班级管理工作表

一、WPS 表格:1.第1套：《洗衣机》，整题删除。

2.第6套：《学生成绩表》第1小题的“学生成绩”，改为“学生成绩表”。

3.第7 套：《身高统计表》,整题删除。

4.第10套：《公务员考试成绩》,整题删除。

5.第23套：《某超市蔬菜单价销量盈利明细表》，整题删除。

6.第25套：《初三（1）班体育测试成绩表》，整题删除。

操作注意：1.常用的函数：SUM（求和）、AVERAGE（求平均）、MAX（求最大值）、MIN（求最小值）、IF条件判断、2.当求和、平均值等用函数计算，注意校对选定的单元区域计算是否则正确……。

3.当设置表格“边框”颜色时要先选颜色再选边框的样式。

单元二成绩表1.在Sheet1工作表中，将A1:F1单元格合并居中，字体格式化为：黑体，30磅，加粗。

（注意：本题打开时显示的是第二行，要拖动右侧的滚动条才能显示出第一行，然后合并A1:F1单元格。

输入30，按回车键完成）2.在Sheet1工作表中，将C3:F9单元格格式设置为“数值”（小数位数2位）。

3.复制Sheet1工作表至“sheet2”右侧，工作表名称默认。

解析：点击Sheet1，点“开始”选项卡中“工作表”—移动或复制工作表--移至最后--勾选建立副本--确定。

5.将Sheet1工作表名称改为“五年级成绩统计表”。

单元三成绩表32.在“考号”列依次输入2021001-2021015。

解析：点B3单元格，输入：2021001，按回车键，返回B3单元格，鼠标放到右下角，拖动填充柄至B17。

3.使用函数计算出每位同学的总分，并按总分进行降序排列。

解析：第一步：点G3单元格，输入：=SUM(C3:F3)，按回车键，返回G3单元格，鼠标放到右下角，拖动填充柄至G17。

第一步：选中A2:G17，点“开始”选项卡中 -排序-自定义排序，主要关键字，总分，降序，确定。

注意：校对单元格区域计算时不要把“考号”合计到“总分”中4.将A2:G17区域加上所有框线并水平居中。

1．早期行为科学即人际关系理论的代表人物是( )A.泰罗B.梅奥C.法约尔D.赫茨伯格2．在人际关系方面，园领导能尊重教职工，对教职工给予充分的信任，尽力满足教职工的各种正当需要，这种园长的领导A.专制型领导方式 B.民主参与型领导方式C.放任型领导方式D.权变型领导方式3．在管理要素中，最具有能动性的关键要素是( )A.物力B.资金C.人D.信息4．幼儿园组织机构的设置要遵循的基本原则是( )A.组织设计原则B.分工协作原则C.责任权力一致原则D.合理结构原则5．美国管理学家代明提出，一切有过程的活动，其构成的四个环节是( )A.计划、控制、激励、总结B.计划、实行、检查、总结C.组织、指挥、协调、控制D.指挥、协调、激励、检查6．幼儿园教育管理工作是整个管理的核心，其最大的特点是( )A.保教结合B.保健管理C.教学管理D.质量优先7．幼儿园教研活动组织有三个层次，其中执行层是( )A.园长层B.教师层C.教研组层D.专家层8．幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的( ) A.以预防为主的原则 B.给予充分时空的原则C.组织有序的原则D.“管”“放”并行的原则9．总务管理中的办学条件主要是指( )A.硬件条件B.软件条件C.环境条件D.物质条件10．幼儿教师在与幼儿相处中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件能迅速做出正确的判断和处理，这体现出了教A.教育观察力 B.教育机智C.组织教学能力D.言语表达能力11．幼儿园的首要公众是( )A.幼儿B.家长C.上级领导D.教师12．运用调查法、观察法、系统分析法和逻辑分析法等搜集材料，做出价值判断，属于评价方法中的( )A.定量评价B.定性评价C.综合评价D.外部评价13．行政方法具有的特点包括( )A.强制性、规范性、稳定性B.权威性、多样性、长期性C.权威性、强制性、垂直性D.垂直性、启发性、多样性14．认为决策包括搜集资料——拟订方案——选定方案三个阶段的理论是( )A.社会系统论和系统管理理论B.决策管理理论C.权变理论D.科学管理理论15．教育行政的两个特点是( )A.目的性、程序性B.政治性、专业性C.整体性、反馈性D.递进性、周期性二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

项目十九班级理财——Excel高级数据处理一、真实情景大学生活最大的特点是自主学习、自我管理。

而班务公开、班费公开是班级管理的一项最基本要求。

一年过去了，按照班级计划，到了要向全体同学公布班费使用情况的时候了。

班主任要求生活委员按照学习、生活、管理、活动四个部分，统计经费使用明细，并且建好一张表方便同学们进行查询，但是不能让他们随意改动表格中的数据，最后将班费使用情况表张贴在教室里面，并开展班级讨论，以便能科学安排下一年的班费开支计划。

下面，我们就和生活委员共同来完成班级理财这一项目吧！二、项目分析在进行此项目之前，首先请同学们看一看“2013年下班级班费支出”情况表，如图19-1所示：图19-1 2013年下班费支出情况表要了解班级班费使用明细，需要对上表数据进行分类统计，并以报表的形式给出统计结果。

综上所述，本项目一共包含以下三个任务：任务1：班级账目整理要想按照学习、生活、管理、活动统计经费使用明细，只需要利用EXCEL2010中的合并计算功能和数据透视表功能即可以达到。

任务2：实现班级账目保护为了实现班级账目保护这一目的我们可以利用保护工作表的功能，保护账目不被别人修改，可以设置密码。

任务3：班级账目打印我们可以利用EXCEL2010的打印功能来完成班级账目打印任务。

三、项目实施针对班费开支状况，如何以一纸报表的形式使全班同学一目了然的掌握其账务明细呢？利用EXCEL2010的合并计算、透视报表的制作功能可以帮助我们解决问题。

（一）班级账目整理按照班主任的要求，我们首先按照学习、生活、管理、活动四个部分，分别来统计班级经费使用明细情况。

1．按照生活、管理、学习、活动等四个部分整理账目。

（1）首先打开“素材光盘:\第19单元\教学素材\班级理财.xlsx”文件。

（2）建好分类栏目：新建一个表名为“按类别合并”的工作表，在A1、B1单元格中依次输入列字段名称“类别”、“金额”，并填充背景色为浅绿色。

班主任班级工作计划表
班主任班级工作计划表：
1. 课堂管理：
- 定期检查学生上交的作业，及时给予反馈和评价。

- 组织学生参加课外活动，激发学生学习的兴趣。

- 帮助学生合理安排作息时间，保障学生身心健康。

2. 学业指导：
- 制定学习计划，帮助学生合理安排学习时间。

- 指导学生制定学习方法，提高学习效率。

- 定期组织学习小组讨论，促进学生间的合作学习。

3. 班级管理：
- 组织班级会议，收集学生意见和建议，共同协商解决问题。

- 关注班级氛围，加强班级凝聚力，营造和谐的班级氛围。

- 定期与学生家长沟通，了解学生在家庭方面的情况，共同关注学生的成长。

4. 领导实施：
- 主动了解学校的发展方向和要求，积极配合学校领导的工作。

- 做好学生的思想政治教育工作，引导学生正确树立人生观和价值观。

- 配合学校各项安排，积极参与班级活动和校园文化建设。

超好用的班级管理表格
以下是一个超好用的班级管理表格模板，可以满足您对班级管理的需求。

您可以根据实际情况进行修改和调整。

这个表格包括学生的基本信息，如姓名、性别、年龄、身高、体重、联系方式和家庭住址等。

此外，还可以添加家庭成员信息，以便更好地了解学生的家庭背景和家庭关系。

除了基本信息，您还可以根据需要添加其他列，如学生的兴趣爱好、学习成绩、奖惩记录等。

这样可以帮助您更全面地了解学生，更好地指导他们的学习和成长。

请注意，此表格仅供参考，具体使用时可以根据实际情况进行调整和修改。

希望对您有所帮助！。

项目4-1制作班级课程表本页仅作为文档封面，使用时可以删除
This document is for reference only-rar21year.March
任务二：管理工作表
1、重命名工作表
方法一：使用“格式”菜单的“重命名”命令。

方法二：使用快捷菜单。

方法三：直接双击工作表标签，再输入新的工作表名称。

2、插入和删除工作表
（1）插入工作表
（2）删除工作表
3、移动和复制工作表
移动和复制工作表的区别在于：移动后原工作表不再存在，而复制后则原工作表仍将保留，仅多一个副本。

（1）在同一个工作簿内移动或复制工作表
（2）在不同工作簿之间移动和复制工作表
任务三：制作班级课程表
1、录入课程表的内容
1）单击A1单元格，输入标题
2）自A2单元格起，依次输入课程表的详细内容
2、设置课程表格式
文本的对齐方式
文本的字体、字形、字号、颜色
边框及底纹
行高及列宽
【设置单元格格式】
“格式”-“单元格”弹出对话框进行设置。

浅谈Excel在学校日常工作中的应用Microsoft Office Excel做为微软公司出品的Office系列办公软件中的一个组成部分（以下简称Excel），具有强大的电子表格处理功能。

它既可以单独运行，也可以与Office的其他软件相互传送数据，直接进行数据共享;既具有一般表格处理软件能够处理各种二维表格的功能，也可以进行多表格或多工作薄处理，同时具有图表功能和数据库管理功能，有很强的实用性。

结合多年的实际工作发现，日常办公中需要大量的数据录入、统计等相关工作，如能很好地掌握和运用Excel 软件，可以极大程度提高工作效率，减轻工作量。

标签：Excel;学校日常;工作;简单应用学校在教育教学管理工作中需要大量的录入、统计等相关工作，如果很好的运用Excel软件，可以提高工作效率，减轻工作量。

以下就Excel在学校教育教学管理工作中的应用谈谈一些体会。

一、Excel在学校招生工作中的应用就我所在的职业院校而言，在招录工作时涉及到的信息量非常大，就一个学生而言，就会有姓名、毕业学校、中考成绩、家庭住址、家长姓名、联系方式、报读院系及专业等基本信息，而这些学生信息从录取系统中导出的时候一般是没有特定的顺序的，因此，可以利用Excel表格对其进行简单的归纳、分析和统计。

比如，招生部门每年都需要对所招录的生源进行统计和分析，可以将学生的中考成绩、毕业学校等项目分别进行分类统计，这样就可以快速的得到生源分析的一些結果。

再如，将名单整理发给各个系部的时候，可以将学生按照报读院系及专业这项进行整理，这样各系部在接收到的名单中可以及时获取自己系部所需要的学生信息。

二、Excel在教务管理工作中的应用教务管理工作是学校管理工作中比较繁琐的工作，当然也是录入、统计工作量最大的部分，现简单将教务管理的日常工作分成以下几类：1、教学管理教务部门每学期需要对各班级和教师进行排课工作，比如可以利用Excel进行“教师授课任务通知单”的制作，一旦制作完成，即可将该表做为样表留存，同时可对教师授课时数、完成教学量总数及不同上课形式的分布等进行进一步计算，极大方便了工作。