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育婴实操考试试卷考试时间：120分钟一、选择题（每题2分，共20分）1. 新生儿出生后，以下哪项护理措施是正确的？A. 立即将新生儿放入冷水中B. 将新生儿放在母亲身边进行皮肤接触C. 立即给新生儿洗澡D. 将新生儿包裹得非常紧2. 婴儿期是指从出生到：A. 1个月B. 1岁C. 3岁D. 6岁3. 婴儿的喂养方式主要有：A. 母乳喂养B. 混合喂养C. 人工喂养D. 以上都是4. 以下哪项不是婴儿抚触的好处？A. 促进婴儿身体发育B. 增强婴儿免疫力C. 减少婴儿哭闹D. 使婴儿变得不敏感5. 婴儿期的睡眠特点包括：A. 睡眠周期长B. 睡眠不规律C. 需要长时间保持清醒D. 睡眠不深二、判断题（每题1分，共10分）1. 婴儿在出生后的前6个月不需要接种疫苗。
（错误）2. 婴儿的尿布应每天更换多次，以保持干爽。
（正确）3. 婴儿的体温调节能力较弱，因此需要穿得比成人多。
（错误）4. 婴儿在睡觉时可以放置在软垫或枕头上。
（错误）5. 婴儿的喂养应定时定量，避免过度喂养。
（正确）三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述婴儿期的生长发育特点。
2. 简述婴儿喂养的基本原则。
3. 说明婴儿抚触的重要性及其操作步骤。
四、实操题（每题15分，共30分）1. 请描述如何正确地给新生儿洗澡。
- 准备阶段：确保室温适宜，水温在37-38摄氏度。
准备干净毛巾、婴儿沐浴露、换洗衣物等。
- 洗澡过程：将新生儿轻轻放入水中，先洗头发，然后洗身体。
注意保护婴儿的耳朵和眼睛，避免水进入。
- 结束阶段：将新生儿从水中抱出，用毛巾轻轻擦干，特别注意皮肤褶皱处。
迅速给婴儿穿上干净衣物，避免着凉。
2. 请说明如何正确地给婴儿换尿布。
- 准备阶段：将新的尿布、湿巾、护臀膏等放在容易拿到的地方。
- 更换过程：将婴儿平放在床上或尿布更换台上，解开尿布。
用湿巾轻轻擦拭婴儿的臀部，注意从前往后擦拭，避免感染。
- 结束阶段：将脏尿布放入垃圾桶，将新尿布打开，放在婴儿臀部下方。
育婴师（中级）实操考试第三套题复习题（一）一、更换尿布法二、哼唱一首摇篮曲（勃拉姆斯）三、婴儿体温、脉搏、呼吸的测量四、一对一教学：根据下列提供的情况给婴儿做一个发展评价，并写出合理化建议。
宝宝一岁，大人扶着腋下能作迈步状，能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶，能有意识的叫爸爸、妈妈，红色、绿色分不清，经常尿湿裤子。
参考答案：大人扶着腋下能作迈步状大动作发育不理想；能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶精细动作发育正常；能有意识的叫爸爸、妈妈语言发育正常；红色、绿色分不清认知能力欠佳；经常尿湿裤子社会行为发育不理想。
根据婴儿的发育规律以及宝宝的发展状况，我做以下教学计划：1、大动作：长期目标：加强平衡能力。
短期目标：①推车走路；②走直线；③走不同角度的上下坡；④跨越障碍物走；⑤倒退走。
2、精细动作：长期目标：加强手眼协调能力。
短期目标：将圆环套在木棍上；搭三块积木垒高；会玩套盒，会把小盒放入大盒内；一页一页翻书。
3、语言训练游戏：看图说话；打电话；我问你答；手指游戏；模仿声音，如小狗、小猫叫。
4、认知能力：训练婴儿听音指物、指图，用手握笔随意画，教婴儿学会说家里亲人的称谓。
主动教婴儿认识家里来的客人。
指出身体某部位器官在哪。
5、社会交往及人格培养：喜欢探索新环境，理解语言，能分辨喜与怒，会观察大人不同态度的表情，能按大人的指令做事，要东西知道给，会用点头、摇头表示同意或不同意，自己会用勺将饭送进嘴里。
多夸奖，少批评。
生活照料：培养宝宝练习用勺吃饭，用碗喝水，会将小帽放在头上，自己找便盆坐下。
复习题（二）一、婴儿抚触二、试述婴儿发热后的护理，演示降温处理三、婴儿主被动操四、制定6个月婴儿一对一的教学计划参考答案：1、大动作长期目标：加强平衡能力。
短期目标：扶坐较稳，拉双手能坐起来；能翻身自如，自由的俯卧、仰卧，坐起来；用翻身方法移动位置去取玩具；扶腋下站立时，两腿会上下跳动；能自己扶栏杆站起来；用手臂支撑向前移动，试图向前爬。
三级育婴师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 婴儿期是指从出生到：A. 1岁B. 3岁C. 6岁D. 12岁答案：A2. 婴儿的体温调节能力较差，主要原因是：A. 汗腺发育不全B. 皮肤面积相对较大C. 体温调节中枢发育不成熟D. 体内脂肪较少答案：C3. 婴儿的胃容量较小，因此喂养时应：A. 定时定量B. 按需喂养C. 一次性喂饱D. 减少喂养次数答案：B4. 以下哪项不是婴儿期的生长发育特点？A. 神经系统发育迅速B. 骨骼发育迅速C. 肌肉力量增强D. 视力发育完全答案：D5. 婴儿期的睡眠特点包括：A. 睡眠周期短B. 睡眠周期长C. 夜间睡眠连续D. 白天睡眠较少答案：A6. 婴儿期的喂养方式主要有：A. 母乳喂养B. 配方奶喂养C. 混合喂养D. 所有选项答案：D7. 婴儿期的疫苗接种可以预防的疾病不包括：A. 乙肝B. 麻疹C. 百日咳D. 糖尿病答案：D8. 婴儿期的早教活动主要包括：A. 语言训练B. 感官刺激C. 社交技能培养D. 所有选项答案：D9. 婴儿期的常见疾病有：A. 湿疹B. 感冒C. 腹泻D. 所有选项答案：D10. 婴儿期的护理要点不包括：A. 保持清洁B. 定期体检C. 限制户外活动D. 观察生长发育答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 婴儿期是指从出生到1岁的时期。
（正确）2. 婴儿期的婴儿不需要进行视力检查。
（错误）3. 婴儿期的婴儿可以进行游泳等运动锻炼。
（正确）4. 婴儿期的婴儿应该使用枕头。
（错误）5. 婴儿期的婴儿可以食用蜂蜜。
（错误）6. 婴儿期的婴儿需要定期进行听力筛查。
（正确）7. 婴儿期的婴儿可以通过触摸来感知世界。
（正确）8. 婴儿期的婴儿不需要进行口腔护理。
（错误）9. 婴儿期的婴儿可以长时间看电视。
（错误）10. 婴儿期的婴儿需要定期进行身体发育评估。
（正确）三、简答题（每题5分，共30分）1. 简述婴儿期的生长发育特点。
育婴员实操考试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 育婴员在为婴儿进行抚触时，以下哪个部位是不需要进行抚触的？A. 头部B. 背部C. 胸部D. 腹部答案：C2. 婴儿在哪个月龄段开始添加辅食最为适宜？A. 3个月B. 4个月C. 6个月D. 8个月答案：C3. 育婴员在给婴儿洗澡时，以下哪个步骤是错误的？A. 先洗婴儿的头部B. 用温和的婴儿沐浴露C. 用毛巾包裹婴儿D. 先洗婴儿的脚部答案：D4. 婴儿在哪个阶段开始出牙？A. 3-4个月B. 6-7个月C. 9-10个月D. 12个月答案：B5. 育婴员在给婴儿换尿布时，以下哪个步骤是正确的？A. 将尿布直接放在婴儿的屁股下B. 用湿纸巾擦拭婴儿的屁股C. 将尿布的前片放在婴儿的肚子上D. 将尿布的后片放在婴儿的背上答案：B6. 婴儿在哪个月龄段开始能够翻身？A. 3个月B. 4-6个月C. 7-9个月D. 10个月答案：B7. 育婴员在给婴儿进行口腔护理时，以下哪个工具是不正确的？A. 婴儿专用牙刷B. 棉签C. 纱布D. 普通牙刷答案：D8. 婴儿在哪个月龄段开始能够坐稳？A. 3-4个月B. 5-6个月C. 7-8个月D. 9-10个月答案：C9. 育婴员在给婴儿进行体温测量时，以下哪个部位是正确的？A. 口腔B. 腋窝D. 额头答案：B10. 婴儿在哪个月龄段开始能够爬行？A. 3-4个月B. 5-6个月C. 7-8个月D. 9-10个月答案：C二、多选题（每题3分，共15分）11. 育婴员在为婴儿选择奶粉时，需要考虑以下哪些因素？A. 品牌B. 配方D. 婴儿的年龄答案：A、B、D12. 育婴员在给婴儿进行抚触时，以下哪些部位是正确的？A. 头部B. 背部C. 胸部D. 腹部答案：A、B、D13. 育婴员在给婴儿添加辅食时，以下哪些食物是适宜的？A. 米糊B. 蔬菜泥C. 水果泥D. 肉类答案：A、B、C14. 育婴员在给婴儿洗澡时，以下哪些步骤是正确的？A. 先洗婴儿的头部B. 用温和的婴儿沐浴露C. 用毛巾包裹婴儿D. 先洗婴儿的脚部答案：A、B、C15. 育婴员在给婴儿进行口腔护理时，以下哪些工具是正确的？A. 婴儿专用牙刷B. 棉签C. 纱布D. 普通牙刷答案：A、B、C三、判断题（每题2分，共20分）16. 育婴员在给婴儿换尿布时，应该先洗手。
育婴实操题库及答案解析一、选择题1. 新生儿的体温应该保持在哪个范围内？A. 35.5℃-36.5℃B. 36.5℃-37.5℃C. 37.5℃-38.5℃D. 38.5℃-39.5℃答案：B2. 婴儿的喂养间隔时间通常是多久？A. 1-2小时B. 2-3小时C. 3-4小时D. 4-5小时答案：B3. 婴儿尿布更换的频率应该是多久一次？A. 每1小时B. 每2小时C. 每3小时D. 每4小时答案：B4. 婴儿洗澡的最佳水温是多少？A. 30℃-35℃B. 35℃-40℃C. 40℃-45℃D. 45℃-50℃答案：B5. 婴儿的睡眠时间每天应保持多少小时？A. 8-10小时B. 12-14小时C. 14-16小时D. 16-18小时答案：C二、判断题1. 婴儿在出生后的前6个月不需要额外补充水。
（）答案：正确2. 婴儿在睡觉时应该始终平躺。
（）答案：正确3. 婴儿的指甲应该在他们睡着时剪，以避免他们抓伤自己。
（）答案：正确4. 婴儿在出生后的第一年内不需要接种疫苗。
（）答案：错误5. 婴儿的头型可以通过使用硬枕头来塑造。
（）答案：错误三、简答题1. 请简述婴儿抚触的好处。
答案：婴儿抚触有助于促进婴儿的生长发育，增强免疫力，增进亲子间的情感交流，缓解婴儿的紧张情绪，改善睡眠质量。
2. 如何正确给婴儿换尿布？答案：首先，准备好干净的尿布和湿巾。
将婴儿平放在床上或尿布更换台上，解开脏尿布，用湿巾清洁婴儿的臀部。
然后，将新尿布放在婴儿臀部下方，调整尿布的位置，确保贴合婴儿的身体。
最后，固定尿布的粘扣，确保不会过紧也不会漏尿。
3. 婴儿发烧时应该怎么办？答案：首先，观察婴儿的体温，如果超过38℃，应给予物理降温，如用湿毛巾擦拭婴儿的额头、腋下和腹股沟。
如果体温持续升高或婴儿出现其他不适症状，应及时就医。
四、案例分析题案例：小明的妈妈发现小明最近几天总是哭闹不安，食欲下降，睡眠也变得不规律。
问题：作为育婴师，你应该如何帮助小明的妈妈解决这个问题？答案：首先，建议小明的妈妈观察小明是否有生病的迹象，如发热、腹泻等。
高级育婴师实操考试试题及答案实操考试试题：一、观察与记录（共计40分）1. 请列举并简要描述宝宝常见的生理反应和表现。
2. 你在观察宝宝时发现其眼睫毛附近红肿和有黄白色分泌物，你认为可能是什么问题？请描述你的观察方法和建议的处理措施。
3. 宝宝在进食过程中突然呛咳，面色发白，看似吸气困难，你应该如何判断并采取哪些急救措施？4. 宝宝一直哭闹不止，你应该如何观察和排除可能的原因，并提供适当的安抚方法？二、行为观察与干预（共计30分）1. 请描述你对宝宝在起床后的观察和护理要点。
2. 宝宝经历了搬家，出现了情绪不稳定、睡眠质量下降等问题，你应该如何观察和干预？3. 请描述宝宝忧虑和恐惧的常见表现，并提供适当的干预方法。
三、新生儿抚触与按摩（共计30分）1. 请描述新生儿抚触和按摩的益处，并提供适当的操作步骤。
2. 宝宝在按摩过程中表现不适，你应该如何观察和调整按摩技巧？3. 请说明新生儿按摩应注意的安全事项。
四、保育环境和安全（共计30分）1. 请描述宝宝的理想保育环境，并提供相应的安全措施。
2. 请列举并简要描述常见的宝宝事故，以及如何预防和应对。
3. 在室外活动中，你应该如何确保宝宝的安全，并提供适当的预防措施。
实操考试答案：一、观察与记录1. 宝宝常见的生理反应和表现包括：嗝气、打嗝、打喷嚏、流口水、面部表情变化、手部运动、踊跃触摸周围物品等。
2. 红肿眼睫毛附近有黄白色分泌物可能是结膜炎。
观察方法：仔细观察其眼睛是否有异样和流泪情况。
处理措施：及时和谨慎清洁宝宝眼睛，使用医生推荐的眼药水进行治疗。
3. 宝宝突然呛咳、面色发白、呼吸困难可能是窒息。
判断方法：观察宝宝呼吸是否正常且呛咳无法缓解。
急救措施：采取背部拍击法和人工呼吸，如情况加重需立即就医。
4. 哭闹不止的宝宝可能是因为饥饿、疼痛、寂寞或不适。
观察方法：排除常见原因，观察其尿布是否干燥，是否有腹部胀气。
安抚方法：喂食、更换尿布、抚摸、轻声安慰等。
育婴师实操试题(全)1、写出婴儿肺炎的护理方法？答：（1）居室要保持安静，以利于婴儿充分休息。
良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗，保护心肺功能和减少并发症的发生。
（2）让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势，经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。
恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。
（3）营养与喂养。
患儿应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。
如果出现呼吸困难，边吃边喘可少量多餐，咳嗽时应暂停喂食，以免引起窒息。
同事应多喝水，有助于痰液稀释。
（4）护理期间要密切观察病情的变化，患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。
2、写出溺水的急救方法？答：（1）先把婴儿捞出来，吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。
（2）把肚子里的水控出来。
大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。
（3）如果婴儿已经停止呼吸，要首先做人工呼吸。
先将婴儿的头部略向后倾15度左右，通常呼吸道，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次，每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，要立即胸外心脏按压，先触摸颈动脉是否搏动，若2岁以下时，一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下的深度为 1.5~2.5cm。
2岁以上时，把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部，眼下的恶化年度为2.5~3.5cm，每分钟100次，1次呼吸配合5次按压。
（4）及时送医院就医。
3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法？答：发病特征：病毒受传染后潜伏两周发病，通常第一天出点状小粒，慢慢变成水泡，有的伴有发烧症状。
水洞分批分期长出，此起彼伏，为期8~10天，最后结痂，基本不留疤痕。
预防护理方法：（1）水痘不是必须得的病，注射疫苗有良好的效果。
（2）可引发脑炎、胃肠炎等并发症（较少见），如有病毒潜伏在体内，神经系统未散，在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。
育婴师资格考试(操作技能)简答练习题(二)及答案1．矫治屏气发作的正确与。
泫有哪些?答案：(1)教婴幼儿如何呼气吸气：(2)培养婴幼儿学游泳扩人肺活量；(3)解除引起婴幼儿精神紧张和冲突发生的凶素；(1)坚持正确的家庭教育原则；(5)耐心说服教育，辟口J。
能减少冲突。
2．如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是口J。
以划分年龄阶段的过程?答案：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。
年龄阶段性足指在婴幼儿心理发展的个过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最觑型的特征，以区别于其他阶段。
3．什么情况下暂缓预防接种?应如何处理?答案：有以下情况者暂缓进行预防接种，待情况缓和或痊愈后再行接种。
(1)接种部位有严蕈皮炎、十皮癣、湿疹及化脓化皮肤病者。
(2)发热高于37。
5摄氏度，有腋下或淋巴肿人者不宜进行预防接种，应查叫病冈，治愈后再接种。
(3)每天排便次数超过4次者，暂缓服用脊扶疫苗。
(4)最近汁射过白蛋白、多价免疫球蛋白如了球蛋白者，6个星期内不应接种麻疹疫苗。
(5)感冒、轻度低热等一般性疾病，应暂缓预防接种。
(6)发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。
4．婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是什么?答案：婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是：(1)0～1岁时以移动运动为主。
包括：躺、坐、爬、站等。
(2)1～2岁时由移动活动向基本运动机能过渡。
包括：爬(障碍爬)、走、滚、踢、扔、接等。
(3)2～3岁时以发展基本运动技能为丰，向各种动作均衡发展。
包括：走(向叫i同方向走、曲线走、侧身走或倒着走)、跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地跳、l柚前跳)、投掷、玩运动器具(荡秋千、蹬童午)等。
5．如何控制影响婴幼儿睡眠的网素?婴幼儿醒来起床时席如何护理?答案：睡前精神过度兴奋、身体不适、睡前进食过饱、睡眠姿势、膀胱胀欲排球、睡眠环境改变，生活规律破坏、疾病影响等。
育婴师实操考试题生活照料：40分A：人工喂养（配乳、喂乳）评分标准：1、配乳方法正;2、喂乳方法正确、3、操作顺序正确4、与婴儿有交流，爱护婴儿。
B、泥糊状食品制作评分标准：1、食物选择正确2、食物清洗方法正确3、操作顺序正确4、烹饪时间正确5、喂养方法正确，动作熟练。
C、更换尿布1、仪表端庄、服装整洁、指甲不超过肉际，不佩戴戒指。
2、操作前洗手3、动作熟练、轻快4、少暴露婴儿5、尿布包扎松紧合适6、与婴儿有交流，爱护婴儿7、尿布的选择、洗涤方法正确。
D、婴儿盆浴评分标准：1、育婴师洗手、时间正确2、仪表端庄、服装整洁、指甲不超过肉际，不佩戴戒3、物品准备齐全，放置合理4、操作顺序正确，动作熟练5、脐带处理正确6、尿布使用正确7、穿衣方法正确8、包裹婴儿方法正确。
E、婴儿四具的消毒1、采用的消毒方法正确2、消毒时间正确3、操作顺序正确，动作熟练4、配制消毒液浓度正确。
保健护理：25分A、婴儿身长、体重测量及绘制生长监测图评分标准：1、测量方法正确2、测量单位正确3、测量误差小于1厘米4、与婴儿有交流，爱护婴儿5、记录正确，曲线绘制光滑6、能正确使用生长监测图。
B、头围、胸围的测量评分标准：1、物品准备齐全，测量用具选择正确2、测量方法正确3、测量单位正确4、测量误差小于1厘米5、与婴儿有交流，爱护婴儿C、婴儿体温、脉搏、呼吸的测量评分标准：1、洗手2、测量前检查体温计3、体温测量部位正确4、体温、脉搏、呼吸测量法法正确。
D 、婴儿五官、外阴、皮肤的护理评分标准：1、操作前洗手2、护理方法正确3、操作顺序正确、轻柔、准确、熟练4、与婴儿有交流，爱护婴儿。
E、发热后的护理，演示物理降温评分标准：1、护理措施正确2、指甲不超过肉际、不佩戴戒指，操作前洗手2、物品准备齐全4、操作顺序准确、动作熟练5、与婴儿有交流，爱护婴儿6、按要求测量体温。
F、婴儿喂药法评分标准：1、洗手2、检查药物，核对医嘱，三查七对3、取水剂方法正确4、操作顺序准确、动作熟练5、与婴儿有交流，爱护婴儿。
育婴师考试精选试题及答案（共10套）育婴师考试精选试题及答案（1）1．单项选择题在给婴儿进行（）时，必须全面观察婴儿身体的健康情况。
A．接种疫苗B．语言训练C．智力测试D．音乐训练本题答案：A2．单项选择题婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是（）。
A．呼吸系统B．神经系统C 、生殖系统D．消化系统本题答案：B3．单项选择题眼的不良保健方式有（）。
A．不能让婴儿长时间看某样物品，2 周岁以内的婴儿最好不要看电视B．发现眼睛有异常症状时，如充血、眼屎过多、怕光流泪等，可用眼药水治C．发现婴儿有故意“对眼”的行为要立即阻止D．注意不应让婴儿接触尖锐有伤害的玩具，以防眼外伤本题答案：B4．单项选择题关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。
A．训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力B．训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择C．要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做D．在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒本题答案： D5．单项选择题擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的（）。
A．清洁B．消毒C．灭菌D．防疫本题答案：A6．单项选择题婴儿大动作发展的年龄特点是（）。
A．0～1 岁时以移动运动为主，1～2 岁时以发展基本运动技能为主B．0～1 岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3 岁时是以发展基本运动技能为主C．1～2 岁时以移动运动为主，2～3 岁时以发展基本运动技能为主D．0～1 岁时以移动运动为主，2～3 岁时以发展基本运动技能为主本题答案：D7．单项选择题人体测量学的各个参数属（）范畴。
A．营养结局B．营养状况C．生长发育指标D．健康水平指标本题答案：C8．判断题小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。
本题答案：错9．单项选择题婴儿缺乏（），主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。
A．维生素KB．维生素B2C．维生素AD．维生素E本题答案：C10．单项选择题婴儿尿色发黄的原因不可能是（）。
育婴师资格考试(操作技能)简答练习题(二)及答案1．矫治屏气发作的正确与。
泫有哪些?答案：(1)教婴幼儿如何呼气吸气：(2)培养婴幼儿学游泳扩人肺活量；(3)解除引起婴幼儿精神紧张和冲突发生的凶素；(1)坚持正确的家庭教育原则；(5)耐心说服教育，辟口J。
能减少冲突。
2．如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是口J。
以划分年龄阶段的过程?答案：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。
年龄阶段性足指在婴幼儿心理发展的个过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最觑型的特征，以区别于其他阶段。
3．什么情况下暂缓预防接种?应如何处理?答案：有以下情况者暂缓进行预防接种，待情况缓和或痊愈后再行接种。
(1)接种部位有严蕈皮炎、十皮癣、湿疹及化脓化皮肤病者。
(2)发热高于37。
5摄氏度，有腋下或淋巴肿人者不宜进行预防接种，应查叫病冈，治愈后再接种。
(3)每天排便次数超过4次者，暂缓服用脊扶疫苗。
(4)最近汁射过白蛋白、多价免疫球蛋白如了球蛋白者，6个星期内不应接种麻疹疫苗。
(5)感冒、轻度低热等一般性疾病，应暂缓预防接种。
(6)发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。
4．婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是什么?答案：婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是：(1)0～1岁时以移动运动为主。
包括：躺、坐、爬、站等。
(2)1～2岁时由移动活动向基本运动机能过渡。
包括：爬(障碍爬)、走、滚、踢、扔、接等。
(3)2～3岁时以发展基本运动技能为丰，向各种动作均衡发展。
包括：走(向叫i同方向走、曲线走、侧身走或倒着走)、跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地跳、l柚前跳)、投掷、玩运动器具(荡秋千、蹬童午)等。
5．如何控制影响婴幼儿睡眠的网素?婴幼儿醒来起床时席如何护理?答案：睡前精神过度兴奋、身体不适、睡前进食过饱、睡眠姿势、膀胱胀欲排球、睡眠环境改变，生活规律破坏、疾病影响等。
起床叫。
先关上窗户，给婴幼儿或帮助穿上农服，整理床铺。
6．居家、户外和交通的安个检查和预防措施有哪些?答案：(1)室内设施设备的安全检查。
如门窗安全、地板和楼梯安全、家具和各类生活用品检查、家用电器检查等：(2)家用化学品管理。
(3)公共场所安全。
主要包括居住昕在地的物业小区、户外活动的公同、动物同、儿童游乐场、购物的商场或超市、就餐的饭店等。
这些场所的设施设备并不单独为婴幼儿提供，育婴师带婴幼儿到这些场所时应注意，要照颐好婴幼儿，避免意外发生。
(4)交通安个。
如遵守交通规则、注意行车安全等。
7．早期阅读的方法有哪些?答案：早期阅读的方法应根据婴幼儿的年龄、阅读的兴趣及能力来确定。
可以由育婴师读给婴幼儿听，也可以育婴师和婴幼儿一起阅读，还可以让婴幼儿自己阅读：听录音或识图蒯读。
具体方法有：边听边看图书阅读、成人与婴幼儿一起阅读、婴幼儿独自阅读等。
8．婴幼儿常见疾病护理的时候应该注意什么基本原则?答案：(1)早发现、早治疗。
婴幼儿年龄较小，还不能用语言准确表达病痛，需要育婴师细心观察，尽早发现异常情}兑，及时进行治疗。
婴幼儿出现异常情况时不要盲IF处理，斋要迅速去医院进行诊治。
(2)注意FJi,另r]婴幼儿的啼哭及其原因。
婴幼儿感到不适的主要反应是啼哭。
在排除饥饿、便溺等因素后，应仔细检鱼婴幼儿的个身：从头到颈、到躯干、剑四肢，稍用力抚摸一遍，冉查看后il宁、颈下、腋窝、大腿根等部位。
如果手触到有病痛的部位，婴幼儿会加剧哭闹或把成人的手拨开、扯按等。
反复做几次，就可发现病症的剖位。
(3)善于从婴幼儿日常生活表现中发现异常。
如果婴幼儿U岗小如I刮龄儿童那样清晰，席观察是甭冈舌系带过短影响了发音；婴幼儿对周罔环境中突然m现的较人声响反应淡漠，应考虑是否有听力异常；婴幼儿经常看东凹时歪头或靠得很近，应考虑是否有斜视或视力异常、斜颈等，只要细心观察，就可在早期发现疾病。
(4)观察婴幼儿的精神状态。
婴幼儿的精神状态是反映病情轻重的重要指标。
一般米讲，如果面色红润，眼睛有神，止常玩耍，食欲好，说明病情不重；女¨婴幼儿面色发白，眼睛无神，哭声无力或异常，／fi吃奶，烦躁／l；安或嗜睡，频繁呕吐或腹泻等，都表明病情较重，应及时到医院就诊。
9．食物中的铅有哪些来源?答案：食物中的纠}口J。
能来自几个方面：人气中的制}直接沉积到谷物和蔬菜中；室内铅乍污染厨房中的食物，以含铅釉彩器皿储存食物造成污染；铅质焊锡制作的食品罐头对食物的污染等，其中，铅污染罐头食品的危害最大。
食品中的铅污染有以r几种：(1)爆米花。
爆米花机的炉膛和炉盖是由含铅的生铁铸成，在密闭加热时极易挥发并掺入爆米花中，含量最高的超标41倍。
(2)皮蛋。
皮蛋(松花蛋)存传统制作过程巾需要加入氧化铅(氧化铅能协助氢氧化钠渗入蛋中)以加快其成熟，凶此，皮蛋的含铅量也较高。
(3)水果。
砷酸铅仍被广泛用作水果园的杀虫剂，水果皮含铅量就较高。
10．如何根据不同的年龄，指导婴幼儿玩球?答案：适亢年龄：l～3岁。
练习时I刊：l～3分钟。
练习用具：气球、皮球、布球、塑胶球、羊角球等大小规格、软硬质地的球。
练习方法和过秤：触碰球。
2---．3个月的婴儿，宵婴师可以给他抱抱球，也可以用球碰碰他的脸、身体、9 L1肢。
滚球。
育婴师与婴幼儿面对面坐下，把脚分开，轮流将球推滚给对方，存抓接球的过程中，训练婴幼儿的下眼协调能力。
顶球。
婴幼儿爬后，可让婴幼儿用头顶球或爬若取远处的球。
抛球。
让婴幼儿抓着球用力往外扔。
可以在墙上、地上画一些明显的标志来增加兴趣，这是训练婴幼儿放松肌肉和关节的有效办法。
踢球。
把球放在地上，让婴幼儿踢着球走。
或3～4个月的婴儿，育婴师可以让他用脚踢悬挂的气球，或用手击打气球，开始时帮助做，慢慢地婴儿就会一己踢、击打气球。
跳高摸球。
把一个颜色鲜艳的球悬挂在上方，高度为婴幼儿手指尖差一点能触摸剑为好，鼓励婴幼儿努力跳起来够到球。
1 1．说明情绪的9 L1个功能。
答案：(1)适应性价值。
良好情绪情感是婴幼儿适应社会生存的重要心理工具。
婴幼儿先天就具有情绪反应的能力，从而使它成为甲期婴幼儿适应生存的首要心理承担者。
所有同常所见的情绪反应现致都是婴幼儿的适应方式。
通过情绪信息在母婴之f白J传递，婴幼儿爿一能从成人那里获得最恰当的哺育。
例如，新生儿的哭声反映身体的疼痛、饥饿和寒冷，呼唤成人对他的汁意和照顾与抚慰，消除那些有弃的危除刺激。
(2)驱动作用。
良好情绪情感是婴幼儿心理活动的激发者。
情绪是激活婴幼儿心珥活动和行为的驱动力。
情绪直接指导着婴幼儿的行为，驱动、促使其去做某种行为或小去做某种行为。
(3)组织功能。
良好情绪情感推动、组织婴幼儿的认知加工过程。
情绪情感对婴幼儿的认知活动也起着推动、促进、抑制、延缓的作用。
不同情绪对认知等活动起若不同的作用。
与婴幼儿愉快情绪相联系的人和物，婴幼儿很快就能记住，且能记很久，不易混淆。
(4)人际交流功能。
良好情绪情感是婴幼儿人际交往的有力手段。
情绪足婴幼儿进行人际交流的重要手段，具有服务于人际交流的通信职能。
通过与成人情感性的应答，行人际交流的重要手段，具有服务于人际交流的通信职能。
通过与成人情感性的应答，婴幼儿Lj成人进行信息交流，相互了解，引起Lj成人的交往，或者维持、凋整交往。
婴幼儿存掌握语言之前，上要是以表情作为交际的工具。
12．“蜡烛包”有什么弊端?冬天如何给婴儿保暖?答案：中国传统习惯把新生儿用布、毯子、夹被、小棉被严严实实地包裹起来。
有时，还怕婴儿手脚踢动打散了包裹，或者婴儿的腿型不直，还要用带子或绳子搁绑起来，这种包裹方武最终把新生儿裹成一个绌长的小包裹，被称之为“蜡烛包”。
这种“蜡烛包”存在许多弊端：(1)婴儿越小，牛K=越快。
严实的包裹／fi但限制手脚运动，还限制J，胸廓的运动，影响肺功能发育。
(2)yl{胜运动受限制，会妨碍人脑发育。
感知觉是刺激人脑神经细胞发育必吖i可少的条件。
包裹过严恰恰使婴儿减少了扶得这些刺激的口J。
能性。
(3)园包裹后内部湿度高，尿布更换不方便而容易发生尿布疹。
因此，在冬天给婴儿保温，需要注意：给婴儿上身要穿合适的保暖衣，用柔软的绒布齐腋F包住，胸廓要以能插入成人手为宵，使婴儿双腿能Fl由蹄踢。
如粜还怕冷，将婴儿放入睡袋或保暖被中。
1 3．良好的情绪情感和社会性行为培养的途径与与。
泫有哪些?答案：(1)满足婴幼儿的合理需求。
当婴幼儿提出某种要求时，会以哭闹的形式表现出来。
只要有可能，育婴师就要立刻停下手中的事，去关注婴幼儿的行为，为婴幼儿提供适当的帮助，让他们感受到别人别。
他的尊重从而学会尊重别人。
(2)建立亲密的感情。
育婴师与宅宅之州亲密融洽的关系是开展上作的基础，同时也应意识到父母在宅宅成长中不可替代的作用，培育母婴依恋亲情。
首先，让婴幼儿喜欢育婴师。
通过多搂抱、多抚摩、多对视、多说话、多逗笑、多游戏的方式，让婴幼儿充分感受刮一种爱意，增加爱抚和情感交流的机会，Ⅲ不能用恐其次，让婴幼儿喜欢父母。
母亲是婴幼儿的主要机养者，在婴幼儿心理的全而发展中都起着积极、重要的作用；同时，父亲也是婴幼儿积极情感满足的源泉，是婴幼儿重要的依恋对象。
引导婴幼儿认识父母的特征、喜好和所从事的工作及喜爱等，可以帮助增进亲r感情。
(3)-|1富生活环境。
首先，通过向婴幼儿提供实物、色彩、图案、符号，听音乐、念儿歌、讲故事和动下操作的机会，为婴幼儿选用适宜的智力游戏。
其次，用育婴师的热情态度和友好气氛去感染婴幼儿，训练婴幼儿与成人一起游戏，鼓励婴幼儿与同伴交往，帮助他克服害羞怕生情绪，培养婴幼儿的沟通能力，学会慢慢适应陌生的人和环境。
再次，止确对待婴幼儿的依恋，女¨出现过度依恋的情况，应采取一定措施进行改善。
14．按免疫程序要求，1岁半一2岁的儿童应复种哪些疫苗?答案：(1)麻疹疫曲；(2)百白破。
15．计免管理人员常用什么方法来考核和反映实际接种水jl，?答案：接种抽样调查。
16．简述手指的动作发展过程。
答案：在出生后的第一年甲，婴幼儿学会了集中眼神，使用嘴唇来控制发占，以索取他想要的东西，甚至可能知道如何用拇指和食指捡起食物碎末。
在第二年里，能渐渐熟练地使用烈手的手指捡起绌小的东西，手和u艮睛的仂，调能力也大大提高。
到第：年末，婴幼)Lti邑够使用一些“自助”技能，诸如将一整，、J食物送入嘴里等。
精细动作的发展预示着婴幼儿的不断进步。
17．我国日前消灭脊灰日标的含义是什么?答案：无脊灰炎野毒引起的麻痹病例。
18．计免五苗对保存温度要求是什么?答案：麻苗．脊灰苗应保存在一20。
C；乙月T．百白破．卡介苗保存在4—8℃。
19．冷链系统包括哪些设备?答案：冷藏车．低温冷库．普通冷库．低温冰箱．普通冰箱．冷藏箱．保冷il宁包。
