法制手抄报

法制小报手抄报内容法制小报手抄报内容预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!下面我们为大家带来法制小报手抄报内容，仅供参考，希望能够帮到大家。

星期一下午，我校特地请来少年管教所人员，为我们上了一节生动有趣的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。

一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。

我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。

在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。

犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。

人最宝贵的是生命，每个人只有一次。

而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。

青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，因为他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。

所以，我们要预防犯罪。

首先要不断树立法律意识，增强法制观念，并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。

平时要从自我做起，从小事做起，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

在交友方面还要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。

不过我想，那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有这样的人，我们也要尽可能的帮助他们，让他们感受我们对他的关心和爱护，从而给他找回自信。

“法制”这个名词是伴随我们成长于无形的好朋友，他从小就在我们的身边陪伴我们，与我们一起喜怒哀乐，悲欢交集。

从我们很小的时候，我们的父母就教育我们要做一个知法守法的人，老师也常教导我们要做一个守法的人，甚至于电视上也常常播放一些关于违法犯罪的事，以此来警告我们这些未成年的孩子，不要重蹈这些人的覆辙。

法制手抄报内容法制手抄报内容1法制宣传资料句子1、用法律，武装自我；用正义，斥责不公；用权利，维护利益；用胆识，扬善出力；法制宣传日，愿你宣传到位，维护正义，祝你赢得称赞，一生顺意！2、用学法代替无知，用守法代替犯罪，用护法维护正义，用执法打霸除黑，用宣法倡导和谐，用依法拒绝权贵。

法制宣传日，愿社会多一些公平无畏，让你的人生幸福和美。

3、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

4、法之本，为民生，法之生，为民用，用法前，先懂法，法条例，心中记，用法时，需灵活，维己权，显正义，平时日，要守法，勿心小，把法触，无贪念，把心安。

法制宣传日，愿大家以法为准，心安一生。

5、法制社会人安全，知法守法筑和谐；法制宣传进万家，告别法盲好守法。

时值法制宣传日，祝守法公民家和业兴幸福长！6、人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生活美满。

法制宣传日到，让我们一齐努力，共同托起和谐社会的太阳。

7、今日是法制宣传日哦。

普及法律知识，营造健康和谐的法制环境，让安全陪伴你，幸福拥抱你，灾难远离你！8、看不见的霓裳，似彩虹般鲜亮，有法律的地方，胜似天堂，做守法公民，按法律行事。

法制宣传日，法律就在我们身边，宣传法制，公民共同的.职责。

9、懂法让你消费无碍，知法让你免被欺诈，用法为你维护权利。

法制宣传日到了，让我们携手宣传法律常识，和谐社会靠我们齐努力。

10、有一种法叫做办法，可帮人解难；有一种法叫做方法，可帮人解困；有一种法叫做法律，可帮人解围；法制宣传日，让我们一齐来宣传，将守法进行到底。

11、你的生意发发发，别忘了知法懂法不违法；你的事业旺旺旺，别忘了学法守法宣传法。

12、法制社会有保障，宣传法制好处多，消协来把欺诈管，违法犯罪有法规，懂法知法别恶习，遵纪守法好公民，法制宣传日来宣法规，和谐社会百业兴，营造完美新家园！13、送你一双慧眼，辨别是非曲直；送你一双灵耳，识别善恶美丑；给你一张利嘴，宣扬法制出力；法制宣传日，愿你用慧眼维护正义，灵耳揭露美丑，利嘴传播法律；祝你懂法不违纪，生活完美又顺利！14、没有阳光，何来春意。

法制教育手抄报的内容遇火灾，119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键.家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案.遇匪徒，110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心.接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称.大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生.青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监.冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚.药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉.不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人.说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安法制教育手抄报的内容图一法制教育手抄报的内容图二法制教育手抄报的内容图三1、实施义务教育，不收学费、杂费。

3、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

4、适龄儿童、少年免试入学。

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

5、父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

7、县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班。

8、学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

9、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

10、国家鼓励教科书循环使用。

二年级法制手抄报简单又漂亮法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。

小学生法制宣传常识根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。

我们小学生要做到如下几点：1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。

我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。

要尊敬、爱护国旗、国微。

懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。

2、要遵守交通规则，服从交通管理。

我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。

3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。

我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染;人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。

如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。

4、要遵守公共秩序，维护公共安全。

我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。

我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。

殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。

法制手抄报内容法制手抄报内容大全法制手抄报内容大全有哪些呢?法制手抄报内容大全让我们懂得哪些法律知识呢?下面是小编分享的法制手抄报内容大全，希望能够帮到大家。

1、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。

——孟德斯鸠2、自由是做法律所许可的一切事情的权利。

——孟德斯鸠3、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

——孟德斯鸠4、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。

——柏拉图5、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。

人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不同类。

——巴尔扎克6、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。

——爱献生7、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。

它是一种“对话”(discourse)，乃是指法律是在各种不同的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生、变更与发展;它是一种“理性”(re tional)对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。

——张千帆8、法律人不应该倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。

枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。

所以我们都不希望这个社会发生太过剧烈的变化。

9、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。

——亚当·斯密10、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。

——边沁1、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。

2、依法行使权利，自觉履行义务。

3、增强宪法观念，推进依法治国。

4、弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民。

5、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平。

法制宣传日手抄报内容法制宣传日手抄报参考图1法制宣传日手抄报参考图2法制宣传日手抄报参考图3法制宣传日手抄报参考图4一、法制名言1 法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。

——伯克2 法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。

——贝卡利亚3 法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。

——阿奎那4 法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。

——罗伯斯庇尔5 法律地在暴力面前是没有发言权的。

——西塞罗6 法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。

——格老秀斯7 法律和制度必须跟上人类思想进步。

——杰弗逊8 法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。

——高尔斯华绥9 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

——亚里士多德10 法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。

——爱·科克二、国旗法1、中华人民共和国国旗是五星红旗。

2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志.3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗.4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。

5、全日制学校，初寒假、署假和星期日外，应当每日升挂国旗。

6、国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。

7、全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

8、国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。

9、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。

10、在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任;情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以15日以下拘留。

11、依照《国旗法》规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。

遇有恶劣天气，可以不升挂。

12、举行升旗仪式时，在国旗升旗的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

法制为主题的手抄报内容法制为主题的手抄报图(1)法制为主题的手抄报图(2)法制为主题的手抄报图(3)法制为主题的手抄报图(4)一、法制名言警句1)法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。

——埃利希2)法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。

——霍姆斯3)没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

——伯尔曼4)民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。

——庞德5)法律就像旅行一样，必须为明天做准备。

它必须具备成长的原则。

——著名大法官卡多左6)法律的真理知识，来自于立法者的教养。

7)法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

——强森8)法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

9)系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为外交部政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。

10)法律之内，应有天理人情在。

——安提戈捏二、公民的基本权利(1)平等权：公民在法律面前一律平等。

(2)政治权利和自由：指公民管理国家事务、参与政治生活的权利和自由。

(3)人身自由权：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

(4)宗教信仰自由：有信仰宗教和不信仰宗教的自由。

(5)社会经济权利：劳动权、休息权、退休人员生活保障权利、获得物质帮助权。

(6)文化教育权利：受教育的权利和进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。

(7)特定人的权利：国家保护妇女的权利和利益;婚姻、家庭、老人、儿童受国家保护;保护华侨和侨眷的正当的权利和利益。

三、法律故事某市民办初中十分重视教学质量，每次开会校长都会说：“教学质量是我们的生命，如果今年初三的中考成绩不佳，那么招生形势就严峻，有的教师就得下岗。

所以一些副课要砍掉点，如体育考试是学校自己操作的，少点课也不影响体育成绩……”。

法制教育是以普及法律常识，增强人们的法律意识，培养人们维护和遵守法律的行为习惯目的的宣传教育活动。

通过法制手抄报活动，法制宣传教育力度的不断强化，全社会乃至公民个人自身的法制观念有可能得到进一步增强。

下面小编为大家带来了关于法制教育手抄报，供参考。

法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

下文是法制教育的手抄报边框资料，欢迎大家阅读！小学安全法制教育总结青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

几年来，我校在县教育局、县普法办的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。

经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中取得了一定成效。

现就我校的法制教育特色作如下总结：一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校近年来的法制教育工作在上任校长郭江和现任校长刘光西的发动和领导者下，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。

并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。

聘请城关镇派出所指导员黄劲担任法制副校长、聘请城关镇党委副书记吴菊章、城关镇纪委书记王国文为法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。

关于法制的手抄报内容一、引言：法制是指一国或地区通过立法、执法和司法等手段，保障社会秩序、公平正义和人权的制度体系。

法制的建立对于一个社会来说至关重要，它直接关系到国家的稳定与发展，也关乎每个公民的权益和生活安全。

本手抄报将从法制的基本概念、法律的作用、法制建设的重要性以及公民的法制意识等方面进行探讨。

二、法制的基本概念：法制是通过法律制度来保障社会秩序、公平正义和人权的制度体系。

它是国家治理的基础，是国家权力的运行和约束的体现。

法制包括宪法、法律、行政法规、司法解释等，通过这些法律规范，人们的权利和义务得到保障和约束，社会秩序得以稳定。

三、法律的作用：法律是法制建设的核心，它具有以下作用：1. 维护社会秩序与公平正义：法律规范人们的行为，禁止犯罪行为，保护公民的合法权益，维护社会秩序和公平正义。

2. 保障人权与自由：法律保护人民的各项基本权利和自由，如言论自由、宗教信仰自由等，使公民在法律框架内享受公正对待。

3. 约束政府权力：法律作为对政府权力的约束和规范，使政府行使权力的过程更加透明、公正，并限制政府的滥用、腐败等行为。

四、法制建设的重要性：法制建设是国家进步的重要标志，它关系到国家和每个公民的利益。

法制建设的重要性体现在以下几个方面：1.稳定社会秩序：法制建设可以建立有效的法律体系，确保社会秩序长期稳定，为经济和社会的发展提供良好的法治环境。

2.法律保护个人权益：法制建设可以通过法律保护个人的合法权益，维护公民的人权，增强人民群众的满意度和获得感。

3.提高社会公平正义：法制建设可以促进社会公平正义，打击腐败、害人等违法犯罪行为，保护弱势群体的合法权益，实现社会公正与公平。

4.激发社会发展动力：法制建设可以为社会各方面的改革提供依据和支撑，促进市场经济的发展，加强社会信用建设，提升国家整体竞争力。

五、公民的法制意识：公民的法制意识是公民对法律的认同和遵守的意识。

公民的法制意识的形成有助于促进社会的法制化，并增强公民的法律素质和法治观念。

法制手抄报模板法制手抄报模板内容：法律在我心中谈到法律，总会给人带来神秘、威严、崇高的感觉。

其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律是一样的，都在规范着人们的行为。

正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得有序;正是由于法律的存在，我们的权力才得到了应有的保障。

以法制为主题的黑板报图片作为当代小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。

然而我们该思考的是：在我们成长道路长如何与法同行呢?可能有人会说：你多虑了，我们都还只是未成年人，只要不不杀人不放火，法律就根本约束不到我们。

听到这个说法，我很气愤，我会说：不!法律其实离我们很近，它伴随着我们的一步步成长。

那些轻视法律的人，我想是没有认识到法律的重要性，最终导致他们走上了犯罪之路。

有一句法律格言说得好：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。

”以法制为主题的黑板报图片我们虽然年龄尚小，但已经不同程度接触了社会。

目前是会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在有一些不法现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生，我们要提高警惕，增强我们自身的防范意识和防范能力，在使自己遇到这种情况下能冷静、机智、勇敢的去应对。

法制手抄报模板内容：英国法律史书与大多数英国上层人士一样，梅特兰为人和蔼，擅长交际，善于通过学术研究活动结交其他一流学者。

例如1892年，他读到了黑斯廷斯·拉什道尔(H.Rashdall，1858—1924)关于中世纪大学史的著作，非常感兴趣，立刻将自己的阅读笔记寄给了拉什道尔，并与之建立了深厚的友谊。

梅特兰的一生都是在剑桥、伦敦和加那利岛度过的，尤其是剑桥。

他的终身密友，除了书籍，就是那些与他通信的朋友们，包括阿克顿勋爵、维诺格拉道夫、波洛克、塞耶(J·B·Thayer)、[40]洛克(B.F.Lock)、[41]普尔(R.L.Poole)、斯蒂芬(L.Stephen)[43]以及他的妻弟菲舍尔(H.A.L.Fisher)[44]晚年，他还曾与美国联邦最高法院大法官霍姆斯(O.W.Holmes)通信，不过并不涉及法律问题，而是为他编辑的《莱斯利·斯蒂芬：生平与信件》一书向霍姆斯索借斯蒂芬的信件，按照米尔松的说法，这可以算是梅特兰22年紧锣密鼓的学术生涯中唯一一次“离题”(theonlydigression)。

法制小知识手抄报内容1、预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

2、未成年人的父母或其他监护人，对未成年人的法制教育负有直接责任。

3、未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：一旷课、夜不归宿;二携带管制刀具;三打架斗殴、辱骂他人;四强行向他人索要财物;五偷窃、故意毁坏财物;六参与赌博或者变相赌博;七观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;八进入法律、法规规定未成年人不适进入的营业性歌舞厅等场所;九其他严重违背社会公德的不良行为。

4、小学生旷课的，学校应当及时与父母或者其他监护人取得联系。

5、收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

6、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

7、未成年人的父母或其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。

8、未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。

9、继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女，应当履行本法规定的父母对未成年子女在预防犯罪方面的职责。

10、任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施本法规定的不良行为，或者为未成年人实施不良行为提供条件。

图一图二图三1、未成年人是指未满十八周岁的公民。

2、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。

3、国家、社会、学校和家庭要尊重和保障未成年人的受教育权。

4、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。

5、保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

法制手抄报内容青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人;党和政府十分关心和高度重视青少年的成长;我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的;但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战;在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任;为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因一当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括;从数量上看,全国约亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六;大城市更高,达到万分之二十点六;其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大;如建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江当时17岁,因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害；从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生;团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等;二当前,青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势;据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁;②社会闲散青少年犯罪突出;目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等;他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为;③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%;④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪;三青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的;既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期;在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路;二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急;那么,怎样才能更好地抓青少年法制教育,更好地维护青少年合法权益,我以为可以从以下几个方面做起：一广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想,加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段,也是贯穿始终的基础性工作;为了提高广大青少年的法律意识和法制观念,我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优势,在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动,做到上下联动、齐抓共管、营造氛围；二是充分争取社会支持,依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门,设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式,通过开辟法律专栏,组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动,增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识;二不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障;有关部门出台了关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知,把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长,并发给统一的聘请书,就象我就是我们峭岐中学的法制副校长,今天在此为大家讲课;并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动；并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生,治理周边环境,维护学校教职工员和中小学生合法权益等;二是建立了一批青少年法制教育基地,使青少年法制教育真正落到实处,避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象,从而保障了青少年法制教育的顺利进行;三深入开展法制教育活动组织开展了大型的法律咨询宣传活动,以营造青少年维权氛围;通过活动推动了法制教育工作的开展和深化;公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治,为学生成长营造了一个良好环境等;法制教育——迫在眉睫近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视;前不久,学校组织我们观看了剧本法庭内处,故事内容曲折,感人至深,发人深省;一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,整天闲在家中无所事事,渐渐地就染上了赌的恶习,最后为了还赌债,竟失手杀人,最终受到了法律的制裁;看了这部影剧,我的心久久不能平静,是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21世纪的今天,我们伟大的祖国日益繁荣,航天载人飞船刚刚飞入太空,青少年是祖国的希望,怎么不让人忧心如焚呢在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁,学习成绩很不错,但一批毒贩子却盯上了他,假装和他接近,逼他吃海洛因,结果害他染上了毒瘾,从此再也没有心思去读书了,犯瘾时,他要用钱去毒贩那儿买毒品,渐渐地一发不可拾;钱始终会用完,于是他向父亲要钱,父亲知道他是个好孩子,所以每次都给他;慢慢地父亲开始怀疑,直至最后不给他钱,他只好一直欠着毒贩的钱,有一次,毒贩对他说：没钱别担心,你如果愿意,我帮你;于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把,这样就不用他还钱,还给他海洛因,被逼无奈,他趁四周无人,和毒贩们进行抢劫,没料当场就给警察逮住了,抓进了少教所,受到了法律的惩罚;一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题;我们学校在这方面狠抓宣传力度,专门请一些法律专家来为同学们开座谈会,每星期上一节法律课,增强广大学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报,写有奖征文,开展主题班会；学校广播也向大家介绍法律知识；老师也带我们去参观了监狱;总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信;无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重;邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育;因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生;增强自我保护能力——面对校园暴力“好好学习,天天向上”正成为校园文化的主流,但同时也存在着个别与这一主流相悖的暗流,校园暴力就是其中之一;这里所说的校园暴力,特指发生在学校及其周边地区,由同学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为;义正辞严,当场制止免出险境,紧急求援虚张声势,巧妙周旋主动避开,脱离危险诉诸法律,报告公安心明眼亮,记牢特点堂堂正正,不贪不占遵纪守法,消除隐患我们是民族的希望,祖国的栋梁;让我们肩负起国家的历史使命,学会自我保护,学会求知,学会用法律的武器维护自身的合法权益;在纷繁的大千世界里,健康,快乐,平安的成长;让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩,乘风破浪,扬帆远航加强青少年法制教育,维护青少年合法权益青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人;党和政府十分关心和高度重视青少年的成长;我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的;但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战;在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任;为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因一当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括;从数量上看,全国约亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六;大城市更高,达到万分之二十点六;其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大;如建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江当时17岁,因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害；从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生;团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等;二当前,青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势;据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁;②社会闲散青少年犯罪突出;目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等;他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为;③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%;④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪;三青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的;既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期;在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路;加强青少年法制教育,维护青少年合法权益青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人;党和政府十分关心和高度重视青少年的成长;我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的;但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战;在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任;为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因一当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括;从数量上看,全国约亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六;大城市更高,达到万分之二十点六;其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大;如建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江当时17岁,因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害；从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生;团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等;二当前,青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势;据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁;②社会闲散青少年犯罪突出;目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等;他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为;③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%;④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪;三青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的;既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期;在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路;二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急;那么,怎样才能更好地抓青少年法制教育,更好地维护青少年合法权益,我以为可以从以下几个方面做起：一广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想,加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段,也是贯穿始终的基础性工作;为了提高广大青少年的法律意识和法制观念,我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优势,在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动,做到上下联动、齐抓共管、营造氛围；二是充分争取社会支持,依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门,设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式,通过开辟法律专栏,组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动,增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识;二不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障;有关部门出台了关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知,把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长,并发给统一的聘请书,就象我就是我们峭岐中学的法制副校长,今天在此为大家讲课;并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动；并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生,治理周边环境,维护学校教职工员和中小学生合法权益等;二是建立了一批青少年法制教育基地,使青少年法制教育真正落到实处,避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象,从而保障了青少年法制教育的顺利进行;三深入开展法制教育活动组织开展了大型的法律咨询宣传活动,以营造青少年维权氛围;通过活动推动了法制教育工作的开展和深化;公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治,为学生成长营造了一个良好环境等;青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人;党和政府十分关心和高度重视青少年的成长;我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的;但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战;在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任;为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因一当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括;从数量上看,全国约亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六;大城市更高,达到万分之二十点六;其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大;如建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江当时17岁,因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害；从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生;团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等;二当前,青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势;据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁;②社会闲散青少年犯罪突出;目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等;他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为;③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%;④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪;三青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的;既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期;在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路;二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急;那么,怎样才能更好地抓青少年法制教育,更好地维护青少年合法权益,我以为可以从以下几个方面做起：一广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想,加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段,也是贯穿始终的基础性工作;为了提高广大青少年的法律意识和法制观念,我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织。

法制手抄报常见的违法行为
什么是违法行为
违法是指违反了国家的法律、法规，对社会有一定危害，应受到治安处罚的行为。

与犯罪的区别：轻微，没有违反刑法，
不必受到刑罚。

常见的违法行为
1、扰乱公共秩序的行为：如：扰乱学校教学秩序、结伙
斗殴、寻衅滋事
2、妨害公共安全的行为如：非法携带、投靠、贩卖枪支、弹药、管制刀具、在公路上设置障碍、损毁，移动标志、私
拉电网
3、侵犯他人人身权利如：殴打他人、非法限制他人人
身自由、虐待家庭成员，侮辱他人或诽谤他人、隐匿、
五、青少年学生怎样做个遵纪守法的好少年
1、要有远大的共产主义理想，要有正确的人生观和价值
观不能贪图享受，追求金钱;
2、要认真学习各种科学文化素质和法律知识;
3、养成自觉遵纪守法的习惯;
4、自觉抵制各种不良的诱惑;
5、青少年要学会保护自己。