2014宁夏事业单位考试行测备考:言语理解题复习指导
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言语理解与表达——广义主旨题广义主旨题,也就是题目要求抽出文意主旨。
主旨题一定要避免以偏概全,另外切忌推理引申。
主要的提问方式有:“主要说明、主要意思、主要谈论、主要讲述、核心意思、主要表达、主要告诉我们”这些表达一般都是要求你领悟这段文字的主旨句。
可以根据“主要”两个字来做判断,如果看到“主要”二字,基本上就是要求找出段落主旨。
此类题目解题技巧:1)段落主旨题要重视段落的首末句。
有时主旨句出现在中间,比较少见,起呈上启下的作用,因此遇到段落中前后段意思转折式,应该提高警惕,这往往是主旨所在。
2)没有明确的主题句,要进行归纳,重视首末句。
3)段落的主题句要看第二、第三句话,如果是对第一句话进行阐述,那么第一句就是主题句,如此类推。
如果最后一句是对全段总结,那么该句就是主题句。
如果段中转折,那么该句可能是主题句。
4)作者反复强调的是主题。
5)首段出现疑问句,那么这个问题就是全文探讨的内容,对该问题的解答就是文章主旨。
当有转折词出现时,那么段、句的中心往往在这些词的后面。
(篇章阅读)注意:要从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。
找不到共同指向的论点,应该求助于排除法。
选项干扰特点:一般是以偏概全,只是文章的细枝末节,不能覆盖全文。
出现细节性的名词信息。
过于笼统,范围太大,远远超过文章范围。
过分肯定或否定。
习题与解析1、在公路发展的早期,它们的走势还能顺从地貌,即沿河流或森林的边缘发展。
可如今,公路已无所不在,狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。
与大型动物的种群相比,较小动物的种群在数量上具有更大的波动性,更容易发生杂居现象。
这段话主要讲述的是( )。
A.公路发展的趋势B.公路对动物的影响C.动物生存状态的变化D.不同动物的不同命运答案:B解析:“可如今”是重点应注意的关联词。
一般段落中转折句往往试主旨所在。
2、去年下半年,由中国逻辑学会等单位组织的全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动,对4种中央级报纸和24种省级报纸进行检查。
2014宁夏公务员考试行测终极预测2014年宁夏公务员考试就要来临啦,面对这即将到来的严峻的考验,宁夏中公教育(微信号:nxzgjy)将继续给广大考生提供更多、更好、更全面的笔试备考信息资讯。
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距离4月12日宁夏公务员区考所剩时间不多了,很多考生正在进行着紧张的冲刺阶段复习。
在有限的时间里如何才能够做到最大化的复习是此刻众多考生最关心的问题,下面中公教育专家就为各位考生进行一个终极知识点预测和指导,希望可以帮助更多的考试顺利突围笔试进入面试环节。
按照宁夏区考的近几年命题趋势来看,今年区考的行测试卷还会是120道题的总题量,依然会包括常识判断、言语理解、数量关系、判断推理和资料分析五个部分,各部分的题量比例依然会是20:40:10: 35:15。
行测试卷总分160分,每道题目的分值至少1分,所以每一部分的题目对于考生来说都是非常重要的,一定要在最后一段时间将各个部分的必考考点再进行一遍详细的查漏补缺。
常识判断部分一直稳定在20道,考查面广,知识点繁杂,包罗万象,但考试的侧重点还是呈现一定规律性变化,如下图所示:2010-2013年宁夏联考常识判断考点结构变化图(单位:%)2014宁夏区考常识判断的重点应该在人文、政治、科技、经济和法律这几个部分,考生在最后阶段的复习中要注意以上几个部分知识的掌握。
言语理解部分主要考察逻辑填空和片段阅读两个部分,题量应该是40道。
从历年考试情况来看逻辑填空题目考察角度有以下特点:所以在2014年备考中考试应该讲重点放在近义词语的辨析和内部语境的逻辑呼应上,这个将是该部分考试的重点。
考试需要多积累常见的近义词,掌握近义词辨析的几大角度,比如语意轻重、搭配对象、色彩意义等。
另外,考试还要注意结合前后文关系来确定答案,注意常考的相对关系、解释关系、逻辑顺承关系等内部逻辑呼应关系。
片段阅读部分,一般也是20道题目,14年应该还是会维持在这个题量上,具体的小题型分布具有以下特点:根据历年的考试题型分布可以预测在2014年的区考中意图推断和主旨概括将依然是片段阅读考查的重点,细节型题目也会有所考查,所以考生在备考的时候要注意提升自身的阅读能力,要能够快速读懂片段,并正确理解作者的写作目的和主要内容,这里就要求考生能够对常见的段落结构以及主旨句非常敏感。
2015年国家公务员考试即将来临,广大考生也进入了紧张的复习备考阶段。
复习的第一步,首先是要对国家公务员考试题型进行综合剖析和深入理解。
为此,中公教育集合众多专家,结合历年国考行测真题,在多年教学经验的基础上对2012年—2014年的国家公务员考试题型进行深度分析,以期能够给予广大考生的复习备考以专业的帮助与指导。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
在国家公务员考试中,言语理解与表达主要有逻辑填空、片段阅读和语句表达三大题型。
中公教育专家结合多年教学经验对2012—2014年的国家公务员考试题型进行了深度分析,以期能够给予广大考生的复习备考以专业的帮助与指导。
文档来源:河北政法干警考试网/?wt.mc_id=bk4828。
一、言语理解与表达和判断推理言语理解与表达,往往题量较多,占有行测中不少分值;在这部分取得较高的正确率,对于提高行测成绩有重要意义;言语理解与表达,大体有词语填空、排序、片段题等;对于词语填空,没有捷径可走,只能踏踏实实地积累,认认真真地复习,结合词汇含义、语境等选出选项;对于排序题,将打乱顺序的语句重新排出正确的顺序,效率最高的是采取排除法,最好能先确定首尾句,将明显不合逻辑的排序排除掉,再权衡选出选项;如果时间紧张,则凭语感从剩下的选项中选出;片段题,题干大,内容多,审题时间耗费较多,抓住要点、关键则显得非常重要,可以节约些时间;言语理解与表达和判断推理一定要掌握“快速识别考点”的方法,就是考试时,看到一个题,马上就能识别这个题目属于哪个考点,知道这类的题目应该怎么找答案;这样既能提高做题速度,又能达到非常高的正确率;为了节约时间,在做言语理解与表达题目的时候可按照以下的顺序作答;一首看提问方式,明确题目的类型考生首先需要看题目的提问方式,提问一般在最后一句;明确题目的类型,有针对性地进行答题;如果设问是主旨概括类题目则需注意答案主要是对题干的概括;如果设问是问本段强调了什么,则需注意答案可能意在言外,照搬原文的答案一般不可取;如果设问是寓言故事、启示、道理类,则需注意答案一般不是就事论事,而是提升到精神的层面;这类题的问法一般有:对段意概括最准确的是对下文主要内容概括准确的一项是这段文字意在强调这段话意在说明……如果是问的“概括”,就直接归纳出文段大意,找作者陈述的内容,陈述的内容不能多不能少;如果是问的“强调”,就不能直接归纳了,还要在归纳的基础上外延,找作者的言下之意;XXX说过,不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓;这句话概括的是:不以结婚为目的的恋爱是不对的;此处,“不对”和“耍流氓”是同等置换;这句话作者强调的是“我们应该抵制不以结婚为目的去恋爱的行为”;此处,“应该抵制这种行为”则是作者的言下之意;二再读题干材料读题干材料并不是简单的阅读,而是要注意寻找对解题有提示作用的关键词、关键句、主题词或者题干结构;题干材料的关键词一般是关联词或者总结性的能表达作者观点的词;关键句则主要有首尾句、评论句、疑问句、设问句等等;题干结构则主要有总分结构、分总结构、转折结构、递进结构、因果结构等等;三最后快速筛选答案筛选答案,建议利用排除法,此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用;一般而言,正确选项是对主旨句或者关键句的同义替换;而错误选项则各有千秋,如表达过于绝对、以偏概全、偷换概念、强加因果、无中生有、混淆是非在细节判断题中,选项还会出现混淆时间、混淆数量,混淆范围、混淆逻辑关系等表述;基本万变不离其宗;在考场上,考生在做题的时候,如果在排除错误选项的时候能清晰地找出这个选项错在哪里,是偷换概念还是以偏概全还是表述过于绝对如果你能指出每个错误选项分别是哪一类型错误,那就可以保证这道题你100%不会错,同时也会在做题时不断加强信心;第一轮排除之后,如果不能确定正确选项,就要慎重选择推论过度选项:在言语理解的选项当中,许多选项都是从文段当中做出的推论,常见的有,“所以我们不得不”,“因此我们必须”,“我们要”,“人们应该”这样一些说法,很明显是从材料当中得出的一个推论,是来迷惑考生的,这种推论往往是基于考生习惯的一种思维,但他不一定是作者的思路,所以选项中凡是推论都要慎重分析;最后一点是注意答案的高度和深度,两项相权选其高/深;一般情况下,正确答案不是对某种现象或现状的简单描述,而是针对这种现状应采取的态度或措施;例如:规矩是人定的,但潜规则是谁定的,恐怕没有人知道;如果不按潜规则来,办点事就是难上加难,屡屡碰壁之后,人们才会变得“懂事”;潜规则就像一个漩涡,一旦陷入其中,往往身不由己;但如果人们没有一点“我不入地狱谁入地狱”的精神,都不愿率先打破潜规则,而甘愿被它所左右,那社会的进步将是艰难而缓慢的;只有越来越多的人形成打破潜规则的共识,让正常的规则真正起到作用,我们的生活才会变得更加美好;这段文字的主要观点是;A.只有打破潜规则,正常的规则才能起作用;B.潜规则主宰着我们的生活;C.潜规则危害大;D.正常的规则在社会无法运行;技巧分析:做主旨推断题时要区别于文段概括题,注意选项陈述的高度,B、C、D三个选项都是对现状的某种描述,只有A提出了针对这种现状应采取的措施;故答案为A;这类题目对语感要求极高,因此极有可能出现语感不好时连续错误的可能,在复习的时候一定要培养相信自己的习惯,千万不能反复推敲,越推敲错的可能性越大;总的来说,言语理解这类题的干扰选项的特点主要有:1.看似合理,其实以偏概全、断章取义;要么利用在文段中没有提到的生活常识编造选项;要么把文段中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点;因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案;在主旨题中,应该排除细节干扰,把握主题;2.偷梁换柱,张冠李戴;要么对句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造;要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点;因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致;我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”3.用常规含义代替偏用词义;词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项;4.过度引申;要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥;5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的为了提高效率,我把言语类题目分为四个类型来讲;主旨题这段话的主旨是这段文字主要论述了这段文字主要谈论的是最适合做本段文字标题的是这段文字的主要意思是解题思路:▲找重点,即文段主题句;▲对比选项进行转换同义替换、精简压缩;▲忠于原文,无需引申;▲通常为对策或核心观点;看到“主要”二字,基本上就是要求找段落主旨;做这类题把握两字原则——全和准;“全”指正确的选项一定要能概括题目全段,既能包含前半段也能概括后半段,既包括正面陈述又包含反面描述;“准”指正确的选项一定要精准,其对题目主旨的概括不偏不倚,不多不少,不搞删减、不搞延伸;避免以偏概全,切忌推理引申,注意同义替换;段落主旨题要重视段落的首末句;如果第一句话是对全段进行总结,那么第一句就是主题句;如果最后一句是对全段总结,那么最后一句就是主题句;有时主旨句出现在中间起呈上启下的作用比较少见,如果段中转折,那么该句可能是主题句;如果段落中有明显的主题句,则答案一般是此主题句的变个形式的表达;如果段落中没有明确的主题句,就要考生自己进行归纳;如果有两个选项意思都符合,应该选择那个与原文意思最接近的、意义比较宽阔的、比较富含深意和比较抽象的;目的题这段文字主要告诉我们这段文字主要想表达的是这段文字主要在强调作者想要表达的观点是这段文字主要阐明的是这段文字意在说明解题思路:▲找相应的得分句;即题眼,通常为一句;找到题眼就可推出选项,相反,选出来的选项如果能在文中找到题眼验证,九成不会错;▲通常为对策或核心观点;细节题对这段文字概括最准确的是与这段文字文意相符的是根据这段话,以下说法正确的是根据这段话,理解正确的是根据这段话,可以得出的结论是对这段话,理解不正确的是下面不符合这段话所表达的意思的是解题思路:▲首先在原文中找到对应的考点,仔细的看原文是怎么说的;▲体会细节题正确答案和干扰项目涉及的基本的特点;▲正确的选项必须和文章讲的意思要完全符合,不能有丝毫的偏差;正确选项的特点一般有:1.能找到答案,但是不可能与原文一模一样,而是不同的词语和不同的句子表达相同的意思;改写一般是答案,原封不动照搬一般不是答案2.一切严格按照原文,不要按照自己的想象发挥;错误选项的特点:词性替换、因果颠倒、概念缩小或扩大、偷换概念、未提到、绝对化、成语、谚语字面意思为错;推理题通过这段话,我们可以知道作者接下来可能要介绍的是这段文字后面将要谈论的内容最可能是这段文字主要支持的一个观点是解题思路:▲推理题不会是原文的明确表述,一定要避免就事论事;▲不是文中明确说明的内容;含义深刻是解干扰:1. 只是原文简单复述;2. 看似推理,但是答非所问;3. 看似推理,其实张冠李戴,如把原因说成结果,把结果说成原因,把手段说成目的等;4. 不要掺杂自己的观点,这样的选项往往是错误的5. 推理过头,概括过度6. 有的瞎编的几个例子:据报载,着名物理学家、英国剑桥大学教授斯蒂芬霍金宣布他已放弃对“万有理论”Theory of Everything的追求;过去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理论”,而现在他认为,人们永远都获得不了这样的理论;因为根据数学中的“哥德尔不完备性定理”,这样的理论根本就不可能有;B项属于无中生有;作者并没有将“哥德尔不完备性定理”和“万有理论”做比较,就更谈不上何种理论更接近事物的真相;根据这段文字,理解不正确的是 ;A;任何一种学科的发展都离不开其他学科的支持B;“哥德尔不完备性定理”比“万有理论”更加接近事物的真相C;追求真理的道路并不总是一帆风顺的D;霍金过往对“万有理论”的追求显示了人们不竭的探索精神在自然科学领域,那种从低级到高级、从落后到先进的发展序列是清晰可见的,其进步发展史是一个旧理论不断被新理论扬弃取代、科学体系与科学思想不断新陈代谢的过程,那种随着时间的推移而呈现出的向着更高更新的目标发展的趋势十分明显;而人文科学领域虽然也有知识体系与话语的新陈代谢与不断更新,但是在人文科学领域还有另外一种更突出的现象,那就是一些基本主题与命题的重复性与永恒性,这使得人文科学的发展常常呈现为对于既有的知识与问题不断赋予新的时代内容和气息的人类精神观念的演进过程;D项属于偷换概念;由文段首句可知,呈现出清晰的“从低级到高级、从落后到先进的发展序列”的是自然科学,而不是人文科学;下列对于这段话的理解,错误的一项是 ;A;自然科学的发展呈现为一个不断超越、不断进步的过程B;基本主题与命题的重复性与永恒性是人文科学发展中的一个突出现象C;随着时间的推移,科学总是向着更高更新的目标发展D;人文科学的历史进程呈现为清晰的从低级到高级、从落后到先进的发展序列大袋鼠是一种奇特的动物,它们平时在原野、灌林丛和森林地带活动,靠吃草为生,它们过群居生活,但没有固定的集群,常因寻找食物而汇集成一个较大的群体;老鹰、蟒蛇和人们都要捕捉袋鼠,然而对袋鼠最大的危害莫过于干旱,幼小的袋鼠会死亡,母大袋鼠会停止孕育;D项属于以偏概全;由文段中“幼小的袋鼠会死亡,母大袋鼠会停止孕育”可知D项“袋鼠都会死亡”丢掉了“袋鼠”前的修饰词“幼小的”,将部分变成了整体,扩大了主体的范围;下列说法不正确的是 ;A;大袋鼠一般不会单独行动B;大袋鼠常聚集在一起寻找水和食物C;威胁大袋鼠最严重的是干旱D;遭到干旱,袋鼠都会死亡Tips:很重要的是,做言语理解类题目,大家要有总体意识,不能盲人摸象,片木成林;说直白点就是,不能见文段是文段,见答案是答案;一定要有个意识:文段和答案这里说的答案是指正确答案是个整体;我们可以想象,本身文段和答案是一体的,出题人将文段其中一句话抠出来了,这句话就是我们要去筛选、寻找的答案;所以,当我们做题时,一定要将选好的答案带入到文段中,与文段连起来读一遍看是否通顺和上下文的语境语义是否和谐一般来讲,最通顺最和谐的一定是答案;。
行测言语理解的13个解题技巧行测的言语理解考的是逻辑思维和文段理解。
而很多人去靠语感、经验下判断,经常会出现2选1的纠结,一不小心就中了出题人的圈套。
最常见的就是言语正确率忽高忽低,极不稳定。
明明都是中文,看不懂是因为逻辑没理顺;两选项纠结,是因为没抓到破题点所以才犹豫!那言语该怎么理顺逻辑,塑造自己的思维快速破题呢?今天和大家分享言语理解的13个技巧,每一招都会通过举例来说明。
技巧1:逻辑填空题选项中出现了两项近义成语,答案较大概率上在此两项中,可优先关注。
【示例】一个人从小就生活在平等、尊重的环境中,长大了就会更平等地对待人和事,反之,从小就生活在_____的训导或者宠物般的溺爱中,就很难养成健康的人格,容易变得_____,甚至容易走极端。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.盛气凌人平庸B、吹毛求疵固执C、唠唠叨叨偏激D、居高临下偏执【答案】D先看第一空的四个成语,我们发现A选项和D选项意思最为接近,都有傲慢的意思,初步将答案锁定在A、D这两个选项中。
再看第二空,根据后文的“甚至”可以知道,横线处所填词语要与前文的“健康人格”相对,体现“不健康的人格”,排除A项“平庸”,此题选D。
技巧2:逻辑填空题中,尤其涉及三空型题目时,可以先看选项进行分类,再分析捆绑排除,可秒杀。
【示例】千百年来,乡村承担着对村民行为的引导、规训与教育功能,让人们________、明辨是非善恶。
农事活动、节日庆典、民俗习惯、村规民约等,都是维系村落价值取向和有序运行的重要________,它们以________的形式不断强化人们的行为规范,并使之内化为人们的道德准则。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:A. 通情达理载体潜移默化B. 循规蹈矩途径喜闻乐见C. 与人为善方式言传身教D. 奉公守法手段耳濡目染【答案】A通常情况下,逻辑填空的选项都会由音近、形近、意近的词语组成选项,因此可以先将选项按上述标准进行分类,然后再去根据材料排除干扰项。
行测言语理解十大技巧在公务员考试的行政职业能力测验(简称行测)中,言语理解与表达部分占据着重要的地位。
它不仅考查我们对文字的理解能力,还检验我们的语言运用和逻辑思维水平。
掌握一些有效的技巧,对于提高言语理解题目的答题准确率和效率至关重要。
下面为大家介绍行测言语理解的十大技巧:技巧一:关键词定位法在阅读题干时,迅速抓住关键词能够帮助我们快速理解文段的主旨。
关键词通常包括关联词(如“但是”“然而”“因此”等)、高频词以及能够体现文段重点的实词。
例如,“然而”之后的内容往往是重点所在;高频出现的词可能暗示着文段的主题。
技巧二:分析文段结构了解文段的结构有助于把握主旨。
常见的结构有总分总、总分、分总等。
如果是总分结构,重点通常在“总”的部分;分总结构则要重点关注“总”的表述。
通过对结构的分析,可以快速明确文段的核心观点。
技巧三:结合语境理解词义对于一些词语的理解,不能仅仅依靠其本身的含义,还需要结合上下文的语境。
有时候,词语在特定的语境中会有特殊的含义或用法。
通过分析前后文的逻辑关系,可以更准确地把握词语的意思。
技巧四:排除干扰选项在做选择题时,要善于排除那些明显错误或与文段无关的选项。
有些选项可能表述过于绝对、片面,或者与文段的主题不符。
通过逐一分析选项,可以缩小选择范围,提高正确答案的命中率。
技巧五:抓住主旨句主旨句往往能够概括文段的主要内容。
一般来说,主旨句可能出现在开头、结尾,或者通过一些标志性的语句来体现。
找到主旨句,就能更好地理解文段的核心思想。
技巧六:注意细节差异在一些细节理解题中,要特别注意选项与原文之间的细微差别。
可能只是一个字、一个词的不同,就会导致答案的错误。
所以在阅读选项时要仔细比对原文,不放过任何一个细节。
技巧七:运用逻辑推理根据文段提供的信息,进行合理的逻辑推理。
例如,通过因果关系、条件关系等推断出作者的意图和观点。
但要注意推理的合理性和客观性,不能过度引申。
技巧八:归纳概括能力对于较长的文段,要具备归纳概括的能力。
2014年国家公务员考试行测真题及答案解析第一部分常识判断(共20题,参考时限15分钟)根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题:2.关于中国共产党历史上的重要会议,下列说法不正确的是:A.古田会议:解决新型人民军队建设问题B.遵义会议:纠正“左倾”的军事路线C.洛川会议:决定北上抗日的总方针D.瓦窑堡会议:确定建立抗日民族统一战线的方针政策【答案】C2.中国人民艰苦卓绝的革命斗争中,诞生了不少脍炙人口的歌曲。
下列歌词均来自这些著名歌曲,其中创作时期与其他三首不同的是:A.河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了B.我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的C.每个人被迫着发出最后的吼声D.宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡【答案】D3.《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》提出要加大政府对文化事业建设的投入力度。
下列属于政府投入保障政策的是:A.支持文化企业在海外投资、投标、营销、参展和宣传等活动B.继续完善文化市场的准入政策,吸引社会资本投资文化产业C.文化内容创意生产、非物质文化遗产项目经营享受税收优惠D.通过政府购买服务的方式,鼓励社会力量提供公共文化产品【答案】D。
4.下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是:A.赤字率——财政风险B.恩格尔系数——收入分配差距C.基尼系数——居民生活水平D.生产者物价指数——货币供应量【答案】A5.下列不属于收入再分配手段的是:A.最低工资保障B.最低生活保障C.税收D.社会保险【答案】A6.下列诗句反映的历史事件,按时间先后排序正确的是:①北师覆没威海卫,签订条约在马关②鸦片带来民族难,销烟虎门海滩前③武装起义占三镇,武昌汉口和汉阳A.①③②B.②③①C.①②③D.②①③【答案】D7.某县开展行政执法大检查:①某食品厂生产腐竹时非法添加硼砂被当场查获,县工商局以证据确凿为由吊销该厂营业执照,不再另行举行听证会;②县矿业公司将含镉的工业废渣倾倒入河,造成河水镉浓度超标,县环保局、县水利局分别决定对其罚款10万元和5万元;③县卫生局接到群众举报某火锅店使用过期牛油,遂派一工作人员前往检查,对牛油进行查封、送检。
2014年国考行测真题(完整版)及参考解析第一部分常识判断(共20题,参考时限15分钟)根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题:1.下列关于党风建设的创新,按时间先后顺序排列正确的是:以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作用工作作风上的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任期发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风抓精神文明建设、抓党风、社会风气好转,必须狠狠地抓,一天不放松地抓,从具体事件抓起A.①③②④B.③④①②C.③①④②D.①③④②2. 关于宇航员在太空的生活,下列说法不正确的是:A. 宇航员可使用特定的加热器对食品进行加热B. 宇航员从太空返回地面后,失重状态消失,质量会有所增加C. 宇航员应睡在固定的睡袋中,以免被气流失去误碰仪器设备开关D. 在同一航空器中的宇航员可以直接交谈,无需借助无线电通讯设备3. 下列关于国家主权及国防地理的表述,不正确的是:A. 主权是联合国赋予国家的最基本的权利B. 一国的领海和领空都是其领土的组成部分C. 我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛D. 我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤4. 下列情形可能发生的是:A. 南北朝贵族妇女去佛寺礼佛B. 半坡原始居民种植玉米C. 周武王穿着铁制铠甲伐纣D. 秦朝儿童春天放纸风筝5. 下列按主导产业演进顺序排列正确的是:①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业A.⑤④①③②B.⑤①③②④C.⑤③①②④D.③①⑤④②6. 《人民日报》评论指出:“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。
”下列可以代替该评论的名言是:A. 哪里没有法律,哪里就没有自由B. 法典就是人民自由的圣经C. 法律是自由的保姆D. 自由只服从法律7. 下列法律谚语与其蕴含的法学理论对应正确的是:A. 法无明文授权不得为:人的权利根源于法条B. 在法律面前人人平等:人的自由不能被剥夺C. 迟到的正义不是正义:效率是法的价值目标D. 民若不告则官必不究:诉权只能由个人行使8. 我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受,下列作品中没有使用典故的是:A. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情B. 蓬山此去无乡路,青鸟殷勤为探看C. 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎D. 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖9. 俗语说“绣花要得手绵巧,打铁还须自身硬”,下列与该俗语哲学道理相同的是:A. 身正不怕影子斜B. 师傅领进门,修行靠个人C. 水大漫不过船D. 有理不在声高10. 下列诗句按其所描写节日的先后顺序,排列正确的是( )。
2014国家公务员考试用词语色彩必杀逻辑填空题很多考生反映言语理解与表达部分逻辑填空难度很大,很多选项放在文中似乎都可以,辨不清哪个是正确答案。
这里讲一种快速解题的方法——词语感情色彩法。
对于不同的事物,我们倾向于用不同感情色彩的词语来形容,根据感情色彩的不同,词语一般分为:褒义词、贬义词、中性词以及“积极、肯定倾向的词”、“消极、否定倾向发的词”之分。
例如:平易近人、冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食等带有尊敬、喜爱感情倾向的词语都属于褒义词;不以为耻、臭名远扬、倒行逆施、厚颜无耻、奴颜媚骨等带有憎恨、厌烦感情倾向的词语都属于贬义词;相对于“帮凶(贬义)”来说,“帮手”属于中性词。
除了褒贬类型之外,还有一些诸如奋发、上进、勤勉、活跃、努力等积极色彩的词语以及颓废、沮丧、悲观等消极色彩的词语。
在逻辑填空中我们可以通过判定词语的感情色彩来解题,如果在一个文段中,字里行间流露出作者的情感是褒义色彩,那么我们在选择答案的时候相应地也要选择褒义色彩的词语。
下面就以真题为例,为大家详细分析词语色彩法的具体运用。
【例1】亚洲有中印两个人口大国,然而人口的庞大却与人才是否______没有必然关系。
人才供应缺口在一些国际化的行业中尤为______,例如金融从业人员、工程研发人员等在全亚洲都供不应求。
A.饱和突出B.充裕明显C.过剩严峻D.流失巨大在例1中,我们先用一般的方法解题,“然而”表转折,前面说人口庞大,后面应该说人才少,所以横线上应该是表示“多”的含义。
排除D项。
第二句的“人才供应缺口”、“供不应求””都表示人才需求不能被满足,出现了短缺状况,与此相对的应是人才是否足够的问题,而“饱和”和“过剩”程度过重,不符合语境,故应填“充裕”。
正确答案是B。
其实这道题运用感情色彩的方法进行排除最为快速。
文中通过转折词“然而”强调了“人口的庞大”与“人才是否_____”之间并没有必然联系,可以推知空白处应该是一个表示积极倾向性的词汇。
2014年国家公务员考试言语理解与表达真题与答案2014年国家公务员考试行测真题答案:言语理解言语答案:21、D 时限性22、A 与时俱进23、C 吹毛求疵24、B 记录独特25、B 一劳永逸势在必行26、C 欠缺固化27、D 标新立异去伪存真28、A 过滤偷梁换柱29、B 断言粉碎30、A 缺失愚昧31、B 同类延续32、B 客观千差万别33、C 支撑穿透34、C 亘古不变义无反顾35、D 锦上添花雷大雨小36、D 拘泥否定相去甚远37、B 不力指责检讨38、B 望而却步将信将疑不言而喻39、D 得意下笔成章绞尽脑汁40、A 回旋滑落流淌41、A 收入分配改革的实质42、C 应引导民间外交积极发挥作用43、C 心理学的预测是对行为的总体预测44、A 这也就是人类能够辨别1万种不同气味的原因45、D 论述缓解地方政府债务风险的有效手段46、C “幸福”传感器将成为不可或缺的日用品47、D 宣德香炉的制作及其艺术成就48、C 形成原因49、D 蒸汽轮机早于燃气轮机启动50、A 35642151、B 62534152、D 从经济层面谈谈中国和日本的族群特征及其启示53、C 规则和礼仪对足球运动很重要54、C 财政紧缩导致创新力度不足55、A 应从政府管理角度思考科技体制改革问题56、A 社会财富获取方式的变化对国际关系产生深刻的影响57、D 科学利用两种地震波的时间差可以发出有效的地震警报58、B 纯文学杂志走向数字化是摆脱目前困境的唯一救赎59、B 耳朵阅读灵感60、D 企业对设计的漠视阻碍了我国设计的产业化发展。
2014宁夏事业单位考试行测备考:言语理解题复习指导
2014-08-24 09:57:41 来源:宁夏中公教育
【导语】在事业单位行测考试中,言语理解题占有举足轻重的地位,如何科学备考成为考生需要关注的事情。
中公事业单位考试网为考生提供相关复习指导。
第一,注重积累,夯实基础。
汉语是非常博大精深的,根本不可能通过短期的“突击”学习得到显著提升。
试想如果我们对题目选项中词语的理解仅仅是流于字面、望文生义,那么最终一道题目的解答会沦为猜测,这显然不符合考生拿高分的目的。
因此建议各位考生,平时要注重语文知识的积累和练习,特别是一些常用成语及近义词语,需要大家下功夫去记忆。
当然,对于历年考题中出现过的词语,是大家必须要掌握的,因为有的词语,它连续考,去年出现在题干,今年可能就会出现在选项,所以一定要多做真题,反复做几遍,直到真正掌握,因为只有“厚积”才能“薄发”。
第二,打开思维,放下语感。
人们习惯于凭借自己的经验来判断事物,面对新鲜事物时也总是以自己的认识为准。
然而在面对言语理解类题目时,如果凭借自己的感觉进行判断,尤其是在片段阅读理解题目中,可能会是致命的。
因为对于理解类题目,一切都以段落文字意思为准,而不是以考生个人的感觉为准。
因此建议考生,解答此类题目时,要打开思维,不要把自己束缚在自己的固有知识上,不要依赖于常识去解题,一定要立足题目本身,打开思维,只有这样才能真正做对言语题。
第三,把握语境,掌控大局。
言语理解题考察的重点之一,就是考生对于语境的把握,以及对于文章整体的理解。
我们知道,文字和词语不是相互独立、游离于语句之外的,前后契合才能形成一篇文章。
在辨析词语的时候,一方面要考虑词语的含义,另一方面也要考虑到具体的语境。
文章是一个有机整体,段落之间必然有着密切的联系。
在此建议各位考生,在解答言语类题目时,要把握好语境,对于材料要有整体的理解,把词语、句子融入到整个大环境中,这样就能够轻松找到正确的答案。