标准日本语教科书练习问题(第12课から14课まで)

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标准日本语初上第8课①誕生日は（）ですか。

明日です。

②そのプレゼントを（）あげますか。

森さんにあげます。

③そのプレゼントを（）送りますか。

航空便で送ります。

④（）食べませんでしたか。

ええ、食べませんでした。

⑤その地図を（）もらいましたか。

駅でもらいました。

①李さんは小野さんにお茶をあげました。

小野さんは李さんにお茶を（）。

②わたしは金さんに韓国語を習います。

金さんはわたしに韓国語を（）。

③小野さんは李さんにシルクのハンカチをもらいました。

李さんは小野さんにシルクのハンカチを（）。

④田中さんは森さんに自転車を借りました。

森さんは田中さんに自転車を（）。

请在第二行写出该动词的假名。

第三行左边写出该动词的连用形，右边写出该动词的原形，第四行写出中文意思及词性。

①これ＿＿＿＿＿＿＿＿★＿＿＿＿です。

１．の２．本３．わたし４．は②李さん＿＿＿＿＿★＿＿＿＿＿＿＿＿送りましたか。

１．誕生日に２．何３．の４．を③ボールペン＿＿＿＿＿★＿＿＿＿＿＿＿＿書きます。

１．名前２．を３．住所と４．で④学校で＿＿＿＿＿★＿＿＿＿＿＿＿＿会います。

１．１０時２．と３．に４．先生⑤レポート＿＿★＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿送ります。

１．速達で２．を３．に４．先生⑥李さんは＿＿＿＿＿★＿＿＿＿＿＿＿＿会いました。

１．で２．スポーツクラブ３．に４．友達⑦スミスさんは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿★＿＿もらいましたか。

１．を２．何３．に４．誕生日⑧李さん＿＿＿＿＿★＿＿＿＿＿＿＿＿電話します。

１．毎週２．お母さん３．に４．は⑨山田さんたち＿＿＿＿＿＿＿＿★＿＿＿＿＿食べましたか。

１．昼ご飯２．を３．もう４．は⑩＿＿＿＿＿★＿＿＿＿＿＿＿＿よ。

新版标准日本语初级上册（1-14课）复习一、常用的数量词及时间的表达方式1.数字080 mUe》1 朋90 吉e》Ue》2100 z<3 以200 ^Q^<4300 之人^壬＜5 e400 MZ<6500 eQ^<76008 m700 ^^Q^<980010900 ^te》Q^<111000 就122000 沁人13 Ue北人300014 Ue^/人、U^di> U^dL400015 U^de5000 epx16 U^dd<6000 d<^X17 U^dL^>U^d^^700018 Ue^m8000 APX19 Ued<>Ued^ed9000 吉e》PX20 ^Ued1万V弐求X30 He》10万Ue》求X40 /^Ue》100 万Q^<^X50 eUe》1000 万Vo^X^X60 d<Ue》 1 亿V^fc<70肚肚Ue》2.年龄一歳Vo^V>Q^O十歳Ueo^v>^fc二歳dvr—十歳Ue》Vo^v三歳十四歳Ue》iX^v四歳二十歳。

止尢五歳e、^v、vw…六歳d<^V>^oO三十歳^XUeo^v七歳四十歳ctXUeo^v八歳…九歳^e》^v>^^oo百歳Q^<^V3.日期4.时间5.星期6.月份7.量词8•助词広在表达时间的应用：加在具体的时间点的数量词后面，表示动作或作用发生的确切时间。

相当于汉语的“在…”。

探「^」只用于表示确切时间点（绝对时间），女口：“年、月、日、时”等等直接有数词的时间名词，称作“具体时间”。

而不能用于“毎日、今日（吉公^）、去年（吉/相人）、来週（^vb^d）、今朝（比）、夕^（^9^） ”等等的代表期间的时间名词后面。

必须加「^」的有：日期：一月、二月、一日、二日时刻：1時、2時、3時2 0分、5時半年代：1945年、大正3年休息：休族、休日、冬休族时代：奈良時代、江戸時代不能加「^」的有：、昨日、今日、毎日、本日、周：先週、今週、来週、毎週月：先月、今月、毎月年：去年、今年、毎年其他：今朝、今晩、今、芒二吉、可加可不加「^」的有：季节：春、夏、秋、冬星期：月曜日、火曜日…其他：午前、午後、正月、〜m、〜時、〜刁〜求元仕事处5時広終森昨日北京入行吉求。

用言a連体形こと(に)は用言a終止形が・・・
例文 P222 四 練習 P234 三 例2


次の文を完成しなさい。
安いことは安いけど、 。


次の文を日本語に訳してみましょう。
水果喜欢是喜欢，但还没到每天都 想吃的程度。 果物は好きなことは好きだが、毎日 食べたいというほどではない。




動詞第二連用形てみせる。
みせる(見せる):主动给对方看 ・・・てみせる。: 做某事给对方看； 表示做成某事的意志与决心。 一定・・・给你瞧瞧 佐藤さんはこのソフトを使いながらやり 方をみんなに説明して見せました。 必ず試験に合格して見せます。 絶対今度のコンテストで優勝して見せま すから。

次の文を日本語に訳してみましょう。
他没和父母商量就自己做了决定。 彼は親と相談しないで/せずに自分 で決めた。


夏 目 漱 石
夏目漱石



本名：夏目金之助(なつめきんのすけ) 1867年～1916年 日本近代小説家 1890年～1893年 東京大学英文科 1900年～ 3年ほど イギリス留学 1905年 デビュー作：『吾輩は猫である』(長編小説) 短編小説：『倫敦塔(ろんどんとう)』 中編小説：『草枕(くさまくら)』 『虞美人草(ぐびじんそう)』 『三四郎(さんしろう)』 『それから』、『門(もん)』 『心』、『道草(みちくさ)』 『明暗(めいあん)』(未完成)
動詞連体形たびに・・・


たび：度 意味：每当・・・，表示每当做某个 行为时，总是・・・。 あのお店のドーナツがおいしいから、 行く度に注文する。 この写真を見る度に子供頃のことを思 い出す。

京都作为有一千余年历史的古都，除了有很 多值得骄傲的名胜古迹外，还有许多古老的节日 点缀着它过去的光荣历史。
祗园祭是八坂神社的祭礼，起源于9世纪末； 从平安时代（约1100年前）开始。
日本の祇園祭
传说1100年以前，日本流行瘟疫，夺去了很 多生命。人们认为这是一个叫牛头天王的鬼神在 作祟，就用66个棍子（当时日本被分为66个地区 ）建造了神轿，送到神泉苑，游街祈祷，使得事 态得以好转。这次神事活动叫做祗园御灵会，成 为祗园祭的前身。
雨 雪 阴天 宾馆，饭店 机场
海 世界
パーティｰ （お）まつり しけん すきやき さしみ （お）すし てんぷら いけばな もみじ どちら どちらも ずっと はじめて
party （お）祭り
試験 すき焼き
刺身
生け花 紅葉
初めて
集会，茶会，晚会 节日，庆典 考试
鸡素烧（牛肉和蔬菜的火锅） 生鱼片
寿司（在加醋的米饭上摆生鱼片） 天麸罗（裹面油炸海鲜和蔬菜）
は）ありません
は）ありませんでした①きのうは Nhomakorabea雨でした。
②きのうの 試験は 簡単じゃ ありませんでした。
文法
い形容词句的过去时
非过去（现在，未来）
过去
肯定 あついです
あつかったです
否定 あつくないです
あつくなかったです
①きのうは 暑かったです。
②きのうの パーテｲｰ は あまり 楽しくなかった です。
みんなの日本語
第十二課
かんたん（な） ちかい とおい はやい おそい おおい すくない あたたかい すずしい あまい からい おもい かるい いい
簡単（な） 近い 遠い 速い、早い 遅い 多い （人が多い） 少ない（人が少ない） 暖かい，温かい 涼しい 甘い 辛い 重い 軽い コーヒーがいい

〈新版标准日本语初级上〉--- 〈课后练习> 翻译中文版(训练日文翻译)1,第一课小李是中国人。

小野不是中国人. （你)是小李吗？是的。

/不，不是小李。

金是韩国人. 森不是科长。

（你)是小森吗?是的。

/不，不是小森。

森是公司职员。

我不是田中. (你）是小野吗？是的./不，不是小野。

林是学生. 李不是留学生. （你）是迪蓬吗?是的。

/不，不是迪蓬.史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. （你）是Johson吗?是的。

/不，不是Johson。

小王是公司职员吗？是的./不，不是公司职员.小王是中国人吗?是的./不，不是中国人。

小王是韩国人吗？是的。

/不，不是韩国人.小王是留学生吗？是的。

/不，不是留学生。

小王是JC策划公司的职员吗？是的。

/不，不是JC策划公司的职员。

小李是中国人吗？是，是中国人。

小李是学生吗？不，不是学生，是公司职员.小野是日本人吗？是,是日本人。

小野是学生吗？不，不是学生，是JC策划公司的职员。

迪蓬是法国人吗？是，是法国人。

迪蓬是学生吗？不,不是学生，是东京大学的教授.金是韩国人吗?是，是韩国人。

金是学生吗？不，不是学生,是进修生。

史密斯是美国人吗?是，是美国人。

史密斯是学生吗?不,不是学生,是北京旅行社职员。

小李是JC策划公司的职员吗?是，是的。

小森是学生吗？不，不是的。

金是JC策划公司的进修生吗？是，是的。

Johson是法国人吗？不，不是的。

Johson是东京大学的学生?是，是的。

小张是北京大学的学生吗？不，不是的。

迪蓬是东京大学的教授吗？是，是的. 小森是JC策划公司的科长吗?不,不是的。

中村是JC策划公司的社长吗?是,是的。

吉田是日中商社的社长吗？不，不是的。

（你）是小李吗? 你是日本人吗？是，是日本人。

是，是小李.请多关照。

小李是公司职员吗？是，是公司职员。

我才要请您关照。

（我）是森健太郎。

请多多关照. 你是小野吗?不,不是小野。

(你）是小张吗? 森是JC策划公司的职员吗?是的，是JC策划的职员是，是小张。

第十二課　李さんは森さんより若いです生词表きせつ（季節）〔名〕季节ふゆ（冬）〔名〕冬天，冬季はる（春）〔名〕春天，春季にほんりょうり（日本料理）〔名〕日式饭菜すし（寿司）〔名〕寿司ナシ〔名〕梨バナナ〔名〕香蕉ミカン〔名〕橘子しょうちゅう（焼酎）〔名〕烧酒にほんしゅ（日本酒）〔名〕日本酒こうちゃ（紅茶）〔名〕红茶ウーロンちゃ（～茶）〔名〕乌龙茶ジャスミンちゃ（～茶）〔名〕茉莉花茶りょくちゃ（緑茶）〔名〕绿茶ジュース〔名〕果汁にんき（人気）〔名〕声望，受欢迎せき（席）〔名〕座位，席位クラス〔名〕班级しゅるい（種類）〔名〕种类せ（背）〔名〕个子あに（兄）〔名〕哥哥，兄长さいきん（最近）〔名〕最近，近来ふる（降る）〔动1〕下（雨，雪），降（雨，雪）わかい（若い）〔形1〕年轻あたたかい（暖かい）〔形1〕暖和，温暖すずしい（涼しい）〔形1〕凉爽はやい（速い）〔形1〕快はやい（早い）　〔形1〕早だいすき（大好き）〔形2〕非常喜欢いちばん（一番）〔副〕最，第一ずっと〔副〕～得多やはり∕やっぱり〔副〕仍然，还是エベレスト・チョモランマ〔专〕珠穆朗玛峰_____________________________________にんきがあります（人気があります）受欢迎～ねんかん（年間）语法1. 比較級①AはBより形容詞です。

“A比B~”○李さんは森さんより若いです。

○中国は日本より広いです。

○上海は北京よりにぎやかですか。

○中国は日本よりずっと広いです。

　②AよりＢのほうが形容詞です。

“比起A，B更加~”○日本より中国のほうが広いです。

○北京より東京のほうが暖かいです。

○大阪より東京のほうがにぎやかですか。

　③AはBほど形容詞否定形式。

“A没有B~” （一类形容词～くないです 一类形容词～ではありません）○東京の冬は北京の冬ほど寒くないです。

○神戸は大阪ほどにぎやかではありません。

○わたしの部屋は王さんの部屋ほどきれいではありません。

比较关于「で」的用法：
１ 表示场所 学生は 毎日 教室で 勉強します。 ２ 表示交通工具 父は 昨日 タクシーで 会社へ 行きました。 ３ 表示手段、方法、方式 李さんは 中国語で 手紙を 書きます。 ４ 表示范围 野菜（やさい）の中で トマトが いちばん 好 きです。
練習



1．在日本，东京是最热闹的 日本で、東京が一番にぎやかです 2．饭菜中，最喜欢中国菜 料理の中で、中華料理が一番好きです 3.朋友中，小王是最年轻的 友達の中で、王さんが一番若いです
やっぱり 雨が 降りましたね。 （果然下雨了呀。） 子供は やっぱり 子供です。 （孩子终归是孩子。）
— どの お茶が いちばん 人気が ありますか。 — やっぱり 緑茶（りょくちゃ）です。 这句中的「やっぱり」与前句不同，而是经过一番考 虑，最终确定了某个想法，表示“预测了各种各 样的结局，结果还是～”的意思。
一类、二类形容词的比较级的否定表达
名1は 名2 ほど 一类形くないです。 二类形では ありません。 ◎句型特征：「は」提示主体，「ほど」表示比较的 基准。「ほど」后必须接一类、二类形容词的否 定形式。 ◎句型含义：A 没有（不如）B怎么样。 今日は 昨日ほど 暑くないです。 今天没有昨天热。 京都は 東京ほど にぎやかではありません 京都没有东京热闹
练习
1.我的房间没有小王的房间干净 私の部屋は 王さんの部屋ほど きれいでは ありません。 2.日语没有英语难 日本語は 英語ほど 難しくないです。 3.田中没有小王年轻 3 田中さんは 王さんほど 若くないです。 4.东京没有京都安静 東京は 京都ほど 静かではありません。
一类、二类形容词的最高级
综合练习
在括号中填上适当的词语。 １ — リンゴと バナナ（ どちら）が 好きですか。 — リンゴのほうが 好きです。 ２ — 家族の中で （ だれ ）が いちばん 元気で すか。 — 母が いちばん 元気です。 ３ — 田中さんは （ どんな ）人ですか。 — とても おもしろい 人です。 ４ — 昨日 来ませんでしたね。（ どうして ）ですか。 — 足が 痛かったからです。

▲语法知识▲：
1. 名1は 名2より 一类形/二类形です
比较“名词1”和“名词2”，“名词1”比“名词2”更具有形容词所表示的性质时使用这个句型。
◎ 李さんは 森さん より 若いです。（小李比森先生年轻。）
◎ 中国は 日本 より 広いです。（中国比日本辽阔。）
◎ 上海は 北京 より にぎやかですか。（上海比北京热闹吗？）
在某个范围内，表示“名词2”最具有形容词的性质时使用这个句型。“名词1”为表示“名词2”所属范围的名词。
◎ スポーツ の 中で サッカー が いちばん おもしろいです。
（在各种体育活动中，足球最有意思。）
◎ 日本料理 の 中で 寿司 が いちばん おいしいです。
（日式饭菜中，寿司最好吃。）
被选择的事物已见于上下文或存在于眼前时，使用“どの ～が”或“どれが”，反之则使用“何が”。
◎ リンゴ と ナシと バナナの 中で どれが いちばん すきですか。
（苹果、梨和香蕉当中你最喜欢什么？）
◎ 果物の 中で 何が いちばん 好きですか。（水果当中你最喜欢什么？）
◆应用课文◆：お酒と お茶
◎ 北京 より 東京 の ほうが 暖かいです。（与北京相比，东京更暖和。）
◎ 大阪 より 東京 の ほうが にぎやかですか。（与大阪相比，东京更热闹吗？）
3、 名1は 名2ほど 一类形く ないです /二类形では ありません
比较“名词1”和“名词2”，“名词1”比“名词2”更不具有形容词的性质时使用这个句型。句尾必须使用否定形式。
◎ 東京の 冬は 北京の 冬 ほど 寒 く ないです。
（东京的冬天没有北京的冬天那么冷。）
◎ 神戸は 大阪 ほど にぎやか では ありません。

新版中日交流标准日本语同步测试卷初级上目录测试题（第1课） (3)（第2课） (3)（第3课） (5)（第4课） (6)（第5课） (7)（第6课） (9)（第7课） (10)（第8课） (11)（第9课） (13)（第10课） (14)（第11课） (16)（第12课） (17)（第13课） (19)（第14课） (20)（第15课） (22)（第16课） (23)（第17课） (24)（第18课） (26)（第19课） (27)（第20课）....................................................... 29 （第21课）. (30)（第22课） (32)（第23课） (34)（第24课） (35)测试题答案（第1课） (38)（第2课） (38)（第3课） (38)（第4课） (39)（第5课） (39)（第6课） (40)（第7课） (40)（第8课） (40)（第9课） (41)（第10课） (41)（第11课） (41)（第12课）....................................................... 42 （第13课）. (42)（第14课） (43)（第15课） (43)（第16课） (43)（第17课） (44)（第18课） (44)（第19课） (44)（第20课） (45)（第21课） (45)（第22课） (46)（第23课） (46)（第24课） (46)（第1课）一、将下列汉字改为平假名。

(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。

(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4.てんいん5.しゃちょう6.とうきょう7.しゃしん8.かちょう9.かいしゃ10.ひと三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。

は森さんより若いです
内
容
• 一、単語（たんご）生词 • 二、文法（ぶんぽう）语法 • 三、基本文章（きほんぶんしょう）、 会話（かいわ）课文，对话 • 四、練習問題（れんしゅうもんだ い）练习
一、単語（たんご）生词 最近（さいきん）：过去到现在的一段时间。 最近、北京へ行きました。
否定
～は～ほど＋否定形式
☆北京料理は四川料理ほど辛くないです。
☆李さんは王さんほどハンサムではありま せん。
最高比较级 ⇒ “いちばん” ～（の中）で～がいちばん一、二类形です
◆季節の中で春が一番好きです。 ◆中国で四川がいちばん美しいです。
中国でいちばん美しいところは四川です。
いちばん：只用于明确指定的比较对 象或范围。 最（汉语）：可用于不明确指定的 比较对象或范围。
※注：与汉语不同⇒ 不能表示将来。
×最近、故郷に帰ります。
二、文法（ぶんぽう）语法
一般比较级别 ⇒ “より” ～は～より一、二类形です ↓ ☆李さんは王さんより高いです。 ☆日本は中国より狭いです。 ☆ここは成都より静かです。 强调⇒“ずっと” 日本は中国よりずっと狭いです。
～より～のほうが一、二类形です ◆フランス語より日本語のほうが好きです。 ◆四川より北京のほうが寒いです。
二者选一 ⇒ “どちら”
～と～とどちらが～ですか 春と秋とどちらが好きですか。 回答（二选一）⇒ ～のほうが・・・ 春のほうがすきです。 二者都选⇒ どちらも・・・ どちらも好きです。
“どちら”⇒ “どっち”（口语）
三个以上事物当中选一 P146

标准习题集 第12课
）。（いい天気です・・・ ）が、あまり（暑くないです・・・ ）。 5例 家族で（だれ）がいちばん歌が上手ですか。 1） 飛行機と新幹線と（ ）が速いですか。 2） スポーツで（ ）がいちばんおもしろいですか。 3） 京都旅行は（ ）でしたか。 4） 来年タイへ行きます。（ ）がいちばんいい季節ですか。 5） 東京の本屋で（ ）がいちばん本が多いですか。 6例1 ホンコン/シンガポール/近い・・・ホンコンはシンガポールより近いです。 例2 日本/東京/いちばん／人が多い・・・日本で東京がいちばん人が多いです。 1） 地下鉄／バス／速い・・・ 。 2） 日本料理/すし／いちばん/おいしぃ・・・ 。 3） 1年/8月/いちばん／暑い・・・ 。 4） さくら大学/富士大学/古い・・・ 。 5） 駅の前のパン屋/デパート/安い・・・ 。 7（1）あなたのうちから郵便局と銀行とどちらが近いですか。 2） 季節でいつがいちばん好きですか。 3） きのうの天気はどうでしたか。 4） きのうは休みでしたか。 5） 日本と貴方の国とどちらが大きいですか。
4）簡単です、簡単じゃあ雨じゃありません 雨じゃありませんでした
6）いい天気じゃありませんでした。
4 1）休みじゃありませんでした 2）多かったです 3）賑やかでした 4）きれいでした 5）撮りました 6）いい天気でした 7）暑くなかったです
标准习题集 第12课
1例 早いです 1） 2） 3） きれいです 4） 5）
早くないです 重くないです
早かったです よかったです
早くなかったです
簡単じゃありませんでした 雨でした
2例 この試験は難しいですか。・・・いいえ、難しくないです。 1） このコーヒーは熱いですか。・・・いいえ、 。 2） きょうは暇ですか。・・・いいえ、 。 3） 先週の土曜日は休みましたか。・・・いいえ、 。 4） パーティーは楽しかったですか。・・・いいえ、 。 5） きのうはいい天気でしたか。・・・いいえ、 。 3例 1週間（に）3回彼女に電話をかけます。 1） 地下鉄（ ）タクシー（ ）安いです。 2） 暑い季節（ ）寒い季節（ ）どちら（ ）いいですか。 ・・・暑い季節（ ）ほう（ ）いいです。 3） 1年（ ）何月（ ）いちばん雨（ ）多いですか。 4） 桜（ ）日本の花（ ）いちばん有名です。 5） 松本さん（ ）山田さん（ ）どちら（ ）ダンス（ ）上手ですか。 ・・・どちら（ ）上手です。 4 きのう京都へ行きました。そして、祇園祭を{例：見ます・・・見ました）。きのうは （休みじゃありません・・・ ）が、人が（多いです・・・ ）。 いつも町は静かですが、きのうは（にぎやかです・・・ ）。お祭りはとても （きれいです・・・ ）。わたしは写真をたくさん（撮ります・・・

単語：形容詞
若い わかい 年轻的 若者 わかもの 年轻人 年寄り としより 老年人

大好き だいすき 很喜欢 大嫌い だいきらい 很讨厌

単語：副词
ずっと ……得多、一直 ずっと多い ずっとおおい 多的多 ずっと高い ずっとたかい 高的多

やはり/やっぱり 还是、仍然 やはり子供ですね。 还是孩子呢 やはり負（ま）けました。 还是输了

単語：名4 席
席 せき 座位 席に座る せきにすわる 坐座位 席をはずす 离开座位 席を探（さが）す 找位置 席をとる 占座位 木村さんの席 はどこですか。 木村的座位在哪里？

単語：名5
クラス 組 くみ 三年一組 さんねんいちくみ

何組ですか。 二組です。
種類 しゅるい 种类 色々な種類いろいろなしゅるい各种各样

本の中の例：
東京の冬は北京の冬ほど寒くないです。 神戸（こうべ）は大阪ほど賑やか[にぎやか]では ありません。 私の部屋は王さんの部屋ほど綺麗ではありません。 例： 自動車は地下鉄はど速くないです。 兄は姉ほど頭が良くないです。脑子好 日本語は英語ほど難しくないです。 李さんは王さんほど水泳（すいえい）が上手では ありません。 去年は今年ほど忙しくなかったです。
文法の説明6、

どの 名/いつ/どれ/だれ/どこ/何が 一番形容词/形容动 词词干 ですか。 特殊疑问句： どの（连体）：是连体疑问词，后续名词使用。哪个 事物、人、地点、时间等，最……？ いつ：什么时候、季节最……？ どれ：在哪个（事物）最……？ 誰（だれ）：谁（人称）最……？ 何処（どこ）：哪里(地点、场所)最……？ 何（なに）：什么最……？ 回单时用：～が一番～です。

～は～より・・・です
甲は乙より・・・です。 より：是表示比较的副助词。相当于汉语的 “～比～”。但其位置在被比较的对象后面。 而汉语则相反。 今日は昨日より暑いです。/今天比昨天热。

～は～より・・・です。
学校は病院より近いです。 張さんは王さんより親切です。

～は～より・・・です。
張さんは田中さんより忙しいです。 朝は昼より寒いです。 上海は北京よりにぎやかです。
（询问）
長島：どちらも好きです。でも、焼酎が一番 好きです。 （哪个都～） 小野：焼酎は最近人気がありますね。（受欢迎） 李 ：小野さんも焼酎が好きですか。 小野：いいえ。私は焼酎よりワインのほうが いいです。 でも、ビールもよく飲みますよ。
長島：中国はお茶の種類が多いですね。 李 ：ええ、ウーロン茶、ジャスミン茶、緑茶な どたくさんあります。（等等有许多） 長島：どのお茶が一番人気がありますか。 李 ：やっぱりウーロン茶です。 （还是） 長島：李さんもよく飲みますか。 李 ：ええ。毎日ウーロン茶か(副助词,表示不确定= 或者)ジャスミン茶を飲みます。 長島：どちらがおいしいですか。 李 ：どちらもおいしいですよ。（哪种都～） 私はジャスミン茶のほうが好きです が・・・ （接续助词,表示省略）
翻 訳
１.冬天的北京比东京冷多了。
★北京の冬は東京よりずっと寒いです。 ２.日语和英语,哪个难学？日语难学。 ★日本語と英語とどちらが難しいですか。 日本語のほうが難しいです。 ３.在各种体育活动中,足球最有意思。 ★いろいろスポーツの中で、サッカーが 一番おもしろいです。
翻 訳 ４.小张，你最喜欢的体育项目是什么？ 乒乓球。 ★ 張さんの一番好きなスポーツは何 ですか。 ピンポンです。 ５.小王的日语比小张好得多多。 ★ 王さんの日本語は張さんよりずっ と上手です。

新版标准日本语-初级上册(1-14课)练习题案场各岗位服务流程销售大厅服务岗：1、销售大厅服务岗岗位职责：1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品;2)保持销售区域台面整洁;3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等;4)收集客户意见、建议及现场问题点；2、销售大厅服务岗工作及服务流程阶段工作及服务流程班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。

班中工作程序服务流程行为规范迎接指引递阅资料上饮品（糕点）添加茶水工作要求1）眼神关注客人，当客人距3米距离时，应主动跨出自己的位置迎宾，然后侯客迎询问客户送客户注意事项15度鞠躬微笑问候：“您好！欢迎光临！”2）在客人前方1-2米距离领位，指引请客人向休息区，在客人入座后问客人对座位是否满意：“您好！请问坐这儿可以吗？”得到同意后为客人拉椅入座“好的，请入座！”3）若客人无置业顾问陪同，可询问：请问您有专属的置业顾问吗？，为客人取阅项目资料，并礼貌的告知请客人稍等，置业顾问会很快过来介绍，同时请置业顾问关注该客人；4）问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好，这里是XX销售中心，这边请”5）问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好6）关注客人物品，如物品较多，则主动询问是否需要帮助（如拾到物品须两名人员在场方能打开，提示客人注意贵重物品）；7）在满座位的情况下，须先向客人致歉，在请其到沙盘区进行观摩稍作等待；阶段工作及服务流程班中工作程序工作要求注意事项饮料（糕点服务）1）在所有饮料（糕点）服务中必须使用托盘；2）所有饮料服务均已“对不起，打扰一下，请问您需要什么饮品”为起始；3）服务方向：从客人的右面服务；4）当客人的饮料杯中只剩三分之一时，必须询问客人是否需要再添一杯，在二次服务中特别注意瓶口绝对不可以与客人使用的杯子接触；5）在客人再次需要饮料时必须更换杯子；下班程序1）检查使用的工具及销售案场物资情况，异常情况及时记录并报告上级领导；2）填写物资领用申请表并整理客户意见；3）参加班后总结会；4）积极配合销售人员的接待工作，如果下班时间已经到，必须待客人离开后下班；1.3.3.3吧台服务岗1.3.3.3.1吧台服务岗岗位职责1）为来访的客人提供全程的休息及饮品服务；2）保持吧台区域的整洁；3)饮品使用的器皿必须消毒；4）及时补充吧台物资；5）收集客户意见、建议及问题点；1.3.3.3.2吧台服务岗工作及流程阶段工作及服务流程班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。

<新版标准日本语初级上>---<课后练习>翻译中文版(训练日文翻译)1，第一课小李是中国人. 小野不是中国人. （你）是小李吗？是的。

/不，不是小李。

金是韩国人. 森不是科长. （你）是小森吗？是的。

/不，不是小森。

森是公司职员. 我不是田中。

（你）是小野吗？是的。

/不，不是小野。

林是学生. 李不是留学生. （你）是迪蓬吗？是的。

/不，不是迪蓬。

史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. （你）是Johson吗？是的。

/不，不是Johson。

小王是公司职员吗？是的。

/不，不是公司职员。

小王是中国人吗？是的。

/不，不是中国人。

小王是韩国人吗？是的。

/不，不是韩国人。

小王是小李是金是JCJohson中村是小张是公司职员吗？不，不是公司职员，是学生。

小森不是JC策划公司的科长。

迪蓬是美国人吗？不，不是的。

史密斯是JC策划公司的职员吗？不，不是的。

2，第二课这是电视机./这是包./这是椅子./这是桌子./这是报纸./这是铅笔./这是杂志./这是字典./这是电话./这是照相机.那不是森的电脑./那不是李的电脑./那不是史密斯的电脑./那不是我的电脑./那不是公司的电脑.那是电视机吗? 那是杂志吗? 那是什么? 那是什么?这是照相机.是的,这是电视机. 不,那不是杂志.是字典. 这是丝绸手绢. 那是什么?那是报纸.那是铅笔吗? 那是桌子吗? 那是什么? 那是什么?这是照相机.是的,这是铅笔. 不,不是桌子,是椅子. 这是中文字典. 那是什么?那是包.那是笔记本吗? 那是电视机吗? 那是什么? 那是什么?这是报纸.是的,这是笔记本. 不,不是电视机,是电脑. 这是杂志. 那是什么?那是杂志.那是报纸吗? 那是森的车吗? 那是什么? 那是什么?这是鞋子.是的,这是报纸. 不,不是森的,是社长的车. 这是照相机那是什么?那是伞那是小野的伞吗? 那是什么? 那是什么?这是收音机.是的,这是小野的伞. 这是家族的照片. 那是什么?那是闹钟.这是电视机./这是桌子的钥匙./这不是我的伞./那是谁的包?/那本记事本不是史密斯的.这是你的伞吗? 这是你的书吗? 这是你的收音机吗? 这是你的钥匙吗?不,不是我的. 不,不是我的. 不,不是我的. 不,不是我的.这个包呢? 这个字典呢? 这个照相机呢? 这个报纸呢?啊,那个是我的. 啊,那个是我的. 啊,那个是我的. 啊,那个是我的.那是什么?这是电脑. 这个笔记本是谁的? 那是什么?这是书.那是谁的包?是小森的. 田中的车在哪里? 这是谁的字典.那是小李的字典笔记本..哪一个包.3的柜台.不好意思不好意思不好意思5楼。

1.わたしは＿①＿です。

2. ＿＿＿は社員です。

3.あなたは＿＿＿ですか。

①張②張新③留学生4.アメリカ人は＿＿＿ですか。

①どこ②だれ③なん5.キムさんは＿＿＿ではあリません。

①留学②学校③社員6.韓国は＿＿＿ですか。

①だれ②どこ③なん7. A：森さんは課長ですか。

B:いいえ、課長＿＿＿。

①です②ですか③ではありません9. A：あなたはアメリカ人ですか。

B：＿＿＿、アメリカ人です。

①はい②いいえ③いや10. A：キムさんは会社員ではありませんか。

B：はい、会社員＿＿＿。

①ではありません②です③ではあります1．＿＿は張さんの鉛筆です。

①これ②この③こね2．＿＿辞書はわたしのです。

①これ②この③こね3．張さんの辞書は＿＿辞書ですか。

①だれ②どれ③どの4．キムさんのざっしは＿＿ですか。

①どれ②だれ③なん5． A：それは電話ですか。

B：はい、＿＿は電話です。

①その②あの③これ6．英語の本は、＿＿ですか。

①これ②この③こね7．吉田さんは＿＿ですか。

①イタリアじん②どれの人③日本の8．それは＿＿の辞書ですか。

①どれ②これ③なん9．そのラジオは＿＿のですか。

①どれ②だれ③なん10．＿＿は韓国語のざっしではありません。

①その②あの③これ四、从下列①②③④中选择正确助词。

(2×5)2．このかばんはわたし＿＿です。

①は②の③が④に3．これは李さん＿＿テレビです。

①は②の③が④に4．それは何＿＿辞書ですか。

①は②に③の④が5．キムさんは東京大学＿＿学生ではありません。

①は②に③が④の五、从下列①②③中选择正确词语，完成问答句。

(1×10)1．A：それは＿＿ですか。

B:これはフランス語の雑誌です。

①なん②なんの③なに2．-----キムさんは＿＿ですか。

-----いいえ、社員ではありません。

①社員②学生③日本人3．-----あなたは＿＿ですか。

-----はい、スミスです。

①わたし②張さん③スミスさん4．-----それは＿＿ですか。

标准日本语第14课编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（标准日本语第14课）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为标准日本语第14课的全部内容。

第十四課昨日デパートへ行って、買い物しました一、文型表現と文法表現１、动词て形１)动词后续「て」的连用形的构成＊一段动词，サ变动词和カ变动词与后续「ます」时的连用形相同。

起きる→起き＋ます→起き＋てする→し＋ます→し＋て来る→来(き)＋ます→来（き)＋て2）五段动词要发生音变:か、が行「イ音变」：書く→書き＋ます→書い＋て脱ぐ→脱ぎ＋ます→脱い＋でな、ま、ば行「ン音便」：書く→書き＋ます→書い＋て脱ぐ→脱ぎ＋ます→脱い＋でた、ら、わ行「っ音便」：立つ→立ち＋ます→立っ＋て走る→走り＋ます→走っ＋て洗う→洗い＋ます→洗っ＋て＊特殊:行く→行き＋ます→行っ＋て２、动词连接式接续助词「て」接在动词连用形后面起着连接前后句的作用。

用「て」连接起来的前后句会产生并列,先后，因果等关系，或前者为后者的手段，方法等。

①昨日デパートへ行って買い物しました。

②私は歩いて帰りました。

③昨日はよく晴れて、暖かかったです.④弟は本を買って、妹は傘を買いました。

３、动词连用形+てから「…てから」表示一个动作完成之后再做另一个动作，相当于汉语的“…之后”.「て」是接续助词，「から」是格助词.①毎日帰ってから何をしますか。

②よく聞いてから答えてください。

③食事をしてからちょっと出かけたいんです。

动词连接式「て」虽然也可以表示时间上的先后关系，但明确表明两个动作相继发生时,常用「…てから」的形式。

４、「…てください（くださいませんか）」「…てください」和「…てくださいませんか」接在动词连用形后，表示请求或要求对放作某件事。