期末测试论文
东北林业大学体育馆结构设计分析
学生姓名：
专业班级：2013级土木工程（卓越工程师）二班
指导教师：
学院：土木工程学院
2016年5月
东北林业大学体育馆结构设计分析
摘要
大跨空间结构是最近三十多年来发展最快的结构形式。世界各国为大跨度空间结构的发展投入了大量的研究经费。东北林业大学体育馆建成于 2010年8月，属于大跨空间结构中的网壳结构。在此，将对东北林业大学体育馆进行简要分析。
关键词网壳结构，体育馆，结构设计分析
目录
摘要
1前言 (1)
1.1 建筑概况 (1)
1.2 结构类型及特点 (1)
1.2.1 结构类型 (1)
1.2.2 网壳结构特点 (2)
2荷载分析 (3)
2.1 荷载种类 (3)
2.1.1 风荷载 (3)
2.1.2 雪荷载 (3)
2.1.3 结构自重 (3)
2.2 荷载计算方法 (3)
2.3 稳定性分析 (4)
2.4 抗震分析 (4)
3结构的构造措施 (5)
3.1 体育馆的杆件及节点 (5)
3.2 防火措施 (5)
3.3 防腐措施 (5)
结论 (7)
参考文献 (8)
致谢 (9)
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1 前言
东北林业大学体育馆建成于 2010年8月, 建筑面积37000平方米。内部设有游泳、健身、乒乓球、篮排球、轮滑等功能馆河容纳5000人观看比赛。该体育馆是目前黑龙江省面积最大、功能最多的综合性体育场馆。此场地是学校举行重大多人会议、篮球比赛等的场所。
1.1 建筑概况
东北林业大学体育馆位于哈尔滨市香坊区和兴路26号，东北林业大学院内，隶属于东北林业大学。建成于2010年8月,该场馆由哈尔滨工业大学建筑设计研究院设计，建筑高度30.6米。
图1.1 东北林业大学体育馆
1.2 结构类型及特点
1.2.1 结构类型
东北林业大学体育馆属于网壳结构。网壳结构兼具杆系和壳体的性质。主要特性是杆件比较单一,受力比较合理,其传力特点主要是通过壳内两个方向的拉力、压力或剪力逐点传力;结构的刚度大、跨越能力大。
东北林业大学体育馆网壳按曲线外形的分类方法可视为非典型曲面，是由双曲扁网壳和球面网壳的切割和组成形成。按自身构造分为双层网壳。网壳采用周边支承的方式，它的优点在于支承点多，传力直接，受力均匀。
图1.2 东北林业大学体育馆网壳
1.2.2 网壳结构特点
网壳结构是将杆件沿着某个曲面有规律的布置而组成的空间结构体系，其受力特点与薄壳结构类似，大部分荷载是由网壳杆件的轴向力承受。它具有自重轻、结构刚度好等一系列特点，不同曲面的网壳可提供各种新颖的建筑造型。
网壳结构的受力合理，可以跨越较大的跨度，节约钢材。具有优美的建筑造型，建筑平面上适应多种形状，建筑外型上可以形成多种曲面，如球面，双向抛物面等，还可以通过曲面切割和组合得到建筑其它形体。施工方便也是网壳的优点之一，可以用较小的构件组成很大的空间，构件在工厂预制，实现工业化生产，安装简单快速，不需大型设备。
图1.3 东北林业大学体育馆俯视图
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2 荷载分析
网壳结构主要应对使用阶段的外荷载（包括竖向和水平向）进行内力和位移计算，对单层网壳通常要进行稳定性计算，并据此进行杆件设计。此外，对地震、温度变化、支座沉降及施工安装荷载，应根据具体情况进行内力、位移计算。
体育馆设计过程中应考虑风荷载、雪荷载、地震荷载、结构自重、场内重力荷载（设备自重，观众的静载）等。同时还要考虑作为学校场馆东北林业大学体育馆经常会被作为讲座、全校大会、文艺演出、演唱会等各种情况下的综合荷载。
2.1 荷载种类
2.1.1 风荷载
东北林业大学体育馆地处哈尔滨市，基本风速重现期为50年，建筑设计年限取50年，基本风压为0.55KN/m2，风压值取基本风压1.1倍，地面粗糙程度为C类（密集建筑群的城市市区）。风荷载计算中，顺风向结构风效应与横风向结构风效应均需计算，对于大跨度体育馆结构分析, 顺风向风振较横风向风振更具有破坏性。因此，在东北林业大学体育馆，顺风向结构风效应占主要地位。
风荷载的影响因素包括风压高度变化系数，风荷载体型系数，风阵系数，以及基本风压。由于脉动风周期较短，与一些工程自振周期接近，将是结构产生动力效应，需进行风洞试验，试验结果按随机振动理论计算确定，不宜采用与高层建筑相同的风阵计算方法。这是因为屋盖结构的脉动风压除了和风速脉动有关外，还和流动分离、再附、漩涡脱落等复杂流动现象有关。
2.1.2 雪荷载
东北林业大学体育馆地处哈尔滨市，地处东北地区，雪荷载很大，对于雪荷载所带来的后果必须加以考虑。体育馆属于大跨屋面，对堆雪分布情况比较敏感，并且由于屋面积雪在风作用下的漂移效应，屋面积雪会呈现中部大边缘小的情况。
哈尔滨基本雪压为0.50kN/m2，
2.1.3 结构自重
根据新规范中永久作用的范围，体育馆的永久作用包括结构构件、围护结构、面层及装饰、固定设备（主要包括：采暖、空调及给排水设备，电气设备，管道、电缆及支架等）、长期储物的自重、土压力、水压力，以及其他需要按永久作用考虑的荷载。
计算结构总自重时，应根据各构件的材料重度不同将结构人为地划分为多种容易计算的基本构件，先计算基本构件的重力，然后叠加得到结构的总重。
2.2 荷载计算方法
网壳结构计算方法主要包括连续化的方法及离散化的方法。连续化的方法主要指将网壳比拟成实体薄壳的拟壳分析法，属于近似方法；离散化的方法是各类有限元法，属于精确的计算方法。
空间杆系有限元法是以网壳结构的各个杆件作为基本单元，以节点位移作为基本未知量，先对杆件单元进行分析建立单元杆件内力与位移的关系，然后再对结构进行整体分析。根据各节点的变形协调条件和静力平衡条件建立结构上的节点荷载和节点位移之间的关系，形成结构的总刚度矩阵和总刚度方程。解出各节点位移值后，再由单元杆件内力和位移之间的关系求出杆件内力。
网壳结构的外荷载可按静力等效的原则将节点所辖区域内的荷载集中作用在该节点上。分析双层网壳时可假定节点为铰接，杆件只承受轴向力；分析单层网壳时假定节点为刚接，杆件除承受轴向力外，还承受弯矩、剪力等。当杆件上作用有局部荷载时，必须另行考虑局部弯曲内力的影响。对于单个球面网壳、圆柱面网壳和双曲抛物面网壳的风载体型系数，可按《建筑结构荷载规范》（GB 50009 一2001 ) 取值；对于多个连接的球面网壳、圆柱面网壳和双曲抛物面网壳，以及各种复杂体形的网壳结构，应根据模型风洞试验确定风载体型系数。
2.3 稳定性分析
网壳的稳定性可按考虑几何非线性的有限元分析方法（荷载认一位移全过程分析）进行计算，分析中可假定材料保持为线弹性。用非线性理论分析网壳稳定性时，一般采用空间杆系非线性有限元法，关键是临界荷载的确定。单层网壳宜采用空间梁系有限元法进行计算。
球面网壳的全过程分析可按满跨均布荷载进行，圆柱面网壳和椭圆抛物面网壳宜补充考虑半跨活荷载分布。进行网壳全过程分析时应考虑初始曲面形状的安装偏差影响；可采用结构的最低屈曲模态作为初始缺陷分布模态，其最大计算值可按网壳跨度的 1 /300 取值。
进行网壳结构全过程分析求得的第一个临界点处的荷载值，可作为该网壳的极限承载力。将极限承载力除以系数K 后，即为按网壳稳定性确定的容许承载力（标准值）。
2.4 抗震分析
在设防烈度为7 度的地区，网壳结构可不进行竖向抗震计算，但必须进行水平抗震计算。在设防烈度为8 度、9 度地区必须进行网壳结构水平与竖向抗震计算。哈尔滨抗震设防烈度为7度，可不进行竖向抗震计算。
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3 结构的构造措施
3.1 体育馆的杆件及节点
体育馆网壳杆件为圆钢管，圆钢管具有回转半径大，截面特性无方向性的特点，且截面封闭，有良好的防腐性能。
体育馆网壳杆件采用圆管，节点采用焊接空心球节点。焊接空心球的节点的优点是传力明确，构造简单，连接方便，适应性强。这种球节点适用于连接圆管，只要钢管切割面垂直于轴线，杆件就能在空心球体上自然对中。由于球体没有方向性，可与任意方向的杆件相连，当汇交杆件较多时，优点更为突出。
焊接空心球受拉或受压承载力设计值需计算得出，满足要求。焊接空心球受拉或受压承载力取决于以下因素，空心球的外径，外径越大，承载力越小，与空心球相连的圆管外径，圆管外径越大，承载力越大，空心球壁厚，钢材抗拉强度设计值以及加肋承载力提高系数。
网壳结构的支座节点设计应保证传力可靠连接简单，并符合计算假定。支座形式包括固定铰支座、弹性支座、刚性支座及滚轴铰支座。
图3.1 杆件及节点
3.2 防火措施
根据体育馆耐火等级确定防火极限，防火方法主要包括防火材料法和防火保护法。防火材料法优点是防火隔热性能好、施工不受钢结构几何形体限制，一般不需要添加辅助设施，属于现代的先进防火技术措施。防火保护法包括水喷淋系统，充水以及彻底屏蔽法。水喷淋系统造价较高，充水法在国外被广泛使用于空心钢管防护。彻底屏蔽法是用耐火材料组成的构件将钢结构彻底屏蔽，是最经济的保护方法。
东北林大体育馆采用防火材料法。
3.3 防腐措施
钢结构耐腐蚀性较差，裸露的钢结构在大气作用下产生锈蚀。钢结构锈蚀后，会使构件截面变小，承载力降低，影响结构的使用寿命，必须采取防腐措施。
1.非金属涂料的防腐
非金属涂料的防腐需经过表面除锈和涂料施工两道工序。
表面除锈的目的是彻底清除构件表面的毛刺、铁锈、油污及其他附着物，是构件露出银灰色，可以增加涂层与构件表面的黏合和附着力。表面除锈方法有人工除锈，喷砂除锈，酸洗和酸洗磷化除锈。一般采取人工除锈的方式。
2.构造措施
1）网壳的设计应便于防锈处理，构造上应避免出现难以油漆及能积留湿气和大量灰尘的死角或凹槽，闭口截面应将杆件两端部焊接封闭。
2）现场施工焊缝施焊完毕后，必须进行表面清理和补漆，
3）结构全部安装完成之后，必须进行全面认真的检查，对漏漆和损伤部分进行补涂和修复，防止存在防腐上的弱点。
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结论
文中通过对网壳结构的介绍，对荷载的分析，及对构造的分析，图文并茂生动形象的对东北林业大学的结构做出了简要的分析。网壳结构的发展是必然的，随着新材料，新技术的发展，网壳结构必将展现更强的生命力。
参考文献
[1]郭楠，荷载与结构设计方法[M]..北京：中国建筑工业出版社，2014.7
[2]刘俊，刘涛，东北林业大学体育馆荷载与结构分析[J]教育教学论坛，2014.6
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[4]孙建琴，李方惠，大跨度空间结构[M].北京.科学出版社.2009
[5]李廉锟，结构力学，高等教育出版社，2009
[6]中华人民共和国国家标准，工程可靠性设计统一标准（GB 50153-2008），中国建筑
出版社，2008
[7]中华人民共和国国家标准，建筑结构可靠度设计统一标准（GB 50068-2001），中国
建筑出版社，2001
[8]中华人民共和国国家标准，工程结构设计基本术语和通用符号（GBJ 132-90），中
国建筑出版社，1991
致谢
本文是基于大跨度空间结构的课程学习的基础上结合张亮泉老师的细心指导下完成的。老师对大跨度空间结构的精准剖析，对工程实例的恰当引用对于论文的完成起到了极大的帮助。再此，十分感谢老师的悉心教导。谢谢老师！
阶段测试论文评审意见表
先介绍一下自己，我学的土木工程，一毕业就从事结构设计。从08年任公司结构所长（结构所有20个人），现兼任公司副总工。公司总人数90，民营企业，甲级设计单位。以上介绍只是为了说明我下面的话是真实的，是在一线工作多年的经验，是站在领导岗位上阐述自己喜欢的员工类型。下面开始介绍。 经常在一些土木论坛上逛，看到过很多结构从业人员诉说自己很困惑的帖子，有的同志担心自己学历低，比不过人家研究生和本科生，比不过名牌院校的毕业生；有的同志在单位没人带，做了几年也没学到多少东西，想跳槽有找不到合适的单位，并且担心新单位是否也一样；有的同志在单位受压制，可能不屑于去逢迎领导，结果比自己能力差的员工混的比自己还好；有的同志还没毕业就有了恐惧，很想从事设计，又担心自己做不好。以下我从几个方面来叙述我总结的经验，与大家共勉。 1.干结构设计学历、职称等只是敲门砖，不是最重要的。 要说学历、职称没一点用那是不可能的，我单位现在招结构人员一律是研究生，本科生以下一般不考虑了。中级职称以上肯定优先。但这只是一个敲门砖，进了门以后还要看自己的能力。有人可能说既然知道只是敲门砖，单位招人为什么还限制学历？因为从很多人身上得出的结论，学历越高，能力还是越强的（平均起来）。这里只是说的平均，肯定不是绝对。我们结构所有20个员工，从个人能力来开，研究生不一定就比本科生强，毕业8年的不一定就比毕业5年的能力强。我们的总工，40来岁，人家是中专毕业，没上过高中，但善于学习，专研能力很强，一注基础专业都是一次性过（高数重来没学过的，厉害吧）。所以，不要担心自己的学历，只要你肯学习，能力全靠自己。什么样的才算有能力？请往下看。 2.领导最看重的能力。 做图速度、做图质量、内部之间的沟通能力、与外部的沟通能力、现场解决问题的能力，这些基本上是优秀结构师应具备的能力。现在设计行业竞争很激烈，设计院也基本上都改制为股份制企业，你能给公司带来效益，才会的到领导的青睐，所以做图速度很重要。比如我们这里，同样的楼，别人1周能做两栋，而你只能完成一栋，且质量还比别人的差，甲方天天跟在屁股后面要图，你说我会更喜欢谁？有人说了，不可能吧，速度会差这么多？真的会有的，人家作图快，不光是人家手快，聪明人善于终结，作图前会有个统筹安排，怎么做会事半功倍。有些人做一样的图永远也总结不出快的经验。关于沟通能力，有内部沟通和外部沟通。有的员工与建筑或设备专业沟通时老沟通不到点子上，说的人家听不懂，态度又不好，最后结果是反映到领导这：建筑某某不合作，死活不改，结构实现不了，你看怎么办？外部沟通更重要，结构设计者需要稳重，但关键时刻还必须能说。现在很多甲方不太懂技术问题，我们设计中遇到一些需要甲方定的事情就要用一种通俗的语言跟他们解释清楚。有些员工一见到甲方就恐惧，说的专业术语人家又听不懂，总得领导出面解决。现场解决问题的能力与自己的专业水平息息相关，做的不好的员工一去工地回来就带回来一堆问题，现场解决不了，还老是让施工监理以为我们水平很差。还有要有自己的思想，遇到问题要自己想一个解决办法，然后请教别人的时候先阐述一下自己的办法看可行不，再去请教有没更好的办法。别一上去就只说：你看怎么办。应该说：你看我这个方法可行不，有没有刚好的办法？ 3.关于个人的追求，工作的态度、与同事的相处。 结构设计是一门很严谨的学科，技术含量高。所以有能力的人总会得到重用。领导不是傻子，会故意去提拔一些能力低不懂技术的人，而故意压制能力强的，那是会出问题的。设计师应看重单位的什么，薪水是一方面，还有很重要的就是成长的环境，对新员工有没有很
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某自来水公司收费管理系统 目录： 1.问题描述 2.需求分析 2.1需求分析 2.2系统功能结构 2.3数据流图 3.逻辑结构设计 3.1局部E—R图 3.2全局E—R图 3.3数据字典 4.物理结构设计 5.代码 6.小结
1.问题描述（某自来水公司收费管理系统） ●实现客户信息、用水类型（类别号、类别名、水价）及业务员 管理； ●实现客户用电信息管理（客户号、月份、用水类别号、用水量）； ●实现客户费用管理（客户号、月份、费用、收费标志），收费 标志的默认值为‘未收’； 实现收费登记（客户、月份、应收费用、实收费用、业务员），并自动修改收费标志（用触发器实现）； ●创建触发器，实现收费时自动更加应收费用和实收费用，计算 本次结余，然后修改客户信息表中的结余金额； ●创建存储过程统计指定月份应收费用和实收费用； ●创建存储过程查询指定月份未交费的用户信息，以便崔费； ●创建规则使得月份符合格式“××××年××月”，并邦定到 表中相应字段； ●建立表间关系。 2.需求分析 2.1需求分析 随着人们生活水平的提高，传统的人工记录已经跟不上时代的发展，信息化的世界即将覆盖人们生活的点点滴滴。针对各地供水公司的水费缴费在状况，设计了能够符合适应大多数城市的水费缴费系统，采用了分布式管理的模式，能够实现数据管理以及日常维护任务，具有较好的安全性稳定性适应性，为实现水费缴费提供技术及业务指
导。此自来水公司收费管理系统，遵循了科学高效/循序渐进/规划清晰的原则，能够最大程度的减少营销信息化建设所遇到的风险问题。 2.2系统功能结构 2.3数据流图
3.逻辑设计结构3.1局部E-R图
结构设计学习心得体会范文 1、拜模仿为师，从模仿中学习，不断提高 通常的设计，80-90%都是对已有的技术进行模仿、综合后搞出来的。充分利用他人的经验和过去的经验，使之为自己服务，不断进步。 2、对设计要迷恋不舍 设计人员要有美学观，安稳观，能区分产品美与不美，安定与不安定。其次设计人员要为用户设身处地着想，站在用户立场上体验。信心来自对设计的迷恋，像迷恋情人那样迷恋设计，使出全部精力和才华，这就是信心的基础，也是征服用户，为用户喜欢的奥妙所在。 3、形状和结构产生于力 机器产品都在负载下工作，以最弱部分的强度为依据进行设计，查清受载情况，以受力分析为靠山。（在电子设备产品设计中：塑料件以刚度校核为主、金属件以强度校核为主）。 4、图纸比理论重要，事实又比图纸重要 设计者必需用设计好的图纸来表达思想，图纸合理地处理了理论和工程问题，这就是图纸重于理论的意思；实际是设计人员的源泉，当听到不能按照图纸制造或用户意见时，应该认真对待，切忌草率。 5、使用后才能更深理解 厂内试验合格，实际使用中还会发生问题，因为用户现场的条件和制造厂的条件不同；工人不一定已经掌握了操作要领，维护保养不方便。所以设计不要只满足于当初的目标和要求，在使用现场搜集情况，发现各种问题，改进设计，保证产品质量，使生产保持正常，降低成本，降低消耗。 6、不要一味追求高精度 装配中因误差大而不能正常装配，往往是加工车间和设计部门之间扯皮、埋怨的根源，于是设计人员缩小公差范围。产品的成本是按精度的几何级数上升的，设计者笔头上稍微疏忽，成本可能直线上升。几个符合精度的零件不一定能装起来，这是尺寸链问题。在尺寸链的某一环节留出调整位置，装配后临时加工，就能达到装配目的，不一定把精度定得很严。搞设计要做到产品使用可靠，操作方便，制造容易，维护简单。要做到这些，需要刻苦锻炼，努力学习，决非一日之功。 7、多用标准零件、通用零件 机械制造业已经越来越专业化，要想什么都靠自己工厂制造，这是既不经济又是过时的思想。搞一个新产品的设计，应尽可能的采用通用零件和标准零件，这样做既能缩短生产周期，也便于互换和降低成本。随着工业的不断发展，专业化也必然会大力发展，设计人员应该了解专业化的发展，熟悉市场能提供的通用零件、标准零件和其它
东北林业大学优秀校友足迹 东北林业大学创于1952年,领导人本着学参天地德合自然的校规校训,让东林这块土地滋养了一个个心有梦想的学子,使他们达成 愿望,实现自身价值。例如:万钢,方国良,张毅等人,他们是东林的骄傲,我们后辈人学习的榜样。 万钢,1952年8月出生,上海市人,东北林业大学毕业。下面让我们一起来看看他这些年的人生经历和和奋斗历程吧。 1970年，文革中万钢离开家乡上海到东北农村插队落户，可以说那段经历塑造了他的性格，也奠定了他对待人生的基本态度。那时的万钢只有十八岁，他去的地方是延吉市三道湾镇东沟村。当时因为他的父母是反革命分子，他是“黑五类”的子女，心情可想而知，但在那里他深刻体会到了人心换人心的道理，村里的党支部书记曾鼓励他说：“人这一生有两样东西越用越多，一是动脑筋，二是下力气干活。”这句话影响了他的一生。万钢曾在记者面前动情地说：“那时我和乡亲们一起，春天铲地，头上包着纱布还被蚊子叮的满头包；夏天种谷子，蹲着跪着爬着，一头汗，满脸泥；采石头把绳子拴在腰间，从山上吊下去，用钢棍把石头敲下来，十分危险。”在那里他与农民兄弟做朋友，当仓促管理员时，与人学习，装修拖拉机，给村里拉土送肥，去供销社拉货，人们都说没想到一个从上海来的小伙干起活来这麽卖力。五年知青，表现出色的他受推荐来到东北林业大学道桥系学习，1978年毕业在东北林业大学基础部教研室工作。1979年到1981年在同济大学结构理论研究所实验力学专业攻读硕士研究生，后来的
四年，在同济大学数学系光侧力学研究室担任教师 后来受德国克劳斯塔尔工业大学教授邀请攻读博士研究生。在校期间，万钢开发了一个降低汽车噪音的技术，得到了德国高校与企业奖，这套技术一直到2005年8月才在德国大众汽车退役。大众公司 所在的德国下萨克森州政府，为此颁发给万钢一个特殊功勋奖，万钢是获此殊荣的第二人。九一到零一的十年间，万钢担任德国奥迪汽车公司技术开发部工程师，生产部总体规划部技术经理，期间1999年，万钢带团回国。 万钢正赶上讨论中国汽车如何发展的问题。他认为汽车最重要的还是节能环保，并提出要开发新能源汽车的建议，于是万钢有了回国的打算。2000年平安夜，在没有和任何国内企业签订任何工作合同 的万钢回到了祖国。不久被科技部聘任为国家“863”计划电动汽车 重大专项首席科学家，总体组织长。2001年到2004年，万钢成为同济大学新能源汽车工程中心主任，同济大学校长助理，汽车学院院长副校长。2004年，同济大学取得了世博会百年历史上，首次由大学 承担的整体规划资格：我国首座“地面交通工具风洞”和首条磁悬浮试验在同济动土建设；具有国际水准的中德友好医院由同济负责管理，这是胡锦涛总书记在2005年访德期间签订的6项双边合作协议之一。作为同济大学校长的万钢正率领着这所百年老校在“百舸争流”的时代潮中“中流击水，浪遏飞舟”，留下了浓墨重彩的一笔。而同时·作为国家836计划电动汽车重大专项的首席科学家，万钢主持研究的洁净能源汽车项目取得新成果—燃料电池汽车“超越三号”在同济大学
设 计 乘用车两轴五档机械式变速器设计 学生姓名： 艾中华 专业班级： 车辆工程2011级1班
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Dissertation topic Abstract Keywords
目录 摘要 Abstract 1前言 (1) 1.1二级标题一 (1) 1.1.1三级标题一 (1) 1.1.2三级标题二 (1) 1.2二级标题二 (1) 2[单击此处输入标题，页眉会自动更新] (2) 2.1二级标题一 (2) 2.1.1三级标题一 (2) 2.1.2三级标题二 (2) 2.2二级标题二 (2) 2.3二级标题三 (2) 3[单击此处输入标题，页眉会自动更新] (3) 3.1二级标题一 (3) 3.1.1三级标题一 (3) 3.1.2三级标题二 (3) 3.2二级标题二 (3) 3.3二级标题三 (3) 4[单击此处输入标题，页眉会自动更新] (4) 4.1二级标题一 (4) 4.1.1三级标题一 (4) 4.1.2三级标题二 (4) 4.2二级标题二 (4) 4.2.1三级标题一 (4) 4.2.2三级标题二 (4) 4.3二级标题三 (4) 4.4二级标题三 (4) 结论 (5) 参考文献 (6) 附录 (7) 致谢 (8)
1 前言1.1 二级标题一 [ （1） （2） 1.1.1 三级标题一 …… （1） （2） 1.1.1.1 四级标题一 …… 1.1.1.2 四级标题二 …… 1.1.2 三级标题二 …… 1.2 二级标题二“记事本”文件中复制到模板即可。 “格式刷”的使用对提高排版效率很有帮助；
做建筑结构设计工作怎么入门？ 1.多看几遍以下书籍：理论力学，材料力学，结构力学，弹性力学，弹朔性力学。尤其的重中之重是结构力学。 2.然后看专业书籍：混凝土理论高层建筑结构设计。 3.看规范，主要有：混凝土规范基础规范高层设计规程抗震规范 4.学习PKPM结构设计软件，网上可以下到盗版的，买一本PKPM的参数说明书。 5.找到一个小点的工程，按照别人的图纸，把结构布置到PKPM中，练习操作和软件计算。 6.买一些专业的辅导书籍，多上一些专业的结构设计论坛，与人交流。 结构设计的大体步骤如下： 1.初定结构方案，一般是结构总工与建筑设计人员商定 2.做初步设计，结构设计人员根据建筑初步设计图纸，布置梁，板，柱等主要构件结构尺寸，并在PKPM中试算，基本能达到规范要求的各项指标后，出初步设计图纸。 3.做施工图设计，根据建筑提供的建筑图，在PKPM 中建模型，布置梁板柱，计算通过后开始画施工图。
4.个别地方需要手算，比如说悬挑檐口，悬挑雨篷，女儿墙，挡土墙或者个别的 下面所说都是实话。 1.市面上有《建筑结构设计入门》这本书。 2.对于刚做结构入门的新手，就是花一个月时间把《建筑结构设计入门》此书倒背如流，对结构设计水平也不如有个人教你做结构一个月，不如看十套优秀成功的结构图纸，甚至还不如你一个月时间就坐电脑前看那些结构师们画图。 3.学结构要有条件，有参与结构设计的条件，有师傅带你的条件，不然靠自己入门很难！真的很难！容易偏离正确方向。师傅领进门，修行在个人--古话没错，尽量跟一个好的老师。 4.多用心来钻研结构(1)要用心去钻，遇到问题首先要运用自己的知识去思考，再去查资料，最后在把自己
武汉体育中心体育场结构设计 武汉体育中心体育场结构设计 郭必武李治 318国道从其西侧经过，与占地1600亩的新江汉大学遥遥相对，形成武汉市又一现代特色的大型文化中心。开发区是武汉市改革开放的硕果之一，轿车产业发达，近廿年的新型建筑规划合理、布局有致、交通四通八达，这座现代化的体育中心座落在该区是十分相宜的。 体育场是体育中心的主体工程，建筑面积8万平方米，投资约3.7亿元，设有总高
45米的二层看台，可容纳六万观众，一流的场地设施，可以承担国内国际的一流大型比赛。 体育场由四个花瓣形看台组成椭圆形平台，长轴277米，短轴245米，（周长约800米）竞技场设于其中，从任意位置均可清楚的观看场内项目比赛。看台采用框架结构体系，设置四个角筒，框—筒为蓬盖支座，蓬盖采用目前国际上流行的索膜张拉 1） (一) 性较好。 花瓣形平面四角交汇处设计高约40米直径10米的钢筋混凝土筒体，承受拱形外环梁巨大的水平推力，保证蓬盖索膜系统形成空间稳定结构。 (二)蓬盖索膜体系： 蓬盖由伞状膜结构单元组成。东西侧看台每侧18个膜单元，南北侧看台每侧14个
膜单元，总共64个膜单元。每个膜单元承担结构自重、屋面荷重、检修荷重和音响、灯光、马道等悬挂荷重。风载是蓬盖结构的主要荷载，通过风洞试验取值。抗震设防烈度为七度。 伞状膜单元由钢臂、索、膜组成。钢臂为Y形平面。钢管空间桁架。臂伸最大长度52米，后部通过钢管下拉杆平衡。钢管下拉杆组成空间三角形，锚固节点为钢筋混 以内。 根据体系建立三维空间有限元模型整体分析求解，从而得到杆件单元的设计内力。设计考虑了包括地震作用组合的17个工况，进行荷载不利组合。起控制的工况为上拔风工况及XY风荷载与活载组合的工况。属于由可变荷载效应控制的组合。东西看台铰支座内力最大值其竖向力为7000kN，水平力为5000kN。
东北林业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范 毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段。毕业设计是培养学生综合运用所学知识与技能，分析和解决实际工程问题，培养实践能力和创新能力的重要环节。毕业论文是培养学生综合应用所学专业的知识技能，得出具有理论意义或实践价值的科学研究成果的重要环节。毕业设计或毕业论文均是申请学位的基本依据。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，促进国内外学术交流，特制定《东北林业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。 一、毕业设计(论文)要求 1．毕业设计 我校本科毕业设计题目必须具有一定实际意义，符合专业培养目标，体现综合训练要求。说明书中一般包括任务的提出，目的、意义、本课题的现状，提出方案，方案论证或文献综述，并进行建模、仿真、设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分），或有实验（模拟实验或仿真实验）调试及结果分析，经济效益分析，结束语等内容。毕业设计要有一定的新意。 2．毕业论文 我校本科毕业论文形式不能是一些文献资料的简单、机械地堆砌。一篇合格的论文应是一个有内在联系的统一体；论点提出要正确，要有足够的论证依据；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料及相应的分析。概念表达要准确、清晰；论文应结合社会实际，要有一定的新意。 毕业设计（论文）的具体要求、质量标准和评分标准参见各学院或专业制定的细则。 二、毕业设计(论文)结构 毕业设计（论文）由以下几部分组成：①封面；②毕业设计（论文）任务书；③中文摘要；④英文摘要；⑤目录；⑥正文；⑦参考文献；⑧附录；⑨致谢；⑩毕业设计（论文）评语及成绩。 （一）封面 封面包括：论文题目、学生、指导教师及职称、学院、专业、年级、班级、工作完成年月。其中专业为设计（论文）作者主修专业的全称。 论文题目不得超过20个字（可有副标题），外文题目不得超过10个实词，要简练、准确，可分二行书写。 （二）毕业设计（论文）任务书 毕业设计（论文）任务书由导师填写，对毕业设计（论文）工作量的要求在任务书中要明确给出。一般论文字数要求原则上不低于10000字，设计说明书字数要求原则上不低于6000字；参考文献数量20篇以上（其中，外文阅读量3篇以上），外文翻译量根据各学院（专业）要求确定（外文翻译量不包括英文摘要）。毕业设计（论文）任务书的具体要求根据各学院或专业制定的细则执行。毕业设计（论文）任务书经专业负责人签字（手签）后生效。 （三）中英文摘要（中文在前，英文在后） 摘要包括：论文题目（包括中、英文）、“摘要”字样（位置居中）、正文、关键词。 摘要是论文内容的简要陈述，包括论文中的主要信息，具有独立性和完整性。中文摘要一般为400字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相符。 关键词是供检索使用的，主题词条选取应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3~5个，以显著字符另起一行，排在摘要的下方。
东北林业大学 2005－2006学年第二学期考试试题 学院：信息学院 教研室（学科）主任： 第3 页共 3 页 考试科目： 数据结构（A ）考试时间：120分钟 试卷总分 100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷 教师 一、单项选择题（在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案，填在题末的括号中）（本大题共10小题，每小题1.5分，总计15分） 1、从逻辑上可以把数据结构分为（ ）两大类。 A ．动态结构、静态结构 B ．顺序结构、链式结构 C ．线性结构、非线性结构 D ．初等结构、构造型结构 答案（ ） 2、若某线性表最常用的操作是存取任一指定序号的元素和在最后进行插入和删除运算，则利用（ ）存储方式最节省时间。 A ．顺序表 B ．双链表 C ．带头结点的双循环链表 D ．单循环链表 答案（ ） 3、循环队列A[0..m-1]存放其元素值，用front 和rear 分别表示队头和队尾，则当前队列中的元素数是( )。 A.(rear-front+m)%m B. rear-front+1 C. rear-front-1 D. rear-front 答案（ ） 4、串的长度是指（ ）。 A ．串中所含不同字母的个数 B ．串中所含字符的个数 C ．串中所含不同字符的个数 D ．串中所含非空格字符的个数 答案（ ） 5、设广义表L=（（a,b,c ）），则L 的长度和深度分别为（ ）。 A. 1和1 B. 1和3 C. 1和2 D. 2和3 答案（ ） 6、二叉树的先序遍历和中序遍历如下： 先序遍历：EFHIGJK ；中序遍历: HFIEJKG 。该二叉树根的右子 树的根是：( ) A. E B. F C. G D. H 答案（ ） 7、深度为h 的满m 叉树的第k 层有（ ）个结点。(1= 关于评选东北林业大学 本科优秀毕业设计（论文）的规定 毕业设计（论文）工作是实践教学的主要环节，是检验学生综合运用专业知识、培养创新能力和实践能力的重要途径之一，为了增进全校师生对我校本科毕业设计（论文）的了解，更好的促进各学院（专业、学科）之间的学术交流，使我校本科毕业设计（论文）质量进一步提高，学校决定开展评选东北林业大学本科优秀毕业设计（论文）工作。 一、评选范围 参加东北林业大学本科优秀毕业设计（论文）评选的毕业设计（论文），必须为应届本科毕业设计（论文）。 二、评选条件 1、参评毕业设计（论文）成绩必须是优秀； 2、参评毕业设计（论文）选题科学，能够实现本专业培养目标要求，达到专业能力、综合能力综合训练目的； 3、毕业设计（论文）符合“东北林业大学关于毕业设计（论文）撰写规范”及学院（专业、学科）细则的各项要求； 4、参评毕业设计（论文）必须具有一定的创新性，独到的见解或一定的理论、实际价值。 三、评选办法 1、各学院组织专家对本学院推荐的优秀毕业设计（论文）进行初评后，将相关材料报到教务处，由学校组织进行审核复评。 2、评选出的东北林业大学本科优秀毕业设计（论文），由教务处 统一出版《东北林业大学本科优秀毕业设计（论文）摘要精选》。 四、评选数量 评选出的东北林业大学优秀毕业设计（论文）数量不超过本届本科毕业生总人数的3%。 五、申报材料及时间 1、各学院评选出的东北林业大学本科优秀毕业设计（论文），要缩略为一份2000~2500字左右的详细摘要（可独立为一篇科技论文）。其主要内容包括：毕业设计（论文）题目、专业名称、学生姓名、指导教师姓名及职称、摘要、Abstract、毕业设计（论文）正文缩略、主要参考文献。 2、各学院需填报《东北林业大学本科优秀毕业设计（论文）推荐表》。 3、各学院应在毕业设计（论文）答辩结束后两周内将以上材料连同毕业设计（论文）原文电子版、详细摘要文稿及电子版一并报教务处实践教学管理科。 斯坦福大学医学电子图书馆 https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/用户名：Chilton密码：library 清华全库全文期刊 https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/index.htmhnddgw/hnddgwhttp://218.241.85.135/ https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,用户名/密码：k10047/cnkikw（部分库）k10356/cnkikw（部分库）账号/密码1，dx0452/scshkx：全库，可用2，dx0397/cnkikw：可用，生物学...化学...轻工业、手工业...农业基础科学...农艺学...植物保护...农作物...园艺...预防医学与卫生学...基础医学...3，k10075/cnkikw：可用，环境与资源的合理利用...4，sh0119/shzxtx：可用，同45，k10020/cnkikw：可用，同36，syshsw/shsw：可用，全库7，dx0029/dxacu：可用，全库8，dx0030/lhhxxy：可用，同39，k10047/cnkikw：可用，同310，sylzzy/sylzzy：可用，同311，syshbd/shbd：可用，全库12，k10129/zhzz： 可用PDF版全文的维普 https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/index.aspaydxtsg/aydxtsg 金报兴图数字图书馆 https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/用户名：nydx密码：123456 超星资源小集合 东北林业大学数字图书馆https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/ebook/index.asp哈尔滨师范大学的超星图书馆https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/index.asp重庆市南岸区（数字）图书数据库https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/ebook/index.asp驻马店超星数字图书馆https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/bookhtm/沈阳自动化所数字图书馆https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/ebook/index.asp 万方全库资源 http://221.237.182.96:8888/ 中国知识资源总库入口http://61.153.5.210/tpi50/index128.aspx 各院校图书馆 上海教育网络图书馆：http://202.120.96.59/index.asp注：注册成书签用户即可登陆使用华北水利水电学院图书馆：http://202.196.146.123/cxtese/index.asp哈尔滨师范大学图书馆：https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/index.asp辽宁工学院图书馆：https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/bookhtm/index.asp吉林广播电视大学图书馆：https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/bookhtm/index.asp注：一般查询会出错，请用高级检索山西省图书馆：https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/cx/gjsearch.asp共享工程数字图书馆：https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/cxbook/index.asp 湖南师范大学图书馆：http://211.67.233.181/bookhtm/index.asp中南财经政法大学图书馆：http://202.114.238.93/index.asp注：请注册成书签用户，即可登陆 文渊阁四库全书电子版 https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/default.htm帐号：jnu密码skqs帐号：jnu2密码skqs帐号：jnu3密码skqs 帐号：jnu4密码skqs 金报兴图数字图书馆 https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/用户名：nydx密码：123456用户名/密码：gzdxtsg/gzdxtsg用户名/密码：gdlib/gdlib 铜陵电大资源中心： http://218.22.180.149/index.asp注：姓名，学号，密码均用ben＇or＇1＇=＇1 雅客居期刊下载 http://webtool.piwko.pl/getcnkipdf.php具体用法把文章的下载地址拷贝到上方窗口内，点击提交，估计是盗用的。 中经网大客户专网 结构设计新手的七种学习方法 第一种武器：熟悉结构设计的任务和内容 如果你的职业规划是结构设计，了解民用建筑结构设计的深度很重要，起码要知道结构设计不同阶段的不同设计内容，这样可以做到有的放矢，心中有数。如果连起码的设计内容都不是这里缺一点就是那里漏一点，想不被审图办打回来都难！ 结构新手必看--民用建筑结构设计深度及图样 https://www.doczj.com/doc/3112949485.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=35189&fromuid=991887 05G104民用建筑结构初步设计深度及图样 04G103民用建筑结构施工图设计深度及图样 第二种武器：扎实的结构理论基础知识要用结构理论武装自己的头脑，切忌盲目上阵: 大学本科的材料力学、结构力学、混凝土设计原理、工程结构抗震设计、土力学与地基基础等等这些和结构设计紧密相关的主干课程务必要重视。真正的高手一定是具备理论和实践相结合的素质，但如果这些理论不过关的话何谈理论与实践相结合呢？很多学生在学校的时候总是觉得学校的课程枯燥无味，不知道学这些知识和实际的设计有什么样的联系。其实当你真正地涉足设计的时候却往往发现：原来我们90%的设计总是可以从我们的大学课程中找到它的原型。我们很多学员都是在开始设计的过程中发现自己大学的主干课程学得不扎实然后恶补，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。如果你的职业规划是结构设计，这些和结构设计紧密相关的主干课程务是一个必须跨过去的坎，任何抱着侥幸心理而又想做好结构设计的思想都是不切实际的,在这个原则问题上是无法妥协也是没有捷径而言的。比如结构新人在画楼梯大样配筋时经常容易犯图一的错误，之所以犯这样的错误就是因为对钢筋和混凝土的材料特性不了解。 东北林业大学 2020年研究生入学考试自命题科目考试大纲 考试科目代码：836考试科目名称: 数据结构与高级语言程序设计 考试内容范围: 一、数据结构和算法 1.要求考生理解数据结构、逻辑结构、存储结构和抽象数据类型的基本概念。 2.要求考生理解算法的五个特点。 3.要求考生掌握算法时间和空间复杂度的大O表示法。 二、线性表 1. 要求考生理解线性表的概念、逻辑结构。 2. 要求考生掌握线性表的顺序存储结构及其基本操作和特征。 3. 要求考生熟练掌握单链表、循环链表、双向链表的存储结构及其各种基本操作。 4. 要求考生熟练掌握在顺序和链表存储结构上的典型算法实现，并能够尽量提高算法性能。 三、栈和队列 1. 要求考生掌握栈的特征、顺序栈和链栈的设置和操作实现。 2. 要求考生掌握队列的特征、顺序(循环队列)和链队列的设置和操作实现。 3. 要求考生了深入理解栈和队列的结构特性和典型操作。 四、树和二叉树 1. 要求考生理解树的基本概念和特征。 2. 要求考生熟练掌握二叉树的概念和性质、二叉树的顺序存储结构和链式存储结构、二叉树的遍历和应用。熟练掌握二叉树的相关（递归、非递归）算法的实现。 3. 要求考生掌握树的存储结构、树和森林与二叉树间的转换，掌握树和森林的遍历。 4. 要求考生掌握哈夫曼树的概念、哈夫曼树的构造过程及哈夫曼编码。 五、图 1. 要求考生理解无向图、有向图的相关概念、术语，掌握图的邻接矩阵和邻接表的存储结构。 2. 要求考生熟练掌握图的深度优先和广度优先遍历算法及其应用。 3. 要求考生理解图的连通性的概念。 4. 要求考生掌握求最小生成树（Prim算法和Kruskal算法）的求解过程。 5. 要求考生理解有向无环图的概念，掌握拓扑排序和关键路径的求解过程。 6. 要求考生了解带权最短路径的概念，掌握求最短路径的求解过程。 六、查找 1. 要求考生理解查找的概念及其效率的评价方法。 2. 要求考生理解静态查找表的概念，熟练掌握顺序、折半查找算法。 3. 要求考生理解动态查找表和二叉排序树的概念和查找与操作。 4. 要求考生了解平衡二叉树的概念与操作。 5. 要求考生理解哈希表的概念，熟练掌握哈希函数的构造和处理冲突的基本方法。 七、内部排序 1.要求考生掌握插入类排序的排序算法、排序特点和排序过程：直接插入排序、希尔排序。 2.要求考生掌握交换类排序的排序算法、排序特点和排序过程：冒泡排序、快速排序。 3.要求考生掌握选择类排序的的排序算法、排序特点和排序过程：简单选择排序、堆排序。 东北林业大学成人高等教育毕业设计（论文）规范要求（试行） 一、一般格式和顺序 1、封面：（格式见封面范本） （1）题目：应能高度概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，但要引人注目；题名力求简短，严格控制在25字以内。 （2）专业方向：以中华人民共和国教育部高等教育司批准的专业为准。 （3）指导教师：指导教师的署名一律以实际指导的教师为准，最多只能填写两名指导教师。 2、中文摘要：论文第一页为中文摘要，150-200字左右。内容应包括课题设计意义、完成的主要工作、重要结 论及其理论和技术水平，要突出本论文的创造性成果，语言力求精炼。为了便于文献检索，要求作者从正文或标题中挑选出3-5个能表达其主要内容的词语在本页下方另起一行作为论文的关键词。（格式见摘要范本） 3、英文摘要：中文摘要后为英文摘要。内容与中文摘要相同。 4、目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。（格式见目录范本） 5、引言：在论文正文前，作者应对本项研究的国内外已有的文献进行综述，包括研究历史、现状、动态和发展 趋势，并说明设计的背景、理论依据、预期结果及其在相关领域的地位、实用价值。（500字左右）。 6、正文：是毕业设计（论文）的主体。要求作者在本部分真实全面地反映其工作量和工作水平，创造性成果或 新的研究成果。写作内容可因研究课题性质而不同，一般可包括：研究地区自然概况（包括试验地的自然状况（行政隶属关系、经纬度、气候条件、土壤条件、植被条件等）和社会经济状况等，研究方法（包括试验地设置、样地调查、样品采集方法和数据处理等）、结果分析。力求做到主题明确，数据可靠，内容充实，论据充分，论证严密，层次分明，脉络清晰。 7、结论和讨论：要求作者根据设计（论文）过程中所获得的全部数据和材料，经过科学分析、准确判断和合理 归纳等逻辑处理，得出正确的学术观点和新颖的见解，结论表述必须准确、精炼、缜密和完整，使人能够从结论中全面了解论文的意义、目的、内容和主要研究结果。要认真阐述自己工作的创造性在本领域中的地位、作用和意义，以及本设计（论文）存在的不足及其完善的可能性。 8、参考文献：要求列出作者直接阅读过、在正文中曾被引用过、正式发表的文献资料，以示对文献作者的尊重。 参考文献的写法见论文书写的有关部分。参考文献一律放在论文结论后，不得放在各部分之后。 9、致谢：致谢对象限于在毕业设计（论文）过程中对自己论文的完成有较重要帮助的个人和集体等。（限200 字以内） 10、附录：可以包括正文内不便列出的冗长的公式推导；以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格；重 复性数据图表；计算程序及说明等。 11、毕业设计（论文）评语：该部分由毕业设计（论文）指导教师和论文评阅人亲笔填写。（格式见评语范本） 二、论文的书写 1、语言表述 （1）设计（论文）应立论正确，层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，避免使用非学术性和不规范的词语。 （2）论文中如出现一个不为学术界熟悉的、非通用性的新概念、新名词或新术语，需清楚地加以解释和说明。 2、层次和标题 （1）层次要清楚：标题要重点突出，简明扼要。 （2）层次代号的格式如下： 1．引言 技术统一措施 一．荷载： 1．隔墙容重12KN/M3。内隔墙双面抹灰：12*h+0.8KN/M2 内隔墙单面贴砖：12*h+1.0KN/M2 内隔墙双面贴砖：12*h+1.2KN/M2 外墙保温按岩棉计算外墙双面抹灰：12*h+1.4KN/M2 外墙单面贴砖：12*h+1.6KN/M2 外墙双面贴砖：12*h+1.8KN/M2 外墙挂石材：12*h+2.3KN/M2 外墙保温按苯板计算外墙双面抹灰：12*h+1.2KN/M2 外墙单面贴砖：12*h+1.4KN/M2 外墙双面贴砖：12*h+1.6KN/M2 外墙挂石材：12*h+2.1KN/M2 注：1.计算墙线荷载时应扣除梁高，（特别注意砖墙上无梁时墙高度只扣除板厚）；h为墙厚 2.当墙外包梁或层高处梁有建筑造型时，输入荷载时要考虑这部分重量。 3.当外墙上开较小的窗洞或开门洞时，线荷载按满墙考虑，不折减；当 外墙上开较大的窗洞时（开洞面积占墙面积的0.3以上），线荷载考虑 0.8的折减系数；当两个剪力墙之间距离等于窗洞口时，线荷载=窗下 填充墙线荷载+窗线荷载（窗荷载取 1.0KN/M2）；落地幕面荷载 1.5 KN/M2。 4.与土接触的±0.000以下的墙体容重按20 KN/M3计算。 2．板荷载： （地热）一般楼板附加恒荷：2.0KN/M2活荷载按荷载规范取值 （散热器）一般楼板附加恒荷：1.5KN/M2 （地热）卫生间楼板附加恒荷：3.0KN/M2活荷：4.0KN/M2（设浴缸，坐便） （散热器）卫生间楼板附加恒荷：2.5KN/M2 活荷：8.0KN/M2（有分隔的蹲便公共卫生间）一般楼梯间恒荷：8.0 KN/M2活荷：3.5KN/M2 跨度（4m）较大楼梯恒荷：9.0 KN/M2活荷：3.5KN/M2（地热）公共走廊楼板附加恒荷：2.0KN/M2活荷载按荷载规范取值 （散热器）公共走廊楼板附加恒荷：1.5KN/M2 （地热）阳台楼板附加恒荷：2.0KN/M2活荷：2.5KN/M2 （散热器）阳台楼板附加恒荷：1.5KN/M2 （地热）电梯间楼板附加恒荷：2.0KN/M2电梯机房活荷：7.0KN/M2 （散热器）电梯间楼板附加恒荷：1.5KN/M2 不上人屋面附加恒荷：4.0KN/M2活荷：0.5KN/M2 上人屋面附加恒荷：4.5KN/M2活荷：2.0KN/M2 坡屋面附加恒荷：5.1KN/M2活荷：0.5KN/M2（按30o角，120mm 板厚折算）电梯吊钩恒荷集中力：50KN 学校代码：10225 学 学 位 论 单击此处输入姓名 指导教师姓名： 申请学位级别： 科专业：载运工具运用工程 论文提交日期： 2005年03月 论文答辩日期：2005年05月 授予学位单位： 东北林业大学 授予学位日期： 答辩委员会主席： 论 文 评 阅 人： University Code：10225 Register Code ： "CLICK HERE AND INPUT THE SUBJECT" Candidate: Automan Supervisor: Prof. Associate Supervisor: Prof. Academic Degree Applied for:Master Speciality: Vehicle Application Engineering Date of Oral Examination: July,2004 University: Northeast Forestry University 摘要 [单击此处输入中文摘要] 关键词 [单击此处输入中文关键词] Abstract [Click here and input abstract in English] Keywords 目录 摘要...............................................................................................................................................I Abstract......................................................................................................................................II 1绪论. (1) 1.1课题背景（或引言） (1) 1.1.1三级标题 (1) 2[单击此处输入标题，页眉会自动更新] (2) 2.1二级标题 2.1.1三级标题 2.2本章小结 3论文格式及图表示例 3.1 3.2论文正文插图例 3.3论文正文插表例 3.4本章小结 (8) 结论 (9) 参考文献 (10) 附录 (11) 攻读学位期间发表的学术论文 (12) 致谢 (13) 个人简历 (14) >>>大学数据库：211工程高校列表<<< "211工程"介绍 1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中，关于"211工程"的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。概括为："211工程"就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点……>>了解更多 北京(28所)清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学 北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学 北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学 中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院 对外经济贸易大 学 北京中医药大学北京外国语大学中国地质大学（北京）中国矿业大学(北 京) 北京邮电大学宏福校 区 北京大学医学部中国石油大学(北京)中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学 上海市(11所)上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学上海交通大学第二军医大学 上海交通大学医 学院 天津(4所)南开大学天津大学天津医科大学河北工业大学重庆(2所)重庆大学西南大学 河北(2所) 东北大学秦皇岛 分校 华北电力大学（保定） 山西(1所)太原理工大学 内蒙古(1所)内蒙古大学 辽宁(4所)大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所)吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江(4所)哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学 江苏(11所)南京大学东南大学苏州大学南京师范大学中国矿业大学中国药科大学河海大学南京理工大学江南大学南京农业大学南京航空航天大学 浙江(1所)浙江大学 安徽(3所) 中国科学技术大 学 安徽大学合肥工业大学 福建(2所)厦门大学福州大学 江西(1所)南昌大学 山东(3所)山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东)东北林业大学校级优秀毕业设计论文要求
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