校园歌手大赛比赛规则 (1)

歌手大赛方案
——第六届校园文化艺术节系列活动方案之九
1、参赛单位：高一、高二各班（原则上所有同学均可参加）
2、主题：激情无限、唱响校园
3、参赛曲目要求：各班学生自愿报名，每组演唱一首歌曲，内容健康向上，体现中学生的精神风貌。

4、比赛要求：
（1）歌曲内容健康向上，体现中学生的精神风貌。

（2）各参赛选手须按照抽签所定顺序（提前两个节目）按时在指定位置候场、登台演唱。

（3）曲目有一定难度，曲目长度不短于3分钟，不超过6分钟。

（4）音乐表现：准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。

5、报名、比赛时间
（1）报名时间：4月10前将比赛报名表报至音乐组。

（2）比赛时间：4月13日。

校园歌手大赛活动策划（优秀7篇）校园歌手大赛活动方案篇一为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。

现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。

2、参赛歌曲：（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。

（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。

反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

不得演唱流行歌曲。

（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

3、选手须知：（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。

（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。

（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。

三、评分标准（总分10分）1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）（2）节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。

(0.5分）2、舞台指数（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。

演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。

（2分）3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。

四、比赛地点及评委：地点：大礼堂评委：校园歌手大赛活动方案篇二活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

校园歌手大赛比赛规则第一篇：校园歌手大赛比赛规则新声飞扬校园歌手大赛比赛规则初赛：45进20（评分排名选前20人进入复赛，上场顺序赛前抽签决定；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟；嘉宾节目根据现场实际情况自行安排、初赛结束后即可安排复赛抽签）复赛：20进10（2轮）复赛第一轮：20人每组4人组队、分为5组；每个小组内评定成绩每个小组内首名1人晋级决赛、末尾1人直接淘汰、中间2人待定进入第二轮；（上场顺序以及分组情况赛前抽签决定；成绩评定使用评分排名或直接决定方式均可；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟）复赛第一轮结束后，5人直接晋级决赛、10人待定晋级第二轮、5人直接淘汰复赛第二轮：待定10人评分排名选前5人进入决赛、后5人直接淘汰；（上场顺序沿用复赛第一轮出场顺序；带伴奏唱半首歌、时长不得超过3分钟）复赛第二轮结束后，5人直接晋级决赛、5人直接淘汰；全部复赛结束后：10人晋级决赛、10人直接淘汰；（复赛结束后即可安排决赛抽签、嘉宾节目根据现场实际情况自行安排）决赛：10强（一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人）（分为开场、决赛第一轮、突围战、决赛第二轮、结尾）开场：历届新卡优秀选手表演开场或者新卡十强合唱开场决赛第一轮：10人两两分组分成五组，组内PK，胜者进入第二轮、劣者进入突围战（上场顺序以及分组情况赛前抽签决定；成绩评定使用直接决定方式；带伴奏唱整首歌、时长不得超过5分钟）突围战：5人依次清唱2分钟、选1人进入决赛第二轮，成绩评定使用评分排名或直接决定方式均可，其余四人止步比赛（优秀奖4人；上场顺序沿用决赛第一轮出场顺序）决赛第二轮：6人依次带伴奏演唱（评分排名决出最终成绩，一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人；带伴奏唱整首歌、时长不得超过5分钟；上场顺序沿用决赛第一轮出场顺序）结尾：历届新卡优秀选手表演结尾或者新卡十强合唱结尾全部决赛结束后：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖4人；第二篇：小学校园歌手大赛比赛方案东胜区实验小学第三届“夜莺杯”歌手大赛比赛方案一、活动目的为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

第五届校园十大歌手初赛赛制赛制解释1、参赛选手：尧山赛区晋级选手为55人，东区赛区晋级选手为51人。

2、评委：评委组由8名师大的音乐专业的应届毕业生担任。

3、时间：该赛制以1小时为一阶段，每阶段中场休息5分钟。

尧山赛区比赛时间：15:30——18:00东区赛区比赛时间：19:00——21:304、要求：1、晋级选手赛前按规定时间上交伴奏（2分钟以内），也可乐器伴奏，但不允许清唱。

2、在比赛没结束前，演唱完毕的参赛者不得离场。

评分细则1、评分内容包括4个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态。

2、歌曲内容满分为10分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

3、音色音质满分为30分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

4、演唱技巧满分为40分，要求演唱者富有感情，面部表情及肢体语言到位，音乐节奏感强。

5、仪表仪态满分为15分，要求选手着装大方，符合学生身份；仪表稳重，富有青年人的活力与朝气。

6、才艺表演满分为5分，如果没有该项零分。

7、评委评分：满分为100分，分数保留到小数点后两位，选手最后得分为4位评委所给分数的总和的平均值。

初赛流程1、比赛前半个小时播放暖场音乐。

2、比赛正式开始，主持人开场，介绍评委、赛制和评分细则。

3、按赛前抽签顺序请参赛选手依次上台，每个学院的选手为一组。

选手进行简单自我介绍（要求：有且只有学院、姓名、演唱曲目）。

4、播放伴奏，选手开始演唱（要求：伴奏不得超过2分钟）。

5、评委点评。

6、评委打分。

7、主持人介绍下一位参赛选手。

8、下一位选手上场。

9、········10、1小时后比赛中场休息5分钟11、下一位选手上场12、尧山初赛结束，准备东区初赛。

13、东区初赛的流程与尧山的相似。

14、工作人员选出每个赛区的前20名选手为入围者。

15、初赛结果将在初赛结束3天内，以海报、校主页新闻、学院通知等形式通知所有晋级选手。

2024年学校园歌手风采大赛方案
：
本次大赛旨在展现学校学生的音乐才华和舞台表现力，为同学们提供一个展示自我、交流互动的平台。

大赛将包括初赛和决赛两个阶段，各个阶段都将有专业评委进行评分并决定获胜者。

初赛阶段将在学校内进行，参赛者需准备一首独唱歌曲，展现自己的音乐才华。

评委将根据歌唱技巧、舞台表现、情感表达等方面打分，选拔出决赛的参赛选手。

决赛阶段将在学校体育馆举行，决赛选手将现场表演自选歌曲。

除了歌唱表现外，决赛将增加舞台表演元素，让选手能够充分展示自己的艺术风采。

评委将根据综合表现评分，最终决定各个奖项的归属。

大赛设立了多个奖项，包括最佳歌手奖、最佳舞台表现奖、最具个性奖等，以鼓励参赛选手充分展现自我，并推动学校音乐文化的发展。

同时，本次大赛也将邀请一些知名音乐人士作为特邀嘉宾，为学生们带来更丰富的舞台体验。

通过这次学校园歌手风采大赛，我们希望能够激发学生的音乐兴趣，促进学生之间的交流与合作。

同时，也希望通过这样的活动，让更多的学生有机会展现自己的才华，为学校营造更加活跃、多彩的文化氛围。

让我们共同期待这场音乐盛会的到来！
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潍坊中学首届“腾飞教育杯”校园歌手大赛
决赛赛制流程
第一轮：“我要进十佳”（16进10）
16名选手按照编号（赛前抽签产生）依次上台演唱，由专业老师进行现场打分，取前十名进入第二轮。

第二轮：“抢占前三甲”（10进3）
（1）10名选手依据第一轮的得分分为两队，两队内分别抽签（号码1-5），号码相同的选手进行两两PK（共五组PK），由专业评委进行投票决定每组PK中的优胜者（优胜者所在队伍加一分）并打分；五组PK后，得分多的队中，取得分较高的3名选手；得分少的队中，取得分较高的2名选手（10进5）；
（2）两队中产生的5名选手接受大众评委的投票，取得票较多的三名选手进入下一轮（5进3）。

第三轮“终极PK SHOW”
3名选手进行指定曲目的演唱展示（指定曲目：《追寻》），由专业老师进行打分并综合前两轮得分，产生金、银、铜三个名次奖。

校园歌手大赛活动策划（优秀6篇）校园歌手大赛活动方案篇一一、主题：交中校园风二、参赛对象：高一、二年级全体学生三、目标及意义：打造交中品牌文化，丰富学生课余生活。

四、活动内容：1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则（一）报名1、每班拥有最多三个参赛名额，其中个人参赛占用一个名额，组合参赛占用两个名额；如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。

2、组合人数必须小于等于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散。

3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。

4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。

（二）初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序；2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟；超出一分钟强制停止；3、评委根据选手演唱打分，满分100分。

得分在现场大屏幕上即时公布；4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。

（三）复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛；比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐；2、每组选手得分满分100分，由演唱90分和综合知识10分两部分构成；综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题；3、每组选手演唱时间两分钟，演唱完毕由评委打分，超时扣两分；4、综合知识环节共有两道题，每题五分；范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识；5、每位选手演唱结束后，由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和，在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。

6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。

（四）决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛；2、决赛分四轮进行：第一轮：齐心协力①所有六组选手事先排练，录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱；②评委老师根据六组选手的表现（包括个人表现和团队配合），在纸上写下认为最出色的四名选手的序号，装在信封中；③主持人现场公布票选结果：选手每获得一票可为自己加上20分的得分；④得分前三的三组选手直接晋级第三轮，得分后三的三组选手进入第二轮；第二轮：①三组选手分别演唱，每组限制时间三分钟；②演唱完毕进行第一轮大众投票：由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花（或其他）送给他们最支持的选手；接着进行评委投票：每位评委同样可以选择一组选手，评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮；另一名选手获得本届大赛第六名。

一、比赛形式和赛制安排1.1比赛形式：校园歌手大赛采用预赛、选拔赛和决赛的方式进行。

1.2预赛：预赛分为线上初选和线下选拔，旨在筛选出参赛选手。

1.3选拔赛：选拔赛将在各高校校园内举行，选出各个学校的代表队伍。

1.4决赛：决赛将在大型演出场地举行，选出最终的校园歌手大赛冠军。

二、评分规则2.1评委设置：由专业音乐人、音乐老师和一线歌手组成的评委团。

2.2评分标准：评分标准主要包括音准、节奏、音色、表演能力和舞台魅力。

2.3评分方法：评委团将对每位选手的表演进行评分，评分采用百分制，最高分为100分，分数按小数点后两位计算。

2.4音准（最高分20分）：选手的音准要求准确，能够达到专业水准，有较强的音乐感知力。

2.5节奏（最高分20分）：选手的节奏感要准确有力，能够将歌曲的节奏表现得自然流畅。

2.6音色（最高分20分）：选手的音色要求清澈、柔美，能够准确表达歌曲的情感。

2.7表演能力（最高分20分）：选手需要有较强的表演能力，包括舞台表现、形体语言和情感传递等方面的表现。

2.8舞台魅力（最高分20分）：选手需要有良好的舞台氛围掌控能力，能够吸引观众的眼球和注意力。

2.9初赛和选拔赛评分权重：初赛和选拔赛的评分权重为音准（25%）、节奏（25%）、音色（20%）、表演能力（15%）和舞台魅力（15%）。

2.10决赛评分权重：决赛的评分权重为音准（20%）、节奏（20%）、音色（20%）、表演能力（20%）和舞台魅力（20%）。

2.11评分细则：评委根据选手的表演特点和歌曲风格进行评分，对于抒情类歌曲注重音色和情感表达，对于摇滚类歌曲注重节奏和舞台魅力。

三、其他规定3.1曲目选择：选手可以自由选择曲目，但要求在指定范围内选择，不得演唱低俗、暴力、种族歧视等不良内容。

3.2表演时长：初赛和选拔赛的表演时长不得超过3分钟，决赛的表演时长不得超过5分钟。

3.3禁止作弊：选手不得通过任何形式的作弊行为获得不正当的分数，一经发现将被取消参赛资格。

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案下面是我分享的校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案，供大家参阅。

校园好声音歌手大赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排(一)赛事安排1、____年11月25日，上.下午进行校级预赛;2、____年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。

(二)具体日程安排1、____年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、____年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、____年11月25日上.下午进行校级预赛。

5、____年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

6、____年12月1日，进行校级决赛。

7、____年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。

(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。

一、赛制说明1.校园歌手大赛为年度赛事，全校范围内进行选拔赛，选拔出参赛选手。

2.参赛选手可自行选择演唱任意类型的歌曲，不限语种和曲风。

3.比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。

1.初赛由参赛选手单独表演一首歌曲。

2.评委会对每位选手进行打分，满分10分。

3.评分主要考量选手的音准、节奏感、情感表达和舞台表现。

4.初赛总分由5位评委的分数相加并取平均值，总分最高的选手进入复赛。

1.复赛分为两个环节：才艺表演和自选曲演唱。

2.才艺表演要求选手展示自己的特长，如舞蹈、乐器演奏等，时间限制在5分钟以内。

3.自选曲演唱可以选择不同的歌曲进行演唱，时间限制在3分钟以内。

4.才艺表演和自选曲演唱的评分规则与初赛相同，评委会将两个环节的分数相加并计算平均值，总分最高的选手进入决赛。

1.决赛分为两个环节：单曲演唱和对决环节。

2.单曲演唱要求选手选择一首经典的歌曲进行演唱，时间限制在4分钟以内。

3.对决环节由两名选手进行对唱或对演，评委会根据选手们的和谐度、配合度、表演技巧等进行评分，满分是10分。

4.单曲演唱和对决环节的评分规则与初赛相同，评委会将两个环节的分数相加并计算平均值，总分最高的选手获得冠军。

五、评委评分标准1.音准：评估选手演唱的准确性和稳定性。

2.节奏感：评估选手对歌曲节奏的把握和呈现。

3.情感表达：评估选手对歌曲情感的理解和传达能力。

4.舞台表现：评估选手在舞台上的气场、形象塑造和与观众的互动。

六、违规情况处理1.如选手发现作弊、抄袭他人演唱作品或其他违规情况，主办方有权取消其参赛资格。

2.如选手在比赛过程中有不当行为，损害比赛形象或传递负面影响，主办方有权取消其参赛资格。

以上是2024年校园歌手大赛的评分规则，旨在公正、公平地评价选手们的表演，并为他们提供一个展示自己才艺的舞台。

希望本次比赛能够发现更多有才华的学生，推动校园文艺事业的繁荣发展。