幼儿发散思维训练

幼儿园游戏联想——发散思维教案一、教学目标1.了解发散思维的概念和方法。

2.通过游戏活动，激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的发散思维能力。

二、教学内容1.什么是发散思维？2.如何培养幼儿的发散思维？3.游戏活动：联想词游戏。

三、教学过程1.导入教师提出问题：在幼儿园里，我们经常会玩什么样的游戏呢？请幼儿们举手回答。

教师引入发散思维的概念：我们今天要学习的内容是“发散思维”，是不是大家都没有听说过呢？发散思维就是通过联想不同的东西，激发我们的想象力和创造力，让我们变得更聪明。

2.讲解发散思维教师通过图片或视频等多种形式引导幼儿了解发散思维的概念和方法。

3.游戏活动：联想词游戏游戏步骤：（1）教师给出一个词汇，比如“苹果”。

（2）要求幼儿们通过联想，想到与“苹果”有关的词汇，并喊出来，比如“红色”、“果汁”、“树”等。

（3）考虑到幼儿记忆力较弱，教师可以通过图片或手势等方式辅助幼儿记忆。

（4）游戏中，教师可以随机选择某个回答，出题幼儿讲解联想的细节。

比如，出题幼儿说出了“红色”，其他幼儿可以通过描述红色的特点，如颜色鲜艳、看起来很好吃等，加深对字词的理解和巩固记忆。

（5）出题幼儿再根据其他幼儿的回答，继续联想出其他与“苹果”有关的词汇，循环进行。

4.总结教师引导幼儿总结学习内容，回答以下问题：（1）什么是发散思维？（2）如何通过游戏活动培养幼儿的发散思维？五、教学评价1.通过游戏活动，检测幼儿对所学知识的掌握程度。

2.评价幼儿在游戏中的表现，如是否积极参与、是否勇于发言等。

3.教师根据评价结果，对后续教学进行调整和改进。

六、教学资源图片、视频、音频等多种资源。

七、教学亮点1.教学目标明确明确，教学过程设计生动有趣。

2.融合多种教学资源，让幼儿在涉足知识的同时，多元化思维，不断开拓。

3.配有鲜明优美的排版格式，让整个教案看起来更为清晰亮眼。

少儿思维训练方法大全从幼儿时期开始培养孩子的思维水平，逻辑性是十分重要的。

因为思维能够锻炼人的大脑，协助孩子建立系统理念和观点，对今后的发展有着重要的作用。

那么如何能提升幼儿的思维水平，怎么训练幼儿的思维水平，从哪方面训练呢？这是很多家长的疑问。

幼儿思维训练一：发散思维的训练幼儿时期的大脑发育时最快的，孩子会天马行空的想象，会根据一个事物而联想到很多相关或无关的事物。

这时家长不要束缚和遏制孩子的想象力，其实这是孩子的发散思维在运作，家长要多鼓励，常训练孩子这样的水平。

平时，家长在与孩子玩耍的时候，能够多问问孩子问题，引导孩子更多的联系和关联事物的水平。

比如：画一个圆圈，问孩子像什么，孩子会说像太阳。

家长就能够再问：还像什么？如此继续，能够锻炼孩子发散的思维很想象力。

幼儿思维训练二：分类思维的训练分类思维的训练有助于协助孩子建立系统归类的水平，启发孩子动脑，按照一定特征来把物体分类，养成良好的习惯。

比如：孩子的玩具有很多，家长能够和孩子一起玩归类玩具的游戏。

让孩子把圆形的玩具放在一起或让孩子根据颜色分类，把同一颜色的物品放在一起，然后让孩子根据分类后的物体让孩子展开想象。

幼儿思维训练三：假设思维的训练家长还能够和孩子做一些有趣的游戏，来锻炼孩子的假设思维水平。

比如家长找一些家长和孩子都熟悉的动画片角色或是故事书里的人物，把他们的名字或具有代表性的特点写到卡片上，让孩子随机抽取。

家长根据孩子抽取出来的卡片，模仿人物的动作或习惯，让孩子来猜。

通过这样的训练，能够培养出孩子持续提出假设，验证假设的习惯，并很好的训练了孩子的假设思维水平。

思维水平的训练是要系统的，有计划，有目的逐个项目的训练过程。

家长要有针对性的培养孩子的思维水平，才能获得良好的效果。

家长能够根据以上的训练方式，展开对孩子的思维水平培养，也能够自己创新一些有趣的，孩子喜欢的游戏，协助孩子实行锻炼。

5岁儿童发散思维题目及答案
1、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。

【答案】手指
2、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。

【答案】瓜籽
3、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。

【答案】衣帽架
4、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。

【答案】冰箱
5、两只小口袋，天天随身带，少一只，就把人笑坏。

【答案】袜子
6、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服扯破。

【答案】蒜
7、木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。

【答案】雨伞
8、身穿大袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。

【答案】绵
9、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐绿船上。

【答案】荷花
10、颜白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。

【答案】碗
11、有面没口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。

【答案】桌子
12、白嫩小宝宝，洗澡吹泡，洗洗身体小，再洗不见了。

【答案】香皂。

幼儿园家庭教育指南：培养孩子思维发散的拓展在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。

幼儿园阶段是孩子性格和思维发展的关键时期，因此如何在家庭中培养孩子的思维发散能力显得尤为重要。

思维发散能力是指孩子在处理问题时不受限于传统思维模式、能够灵活地运用各种方法解决问题的能力。

本文将从多个方面探讨如何在幼儿园阶段帮助孩子拓展思维，培养其发散能力。

一、培养好奇心好奇心是思维发散的重要驱动力。

家长可以通过提供各种各样的学习资源，例如书籍、玩具、游戏等，激发孩子的好奇心，让他们有机会接触到不同类型的知识和信息，从而培养其对世界的探索欲望。

二、鼓励孩子多样化的学习方式每个孩子的学习方式都有所不同，有些孩子擅长视觉学习，有些孩子则更习惯通过触觉或听觉来学习。

家长应该鼓励孩子尝试多种学习方式，比如参加各类兴趣班、看动画片、听故事书等，让孩子在多种学习方式中找到适合自己的方法，激发其思维的多样性。

三、注重情感交流家长和孩子之间的情感交流对于培养孩子的思维发散能力非常重要。

家长应该倾听孩子的想法，鼓励他们表达自己的观点和感受。

家长也可以通过与孩子共同探讨问题、合作解决难题等方式来促进孩子思维的拓展。

四、提供自主学习空间给孩子提供一个自主学习的空间，让他们有机会自主选择学习的内容和方向。

为孩子准备各种乐高积木、拼图等玩具，让他们自由组合、创造，培养其创造力和想象力，从而拓展思维的广度和深度。

五、鼓励尝试和失败在孩子成长的过程中，失败是难以避免的。

家长应该鼓励孩子尝试新的事物，并且接受失败，从失败中学习。

让孩子知道失败并不可怕，重要的是能够从失败中汲取教训，不断进步，这样才能培养孩子的勇气和创新精神。

六、共享家长的经验和观点家长可以通过和孩子共享自己的经验和观点，给予孩子指导和建议。

但重要的是，要尊重孩子的独立性和思考能力，给予他们足够的空间去思考和探索。

总结回顾：在幼儿园阶段，培养孩子思维发散能力是非常重要的。

家长可以通过多种方式来帮助孩子拓展思维，比如培养好奇心、鼓励多样化学习方式、注重情感交流、提供自主学习空间、鼓励尝试和失败、共享家长的经验和观点等。

发展幼儿思维发散能力的八个实用方法孩子的思维发散能力是指他们在解决问题时的创造性和灵活性。

这种能力对孩子的学习和生活都非常重要。

然而，很多孩子在这方面存在困难。

为了帮助孩子发展思维发散能力，以下是八个实用方法。

1. 提供多样化的学习材料和资源为了培养孩子的思维发散能力，我们应该提供多样化的学习材料和资源，包括书籍、游戏、玩具等。

这些资源可以激发孩子的好奇心和想象力，帮助他们从不同的角度思考问题。

2. 鼓励孩子提出问题鼓励孩子提出问题是培养他们思维发散能力的重要方法。

当孩子对某个事物感到好奇时，我们应该鼓励他们提出问题，并帮助他们寻找答案。

这样可以培养孩子的探索精神和解决问题的能力。

3. 提供开放性的问题在培养孩子的思维发散能力时，我们应该提供开放性的问题，而不是只有一个正确答案的问题。

这样可以激发孩子的思考和创造力，帮助他们发展出不同的解决方案。

4. 鼓励孩子进行头脑风暴头脑风暴是培养孩子思维发散能力的有效方法。

我们可以给孩子提供一个主题或问题，然后鼓励他们尽可能多地提出解决方案。

这样可以锻炼孩子的创造力和灵活性。

5. 提供合作学习的机会合作学习可以帮助孩子发展思维发散能力。

在合作学习中，孩子们可以互相交流和分享想法，从而激发彼此的思维。

此外，合作学习还可以培养孩子的团队合作和沟通能力。

6. 鼓励孩子进行艺术创作艺术创作是培养孩子思维发散能力的重要途径。

通过绘画、音乐、手工等艺术活动，孩子可以表达自己的想法和感受，培养创造力和想象力。

7. 提供解决问题的机会为了培养孩子的思维发散能力，我们应该给他们提供解决问题的机会。

当孩子面临问题时，我们应该鼓励他们主动思考和寻找解决方案，而不是立刻给予答案。

这样可以培养孩子的独立思考和解决问题的能力。

8. 给予孩子充分的自由和探索空间为了培养孩子的思维发散能力，我们应该给予他们充分的自由和探索空间。

孩子们应该有机会自己选择学习内容和方式，并尝试不同的方法解决问题。

小班教学计划培养幼儿的思维发散和创造性思维能力一、引言幼儿时期是孩子思维发展的关键时期，因此培养幼儿的思维发散和创造性思维能力至关重要。

本文旨在探讨小班教学计划对于培养幼儿思维发散和创造性思维能力的重要性，并提供一些可行的教学策略。

二、了解幼儿思维发散和创造性思维能力幼儿思维发散是指幼儿在解决问题时能够灵活运用多种思维方法和角度，能够产生多种可能性的思维能力。

创造性思维则是指幼儿能够独立思考、发掘新的思维方式和观点，表现出与众不同的思考能力。

这两种思维能力的培养对于幼儿的综合发展起着至关重要的作用。

三、小班教学计划的重要性小班教学计划在培养幼儿思维发散和创造性思维能力方面扮演着重要角色。

通过有计划的教学活动，教师可以引导幼儿进行开放性思考，激发幼儿的创造力。

同时，小班教学计划还可以提供丰富的学习材料和资源，为幼儿提供多样化的学习经验，促进他们的思维发散和创造性思维能力的发展。

四、教学策略4.1 创设具有挑战性的学习环境教师可以利用教室的空间和布置，创设具有挑战性的学习环境。

例如，在角落里设立一个“探险角”，让幼儿通过探索和发现来培养思维发散和创造性思维能力。

4.2 提供富有启发性的问题教师在课堂上可以通过提问的方式，引导幼儿进行思考。

提供一些富有启发性的问题，鼓励幼儿展开自由讨论和思考，激发他们的创造力。

4.3 鼓励幼儿自主解决问题教师应该鼓励幼儿独立思考和解决问题的能力。

在面临问题时，教师可以提供一些指导性的问题，引导幼儿去尝试解决。

这样既可以培养幼儿的思维发散能力，又可以激发他们的创造性思维。

4.4 提供多样化的学习活动教师可以通过提供多样化的学习活动，激发幼儿的创造力。

例如，组织艺术创作活动、科学实验、角色扮演等，让幼儿在不同的学习活动中有机会发挥自己的创造性思维。

五、评估与调整在教学过程中，教师应该及时评估幼儿的思维发散和创造性思维能力的发展情况，并根据评估结果及时调整教学策略，以更好地促进幼儿的思维发展。

幼儿园思维乐园：逻辑思维训练与发散性思维案例共享1. 引言幼儿园，是孩子们最初接触教育的地方，也是他们建立起基本认知和思维模式的关键阶段。

在这个特殊的教育环境里，逻辑思维和发散性思维的培养显得尤为重要。

本文将通过分析幼儿园教育中的案例，探讨逻辑思维和发散性思维的培养方法及其重要性。

2. 逻辑思维训练2.1 游戏：拼图游戏在幼儿园中，拼图游戏是一种常见的教育活动。

孩子们需要通过观察图案、分析碎片之间的关系，以及按照特定规则进行拼装。

这不仅锻炼了他们的手眼协调能力，更重要的是培养了他们的逻辑思维能力。

在拼图过程中，孩子们需要根据形状、颜色等属性将不同的碎片进行组合，这就需要他们进行逻辑推理和判断，锻炼了他们的思维能力。

2.2 活动：团体游戏在团体游戏中，孩子们需要根据规则进行协作和配合，这需要他们进行逻辑思考和推理。

在“找朋友”游戏中，孩子们需要根据指定的特征找到自己的“朋友”，这要求他们进行逻辑分类和推测，从而培养了他们的逻辑思维能力。

3. 发散性思维培养3.1 创意：涂鸦和绘画幼儿园中经常举行涂鸦和绘画活动，这不仅可以激发孩子们的创造力，还可以培养他们的发散性思维。

在涂鸦和绘画过程中，孩子们可以通过自由发挥想象力，进行无限的组合和构思，这有助于拓展他们的思维空间，培养发散性思维。

3.2 实践：实验和观察通过实验和观察，孩子们可以通过亲身实践来理解事物的原理和规律，这有助于培养他们的发散性思维。

在种植实验中，孩子们可以通过观察植物的生长过程，思考种植的原理和影响因素，从而培养了他们的观察力和发散性思维。

4. 个人观点对于幼儿园中的逻辑思维训练和发散性思维培养，我认为这些教育活动不仅可以满足孩子们的好奇心和求知欲，更重要的是为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。

在现代社会中，逻辑思维和发散性思维都是非常重要的能力，通过幼儿园的培养，孩子们可以更好地适应未来的学习和发展。

5. 总结在幼儿园中，逻辑思维训练和发散性思维培养是十分重要的教育内容。

培养幼儿思维发散能力之创意游戏创意游戏是培养幼儿思维发散能力的一种有效方法。

通过创意游戏，幼儿可以在自由、富有探索性的环境中，发散思维，产生独特的创意想法。

本文将介绍几种适合幼儿的创意游戏，帮助幼儿培养思维发散能力。

一、拼图游戏拼图游戏是一种培养幼儿思维发散能力的经典游戏。

通过拼图游戏，幼儿可以观察、比较，将各种形状的图块进行巧妙组合。

在进行拼图游戏的过程中，幼儿需要将零散的碎片组合成完整的图像，培养了他们的空间想象力和创造力。

为了增加拼图游戏的趣味性，可以选择一些主题丰富的拼图图案，如动物、植物或城市建筑等。

让幼儿在完成拼图的同时学习到更多的知识，提升他们的思维发散能力。

二、角色扮演游戏角色扮演游戏是一种培养幼儿思维发散能力的互动游戏。

通过角色扮演，幼儿可以充分发挥想象力，扮演不同的角色，创造属于自己的角色形象。

在角色扮演的过程中，幼儿可以自由发挥创意，讲述自己的故事或参与戏剧表演，培养了他们的表达能力和创造力。

为了增加角色扮演游戏的趣味性，可以提供一些道具和服装供幼儿使用，如医生服、警察帽等，让幼儿更加身临其境地体验角色的感受。

此外，可以组织一些小剧场演出活动，让幼儿展示自己的创意和才华。

三、绘画游戏绘画游戏是培养幼儿思维发散能力的艺术游戏。

通过绘画游戏，幼儿可以随意运用各种颜色、线条和形状，创作出独一无二的艺术作品。

绘画游戏不仅培养了幼儿的创造力和想象力，还锻炼了他们的观察力和细致性。

为了增加绘画游戏的趣味性，可以引导幼儿使用非传统的绘画材料，如沙子、树叶等，让他们体验不同的绘画方式。

此外，可以组织一些绘画比赛或展览，给予幼儿展示作品的机会，激发他们的创意思维。

四、建构游戏建构游戏是一种培养幼儿思维发散能力的手工游戏。

通过建构游戏，幼儿可以运用各种材料，如积木、磁力片等，构建自己想象中的世界。

在建构游戏的过程中，幼儿需要动手操作，并根据自己的创意进行构思和设计，培养了他们的空间想象力和逻辑思维。

大脑训练幼儿思维发散智力游戏幼儿期是一个思维发展迅速的重要阶段。

在这个时期，幼儿的大脑具有极高的可塑性，正是因为这个原因，我们有必要采取一些措施来帮助他们进行大脑训练，提升他们的思维能力和智力水平。

而其中一种方法，便是通过一些专门设计的思维发散智力游戏来激发他们的思维活力。

在本文中，我将为您介绍几种有效的大脑训练幼儿思维发散智力游戏，帮助孩子们在玩耍中提升思维能力。

游戏一：拼图游戏拼图游戏是一种经典的大脑训练游戏，它可以培养幼儿的观察力、想象力和手眼协调能力。

我们可以选择一些有趣的幼儿拼图，其中有的拼图以动物、植物或日常用品为主题，有的则是数字和字母拼图。

在游戏过程中，教育者可以引导幼儿观察拼图的碎片，找出它们的形状和颜色，并鼓励他们进行组合。

通过这种方式，幼儿不仅能够培养思维发散能力，还能够学习到一些基础的知识。

游戏二：思维导图游戏思维导图是一种常用的思维工具，通过将各种相关的信息和概念以图形的形式进行呈现，可以帮助幼儿更好地理清思路，提升思维发散能力。

在游戏中，我们可以选择一些简单的主题，比如家庭成员、动物分类等，让幼儿用自己的方式绘制出思维导图。

在这个过程中，教育者可以适时地提问，帮助幼儿思考并组织思维。

通过这种游戏，幼儿将能够锻炼他们的思维能力，并且提升他们的信息处理能力和创造力。

游戏三：逻辑推理游戏逻辑推理是一种重要的思维能力，而逻辑推理游戏可以帮助幼儿培养这一能力。

其中一种常见的游戏是“找规律”。

在这个游戏中，教育者可以准备一些有规律的物品或图片，然后逐个展示给幼儿，要求他们找出其中的规律并解释。

例如，展示一串数字序列，让他们找出每个数字之间的关联。

通过这种游戏，幼儿将能够锻炼他们的逻辑思维和解决问题的能力。

游戏四：模型搭建游戏模型搭建是一种既有趣又能够促进幼儿思维发散的游戏方式。

在这个游戏中，幼儿将通过搭建模型，学习空间想象力、动手能力和自我表达能力。

教育者可以提供一些简单的模型，比如积木、磁性玩具等，让幼儿根据自己的想象力进行组装。

幼儿发散性思维训练以下是为大家准备的幼儿发散性思维训练，仅供参考! 如何锻炼幼儿发散性思维呢3岁以前的宝宝还不具备深层思维的能力，在这一阶段，主要是让幼儿的动作协调起来，为今后的思维发展打下基础。

父母可以通过给幼儿创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并尽量让他自己动手操作，使幼儿经常处于积极活动的状态之中，在娱乐中帮助宝宝形成发散性思维的习惯。

1.一物多形的扩散。

可以让宝宝观察水装在圆形杯子里和方形杯子里形状有什么不同，想想冰块放到热水里会发生什么状况?把手放到冒着热气的杯子上会有什么结果，为什么拿下来后手上有小水珠?推荐游戏：横切苹果平时我们习惯竖着切苹果，苹果核被切成两只小耳朵的形状。

这次就和宝宝一起横着切苹果，看看苹果核的横切面会是一个什么形状呢?实验之前，问问宝宝这个问题，激发他思考力和好奇心。

然后手把手地帮助宝宝把苹果横切开(刀子不要太大、太锋利，千万注意不要弄伤宝宝)，让宝宝观察切好的苹果核是什么形状。

原来是个五角星呢，是不是很意外呢?你可以和宝宝再切几只苹果，看看是不是每次都是五角星呢?2.一形多物的扩散。

请幼儿尽可能地说出同一形状的物品，如圆形的东西有哪些，正方形的东西有哪些等。

这种练习可以结合家里的器具和摆设进行，你可以先教宝宝认识一些简单的形状，比如圆形、三角形等，然后让宝宝看看家里哪些东西是圆形的，哪些是三角形的。

推荐游戏：这个像什么?准备1支画笔和1块画板，在画板上任意画一些图形，让宝宝说说每个图形像什么东西。

比如画一个椭圆形，宝宝或许说不出来这是一个椭圆形，但可以和具体的物品联系起来，比如：鸡蛋、梨、芒果……你也可以先让宝宝信手涂鸦，然后由你根据宝宝“画的基本图形进行加工，添改成为一个比较明显的图案，比如小兔、小鸭、帆船等。

这样不仅能让宝宝有成就感，更重要的是，通过这种画画游戏，可以锻炼宝宝的发散性思维。

3.一因多果的扩散。

带幼儿玩“如果……将会……的游戏。