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简单几何体的三视图PPT完美课件

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简单几何体的三视图ppt课件

简单几何体的三视图ppt课件

投影面
左视图
正面
侧面
编俯辑视版图pppt 水平面
在侧面内 得到由左 向右观察 物体的视 图叫做左 视图
6
从左面看
主视图
从上面看
正面
主视图
左视图 高
长
宽
宽 俯视图
编辑版pppt
从正面看
7
画出正方形，四棱锥，圆柱，圆锥，四棱锥的 三视图
解：如图正方体的三视图都是正方形。
正视图
左视图
俯视图
编辑版pppt
另一个是 圆
。
（3）圆锥的三视图中有两个是 三角形 ， 另一个是 圆和一个点 。
（4）四棱锥的三视图中有两个是 三角形 ， 另一个是 矩形和它的对角线 。
（5）球体的三视图都是 圆形 。
编辑版pppt
13
画出圆台的三种视图：
主
左
视
视
图
图
俯 视 图
编辑版pppt
14
我思我进步1
你能想象出下面各几何体的主视图,左视图,俯视图 吗？并画出来吗？
30
圆柱
圆台
手电筒
编辑版pppt
23
圆柱
正六棱柱
螺丝杆
编辑版pppt
24
马蹄形磁铁
编辑版pppt
25
练习2：下面的四组图中，如图所示 的圆柱体的三视图是（ ）
主视图 俯视图 主视图 俯视图
左视图
A
左视图
C
主视图
左视图
B
俯视图
主视图
左视图
编辑版pppt 俯视图
D
26
思 考? ❖ 1.三种视图都一样的几何体一定是
编辑版pppt

简单图形的三视图PPT精品课件

简单图形的三视图PPT精品课件

奥运竞技——马拉松赛跑
42195米
二、亚历山大大帝东征
马其顿
希腊
波斯帝国
二、亚历山大大帝东征
请同学们根据书上提供的信息回 答下列问题：
亚历山大大帝东征发生在什么时候？ 经过如何？结果怎样？有什么影响？
二、亚历山大大帝东征
1、时 2、经
间： 公元前4世纪 过：
二、亚历山大大帝东征
1、时
间： 公元前4世纪
知识点三：画简单图形的三视图 8．如图是一个圆柱体和一个长方体组成的几何体，圆柱体的下底 面紧贴在长方体的上底面上，那么这个几何体的俯视图为( C )
9．画出如图所示的几何体的三视图．
解：
10．画出如图所示的几何体的俯视图．
解：
11．(2014·泰安)下列几何体，主视图和俯视图都为矩形的是( D)
知识点一：三视图的定义及性质 1.(2014·泉州)如图的立体图形的左视图可能是( A )
2.(2014·襄阳)下图中几何体的俯视图是( B )
3.下图是由六个棱长为 1 的正方体组成的几何体，其俯视图的面积 是( C )
A．3 C．5
B．4 D．6
4.6 月 15 日“父亲节”，小明送给父亲一个礼盒(如左图所示)，该 礼盒的主视图是( A )
4．(2014·自贡)如图，是由几个小立方体所搭成的几何体的俯视图，小 正方形中的数字表示在该位置上的立方体的个数，这个几何体的主视 图是( D )
知识点二：根据三视图计算小正方体的个数
5．一个物体由多个完全相同的小正方体组成，它的三视图如图所示，
那么组成这个物体的小正方体的个数为( C )
A．2 个
B．3 个
C．5 个
D．10 个

简单几何体的三视图课件PPT17页

简单几何体的三视图课件PPT17页
空间几何体的三视图和直观图
简单组合体的三Biblioteka 图2020/9/192020/9/19
知识探究（一）：画简单几何体的三视图 思考1:在简单组合体中，从正视、侧视、 俯视等角度观察，有些轮廓线和棱能看 见，有些轮廓线和棱不能看见，在画三 视图时怎么处理？
答思： 考用2:实如线图和所虚示线，表将示一 个长方体截去一部分， 这个几何体的三视图是 什么？
2020/9/19
正视
正视图
侧视图
俯视图
例2 将一个长方体挖去两个小长方体 后剩余的部分如图所示，试画出这个组 合体的三视图.
2020/9/19
正视图
侧视图
俯视图
例3 说出下面的三视图表示的几何体 的结构特征.
正视图 侧视图 俯视图
2020/9/19
正视
2020/9/19
正视图
侧视图
俯视图
知识探究（二）：将三视图还原成几何体
一个空间几何体都对应一组三视图， 若已知一个几何体的三视图，我们如何 去想象这个几何体的原形结构，并画出 其示意图呢？
思考1:下列两图分别是两个简单组合体 的三视图，想象它们表示的组合体的结 构特征，并画出其示意图.
2020/9/19
2020/9/19
正视图
侧视图
正视
俯视图
2020/9/19
思考3:观察下列两个实物体，它们的结 构特征如何？你能画出它们的三视图吗？
2020/9/19
2020/9/19
正视图 侧视图 俯视图
2020/9/19
正视图 侧视图 俯视图
思考4:如图，桌子上放着一个长方体和 一个圆柱，若把它们看作一个整体，你 能画出它们的三视图吗？
正视图 侧视图 俯视图

简单几何体的三视图 完整版课件

简单几何体的三视图 完整版课件

（2）画出长方体在水平投影面上的正投影 （ 得棱到的A1A正在投水影平是投什影么面图上形的？正它投与影长为方A体ʹ）的， 底面有什么关系？
(1)这个长方体的四条侧棱的投影是四个点；
（2）得到的是一个与长方体的底面全等的矩形．
D'
C'
（3）这个水平投影能完全反映这个物体的形状和大小吗？ B' 如不能，那么还需哪些投影面？
长方体和立方体都是直四棱柱
【例2】一个直五棱柱的立体图如图所示，它的底面形状是 一个正方形被裁去一个等腰三角形后形成的五边形，立体图
上标注的尺寸是实际尺寸（单位：cm）．选取适当的比例画出它的三视 图．
4cm 高 4cm
宽相等
4cm
思考：主视图中为什
么有一条虚线？
4cm
注意：看不到的轮廓
线段DE 矩形GDIH
从上面看
主视图
左视图
从左面看
从 正 面 看
主视图：从正面看到的图形 左视图：从左面看到的图形
俯视图 俯视图：从上面看到的图形
说出圆锥、球的三视图各是什么图形.
圆锥
球
主视图 左视图
主视图
左视图
俯视图
俯视图
例1：一个长方体的立体图如图所示,长为3，宽为1，
高为2，请画它的三视图.
主视图
左视图
3cm
主视方向
2cm 1cm
3cm 长对正
2cm
高 平
2cm
齐
1cm
3cm
宽相等
1cm
俯视图
主视图和俯视图共同反映左右方向的尺寸, 常称为“长对正” ；主视图和左视图共同反映上下方向的尺寸，常称为“高平齐” ； 俯视图和左视图共同反映前后方向的尺寸，常称为“宽相等”

浙教版 九年级数学 下册 第三章 3.2 简单几何体的三视图 课件(共18张PPT)

浙教版 九年级数学 下册 第三章 3.2 简单几何体的三视图 课件(共18张PPT)
请观察下面三个投影，它们有什么 相同与不同的地方？你能试着给正投
影下定义吗？
中心投影 投影
斜投影
正投影
平行投影
简单几何体的三视图（1）
看一看
从左面看到的图形: 左视图
从正面看到的图形: 主视图 从正上方往下看到的 图形:俯视图
主视图、左视图、俯视图合称三视图。
从上面看
主视图
左视图
从左面看
从正面看
甲
乙
2、小明的爸爸送给小明一个礼物，小明打开包装后画出它 的主视图与俯视图如图所示，根据小明画的视图，请你猜礼
物是（ B ）
A、钢笔 B、生日蛋糕 C、光盘 D、一套衣服
3、一个长方体木块上的正中位置搁一个乒乓球，已知它的主视 图与俯视图,小明补画的左视图正确吗?为什么?如果错了，怎
主 视 图
5cm
高 平 齐
5cm
左 视 图
5cm
4cm 3cm
长对正
3cm
4cm
画图原则：
俯 视 图
4cm
主、俯视图长对正，主、左视图高平齐， 俯、左视图宽相等.
练一练：
课堂训练
1、图甲，乙都是由小立方体组成的几何体,则图甲，图乙的
视图一样的是( C )
A、主视图、左视图 B、主视图、俯视图 C、左视图、俯视图 D、以上都不对
• 位置：主视图 左视图
•
俯视图
• 大小：长对正,高平齐,宽相等.
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
——苏轼
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

《三视图》PPT课件(2024)

《三视图》PPT课件(2024)

表格填写
在图纸上用表格形式填写技术要求，如热处理要 求、材料要求等
2024/1/26
23
案例分析：典型零件三视图
轴类零件三视图
分析轴类零件的结构特点，讲解如何标注轴 类零件的尺寸和技术要求
叉架类零件三视图
分析叉架类零件的结构特点，讲解如何标注 叉架类零件的尺寸和技术要求
2024/1/26
盘盖类零件三视图
基本辅助面
通过平移或旋转基本投影 面得到，用于生成新的投 影。
2024/1/26
局部辅助面
根据需要截取形体的一部 分而构造，用于表达形体 的局部结构。
综合辅助面
结合基本辅助面和局部辅 助面的特点构造，用于解 决复杂形体的投影问题。
17
案例分析：组合体三视图
案例一
分析组合体的结构特点，选择 合适的辅助线和辅助面进行投
6
02
CATALOGUE
正投影法与三视图形成
2024/1/26
7
正投影法基本原理
投影线垂直于投影面
投影线与视图的对应关系
正投影是投影线垂直于投影面产生的 投影，能真实反映物体的形状和大小 。
根据投影线与视图的对应关系，可以 确定物体在视图中的位置和形状。
投影面与物体表面的交线
物体表面与投影面相交，产生的交线 即为投影线。
2024/1/26
5
视图间关系及表达方法
2024/1/26
视图间关系
主视图、俯视图和左视图之间存在特定的对应关系。主视图反映物体的前面形状 ，俯视图反映物体的上面形状，左视图反映物体的左侧形状。这三个视图相互补 充，共同表达物体的完整形状。
表达方法
在三视图中，通常采用线条、尺寸标注、剖面线等表达方法来描述物体的形状和 大小。线条用于勾勒物体的轮廓和内部结构，尺寸标注用于标明物体的实际大小 ，剖面线用于表示物体被切开的部分及其内部结构。

《三视图》PPT课件_人教版1

《三视图》PPT课件_人教版1

《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
根据三视图想象其表示的几何体
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
根据三视图想象它们表示的几何体的结构特征
正视图
侧视图
俯视图
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
正视图
俯视图
侧视图 光线从几何 体的左面向 右面正投影 所得的投影 图称为“侧 视图”
光线从几何体的上面向下面正投影所得的投 影图称为“俯视图”．
三视图的平面位置
正视图、侧视图、俯视图在平面图中的一般位置
正视图 侧视图
俯视图 正视图、侧视图、俯视图统称为三视图
三视图的关系
定义：长、宽、高
长：左、右方向的长度 宽：前、后方向的长度 高：上、下方向的长度
空间几何体的三视图 和直观图
主要内容
中心投影与平行投影 空间几何体的三视图 空间几何体的直观图
空间几何体的三视图
三视图概念
三个互相垂直的投影面
从前向后方 向的投影线
从左向右方 向的投影线
从上到下方 向的投影线
“视图”是将物体按正投影法向投影面投射时所得 到的投影图．
三视图的形成
光线从几何体的前面向后面正投影 所得的投影图称为“正视图”
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版) 《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版) 《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)

《三视图》课件(共55张PPT)

《三视图》课件(共55张PPT)

四棱锥
圆台
体验三视 图的作法
俯
左
圆台
六棱柱
体验三视 图的作法
俯
左
六棱柱
练一练： 画出左图 的三视图 请同学 自己做
先布局定作图基准，从俯视图 开始画起，后画主、左视图。
请同学 自己做
先布局定作图基准，从俯视图 开始画起，后画主、左视图。
Φ
Φ
练习3
Φ
冰淇淋
Φ
三通水管
图1 图2 如果要做一个水管的三叉接头，工人事先 看到的不是图1，而是图2，然后根据这三 个图形制造出水管接头.
练习: 根据三视图想 像物体的形状。
圆柱
圆台
手电筒
从左向右看
圆柱
正六棱柱
螺丝杆
从左向右看
圆锥
圆柱
圆台
冰淇淋 从左向右看
圆柱
四棱柱
螺丝杆
从左向右看
圆柱
半圆球
螺丝钉
从左向右看
圆柱
圆台
圆柱
热水瓶
从上向下看
N
S
前后看 从上向下看
左右看
马蹄形磁铁
从下向上看
环的形成
有关概念
物体向投影面投影所得 到的图形称为视图。
4.运用长对正、高平 齐、宽相等的原则画 出其它视图 5.检查,加深, 加粗。
主视图方向
练一练： 画出圆柱 的三视图
圆柱的形成
俯
左
圆柱
练一练： 画出球体 的三视图
球 体
球的形成
俯
左
球体
圆锥体
圆锥 的 形成
俯
左
圆锥
正六棱柱三视图
•正五棱柱
先布局定作图基准，从俯视图开 始画起，后画主、左视图。

7.3简单几何体的三视图-中职数学-基础模块下册课件-.pptx

7.3简单几何体的三视图-中职数学-基础模块下册课件-.pptx
寸，才能满足远程运输要求？
7.3简单几何体的三视图
情境导入 探索新知
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
1．画一个正六棱柱的三视图．
2．描述图中所示的几何体是如何形成的．
练习
7.3简单几何体的三视图
情境导入 探索新知
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
3．图中所示的组合体是由13个相同的正方体组合而成的，试画出
根据主视图和俯视图确定物体的上层面是长方体；
根据主视图和左视图确定纵向也是长方体；
俯视图中的虚线表示纵向的正方体在横向长方体的
下面叠加．
解 简单组合体的直
观图如图所示．
7.3简单几何体的三视图
情境导入 探索新知
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
三视图在商品包装设计中有着广泛应
用．如图所示，如何确定包装盒的形状和尺
视图？
7.3简单几何体的三视图
情境导入 探索新知
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
1.三视图
观察图中所示的投影，投影 、、的形状分别对应长
方体的前、后面，左、右面和上、下面的形状．
7.3简单几何体的三视图
情境导入 探索新知
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
1.三视图
图形是从物体的正面向后投影所得的视图，称为主视图，又称为
地球之变，生物之谜，
日用之繁，无处不用数学
——华罗庚.
•
感
谢
阅
读
感
谢
阅
读
其三视图．
练习
7.3简单几何体的三视图
情境导入 探索新知
例题辨析 巩固练习 归纳总结 布置作业
4．根据图中所示的三视图，画出简单组合体的直观图．
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由三视图想象实物模型
请想象下面三视图所表示的几何图形的实物模
型．
圆柱
半圆球
螺丝钉
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
由三视图想象几何体 简单几何体的三视图PPT完美课件
下面是一个组合图形的三视图，请描述物体形 状．
正视图
左视图
简单几何体的三视图PPT完美课件
俯视图
*
由三视图想象几何体 简单几何体的三视图PPT完美课件
10保 尔 身 上 的 人格 特征或 完美的 精神操 守：自 我献身 的精神 、坚定 不移的 信念、 顽强坚 韧的意 志
11把 记 叙 、 描 写、 抒情和 议论有 机地融 合为一 体，充 满诗情 画意。 如描写 百草园 的景致 ，绘声 绘色， 令人神 往。
12简 ·爱 人 生 追 求 有两个 基本旋 律：富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神； 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
简单几何体的三视图PPT完美课件
立体图
*
简单几何体的三视图PPT完美课件
知识结构
简单组合 体的结构
简单组合体 的三视图
由三视图想 象几何体
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
空间几何体的三视图 简单几何体的三视图PPT完美课件
中教育星软件技术有限公司 2006年3月制作
简单几何体的三视图PPT完美课件
1.2.1 空间几何体的三视图
－简单几何体的三视图
*
简单组合体的结构
叠加式
*
简单组合体的结构
挖切式
*
简单组合体的结构
综合方式
*
简单组合体
*
简单组合体
*
影子与投影的区别
*
简单几何体的三视图PPT完美课件
一视图和二视图
不同物体的一视图和二视图相同．
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
简单组合体的三视图 简单几何体的三视图PPT完美课件
注意棱线
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
简单组合体的三视图 简单几何体的三视图PPT完美课件
画出下面这个组合图形的三视 图．
遮挡住看不见的线用虚线
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
马蹄形磁铁的三视图 简单几何体的三视图PPT完美课件
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
简单组合体的三视图 简单几何体的三视图PPT完美课件 画出下面这个简单组合体的三视图：
由三视图想象实物模型
请想象下面三视图所表示的几何图形的实物模 型．
圆柱
圆台
圆柱
热水瓶
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
简单几何体的三视图PPT完美课件
由三视图想象实物模型
请想象下面三视图所表示的几何图形的实物模 型．
圆柱
圆台
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圆柱
手电筒
*
简单几何体的三视图PPT完美课件
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
简单几何体的三视图PPT完美课件
由三视图想象实物模型
下面是一个组合图形的三视图，请描述物体形 状．
笔筒
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
简单几何体的三视图PPT完美下面三视图所表示的几何图形的实物模 型． 圆锥
圆台
冰淇淋
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
简单几何体的三视图PPT完美课件
立体图
简单几何体的三视图PPT完美课件
正视图
左视图
俯视图
*
由三视图想象几何体 简单几何体的三视图PPT完美课件
下面是一个组合图形的三视图，请描述物体形 状．
正视图
左视图
简单几何体的三视图PPT完美课件
俯视图
物体形状
*
从实物中抽象出几何模型 简单几何体的三视图PPT完美课件
简单几何体的三视图PPT完美课件
*
简单几何体的三视图PPT完美课件
1应 该 认 识 到 ，阅 读是学 校教育 的重要 组成部 分，一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ，一旦 离开校 园，很 可能把 书永远 丢弃在 一边， 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。
8． 能 够 由 具 体的 阅读材 料进行 拓展和 迁移， 联系相 关的文 学名著 展开分 析，提 出自己 的认识 和看法 ，说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。
9巧 妙 结 合 故 事情 节，在 尖锐的 矛盾冲 突中， 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界， 突出了 对人物 性格的 刻画， 使其有 血有肉 ，栩栩 如生。
5. 这 是 一 篇 托 物言 志的铭 文，本 文言简 义丰、 讲究修 辞。文 章骈散 结合， 以骈句 为主， 句式整 齐，节 奏分明 ，音韵 和谐。
6.了 解 和 名 著 有关 的作家 作品及 相关的 诗句、 名言、 成语和 歇后语 等，能 按要求 向他人 推介某 部文学 名著。
7.能 够 根 据 所 提供 的有关 文学名 著的相 关语言 信息推 断作品 的作者 、作品 的名称 和人物 形象， 分析人 物形象 的性格 和作品 的思想 内容并 进行简 要评价 。
2对 教 育 来 说 ，阅 读是最 基础的 教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
3但 是 现 在 ， 我们 的教育 在一定 程度上 ，还不 够重视 阅读， 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
4. “ 山 不 在 高 ，有 仙则名 。水不 在深， 有龙则 灵”四 句，简 洁有力 ，类比 “斯是 陋室， 惟吾德 馨”， 说明陋 室也可 借高尚 之士散 发芬芳
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简单组合体的三视图 简单几何体的三视图PPT完美课件
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