软件设计师培训-计算机科学与技术系

2017年软考软件设计师考试培训指南与大纲考试内容说明:“(Ⅰ)”、“(Ⅱ)”和“(Ⅲ)”表示掌握或熟悉的程度。

“(Ⅰ)”是指对所列只是要理解其内容及含义理解。

“(Ⅱ)”是指在有关问题中能直接使用一般应用“(Ⅲ)”是指对所列知识要理解其确切含义及与其它知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用综合应用。

考试科目1 计算机与软件工程知识1.计算机科学基础知识1.1.数制及其转换●二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换(Ⅱ)1.2.计算机内数据的表示●数的表示带符号定点数据(纯整数和纯小数)的原码、反码、补码和移码表示(Ⅱ)浮点数(实数)的表示(Ⅱ)溢出的概念(Ⅱ)●非数值表示(字符和汉字表示、声音表示、图像表示)(补充)1.3.算数运算和逻辑运算●计算机中的二进制数运算方法补码表示下定点数的加、减、乘、除运算方法(Ⅰ)●逻辑代数的基本运算基本的逻辑运算与、或、非、异或(Ⅱ)1.4.其他数学基础知识●常用数值计算矩阵和行列式、近似求解、插值、数值积分、常微分方程等常用的数值运算方法及运算误差的概念(Ⅰ)●排列组合概率论应用应用统计(数据的统计分析)(Ⅰ)●编码基础(ASCII码汉字编码奇偶校验海明码霍夫曼码、循环冗余码)奇偶校验码、海明码、霍夫曼码、循环冗余码的编码方法及指定实例时校验码的计算(Ⅰ)●命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的基础知识(Ⅰ)●运筹基本方法(补充)2.计算机系统基础知识2.1.计算机硬件基础知识2.1.1.计算机系统的组成、体系结构分类及特性●CPU、存储器的组成、性能和基本工作原理CPU的基本组成结构(Ⅰ)存储器的组成及特点:内存、外存、缓存Cache、闪存(Ⅱ)存储器的性能指标定义:存取周期、存储容量和可靠性(Ⅱ)●常用I/O设备、通信设备的性能以及基本工作原理(Ⅰ)●I/O接口的功能、类型和特性CPU在与I/O设备进行数据交换时存在的主要问题:速度不匹配、时序不匹配、信息格式不匹配、信息类型不匹配(Ⅰ)CPU与外设之间的数据交换必须通过接口来完成,I/O接口的主要功能(Ⅱ)接口的控制方式及特点:CPU通过接口对外设进行控制的方式程序查询方式、中断处理方式、DMA(直接存储器存取)传送方式(Ⅱ)●CISC/RISC流水线操作多处理机并行处理RISC(精简指令集计算机)和CISC(复杂指令集计算机)的定义和特点(Ⅰ)流水线的定义及操作特点(Ⅱ)多处理机的概念(Ⅰ)单指令流单数据流(SISD)、单指令流多数据流(SIMD)、多指令流单数据流(MISD)、多指令流多数据流(MIMD)的概念和特点(Ⅱ)并行处理的基本概念(Ⅰ)2.1.2.存储系统●虚拟存储器基本工作原理多级存储体系虚拟存储器的定义和管理方式(Ⅰ)多级存储体系的组成及特点(Ⅱ)●RAID类型和特性RAID的定义和基本特点RAID0、RAID7、RAID10、RAID53等规范的特征(Ⅰ)2.1.3.可靠性与系统系能评测基础知识●诊断与容错容错技术与容错控制(Ⅰ)●系统可靠性分析评价系统的可靠性定义(Ⅰ)串联系统特点及可靠性度量(Ⅱ)并联系统特点及可靠性度量(Ⅱ)模冗余系统等可靠性数学模型的特点(Ⅰ)●计算机系统性能评测方法平均无故障时间(MTBF)的定义(Ⅰ)平均修复时间(MTRF)的定义(Ⅰ)可用性的定义(Ⅰ)2.2.计算机软件基础知识2.2.1.数据结构与算法知识●数组二维数组:按行存储和按列存储,数据元素存储位置的计算(Ⅱ) 特殊矩阵和稀疏矩阵的特点及压缩存储(Ⅱ)静态数组(固定容量数组)(Ⅰ)动态数组(根据应用需要申请或扩充数组的容量)(Ⅰ)●链表线性表的定义和基本运算(Ⅰ)线性表的顺序存储和特点(Ⅰ)单向链表、双向链表和环形链表的运算特点(Ⅱ)指针、结点、头指针和头结点的概念(Ⅱ)●队列和栈队列的定义、运算和存储结构(Ⅱ)栈的定义、运算和存储结构(Ⅱ)●树二叉树的定义(Ⅱ)满二叉树、完全二叉树的定义(Ⅱ)二叉树的性质(Ⅱ)二叉树的顺序存储和二叉链表存储(Ⅱ)二叉树的遍历:先序、中序、后序和层序(Ⅱ)最有二叉树的定义、特点和构造方法(Ⅱ)二叉排序树的定义和运算(Ⅱ)平衡二叉树、B-树、B+树的概念(Ⅰ)树与二叉排序树的相互转换(Ⅱ)●图的定义、存储和基本操作图结构的定义(Ⅰ)图的邻接矩阵存储和邻接表存储(Ⅱ)图的广度优先遍历和深度优先遍历操作(Ⅱ)●杂凑(Hash表)哈希(杂凑)表的构造、冲突的处理和元素的查找,平均查找长度的计算(Ⅱ)●常用的排序算法(排序算法、查找算法、数值计算、字符串处理、数据压缩算法、递归算法、图的关系算法)插入排序、冒泡排序、选择排序算法(Ⅲ)希尔排序、快速排序、堆排序、归并排序方法及特点(Ⅱ)顺序查找、二分查找方法及特点(Ⅲ)模式匹配算法(Ⅱ)图的遍历算法、求最小生成树算法、拓扑排序算法、求最短路径算法、求关键路径算法的算法思想(Ⅱ)递归算法的设计方法(Ⅱ)●算法描述和分析算法的实现与数据结构的关系(Ⅱ)算法的效率分析(Ⅱ)算法的流程图、伪代码描述方式(Ⅱ)算法的时间复杂性和空间复杂性概念(Ⅰ)2.2.2.操作系统知识●操作系统的内核(中断控制、进程、线程概念)操作系统内核的功能和基本组成(Ⅰ)内核与用户程序的运行方式差别(Ⅰ)内核运行、中断控制的基本知识(Ⅰ)●处理机管理(状态转换、共享与互斥、分时轮转、抢占、死锁)进程、线程等基本概念,程序顺序执行和并发执行的基本特征(Ⅰ)进程的基本组成,进程的基本状态及状态间的切换三态模型与五态模型(Ⅱ)进程间的通信:同步与互斥、临界资源、临界区、信号量、PV操作(Ⅱ)管程的概念(Ⅰ)进程调度方式及常用的进程调度算法(Ⅱ)死锁的定义、产生死锁的原因、产生死锁的必要条件(Ⅱ)●存储管理(主存保护、动态连接分配、分段、分页、虚存)虚拟地址、地址空间、存储空间、地址重定位的基本概念(Ⅰ)分页存储管理(Ⅱ)程序的局部性特点,虚拟存储器的实现方法(Ⅰ)页面置换算法:最佳置换算法、先进先出置换算法、最近最久未使用置换算法、最近未用置换算法(Ⅱ)●设备管理(I/O控制、假脱机)设备分类方法(Ⅰ)通道、DMA的概念及特点(Ⅰ)Spooling(SimultaneousPeripheralOperationsOnLine)定义、组成和结构(Ⅰ)磁盘调度算法:先来先服务(First-Come-First-Served,FCFS)、最短寻道时间优先SSTF (ShortestSeekTimeFirst)、扫描算法(SCAN)、单向扫描调度算法(CSCAN)、磁盘调度算法的基本思想(Ⅱ)●文件管理(文件目录、文件组织、存取方法、存取控制、恢复处理)文件、文件系统、文件类型、文件组织结构的基本概念(Ⅰ)文件的物理结构:连续结构、链接结构、索引结构、多个物理块的索引表结构的基本概念(Ⅰ)目录,一级目录、二级目录、多级目录的基本概念(Ⅰ)文件的存取方法:顺序存取法、直接存取法、按键存取法的基本概念(Ⅰ)文件存储空间的管理:位示图、空闲区表、空闲块链、成组链接法基本思想(Ⅰ)●作业管理(作业调度、作业控制语言(JCL)、多道程序设计)作业的状态(提交、后备、执行、完成)、作业控制块和作业后备队列的基本概念(Ⅰ) 先来先服务、短作业优先、响应比高优先作业调度算法思想(Ⅱ)优先级调度算法思想(Ⅱ)●网络操作系统和嵌入式操作系统基础知识网络操作系统的特征和分类(Ⅰ)嵌入式操作系统的特点(Ⅰ)操作系统的配置(Ⅰ)2.2.3.程序设计语言和语言处理程序知识●汇编、编译、解释系统的基础知识和基本工作原理语言翻译的基本概念(Ⅰ)汇编的基本方法(Ⅰ)编译的基本过程及编译各阶段的基本任务(Ⅰ)解释的基本过程(Ⅰ)有限自动机的定义及构造(Ⅱ)正规表达式的定义、构造及特点(Ⅱ)上下文无关文法的定义(Ⅰ)句子的推导(Ⅱ)●程序设计语言的基本成分(数据、运算、控制和传输),程序调用的实现机制程序设计语言的数据、运算、控制及输入输出处理机制(Ⅰ)函数的参数传递机制:传值、传地址(Ⅱ)●各类程序设计语言的主要特点和适用情况过程式程序语言、面向对象程序设计语言、函数式程序设计语言、逻辑程序设计语言的基本特点(Ⅰ)脚本语言的特点(Ⅰ)2.2.4.数据库知识●数据库模型(概念模式、外模式、内模式)概念模式(模式)、外模式(用户模式或子模式)、内模式(物理模式)的基本概念(Ⅱ) 三级模式和两级映像(模式/内模式映像、外模式/模式映像)的基本概念(Ⅱ)数据的独立性(数据的逻辑独立性、数据的物理独立性)的基本概念(Ⅱ)●数据模型ER图规范化数据模型:层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型的基本概念(Ⅰ)；关系模型的应用方法(Ⅱ)数据模型的三要素(数据结构、数据操作、数据的约束条件)的含义(Ⅰ)E-R模型方面的基本概念(Ⅱ)；E-R图E-R模型向关系模型的转换的基本方法(Ⅱ) 实体中主键、候选键、外键方面的基本概念(Ⅱ)联系类型(一对一1:1、一对多1:n、多对多m:n)的基础知识(Ⅱ)属性(简单属性、复合属性、单值属性、多值属性、NULL属性、派生属性)的含义(Ⅰ) 关系模式规范化的程度:第一范式、第二范式、第三范式(Ⅰ)●数据库操作(集合运算和关系运算)关系数据库、关系数据库模式的基本概念(Ⅱ)关系模型的完整性规则:实体完整性、参照完整性、用户定义完整性的基本概念(Ⅰ) 5种基本的关系运算(并、差、笛卡尔积、投影、选择)的基本概念(Ⅰ)；扩展的关系运算中选择、投影、连接运算方法(Ⅱ)；扩展的关系运算中的除法、外联接方面的基本概念(Ⅰ)●数据库语言(SQL)数据定义语言(DDL):CREATE TABLE(创建表)使用方法(Ⅱ)数据操纵语言(DML):SELECT(查询)、INSERT(插入)、DELETE(删除)和UPDATE(修改)使用方法(Ⅱ)完整性(integrity)定义:PRIMAR YKEY、FOREIGN KEY REFERENCES使用方法(Ⅱ)权限管理(authorization):GRANT和REVORK使用方法(Ⅱ)●数据库管理系统的功能和特征数据库管理系统的特征、功能与组成、文件系统的特征文件系统与数据库管理系统的差异的基本概念(Ⅰ)●数据库的控制功能(并发控制、恢复、安全性、完整性)事务的基本概念、事务的特性、故障的类型的基础知识(Ⅰ)数据不一致性(丢失修改、不可重复读、读脏数据)的基础知识(Ⅰ)并发控制中活锁/死锁、可串行性、两段锁协议的基本概念(Ⅰ)安全控制(权限机制、视图机制、加密机制)的基本概念(Ⅰ)事务、事务的特性、事务的状态、事务状态的转换的基本概念(Ⅰ)故障的类型、故障的恢复技术、恢复策略的基础知识(Ⅰ)并发控制后会产生丢失修改、不可重复读、读脏数据三类数据不一致性(Ⅰ),造成数据不一致性的原因(Ⅱ)并发控制中事务的调度(串行调度、并行调度)、活锁/死锁、可串行性、两段锁协议的基础知识(Ⅰ)；造成数据不一致性的原因(Ⅰ)安全控制(权限机制、视图机制、加密机制)的基本概念(Ⅰ)●数据仓库和分布式数据库基础知识数据仓库(DataWarehouse,DW):基本特性、数据模式、体系结构的基本概念(Ⅰ) 数据仓库模型:企业仓库、数据集市和虚拟仓库的基本概念(Ⅰ)分布式数据库的定义、体系结构、设计目标、分布数据独立的基本概念(Ⅰ)2.3.计算机网络知识●网络体系结构(网络拓扑、OSI/RM、基本的网络协议)网络拓扑(Ⅱ)OSI/RM、TCP/IP(Ⅱ)常用的网络协议(Ⅱ)●传输介质传输技术传输方法传输控制(Ⅰ)●常用网络设备和各类通信设备的功能和特点(Ⅰ)●Client-Server结构、Browser-Server结构的特点(Ⅰ)●LAN拓扑,存取控制,LAN的组网,LAN间连接,LAN-WAN连接(补充)●局域网拓扑结构(Ⅱ)存取控制(Ⅰ)网间互联(Ⅰ)●Internet和Intranet基础知识以及应用(Ⅱ)●网络软件(Ⅰ)●网络管理及网络性能分析(Ⅰ)2.4.多媒体基础知识●多媒体系统基础知识媒体分类:感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体的基本概念(Ⅰ) 多媒体、超媒体、流媒体的基本概念(Ⅰ)色彩的三基色、彩色空间、三要素基本概念(Ⅰ)图形和图像图像分辨率与显示分辨率、像素深度、真伪彩色图像的压缩标准的基本概念(Ⅱ)●简单图形的绘制图像文件的处理方法图像的压缩编码:有损压缩和无损压缩方面的基本概念(Ⅰ)JPEG、MPEG和H.261等编码及压缩标准方面的基本概念(Ⅰ)图像文件的处理方法的基础知识(Ⅰ)●音频和视频信息的应用常见的声音文件格式(Ⅰ)数字声音信号、波形声音的基本概念(Ⅰ)声音信号的数字化,包括采样、量化、编码；了解数字语音的数据压缩方法,波形编码、参数编码、混合编码的基础知识(Ⅱ)●多媒体应用开发过程(补充)3.系统开发和运行知识3.1.软件工程基础知识●软件生存周期与软件生存周期模型瀑布模型、演化模型、螺旋模型、喷泉模型(Ⅱ)●软件开发方法结构化方法、面向对象方法的基本概念(Ⅱ)●软件工具与软件开发环境分析工具、设计工具、编程工具、测试工具、维护工具、CASE(Ⅰ)●软件开发项目管理成本估算、风险分析、进度管理(Gantt图、PERT图)、人员管理(Ⅰ)3.2.系统分析基础知识●系统分析的主要步骤(Ⅰ)●结构化分析方法数据流图的基本构成、数据字典、加工逻辑的描述(结构化语言、决策表、决策树)(Ⅱ)3.3.系统设计基础知识●概要设计与详细设计的基本任务(Ⅰ)●系统设计的基本原理抽象、模块化、信息隐蔽、模块独立(耦合、内聚)的基本概念(Ⅰ)●系统模块结构设计模块的概念、模块结构图的构成与内涵(Ⅰ)●结构化设计方法(变换分析、事务分析的概念及基本步骤)(Ⅰ)●面向数据结构的设计方法(Jackson方法的设计步骤)(Ⅰ)●系统详细设计代码设计的基本原则(Ⅰ)输入/输出设计的基本原则(Ⅰ)处理过程的设计(程序流程图、盒图、决策树、决策表)(Ⅰ)用户界面设计的基本原则(Ⅰ)3.4.系统实施基础知识●系统实施的基本内容(Ⅰ)●程序设计方法结构化程序设计方法、面向对象程序设计方法的基本概念(Ⅱ)●程序设计的基本模块(Ⅰ)●系统测试系统测试的基本原则(Ⅰ)用黑盒法设计测试用例(等价类划分、边界值划分、错误推测、因果图)(Ⅱ) 用白盒法设计测试用例(逻辑覆盖、循环覆盖、基本路径测试)(Ⅱ)理解单元测试、集成测试、确认测试与系统测试的基本内容(Ⅱ)●系统转换3.5.系统运行和维护基础知识●系统可维护性的概念(Ⅰ)●系统维护的类型正确性维护、适应性维护、完善性维护、预防性维护的基本概念(Ⅱ)●系统评价的概念与类型(Ⅰ)3.6.软件质量管理基础知识●软件质量特性(ISO/IEC 9126 软件质量模型)(Ⅰ)●软件质量保证(Ⅰ)●软件复杂性的概念及度量方法(McCabe度量法)(Ⅰ)●软件评审(设计质量评审、程序质量评审)(Ⅰ)●软件容错技术容错软件的定义、容错的一般方法(结构冗余、信息冗余、时间冗余、冗余附加技术)(Ⅰ)3.7.软件过程改进基础知识软件能力成熟度模型CMM(Ⅱ)统一过程(UP)与极限编程(XP)的基本概念(Ⅱ)4.面向对象基础知识4.1.面向对象的基本概念●对象、消息、类、继承(单继承、多继承)、多态(动态绑定机制)(Ⅱ)4.2.面向对象分析与设计知识●面向对象分析的基本活动认定对象、组织对象、描述对象间的相互作用、定义对象的操作、定义对象的内部信息(Ⅱ)●面向对象分析与设计方法PeterCoad和EdwardYourdon的OOA和OOD方法(Ⅰ)Booch的OOD方法(Ⅰ)OMT的分析与设计方法(Ⅰ)UML的基本概念及各种图形能够熟练地使用UML的各种模型绘制面向对象分析与设计模型(Ⅱ)面向对象测试的基本概念(Ⅰ)4.3.分析模式与设计模式知识设计模式的基本概念及其要素(Ⅰ)创建型设计模式(Ⅱ)结构型设计模式(Ⅱ)行为型设计模式(Ⅱ)4.4.面向对象程序设计知识●程序设计语言中的面向对象机制类与对象、对象自身引用、无实例的类(Ⅱ)继承与类层次结构(Ⅱ)消息传递与方法(Ⅱ)重置与重载(Ⅱ)●类库的概念(Ⅱ)4.5.面向对象数据库、分布式对象基础知识(Ⅰ)5.信息安全知识●信息系统安全基础知识计算机系统安全、网络安全、信息安全的基础知识(Ⅰ)●信息系统安全管理防治计算机病毒、防范计算机犯罪、存取控制、防闯入、防灾(Ⅰ)●保障完整性与可用性的措施(Ⅰ)●加密与解密机制基础知识(Ⅱ)●风险管理(风险分析、风险类型、抗风险措施和内部控制)(Ⅰ)●计算机安全相关的法律、法规基础知识(Ⅰ)6.标准化、信息化和知识产权基础知识6.1.标准化基础知识●标准化基础知识标准化目的、意义、组织机构及内容方面的基本概念(Ⅰ)标准化分类、代号与编号规定方面的基本概念(Ⅰ)标准制订过程方面的基础知识(Ⅰ)●标准分类国际标准、国家标准、行业标准、企业标准的表示方法(Ⅱ)●代码标准、文件格式标准、安全标准、软件开发规范和文档标准、互联网相关标准、软件开发规范和文档标准、基于构件的软件标准代码标准、文件格式标准、安全标准方面的基本概念(Ⅰ)软件开发规范和文档标准、互联网相关标准方面的基本概念、基于构件的软件标准(Ⅱ)安全标准、互联网相关标准方面的基本概念(Ⅰ)●标准化机构(补充)6.2.信息化基础知识●全球信息化趋势、国家信息化战略、企业信息化战略和策略(Ⅰ)●互联网关的法律、法规知识(Ⅰ)●个人信息保护规则(Ⅰ)●远程教育、电子商务、电子政务等基础知识(Ⅰ)●企业信息资源管理基础知识(Ⅰ)6.3.知识产权基础知识●保护知识产权有关的法律、法规软件有关的法律、法规方面的基础知识(Ⅰ)著作权法、软件保护条例及软件著作登记的基础知识(Ⅰ)软件著作权主体与客体、权力内容、权力归属、侵权责任分析侵权行为(Ⅱ)专利法、商标法、商业秘密权对软件的保护(Ⅰ)7.计算机专业英语具有工程师所要求的英语阅读水平(Ⅱ)理解本领域常用英语术语(Ⅱ)考试科目2 软件设计1.外部设计1.1.理解系统需求说明(Ⅱ)1.2.准备进行系统开发●选择开发方法、准备开发环境、制订开发计划(Ⅰ)1.3.设计系统功能●选择系统结构(Ⅱ)●设计各子系统的功能和接口(Ⅱ)●设计安全性策略、需求和实现方法(Ⅱ)●制订详细的工作流和数据流(Ⅱ)1.4.设计数据模型●设计ER模型及其他数据模型掌握E-R模型、UML模型的表示方法和使用方法,关系模型的定义、相关知识以及符号化表示方法(Ⅱ)通过从数据库逻辑设计中如何构造一个好的数据库模式出发,掌握关系规范化的实际背景、理论及模式规范化的方法(Ⅱ)掌握如何用关系数据库设计理论作指导,进行数据库逻辑设计,重点掌握E-R模型向关系模型转换的方法(Ⅲ)1.5.编写外部设计文档●系统配置图、各子系统关系图(Ⅰ)●系统流程图、系统功能说明书(Ⅰ)●输入输出规格说明、数据规格说明、用户手册框架(Ⅰ)●设计系统测试要求(Ⅰ)1.6.外部设计的评审(Ⅰ)2.内部设计2.1.设计软件结构●按构建分解,确定构建功能、规格以及构建之间的接口(Ⅱ)●数据结构与算法设计数据结构设计:线性表、查找表、树、图的顺序存储结构和链表存储结构的设计和实现(Ⅲ)算法设计:迭代、穷举搜索、递推、递归、回溯、贪心、动态规划、分治等算法设计(Ⅲ)●采用中间件和工具(Ⅰ)2.2.设计输入输出屏幕界面设计、输入输出格式设计(Ⅱ)分析数据特性,确认逻辑数据组织方式、存储介质设计记录格式和处理方式(Ⅱ) 将逻辑数据结构换成物理数据结构,计算容量,进行优化和检查信息(Ⅱ)2.3.设计物理数据(Ⅱ)2.4.构件的创建和重用●创建构件、重用构件(Ⅰ)●使用子程序库或类库AWT、Swing用户界面与事件处理机制(Ⅰ)Java语言中流与文件的应用(Ⅲ)Java语言中的多线程的开发与应用(Ⅲ)Java语言中集合类库的应用(Ⅲ)Java语言中网络、数据库的开发与应用(Ⅲ)C++标准类库中容器库的应用(Ⅲ)C++标准类库中算法库的应用(Ⅲ)C++标准类库中的迭代器的应用(Ⅲ)C++标准类库中的字符串的应用(Ⅲ)C++标准类库中的流与文件的应用(Ⅲ)C语言标准函数库(Ⅲ)2.5.编写内部设计文档●构件划分图、构件间的接口、构件处理说明(Ⅰ)●屏幕界面设计文档、报表设计文档、文件设计文档、数据库设计文档(Ⅰ)2.6.内部设计的评审(Ⅰ)3.数据库应用分析与设计●设计关系模式掌握给定一个实际的应用问题如何设计E-R模型,如何将E-R模型转换成关系模式, 确定联系类型、主键、候选键、外键判断关系模式规范化的程度(Ⅲ)●数据库语言SQL掌握给定一个实际的应用问题如何用SQL进行数据定义(创建表、视图)、完整性定义及权限定义(Ⅲ)●数据库访问掌握常用数据库的访问方法(Ⅱ)4.程序设计4.1.模块划分(原则、方法、标准)(Ⅱ)4.2.编写程序设计文档模块规格说明书(功能和接口说明,程序处理逻辑、输入输出数据格式的描述)(Ⅱ) 测试要求说明书(测试类型和目标、测试用例、测试方法)(Ⅱ)4.3.程序设计评审(Ⅱ)5.系统实施5.1.配置计算机系统及环境(Ⅱ)5.2.选择合适的程序设计语言(Ⅱ)5.3.用C程序设计语言以及C++、Java中的任一种程序设计语言进行程序设计用C语言实现常用的数据结构与算法及应用程序(Ⅲ)用C++语言实现常见的设计模式及应用程序(Ⅲ)用Java语言实现常见的设计模式及应用程序(Ⅲ)5.4.系统测试●指导程序员进行模块测试并进行验收(Ⅰ)●准备系统集成测试环境和测试工具(Ⅰ)●准备测试数据(Ⅰ)●写出测试报告(Ⅰ)6.软件工程应用6.1.软件开发周期模型(瀑布模型、螺旋模型、喷泉模型)(Ⅱ)6.2.需求分析●定义软件需求(系统化的目标、配置、功能、性能和约束功能需求与非功能需求)(Ⅱ) ●描述软件需求使用面向数据流的模型和面向对象模型描述软件的功能需求和非功能需求(Ⅲ) 描述软件需求的功能层次模型、控制流模型、面向数据结构的模型(Ⅰ)●定义软件需求的方法使用结构化分析方法定义软件需求,能够根据具体问题,绘制相应的DFD模型,并定义数据字典,采用决策表或决策树的方式描述加工逻辑(Ⅲ)使用面向对象分析方法定义软件需求,能够根据具体问题,创建符合UML标准的类图、用例图,并准确识别类中的关键属性和方法,以及类之间的关联(Ⅲ) 以UML状态图、活动图以及序列图所表达的软件需求(Ⅱ)6.3.软件设计●软件设计的基本原则分析与集成、逐步求精、抽象、信息隐蔽、模块化(Ⅰ)●软件设计方法(结构化设计方法、Jackson方法、Warnier方法、面向对象设计方法)结构化设计方法,并能够根据具体问题,在结构化分析的基础上给出设计结果(Ⅱ) 面向对象的设计方法,并能够根据具体问题,给出相应的符合UML标准的设计模型(Ⅲ)Jackson方法的基本理念及基本步骤(Ⅰ)●程序设计(补充)6.4.软件测试的原则与方法(Ⅱ)6.5.软件质量(软件质量特性、软件质量控制)(Ⅱ)6.6.软件过程(软件过程评估基本方法、软件能力成熟度评估基本方法)(Ⅱ)6.7.软件开发环境和开发工具(分析工具、设计工具、编程工具、测试工具、维护工具、CASE)(Ⅱ)6.8.面向对象技术●面向构件技术(Ⅰ)●统一建模语言UMLUML的基本概念与作用(Ⅲ)用例图的表示与应用(Ⅲ)类图与对象图的表示与应用(Ⅲ)序列图的表示与应用(Ⅲ)活动图的表示与应用(Ⅲ)通信图的表示与应用(Ⅲ)组件图的表示与应用(Ⅲ)部署图的表示与应用(Ⅲ)状态图的表示与应用(Ⅲ)●软件过程改进模型和方法(补充)6.9.网络环境软件技术(Ⅰ)。

计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（一）计算机和软件工程知识1.计算机科学基础1.1数制及其转换•二进制、十进制和十六进制等常用制数制及其相互转换1.2数据的表示•数的表示（原码、反码、补码、移码表示，整数和实数的机内表示，精度和溢出）•非数值表示（字符和汉字表示、声音表示、图像表示）•校验方法和校验码（奇偶校验码、海明校验码、循环冗余校验码）1.3算术运算和逻辑运算・计算机中的二进制数运算方法•逻辑代数的基本运算和逻辑表达式的化简计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（二）1.4数学基础知识•命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的基础知识•常用数值计算（误差、矩阵和行列式、近似求解方程、插值、数值积分）•排列组合、概率论使用、使用统计（数据的统计分析）•运算基本方法（预测和决策、线性规划、网络图、模拟）1.5常用数据结构•数组（静态数组、动态数组）、线性表、链表（单向链表、双向链表、循环链表）、队列、栈、树（二叉树、查找树、平衡树、线索树、线索树、堆）图等的定义、存储和操作• Hash （存储地址计算，冲突处理）1.6常用算法・排序算法、查找算法、数值计算方法、字符串处理方法、数据压缩算法、递归算法、图的相关算法•算法和数据结构的关系、算法效率、算法设计、算法描述（流程图、伪代码、决策表）、算法的复杂性计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（三）2.计算机系统知识2.1硬件知识2.1.1计算机系统的组成、体系结构分类及特性•CPU和存储器的组成、性能和基本工作原理•常用I/O设备、通信设备的性能，以及基本工作原理•I/O接口的功能、类型和特性•I/O控制方式（中断系统、DMA、I/O处理机方式）•CISC/RISC,流水线操作，多处理机，并行处理2.1.2存储系统•主存-Cache存储系统的工作原理•虚拟存储器基本工作原理，多级存储体系的性能价格•RAID类型和特性2.1.3安全性、可靠性和系统性能评测基础知识•诊断和容错•系统可靠性分析评价•计算机系统性能评测方式计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（四）2.2软件知识2.2.1操作系统知识•操作系统的内核（中断控制）、进程、线程概念•处理机管理（状态转换、共享和互斥、分时轮转、抢占、死锁）•存储管理（主存保护、动态连接分配、分段、分页、虚存）•设备管理（I/O控制、假脱机）•文件管理（文件目录、文件组织、存取方法、存取控制、恢复处理）•作业管理（作业调度、作业控制语言（JCL）、多道程序设计）•汉字处理，多媒体处理，人机界面•网络操作系统和嵌入式操作系统基础知识•操作系统的配置2.2.2程序设计语言和语言处理程序的知识•汇编、编译、解释系统的基础知识和基本工作原理•程序设计语言的基本成分：数据、运算、控制和传输，过程（函数）调用•各类程序设计语言主要特点和适用情况2.3计算机网络知识•网络体系结构（网络拓扑、OSI/RM、基本的网络协议）•传输介质、传输技术、传输方法、传输控制•常用网络设备和各类通信设备•Client/Server 结构、Browser/Server 结构•LAN拓扑，存取控制，LAN的组网，LAN间连接，LAN-WAN连接•因特网基础知识以及使用•网络软件•网络管理•网络性能分析计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（五）2.4数据库知识•数据库管理系统的功能和特征•数据库模型（概念模式、外模式、内模式）•数据模型，ER图，第一范式、第二范式、第三范式•数据操作（集合运算和关系运算）•数据库语言（SQL）•数据库的控制功能（并发控制、恢复、安全性、完整性）•数据仓库和分布式数据库基础知识2.5多媒体知识•多媒体系统基础知识，多媒体设备的性能特性，常用多媒体文件格式•简单图形的绘制，图像文件的处理方法•音频和视频信息的使用•多媒体使用开发过程2.6系统性能知识•性能指标（响应时间、吞吐量、周转时间）和性能设计•性能测试和性能评估•可靠性指标及计算、可靠性设计•可靠性测试和可靠性评估2.7计算机使用基础知识•信息管理、数据处理、辅助设计、自动控制、科学计算、人工智能等基础知识•远程通信服务基础知识•常用使用系统计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（六）3.系统开发和运行知识3.1软件工程、软件过程改进和软件开发项目管理知识•软件工程知识•软件开发生命周期各阶段的目标和任务•软件开发项目管理基础知识（时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、风险管理等）及其常用管理工具•主要的软件开发方法（生命周期法、原型法、面向对象法、CASE）•软件开发工具和环境知识•软件过程改进知识•软件质量管理知识•软件开发过程评估、软件能力成熟评估基础知识3.2系统分析基础知识•系统分析的目的和任务•结构化分析方法（数据流图（DFD）、数据字典（DD）、实体关系图（ERD）、描述加工处理的结构化语言）•统一建模语言（UML）•系统规格说明书3.3系统设计知识•系统设计的目的和任务•结构化设计方法和工具（系统流程图、HIPO图、控制流程图）•系统总体结构设计（总体布局、设计原则、模块结构设计、数据存储设计、系统配置方案）•系统详细设计（代码设计、数据库设计、用户界面设计、处理过程设计）•系统设计说明书计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（七）3.4系统实施知识•系统实施的主要任务•结构化程序设计、面向对象程序设计、可视化程序设计•程序设计风格•程序设计语言的选择•系统测试的目的、类型，系统测试方法（黑盒测试、白盒测试、灰盒测试）•测试设计和管理（错误曲线、错误排除、收敛、注入故障、测试用例设计、系统测试报告）•系统转换基础知识1.5系统运行和维护知识•系统运行管理基础知识•系统维护基础知识•系统评价基础知识1.6面向对象开发方法•面向对象开发概念（类、对象、属性、封装性、继承性、多态性、对象之间的引用）•面向对象开发方法的优越性以及有效领域•面向对象设计方法（体系结构、类的设计、用户接口设计）•面向对象实现方法（选择程序设计语言、类的实现、方法的实现、用户接口的实现、准备测试数据）•面向对象程序设计语言（如C++、Java、Visual、Bsasic、Visual C++）的基本机制•面向对象数据库、分布式对象的概念计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（八）4.安全性知识•安全性基本概念•防治计算机病毒、防范计算机犯罪•存取控制、防闯入、安全管理措施•加密和解密机制•风险分析、风险类型、抗风险措施和内部控制5.标准化知识•标准化意识、标准化的发展、标准制订过程•国际标准、国家标准、行业标准、企业标准基本知识•代码标准、文件格式标准、安全标准、软件开发规范和文档标准知识•标准化机构计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（九）6.信息化基础知识•信息化意识•全球信息化趋势、国家信息化战略、企业信息化战略和策略•有关的法律、法规•远程教育、电子商务、电子政务等基础知识•企业信息资源管理基础知识7 .计算机专业英语•掌握计算机技术的基本词汇•能正确阅读和理解计算机领域的英文资料计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（十）软件设计1.外部设计1.1理解系统需求说明1.2系统开发的准备•选择开发方法、准备开发环境、制订开发计划1.3设计系统功能•选择系统结构，设计各子系统的功能和接口，设计安全性策略、需求和实现方法，制订详细的工作流和数据流1.4设计数据模型•设计ER模型、数据模型1.5编写外部设计文档•系统配置图、各子系统关系图、系统流程图、系统功能说明书、输入输出规格说明、数据规格说明、用户手册框架•设计系统测试要求1.6设计评审计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（十一）2.内部设计2.1设计软件结构■按构件分解，确定构件功能规格以及构件之间的接口•采用中间件和工具2.2设计输入输出•屏幕界面设计、设计输入输出检查方法和检查信息2.3设计物理数据•分析数据特性，确定逻辑数据组织方式、存储介质，设计记录格式和处理方式•将逻辑数据结构换成物理数据结构，计算容量，进行优化2.4构件的创建和重用•创建、重用构件的概念•使用子程序库或类库2.5编写内部设计文档•构件划分图、构件间的接口、构件处理说明、屏幕设计文档、报表设计文档、文件设计文档、数据库设计文档2.6设计评审计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（十二）3.程序设计3.1模块划分（原则、方法、标准）3.2编写程序设计文档■模块规格说明书（功能和接口说明、程序处理逻辑的描述、输入输出数据格式的描述）■测试要求说明书（测试类型和目标、测试用例、测试方法）3.3程序设计评审计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（十三）4.系统实施4.1配置计算机系统及其环境4.2选择合适的程序设计语言4.3掌握C程序设计语言，以及C++、Java、Visual、Basic、Visual C++中任一种程序设计语言，以便能指导程序员进行编程和测试，并进行必要的优化4.4系统测试•指导程序员进行模块测试，并进行验收•准备系统集成测试环境和测试工具•准备测试数据•写出测试报告计算机软件水平测试一软件设计师测试大纲（十四）5.软件工程•软件生存期模型（瀑布模型、螺旋模型、喷泉模型）和软件成本模型•定义软件需求（系统化的目标、配置、功能、性能和约束）•描述软件需求的方法（功能层次模型、数据流模型、控制流模型、面向数据的模型、面向对象的模型等）•定义软件需求的方法（结构化分析方法、面向对象分析方法）•软件设计（分析和集成、逐步求精、抽象、信息隐蔽）•软件设计方法（结构化设计方法、Jackson方法、Warnier方法、面向对象设计方法）•程序设计（结构化程序设计、面向对象程序设计）•软件测试的原则和方法•软件质量（软件质量特性、软件质量控制）•软件过程评估基本方法、软件能力成熟度评估基本方法•软件开发环境和开发工具（分析工具、设计工具、编程工具、测试工具、维护工具、CASE）•软件工程发展趋势（面向构件，统一建模语言（UML））•软件过程改进模型和方法国计算机软考软件设计师英语试题及答案分析⑴Enterprise JavaBeans （EJB） technology is the （1） component architecture for the Java 2 Platform, Enterprise Edition （J2EE） platform. EJB technology enables rapid and simplified development of（2）,（3）, secure and portable applications based on Java technology. In EJB 2. x,there are three kinds of enterprise beans : (4), ( 5 ) ,message - driver bean.A.) A. client - sideB.server - sideC.database - sideD.HTTFP - side(2), ( 3 ) A. distributedB.integrationC.transactionalD.international(4),(5)A. instance beanB.entity beanC.transaction beanD.session bean答案:(1)B (2)A (3)C (4)B (5)D分析：企业级JavaBeans(EJB)技术是Jaya 2平台上服务器端的组建架构体系。

计算机软件技术全解析第一章：计算机软件技术概述计算机软件技术是指运用计算机科学与软件工程的原理、方法和工具，设计、开发、维护和测试软件的过程。

它是计算机领域中一门非常重要的学科，负责构建各种应用程序、操作系统和网络系统等。

软件技术的核心任务是通过编程语言和开发工具，将人们的需求转化为能够被计算机理解和执行的指令集。

第二章：软件开发过程软件开发过程是指按照特定的方法和步骤，将软件从概念阶段转变为可以使用的成品的过程。

常见的软件开发过程包括瀑布模型、敏捷开发、迭代开发等。

在软件开发过程中，需要进行需求分析、设计、编码、测试和部署等一系列步骤，以确保软件的质量和功能符合用户的要求。

第三章：编程语言和开发工具编程语言是软件开发中最基础的部分，它是程序员用来编写代码的工具。

常见的编程语言有C、C++、Java、Python等。

每种编程语言都有其特点和应用场景，开发人员通过选择适合的编程语言来实现项目需求。

开发工具则提供了编写、调试和测试代码的环境，如集成开发环境（IDE）、调试器和版本控制系统等。

第四章：软件测试与质量保证软件测试是确保软件质量的关键环节，通过检测程序的正确性、可靠性和兼容性等，以保证软件功能的正确性和稳定性。

软件测试的方法包括单元测试、集成测试、系统测试、性能测试等。

质量保证则是通过工程化的方法，从需求分析到软件上线，全程监控和控制，以确保软件开发过程中的质量问题得到及时解决。

第五章：软件工程与项目管理软件工程是通过科学的方法和工程化的手段，对软件开发过程进行管理和控制的学科。

它包括项目计划、需求工程、结构设计和项目管理等方面。

在大型软件项目中，项目管理起到了至关重要的作用，通过明确的项目目标、合理的资源分配和有效的沟通协调，促进项目的成功交付。

第六章：人机交互与用户体验人机交互是研究人与计算机之间的信息交流和交互方式的学科。

通过设计友好的用户界面和人性化的交互方式，提高软件的易用性和用户体验。

程序设计技术培训班程序设计技术是现代计算机科学和信息技术领域的核心技能之一。

随着科技的快速发展，掌握程序设计技术对于个人职业发展至关重要。

本次培训班旨在为学员提供一个全面、系统的学习平台，帮助学员掌握程序设计的基本理念、方法和工具，培养解决实际问题的能力。

一、培训目标本次程序设计技术培训班的目标是：1. 使学员了解程序设计的基本概念和原理。

2. 教授学员至少一种主流编程语言的基本知识和技能。

3. 培养学员的逻辑思维能力和问题解决能力。

4. 提高学员的编程实践能力，使其能够独立完成简单的编程任务。

二、培训内容1. 程序设计基础：介绍程序设计的基本概念，包括算法、数据结构、编程语言等。

2. 编程语言选择：根据市场需求和学员兴趣，选择一种或几种主流编程语言进行教学，如Python、Java、C++等。

3. 编程环境搭建：指导学员如何搭建编程环境，包括安装开发工具、配置开发环境等。

4. 基础语法学习：详细讲解所选编程语言的基本语法规则。

5. 数据结构应用：教授如何使用数组、链表、栈、队列、树等数据结构解决实际问题。

6. 算法设计与实现：讲解常见算法的设计思想和实现方法，如排序、查找、递归等。

7. 面向对象编程：介绍面向对象编程的基本概念，如类、对象、继承、封装和多态等。

8. 项目实践：通过实际项目案例，让学员将所学知识应用到实际编程中，提高实践能力。

9. 代码调试与优化：教授如何使用调试工具，分析和解决程序中的错误，优化代码性能。

三、培训方法1. 理论讲授：通过讲解理论知识，帮助学员构建程序设计的知识体系。

2. 实践操作：鼓励学员在课堂上进行编程实践，加深对知识点的理解和掌握。

3. 案例分析：通过分析真实案例，让学员了解程序设计在实际工作中的应用。

4. 小组讨论：组织小组讨论，促进学员之间的交流和思想碰撞。

5. 在线资源：提供丰富的在线学习资源，供学员课后自学和复习。

四、培训师资本次培训班的讲师团队由具有丰富教学经验和实际项目经验的资深程序员组成。

《程序设计基础》课程简介课程编号：E1112101 英文名称：Programming Fundamentals学分：3 学时：48授课对象：计算机科学与技术专业，软件工程专业，网络工程专业课程目标：通过理论教学，使学生初步了解计算机软硬件系统，掌握计算机的基本使用方法使学生较好地掌握程序设计方面的知识，掌握基本的程序设计方法，具备初步的程序设计能力，并能熟练运用TC或VC集成环境进行C语言程序的编写、编译与调试。

课程内容：计算机软硬件系统基础知识，程序设计语言概述，程序设计语言基础，顺序、选择、循环结构程序设计，构造类型数据，函数，编译预处理，指针，文件等。

本课程的实验环节为独立实验课程《程序设计基础实验》。

预修课程：无《面向对象方法》课程简介课程编号：E1132103英文名称：Object-Oriented Paradigm学分：4 学时：64授课对象：计算机科学与技术、软件工程、网络工程课程目标：本课程是计算机科学与技术、软件工程、网络工程专业的一门学科基础必修课程。

本课程通过在学习面向对象概念、方法和相关理论的基础之上，着重介绍C++对面向对象的具体支持和实现，并通过具体的设计实例来使学生掌握面向对象编程技术、理解面向对象思想、了解面向对象分析和设计方法、逐步养成面向对象的思维方式，为后续课程的学习奠定基础。

课程内容：本课程以C++为面向对象程序设计语言，以面向对象思想解决实际问题为主线，逐步介绍了面向对象程序设计的基本概念，其中包括：数据抽象、对象、封装、继承、多态概念等。

在介绍这些基本概念并利用这些基本概念解决实际问题时候，渗透面向对象分析、设计方法，使学生掌握用C++实现面向对象编程并了解面向对象分析设计的基本方法。

预修课程：程序设计基础、程序设计基础实验《计算机组织与结构》课程简介课程编号：E1112104英文名称：Computer Organization & Architecture学分：3.5 学时：56授课对象：网络工程、软件工程、计算机科学与技术专业本科生课程目标：本课程是计算机类学生学习专业知识的基础，学习本课程后，学生可以了解电子数字计算机从指令和数据输入直到打印输出结果的计算机内部工作的全过程，从而建立完整的系统概念，为今后从事硬件和软件技术工作打下坚实的基础。

计算机科学与技术需要学的课程计算机科学与技术这个专业啊，就像一个超级大的魔法盒，里面装满了各种各样神奇的课程。

先说那数据结构课吧，这就好比是建筑设计师的图纸。

你得学会怎么把那些零零散散的数据像搭积木一样，搭成一个牢固又高效的结构。

什么链表啊，就像是一串糖葫芦，一个数据接着一个数据，可要是不小心弄断了中间某个环节，那就像糖葫芦掉了一颗，整个都感觉不完美了。

算法课呢，简直就是一场头脑的超级马拉松。

各种算法就像武林中的绝世武功，你得花大量时间去修炼。

有时候感觉自己像是在迷宫里转圈圈的小老鼠，到处找出口，好不容易找到了，又会发现还有更复杂的迷宫在等着你。

那些递归算法啊，就像俄罗斯套娃，一层套着一层，一不小心就把自己绕晕了，感觉脑子都要打成蝴蝶结了。

编程课，这可是我们这个专业的主战场。

代码就像是我们的魔法咒语，每一行都有着神奇的力量。

你坐在电脑前，手指在键盘上飞舞，就像一个正在指挥千军万马的将军。

不过有时候啊，一个小错误就能让整个程序崩溃，就像一个小小的蚂蚁洞能让大坝决堤一样，那时候真的是欲哭无泪啊。

计算机组成原理这门课，就像是在探索电脑这个超级机器的内脏器官。

什么CPU、内存、硬盘之类的，就像人体的心脏、大脑、胃一样重要。

你得搞清楚它们是怎么协同工作的，感觉像是在研究一个超级复杂的生物，只不过这个生物是由电子元件组成的。

操作系统课，那就是电脑世界的交通规则制定者。

就像马路上的交警指挥着各种车辆（程序）的运行。

要是没有它，那电脑里肯定是乱成一锅粥了，各种程序就会像没头的苍蝇到处乱撞。

数据库课呢，像是一个超级大仓库的管理员课程。

你得把各种各样的数据有条理地存放在这个仓库里，还得能快速准确地找到你想要的东西。

就像在一个堆满了宝藏的山洞里，要在瞬间找到那颗最闪亮的宝石一样不容易。

网络课就像是搭建一张超级大蜘蛛网的课程。

网线就是蛛丝，各种网络设备就是蛛网上的节点。

你要让信息在这张网上快速又准确地传输，要是哪个地方断了，那就像蜘蛛网上破了个大洞，信息就只能在洞口打转了。

计算机科学与技术专业辅修人才培养方案计算机科学与技术专业辅修人才培养方案计算机科学与技术专业是近年来备受青睐的专业，其综合性、实用性、前景性等特点被广泛认可。

不过，该专业的大量申请者也使得对于该专业毕业生的竞争异常激烈。

为此，许多高校提供了计算机科学与技术专业的辅修，适当增加一些计算机相关的课程来培养更多社会需求的人才。

本文将对计算机科学与技术专业辅修人才培养方案进行探讨。

1. 改善学生计算机素养计算机科学与技术专业辅修是面向所有学生的，无论其专业背景是否为计算机科学与技术专业，只需有一定数学及编程基础即可。

因此，第一步应该是改善学生计算机素养。

学生在课堂上可以学习计算机语言、算法、数据结构等基本知识，掌握必要的计算机程序设计技术。

同时，学生也可以通过参加练习、小组讨论等方式加强自己的计算机实践技能。

2. 强调实践应用计算机科学与技术是实用性很强的专业，而计算机科学与技术专业辅修也应该着重于实践应用。

课程设置中需要加入一些实践性很强的课程，例如加入探究性实验课程、毕业设计等为重要的实践环节。

学生可以通过实践活动获得丰富的计算机知识，学到更多的操作技能，增强解决问题的能力。

3. 课程设置合理对于计算机科学与技术专业辅修，课程设置的合理适应是提高学生计算机技能和就业能力的重要手段。

在课程设置之前，需要了解学生所处专业的需求等信息。

按照这些需要将计算机知识进行分类，设计适合辅修学生的课程。

例如，大一、大二阶段的学生可以先学习编程语言基础、数据结构、计算机网络、数据库等基础必修课程；而大三和大四的学生可以选修数据挖掘、机器学习、人工智能等高级选修课程，使其更全面地提高计算机素养。

4. 加强基础及深入知识重视基础知识和深度知识的掌握，是计算机科学与技术专业辅修的重点。

学生应该系统地学习基础课程知识，加强对于程序语言的掌握，掌握算法和数据结构知识，了解数据库管理，理解操作系统和计算机网络等内容。

同时，在课程设置中可加入深入知识点，例如人工智能、计算语言学等领域的高阶内容。

编号：________________计算机科学与技术主要学什么计算机科学与技术主要学什么计算机科学与技术学哪些内容课程主要分为三类：数学类主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论、数理统计学习理由：数学可以培养我们思考的能力，可以教人如何正确地解决与直觉相悖的问题。

语言类主要课程：C语言、C++、Java学习理由：人与人之间的沟通需要语言，人与计算机之间同样也需要。

学会必要的机器语言是开展一切工作的基础。

专业类主要课程：数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、计算机系统结构、多媒体技术与应用、Matlab等计算机科学与技术就业方向计算机科学与技术在职研究生主要是为了适应信息化、现代化而开设的。

这门专业需要学员系统的掌握计算机硬件、软件的基本理论与软件开发等。

网络工程方向随着互联网的发展，这个行业有着非常大的市场前景，该专业毕业的学员以后可以从事于国家机关、科研机构、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。

软件工程方向未来几年，国内外高层次软件人才仍将供不应求。

因此这个专业还是很有优势的。

软件工程专业毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。

通信方向现在随着手机的普及，大家无时无刻在受着通信带来的优势，通信的优势已经覆盖我们生活的各个方面。

该专业以后的就业方向主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、维修和检验等技术工作。

软件设计师知识点总结一、概述软件设计师是一种为现代企业设计并应用软件系统的专业人员。

软件设计师需具备深厚的计算机科学知识，能够熟练掌握各种编程语言和开发工具，并且要有良好的逻辑和设计能力。

本文将从软件设计师的专业知识点出发，对其所需掌握的知识进行总结。

二、基础知识1. 数据结构与算法数据结构与算法是软件设计师必须掌握的基础知识。

数据结构指的是在计算机中组织和存储数据的方式，而算法则是解决问题的一系列步骤。

常见的数据结构包括数组、链表、栈、队列、树、图等，而算法则包括各种排序、查找、递归等常用算法。

2. 编程语言软件设计师需要熟练掌握至少一种编程语言，如Java、C++、Python等。

不同的编程语言适用于不同的场景，而且也有不同的特点和优势。

因此，软件设计师需要对多种编程语言有所了解。

3. 软件工程软件设计师需要了解软件工程的相关知识，包括软件开发过程、需求分析、系统设计、编码、测试、维护等各个环节。

此外，软件设计师也需要掌握软件开发的一些常用模型，如瀑布模型、敏捷开发等。

4. 设计模式设计模式是解决软件设计问题的一种经验总结，软件设计师需要了解并熟练应用各种设计模式。

常用的设计模式包括工厂模式、单例模式、观察者模式、适配器模式等。

5. 数据库软件设计师需要了解数据库的相关知识，包括数据库的设计、查询语言、事务处理、索引优化等。

常用的数据库包括关系型数据库（如MySQL、Oracle）和非关系型数据库（如MongoDB、Redis）。

三、高级知识1. 多线程与并发软件设计师需要了解多线程与并发的相关知识，包括线程的创建与管理、线程间的通信、锁机制、死锁等。

多线程与并发是提高软件性能和响应速度的关键技术。

2. 计算机网络软件设计师需要了解计算机网络的相关知识，包括网络协议、网络传输、网络拓扑结构、网络安全等。

此外，还需要了解HTTP、TCP/IP、UDP等常用协议。

3. 操作系统软件设计师需要了解操作系统的相关知识，包括进程管理、内存管理、文件系统等。

计算机科学与技术专业培养计划080901计算机科学与技术专业培养计划（080901）（Computer Science and Technology）⼀、培养⽬标本专业培养能适应21世纪社会主义现代化建设需要的德智体美全⾯发展要求，具有良好的科学素养，具备职业精神和社会责任感，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应⽤的基本理论、基本知识和基本技能与⽅法，能在社会发展和经济建设中与时俱进，在计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、系统分析、设计、应⽤开发、管理与运维⼯作，具有创新精神和较强实践能⼒的应⽤型⼯程技术⼈才。

毕业⽣毕业5年左右在社会和专业领域应达到的具体⽬标：培养⽬标1：具有良好的⼈⽂社会科学基础、品德修养和职业道德，和多视⾓、全⾯考虑问题的意识，⾝⼼健康，社会责任感强；培养⽬标2：具有较强的组织管理能⼒和团队合作能⼒，具备在团队中分⼯协作、交流沟通的能⼒；培养⽬标3：能够运⽤相关法规、技术标准、现代化⼯具及计算机科学技术专业知识，分析计算机科学与技术及相关领域内的⼯程技术问题，初步具备运⽤⼯程技术解决计算机科学与技术及相关领域复杂⼯程问题的实际⼯作能⼒；培养⽬标4：理论基础扎实，专业视野宽厚，能紧跟学科前沿，具备分析、研究复杂⼯程问题并提出解决⽅案的能⼒；培养⽬标5：具有终⾝教育意识和团队协作精神，具备较强的⾃我获取知识、创新创业和跨⽂化交流能⼒。

⼆、毕业要求毕业⽣应达到以下12个⽅⾯的能⼒：1. ⼯程知识：能够将数学、⾃然科学、⼯程基础和专业知识⽤于解决计算机科学与技术相关领域的复杂⼯程问题。

1.1 掌握计算机科学与技术专业所要求的数学和⾃然科学基本知识，⽤于计算机复杂⼯程问题的分析与建模。

1.2 掌握计算机科学与技术专业所需的算法分析与程序设计等知识，培养计算思维能⼒，能将其⽤于复杂⼯程问题模型的实现。

1.3 掌握从事计算机科学与技术⼯作所需的软件理论与开发知识，能将其⽤于计算机软件系统的研发、设计和维护。

软件开发工程师的技能要求与培养路径随着信息技术的迅速发展，软件开发工程师成为了当今社会中极其重要的职业之一。

软件开发工程师在IT行业中扮演着关键的角色，他们负责开发、设计和维护各种软件应用程序，并为用户提供高质量的解决方案。

然而，成为一名成功的软件开发工程师并不容易。

本文将探讨软件开发工程师的技能要求以及培养路径。

一、技能要求1. 编程语言技能作为一名软件开发工程师，精通至少一种编程语言是必不可少的。

常见的编程语言包括Java、C++、Python等。

每种编程语言都有其独特的特点和用途。

掌握一门或多门编程语言将使软件开发工程师能够更好地理解和解决问题。

2. 数据结构与算法软件开发工程师需要具备扎实的数据结构和算法知识。

数据结构是指数据如何组织和存储的方式，算法则是解决问题的步骤和过程。

了解常用的数据结构和算法可以提高软件开发工程师在解决复杂问题时的效率和准确性。

3. 操作系统与网络知识软件开发工程师需了解操作系统和网络相关知识。

熟悉不同操作系统的特点和功能，能够在不同平台上进行软件开发和测试。

此外，了解网络协议和网络安全等方面的知识，有助于开发出更加稳定和安全的软件应用程序。

4. 软件开发流程与工具软件开发工程师需要熟悉软件开发的整个流程，并掌握相应的开发工具。

了解需求分析、系统设计、编码、测试和部署等各个环节，能够根据项目需求选择合适的开发方法和工具。

5. 解决问题的能力软件开发工程师需要具备解决问题的能力，包括良好的逻辑思维和分析能力。

在开发过程中，可能会遇到各种问题和挑战，能够快速定位问题并提供解决方案是一个合格的软件开发工程师的基本要求。

二、培养路径1. 学历教育软件开发工程师通常需要具备相关的学士学位或硕士学位。

选择计算机科学、软件工程或相关专业进行学习，可以获得系统的理论知识和实践经验。

2. 自学与实践除了学历教育，软件开发工程师需要进行自学和实践。

通过参加在线课程、阅读专业书籍、参与开源项目等方式，不断学习和提升自己的技能。

上海计算机程序设计员四级职业技能等级考试培训
上海计算机程序设计员四级职业技能等级考试培训旨在帮助考生全面了解和掌握计算机程序设计领域的基本知识和技能，提高编程能力和解决实际问题的能力。

培训内容主要包括以下几个方面：
1. 编程语言基础知识：包括常用编程语言（如Java、C++、Python）的语法和基本概念，熟悉掌握语言的数据类型、变量、运算符、控制流程等基本知识。

2. 数据结构与算法：学习常用数据结构（如数组、链表、栈、队列、树等）和基本算法（如排序、查找、图算法等），了解它们的特点和应用场景。

3. 程序设计原理与方法：学习软件开发的基本原理和方法，包括程序设计的基本框架、模块化设计、面向对象设计等，掌握常用的程序设计思想和技巧。

4. 软件开发工具与环境：学习使用常用的软件开发工具和集成开发环境（如Eclipse、Visual Studio等），了解它们的基本功
能和使用方法。

5. 软件工程与项目管理：学习软件工程的基本概念和流程，了解软件开发的各个阶段和相关的质量管理和项目管理知识。

6. 实践项目：培训过程中会设置一些实践项目，通过完成这些项目来提高实际问题解决能力和编码能力。

此外，培训还会提供一些模拟考试、练习题和解析，帮助考生熟悉考试内容和提高解题能力。

培训机构还会根据考生的具体情况进行个性化辅导和指导，帮助考生针对性地提高自己的薄弱环节。

计算机科学与技术专业培养方案（Computer Science and Technology ）一、专业代码及专业名称专业代码：080901专业名称：计算机科学与技术二、培养目标及规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，适应社会经济发展需要，系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具有较强的实践能力和计算机应用能力，能从事计算机科学与技术及其相关领域的教学、科研、开发和应用的专业技术人才。

（二）培养规格1．德育方面热爱祖国，坚持党的基本路线；树立科学的世界观、人生观和价值观，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德，有爱心和社会责任感；具有全局观念、法治观念和吃苦精神、奉献精神、团队精神，具有良好的意志品质。

2．智育方面系统掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识；接受从事计算机研究与应用的基本训练,具有研究和开发计算机应用系统的能力；掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法；了解与计算机有关的法规；了解计算机科学与技术的发展动态；具有从事计算机教学与教学研究的能力；掌握一门外国语；掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取知识和信息的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)具有本专业领域的基础知识及基本软硬件操作技术和软件开发能力；(2)具有本专业必需的文献检索能力和外语应用能力；(3)具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解学科前沿及发展趋势；(4)具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质；(5)具有良好的教师职业素养,具有从事计算机教学及教学研究的能力,熟悉教育法规,能够初步运用教育学和心理学的基本原理,具有善于与人合作共事的能力。

3．体育、美育及其他方面达到国家规定的《大学生体育合格标准》，掌握体育运动的基础知识和科学锻炼身体的基本方法，具有良好的卫生习惯和生活习惯，具有健康的身体素质和心理素质，具备一定的艺术审美修养。

计算机科学与技术专业培养计划（080605）（Computer Science and Technology）一、培养目标本专业培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基础知识、具备一般计算机相关工程的分析设计和解决实际问题的能力。

能在科研、教育、企事业、行政管理等方面从事科学研究、软件开发、计算机教学、应用计算机技术进行管理等工作，具有创新精神的应用型高级专门人才。

二、培养要求本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，受到现代工程师的基本训练，具有分析和解决实际问题及开发软硬件等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有坚实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言和文字表达能力；2、学习包括连续数学、离散数学、计算理论在内的基础理论课，系统地掌握计算机科学与技术专业的基础理论，受到良好的科学思维方法的训练；3、学习计算机软、硬件系统及其开发方法的有关内容，掌握有关基本知识、基本技能、基本方法，熟悉计算机系统，受到使用软件工具和环境进行计算机系统的分析和设计的基本训练，具有研究开发计算机及其应用系统的能力；4、了解计算机科学与技术学科的发展方向，具有一定的独立工作能力和解决一般实际问题的能力；5、具有较强的英语应用能力，能顺利地阅读本专业的英文资料，掌握资料检索查询的基本方法，了解计算机有关的法规。

专业特色：结合本学科优势，为学生提供可选择的专业方向。

学生在全面掌握计算机科学与技术专业基本知识的前提下，可以根据将来的研究方向分别在嵌入式系统、计算机软件方向选择1个方向进行强化训练。

三、主干学科计算机科学与技术四、学制四年五、授予学位工学学士六、学位课程（共106学分）思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理，中国近代史纲要，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，大学外语，高等数学，大学物理，物理实验，线性代数，概率论与数理统计，高级程序设计语言，离散数学，数据结构，编译技术，计算机组成原理，操作系统，数据库原理，计算机网络集中性实践环节：毕业设计（论文）七、课程体系的学时学分比例学时总学分：188.5 课程教学学时2516，其中课内教学学时23841、课内教学学时/学分： 2516/157.0 占总学分的比例：83.3%其中：公共基础课学时/学分： 1124/70.0 占总学分的比例：37.1% 专业基础课学时/学分：832/52.0 占总学分的比例：27.6% 专业必修课学时/学分：288/18.0 占总学分的比例：9.6%专业选修课学时/学分：144/9.0 占总学分的比例：4.8%公共选修课学时/学分：128/8.0 占总学分的比例： 4.2%2、集中性实践环节周数/学分： 31/29.5 占总学分的比例：15.6%3、课外活动和社会实践最低要求学分2.0 占总学分的比例： 1.1%八、课外活动和社会实践的要求及安排课外最低总学分2.0学分九、课程教学体系和实践教学体系的构成1 课程教学体系2 实践教学体系实践教学分为课程实验、课程设计、毕业实习与毕业设计三个层次。

计算机科学与技术专业主干课程简介课程编号：0806050101 课程名称：计算机导论课时：68课程内容：本课程是计算机专业的基础课，也是入门课。

通过对本课程的学习，学生将初步认识计算机的产生、发展历程，清晰了解计算机的硬件、软件、操作系统、网络等概念，掌握计算机操作应用的基本技能，为学习计算机专业的后继基础课与专业课打好基础。

教材与参考书目：1、计算机导论，杨克昌等主编，中国水利水电出版社2、计算机导论，朱战立等主编，电子工业出版社课程编号：0806050106 课程名称：C语言程序设计课时：85课程内容：C程序设计是计算机专业的一门主要课程，C语言是近年来国内外得到迅速推广使用的一种现代语言，它的功能丰富，表达力强，使用方便，应用面广，目标程序效率高，可移植性好，不仅是系统描述语言，而且又是通用的程序设计语言。

学习好这门课程，将为学会开发软件提供有力的工具，并为维护计算机打下良好的基础。

教材与参考书目：1、C语言程序设计（第三版），谭浩强，清华大学出版社2、C程序设计（第二版）谭浩强著，清华大学出版社课程编号：0806050107 课程名称：数字逻辑课时：68课程内容：数字逻辑是计算机专业的主要技术基础课，是进行电路设计的基础。

本课程系统地介绍了逻辑设计的理论基础和逻辑电路的分析和设计方法，重点是组合逻辑电路和同步时序电路的分析与设计，掌握脉冲电路的设计，并了解几种可编程逻辑器件的基本结构、工作原理及应用，了解几种集成逻辑门和一些中规模集成芯片的功能及性能。

教材与参考书目：1、数字逻辑与数字系统（第三版·网络版），白中英，科学出版社2、数字逻辑电路，杨文霞，孙青林编著，科学出版社课程编号：0806050110 课程名称：离散结构课时：68课程内容：离散结构是计算机科学中基础理论的核心课程，是数学中涉及面非常广泛的一门学科，它不仅是计算机科学中最重要的基础理论之一，也是培养学生缜密思维，提高学生素质的核心课程。