湖北省2017年高考理科试题及答案汇总(Word版)
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绝密★启用前注意事项:2017 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127一、选择题:本题共13 个小题,每小题6 分,共78 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA 溶液中,再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK 对该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱C.可推测ABA 组叶绿体中NADPH 合成速率大于CTK 组D.可推测施用ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。
2017年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)理科综合能力测试物理部分二、选择题。
本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。
早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动15.如图,x 轴在水平地面内,y 轴沿竖直方向。
图中画出了从y 轴上沿x 轴正向抛出的三个小球a 、b 和c 的运动轨迹,其中b 和c 是从同一点抛出的,不计空气阻力,则A.a 的飞行时间比b 的长B.b 和c 的飞行时间相同C.a 的水平速度比b 的小D.b 的初速度比c 的大16.如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。
设墙面对球的压力大小为N 1,球对木板的压力大小为N 2。
以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。
不计摩擦,在此过程中A.N 1始终减小,N 2始终增大B.N 1始终减小,N 2始终减小C.N 1先增大后减小,N 2始终减小D.N 1先增大后减小,N 2先减小后增大17.自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈,原、副线圈都只取该线圈的某部分,一升压式自耦调压变压器的电路如图所示,其副线圈匝数可调。
已知变压器线圈总匝数为1900匝;原线圈为1100匝,接在有效值为220V 的交流电源上。
当变压器输出电压调至最大时,负载R 上的功率为2.0kW 。
设此时原线圈中电流有效值为I 1,负载两端电压的有效值为U 2,且变压器是理想的,则U 2和I 1分别约为A.380V 和5.3AB.380V 和9.1AC.240V 和5.3AD.240V 和9.1A18.如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源A.所受重力与电场力平衡B.电势能逐渐增加C.动能逐渐增加D.做匀变速直线运动19.如图,均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框,半圆直径与磁场边缘重合;磁场方向垂直于半圆面(纸面)向里,磁感应强度大小为B 0.使该线框从静止开始绕过圆心O 、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周,在线框中产生感应电流。
2017年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)数学(理科)本试题卷共5页,共22题,其中第15、16题为选考题。
满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用统一提供的2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用统一提供的2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.填空题和解答题的作答:用统一提供的签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用统一提供的2B 铅笔涂黑。
考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。
答题答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.方程26130x x ++=的一个根是A .32i -+B .32i +C .23i -+D .23i + 考点分析:本题考察复数的一元二次方程求根. 难易度:★解析:根据复数求根公式:6x 322i -==-±,所以方程的一个根为32i -+ 答案为A.2.命题“0x ∃∈R Q ð,30x ∈Q ”的否定是A .0x ∃∉R Q ð,30x ∈QB .0x ∃∈R Q ð,30x ∉QC .x ∀∉R Q ð,3x ∈QD .x ∀∈R Q ð,3x ∉Q考点分析:本题主要考察常用逻辑用语,考察对命题的否定和否命题的区别.难易度:★解析:根据对命题的否定知,是把谓词取否定,然后把结论否定。
2017年普通高等学校招生全国统一考试数学(理工类)(湖北卷)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.与直线042=+-y x 的平行的抛物线2x y =的切线方程是 ( )A .032=+-y xB .032=--y xC .012=+-y xD .012=--y x 2.复数ii 31)31(2++-的值是( )A .-16B .16C .41-D .i 4341- 3.已知)(,11)11(22x f xx x x f 则+-=+-的解析式可取为( )A .21xx+ B .212xx+-C .212xx+ D .21xx+-4.已知c b a ,,为非零的平面向量. 甲:则乙,:,c b c a b a =⋅=⋅ ( )A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件5.若011<<b a ,则下列不等式①ab b a <+;②|;|||b a >③b a <;④2>+baa b 中,正确的不等式有( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.已知椭圆191622=+y x 的左、右焦点分别为F 1、F 2,点P 在椭圆上,若P 、F 1、F 2是一个直角三角形的三个顶点,则点P 到x 轴的距离为 ( )A .59 B .3 C .779 D .497.函数]1,0[)1(log )(2在++=x a x f a 上的最大值和最小值之和为a ,则a 的值为( )A .41B .21 C .2D .48.已知数列{n a }的前n 项和),,2,1]()21)(1(2[])21(2[11=+---=--n n b a S n n n 其中a 、b 是非零常数,则存在数列{n x }、{n y }使得( )A .}{,n n n n x y x a 其中+=为等差数列,{n y }为等比数列B .}{,n n n n x y x a 其中+=和{n y }都为等差数列C .}{,n n n n x y x a 其中⋅=为等差数列,{n y }都为等比数列D .}{,n n n n x y x a 其中⋅=和{n y }都为等比数列9.函数1)(2++=x ax x f 有极值的充要条件是( )A .0>aB .0≥aC .0<aD .0≤a10.设集合044|{},01|{2<-+∈=<<-=mx mx R m Q m m P 对任意实数x 恒成立},则下列关系中成立的是( )A .P QB .Q PC .P=QD .P Q=11.已知平面βα与所成的二面角为80°,P 为α、β外一定点,过点P 的一条直线与α、β所成的角都是30°,则这样的直线有且仅有( )A .1条B .2条C .3条D .4条12.设)(t f y =是某港口水的深度y (米)关于时间t (时)的函数,其中240≤≤t .下表是该港口某一天从0时至24时记录的时间t 与水深y 的关系:经长期观察,函数)(t f y =的图象可以近似地看成函数)sin(ϕω++=t A k y 的图象.下面的函数中,最能近似表示表中数据间对应关系的函数是( )A .]24,0[,6sin 312∈+=t t y πB .]24,0[),6sin(312∈++=t t y ππC .]24,0[,12sin312∈+=t t y πD .]24,0[),212sin(312t t y ππ++= 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上.13.设随机变量ξ的概率分布为====a k a ak P k则为常数,,2,1,,5)( ξ . 14.将标号为1,2,…,10的10个球放入标号为1,2,…,10的10个盒子内,每个盒内放一个球,则恰好有3个球的标号与其所在盒子的标号不一致的放入方法共有 种.(以数字作答)15.设A 、B 为两个集合,下列四个命题: zz ①A B ⇔对任意B x A x ∉∈有, ②A B ⇔=B A③A B ⇔A⊇B④A B ⇔存在B x A x ∉∈使得,其中真命题的序号是 .(把符合要求的命题序号都填上)16.某日中午12时整,甲船自A 处以16km/h 的速度向正东行驶,乙船自A 的正北18km处以24km/h 的速度向正南行驶,则当日12时30分时两船之间距间对时间的变化率是 km/h.三、解答题:本大题共6小题,共74分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分)已知)32sin(],,2[,0cos 2cos sin sin622παππααααα+∈=-+求的值.18.(本小题满分12分) 如图,在棱长为1的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,点E 是棱BC 的中点,点F 是棱CD 上的动点.(I )试确定点F 的位置,使得D 1E ⊥平面AB 1F ;(II )当D 1E ⊥平面AB 1F 时,求二面角C 1—EF —A 的大小(结果用反三角函数值表示).19.(本小题满分12分)如图,在Rt △ABC 中,已知BC=a ,若长为2a 的线段PQ 以点A 为中点,问BC PQ 与的夹角θ取何值时⋅的值最大?并求出这个最大值. 20.(本小题满分12分)直线12:1:22=-+=y x C kx y l 与双曲线的右支交于不同的两点A 、B.(I )求实数k 的取值范围;(II)是否存在实数k,使得以线段AB为直径的圆经过双曲线C的右焦点F?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.21.(本小题满分12分)某突发事件,在不采取任何预防措施的情况下发生的概率为0.3,一旦发生,将造成400万元的损失. 现有甲、乙两种相互独立的预防措施可供采用. 单独采用甲、乙预防措施所需的费用分别为45万元和30万元,采用相应预防措施后此突发事件不发生的概率为0.9 和0.85. 若预防方案允许甲、乙两种预防措施单独采用、联合采用或不采用,请确定预防方案使总费用最少. (总费用...=采取预防措施的费用+发生突发事件损失的期望值.) 22.(本小题满分14分)已知.,2,1,1,}{,011 =+==>+n a a a a a a a nn n 满足数列 (I )已知数列}{n a 极限存在且大于零,求n n a A ∞→=lim (将A 用a 表示);(II )设;)(:,,2,1,1A b A b b n A a b n nn n n +-==-=+证明(III )若 ,2,121||=≤n b n n 对都成立,求a 的取值范围.参考答案一、选择题1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B 8.C 9.B 10.A 11.D 12.A 二、填空题13.4 14.240 15.(4) 16.-1.6 三、解答题 17.本小题考三角函数的基本公式以及三角函数式的恒等变形等基础知识和基本运算技能,满分12分. 解法一:由已知得:0)cos sin 2)(cos 2sin 3(=-+αααα 0cos sin 20cos 2sin 3=-=+⇔αααα或 由已知条件可知).,2(,2,0cos ππαπαα∈≠≠即所以 .32tan ,0tan -=∴<αα于是3sin 2cos 3cos 2sin )32sin(παπαπα+=+.tan 1tan 123tan 1tan sin cos sin cos 23sin cos cos sin )sin (cos 23cos sin 22222222222αααααααααααααααα+-⨯++=+-⨯++=-+= 代入上式得将32tan -=α..3265136)32(1)32(123)32(1)32()32sin(222即为所求+-=-+--⨯+-+--=+πα解法二:由已知条件可知所以原式可化为则,2,0cos παα≠≠..32tan .0tan ),,2(.0)1tan 2)(2tan 3(.02tan tan 62下同解法一又即-=∴<∴∈=-+=-+ααππααααα18.本小题主要考查线面关系和正方体等基础知识,考查空间想象能力和推理运算能力,满分12分.解法一:(I )连结A 1B ,则A 1B 是D 1E 在面ABB 1A ;内的射影 ∵AB 1⊥A 1B ,∴D 1E ⊥AB 1, 于是D 1E ⊥平面AB 1F ⇔D 1E ⊥AF. 连结DE ,则DE 是D 1E 在底面ABCD 内的射影. ∴D 1E ⊥AF ⇔DE ⊥AF. ∵ABCD 是正方形,E 是BC 的中点. ∴当且仅当F 是CD 的中点时,DE ⊥AF , 即当点F 是CD 的中点时,D 1E ⊥平面AB 1F.…………6分 (II )当D 1E ⊥平面AB 1F 时,由(I )知点F 是CD 的中点. 又已知点E 是BC 的中点,连结EF ,则EF ∥BD. 连结AC , 设AC 与EF 交于点H ,则CH ⊥EF ,连结C 1H ,则CH 是 C 1H 在底面ABCD 内的射影. C 1H ⊥EF ,即∠C 1HC 是二面角C 1—EF —C 的平面角.在Rt △C 1CH 中,∵C 1C=1,CH=41AC=42,∴tan ∠C 1HC=224211==CH C C . ∴∠C 1HC=arctan 22,从而∠AHC 1=22arctan -π. 故二面角C 1—EF —A 的大小为22arctan -π.解法二:以A 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系 (1)设DF=x ,则A (0,0,0),B (1,0,0),D (0,1,0),A 1(0,0,1),B (1,0,1),D 1(0,1,1),E )0,21,1(,F (x ,1,0)FAB E D CD F x x D AF E D F AB E D AB E D AB E D x AB D 111111111111,.21210,011)0,1,(),1,0,1(),1,21,1(平面的中点时是故当点即平面于是即⊥==-⇔=⋅⇔⇔⊥⊥=-=⋅∴==--=∴(1)当D 1E ⊥平面AB 1F 时,F 是CD 的中点,又E 是BC 的中点,连结EF ,则EF ∥BD. 连结AC ,设AC 与EF 交于点H ,则AH ⊥EF. 连结C 1H ,则CH 是C 1H 在底面ABCD 内的射影.∴C 1H ⊥EF ,即∠AHC 1是二面角C 1—EF —A 的平面角.31898983||||cos ).0,43,43(),1,41,41(),0,43,43(),1,1,1(11111-=⨯-=⋅=∠∴--==HC HA AHC HC H C .31arccos .31arccos )31arccos(11----=-=∠ππ的大小为故二面角即A EF C AHC19.本小题主要考查向量的概念,平面向量的运算法则,考查运用向量及函数知识的能力,满分12分.)()(,,,.0,:AC AQ AB AP CQ BP -⋅-=⋅∴-=-=-==⋅∴⊥ 解法一.cos 2121)(222222θa a a a AC AB AP a a +-=⋅+-=⋅+-=-⋅--=⋅+⋅--=⋅+⋅-⋅-⋅= .0.,)(0,1cos 其最大值为最大时方向相同与即故当CQ BP BC PQ ⋅==θθ解法二:以直角顶点A 为坐标原点,两直角边所在直线为坐标轴建立如图所示的平面直角坐标系..)()())(().2,2(),,(),,(),,().,(),,(.||,2||),,0(),0,(),0,0(,||||22by cx y x b y y x c x y x b c b y x y c x y x Q y x P a BC a PQ b C c B A b AC c AB -++-=--+--=⋅∴--=-=---=-=∴--====则的坐标为设点且则设 .0,,)(0,1cos .cos .cos .cos 2222其最大值为最大时方向相同与即故当CQ BC BC PQ a a CQ BP a by cx aby cx ⋅==+-=⋅∴=-∴-==θθθθθ 20.本小题主要考查直线、双曲线的方程和性质,曲线与方程的关系,及其综合应用能力,满分12分.解:(Ⅰ)将直线整理得后的方程代入双曲线的方程,12122=-+=y x C kx y l .022)2(22=++-kx x k ……①依题意,直线l 与双曲线C 的右支交于不同两点,故.22.022022,0)2(8)2(,0222222-<<-⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧>->-->--=∆≠-k k k k k k k k 的取值范围是解得(Ⅱ)设A 、B 两点的坐标分别为),(11y x 、),(22y x ,则由①式得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=⋅-=+.22,22222221k x x k k x x ……② 假设存在实数k ,使得以线段AB 为直径的圆经过双曲线C 的右焦点F (c,0). 则由FA ⊥FB 得:.0)1)(1())((.0))((21212121=+++--=+--kx kx c x c x y y c x c x 即整理得 .01))(()1(221212=+++-++c x x c k x x k ……③ 把②式及26=c 代入③式化简得 .066252=-+k k 解得))(2,2(566566舍去或--∉-=+-=k k 可知566+-=k 使得以线段AB 为直径的圆经过双曲线C 的右焦点. 21.本小题考查概率的基本知识和数学期望概念及应用概率知识解决实际问题的能力,满分12分.解:①不采取预防措施时,总费用即损失期望为400×0.3=120(万元); ②若单独采取措施甲,则预防措施费用为45万元,发生突发事件的概率为1-0.9=0.1,损失期望值为400×0.1=40(万元),所以总费用为45+40=85(万元) ③若单独采取预防措施乙,则预防措施费用为30万元,发生突发事件的概率为1-0.85=0.15,损失期望值为400×0.15=60(万元),所以总费用为30+60=90(万元); ④若联合采取甲、乙两种预防措施,则预防措施费用为45+30=75(万元),发生突发事件的概率为(1-0.9)(1-0.85)=0.015,损失期望值为400×0.015=6(万元),所以总费用为75+6=81(万元).综合①、②、③、④,比较其总费用可知,应选择联合采取甲、乙两种预防措施,可使总费用最少.22.本小题主要考查数列、数列极限的概念和数学归纳法,考查灵活运用数学知识分析问题和解决问题的能力,满分14分.解:(I )由两边取极限得对且存在nn n n n n a a a A a A a 1),0(lim ,lim 1+=>=+∞→∞→ .24,0.24,122++=∴>+±=+=a a A A a a A A a A 又解得 (II ).11,11Ab a A b a a a A b a n n n n n n ++=++=+=++得由都成立对即 ,2,1)(.)(11111=+-=+-=++-=++-=∴++n A b A b b A b A b A b A A b A a b n n n n n n n n (III ).21|)4(21|,21||21≤++-≤a a a b 得令 .,2,121||,23.23,14.21|)4(21|22都成立对时现证明当解得 =≤≥≥≤-+∴≤-+∴n b a a a a a a n n (i )当n=1时结论成立(已验证).(ii )假设当那么即时结论成立,21||,)1(k k b k k n ≤≥= k k k k k A b A A b A b b 21||1|)(|||||1⨯+≤+=+ 故只须证明.232||,21||1成立对即证≥≥+≤+a A b A A b A k k .212121||,23.2||,1212||||.2,14,23,422411222++=⨯≤≥≥+≥-≥-≥+∴≥∴≤-+≥-+=++=k k k k k k k b a A b A b A A b A a a a a a a a A 时故当即时而当由于即n=k+1时结论成立.根据(i )和(ii )可知结论对一切正整数都成立. 故).,23[,2,121||+∞=≤的取值范围为都成立的对a n b n n。
湖北省各地2017届高三最新考试数学理试题分类汇编圆锥曲线2017.02一、选择、填空题1、(荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2017届高三2月联考)抛物线24y x =的焦点到双曲线2213y x -=的渐近线的距离是A 。
1B 。
12D2、(荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2017届高三2月联考)已知圆22:4C x y +=,点P 为直线290x y +-=上一动点,过点P 向圆C 引两条切线PA 、PB , A 、B 为切点,则直线AB 经过定点 A 。
48(,)99B 。
24(,)99C.(2,0) D 。
(9,0)3、(荆门市2017届高三元月调考)已知椭圆C :)0(12222>>=+b a by a x 的右焦点为(,0)F c ,圆222:()M x a y c -+=,双 曲线以椭圆C 的焦点为顶点,顶点为焦点,若双曲线的两条渐近线都与圆M 相切,则椭圆C 的离心率为AD .124、(荆州市五县市区2017届高三上学期期末)已知,O F 分别为双曲线2222:1(0,0)x y E a b a b-=>>的中心和右焦点,点,G M 分别在E 的渐近线和右支,FG OG ⊥,//GM x 轴,且OM OF =,则E 的离心率为ABCD5、(天门、仙桃、潜江市2017届高三上学期期末联合考试)已知F 为双曲线22:1(0)33x y C a a -=>的一个焦点,则点F 到C 的一条渐近线的距离为 AB .3CD .3a6、(武汉市2017届高三毕业生二月调研考)已知直线23y x =-与抛物线24y x =交于,A B 两点,O 为坐标原点,,OA OB 的斜率分别为12,k k ,则1211k k + A.12 B 。
2 C. 12- D. 13-7、(武汉市武昌区2017届高三1月调研)已知双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的两条渐近线分别为1l ,2l ,经过右焦点F 垂直于1l 的直线分别交1l ,2l 于,A B 两点,若OA ,AB ,OB 成等差数列,且AF 与FB 反向,则该双曲线的离心率为( )A .528、(襄阳市2017届高三1月调研)已知双曲线()222210,0x y a b a b-=>>过点()4,2P ,且它的渐近线与圆(2283x y -+=相切,则该双曲线的方程为 A. 22184x y -= B. 221168x y -= C. 221812x y -= D. 2211212x y -= 9、(襄阳市优质高中2017届高三1月联考)在平面直角坐标系xoy 中,双曲线的中心在原点,焦点在y 轴上,一条渐近线与直线210x y +-=垂直,则双曲线的离心率为A 。
2017年湖北省高考理科综合试题与答案(Word版)(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A. 血液运输,突触传递B. 淋巴运输,突触传递C. 淋巴运输,胞间连丝传递D. 血液运输,细胞间直接接触2. 下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3. 通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA 溶液中,再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。
2018年湖北省高考理科数学A型试卷及参考答案试卷类型A 2018年普通高等学校招生全国统一考试<湖北卷)数学<理工类)本试卷共5页,共22题,其中第15、16题为选考题,满分150分.考试用时120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己地姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上地指定位置.用统一提供地2B铅笔将答题卡上试卷类型A后地方块涂黑.2.选择题地作答:每小题选出答案后,用统一提供地2B铅笔把答题卡上对应题目地答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答在试题卷、草稿纸上无效.3.填空题和解答题地作答:用统一提供地签字笔将答案直接答在答题卡上对应地答题区域内.答在试卷、草稿纸上无效.4.选考题地作答:先把所选题目地题号答在答题卡上指定地位置用统一提供地2B铅笔涂黑.考生应该根据直接地选做地题目准确填涂题号,不得多选,答题答在答题卡上对应地答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效.5.考生必须保持答题卡地整洁.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地1. 方程+6x +13 =0地一个根是A -3+2iB 3+2iC -2 + 3iD 2 + 3i2 命题“x0∈C R Q,∈Q ”地否定是A x0∉C R Q,∈QB x0∈C R Q ,∉QC x0∉C R Q ,∈QD x0∈C R Q ,∉Q3 已知二次函数y =f(x>地图像如图所示,则它与X轴所围图形地面积为A. B. C. D.4.已知某几何体地三视图如图所示,则该集合体地体积为A. B.3π C. D.6π5.设a∈Z,且0≤a≤13,若512018+a能被13整除,则a=A.0B.1C.11D.126.设a,b,c,x,y,z是正数,且a2+b2+c2=10,x2+y2+z2=40,ax+by+cz=20,则A. B. C. D,7.定义在<-∞,0)∪<0,+∞)上地函数f<x),如果对于任意给定地等比数列{a n},{f<a n)}仍是等比数列,则称f<x)为“保等比数列函数”.现有定义在<-∞,0)∪<0,+∞)上地如下函数:①f<x)=x²;②f<x)=2x;③;④f<x)=ln|x |.则其中是“保等比数列函数”地f<x)地序号为A.①②B.③④C.①③D.②④8.如图,在圆心角为直角地扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆.在扇形OAB 内随机取一点,则此点取自阴影部分地概率是A. B. C. D.9.函数f<x)=xcosx²在区间[0,4]上地零点个数为A.4B.5C.6D.710.我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰:置积尺数,以十六乘之,九而一,所得开立方除之,即立圆径,“开立圆术”相当于给出了已知球地体积V,求其直径d地一个近似公式.人们还用过一些类似地近似公式.根据=3.14159…..判断,下列近似公式中最精确地一个是二、填空题:本大题共6小题,考试共需作答5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在答题卡对应题号.......地位置上.答错位置,书写不清,模棱两可均不得分.<一)必考题<11-14题)11.设△ABC地内角A,B,C,所对地边分别是a,b,c.若<a+b-c)<a+b+c)=ab,则角C=______________.12.阅读如图所示地程序框图,运行相应地程序,输出地结果s=___________.13.回文数是指从左到右与从右到左读都一样地正整数.如22,,121,3443,94249等.显然2位回文数有9个:11,22,33…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则<Ⅰ)4位回文数有______个;<Ⅱ)2n+1<n∈N+)位回文数有______个.14.如图,双曲线地两顶点为A1,A2,虚轴两端点为,,两焦点为F1,F2.若以A1A2为直径地圆内切于菱形F1B1F2B2,切点分别为A,B,C,D.则<Ⅰ)双曲线地离心率e=______;<Ⅱ)菱形F1B1F2B2地面积S1与矩形ABCD地面积S2地比值__________.<二)选考题<请考生在第15、16两题中任选一题作答,请先在答题卡指定位置将你所选地题目序号后地方框用2B铅笔涂黑,如果全选,则按第15题作答结果计分.)15.<选修4-1:几何证明选讲)如图,点D在⊙O地弦AB上移动,AB=4,连接OD,过点D作OD地垂线交⊙O于点C,则CD地最大值为_____________.16.<选修4-4:坐标系与参数方程)在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴地正半轴为极轴建立极坐标系,已知射线与曲线<t为参数)相较于A,B来两点,则线段AB地中点地直角坐标为_________.三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.<本小题满分12分)已知向量a=,b=,设函数f<x)=a·b+地图像关于直线x=π对称,其中为常数,且(1)求函数f<x)地最小正周期;(2)若y=f<x)地图像经过点求函数f<x)在区间上地取值范围.18.<本小题满分12分)已知等差数列{a n}前三项地和为-3,前三项地积为8.<1)求等差数列{a n}地通项公式;<2)若a2,a3,a1成等比数列,求数列地前n项地和.19.<本小题满分12分)如图1,∠ACB=45°,BC=3,过动点A作AD⊥BC,垂足D在线段BC上且异于点B,连接AB,沿AD将△ABD折起,使∠BDC=90°<如图2所示),<1)当BD地长为多少时,三棱锥A-BCD地体积最大;<2)当三棱锥A-BCD地体积最大时,设点E,M分别为棱BC,AC地中点,试在棱CD 上确定一点N,使得EN⊥BM,并求EN与平面BMN所成角地大小20.<本小题满分12分)根据以往地经验,某工程施工期间地将数量X<单位:mm)对工期地影响如下表:历年气象资料表明,该工程施工期间降水量X小于300,700,900地概率分别为0.3,0.7,0.9,求:<I)工期延误天数Y地均值与方差;<Ⅱ)在降水量X至少是300地条件下,工期延误不超过6天地概率.21.<本小题满分13分)设A是单位圆x2+y2=1上地任意一点,i是过点A与x轴垂直地直线,D是直线l与x轴地交点,点M在直线l上,且满足丨DM丨=m丨DA丨<m>0,且m≠1).当点A在圆上运动时,记点M地轨迹为曲线C.<I)求曲线C地方程,判断曲线C为何种圆锥曲线,并求焦点坐标;<Ⅱ)过原点且斜率为k地直线交曲线C于P、Q两点,其中P在第一象限,它在y轴上地射影为点N,直线QN交曲线C于另一点H,是否存在m,使得对任意地k>0,都有PQ⊥PH?若存在,求m地值;若不存在,请说明理由.22.(本小题满分14分><I)已知函数f<x)=rx-x r+<1-r)<x>0),其中r为有理数,且0<r<1.求f<x)地最小值;<II)试用<I)地结果证明如下命题:设a1≥0,a2≥0,b1,b2为正有理数,若b1+b2=1,则a1b1a2b2≤a1b1+a2b2;<III)请将<II)中地命题推广到一般形式,并用数学归纳法.....证明你所推广地命题.注:当α为正有理数时,有求道公式(xα)r=αxα-1新课标第一网申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。
理科综合高考试题及答案2017 2017年理科综合高考试题与答案2017年的理科综合高考试题涵盖了多个学科的知识,考查了学生在科学领域的综合能力。
本文将讨论其中的一些题目,帮助读者更好地理解和应对这些问题。
第一道题目是一道物理题:“一辆汽车从A点出发,速度为20m/s,在20秒后到达B点。
然后它改变方向,以同样的速度返回A点,并在30秒后到达。
求AB之间的距离。
”要解决这个问题,我们可以利用物理中“速度=位移/时间”这个公式。
根据题目条件,汽车在20秒内以20m/s的速度走了位移s1,然后在30秒内又走了位移s2。
因为来回走的距离总和等于AB之间的距离,我们可以得出这样的等式:s1 + s2 = AB。
同时,我们可以用“速度=位移/时间”的公式,得出s1=20*20=400m,s2=20*30=600m。
将这些结果代入等式,得到:400+ 600 = AB,所以AB = 1000m。
第二道题目是一道生物题:“在某个环境下,黑色的鸟比白色的鸟更容易被捕食者发现。
给出一个解释。
”这个问题和自然选择理论有关。
鸟的颜色是由基因决定的,而基因可以传递给后代。
在某个环境中,如果黑色的鸟更容易被捕食者发现,那么黑色的鸟就会更容易被捕食而死亡,而白色的鸟则更容易逃脱。
随着时间的推移,黑色鸟的数量就会减少,而白色鸟的数量就会增加。
这就是自然选择的结果,适应环境的特征会通过基因传递给后代。
第三道题目是一道化学题:“写出硝酸的化学式并解释其性质。
”硝酸的化学式是HNO3。
硝酸是一种无色液体,具有很强的氧化性。
它可以腐蚀金属,与金属反应生成相应的盐。
硝酸也可以与碱反应生成盐和水。
此外,硝酸还可以与碱性物质反应生成气体,例如与氢氧化钠反应,会产生大量的气泡。
最后一道题目是一道地理题:“解释长江三角洲的形成原因和对当地的影响。
”长江三角洲是由长江的泥沙在入海口聚积形成的。
长江是中国最长的河流,它带来了大量的泥沙,这些泥沙沉积在长江入海口附近,逐渐形成了三角洲。
2017年湖北省高考理科试题与答案(四份)(word版)语文------------------- 2~12理科数学-------------------13~22理科综合-------------------23~45英语--------------------46~592017年湖北省高考语文试题与答案(考试时间:120分钟试卷满分:150分) A卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。
2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。
开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。
这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1 •答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2 •回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3 •考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 S 32 K39 Cr 52 Mn 55 Fe 56一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A. tRNA、rRNA和mRNA 都从DNA 转录而来B .同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D .转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2. 下列与细胞相关的叙述,错误的是A .动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B .叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D .细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3 .植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如02的释放)来绘制的。
下列叙述错误的是A .类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B .叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D .叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCI溶液,则一段时间内会发生的生理现象是A .机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B •机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCI和水后恢复到注射前水平D•机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCI后恢复到注射前水平5 •某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是A •将样方内的个体进行标记后再计数B •进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D •采用五点取样法,适当缩小样方的面积6 •下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A .两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B .某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C・O型血夫妇的子代都是0型血,说明该性状是由遗传因素决定的D .高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的7•化学与生活密切相关。
湖北省2017年高考理科试题及答案汇总(Word版)语文------------------- 2~12 理科综合-------------------13~38 理科数学-------------------39~48 英语--------------------49~61湖北省2017年高考语文试题及答案(word版)(考试时间:120分钟试卷满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。
2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。
开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。
这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。
因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。
我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。
我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。
实际上,气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。
至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。
总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也涉及代际公平和代内公平。
因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的权利,也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。
(摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.为了应对气候变化,非政府组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。
B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。
C.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。
D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A. 文章从两个维度审视气候正义,并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。
B.文章以气候容量有限为立论前提,并由此指向了气候方面的社会正义问题。
C.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平,彰显了立足未来的气候正义立场。
D. 对于气候正义,文章先交代背景,接着逐层分析,最后梳理出了它的内涵。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.如果气候容量无限,就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。
B.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实,那么后代需求就可以得到保证。
C.只有每个人都控制“碳足迹”,从而实现了代际共享,才能避免“生态赤字”。
D.气候容量的公平享有是很复杂的问题,气候正义只是理解该问题的一种视角。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4~6题。
天嚣赵长天风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。
钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架。
渴!难忍难挨的渴,使人的思想退化得十分简单、十分原始。
欲望,分解成最简单的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!空气失去了气体的性质,像液体,厚重而凝滞。
粉尘,被风化成的极细小的砂粒,从昏天黑地的旷野钻入小屋,在人的五脏六腑间自由巡游。
它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
他躺着,喉头有梗阻感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块,会不会引起别的疾病,比如矽肺?但他懒得想下去。
疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。
他闭上眼,调整头部姿势,让左耳朵不受任何阻碍,他左耳听力比右耳强。
风声,丝毫没有减弱的趋势。
他仍然充满希望地倾听。
基地首长一定牵挂着这支小试验队,但无能为力,远隔一百公里,运水车不能出动,直升机无法起飞,在狂虐的大自然面前,人暂时还只能居于屈辱的地位。
他不想再费劲去听了。
目前最明智的,也许就是进入半昏迷状态,减少消耗,最大限度地保存体力。
于是,这间屋子,便沉入无生命状态……忽然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,浑身一震。
一种声音!他转过头,他相信左耳的听觉,没错,滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种虽然微弱,却执着,并带节奏的敲击声。
“有人敲门!”他喊起来。
遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。
真真切切,有人敲门。
谁?当然不可能是运水车,运水车会揿喇叭。
微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家:不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。
人的生命力,也许是最尖端的科研项目,远比上天的导弹玄秘。
如果破门而入的是一队救援大军,屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。
而此刻,个个都像喝足了人参汤。
“桌子上有资料没有?当心被风卷出去!”“门别开得太大!”“找根棍子撑住!”每个人都找到了合适的位置,摆好了下死力的姿势。
他朝后看看。
“开啦!”撤掉顶门棍,他慢慢移动门闩。
门吱吱叫着,痛苦地撤离自己的岗位。
当门闩终于脱离了销眼,那门,便呼地弹开来,紧接着,从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块,屋里刹时一片混乱,像回到神话中的史前状态。
“快,关门!”他喊,却喊不出声。
但不用喊,谁都调动了每个细胞的力量。
门终于关上了。
一伙人,都顺门板滑到地上,瘫成一堆稀泥。
谁也不作声,谁也不想动,直到桌上亮起一盏暗淡的马灯,大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。
是个人。
马灯就是这人点亮的,穿着毡袍,说着谁也听不懂的蒙语,他知道别人听不懂,所以不多说,便动手解皮口袋。
西瓜!从皮口袋里滚出来,竟是大西瓜!绿生生,油津津,像是刚从藤上摘下,有一只还带着一片叶儿呢!戈壁滩有好西瓜,西瓜能一直吃到冬天,这不稀罕,稀罕的是现在,当一口水都成了奢侈品的时候,谁还敢想西瓜!蒙古族同胞利索地剖开西瓜,红红的汁水,顺着刀把滴滴答答淌,馋人极了!应该是平生吃过的最甜最美的西瓜,但谁也说不出味来,谁都不知道,那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。
至于送瓜人是怎么冲破风沙,奇迹般的来到这里,最终也没弄清,因为谁也听不懂蒙语,只好让它成为一个美好的谜,永久地留在记忆里。
(有删改)4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开头不仅形象地描写了风沙的狂暴,也细致具体地表现了人物的直觉印象与切身感受,烘托并渲染了“天嚣”的恐怖气氛。
B.被困队员身陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人,送瓜人在被困队员生死关头奇迹般的出现,这都说明生命奇迹无法解释。
C.小说善于运用细节表现人物,开门前试验队员一句“桌子上有资料没有?当心被风卷出去”,就体现了科研工作者高度的责任意识。
D.试验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事,不仅令人感动,还揭示出一个朴素而有意味的人生道理:帮助别人,也是帮助自己。
5. 小说以“渴”为中心谋篇布局,这有什么好处?请简要说明。
(5分)6.小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。
(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:2011年1月1日8点整,中央电视台纪录频道正式开播,信号覆盖全球,作为中国第一个国家级的专业纪录片频道,也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道,它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。
央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划,主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点,以期达到规模化的播出效应。
央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式,淡化栏目概念,强化大时段编排,以主题化、系列化和播出季的方式,提升自身的影响力和美誉度。
(摘编自杨玉洁等《真实聚焦:2010~2011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展纪录》)材料二:2011年中央电视台纪录频道在71个大中城市的观众构成和集中度(资料来源于中国广视索福瑞媒介研究)注:观众构成反映的是收视人群的构成,回答了“谁在看该频道”的问题。
集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值,表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度,能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题;集中度的比值大于100%,表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。
材料三:在制播运营模式方面,央视纪录频道实行的是频道化运营模式。
央视是纪录片的主要制作基地。
制作出的精品节目数量众多。
当然,频道化运营模式也有其自身的劣势。
劣势在于频道可以调动的资源非常有限,其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。
央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式,节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式,并辅以自制精品,为建立较为健全的制作管理模式做好准备。
(摘编自张同道等《2011年国家纪录片频道发展报告(下)》)材料四:总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。
目前,国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户。
作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就,除了高质量、高观赏性的节目内容之外,与其频道自身的制播运营模式是分不开的,其制播运营模式如下:有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的,有线电视系统直接面向订户收取费用,有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体,有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目,具体到国家地理频道而言,美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务;国家地理频道承担的是节目制作等任务,即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体,适于在电视上播放;康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商,则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。