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学校教务处个人工作总结6篇第1篇示例：学校教务处是学校的管理机构，负责学校的教学和教务工作。
作为教务处的一名工作人员，在一年的工作中，我根据教务处的工作要求，认真履行职责，努力提高工作效率，为学校的教学工作做出了积极的贡献。
以下是我个人的一年工作总结：一、本学年教学工作总结本学年，教务处主要负责学校的教学工作安排和管理。
在这一年的工作中，我认真负责，按照学校的要求，积极组织学校的教学工作，包括教学计划的制定、教学资源的调配、教学管理的执行等工作。
通过我努力的工作，学校的教学工作有了很大的提升，教学质量得到了有效提高。
我也在教务处的工作中，根据学校的教学要求，及时调整和改进教学工作，促进了教学工作的健康发展。
除了教学工作外，教务处还负责学生管理工作。
在这一年的工作中，我加强学校的学生管理工作，认真执行学生管理制度，加强对学生的管理和教育。
通过我努力的工作，学校的学生管理工作得到了有效的改善，学生纪律得到了有效的维护，学生的综合素质也得到了有效的提高。
三、教务处工作中存在的问题和改进方案在教务处的工作中，我也发现了一些问题，主要表现在工作效率不高，工作流程不够顺畅，以及对教学工作的理解不够深入等方面。
针对这些问题，我会认真总结工作经验，不断改进工作方法，提高工作效率，更好地为学校的教学工作做出贡献。
四、未来工作计划在未来的工作中，我将继续加强学校的教学管理工作，不断深化对教学工作的思考和研究，提高自身的专业素养，做好教务处的工作。
我也会不断总结工作经验，提高工作效率，更好地服务学校的教学工作发展。
通过一年的工作，我深深感受到了自己在教务处的工作中所付出的努力和所取得的成绩。
我将在未来的工作中，继续努力，为学校的教学工作做出更大的贡献。
【文章结束】希望以上内容能够帮到你，如果有其他问题，欢迎再次向我提问。
第2篇示例：学校教务处个人工作总结作为教务处工作人员，我在过去的一年里努力不懈地工作，为学校的教学事业做出了自己的贡献。
教务处个人总结6篇第1篇示例：教务处个人总结时光荏苒，转瞬间又是一年。
在这一年的时间里，我作为教务处的一员工作在岗位上，经历了许多挑战和收获，也有许多体会和感悟。
在这篇文章中，我想就这一年来的工作经历、工作收获、工作心得等方面作一些总结和回顾。
这一年来，我在教务处的工作主要集中在对学生的学籍管理、课程安排、考试成绩管理等方面。
在日常工作中，我认真负责，严谨细致地完成每一项工作任务。
尤其是在学籍管理方面，我深入了解每位学生的情况，认真审核各种学籍变动手续，确保学生的学籍信息准确无误。
在课程安排和考试成绩管理方面，我积极协调各方资源，确保每位学生都能够顺利完成学业。
通过这一年的工作，我深刻体会到了学生信息工作的重要性和复杂性，更加坚定了自己在这个岗位上工作的决心。
我在这一年的工作中也取得了一些工作成绩。
在学籍管理方面，我成功帮助学校解决了一些长期悬而未决的学籍问题，保证了学生的正当权益；在课程安排方面，我成功协调安排了一些重要的课程，确保了教学计划的正常开展；在考试成绩管理方面，我成功帮助学校完善了一些考试成绩的管理制度，提高了管理效能。
这些成绩的取得离不开学校领导和同事们的支持与帮助，同时也离不开自己的努力和付出。
这些成绩的取得，对我来说是一种肯定和鼓励，也是对我工作的一种激励和动力。
我在这一年的工作中也有了一些感悟和领悟。
我深刻认识到教务工作的重要性和复杂性。
每一个方面的工作都牵涉到学校教学工作的方方面面，牵涉到每一位学生的切身利益，需要我们唯改之国，能毫以诚恳的态度和高度的责任心来完成。
我也深刻认识到团队合作的重要性。
在这一年的工作中，我深刻感受到了团队合作的力量。
只有全体员工团结协作，才能够更好地完成学校各项工作任务；只有与同事们相互配合，才能够更好地完成自己的工作。
我也深刻认识到自我提升的重要性。
在这一年的工作中，我不仅要做好日常工作，更要不断提升自己的综合素质，不断进修学习，提高自己的业务水平和工作能力。
教务处干事工作个人总结6篇篇1在过去的一段时间里，作为教务处干事，我全身心投入到工作中，积极履行职责，努力为学校的教学管理做出贡献。
在此，我将对这段时间的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供借鉴和指导。
一、工作目标与任务作为教务处干事，我的主要工作职责包括课程安排、考试组织、学籍管理、教学质量监控等。
在工作中，我始终以提高学校教学管理水平为目标，以服务学生为中心，积极推进各项工作的开展。
二、主要工作与成果1. 课程安排与考试组织在课程安排方面，我根据学校的教学计划和资源情况，合理安排各学科的课程，确保教学活动的顺利进行。
同时，我还积极与教师沟通，了解课程实施情况，及时调整和优化课程安排，以提高教学效果。
在考试组织方面，我严格按照学校考试规定，组织各类考试和考核。
在考试过程中，我注重公平、公正、公开的原则，确保考试的严谨性和有效性。
此外，我还积极关注学生的考试成绩，及时反馈给教师和家长，帮助学生了解自己的学习情况。
2. 学籍管理与教学质量监控在学籍管理方面，我严格按照学校学籍管理规定，认真审核学生的学籍变动申请，确保学籍管理的规范性和有效性。
同时，我还积极与相关部门协作，共同维护学籍信息的准确性和完整性。
在教学质量监控方面，我通过听课、评课、教学督导等方式，对教师的教学质量进行全面监控。
我注重收集学生和教师的反馈意见，及时了解教学质量存在的问题，并提出改进建议。
此外，我还定期组织教学质量评估活动，促进教师不断提高教学质量。
三、工作体会与感悟通过这段时间的工作，我深刻认识到教务处干事岗位的重要性和责任性。
教务处干事不仅是学校教学管理的执行者，更是提高教学质量和学生学习效果的关键因素。
因此，在工作中，我始终保持高度的责任心和使命感，认真履行职责，为学校的教学管理做出积极贡献。
同时，我也意识到自身在工作中存在的不足和需要改进的地方。
例如，在课程安排和考试组织方面，我需要进一步加强与教师的沟通和协调，确保教学活动的顺利进行；在学籍管理和教学质量监控方面，我需要进一步提高自己的专业素养和能力水平，以更好地服务学生和学校。
学校教务处个人工作总结7篇篇1本学期，教务处在校长的直接领导下，以及全体教师的通力合作下，教务处工作取得了一定的成绩。
下面就教务处工作进行总结。
一、课程建设本学期，教务处继续推进课程改革，加强课程建设。
我们根据学校实际情况，制定出了科学合理的课程计划，确保了教学活动的有序进行。
同时，我们还积极开展了特色课程建设，推出了一系列具有学校特色的课程，如“礼仪教育”、“传统文化”等，这些课程深受学生喜爱，取得了良好的教学效果。
二、教学管理在教学管理方面，教务处严格按照教学计划进行管理，确保了教学活动的顺利进行。
我们加强了课堂纪律的管理，提高了学生的学习效率。
同时，我们还建立了完善的教学评估机制，对教师的教学质量进行了全面评估，促进了教师教学水平的提高。
三、教师培训本学期，教务处注重教师培训工作。
我们组织了一系列教师培训活动，如“教学技能比赛”、“教案评比”等，这些活动不仅提高了教师的教学水平，还激发了教师的教学热情。
同时，我们还鼓励教师参加各类学术会议和培训活动，为教师的专业发展提供了广阔的平台。
四、学生管理在学生管理方面，教务处注重学生的全面发展。
我们加强了学生的德育工作，开展了丰富多彩的德育活动，如“文明礼仪比赛”、“感恩教育”等，提高了学生的道德素养。
同时，我们还注重学生的心理健康教育，为学生提供了心理咨询服务，帮助学生解决了心理问题。
五、家校合作本学期，教务处积极与家长进行沟通合作。
我们通过家长会、电话访问等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和生活状况。
同时，我们还鼓励家长参与学校的教育活动，如“家长进课堂”、“亲子活动”等，增强了家校之间的联系和合作。
六、特色活动本学期，教务处还组织了一系列特色活动。
如“校园文化艺术节”、“科技节”等，这些活动不仅丰富了校园文化生活，还展示了学生的才艺和创造力。
同时，我们还组织学生参加了各类社会实践活动和公益活动，培养了学生的社会责任感和公民意识。
七、存在问题及改进措施在教学管理中，还存在一些问题需要改进。
教务处个人工作总结教务处个人工作总结（通用10篇）难忘的工作生活已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，为此要做好工作总结。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的教务处个人工作总结，希望对大家有所帮助。
教务处个人工作总结篇1一年以来，在学校党委、行政的正确领导下，教务科以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学评价，教学研究等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。
现将本年度工作总结如下：一、常规工作教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
为巩固我校办学成果，保障涉农专业健康稳步发展，加强教师队伍建设，不断提高我校教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，一年中，为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。
(一)严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。
1、及时排好学期课表，建立正常的教学秩序。
严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序，授课教师如需调课，须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。
2、深入课堂听课，严把教学质量关。
教务科定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。
本年度共听课30余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。
教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。
教务科每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。
定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》，将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科，教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。
4、组织召开20xx级师生座谈会。
为进一步了解教学运行情况，收集师生对教学工作的意见和建议，教师座谈会上，各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。
教务处干事个人工作总结范文（精选5篇）教务处干事个人工作总结范文篇1岁月匆匆，一晃又一学期悄然而过。
回顾本学期的工作，我觉得忙碌、充实。
无论是在课堂40分钟的讲台上，还是在教务处繁琐的工作中；无论是在学生的课外兴趣的培养，还是学生的校内知识的传授上，我都工作并快乐着。
下面将本人一学期来的工作情况总结如下：一、履行岗位职责情况（一）教务工作作为教务干事，深知教学工作的重要性。
同时体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。
但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助领导做好学校的教学事务。
1、依据教学计划编排xx级授课表、集体备课表、自习辅导安排表。
2、协助王科锋老师管理xx级学生学籍。
3、协助程主任安排xx级学生历次月考及中期、期末考试工作，成绩输入、汇总工作。
4、协调日常教师调课、代课等工作。
5、协助程主任管理xx级教职工考勤。
6、协助程主任组织xx级教师课堂教学研究活动。
7、协助程主任组织开展对xx级教师教案和学生作业的检查评比活动。
8、协助程主任做好xx级教师的日常教学检查工作，包括坐班、集体办公、集体备课、课堂教学检查、教案、听课笔记、业务笔记、教学反思检查等。
9、做好xx级各类档案的收集和归类整理工作。
10、做好xx级教职工教育学习等资料信息填报上传等业务。
（二）其他工作1、协助领导完成学校安排的一些工作任务，如编辑《20xx年秋季球类运动会秩序册》。
2、协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如编辑、打印、发放教学简报，学业水平考试秩序册编排、20xx级新生招生信息录入、教师问卷调查等。
3、坚持及时打扫办公室卫生，保持清洁。
二、存在的问题1、工作经验不足，做事前思考的不够。
2、性格比较急躁，总是急于求成，结果导致工作中有失误。
3、公文写作方面还需进一步加强。
4、密切联系教师，多为同仁着想，尽力助之，有事你说话。
三、今后努力方向在今后的工作中，我都会力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。
教务处教务员个人工作总结范文（精选5篇）教务处教务员个人工作总结范文（精选5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编整理的教务处教务员个人工作总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
教务处教务员个人工作总结篇1随着新年钟声的临近，紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。
回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。
现将一年的工作总结如下：一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度；积极参加幼儿园的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格；服从分配，以大局为重，以幼儿园利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于幼儿园发展的话，多想有利于我园发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、工作表现，教育教学方面在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作，“清清白白做人，踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则。
在平时的工作中我始终践行这一原则。
教务员工作比较繁杂、琐碎，但无论干那一项我都尽力把它干好，努力做到自己满意。
归纳一下，主要干了以下几类的工作：1、在图书管理工作中，我能严格遵守《幼儿园图书管理制度》，及时做好新进图书、杂志的登记建卡工作；为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值，也为了方便职工借阅，我根据幼儿园工作的特殊性制定了冬、夏季图书借阅时间，在平时的工作我还根据职工的需要随叫随到，在借阅过程中我还根据职工的需要及时向其推荐一些新书、杂志等。
为了更规范图书管理，避免图书的遗失，在每学期末我都督促职工归还所借的所有图书、杂志、教具等。
教务处的个人工作总结（精选10篇）教务处的个人工作总结（精选10篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，以下是小编为大家整理的教务处的个人工作总结（精选10篇），希望对大家有所帮助。
教务处的个人工作总结120xx年，教务处在学院的正确领导下，始终围绕学院中心工作，坚持“五化”办学、以人为本、和谐有序的管理理念，不断深化教学改革，推进管理创新，圆满完成了各项教学任务。
现将一年来的主要工作与成效总结如下：一、深化了教务管理与服务。
教务管理与服务是学院工作的一项重要环节。
为了搞好此项工作，以人为本，优化工作思路和工作要求；不断深化教务管理与服务，充分发挥了教务处全体人员的工作积极性。
具体做好了六个方面的工作：1、健全和完善了《教务处工作人员岗位责任制》。
期初，教务处根据学院对工作人员分工，制定了《教务处工作人员岗位责任制》，工作人员各自的工作责任明确、工作范围详细、工作任务具体、工作要求可行。
通过一年的实践，收到了明显效果。
2、认真编制、实施了教务工作计划。
教务处根据省教育考试院开考计划，结合我院实际情况，认真编制与实施了教务工作计划，即自考教学计划、教材计划和考试计划。
3、依托长沙理工大学本部等教学单位教师资源先后聘请了115名优秀教师。
其中教授5名；副教授19名；中级职称32名；初级职称8名；其他（含研究生）51名。
教授、副教授占20、9%；高级、中级、初级讲师占34、8%；研究生、其他占44、3%。
4、为了搞好教学管理与服务，广泛听取教职员工和学生的意见和建议，教务处实行了教务人员值班制度，每月进行了一次教学进度与教学效果调查，及时发现和解决了教学工作中出现的相关问题。
5、及时搞好了自考注册与报考、补考工作。
本年度完成新注册和年度注册2996人次；正考、补考报考146xx科次。
教务处干事工作个人总结5篇篇1自从我担任教务处干事以来，已有数载时光匆匆而过。
在这段时间里，我始终坚守岗位，兢兢业业，认真履行职责。
此刻，我想就这段时间的工作进行一次全面而深入的个人总结。
一、工作内容概述1. 课程设置与调整：根据学校发展规划和市场需求，对课程进行合理设置与调整。
2. 教学管理：负责教学计划的制定、实施与监督，确保教学质量。
3. 考试管理：组织并监管各类考试，确保考试公平公正。
4. 教务文档管理：整理、归档教务相关文件，确保资料完整无误。
5. 师生服务：为师生提供教务方面的咨询与服务，解答各类问题。
二、重点成果1. 课程设置创新：成功引入多门新课程，提升了学校的课程丰富度与竞争力。
2. 教学质量提升：通过严格的教学管理与监督，教学质量得到显著提升。
3. 考试公平保障：通过严格的考试监管，保障了考试的公平公正，减少了作弊现象的发生。
4. 教务文档规范化：通过整理、归档教务文档，实现了文档的规范化管理，提高了工作效率。
5. 师生满意度提高：通过优质的服务，得到了广大师生的认可与好评。
三、遇到的问题和解决方案1. 问题：课程设置与市场需求的匹配度不高。
解决方案：定期进行市场调研，根据需求调整课程设置。
2. 问题：教学质量参差不齐。
解决方案：加强教学督导，定期组织教学交流与学习。
3. 问题：考试管理面临挑战。
解决方案：完善考试制度，加强监管力度，运用技术手段进行监考。
4. 问题：教务文档管理存在疏漏。
解决方案：建立严格的文档管理制度，定期进行自查与整改。
四、自我评估/反思在这段时间的工作中，我始终坚守岗位，尽职尽责。
但也存在一些不足，如有时在应对突发情况时处理不够迅速，需要在今后的工作中进一步提高应变能力。
同时，我也认识到自己在学习与成长方面还有很大的提升空间，需要不断加强自身能力建设。
五、未来计划1. 进一步加强课程设置与市场调研的对接，确保课程设置与市场需求的匹配度。
2. 继续加强教学管理，提升教学质量。
教务处个人工作总结5篇篇1在过去的一学期中，我作为教务处的一员，认真履行岗位职责，积极完成各项工作任务。
在此，我对本学期的工作进行总结和反思，以便更好地改进和提高。
一、岗位职责与工作内容1. 课程安排与调整本学期，我主要负责课程安排与调整工作。
根据学校教学计划和教师资源，我合理安排了各班级的课程表，确保了教学活动的顺利进行。
同时，根据实际教学情况和教师反馈，我对课程进行了适当调整，提高了课程的质量和效果。
2. 教室管理与维护我负责管理学校的教学设施，包括教室、实验室等。
在学期开始前，我对所有教室进行了全面检查和维修，确保了教学设施的正常使用。
同时，我制定了教室使用规定和管理制度，规范了教师和学生的行为，避免了教室的浪费和损坏。
3. 考试组织与监考本学期，我组织了多次考试，包括期中、期末考试和各类竞赛。
在考试前，我制定了详细的考试方案和监考规定，确保了考试的公平、公正。
同时，我组织了监考教师培训，提高了监考教师的素质和能力。
在考试过程中，我严格监督考试纪律，对违规行为进行了严肃处理。
4. 教学评估与反馈我负责收集和处理学生对教师和教学质量的评价意见，及时向相关部门反馈教学质量问题。
同时，我也组织学生参与教学评估活动，收集学生对课程的意见和建议，为改进教学质量提供了重要依据。
二、工作亮点与成果1. 课程安排更加合理通过优化课程安排，我成功地提高了课程的质量和效果。
在听取教师和学生的反馈后，我对课程进行了调整，使得课程更加贴近学生的实际需求，提高了学生的学习兴趣和积极性。
2. 教室管理更加规范我制定了教室使用规定和管理制度，规范了教师和学生的行为，避免了教室的浪费和损坏。
同时，我也加强了教室的日常维护和保养工作，确保了教室设施的完好和正常使用。
3. 考试组织更加严密通过制定详细的考试方案和监考规定，我成功地组织了多次严密、公正的考试。
在考试过程中，我严格监督考试纪律，对违规行为进行了严肃处理，确保了考试的公平、公正。
学校教务处个人工作总结范本学校教务处个人工作总结(一)本学期在市教育局、教师进修学校、学校校长室的正确领导下，积极贯彻党的教育方针，以“三个代表”重要思想为指导，进一步推进基础教育课程改革，加大课堂教学研究力度，进一步更新教育教学理念，注重教学行为研究，努力提升教师的专业文化素养和课堂教学水平。
深入教学一线，为教师、学生服务，以务实，创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践活动，全面提高教学质量。
一学期来取得了令人满意的成绩。
一、加强学习，转变观念教育理论指导教育实践。
为不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养，本学期，教务处在开学初带领全体教师学习《扬中市教学常规要求》、《中小学教师职业道德》、《课程标准》，先后组织教师进行了教材分析培训会，就“如何培养学生良好学习习惯”、“如何提高教学质量”、“我为学校发展献计献策”等展开教学研讨，使教师以新的教学理念从事自己的教学实践，实现自身价值的体现，使学校教育教学的目标得以实现。
二、推进教师队伍建设，努力提高教育教学质量全面实施素质教育，推进教育现代化，实现我校教育教学的目标，建设一支高素质的教师队伍是根本和保证。
教育现代化的核心是“人的素质的现代化”，教师队伍的素质直接影响着学生的素质，正是基于这一理念，我校在建设一支具有良好素质的教师群体的目标指导下，在“满腔热情干事业”的感召下，坚持做到“以师德为上，以能力为重”，“政治学习抓观念，业务活动抓能力”。
1、抓好师德师表建设抓师德建设，提高教师思想道德素质是教育事业成功的保证。
学校结合“三大”教育积极开展了“我心目中的好老师”、“重温教师职业道德宣言”等主题活动，组织教师听讲座、谈体会、写感想、读誓言，活动扎实有效。
另外，学校着力于创设“满腔热情干事业，真心诚意待他人，严格要求对自己”的人际氛围，在每周的政治学习中组织学习优秀教师的先进事迹，带领党员教师参观新农村，组织教师撰写《教师职业道德》学习体会，使之成为一条贯穿于整个教学工作的主线。
肖香、陶蓉两位老师被评为“扬中市德育先进个人”、朱昌荣老师评为“江苏省优秀支教老师”，在学校中还有许多默默无闻的老师，他们兢兢业业，为人师表，为学生做出了良好的榜样。
2、以“能力为重”，抓群体能力的提升一个学校整体水平的提高，依靠的是教师群体能力的提升。
教务处把提高群体教育教学能力作为本学期的重要内容。
通过安排集体学习、教师自学外，先后派出郭建平、陈海英、季秀香等教师赴省、市级的研讨活动，并把先进的教学经验带回学校，通过上示范课、讲座等形式，共同提高。
我们还十分注重校本研讨，通过“互相听课”、“教研组汇报课”、“学科中心组听课”、“秋实杯竞赛”、“拜师结对”“教材分析竞赛”、“教师基本功竞赛等多种形式研讨，大家从备课，到上课，到说课，反思，既有自己的思考，也有集体的智慧，使本学期新课程理论的实施落到实处，教师们都感觉到了实实在在的提高。
学校各项工作蒸蒸日上，好课率全面提高。
本学期，我校在市首届“秋实杯”赛课中取得了较好成绩。
张燕、施燕、徐丽等老师在扬中市试卷命题比赛中获得一等奖，张燕在市阅读课比赛中获得一等奖。
李荣幸、佘勇代表我校参加镇江市基本功竞赛取得了好成绩。
3、加强青年教师队伍建设近年我校新进青年教师，尤其是工作十年以下的青年教师为数不少。
培养青年教师，使之迅速成长成为了学校一项重要工作。
开学伊始，教务处便制定了师资培训计划，举行了拜师结对仪式，给每位青年教师聘请了指导教师，结成“师徒对子”，点对点，手把手地辅导。
还聘请了教研室等其他部门的教师来校指导。
我们还对这些青年教师进行“跟踪听课”，学科中心组听课，由教务处负责，各教研组长、教学骨干参与备课、听课、评课，全过程切切实实地给予教学指导。
我们还通过开展班主任工作经验交流会、教学基本功竞赛、青年教师评优课、英语、数学教师教研课、课例设计评比、试卷命题评比、作业设计评比等多种形式，给青年教师提供学习、展示的平台，帮助他们提高。
令人可喜的是，我校青年教师成长迅速，青年教师在各项工作中成绩突出，青年教师汇报课受到好评。
郭红芳老师在市组织的“小学英语现场活动”、中获好评;黄美贤老师在市小学音乐课竞赛中获三等奖。
郭建平老师在镇江市区域教学活动中上展示课。
一批青年教师成长喜人。
许多教师的论文、案例等在CN级专业刊物发表，在省、市级论文评比中获奖。
三、抓好管理，促学生发展1、抓教育教学常规管理学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理，是有效地提高学生能力，促进学生健康、全面发展的重要保证。
教务处能坚持对学校工作“六认真“进行长期、有效的管理，定期检查、督促。
经常巡视教师办公室，深入课堂听课，了解情况及时调整和指导，保证了学校教育教学工作的顺利开展。
2、抓班级常规管理班级是学校的组成单位，因而抓好班级常规是一项基础工程。
本学期与少先队一起开展了班级评比工作，从学生常规、纪律、文明礼貌、劳动等方面进行评比，每月一次，开展了“好习惯伴我行”系列活动，加上文明小卫士的检查、督促，促进了学校各班良好班风的形成，学校各项常规得以很好地落实。
学校组织专人对班级和保洁区的环境卫生进行检查，创造了良好的学习环境。
3、以活动引领，促学生全面发展学校教育是培养人的教育。
学生健康、全面发展才是学校工作之本。
本学期，为了使学生全面发展，教务处牵头组织各教研组参与，开展了众多的竞赛和活动，收效甚佳。
我们先后开展了语文学科征文竞赛、作业展览;数学学科的低年级口算、中、高年级数学竞赛;英语学科竞赛;体育学科眼保健操比赛、广播操比赛，运动会等等，活动学科广，形式多样，绝大部分学生都有了展示自己的舞台，加上学生的精心准备，教师的认真辅导，有效地促进了学生的全面发展，一批小能人已露出锋芒。
在庆“六一”、庆“元旦”活动中，为各位领导和来宾奉献了一场活泼、别致、精彩的文娱演出，充分地展示了我校师生的丰采。
四、做好各项资料的收集工作学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。
本学期，教务处十分关注各项资料的收集。
由徐静老师专门负责，对教务处各项资料分门别类地收集，同时对资料不全的活动，及时催促，保证了本学期资料的完整、实效。
教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。
认真回顾本学期的工作，我们觉得教务处工作还有欠缺之处，下学期除继续做好各项工作外，还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作，在我校特色上再做文章，提炼出经验，把各项工作归纳出一个系列，使各项工作更科学。
一份耕耘，一份收获。
教务处同志们将朝着科学、高效的工作目标努力奋进，为提高学校的教育教学质量，为我校教育教学目标顺利实现做出应有的努力。
学校教务处个人工作总结(二)本次的年度工作汇报，因为张主任请假，委托我汇报教务处年度的工作。
教务处上半年的工作，张主任之前已向学校做过详细的汇报，我参与教务处管理仅半年，所以重点汇报本年度下半年的工作，如有疏漏，敬请大家批评指正。
一、团结协作，分工配合，做好教务处日常管理工作。
开学初，张主任对教务处四位副主任的工作做了安排，张主任全面负责教务处各项工作;王梦玲分管教学目标考核、教师教学情况、学生学习情况调查;刘艳分管文科教学、迎检、计划总结等文字撰写工作：王鹏分管理科教学、考务、课时编排工作;张丽分管教学档案、学生学籍管理。
各位主任团结一致，各司其职，主持日常教务工作。
大家制订日课表、任课表和作息时间表;合理安排教师请假、代课工作;分年级组织好转学插班工作、和六年级学生的毕业、升学工作。
精心组织学校教学档案资料和各项统计工作;组织好学生参加各项竞赛活动，并作好获奖情况统计及奖状存档工作;传达上级各类通知，安排好学校的教学各项活动。
这些细小而繁琐的教务日常管理，在大家的通力合作，分工协调下，变得井井有条，忙而不乱。
二、了解教师的业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，科学安排教学工作。
暑期教师培训期间，张主任和王鹏主任一起，利用休息时间，加班一周，对全校教学人员进行了合理调整安排，在教学人员极度缺乏、又突增3个教学班的情况下，千方百计、数次跨年级，跨学科调整，保证教学人员到位。
10月份，在病事假多人，教学人员缺岗5人的情况下，协助办公室选用顶岗实习生、组织岗前培训、认真指导他们上岗教学。
合理的教学安排，保证了全校69个班教学井然有序。
三、制订并实施学校的教学工作计划，明确教学工作方向。
8月25日新学年开始，由刘艳起草，张主任审稿，邓校长审核，报校办审阅，确定了教学工作方向。
即以先进的教育理念为指导，以年级管理为着力点，以落实“五抓五促”为重点，以“探索高效课堂”为切入点，以特色课程创建为亮点，加大教学改革力度，全面提高教学质量。
各年级在认真学习学校教学工作计划后，根据各年级各学科的特点，分别制定了年级、学科教学计划，保证了学校的教学工作有目的、有计划的进行。
四、检查并总结学校的教学工作，总结教学工作管理经验。
本学期，除了每月一次向学校总结汇报教学工作外，重点迎接了市教科院的两次大型教学工作检查。
9月20日，迎接了市教科院在我校举行全市的常规教学管理经验交流及调考质量分析会，我校的教学管理经验《规范教学管理引领高效教学》在全市小学校长教务主任会上交流，赢得了上级领导和与会各学校管理同行的好评;12月21日，迎接市教科院教学常规检查，我们所作的《立足常规科学管理提高质量》的教学管理工作汇报，得到教科院专家的肯定，已发送到教科院邮箱，在全市交流。
注重教学经验的总结和积累，不仅能提高教务处教学管理的水平，还能在全市推广我校的教学管理经验，提高了学校的声誉。
五、建立科学的教学管理制度，规范常规教学管理本年度教务处将原有的教学管理文件、方案进行了整理，修订，在保留原有的行之有效的文件的基础上，设计、打印了《孝感市实验小学课堂教学巡查记载本》、《孝感市实验小学教学人员请假、代课安排登记本》、《孝感市实验小学常规教学检查综合结果汇总记载本》《孝感市实验小学单元检测制度》、《孝感市实验小学教师监考规则》、《孝感市实验小学学生考试守则》等，使教学管理的制度更健全、更规范、更精细。
六、实行教学过程的全程监控，提高常规教学质量我们在日常的教学管理中实施常规教学全过程监控。
学校制定了《常规教学五抓五促方案》，对教学的全过程进行规范指导和监控。
教务处坚持对常规教学各环节进行检查。
如每周二下午4：10—5：00为检查各年级集体备课时间，各年级主任交叉检查记载;每周一—五的上午第二节课为全校先行课时间，教务处主任、各年级主任参与听课、评课，监督记载;每月的前半个月，年级组长抽查年级教师备课、听课、教案、作业等各项教学常规情况，月底年级主任普查，并记载;我们还特别重视课堂教学的巡查。
