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一、听录音，判断正误。
（每题2分，共10分）1. 小明和小红一起去公园玩，小明说：“今天天气真好，我们去划船吧！”小红说：“好主意，我也想去划船。
”（）2. 小刚在图书馆看书，突然听到外面有人喊：“着火了！着火了！”小刚立刻拿起灭火器冲了出去。
（）3. 小花家的门口有一棵大树，每天放学后，小花都会在树下跳绳锻炼身体。
（）4. 小明和小红在课堂上吵架，老师批评了他们，他们意识到了自己的错误，决定以后不再吵架。
（）5. 小明妈妈做了很多好吃的，小明边吃边说：“妈妈做的饭真好吃，我爱你妈妈！”（）二、听录音，选择正确答案。
（每题2分，共10分）1. 小明和小红在图书馆借书，小明借了一本《动物世界》，小红借了一本《故事会》。
请问小明借的是哪本书？（）A.《动物世界》B.《故事会》C.两本书都借了2. 小刚在家里写作业，妈妈在厨房做饭。
妈妈问小刚：“你在写什么作业？”小刚回答：“我在写数学题。
”请问小刚在写什么作业？（）A.数学题B.语文题C.英语题3. 小花在学校参加跑步比赛，她跑得很快，赢得了第一名。
请问小花得了什么名次？（）A.第一名B.第二名C.第三名4. 小明在公园看到一只可爱的小猫，他想把它带回家。
请问小明想要做什么？（）A.把小猫带回家B.给小猫喂食C.和小猫玩耍5. 小红在家里做家务，她扫地、擦桌子、洗碗。
请问小红在家里做了哪些家务？（）A.扫地和擦桌子B.擦桌子和洗碗C.扫地、擦桌子和洗碗三、听录音，回答问题。
（每题2分，共10分）1. 听录音，回答：小明和小红在公园玩什么游戏？（）2. 听录音，回答：小刚在图书馆遇到了什么情况？（）3. 听录音，回答：小花在家门口看到了什么？（）4. 听录音，回答：小明妈妈做了哪些好吃的？（）5. 听录音，回答：小红在家里做了哪些家务？（）四、听录音，补全句子。
（每题2分，共10分）1. 小明和小红一起去公园玩，小明说：“今天天气真好，我们去________吧！”（）2. 小刚在图书馆看书，突然听到外面有人喊：“________！”（）3. 小花家的门口有一棵大树，每天放学后，小花都会在________下跳绳锻炼身体。
1. 以下哪个词语的意思与其他词语不同？A. 飞快B. 快速C. 急速D. 快活2. 下列句子中，哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 小明像小鸟一样飞快地跑着。
B. 她的笑声像清泉一样悦耳。
C. 这本书厚厚的，像一座山。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
3. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 瞎子点灯B. 多此一举C. 一举两得D. 一箭双雕4. 下列哪个词语可以形容一个人很有礼貌？A. 老实B. 害羞C. 有礼貌D. 美丽5. 下列哪个句子是正确的？A. 这本书我看了三天，终于看完了。
B. 我把书借给了小明，他看了两天就还给我了。
C. 小明借了我的书，但他看了三天还没还我。
D. 我把书借给了小明，他看了两天还没看完。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《三只小猪》这个故事告诉我们：不要（）心，要（）自己的能力。
7. 《小马过河》这个故事告诉我们：遇到困难要（）别人，不能（）自己。
8. 《狐假虎威》这个故事告诉我们：不要（）别人，要（）自己的力量。
9. 《白雪公主》这个故事告诉我们：要（）自己，不要（）别人。
10. 《丑小鸭》这个故事告诉我们：要（）自己，不要（）别人。
11. 《小蝌蚪找妈妈》这个故事告诉我们：小蝌蚪找到了自己的妈妈，并且学会了游泳。
（）12. 《乌鸦喝水》这个故事告诉我们：乌鸦用小石子把瓶子里的水喝光了。
（）13. 《狼和小羊》这个故事告诉我们：狼和小羊成为了好朋友。
（）14. 《小红帽》这个故事告诉我们：小红帽要听妈妈的话，不要随便给陌生人开门。
（）15. 《灰姑娘》这个故事告诉我们：灰姑娘嫁给了王子，过上了幸福的生活。
（）四、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述《小马过河》这个故事的主要内容。
17. 请简述《白雪公主》这个故事的主要内容。
五、作文题（10分）18. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文，字数不少于150字。
要求：内容真实，感情真挚，语句通顺。
三年级语文听力测试题一、听力理解选择题（每题2分，共20分）1. 故事中，小明为什么要去图书馆？A. 借书B. 还书C. 看书D. 找朋友2. 小红在公园里做了什么？A. 画画B. 唱歌C. 跳舞D. 跳绳3. 老师在课堂上讲了什么主题？A. 春天的景色B. 秋天的收获C. 夏天的炎热D. 冬天的寒冷4. 故事中的小猫为什么哭了？A. 因为它饿了B. 因为它迷路了C. 因为它受伤了D. 因为它找不到妈妈5. 李华为什么没有完成作业？A. 他生病了B. 他去看电影了C. 他忘记带作业本D. 他不会做作业二、听力填空题（每空1分，共10分）6. 小明的爸爸是一名_________。
7. 故事发生在_________季节。
8. 小红在公园里画了一幅_________。
9. 老师在课堂上提到了_________的诗句。
10. 小猫最后被_________找到了。
三、听力简答题（每题3分，共15分）11. 请简述小明为什么喜欢去图书馆。
12. 描述一下小红在公园里画画的场景。
13. 老师在课堂上是如何介绍春天的？14. 小猫为什么会迷路？15. 李华没有完成作业，他是怎样向老师解释的？四、听力判断题（每题1分，共10分）16. 小明去图书馆是为了还书。
（）17. 小红在公园里唱歌。
（）18. 老师在课堂上讲的主题是秋天的收获。
（）19. 小猫因为饿了而哭泣。
（）20. 李华因为生病没有完成作业。
（）五、听力综合题（15分）21. 根据所听内容，编写一个关于小明去图书馆的小故事。
（至少50字）请注意，以上题目需要根据实际的听力材料来确定答案。
如果需要具体的听力材料，请提供相关内容，我可以据此生成更准确的题目。
三年级语文听力测试题1.听音，选择正确的答案。
（1）在这个小区，播放器的声音很______。
A.清楚B.模糊C.响亮（2）今天是整个小区的住户都要参加的一次______。
A.聚会B.演出C.会议（3）为了让音乐更好听，音响师安排了一对______。
A.吉他手B.鼓手C.小提琴手2.听问句，选择相应的答句。
（1）你昨天晚上看了哪部电影？A.我看了《疯狂动物城》。
B.我听了音乐。
（2）你们最喜欢去哪里游玩？A.我们最喜欢去海滩游玩。
B.我们可以去踢足球。
（3）你去年学了哪些乐器？A.我学了钢琴和小提琴。
B.我去了动物园。
3.听音，选择正确的图片。
4.听短文，选择正确的答案。
（1）谁在故事里成了小英雄？A.小明B.小华C.小亮（2）为什么小英雄会帮助那只困在树上的鸟？A.因为他喜欢鸟B.因为他有一只鸟（3）小英雄是一个______。
A.医生B.警察C.消防员5.听音，写出所缺的字。
（1）王教_____我们学习语文。
（2）我每天都要帮妈妈打_理家务。
（3）请你用正确的_____填空。
6.听音，连线。
（1）玩具 A.动物园（2）草地 B.钓鱼（3）野餐 C.足球7.听音，完成短文。
今天是学校操场上的一场______比赛。
小明是我们班的队长，他带领着我们的队员们一起参赛。
黄队的队员非常______，他们一个接一个地打进了我们的球门。
我们队员之间配合得很好，不断地传球，奋力地防守。
最后，我们赢得了比赛，全场爆发出一阵欢呼声。
以上是三年级语文听力测试题。
根据听力内容，选择正确的答案或图片，完成听力理解。
通过这次听力测试，希望能够提高学生们的听力能力，培养他们对语文的兴趣和理解能力。
祝大家听力顺利！。
一、选择题1. 下列哪个词语的意思与其他词语不同？A. 小溪B. 小河C. 小江D. 小湖答案：D2. 下列哪个句子是陈述句？A. 你喜欢吃苹果吗？B. 这本书很厚。
C. 她唱歌很好听。
D. 我们要去公园玩。
答案：B3. 下列哪个词语是形容词？A. 小明B. 高兴C. 鸟儿D. 飞跑答案：B4. 下列哪个句子使用了比喻修辞？A. 雨滴像珍珠一样洒落下来。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 那座山像一把巨大的椅子。
D. 小花像一只蝴蝶在翩翩起舞。
答案：C5. 下列哪个词语是量词？A. 一本书B. 一棵树C. 一条河D. 一片云答案：C二、判断题1. 《三只小猪》这个故事告诉我们，要勇敢面对困难，不怕困难。
答案：正确2. 《雪地里的小画家》这首诗描绘了冬天的美景。
答案：正确3. 《我的朋友小熊猫》这篇文章介绍了小熊猫的生活习性。
答案：正确4. 《春天的歌》这首诗表达了诗人对春天的喜爱。
答案：正确5. 《狼和小羊》这个故事告诉我们，要诚实守信，不要欺骗别人。
答案：正确三、填空题1. 《小壁虎借尾巴》这篇课文告诉我们，要学会______别人。
答案：帮助2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们，要______学习，不断进步。
答案：勤奋3. 《狐假虎威》这篇课文告诉我们，要______别人，不要依赖别人。
答案：独立4. 《乌鸦喝水》这篇课文告诉我们，要______思考，解决问题。
答案：动脑5. 《小马过河》这篇课文告诉我们，要______判断，勇敢尝试。
答案：认真四、简答题1. 请简述《三只小猪》的故事梗概。
答案：《三只小猪》讲述了三只小猪为了躲避狼的追赶，分别建造了稻草屋、木头屋和砖瓦屋。
最后，只有砖瓦屋没有被狼摧毁，三只小猪在砖瓦屋里安全地生活。
2. 请简述《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。
答案：《小蝌蚪找妈妈》讲述了小蝌蚪在成长过程中，为了找到自己的妈妈，经历了一系列的冒险。
最终，小蝌蚪找到了自己的妈妈，并成为了青蛙。
三年级语文听力训练题1、几则名言共同的主题是（一）【题目】“万树垂杨”写1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。
2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
”。
，“陌头杨柳”写，或竟称春天为“ 3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是24、结合生活实践说说你该如何对待时间？。
（六）【题目】3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指（1）驼鸟一般重（），是世界上（）。
（2）驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（二）【题目】（）。
、1短文讲了威仁爵士前半生从事后半生从事，（七）【题目】，1、短文主要写了什么？都取得了成就。
2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿 2、别人称誉他。
“的、、、。
3、你在故事中明白了3、我在短文里听到一对近义词。
（）——（）。
（八）【题目】（三）【题目】听短文，回答问题。
__________721、一个人活岁，他这一生的时间花费最多的是1、文章是围绕哪句话来写的？ ____ 需要年。
____________________________________________________、2材料给出的是平均数，你在材料中明白了2、根据短文填空。
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。
它们四肢（），跑起（四）【题目】来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了、小男孩做了一件什么蠢事？1（）。
2、我恍然大悟，明白了刺猬的硬刺有哪些作用？、33、故事能给你在学习生活中的启示是__________________________________________________（五）【题目】【题目】（九）．1）其中一个孩子交上他的画时，老师发现，他画的是儿很好，因为小乌鸦_______________，但是老乌鸦没有开口。
，看上去有点粗_____________________________________2、老喜鹊让小喜鹊抓一只蚱蜢给她吃，小喜鹊___________ 。
1. 下列哪个字读作“dā”？A. 大B. 达C. 担2. 下面哪个词语表示“很多”？A. 一些B. 许多C. 一些3. 下列哪个词语表示“快”？A. 快乐B. 快步C. 快乐4. 下列哪个句子是陈述句？A. 她去公园了。
B. 是谁？C. 天气真好啊！5. 下面哪个词语表示“看”？A. 听B. 看见C. 听见二、判断题（每题2分，共10分）1. “书”字的部首是“子”。
（）2. “红”字是由“纟”和“工”组成的。
（）3. “春天来了，花儿开了。
”这句话中，“了”字表示动作完成。
（）4. “小河弯弯曲曲的。
”这句话中，“弯弯曲曲”是形容词。
（）5. “妈妈在厨房做饭。
”这句话中，“在”字表示地点。
（）三、填空题（每题2分，共10分）1. 我们每天都要喝 ______ 水，保持身体健康。
2. 天上 ______ 有一只小鸟在飞。
3. 小明的家 ______ 离学校很近。
4. 我最喜欢的动物是 ______ 。
5. 下雨了，我穿了 ______ 。
请听录音，回答下列问题：1. 小猴子在干什么？2. 小猴子为什么找不到香蕉？3. 小猴子最后怎么样了？4. 从故事中你学到了什么？五、故事听力（每题2分，共10分）请听录音，回答下列问题：1. 故事的名字是什么？2. 故事的主人公是谁？3. 故事中发生了什么事？4. 你喜欢这个故事吗？为什么？六、情景对话听力（每题2分，共10分）请听录音，回答下列问题：1. A说：“今天天气真好。
”B可能说什么？2. A问：“你今天想吃点什么？”B可能回答什么？3. A说：“我们一起去公园玩吧。
”B可能怎么说？4. A问：“你最喜欢的颜色是什么？”B可能回答什么？注意：听力部分共60分，考试时间为30分钟。
请认真听题，仔细答题。
最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)一、听短文，回答问题。
(6分)1. 元宵节那天，“我”和爸爸妈妈一起( )。
A. 看花灯B. 放鞭炮C. 吃汤圆2. 花灯很多，文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
写得最具体的是( )灯。
3. “我”从精致花灯中感受到了什么?二、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.武汉长江灯光秀的主题是2.下列地点中哪处不是文中提到的游客“打卡”之地? ( )A.汉口江滩B. 蛇山C.中山公园3.灯光秀的舞台是( )。
A.黄鹤楼B.汉口江滩C.长江三、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1. 《我和我的祖国》中演绎的事件有( ) 件。
A.6B.7C.82. 《我和我的祖国》于( )在全国公映。
A.2019年8 月8 日B.2019 年10月16日C.2019 年 9月 3 0 日3.神舟十一号飞船返回舱成功着陆是在( )。
A.2015年8月28日B.2017 年11月18日C.2016 年11月 1 8 日四、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.曾侯乙编钟是于年在被发现的，它由件青铜编钟组成。
2.钟发出的音的高低和什么有关? ( )A. 钟的样式。
B. 钟的大小。
C. 钟的材料。
3.除了编钟以外，文中提到的王室显贵的陪葬重器还有( )。
A.筝、琴、笙、编磬B. 琴、鼓、青铜器、笙C. 编磬、琴、鼓、笙五、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.5g 指的是( )。
A.第五代手机B. 第五次革命C.第五代移动通信技术2.下面哪一项不是文中提到的5g 应用的领域? ( )A.智能家居B. 医用领域C. 防震减灾3.5g 时代的关键词是( )。
A. 机遇与挑战B. 高效与实惠C. 智能六、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.故宫博物院从哪年开始推出文创产品? ( )A.2017 年B.2015 年C.2016 年2.文中提到的故宫文创产品有( )。
A. 被子B.雪糕C.手机壳3.下列哪项不是故宫月饼的特点? ( )A.高颜值B. 价格实惠C.文艺范儿七、听两遍朗读录音，完成下列练习。
三年级下册听力试题及答案一、听句子，选择正确的图片（每题1分，共5分）1. 请听下列句子，然后从下面的图片中选择正确的一张。
A. 小猫在玩球。
B. 小狗在追蝴蝶。
C. 小鸟在唱歌。
听：小猫在玩球。
图片选项：① 小猫玩球的图片② 小狗追蝴蝶的图片③ 小鸟唱歌的图片答案：①2. 听下列句子，选择正确的图片。
A. 孩子们在放风筝。
B. 爸爸在打篮球。
C. 妈妈在做饭。
听：孩子们在放风筝。
图片选项：① 孩子们放风筝的图片② 爸爸打篮球的图片③ 妈妈做饭的图片答案：①3. 听下列句子，选择正确的图片。
A. 老师在讲课。
B. 学生在画画。
C. 同学们在唱歌。
听：老师在讲课。
图片选项：① 老师讲课的图片② 学生画画的图片③ 同学们唱歌的图片答案：①4. 听下列句子，选择正确的图片。
A. 春天来了，花儿开了。
B. 夏天到了，天气很热。
C. 秋天来了，树叶黄了。
听：春天来了，花儿开了。
图片选项：① 春天花开的图片② 夏天炎热的图片③ 秋天落叶的图片答案：①5. 听下列句子，选择正确的图片。
A. 猴子在树上跳。
B. 兔子在草地上跑。
C. 小鹿在河边喝水。
听：猴子在树上跳。
图片选项：① 猴子跳树的图片② 兔子跑草地的图片③ 小鹿喝水的图片答案：①二、听对话，回答问题（每题2分，共10分）6. 听下列对话，回答问题：- 妈妈：小明，你今天在学校学了什么？- 小明：妈妈，我们学了一首新歌。
问题：小明今天在学校学了什么？答案：一首新歌。
7. 听下列对话，回答问题：- 老师：同学们，明天我们要去动物园，大家准备好了吗？ - 同学们：准备好了！问题：明天同学们要去哪里？答案：动物园。
8. 听下列对话，回答问题：- 爸爸：小华，你的作业做完了吗？- 小华：爸爸，我做完了，现在我可以看电视吗？问题：小华的作业做完了吗？答案：做完了。
9. 听下列对话，回答问题：- 姐姐：弟弟，你想吃苹果还是香蕉？- 弟弟：我想吃苹果。
问题：弟弟想吃什么水果？答案：苹果。
小学语文听力考试题型及答案一、听力理解题（共20分）1. 听录音，选出正确的词语填空。
（每题2分，共10分）（1）录音中描述的是春天的景象，下列哪个词语最适合填入空白处？A. 落叶纷飞B. 春意盎然C. 冰天雪地答案：B（2）录音中提到了一种动物，下列哪个词语是正确的？A. 马B. 猫C. 狗答案：C（3）录音中描述了一种天气现象，下列哪个词语最适合填入空白处？A. 晴空万里B. 乌云密布C. 细雨绵绵答案：A（4）录音中提到了一种水果，下列哪个词语是正确的？A. 苹果B. 香蕉C. 橘子答案：B（5）录音中描述了一个人的心情，下列哪个词语最适合填入空白处？A. 兴高采烈B. 垂头丧气C. 心平气和答案：A2. 听录音，判断下列句子是否正确。
（每题2分，共10分）（1）录音中提到了小明去公园玩，下列句子是否正确？A. 小明去公园玩。
B. 小明去图书馆看书。
C. 小明去电影院看电影。
答案：A（2）录音中提到了小红在画画，下列句子是否正确？A. 小红在画画。
B. 小红在唱歌。
C. 小红在跳舞。
答案：A（3）录音中提到了天气很热，下列句子是否正确？A. 今天天气很热。
B. 今天天气很冷。
C. 今天天气很凉爽。
答案：A（4）录音中提到了小华在写作业，下列句子是否正确？A. 小华在写作业。
B. 小华在看电视。
C. 小华在玩游戏。
答案：A（5）录音中提到了小李在跑步，下列句子是否正确？A. 小李在跑步。
B. 小李在游泳。
C. 小李在骑自行车。
答案：A二、听力填空题（共30分）3. 听录音，完成下列句子。
（每空2分，共20分）（1）春天到了，公园里的花儿都开了，有____、____和____。
答案：桃花、梨花、杏花（2）今天天气真好，____和____一起去郊游。
答案：小明、小红（3）小华的家里有一只____，它非常可爱。
答案：小狗（4）昨天，我们全家一起去了____，玩得很开心。
答案：动物园（5）老师告诉我们，要爱护____，保护环境。
三年级语文听力训练题（一）【题目】1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。
“万树垂杨”写 ,“陌头杨柳”写 ,或竟称春天为“”。
2三年级语文听力训练题。
3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指。
（二）【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事,都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
（三）【题目】1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是 ___________ ___ 需要年。
2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了（四）【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事？2、我恍然大悟,明白了3、故事能给你在学习生活中的启示是（五）【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？4、结合生活实践说说你该如何对待时间？（六）【题目】（1）驼鸟一般重（）,是世界上（）。
（2）驼鸟有两条（）,一步能走（）,每小时能跑（）。
（七）【题目】1、短文主要写了什么？2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿“的、、、。
3、我在短文里听到一对近义词。
（）——（）（八）【题目】听短文,回答问题。
1、文章是围绕哪句话来写的？____________________________________________________2、根据短文填空。
刺猬的头（）,眼睛和耳朵（）,牙齿（）,门牙（）。
它们四肢（）,跑起来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了（）。
1 / 53、刺猬的硬刺有哪些作用？__________________________________________________（九）【题目】1）其中一个孩子交上他的画时,老师发现,他画的是_____________________________________,看上去有点粗糙,却感觉到是那么 ________________________________。
2）有的孩子说这是___________的手,有的孩子说这_________的手,孩子说,这是____________的手,因为老师的手________________________________,他要感谢这只手。
（十）【题目】1．小松鼠是一种__________的小动物。
2．连线。
灵活的小面孔玲珑的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴（十一）【题目】1、王戎和同伴到郊外去玩,看见_____________有棵李子树。
2、王戎不摘李子的理由是________________________________________________________________________。
3、王戎是个_____________________________________________________________________________的孩子。
（十二）【题目】1、老喜鹊夸自己的女儿__________________,老黄莺夸自己的女儿________________________；老乌鸦觉得自己的女儿很好,因为小乌鸦_______________,但是老乌鸦没有开口。
2、老喜鹊让小喜鹊抓一只蚱蜢给她吃,小喜鹊_______________________________________；老黄莺让小黄莺抓一只苍蝇给她吃,小黄莺________________________________。
3 、听了短文,我想说______________________________ _________________________________________________。
（十三）【题目】1、有只小兔,长得聪明又_________。
可________________________。
2、小兔不相信,就向狼的家走去,它_____________________, _______________________,_____________________________________。
3、文中的小兔聪明在_________________________________________。
4、认真听后,故事给我的启发__________________________________ _________________________________________________________ 。
2 / 5【材料】（一）自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材。
写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。
我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。
这种姿态的特点便是“下垂”。
不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢？别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神。
最能象征春的神意的,只有垂柳。
（节选自《杨柳》丰子恺）【材料】( 二)生活在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。
但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业。
开始过另一种陌生的生活。
从事一个新的创造性事业。
于是他把自己的后半辈子,献给了城市建设。
他在后半生的四十年中,一共建造了53 座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。
称誉他的人都说,威仁爵士活了两次。
（选自《一个人可以活两次》曹正文）【材料】（三）下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料。
一个人活72岁,他这一生的时间是这样度过的：睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14 年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年,旅行5年,打扮5年。
【材料】（四）母鸡孵小鸡整整21天了。
“妈妈,快来看！”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。
原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。
望着还未破壳的一只鸡蛋,急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松的爬了出来,但它在地上蹒跚了没几步,就一头扎地而死。
儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。
（选自《替鸡破壳的启示》张秀梅）【材料】（五）下面是几则名言,认真听后回答问题。
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。
－－席勒谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。
要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。
放弃时间的人,时间也放弃他。
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
－－－－郭沫若最严重的浪费就是时间的浪费。
－－－－布封时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留一片悔恨。
－－－－鲁迅世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。
－－－－高尔基【材料】（六）驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。
比一个大人还要高一头。
它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀,但是不会飞。
不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。
它的长腿跨一步就有二到三米远。
在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。
顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。
【材料】小花鹿（七）“小花鹿”可讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。
一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。
他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。
我在它的脖子上系了一条绿色的丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气,更加漂亮了。
3 / 5【材料】有趣的小刺猬（八）刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四肢很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢！夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
【材料】那只温暖的手（九）那只温暖的手有一天,老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描绘起来,如同在涂抹他们美丽的未来。
看着孩子们,老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。
当其中一个孩子交上他的画时,老师吃了一惊：他画的是一只大手,看上去有点粗糙却感觉到是那么温暖。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是厨师的手,因为厨师烧给我们好吃的肯德基。
”女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前,低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”“这是你的手呀,老师。
”孩子小声答道。
老师回想起来了,在放学后,她常常拉着孩子胖乎乎的小手,送他走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,他破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对他却有非凡的意义,他要感谢这只手……【材料】(十)松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。
它四肢灵活,行动敏捷。
玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮附【材料】（十一）王戎是个聪明的孩子。
有一天,他和同伴到郊外游玩,看见路边有棵野李子树,果实累累,几乎压断树枝。
同伴都争着摘李子吃,只有王戎不动。
同伴问他为什么不去摘。
他说：“野李树在郊外的路边而李子没人摘,这些李子一定是苦的。
”大家一吃,果然味苦难食【材料】（十二）真正的好孩子在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。
她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。
一天,她们在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说：“在树林里,要数我的女儿最漂亮。
”黄莺说：“在树林里,谁也比不上我的女儿会唱歌。
乌鸦在一旁不说话。
这时,小喜鹊回来了。
她已经吃饱了,老喜鹊喊道：“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了！”小喜鹊理也不理。
小黄莺回来了。
她也吃饱了,老黄莺喊道：“孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧！。
小乌鸦也回来了。
她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。
她说：“妈妈,您还想吃什么？我再去找。
”【材料】（十三）有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它。
狼让狐狸来帮忙,说：“你去把小兔骗来。
