高考语文-作文专题讲解-论证抒情篇素材
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高考满分作文必备对于抒怀的素材【20 】1、我的乡愁啊!飘荡于家乡的山峦,宛如当年的云雾缭绕。
我的乡愁啊!洋溢在天空,却煎熬着我的心。
我的乡愁啊!是我梦醒后的一声幽怨的的惋惜。
我的乡愁啊!是白袅袅中略有些淡蓝的炊烟。
我的乡愁啊!是我内心的苦涩的滋味。
我的乡愁啊!是我内心的一个永久的痛。
我一直纠结于走开家乡是否是一个注定要犯的错误。
2、你不是我,安知我走过的路,我心中的乐与苦。
3、那一刻,她被完整淹没在一片天崩地裂的无望之中,心被狠狠的撕碎了4、你的身影是帆,我的眼光是河流,多少次想挽留你,终不可以够,我知道人间最难得的是友谊,更可贵的倒是自由。
5、凄凄泣爱是一场长远的拉锯战,从我们认识到相知,而后是相恋的一路上,就摆下一场战线很长的拉锯战。
6、回想好像沙漏一般,在脑海中聚积,我想某天放个大假好好思虑未来;想一想未来;固然分别殇,尘风飞扬,但是有梦就好。
7、青春的豪侈,便在于能够有足够清亮的心情,用七百多个夜晚去写一封言不衷心的信,给一个其实不属于未来的人。
8、年光碎影的某个时辰,穿越秦砖汉瓦,问人间情为什么物。
9、经年,是一首歌,记录着那些打马而过的光阴。
或许,相遇,是一场花开,艳到极致,终是荼靡;或许,爱情真的像摩天轮,有时高,有时低,爱到深处方能领会它的旋律。
10、失掉某人,最糟糕的莫过于,他近在身边,却如同远在天边。
11、不要由于结束而呜咽,浅笑吧,为你的以前拥有。
12、未来会如何我已不怕,有这样漂亮的过程已足够。
13、本认为朝思暮想的东西却在我们朝思暮想的过程中被忘记。
14、凝视夜的清寂,泪眼倚楼频独语,嫣然一笑,素衣如岚,倒是此情幽静处。
15、假如我们还有缘,走一圈仍是会回到对方的身边。
16、泪水在瞬时决堤,劈啪的打在木地板上。
17、漂亮的相聚按期而至,那隽永的抒怀挂在疲倦的吉他上,旧事成了一首悠久的歌,总在有斜阳的日子里出现。
18、以后的我单独站在街角,在风里享受你走开后的孤单。
19、心凉如死灰,她缄默的转身,僵直的单独走开20、狂风长起,悲歌长兮,年光无涯,若干叹息。
2023高考热点主题素材:开头、论证、结尾1.标题:敬畏——立德之本,规则——立身之基【开头段】一位微博大V在网络上分享了自己大学期间在图书馆借书不还钻制度空子的经历,迅速掀起轩然大波。
有人指出此乃不道德的行为,该大V却强词夺理,坚称自己是按规则办事。
这件事引发众多关注的同时,也不免让人思索:所谓“规则”的意义在哪里?遵守规则的必要性在哪里?【论证段】1.社会应有规矩,才是一个和平稳定的社会;人应有规矩,才是一个有仁义立身之本的人。
2.大到国事,小到家事,无论是行为规范还是社交管理,无不需要一套完善合理的规则。
违背规则不可有,遵守规则不可无。
3.现如今,违背规则、以身试探法律底线的行为比比皆是,原因何在?因为违背规则的成本太低,还有就是这些人对规则没有敬畏之心。
【结尾段】当规则被犬马利用时,我们要做的是完善规则,而不是与犬马争辩,因为层次不同。
规则对违规者是约束,而对守规者是保护。
唯有人人拥有一颗敬畏之心,我们才能创造一个知法懂法、守法敬法的和谐社会。
敬畏规则是立德之本,遵守规则是立身之基。
2.标题:奋斗铸就辉煌【开头段】爱默生曾说:“凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。
”不管遇到多大困难,只要我们迎难而上,并且不懈奋斗,就一定能战胜困难,实现自己的目标。
唯有不懈奋斗,才能铸就辉煌。
【论证段】1.奋斗能创造奇迹。
2.奋斗能改变命运。
3.奋斗能赢得尊严。
【结尾段】反观当下,“躺平”与“佛系”已成为一些青年不思进取、不愿奋斗的借口。
他们经受一点点挫折就崩溃,遇到一点困难就放弃奋斗。
青年是国家的希望,作为新时代的青年,我们应以今日的奋斗书写人生的篇章,创造祖国的辉煌。
牛顿曾说:“无论做什么事,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。
”奋斗是青年应有的姿态,奋斗是青年最美的面貌。
作为新时代青年,我们应不惧挑战,以今日之奋斗,铸明日之辉煌,用奋斗书写青春!3.标题:与我有关,担道义与责任【开头段】不知何时,“与我无关”成为人们脱口而出的行事准则。
阅读下面的文字,根据要求作文古人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过。
曾国藩说:“善莫大于恕。
”安德鲁·马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。
”最新科学研究显示:原谅别人有益身心健康。
读了上面的这几段话,你有什么感想?请选定一个角度,明确立意,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自选。
[写作提示] 审视这道新材料作文试题后,可以把作文立意确定在“宽恕别人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内。
宽恕别人是一种美德,是大度的表现,所以人生在世,要以宽容之心待人;当然宽恕别人也不能过分,要把握好分寸。
另一方面,宽容是一种美德,有益于自己的身心健康,因而宽恕别人也就是善待自己。
【佳作欣赏】宽恕别人等于善待自己古人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过。
现代最新科学研究显示:原谅别人有益身心健康。
这些都道出了一个至真的道理:宽恕别人等于善待自己。
安德鲁·马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。
”一个人如果有紫罗兰的这种精神,他就会有许许多多的朋友,因为宽恕了别人,就等于善待了自己。
古往今来,多少有识之士、大度之人用宽容之心,换来了和谐的人际关系和事业的成功。
赵国曾是战国七雄之一,后来受到秦国的威胁。
赵王破格提拔了地位低下的蔺相如。
蔺相如与秦王交涉几次,均巧妙地挫败了秦王,维护了赵王的尊严。
之后蔺相如又被提拔几次,位在廉颇之右,这使廉颇心中极为不快,他扬言要让蔺相如难堪。
而蔺相如却以宽容之心待他,为此还主动躲避廉颇。
后来廉颇听说蔺相如是为了国家利益才躲避他,羞愧难当,敬意顿生。
于是负荆请罪,最终两人握手言欢,成就了“将相和”的千古佳话。
也正是蔺相如的这种宽容之心使赵国在短期内未受到秦国威胁。
如果蔺相如鼠肚鸡肠,与廉颇斤斤计较,不宽恕他,恐怕会两败俱伤,而且还会危及赵国的安全。
可见,蔺相如宽恕别人不仅善待了自己,还维护了国家的利益。
高考满分抒情的作文鉴赏5篇高考来到,心情放松,不要紧张,心态摆正,睡个好觉,好好准备,冷静作答,保持自信,祝你成功,旗开得胜,金榜题名。
关于高考满分作文有哪些?下面是小编给大家带来的有关的高考满分作文,一起来看看吧!高考满分抒情作文鉴赏1古谚有云:“朝霞不出门,晚霞行千里。
”这是世代积累传承的观天经验,但看云卷云舒,从微末中推测天气变化,是种享受与乐趣。
而回头开启电视,世界范围内的天气预报映入眼帘。
两种感知自然的途径不同,却无外乎为观得天气,殊途同归。
自然并无需划分出“近”与“远”。
对于自然,人理应借助科学发明和经验去了解、通达宏观层面,同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观自然之美,方可达成“宏通科学之道,微感自然之美”的境界,实现人、科学与自然最终的“和谐”。
科学与自然从不曾分离。
从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展,人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。
人之于自然,甚为渺小,人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘,因此自然似乎离人很远。
而科学应用,正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。
通过电视,人类可以“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯,增长了自然知识、弥补了人自身能力和视野的局限。
同时,科学知识对人形成科学思想也大有裨益。
达尔文曾说,他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的,其中的科学理论,如生物的纲目属种,都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。
可见,利用科学感知自然,既便捷全面又有利于培养自然科学思维,正是“仰观宇宙之大”的好方法。
而“俯察品类之盛”则能实现人与自然的和谐统一。
人生于自然,也归于自然。
汉字“性”中由一人和一生构成,可见人性之真必然离不开生态自然。
中国古代有“生”的哲学,生生不息、物我一体是古代哲人们不竭的追求。
孟浩然、王维醉心于自然山水,感受天光云影之变,细观云过水动之美,创作出“空山新雨后,天气晚来秋”这样反映人与自然浑然一体的传世佳句。
2023高考议论文如何论证、说理、阐释及高考案例高中语文阅读与作文,教你学会阅读与作文“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,告诉我们事物是相互联系,相互依存的;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,启示我们事物是向前发展的;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,说明事物既有优点,也有不足。
这些警句名言阐述的道理就是对事物做出哲理性的思考,即辩证分析。
不少考生写论述文不会运用辩证法分析问题、解决问题,只是抓住问题的某一侧面,极力夸大或缩小,以偏概全,导致说理肤浅、片面、偏激、绝对化甚至跑题。
学会以下“三招”,能让说理论证走向思辨,让你成为思辨型“哲人”。
论证时诠释关系,避免孤立分析即用联系的观点,诠释关系论证。
我们分析论证时,不应孤立分析而简单地作出判断和评价,而应运用联系的观点横向联结,从不同方面、不同角度分析它和其他有关问题的联系,把握论证的尺度,进而增加认识的广度,揭示事物的本质属性和特点。
论证思路:紧扣论点→围绕联系的双方或多方展开→左顾右盼规避孤立、单方分析【高考案例一】2021年高考全国甲卷作文题“以‘可为’与‘有为’为主题写一篇文章”。
以可为作地基,筑有为之高台(节选)何谓可为?可为即可以做、值得做。
无论是拈花烹茶,感受内心的宁静闲适,还是投身时代浪潮,立志对社会有所贡献,它们都是可为之事。
(界定概念)何谓有为?有为即有作为。
无论世道如何凶险,总有人逢山开路,遇水搭桥;不管名利如何诱人,总有人不忘初心,不畏风雨。
他们或昼夜不舍,传播真理,教化民众;或披甲上阵,穿越炮火,誓死卫国;或以笔为剑,针砭时弊,为民请命……一代代的有为之士穿过一路风雪,照亮长夜,将中华民族带入光明的未来。
(界定概念)可为是个人意愿、时代背景,可为是有为的基础;有为是青年担当、积极作为,有为是可为的升华。
(点明关系)时代青年,应以可为作地基,筑有为之高台。
(亮出观点,点明题旨)“风雨如磐暗故园”的时代,鲁迅选择“我以我血荐轩辕”。
高考满分作文点评找回童年7篇找回童年童年,本该是在幼儿园中与朋友们无忧无虑地玩耍。
童年,本该是在游乐园里嬉戏游玩,无忧无虑。
童年本该是在父母的关爱呵护下,随着自己的意愿做自己感兴趣的事。
童年,本该是天真烂漫,百无禁忌的。
然而,应该指出,在当今高速发展的社会,竞争日益激烈。
父母们为了孩子们有一个美好的未来,个个重磅出击,给孩子们报了各种各样的补习班,使得孩子们苦不堪言。
本应无忧无虑、令人神往的“童年”正在渐行渐远。
我不得不大声疾呼:“找回童年。
”找回童年,找回的应该是一种纯真烂漫。
孩子们是活泼天真的,他们需要的是一种自由自在、无拘无束的生活。
我们百般约束他们,只会使他们一个个失去自己的个性,失去自己的童心。
要知道,孩子是最富有想象力和好奇心的,而这正是一名优秀的科学家所必需的。
找回童年,找回的该是无忧无虑、百无禁忌的生活。
孩子们需要的是一片属于他们自己的天空。
我们不应把自己的主观意愿强加到孩子身上,让孩子瘦小的身躯过早地承受沉重的负担,以致压弯了他们的“腰”。
曾经看过这样一则报道:山东有一位母亲,望子成龙心切。
从小就让孩子参加各种补习班,包括拉小提琴、学画画、学书法、奥数等,总共不下十几门。
就这样从幼儿园一直补到孩子上六年级的时候。
令人惊讶的是,孩子因为多年过度学习,头发竟全部变白了。
此事一出,这位母亲更是遭到大家的猛烈挟(抨?)击。
真有点“白了少年头”的悲哀。
想必那个孩子也不会留下什么美好的回忆吧!诚然,童年是一个人一生中最灿烂最天真无邪的时光。
我们应该做到的是顺应孩子的天性,让其自由发展。
丁俊晖,一位台球天才便享受了一个美好的童年。
是小学时,他迷恋上了台球,那程度近乎疯狂!体贴的父亲知道后,并没有多加指责,反而顺其自然,任其发展。
也正因如此,一代台球王子就此诞生!找回童年,找回的是人生中一段美好的回忆。
须知卵石臻于完美,不是槌的打击,而是水的载歌载舞!找回一个无忧无虑的童年吧!【点评】看样子,本文应该属于议论文。
高考满分议论性散文精选1、谦让不可弃面对激烈的招聘竞争,一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座,不过就是这份谦让,却被认为不适合激烈的市场竞争。
这让我深思。
(简单摘引材料,语言简洁,抓住了关键)中华民族优秀传统美德流传千年,指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标,成就大业。
其中,谦让一词,占据的重量犹如泰山之重。
谦让是一种美德,是具有良好道德修养的人所必备的。
因此,无论何时,谦让不可弃。
(提出观点,鲜明有力)谦让不可弃,它是一种人格美。
孔融让梨的故事流传至今,成为了小孩启蒙时期的必读名篇。
孔融在吃梨子时,将大的好的让给兄长和父母,把最小的留给自己。
孔融的谦让,也许有人认为他吃亏了,不过这只是人格低下的人才这么认为的。
从中看到的,是一种孝道,尊敬之道,是一种道德高尚的人格美。
(分论点1,谦让是人格美)谦让不可弃,它是一种宽广和崇高。
在中国古代的帝制中,世袭制之前禅让制。
尧帝作为皇帝时,爱民如子,待民至亲至善,天下事如同自己的事,国家治理得一片祥平。
但是岁月不饶人,人终会老去。
尧帝也到了有心无力的时候,用有人要继承他的位置。
有人认为尧的儿子可以担当,但尧地知道自己的儿子无能为力,于是把目光瞄准了有才能的舜,于是把位置禅让给舜。
舜也不负众望,用心之国,人民更加安居乐业。
尧帝是谦让的,他没有从家人的利益出发,让位给儿子,而是以天下人为念,让位于舜。
尧帝的谦让,是一种宽广和崇高。
(分论点2,谦让是宽广和崇高。
)谦让不可弃,它是人生中不可缺少的重要航标。
刘备临终托孤,手握诸葛亮的手,希望诸葛亮能代替自己,征战天下,自立称王。
的确,以诸葛亮的才能,帝位大可取而代之。
也许是谦让,也许是自己心中的航标,他拒绝了,他要以臣子的力量终生为幼主效力。
到了诸葛亮死的那一刻,仍然为国家贡献着力量。
(分论点3,谦让是人生航标)谦让不可弃,它是安定与和谐的统一。
来到韩国的街头,车水马龙,却丝毫没有混乱。
车道有人,车主会谦让,让人先走。
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高考满分作文的论证与赏析高中写作教学的主要内容是议论文写作教学,这一环节花费的时间最多,但实际学生的议论文写作水平普遍较低。
以下是边肖为大家整理的高考满分作文议论文及赏析。
欢迎大家阅读参考。
高考满分作文议论文及赏析篇1船上的漏洞不在画师约定的工作范围内。
即使任务完成了,画师也会顺便把船上的漏洞补上,就是这么随便的“举手之劳”,却避免了一次重大事故。
看完这个故事,人们想到了另一个故事。
在一个大雨倾盆的下午,一个湿漉漉的老妇人摇摇晃晃地走进费城百货商店。
看着她笨拙的姿势和简单的着装,所有的销售人员都对她视而不见。
这时,一个年轻人从里屋出来,搬出了一把椅子。
“夫人,别不好意思,就坐在椅子上休息吧。
”小伙子叫菲尔,老太太是美国亿万富翁钢铁大王卡内基的母亲。
后来菲尔来到卡内基公司,以一贯的诚实和真诚成为“铁王”的得力助手。
菲利普的小小努力使他成为了一个席卷世界的伟大事业。
虽然两个故事不一样,但是结果不一般。
举手之劳不需要太多。
举手之劳、举手之劳都可以简单做到,但却给别人和社会带来意想不到的好结果。
现实生活中:很多人坐公交车给急需的人让座;看到老人摔倒就扶起他;在公共场所关灯和水龙头并不少见。
举手之劳是传统习惯,但这是一个仔细观察的问题。
举手之劳看似简单,却体现了一种内在的美德。
与惊天动地的奇迹相比,举手之劳是微不足道的,但从小到大,从微到外,我们都能看到精神。
古人云:“无步骤积累,无距离”,一个人要想成功,不仅要做大事,还要从小事做起,不仅要做好本职工作,还要做好本职工作之外的事情。
细节决定成败。
只有注重细节的人才能全身心的投入。
关心别人的人,需要社会的温暖,需要人与人之间的真诚。
每个人付出一点爱,付出一点努力,社会发展就会更好。
主人给了画家一大笔钱,这不仅仅意味着钱,还意味着一种感激。
菲利普的小小努力让他横扫世界。
诚然,大多数人并不想回报,但人们会记住,这种回报是意想不到的,比金钱更珍贵。
大家不费吹灰之力就能做到。
2013高考语文作文专题讲解论证抒情篇素材阅读下面的文字,根据要求作文古人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过。
曾国藩说:“善莫大于恕。
”安德鲁·马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。
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[写作提示] 审视这道新材料作文试题后,可以把作文立意确定在“宽恕别人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内。
宽恕别人是一种美德,是大度的表现,所以人生在世,要以宽容之心待人;当然宽恕别人也不能过分,要把握好分寸。
另一方面,宽容是一种美德,有益于自己的身心健康,因而宽恕别人也就是善待自己。
【佳作欣赏】宽恕别人等于善待自己古人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过。
现代最新科学研究显示:原谅别人有益身心健康。
这些都道出了一个至真的道理:宽恕别人等于善待自己。
安德鲁·马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。
”一个人如果有紫罗兰的这种精神,他就会有许许多多的朋友,因为宽恕了别人,就等于善待了自己。
古往今来,多少有识之士、大度之人用宽容之心,换来了和谐的人际关系和事业的成功。
赵国曾是战国七雄之一,后来受到秦国的威胁。
赵王破格提拔了地位低下的蔺相如。
蔺相如与秦王交涉几次,均巧妙地挫败了秦王,维护了赵王的尊严。
之后蔺相如又被提拔几次,位在廉颇之右,这使廉颇心中极为不快,他扬言要让蔺相如难堪。
而蔺相如却以宽容之心待他,为此还主动躲避廉颇。
后来廉颇听说蔺相如是为了国家利益才躲避他,羞愧难当,敬意顿生。
于是负荆请罪,最终两人握手言欢,成就了“将相和”的千古佳话。
也正是蔺相如的这种宽容之心使赵国在短期内未受到秦国威胁。
如果蔺相如鼠肚鸡肠,与廉颇斤斤计较,不宽恕他,恐怕会两败俱伤,而且还会危及赵国的安全。
可见,蔺相如宽恕别人不仅善待了自己,还维护了国家的利益。
齐桓公曾与管仲有过一箭之仇,但他不计前嫌,依然重用有才能的管仲,任用管仲为相。
这需要多么宽广的心胸!正是这种宽容使管仲对齐桓公忠心耿耿,帮助齐桓公力挫群雄,成就霸业。
一次,楚庄王在宴请群臣时,灯火忽然全灭,有大臣便趁机非礼许姬,许姬告诉楚庄王有人非礼自己,非礼者的帽缨被拽了下来,要求楚庄王点灯察看,但楚庄王阻止了她,并命所有大臣都摘下帽缨后才可点灯。
后来在一次恶战中,楚国惨败,一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。
经询问,楚庄王才知道那个舍生忘死救自己的人就是那次宴会中自己宽恕的人。
楚庄王宽恕了臣子,换来了臣子的感恩戴德,保全了自己的性命。
这个事例不正说明了宽恕别人就是善待自己的道理吗?曾国藩说:“善莫大于恕。
”其意非常明显,即宽恕别人等于善待自己。
这种处世原则适用于古代的君臣,适用于现代社会中的人与人之间,也适用于民族与民族、国家与国家之间。
宽恕别人吧,因为宽恕别人就等于善待自己![名师点评] 本文语言通顺、连贯,议论阐述颇具辩证性。
从思想内容方面来说,文章从分析所给材料入手,得出“宽恕别人等于善待自己”的结论;然后历数古代与此观点相一致的典型事例,进一步论证观点;最后把这种处世原则由古及今、由个人至群体、由民族到国家地推广开来,使论述更加深入。
阅读下面的材料,按要求作文品尝美味佳肴,品尝海鲜干果,每一种滋味都让人回味咂摸。
人生百味,喜怒哀乐,悔恨懊恼,每一种情感都令人难以忘怀。
面对高山流水,大漠孤烟;面对师长亲朋,父母家人,或许你都会“别有一番滋味在心头”。
请以“回味”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选。
要求感情真挚,不少于800字。
[写作提示] “回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事,还是他人的事,不论是国家的事,还是民族的事,只要是过去的事,都可以写。
是回味就要有所体会,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,可以是痛定思痛的酸苦,还可以是拨云见日的顿悟。
文体不限,记叙文、议论文均可。
议论文可以谈回味的作用,如何回味等。
作文时要想以理服人,就要注重论证结构的安排,分论点的设置,新鲜论据的使用。
写记叙文应以回忆为主,将叙述、描写作为主要表达方式,抒情、议论为“画龙点睛”,以情感人,自然水到渠成。
【佳作欣赏】红苹果的滋味□叶晶晶沉甸甸的苹果,挂在枝头,是红艳艳的惊喜;品在口中,润在心底,是人生成长的美妙滋味。
——题记漫步少年人生路,穿过风风雨雨。
蓦然回首,人生旅途中,我已品尝过许多红苹果。
可是,你可曾知道,我的人生苹果究竟是什么滋味?月华如水,微风拂面。
轻倚栏杆,回忆的湖面泛起层层涟漪。
红苹果曾是淡淡的酸涩,那是人生驿站中理智的自责与自省。
记得十二岁那年的春节,我贪嘴吃了爸爸待客的红苹果,爸爸生气了,狠狠地批评了我。
这次我没有撒娇,没有摔门而出。
我低下了头,向爸爸认了错。
爸爸很惊愕,片刻,他明白了:“女儿长大了!”夜深人静,我细细地品味浸在心底的红苹果。
那是一种深深的愧疚,是淡淡的酸涩,是对自省酝酿出的心灵修养的美好积淀。
红苹果是甜甜的清爽,那是人生成长的磊落和豁达。
高一入学后,我特别喜欢,说梦想。
这天夜里,宿舍里熄灯了,我又点起蜡烛钻研难题,同宿舍的一位好友一口气吹灭了蜡烛,大骂我是“一人违纪,殃及池鱼”,我心里好委屈,因为我秉烛夜读恰恰是为了明天给她补习功课。
我简直要气炸了,然而我毕竟是长大了,想到宿舍这个大局,冲天的怒火倏地化为一脸微笑。
我说:“朋友,谢谢你的提醒!”好友也笑了,丢过来一个红苹果。
那晚的苹果,甜甜的,爽爽的,我的心胸显示出可行大船般的豁达和潇洒。
红苹果是绵长的醇香,那是人生成长的沉稳和睿智。
今年的教师节,我们班举办“爱师尊师”晚会,晚会开始前,主持人突然病倒了,班长让我代为主持。
心有胆怯,但却之不恭,没办法,我硬着头皮上台做了主持,没想到晚会大获成功。
会后,班长犒劳我一个红苹果。
我笑嘻嘻地接受了。
那只红苹果好香,好醇,细细回味,心里泛起的是一丝丝气定神闲,是潇潇洒洒的自信和从容。
记忆的浪花,一片接着一片地冲到岸边。
轻倚栏杆,耳边响起一位智者的话语:“自然的苹果,其味道或许是单一的,然而当红苹果融进了生活的味道,便会幻化出许多神奇的滋味,并且,随着人生经历的不断丰富,红苹果的滋味将会更加奇妙无比。
月华隐退,旭日东升,微风拂面,翘首东方。
远处人生的园林,沉甸甸的苹果挂在枝头,又是一串串更加红艳艳的惊喜。
[名师点评] 本文有三个亮点:一是文章标题“红苹果的滋味”亮丽独特,又能艺术地揭示主旨;二是本文以“人生的红苹果”为中心意象,从多个角度、多个层次抒写成长的感觉,议论内容、抒情内容都新颖深刻;三是语言颇具文采,排比、对偶、比喻运用巧妙,再加上丰富的联想和想象,使文章在发展等级“有文采”一项中独领风骚。
阅读下面的文字,根据要求作文在非洲,有一种很特殊的羊,叫驼羊。
驼羊性情很善良,又很勇敢。
无论多么陡峭的山崖,它都敢于攀登;无论多么凶恶的狼,它都不怕。
狼来了,驼羊从从容容,昂着头颅向狼冲过去,结果狼吓得落荒而逃。
于是牧羊人常用它来看护羊群,其护羊效果往往胜过最好的牧羊犬。
读了上面的材料,你有何感想?请选择一个角度,自主确定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
注意不要脱离材料的内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。
[写作提示] 这是一道新材料作文试题。
该作文立意可以确定为:面对艰险和强敌,要从容镇定,无所畏惧,要敢于“亮剑”,才能战胜艰险和强敌,点亮人生。
确定立意之后,就可以构思行文了。
需要注意的是,无论选用哪种文体,都必须选用最鲜活、最切合作文命意的素材,这样才能使得作文内容充实,更好地表达出文章主旨。
【佳作欣赏】亮剑之歌□马小媛雄关漫道真如铁,而今亮剑从头越。
——题记铺开文卷,一幅画面映入眼帘,撼人心魄:好一个驼羊,有羊的至善至美,又有豹的英姿气魄。
面对恶狼,面对危险,它从从容容,昂起头颅,敢于“亮剑”前行,真乃可敬可叹!危险消除了,恶狼遁去了,驼羊胜利了。
胜得令人欢欣鼓舞,令人心扉洞开:原来,危险当前,恶狼舞爪,并没有什么可怕。
良善之士,只要沉着镇定,无所畏惧,亮剑而行,向着险恶奋勇冲击,就一定会奏响胜利的凯歌。
勇敢的驼羊行走在我的心灵中,我则恍然走进遥远的时空……站在“亮剑”的旗帜下,我看到了这样一个身影——蔺相如,他一介孱弱的平坚定地向着凶暴的秦王走去。
秦王之威,可谓令赵国胆寒矣,然而蔺相如毫无惧色,他以“相如请得以颈血溅大王”的豪气降服了秦王的霸气。
最后,他胜利了——完璧归赵,渑池护国威,令赵国扬眉吐气。
蔺相如之赢,靠的是什么?他没有魁伟高大的身躯,没有盖世的武功,他靠的是一身正气,一身勇气,靠的是这种“驼羊”式的“亮剑”精神。
站在“亮剑”的旗帜下,又有一个身影匆匆闪过。
他,南宋爱国名将岳飞大元帅,金戈铁马,正挥师北伐。
当时,南宋小朝廷可谓弱矣,而金兵气势汹汹,可谓强矣。
然而,岳飞挥鞭“亮剑”奋勇前行,他胜利了,他的英勇使敌人闻风丧胆,让人民胆壮气豪。
站在“亮剑”的旗帜下,一组这样的镜头又从眼前闪过:曾几何时,长江三峡,那落差几十米的长江之水,挟着一股寒气,奔腾而来。
它含着天的威势,含着吞噬一切生灵的霸气,激流飞溅,声震九霄。
然而,你看长江漂流勇士,中国年青一代的“驼羊”,他们昂起高贵的头颅,“亮剑”漂流,向着急流和险滩,奋勇挺进。
他们都胜利了——因为无论是生还,还是永沉江底,他们都把自己的名字,深深地刻在勇敢者“亮剑”的丰碑上。
“亮剑”之歌是勇者之歌,是胜利之歌。
当然,“亮剑”而赢,还须讲究“亮剑”的艺术,讲究勇者之精诚睿智,巧妙向艰险与凶恶宣战,方可确保“剑不折刃”,大获全胜。
时空轮回,气象万千。
人生旅途,有满目鲜花之际,亦有风雨交加之时;有风平浪静之景,亦有潮起潮落之险。
然而,这都算不得什么——朋友,你看,“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,那是陆游在横刀立马,仰天长啸;你听,雄关漫道真如铁,而今亮剑从头越,那是一代学子在心潮澎湃,振臂呐喊。
朋友,你再翘首远眺,在那绿茵茵的山坡上,有如朵朵白云的羊群,更有一只驼羊,它高昂着头颅,“亮剑”前行。
你听,它“得得”的轻蹄,奏响的是一首勇敢者的“亮剑之歌”……[名师点评] 本文在素材选用方面堪称典范之作。
第一,善于“一材多用,多维推论”。
按照思维定式,蔺相如一向是个讲团结、讲大局的典型人物,然而本文的作者却多维推论,另辟蹊径,根据本文的写作命意,将蔺相如推崇为具有大无畏的“亮剑”精神的英雄,且议论阐述合情合理,毫无牵强之感。
第二,本文将蔺相如、岳飞、长江漂流勇士等诸多素材组合排比,横向铺陈,收到了“层层蓄势,动人心魄”的良好效果。
阅读下面的材料,按要求作文从前,有一个人拥有一张由黑檀木制成的好弓。