六年级科学下册第四单元宇宙与航天技术第15课《人造地球卫星》课件冀教版

同步卫星
就是卫星的运动速度与 地球的自转速度刚好一样， 都是24小时旋转一周，这 样从地球上看，卫星就像 静止在空中不动。
“东方红四号”静止通信卫 星
科学家们把发射人造卫星视为宇宙航行的开端。1957年 10月4日，前苏联成功发射了人类历史上第一颗人造卫星。 如今，在灿烂的星河中，已经增添了5000多颗人造卫星， 它们是人类进入太空的见证，反映了航天技术的杰出成就。 今天我们就来聊聊人造卫星的话题。
活动一：多种功能的卫星
美国实用型 导航卫星Fra bibliotek美国跟踪与数 据中继卫星
欧洲红外天文卫星
星中 国 “ 风 云
号 ” 气 象 卫
2
日本地球资源卫星
讨论：人造卫星有哪些重要 的用途？
• 我国自1970年4月24日成功发射第一颗人 造卫星，到1998年底已经有35颗国产卫星 上天遨游。在太空各种轨道上运行的人造 卫星，具有科学实验、通信、导航、侦察 、气象预报、资源勘测和天文观测等多种 用途，为推动社会进步和经济建设发挥着 重要作用。
地球引力和卫星达到一定 的运动速度使得人造地球卫星绕
地球飞行而不落下来。
有一种卫星叫地球的同步卫星。我
们从地面上看，它好像静止在空中不动。
这种卫星真的是静止在空中不动吗？
试用以前学过的相对运动原理，设 计一个模拟实验解释自己的结论。
拓展活动：设计同步卫星运动
的模拟实验
1、我所用的材料： —————————— 2、我用——来模拟卫星，用——模拟地球。 3、实验过程：————————————————— 4、实验现象：—————————————— 5、模拟实验结论 :————————————
活动二：模拟人造卫星的飞行 那么人造地球卫星为什 么能绕地球飞行呢？

人类真了不起！能把那么多 的卫星送上太空！可是，这 些人造卫星绕地球飞行为什
么不掉下来呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
75页我的实验结论是：乒乓球质 量越大，受力越大；棉线越长， 乒乓球受力越小；转动速度越快， 乒乓球受力也越大。人造卫星的 运动与地球引力、运动速度和本 身的质量等要素有关。
主要材料：
一根0.5米长棉线、一个乒乓球
日本地球资源卫星
人造地球卫星有哪些重要的用途？
目前，人造卫星的主要用途 是科学实验、通信侦查、气象预 报、资源勘测和天文观测等多种 用途。
人造地球卫星绕地球飞行而落不下 来，这是为什么呢？
因为人造地球卫星以特别大 的速度绕地球运转，运转时离心 力抵挡了地球对它的引力，使卫 星作匀速圆周运动，而不会落回 地面。
刚好一样，即是约24小时转一圈，所以在地球上看同步卫星就像
是静止在地球上空。
实验造过程（1）在塑料球上扎一个孔，把木棒插入孔中（2）在塑 料并手实模球把握验拟卫星的两木现实侧根棒象验面 火 使结：和柴“看论应技乒分地到是用术乓别球地：卫试球送”球同星 验上入旋旋步卫各乒转转卫星扎乓起过星一球来程就个和，中是军事卫星小塑观，卫孔料察卫星，球“星的侦间截将的卫也运查谍击火小星在动卫卫卫柴孔”绕速星星星棍内有地度系（什球与在么3转地）绳变。球拉子化自紧两。转绳端速子，度，
步骤：
1、在乒乓球上扎一个小孔。
2、将棉线的一端系上一个小木棍，将 小木棍送入乒乓球孔内，拉紧棉线。
3、把棉线的另一端捏在手中，并举过 头顶，让乒乓球做圆周运动。
实验结论：
1、人造卫星绕地球飞行而不落下来， 是由于地球引力。
2、棉线越长，乒乓球受力越小；转动 速度越快，乒乓球受力越大；乒乓 球质量越大，乒乓球受力越大。

探究原理
讨论并实验：
如果改变塑料球的质量、棉线的 长度、转动的速度，塑料球受到的力 有什么不同？由此你想到了什么？
小组实验，填写实验记录表。
实验结论：
实验时，棉线的长度越长，塑料球受力越小； 塑料球的质量越大，受力越大；转动的速度越大， 塑料球受力也越大。
影响人造卫星运动的因素有：地球引力、运动速 度和本身质量。
3、实验时注意安全，考虑距离范围，不要击伤自 己和其他同学。 4、实验时不要让旋转的球和细绳脱手。 5、小组每位同学都要试一试，体会感觉，讨论出 统一结论。
实验现象：
实验中，乒乓球模拟人什造么卫？星，棉线模拟 什地么球引？力。 当乒乓球做圆周运动时，握棉线的手有会什受么力感，觉？ 如果没有绳子乒乓球 还不会会绕绕自自己己做做圆圆周周运运动动。吗？
拓展活动
有一种卫星叫地球同步卫星。我们从 地面上看，她好像静止在空中不动。这种 卫星真的是静止在空中不动吗？试用以前 学过的相对运动原理，设计一个模拟实验 解释自己的结论。
地球同步卫星
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。源勘测和天 文观测等多种用途。
2、人造地球卫星按用途可以分为：科 学卫星，技术试验卫星，应用卫星。
人造卫星的分类
民 气象卫星
用 导航卫星
科学卫星
人
卫 通信卫星 星 资源勘测卫星
造
卫 星
应用卫星
军 事 技术试验卫星 卫 星
侦察卫星 间谍卫星 截击卫星
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。

同步卫星
有一种卫星叫做地球的同步卫星。我 们从地面上看，它好像是静止在空中不 动。 那么，这种卫星真的是静止在空中不 动吗？
美国实用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ型导航卫 星
气象卫星
日本地球资源 卫星
讨论：人造卫星有哪些重要的用途？
活动2：模拟人造卫星飞行
人类真了不起！能把这么多的卫星送上 太空！那么这些人造卫星绕地球飞行为 什么不掉下来呢？让我们用实验模拟一 下！
步骤： 1.在乒乓球上扎一个小孔。 2.将棉线的一端系上一个小木棍， 将小木棍送入乒乓球孔内，拉紧棉 线。 3.把棉线的另一端捏在手中，并举 过头顶，让乒乓球做圆周运动。
什么是卫星？
• 卫星是指在围绕行星轨道上 运行的天然天体或人造天体。 • 地球有几颗天然卫星？
• 地球除了天然存在的一 颗卫星——月球以外， 人类根据不同的目的和 需求，发射了各式各样 的人造卫星。
活动1：多种功能的卫星
1957年10月4日，前苏联成功 发射了人类历史上第一颗人 造卫星。它是人类进入太空 的见证，反映了航天技术的 杰出成就。今天我们就来聊 聊人造卫星的话题。
人造卫星的分类
• 人造卫星是个兴旺的家族，如果按用途分，它可分为三大类： 科学卫星，技术试验卫星和应用卫星。
① 科学卫星是用于科学探测和研究的卫星，主要包 括空间物理探测卫星和天文卫星，用来研究高层大 气，地球辐射带，地球磁层，宇宙线，太阳辐射等， 并可以观测其他星体。 ② 技术试验卫星是进行新技术试验或为应用卫星进 行试验的卫星。航天技术中有很多新原理，新材料， 新仪器，其能否使用，必须在天上进行试验；一种 新卫星的性能如何，也只有把它发射到天上去实际 “锻炼”，试验成功后才能应用；人上天之前必须 先进行动物试验……这些都是技术试验卫星的使命。 ③ 应用卫星是直接为人类服务的卫星，它的种类最 多，数量最大，其中包括：通信卫星，气象卫星， 侦察卫星，导航卫星，测地卫星，地球资源卫星， 截击卫星等等。

主要材料：
一根0.5米长棉线、塑料球、橡皮泥、胶带。
步骤：
1、将棉线一段系扣放进塑料球内，盖紧塑料球并 用胶带缠绕固定。
2、拉紧棉线，把棉线的另一端捏在手中，并举过 头顶，让乒乓球做圆周运动。
3、实验时注意安全，考虑距离范围，不要击伤自 己和其他同学。 4、实验时不要让旋转的球和细绳脱手。 5、小组每位同学都要试一试，体会感觉，讨论出 统一结论。
地球同步卫星
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
小组实验，填写实验记录表。
实验结论：
实验时，棉线的长度越长，塑料球受力越小； 塑料球的质量越大，受力越大；转动的速度越大， 塑料球受力也越大。
影响人造卫星运动的因素有：地球引力、运动速 度和本身质量。
有一种卫星叫地球同步卫星。我们从
地面上看，她好像静止在空中不动。这种 卫星真的是静止在空中不动吗？试用以前 学过的相对运动原理，设计一个模拟实验 解释自己的结论。
实验现象：
实验中，乒乓球模拟人什造么卫？星，棉线模拟 什地么球引？力。 当乒乓球做圆周运动时，握棉线的手有会什受么力感，觉？ 如果没有绳子乒乓球 还不会会绕绕自自己己做做圆圆周周运运动动。吗？

你想设计一个有什么功 能的卫星？你想探索哪 个星球？行动起来吧！
地 球
太阳 地球
月球
1957年10月4日，前苏联成功发射了 人类历史上第一颗人造卫星。
它是人类进入太空的见证， 宇宙航行从此开始！
人造地球卫星绕地球 飞行而落不下来，这 是为什么呢？
你观察到什么？ 你感觉到什么？
如果没有绳子， 乒乓球还会绕自己作圆周运动吗？
人造卫星绕地球飞行与乒 乓球作圆周运动是同样的 道理，只不过这时的拉力 不是绳子而是地球引力。
1、改变绳子长度 2、改变乒乓球质量 3、改变转动速度 体会：手受到的力有什么不同？
棉线越长，乒乓球受力越 小；乒乓球质量越大，乒 乓球受到的力越大；速度 越快，乒乓球受力越大。
人造卫星的运动跟 什么因素有关？
பைடு நூலகம்
当物体的速度足够大时，物体 绕地球运动。
日本地球资源 卫星
1970年4月24日，我国自行设计、 制造的第一颗人造地球卫星“东 方红一号”，由“长征一号”运 载火箭一次发射成功。绕地球一 周114分钟。卫星重173公斤，播 送《东方红》乐曲。

1、人造卫星具有科学实验，通信，导 航，侦察，气象预报，资源勘测和天 文观测等多种用途。
2、人造地球卫星按用途可以分为：科 学卫星，技术试验卫星，应用卫星。
人造卫星的分类
民 气象卫星
用 导航卫星
科学卫星
人
卫
军 事 技术试验卫星 卫 星
侦察卫星 间谍卫星 截击卫星
有一种卫星叫地球同步卫星。我们从
地面上看，她好像静止在空中不动。这种 卫星真的是静止在空中不动吗？试用以前 学过的相对运动原理，设计一个模拟实验 解释自己的结论。
地球同步卫星
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
讨论并实验：
如果改变塑料球的质量、棉线的 长度、转动的速度，塑料球受到的力 有什么不同？由此你想到了什么？
小组实验，填写实验记录表。
实验结论：
实验时，棉线的长度越长，塑料球受力越小； 塑料球的质量越大，受力越大；转动的速度越大， 塑料球受力也越大。
影响人造卫星运动的因素有：地球引力、运动速 度和本身质量。
人类真了不起！能把那么多 的卫星送上太空！想一想， 5000多颗人造卫星运行在几 万米的高空中，一直在围绕 着地球转，你能提几个关于 卫星的问题吗？

美国实 用型导 航卫星
气象卫星
欧洲红外天文卫星
中国“东方红三号”静止通信卫星
侦 察 卫 星
日本地球资 源卫星
总结：人造卫星有哪些重要的用途？
在太空各种轨道上运行的人造卫星，具有 科学实验、通信、导航、侦察、气象预报、 资源勘测和天文观测等多种用途，为推动 社会进步和经济建设发挥着重要作用。
地球引力、运行速度、本身质量
活动2：模拟人造卫星飞行
人类真了不起！能把这么多 的卫星送上太空！那么这些 人造卫星绕地球飞行为什么 不掉下来呢？让我们用实验
模拟一下 ！
步骤：
1.在乒乓球上扎一个小孔。
2.将棉线的一端系上一个小木棍，将小木 棍送入乒乓球孔内，拉紧棉线。
3.把棉线的另一端捏在手中，并举过头顶， 让乒乓球做圆周运动。
注意：要站在离同学远一些的地方，旋转的乒乓球不要击 伤同学或自己，不要让细绳脱手。
（1）乒乓球模拟什么？棉线模拟什么？ （2）当乒乓球作圆周运动时，握线的手有什么感觉？ （3）如果没有绳子，乒乓球还会绕自己作圆周运动吗？
卫星离地球距离不同，卫星的飞 行速度不同，卫星的质量不同， 如何利用这些材料来设计模拟实 验？
• 实验过程
• 1 改变绳子的长度，让乒乓球作圆周运动手受到的力有 什么不同？
结论：绳子越短，拉力越大
• 2 改变转动的速度，让乒乓球作圆周运动手受到的力有 什么不同？
结论：速度越快，拉力越大
• 3 改变小球的质量，让乒乓球作圆周运动手受到的力有 什么不同？
结论：质量越大，拉力越大
结论：
1 、人造卫星绕地球飞行与乒乓球作圆周运动是同样的道理， 只不过这时的力不是绳子的拉力而是 地球引力 。 2 、人造卫星绕地球飞行 而不落下来，是因为受 到 地球的引力 。 3 、影响人造地球卫星飞行的因素:

么不掉下来呢？
主要材料：
一根0.5米长棉线、一个乒乓球
步骤：
1、在乒乓球上扎一个小孔。
2、将棉线的一端系上一个小木棍，将 小木棍送入乒乓球孔内，拉紧棉线。
3、把棉线的另一端捏在手中，并举过 头顶，让乒乓球做圆周运动。
讨论：
1、当乒乓球做圆周运动时，握棉 线的手有什么感觉？
2、如果改变乒乓球的质量、棉线 的长度，手受到的力有什么不同？
15、人造地球卫星
神州五号一飞冲天
神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船 中的第五艘，是中国首次发射的载人航天 飞行器。它于2003年10月15日9时在酒泉 卫星发射中心发射，将航天员杨利伟及一 面具有特殊意义的中国国旗送入太空， 2003年10月16日6时23分返回（飞行21时 23分）。这个飞船标志着中国成为前苏联 （俄罗斯）和美国之后的第三个将人类送 上太空的国家。它标志着我国在航天技术 上的又一座里程碑。
我国的人造卫星
自从苏联（1957）发射了第一颗人造 卫星之后，美国（1958）、法国 （1965）、日本（1970）都相继发 射了自己的第一颗人造卫星。
1958年5月17日，在武昌召开的会议 上，毛泽东主席提出“我们也要搞人 造卫星”。
1970年4月24日，中国第一颗人造卫 星在酒泉卫星发射中心成功发射。
3、如果没有绳子，乒乓球还会绕 自己做圆周运动吗？
实验结论：
1、人造卫星绕地球飞行而不落下来， 是由于地球引力。
2、棉线越长，乒乓球受力越小；转动 速度越快，乒乓球受力越大；乒乓 球质量越大，乒乓球受力越大。
3、影响人造卫星运动的因素有： 地球引力、运动速度和本身质量。
作业： 同学们，今天我们共同认识了人造地球卫星的功能 和用途，通过探究模拟实验，知道了人造卫星的飞 行原理，享受到每一次成功的喜悦，希望大家课后 通过查资料、查互联网多了解我国航天事业， 成为一个爱科学，懂科学的人。

•
4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
注意：要站在离同学远一些的地方，旋转的乒乓球不要
击伤同学或自己，不要让细绳脱手。
（1）乒乓球模拟什么？棉线模拟什么？ （2）当乒乓球作圆周运动时，握线的手有什么感觉？ （3）如果没有绳子，乒乓球还会绕自己作圆周运动吗？
• 卫星离地球距离不同，卫星的飞行速度不同， 卫星的质量不同，如何利用这些材料来设计模 拟实验？
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
六 年 级 下 15 人造地 球卫星 冀人版
地球引力、运行速度、本身质量
六 年 级 下 15 人造地 球卫星 冀人版
六 年 级 下 15 人造地 球卫星 冀人版 六 年 级 下 15 人造地 球卫星 冀人版
六 年 级 下 15 人造地 球卫星 冀人版
课后作业
• 试用以前学过的相对运动原理，设计一 个地球同步卫星模拟实验解释自己的结 论。
六 年 级 下 15 人造地 球卫星 冀人版
六 年 级 下 15 人造地 球卫星 冀人版
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