【最新】守则规范手抄报图片-word范文 (4页)

手抄报班级规章制度模板一、学习纪律：1. 早晚自习时间不得迟到，如有事情请向班主任请假。

2. 每天按时完成作业，不得拖延。

3. 考试期间，不得作弊，一旦发现作弊行为，严厉处理。

4. 禁止打闹影响他人学习，保持课堂安静。

5. 不得擅自离校，必要时请向班主任请假。

二、生活纪律：1. 班级卫生由班干部负责，保持教室整洁。

2. 食堂用餐时保持队形，不得插队。

3. 不得在教室内吸烟、喝酒等不良行为。

4. 尊重他人隐私，不得擅自翻看他人物品。

5. 珍惜学校财物，不得损坏公共设施。

三、行为规范：1. 禁止打架斗殴，一经发现，立即严肃处理。

2. 禁止欺负弱小，保护他人权益。

3. 不得传播不良信息，不得参与违法活动。

4. 尊重师长，听从班委安排，不得顶撞上级。

5. 热心助人，乐于奉献，积极参与班级活动。

四、奖惩措施：1. 奖励制度：表扬优秀表现，提供奖励；组织集体活动，增进班级凝聚力。

2. 处罚措施：对违反规定行为，进行批评教育；情节严重者，给予严厉处罚。

3. 综合评定：根据学习成绩、思想品德、文体表现等方面，进行综合评定，奖惩并重。

五、班级活动：1. 每周举行班会，讨论问题，通报工作。

2. 组织文体活动，增强集体凝聚力。

3. 参加学校活动，展示班级风采。

4. 协助班干部开展工作，共同打造和谐班级。

以上是我们班级的规章制度，希望大家都能遵守规定，共同维护班级和谐。

希望大家团结一致，共同进步！制定日期：XXXX年XX月XX日班主任签字：XXX。

日常行为规范手抄报日常行为规范手抄报日常行为规范是指在日常生活中，遵守一定的行为准则和社会礼仪，以体现个人素质和文明素养的行为规范。

它是我们与他人相处的基础，也是建设和谐社会的基石。

下面是一份关于日常行为规范的手抄报，请大家共同学习。

一、公共交通行为规范1. 遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不压线，遵守交通信号。

2. 让座让位，尊重老人、孕妇和残疾人的需求。

3. 保持安静，不大声喧哗、放音乐或打电话。

4. 不乱丢垃圾，保持车厢内的卫生和整洁。

5. 不吃东西或喝饮料，避免食物或饮料弄脏车厢。

二、校园行为规范1. 尊重师长，不迟到、不早退、不逃课，认真听讲。

2. 遵守校规校纪，不打闹、不打架、不欺负同学。

3. 文明用餐，不乱扔食物碎渣，保持食堂的整洁。

4. 爱护校园环境，不随意涂写、乱丢废弃物。

5. 放学回家时要注意交通安全，不乱穿马路，不玩耍。

三、家庭行为规范1. 关心家人，尊重老人、爱护弟弟妹妹，帮助家人分担家务。

2. 遵守家规，不大声喧哗、爱护家里的物品。

3. 保持卫生，不随地乱扔垃圾，保持房间的整洁。

4. 合理用水用电，节约资源，关灯关水。

5. 积极参与家庭活动，共同营造温馨和谐的家庭氛围。

四、社交行为规范1. 尊重他人，不凭外貌评判他人，不随意嘲笑、打击他人。

2. 文明用语，不使用脏话、粗言秽语，保持礼貌和谦虚。

3. 乐观向上，不传播负面信息和低俗内容。

4. 公平竞争，不欺负、陷害他人，遵守游戏规则。

5. 帮助他人，乐于分享，与他人和睦相处。

以上是关于日常行为规范的手抄报，希望大家能够了解并积极遵守这些规范，做到在各个方面都能展现自己的文明素质和优良行为习惯。

这样才能建设和谐社会，让我们的生活更加美好和幸福。

规范行为做文明学生手抄报内容文明学生
文明学生是一种优秀的学习者，他们不仅要学习知识，还要学习文明礼仪。

文
明学生要遵守学校的规章制度，不犯违规，不违反学校的规定，不破坏校园秩序，不影响他人学习。

文明学生要尊重老师，不讲脏话，不说谩骂的话，不抢老师的话，不抢老师的
东西，不抢老师的时间，不抢老师的荣誉，不抢老师的尊严。

文明学生要尊重同学，不欺负弱小，不欺负他人，不抢别人的东西，不抢别人
的时间，不抢别人的荣誉，不抢别人的尊严，不抢别人的机会，不抢别人的资源，不抢别人的机遇。

文明学生要爱护公物，不乱扔垃圾，不乱踩草坪，不乱涂鸦，不乱损坏校园设施，不乱破坏校园环境，不乱破坏校园文化。

文明学生要爱护自己，不抽烟，不喝酒，不吸毒，不赌博，不追求暴力，不参
与违法活动，不参与恶劣行为，不参与恶劣环境。

文明学生要热爱学习，勤奋学习，认真学习，不抄袭，不作弊，不抢别人的成绩，不抢别人的机会，不抢别人的资源，不抢别人的机遇。

文明学生要热爱社会，关心社会，关心他人，关心环境，关心社会发展，关心
社会进步，关心社会文明，关心社会和谐。

文明学生要做一个有责任心的人，要有自己的观点，要有自己的思想，要有自
己的行为，要有自己的信念，要有自己的道德，要有自己的责任，要有自己的担当。

文明学生，要做一个有礼貌、有文明、有责任心的人，要做一个有爱心、有智慧、有责任心的人，要做一个有礼貌、有文明、有责任心的人，要做一个有爱心、有智慧、有责任心的人。

守规范手抄报内容守规范手抄报内容1000字如下：守规范生活是一种习惯，规范是一种品质。

守规范，不仅是一种修养，更是一种责任和担当。

在我们的生活中，守规范体现在各个方面，包括行为规范、言语规范、工作规范等等。

守规范不仅能给自己和他人带来便利，更能营造一个和谐有序的社会环境。

行为规范是守规范的重要方面。

我们作为社会成员，要遵守社会的行为准则，遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗等等。

这样，我们的社会生活才能更加有序，才能够给人们带来便利和安全感。

同时，守规范还要求我们在待人接物上要有礼貌，要尊重他人的权益和感受，不要争吵、随意伤害他人。

只有这样，我们与人相处才能更加融洽，社会关系才能更加和谐。

言语规范是守规范的另一个方面。

我们在言说时要懂得措辞，不说脏话，不说伤人的话。

在与他人对话时，要注意语气和态度，不要咄咄逼人，也不要无礼。

言辞之中能够尽量多一些温和、宽容与尊重，这样才能够让人感受到我们的友善和善意。

工作规范也是守规范的重要内容。

在工作中，我们要遵守工作规则，不偷懒怠工，不做手脚。

我们要讲究工作效率，做到不拖延工作，不拖欠工期，做到按时完成任务。

只有这样，我们才能够在工作中得到他人的认可和信任，也才能够展现出我们的职业素养和专业能力。

守规范不仅是一种修养，更是一种责任和担当。

我们每个人都应该以身作则，争当遵纪守法的模范；我们每个人都应该从小事做起，从身边的小事做起，诚实守信、守时守信、守规守纪，做到事事合乎规范。

只有每一个人都能够自觉守规范，社会才能够变得更加美好。

守规范是对自己的要求，也是对社会的责任。

守规范需要我们持之以恒，不能半途而废。

我们要从小事做起，从身边的小事做起，要养成良好的习惯，做到守规范、约束自己。

只有如此，我们才能够树立起良好的形象，树立起大家的信任和尊重。

总之，守规范是每个人应该具备的基本素养，也是我们对社会的回报和贡献。

我们每个人都应该保持良好的行为规范，文明的言辞规范，高效的工作规范，从而营造出一个和谐有序的社会环境。

中小学生守则版手抄报
中小学生守则xx版手抄报
《守则》和《规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的.理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。

下面由为大家的中小学生守则，欢迎大家借鉴!
1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国 ___。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱 ___助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离 ___。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

模板,内容仅供参考。

规范行为手抄报内容规范行为手抄报尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我向大家介绍的是关于规范行为的手抄报。

规范行为是人们在社会生活中应该遵守的准则和规则，它涉及到我们的学习、生活、交往等方方面面。

只有我们遵守规范行为，才能够保持社会的和谐和有序，促进个人的良好发展。

首先，规范学习行为对我们的成长起着至关重要的作用。

我们在学校中，要按时到校、按时上课，不迟到、不早退。

在课堂上要认真听讲、专心作业，不插队、不随意离座。

在考试中要遵守考试纪律，不抄袭、不作弊。

只有这样，我们才能更好地掌握知识，提高自己的学习成绩。

其次，规范生活行为也是我们需要遵守的一项准则。

我们在家庭中要尊敬父母，关心他们的身体和心情，不违背他们的意愿。

在公共场合要礼貌待人、讲卫生，不随地乱扔垃圾、不大声喧哗。

在餐厅就餐时要有良好的用餐礼仪，不说脏话、不乱扔餐巾纸。

这样，我们才能增进人际关系、提升自己的形象，使生活更加美好。

再次，规范交往行为是我们和他人和谐相处的重要保障。

在与他人交往时，我们要尊重对方，不欺负或歧视别人，不通过网络诋毁、侮辱他人。

我们要遵守游戏规则，不以损害他人的利益为乐。

在与同学朋友相处时要互相帮助、互相尊重，不说别人的坏话、不背后议论他人。

只有这样，我们才能树立良好的人际关系，找到真正的朋友。

最后，规范自我行为是我们发展个人品质的必要条件。

我们要保持良好的言行举止，不说脏话、不做粗野的举动。

要有积极向上的心态，勇敢面对挫折和困难，不逃避现实、不放弃努力。

同时，要遵守法律法规，不参与违法犯罪行为。

通过这些规范自我行为，我们才能提高自身素质，成为对社会有益的人。

尊敬的老师、亲爱的同学们，规范行为是我们与人共处、与社会发展密切相关的问题。

只有我们每个人都养成规范的行为习惯，才能够真正促进和谐的社会建设。

让我们从现在开始，遵守规范行为，做一个守规矩、尊重他人、积极向上的人。

相信通过大家的共同努力，我们会创造出一个更加美好的未来！谢谢大家！参考资料：1. 《交往礼仪的必要性和意义》2. 《学习规范行为的重要性及方法》3. 《如何培养自己的良好生活习惯》4. 《法律法规对人们行为的规范》。

小学生守则规范手抄报小学生守则规范手抄报一、爱国守法1.热爱祖国，珍惜和平环境，爱护国旗、国徽等国家符号。

2.遵守国家法律，不参与违法犯罪活动，维护社会安宁。

3.尊敬和感恩为国家和人民做出贡献的英雄、先烈。

二、尊重师长1.尊重老师，听从老师的指导和教育，不顶撞、不打闹。

2.积极参与课堂活动，认真完成老师布置的作业。

3.礼貌对待校长、班主任和其他教职员工。

三、团结友爱1.友好待人，不欺负、不打骂同学。

2.关心帮助同学，与同学团结合作，互相帮助，共同进步。

3.珍惜友谊，不背后说同学坏话。

四、文明礼仪1.举止文明，不大声喧哗，不拥挤，讲礼貌用语。

2.穿戴整洁，注意个人卫生，不乱扔垃圾，注意环保。

3.不在公共场合乱涂乱画，爱护公物，不损坏学校设施。

五、安全第一1.遵守交通规则，过马路时看红绿灯，提醒同学注意安全。

2.不擅自离开学校和家庭，遇到陌生人不随意接近或跟随。

3.摔倒或受伤时，及时向老师或家长求助。

六、诚实守信1.诚实待人，不说谎、不作弊。

2.遵守承诺，说到做到，守信用。

3.对他人的物品和秘密保持敬重，不擅自触碰、窥探。

七、勤奋好学1.上课专心听讲，积极思考问题，不打瞌睡、不和同学聊天。

2.按时完成作业，主动复习预习，追求知识的进步。

3.积极参加各种活动，多方面发展自己的兴趣爱好。

八、节俭环保1.养成节俭的好习惯，不浪费食物、水、电等资源。

2.学会爱护大自然，保护环境，不乱扔垃圾，倡导垃圾分类。

3.鼓励使用环保袋、环保餐具，减少对环境的污染。

九、积极向上1.乐观向上，勇敢面对困难，不怕挫折，追求进步。

2.充实自己，多读书、多实践，培养广泛的兴趣爱好。

3.关心集体荣誉，努力为集体争取荣誉。

小学生守则规范手抄报爱国守法，尊重师长。

团结友爱，文明礼仪。

安全第一，诚实守信。

勤奋好学，节俭环保。

积极向上，小手举起，牢记小学生守则规范。

“行为规范”黑板报材料一、小学生守则二、小学生行为规范儿歌1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

小学生，爱学习，养成习惯终受益；2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，早晨起，不懒睡，背着书包上学去；遵守社会公德。

见同学，问声好，讲究礼貌要做到；3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；积极参加社会实践和有益的活动。

课堂上，专心听，基础打牢成绩好；4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

勤于思，善动脑，积极发言才聪明；5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

不唯书，不唯上，超越文本当自强；6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做笔记，细整理，积少成多能进步；做。

写作业，用心记，炼就本领比高低；8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

天文晓，地理知，人见人爱有志气；9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

好习惯，我第一，健康向上有活力。

10、热爱大自然，爱护生活环境三、如何做好养成教育的具体做法：1、明确意义，激发动机。

自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。

我班充分班队课、板报开展知识竞赛等形式，引导学生观察现实、体验生活、不断提高自我教育活动。

同时，也使老师们认识到，养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事，应是全校师生共同的事情。

同时，明确要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。

树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，从抓养成教育”的氛围。

2、制定计划，明确目标。

根据学生年龄结构，心理特点，我班确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：卫生习惯养成目标，行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。

3、建章立制，规范言行。

良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。

(1)值日制度：由本班小干部负责每天的“五项”竞赛检查，主要是学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。

守则规范记心中1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

践行《小学生守则》的必要性叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。

” 《小学生守则》有助于学生养成好习惯，学生成绩的提高。

因此，认真践行《小学生守则》，注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展。

《 中小学生守则 》学习心得中小学生守则 》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。

学习《中小学生守则》，感悟颇深。

新版的《中小学生守则》，一条条关于学习的、关于礼仪的和关于品行的规范跃然纸上。

俗话说：“国有国法，家有家规”，作为一名合格的小学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》。

《中小学生守则》第一条就是：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。

所以作为一个教师，就要教育学生热爱祖国，尊敬国旗和会唱国歌，国旗和国歌是国家的象征。

在升旗仪式时，要做到不讲话，在唱国歌时，要做到高声歌唱。

一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统，我结合语文教学引导学生积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情，激发爱国情感。

《守则》更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。

让学生的日常行为与《中小学生守则》上的要求一一对照，不断严格要求自己，提升自己，发现不足，。

标题1：谈行为论规范标题2：守规范见行动标题3：守规范记守则内容1：行为规范的名言警句不学礼，无以立。

——论语君子成人之美，不成人之恶。

——论语非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

——论语人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

——荀子君子莫大乎与人为善。

——孟子勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——三国志静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮内容2：学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表二、真诚友爱，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律已，遵守公德内容3：校园文明用语一、校园文明类1.校园文明行，文明见行动。

3.关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。

5.文明行为你我他，共创文明新校园。

6.烟离你越近，人躲你越远。

7.电子学校是我家，文明礼貌靠大家。

8.争吵少一点，理解多一点；隔阂少一点，关爱多一点。

9.多一点关爱，少一点焦躁；多一点理智，少一点冲动。

10.尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。

11.寸步积成千里，点滴汇成文明。

12.文明自身用语，净化一片天空。

13.文明用语常伴口，春风迎面路好走。

二、图书馆、教室文明类1.不在沉默中喧哗，就在沉默中升华。

2.两耳需闻窗外事，一心静读圣贤书。

3.安静地学习知识，自觉地维护秩序。

三、宿舍文明类1.舒适温馨的家，充满真挚的爱。

2.我们手挽手，让家更美好！3.繁忙过后，寂静的港湾，用真心维系我们共同的家园。

四、食堂文明类1.文明用餐中，保持好心情。

2.桌上一粒饭，农民一滴汗。

3.民以食为天，食以洁为先。

内容4：文明小主人1、播种文明、收获温馨2、美是文明、美是智慧、美是奉献3、礼貌是人类文明共处的金钥匙4、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

6.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

7.学校是学习之所，文明是成功之本。