义乌2017年秋季开学专项督导检查表
- 格式:doc
- 大小:40.00 KB
- 文档页数:4
2017年秋季开学专项督导自查方案2017年秋季开学专项督导自查方案根据《通知》的要求,特制定我校2017年秋季开学专项督导自查方案如下:一、成立督导自查领导小组组长:宋xx副组长:田xx成员:宋xx 刘xx 刘xx 王东xx二、具体分工及自查内容项目内容责任人组织师生按时返校情况。
教职员工是否及时到岗,学生是否按时返校。
田xx落实学生资助政策情况。
是否积极落实国家资助政策,是否出现学生因家庭经济困难而辍学。
田xx教材和教辅材料是否符合国家规定要求;是否在开课前将课本发放到学生手中;教辅材料的选用是否符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定。
田xx后勤保障情况。
学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护,饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。
刘xx经费保障机制落实情况。
刘xx开学主题教育活动情况。
是否认真落实《中小学生守则(2015年修订)》,做到上墙、入屏,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育活动。
刘xx校舍隐患排查情况。
是否建立中小学校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统,消除所有D级危房。
是否建立高校危旧房屋排查整治台账,尤其对高校老校区危旧房屋建立整治规划,及时维修、改造和加固,对D级危房是否及时封存并落实拆除措施。
刘xx食品与饮水安全管理情况。
是否加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善学校食堂就餐环境。
学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。
自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒,是否进行水质检测。
管理制度建设情况。
是否制定《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案,校车管理机构及协调工作机制是否健全。
宋xx学生上下学交通安全和校车安全管理情况。
是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。
中小学校(幼儿园)秋季开学工作督查安排表一、开学前准备工作1.教师培训(1)组织全体教师进行教育教学业务培训,提升教育教学能力。
(2)加强疫情防控知识培训,确保教师熟练掌握疫情防控措施。
2.环境卫生(1)全面清洁校园,确保教室、宿舍、食堂等场所卫生整洁。
(2)定期进行消毒,做好疫情防控。
3.教育教学准备(1)制定详细的教学计划,确保课程设置合理。
(2)提前备课,准备好教学资源。
二、开学当天工作1.迎新活动(1)组织新生报到,确保新生顺利入学。
(2)开展迎新活动,增进师生之间的了解。
2.开学典礼(1)组织全体师生参加开学典礼,进行疫情防控教育。
(2)表彰优秀师生,激励全体师生努力奋斗。
3.安全教育(1)开展交通安全、消防安全、食品安全等教育活动。
(2)加强校园安全巡逻,确保师生安全。
三、开学后工作1.教育教学(1)加强课堂教学管理,提高教学质量。
(2)关注学生个体差异,做好学生辅导工作。
2.德育工作(1)加强学生思想道德教育,培养良好行为习惯。
(2)开展心理健康教育,关注学生心理健康。
3.疫情防控(1)定期进行疫情防控检查,确保疫情防控措施落实到位。
(2)加强师生健康监测,做好疫情报告。
4.家校合作(1)加强家校沟通,提高家长满意度。
(2)开展家长学校活动,提高家长家庭教育水平。
四、督查工作1.成立督查小组由校领导、各部门负责人组成,负责对秋季开学工作进行督查。
2.督查内容(1)开学前准备工作完成情况。
(2)开学当天各项工作开展情况。
(3)开学后教育教学、德育、疫情防控等工作落实情况。
3.督查方式(1)实地查看,了解各项工作进展。
(2)查阅相关资料,核实工作完成情况。
(3)访谈师生,了解师生需求和建议。
4.督查时间从开学前一周开始,持续至开学后一个月。
五、工作要求1.高度重视,精心组织。
各部门要密切协作,确保秋季开学工作顺利进行。
2.落实责任,强化担当。
各部门要明确职责,确保各项工作落实到位。
3.及时沟通,解决问题。
2017年秋季开学工作检查表2017年秋季开学工作检查表
2017年秋季开学工作检查表
填表单位:(章)
填表时间:
填表人:
审核人:
检查内容
自查结果
检查结果
未到位原因
开学工作情况
是否召开开学工作筹备会议
教科书是否全部到位
是否按时开学并按课表上课开学第一课是否收看
控辍保学工作
学籍管理人员是否落实,业务操作是否熟练
学籍系统是否管理到位,是否随时处理学籍问题是否有学生辍学
辍学情况是否上报当地政府和教育局,并采取劝返措施
随迁子女,留守儿童,残疾儿童是否按时上学,是否按要求建有专门档案
教学工作情况
是否实行“一科一辅”
作息时间是否按规定执行课程、课时开设是否规范
生命安全教育、心理健康教育是否正常开课
是否执行了教育局下发的关于规范办学行为的相关文件
各学科作业布置是否严格按照相关规定执行
阳光体育运动是否落实
德育工作情况
是否成立德育工作领导小组
德育网络是否健全
社会主义核心价值观教育是否落实习惯养成教育是否落实
德育内容、专题是否有本校的体系综合素质评价是否落实
“朝读经典”、“起点阅读”是否按要求开展是否建立各类社团小组,社团活动是否正常开展
校园文化建设
环境文化建设是否落实(自然,人文,安全)
精神文化建设是否落实(校风,教风、学风、班风)制度文化建设是否落实(建立和落实情况)
校园行为文化建设是否落实(教职工、学生行为)
校园课程文化建设是否落实。
2017年秋开学专项督导清单及自查报告第一篇:2017年秋开学专项督导清单及自查报告附件2开学条件保障重点督查内容清单一、组织师生按时返校情况 1.学生按时返校率。
(A)A.全部返校,B.个别未返校,C.少量未返校。
2. 教职工及时到岗率。
(A)A.全部,B.个别未到岗,C.少量未到岗,D.较多未到岗。
二、落实学生资助政策情况3.国家、省资助政策是否全面落实。
(A) A.全面落实,B.部分落实,C.未落实。
4.出现学生因家庭经济困难而辍学情况。
(A) A.没有,B.个别,C.较多。
三、教材情况5.教材和教辅材料符合国家规定要求,教材选用是否符合《中小学教科书选用管理规定》,教辅材料选用是否符合《中小学教辅材料管理规定》。
(A)A.符合规定,B.部分符合规定,C.不符合规定。
6.是否在开课前将课本发放到学生手中。
(A) A.全部发放,B.部分发放,C.不能按时发放。
7.是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
(B)。
A.是,B.否。
8.义务教育道德与法治、语文、历史3科统编教材是否按照中央要求,在起始年级实现全覆盖使用。
(A) A.全覆盖使用,B.个别学校或少数科目未使用,C.较多学校或科目未使用,D.全未使用。
9.义务教育小学科学1年级教材是否按教学用书要求在所有学校都开设课程。
(A)A.全部开设,B.部分开设,C.未开设。
10.小学书法作为必修课,是否都已开课。
(B) A.全部开课,B.部分开课,C.未开课。
四、实验室及实习、实训保障情况11.职业院校落实《职业学校学生实习管理规定》是否满足教学需要,校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学需要,管理制度是否健全,“双师型”教师是否满足教育教学需要。
(A)A.是,B.基本上,C.不是。
五、后勤保障情况。
12.学校饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。
(A)A.是,B.基本上,C.不是。
13.学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护。
2017年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督查报告1 2017年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督查报告根据《xx省教育厅关于开展2017年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督查的通知》(闽教督〔2017〕11号)要求,xx市人民教育督导室组织四个督导组,于2017年9月2日,对xx高级中学等12所市属学校进行专项督查。
各小组通过听取汇报,查阅相关资料,和实地查看等手段,对受检学校开学条件保障情况、党建和思想工作情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、学校安全工作情况等五方面进行了全面细致的督查,具体如下:一、强化组织领导,全面落实秋季开学条件保障(一)认真组织师生按时返校。
各校按照上级教育行政部门文件要求,认真组织师生按时返校并及时做好教师、学生返校情况的清查。
xx高级中学行政人员8月30日全部到岗,认真做好新学期开学的各项准备工作。
全体师于8月31日按时报到。
xx六中,对个别未及时报到的学生,及时开展家校联系,认真落实学生具体去向,并做好组织入学工作。
(二)切实落实学生资助政策。
各校对入校新生认真开展家庭经济情况调查,在广泛调查摸底的基础上,做好贫困学生认定工作,并积极落实国家资助政策。
xx星语学校对全体学生(包括外来农民工子女)实行三免两补(免交学杂费、书本簿籍费,寄宿生免收寄宿费等免费)政策,并对全体学生进行生活补助。
xx高级中学为蔡冬芬等20位同学发放了xx省普通高中低保类型学生享受的国家助学金,每学期每人1500元,经济困难学生每学期800元困难补助;给李承月等17位学生予每月300元的伙食补助。
全市未发现学生因家庭经济困难而辍学的问题。
(三)严格按关,做好教材及教辅材料的征订与发放工作。
各校严格按照省市有关文件,进行教材征订;教辅资料征订,严格遵守自愿原则;未发现强制学生购买教辅资料,搭售、其它教辅资料等现象。
(四)落实各项教学设备和资源保障。
我市各学校根据本校教育信息化教学设备和资源保障实际,利用暑假时间,认真做好学校网络、多设备、教学终端等各种教学设施设备的检修,做到设备配备到位、资源推送到位、网络安全到位。
2017年秋季开学工作督导报告2017年秋季开学工作督导报告根据县督导委安排,九月七日,县政府教育督导委副主任督学王东宁、宾山小学责任督学沈国锋、教师发展中心研训员臧吉瑜和我一同对逸夫特殊教育学校开学工作进行了专项督导。
督导采取听汇报、看现场、听课巡课、访谈师生等方式,了解学校开学情况。
一、主要成绩与亮点本学期,该校将认真组织学习党的十九大精神统领学校各项工作,以《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》和如东县2017年下半年教育行政工作会议精神为指导,全面贯彻党的教育方针,规范学校办学行为,深入实施素质教育,强化教师专业成长,完善课程设置,强化个别化教育,全面提高教育质量,提高学校精细化管理水平,加快学生社会化进程。
使学校各项工作再上一个新的台阶。
1.暑期活动。
暑期保持安全稳定,根据教育局相关安全文件精神,学校传达会议精神,进行了安全大检查。
学生活动开展:学生在父母陪同下,做好家庭服务工作。
工程建设:楼梯踏步进行pvc塑胶软包,确保学生安全。
教师培训:暑期研修内容有安全技能研修、师德专题教育、共读书目研读、特殊儿童个别化教育、聋培新课程标准解读、电子白板培训考核、新教师入职培训等,促进教师专业成长,使每个教师得到收获与提高。
2.开学准备。
准备工作充分。
招生有条不紊(培智学前班10人,培智一年级12人)。
本学期13个班,培智学前1个,聋3个,培智9个等,学生128人。
涉及聋哑、智障、多动症、自闭症、唐氏综合症、癫痫、脑瘫、轻度精神障碍等)。
认真贯彻全县教育行政会议学习贯彻,迅速组织学习并落实相关举措、本学期各类计划制定完善及活动安排具体、师生报到(教师已报到。
共有4名学生因生病、家长正在附近租房等原因未及时到校,将尽快报到)。
教材及教辅资料全部到位,继续实行就餐、生活用品、学习用品全免费。
3、党建工作。
2017年“两学一做”学习教育方案、专题党课会议记录和党课讲稿、学校党组织会议记录、学习记录,党员教师的教育示范工作、党建工作责任制等台账全面、措施具体,已经在4号上交县教育工委党建办公室查阅。