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小学语文听力专项练习题小学语文听力专项训练一、听短文，回答问题。
1.驼鸟一般重（约150公斤），是世界上最重的鸟类。
2.驼鸟有两条长长的腿，一步能走2.5米，每小时能跑50公里。
二、听短文，回答问题。
1.短文主要写了小花鹿的生活。
2.短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的栖息地、食物、外貌、性格、生活性。
3.我在短文里听到一对近义词。
小花鹿——小鹿。
三、听短文，回答问题。
1.省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2.它宽101米，高77.8米，激起的水花高达150米。
四、听短文，回答问题。
1.列车停靠在校站的时间是下午4点，你估计母亲从家里出发的时间最迟是下午3点。
2.喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说：“妈妈，你做的汤真好喝！”3.短文表达了感恩母爱的情感。
4.你能想起母亲为你做的最让你感动的事是什么？五、听短文，完成下列问题。
1.短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他，村里的孩子却都怕他。
当洪水来时，村里的孩子都躲到山上去了，而这个小孩却救了那家人。
2.根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容：“然而，这个小孩并没有因此而变得骄傲，他还是那么善良、勇敢。
”3.故事告诉我们一个道理：勇敢、善良的人最终会得到好的回报。
六、听短文，完成下列问题。
1.文中年轻人挣钱的方式是打零工。
2.作者感动的原因是年轻人虽然生活困难，但是仍然积极向上，努力奋斗。
七、听短文，完成下列问题。
1.小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到一扇窗户，形成了一个“窗户中的窗户”。
2.老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是让他拓宽视野，了解更多的世界。
3.如果男孩是你的同学，你想鼓励小男孩勇敢尝试，积极探索世界。
八、听短文，完成下列问题。
1.“煮书”指的是仔细地阅读、理解书籍。
2.短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句：“书痴者文必工，艺狂者技必良。
”你还知道其他关于读书的名言警句吗？“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
语文听力小学生试卷题型一、听力理解题（共30分）1. 听短文，完成下列问题。
（每题2分，共10分）- 短文中提到了哪些季节？- 短文中描述了哪些动物？- 短文中提到的天气变化是什么？2. 听对话，选择正确答案。
（每题3分，共15分）- 对话中的人物在讨论什么活动？- 对话中提到的地点是哪里？- 对话中的人物计划什么时候去？3. 听故事，判断正误。
（每题2分，共5分）- 故事中的主角是一只猫吗？- 故事发生在一个下雨天吗？- 故事中的主角最后找到了他丢失的东西吗？二、听力填空题（共20分）1. 听短文，填写适当的词语。
（每空2分，共10分）- 春天到了，______ 开了，小河里的______ 也开始游动了。
- 夏天，孩子们喜欢在______ 里游泳，享受清凉。
2. 听对话，填写适当的数字或时间。
（每空2分，共10分）- 他们约定见面的时间是______ 点。
- 他们计划去的公园门票价格是每人______ 元。
三、听力排序题（共20分）1. 听故事，将下列事件按发生顺序排列。
（每题5分，共10分）- 小明起床。
- 小明吃早餐。
- 小明去学校。
2. 听对话，将下列对话内容按顺序排列。
（每题5分，共10分） - 你好，很高兴见到你。
- 我们一起去公园玩吧。
- 好的，几点见面？四、听力选择填空题（共20分）1. 听短文，选择适当的词语填空。
（每题5分，共10分）- 春天是______ 的季节，万物复苏。
- 夏天是______ 的季节，阳光明媚。
2. 听对话，选择适当的回答填空。
（每题5分，共10分）- 你喜欢秋天吗？- ______。
秋天的景色很美。
五、听力判断题（共10分）1. 听短文，判断下列句子是否与短文内容相符。
（每题2分，共10分）- 短文中提到了冬天的雪景。
- 短文中描述了孩子们在雪地里玩耍的情景。
- 短文中提到了春天的花开。
六、听力综合题（共20分）1. 听短文，回答问题。
（每题5分，共10分）- 短文中提到的节日是什么？- 人们在这个节日里通常会做什么？2. 听对话，回答问题。
部编版小学语文听力练习题一、认真听两遍听力材料《十六年前的回忆》(选段)，完成练习。
(6分)1．父亲的被难日是____________，离现在已经________年了，表明本文是一篇________。
(3分)2．“我”看到父亲做的事情是_____________________________________。
(3分)二、听力测试：认真听《北京的春节》(选段)，完成下面的练习。
(6分)1．这段材料主要讲北京人过元宵节的风俗有________、________。
2．短文中除了描写灯的形状和颜色外，还从____________、____________的角度写出灯多。
3．作者在写这个片段时采用的结构方式是( )。
A．总—分B．分—总C．总—分—总三、听力部分：认真听短文，完成下面的练习。
(5分)1．法官说的防范措施是什么？(2分)_________________________________________________________________ 2．“汤姆的脸立刻变得煞白”的原因是( )(3分)A．汤姆的身体还很虚弱。
B．有的人用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。
C．印江·乔埃还留在洞里。
四、认真听两遍听力材料，完成下列问题。
(6分)1．那时候“我”跟田老师学了__________年。
(2分)2．材料中有两个俗语，一是____________，二是______________。
(2分) 3．田老师编的故事____________，“我”对田老师行礼是____________的。
(2分)五、认真听材料，完成下列练习。
(5分)1.短文主要写了“中秋节是我国的传统节日”和“___________________”两个方面。
(2分)2.下列说法错误的是( )(3分)A.中秋节也叫八月节、团圆节。
B.中秋赏月在唐代盛行，后来规模逐渐变小。
C.月饼象征着团圆。
D.中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。
五年级听力试题及答案语文一、听句子，选择正确的图片（每题1分，共5分）1. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 一只猫在树上。
- B. 一只狗在草地上。
- 句子：小明家的小猫爬上了一棵大树。
2. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 孩子们在操场上踢足球。
- B. 孩子们在教室里上课。
- 句子：放学后，孩子们在操场上踢足球。
3. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 一家人在公园里野餐。
- B. 一家人在餐厅里吃饭。
- 句子：周末，我们一家人去公园野餐。
4. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 学生们在图书馆里看书。
- B. 学生们在操场上跑步。
- 句子：图书馆里，学生们安静地看书。
5. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 老师在黑板上写字。
- B. 老师在讲台上讲课。
- 句子：老师在黑板上写下了今天的作业。
二、听对话，回答问题（每题2分，共10分）6. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你昨天去动物园了吗？- 乙：是的，我看到了各种各样的动物。
- 问题：乙昨天去了哪里？7. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你最喜欢哪个季节？- 乙：我最喜欢秋天，因为秋天的天气很凉爽。
- 问题：乙最喜欢哪个季节？8. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你打算周末做什么？- 乙：我打算去图书馆借几本书。
- 问题：乙周末打算做什么？9. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你今天带了什么好吃的？- 乙：我带了一些水果和饼干。
- 问题：乙今天带了什么？10. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你昨天的数学考试怎么样？- 乙：我觉得有点难，但我已经尽力了。
- 问题：乙昨天的数学考试感觉如何？三、听短文，完成句子（每题2分，共10分）11. 听下面的短文，完成句子：- 短文：春天来了，万物复苏。
小河里的冰融化了，小草也从地里钻了出来。
孩子们脱下厚厚的冬装，穿上轻便的春装，高兴地在公园里放风筝。
- 完成句子：春天到了，_________。
三年级语文听力测试题一、听力理解选择题（每题2分，共20分）1. 故事中，小明为什么要去图书馆？A. 借书B. 还书C. 看书D. 找朋友2. 小红在公园里做了什么？A. 画画B. 唱歌C. 跳舞D. 跳绳3. 老师在课堂上讲了什么主题？A. 春天的景色B. 秋天的收获C. 夏天的炎热D. 冬天的寒冷4. 故事中的小猫为什么哭了？A. 因为它饿了B. 因为它迷路了C. 因为它受伤了D. 因为它找不到妈妈5. 李华为什么没有完成作业？A. 他生病了B. 他去看电影了C. 他忘记带作业本D. 他不会做作业二、听力填空题（每空1分，共10分）6. 小明的爸爸是一名_________。
7. 故事发生在_________季节。
8. 小红在公园里画了一幅_________。
9. 老师在课堂上提到了_________的诗句。
10. 小猫最后被_________找到了。
三、听力简答题（每题3分，共15分）11. 请简述小明为什么喜欢去图书馆。
12. 描述一下小红在公园里画画的场景。
13. 老师在课堂上是如何介绍春天的？14. 小猫为什么会迷路？15. 李华没有完成作业，他是怎样向老师解释的？四、听力判断题（每题1分，共10分）16. 小明去图书馆是为了还书。
（）17. 小红在公园里唱歌。
（）18. 老师在课堂上讲的主题是秋天的收获。
（）19. 小猫因为饿了而哭泣。
（）20. 李华因为生病没有完成作业。
（）五、听力综合题（15分）21. 根据所听内容，编写一个关于小明去图书馆的小故事。
（至少50字）请注意，以上题目需要根据实际的听力材料来确定答案。
如果需要具体的听力材料，请提供相关内容，我可以据此生成更准确的题目。
最新部编版小学语文三年级听力练习题（附原文及答案）一、听短文，回答问题。
(6分)1．元宵节那天，“我”和爸爸妈妈一起( )。
A．看花灯B．放鞭炮C．吃汤圆2．花灯很多，文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
写得最具体的是( )灯。
3．“我”从精致的花灯中感受到了什么？_______________________________________________________二、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.武汉长江灯光秀的主题是____________________。
2.下列地点中哪处不是文中提到的游客“打卡”之地？（）A.汉口江滩B.蛇山C.中山公园3.灯光秀的舞台是（）。
A.黄鹤楼B.汉口江滩C.长江三、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.《我和我的祖国》中演绎的事件有（）件。
A.6B.7C.82.《我和我的祖国》于（）在全国公映。
A.2019年8月8日B.2019年10月16日C.2019年9月30日3.神舟十一号飞船返回舱成功着陆是在（）。
A.2015年8月28日B.2017年11月18日C.2016年11月18日四、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.曾侯乙编钟是于________年在__________被发现的，它由______件青铜编钟组成。
2.钟发出的音的高低和什么有关？（）A.钟的样式。
B.钟的大小。
C.钟的材料。
3.除了编钟以外，文中提到的王室显贵的陪葬重器还有（）。
A.筝、琴、笙、编磬B.琴、鼓、青铜器、笙C.编磬、琴、鼓、笙五、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.5ɡ指的是（）。
A.第五代手机B.第五次革命C.第五代移动通信技术2.下面哪一项不是文中提到的5ɡ应用的领域？（）A.智能家居B.医用领域C.防震减灾3.5ɡ时代的关键词是（）。
A.机遇与挑战B.高效与实惠C.智能六、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.故宫博物院从哪年开始推出文创产品？（）A.2017年B.2015年C.2016年2.文中提到的故宫文创产品有（）。
语文听力测试题第一部分：听力理解（共四题，每题5分，共20分）第一题听下面的对话，回答问题。
W: 你会去上周那个小岛度假吗？M: 不了，我已经去过那个地方了。
Q: 他为什么不去那个小岛度假？A: 因为他已经去过了。
B: 因为他不喜欢那个小岛。
C: 因为他没有时间。
答案：A第二题听下面的对话，回答问题。
W: 你明天住在哪里？M: 我将在市中心的一家酒店住宿。
Q: 男人明天的住宿地点是什么？A: 在市中心的一家酒店。
B: 在山上一个小木屋。
C: 在朋友家。
答案：A第三题听下面的对话，回答问题。
W: 你认为他会来吗？M: 不知道，他可能会有其他安排。
Q: 他对男人的问题作出了什么回答？A: 他不知道。
B: 他会来。
C: 他有其他安排。
答案：C第四题听下面的对话，回答问题。
W: 你觉得我们应该怎么做才能提高作文水平？M: 多读书，多写作文是一个很有效的方法。
Q: 男人提出了什么建议？A: 多读书，多写作文。
B: 多看电视，多听音乐。
C: 多参加体育活动。
答案：A第二部分：听写（共四题，每题5分，共20分）第一题请听下面的句子并将其写出。
答案：他是我们学校的校长。
第二题请听下面的句子并将其写出。
答案：我每天早上都会去晨跑。
第三题请听下面的句子并将其写出。
答案：我喜欢唱歌和跳舞。
第四题请听下面的句子并将其写出。
答案：请把你的作业交给老师。
第三部分：听力填空（共两题，每题10分，共20分）第一题请听下面的短文并填入所缺的单词。
我最喜欢的季节是秋天。
在秋天，天气温暖而宜人，不冷也不热。
树叶变成了红色、黄色和棕色，落叶在地上飞舞。
我喜欢捡起地上的落叶，制作成美丽的手工艺品。
秋天的天空非常蓝，阳光也特别温暖。
我喜欢坐在户外，享受秋天的美丽景色。
答案：1. 秋天 2. 温暖 3. 红色 4. 黄色 5. 棕色 6. 落叶 7. 飞舞 8. 手工艺品 9. 天空 10. 阳光第二题请听下面的短文并填入所缺的单词。
我家有一个小花园。
语文二下听力测试题及答案一、听力理解题（共20分）1. 听短文，回答问题。
（每题2分，共10分）短文：春天来了，小草从地里钻了出来，小花也开放了。
小朋友们在草地上玩耍，有的在放风筝，有的在追逐蝴蝶。
天空中，小鸟在欢快地歌唱。
（1）春天来了，小草发生了什么变化？（2）小朋友们在草地上做了哪些活动？（3）天空中，小鸟在做什么？2. 听对话，选择正确答案。
（每题2分，共10分）对话一：A: 你今天去图书馆了吗？B: 是的，我去了，借了一本关于天文的书。
（1）B去图书馆借了什么类型的书？A. 历史书B. 天文书C. 科学书对话二：A: 你明天有空吗？我们一起去公园玩吧。
B: 明天不行，我要去上钢琴课。
（2）B为什么明天不能去公园？A. 他要上钢琴课B. 他要上数学课C. 他要上英语课答案：（1）小草从地里钻了出来。
（2）小朋友们在放风筝和追逐蝴蝶。
（3）小鸟在欢快地歌唱。
2.（1）B B. 天文书（2）B A. 他要上钢琴课二、听力填空题（共20分）3. 听短文，填入适当的词语。
（每空2分，共10分）短文：在美丽的森林里，住着一只聪明的小狐狸。
它经常帮助森林里的动物们解决问题。
一天，一只小兔子迷路了，小狐狸通过观察____1____，找到了小兔子的家。
小兔子非常感激，决定送给小狐狸一些____2____。
（1）____1____（提示词：星星）（2）____2____（提示词：水果）4. 听对话，填入适当的词语。
（每空2分，共10分）对话：A: 你昨天去了哪里？B: 我去了动物园，看到了很多有趣的动物。
A: 你最喜欢哪种动物？B: 我最喜欢____3____，因为它很温顺。
（1）____3____（提示词：羊）答案：（1）星星（2）水果4.（1）羊三、听力判断题（共20分）5. 听短文，判断下列句子的正误。
（每题2分，共10分）短文：小明是一个勤奋的学生，他每天都会按时完成作业。
他最喜欢的科目是数学，因为数学可以锻炼他的逻辑思维能力。
小学语文听力考试题型及答案一、听力理解题（共20分）1. 听录音，选出正确的词语填空。
（每题2分，共10分）（1）录音中描述的是春天的景象，下列哪个词语最适合填入空白处？A. 落叶纷飞B. 春意盎然C. 冰天雪地答案：B（2）录音中提到了一种动物，下列哪个词语是正确的？A. 马B. 猫C. 狗答案：C（3）录音中描述了一种天气现象，下列哪个词语最适合填入空白处？A. 晴空万里B. 乌云密布C. 细雨绵绵答案：A（4）录音中提到了一种水果，下列哪个词语是正确的？A. 苹果B. 香蕉C. 橘子答案：B（5）录音中描述了一个人的心情，下列哪个词语最适合填入空白处？A. 兴高采烈B. 垂头丧气C. 心平气和答案：A2. 听录音，判断下列句子是否正确。
（每题2分，共10分）（1）录音中提到了小明去公园玩，下列句子是否正确？A. 小明去公园玩。
B. 小明去图书馆看书。
C. 小明去电影院看电影。
答案：A（2）录音中提到了小红在画画，下列句子是否正确？A. 小红在画画。
B. 小红在唱歌。
C. 小红在跳舞。
答案：A（3）录音中提到了天气很热，下列句子是否正确？A. 今天天气很热。
B. 今天天气很冷。
C. 今天天气很凉爽。
答案：A（4）录音中提到了小华在写作业，下列句子是否正确？A. 小华在写作业。
B. 小华在看电视。
C. 小华在玩游戏。
答案：A（5）录音中提到了小李在跑步，下列句子是否正确？A. 小李在跑步。
B. 小李在游泳。
C. 小李在骑自行车。
答案：A二、听力填空题（共30分）3. 听录音，完成下列句子。
（每空2分，共20分）（1）春天到了，公园里的花儿都开了，有____、____和____。
答案：桃花、梨花、杏花（2）今天天气真好，____和____一起去郊游。
答案：小明、小红（3）小华的家里有一只____，它非常可爱。
答案：小狗（4）昨天，我们全家一起去了____，玩得很开心。
答案：动物园（5）老师告诉我们，要爱护____，保护环境。
一、听句子，选出正确的答案。
（每题2分，共10分）1. 听录音，选出正确的句子。
A. 今天天气真好。
B. 明天天气真好。
C. 昨天天气真好。
2. 听录音，选出正确的句子。
A. 我有一只小狗。
B. 我有一只小猫。
C. 我有一只小鸟。
3. 听录音，选出正确的句子。
A. 这本书很厚。
B. 那本书很厚。
C. 这本书很薄。
4. 听录音，选出正确的句子。
A. 小明去公园玩。
B. 小红去公园玩。
C. 小刚去公园玩。
5. 听录音，选出正确的句子。
A. 我们是好朋友。
B. 我们是同学。
C. 我们是邻居。
二、听短文，回答问题。
（每题2分，共10分）短文：春天来了，小鸟在树上唱歌，小草从土里钻出来，小花开了。
小兔子在草地上跑来跑去，小猴子在树上摘香蕉。
孩子们在公园里玩耍，笑声传得很远。
6. 春天来了，小鸟在什么地方唱歌？A. 地上B. 树上C. 水里7. 小草从哪里钻出来？A. 土里B. 树上C. 天上8. 小猴子摘什么？A. 香蕉B. 苹果C. 橙子9. 孩子们在哪里玩耍？A. 公园B. 学校C. 家里10. 春天来了，哪些事情发生了？A. 小鸟唱歌，小草钻出来，小花开了。
B. 小兔子跑，小猴子摘香蕉，孩子们玩耍。
C. 以上都是。
三、听对话，完成句子。
（每题2分，共10分）11. 听录音，补全句子。
A. 小明说：“今天天气真好，我们去公园玩吧。
”B. 小华说：“公园里有好多小朋友，我们一起玩吧。
”12. 听录音，补全句子。
A. 小红说：“这本书很有趣，我们一起看吧。
”B. 小刚说：“这本书很有趣，我们一起看吧。
”13. 听录音，补全句子。
A. 小明说：“今天我们去公园玩，可以玩什么？”B. 小华说：“我们可以踢足球，也可以玩捉迷藏。
”14. 听录音，补全句子。
A. 小红说：“这本书上的故事很有趣，我们一起听吧。
”B. 小刚说：“这本书上的故事很有趣，我们一起听吧。
”15. 听录音，补全句子。
A. 小明说：“我们一起去公园玩吧，可以玩什么？”B. 小华说：“我们可以玩老鹰捉小鸡，也可以玩跳绳。
