教师年度及任职期满考核结果范文年度及任职期满考核结果写

评职称年度及任职期满考核结果下面就由小编来为大家带来评职称年度及任职期满考核结果，希望这些信息能够帮助到大家!评职称年度及任职期满考核结果(1)学校同志，在xx公司任职暖通技术员以来，在工作岗位上踏实，能全面熟练的履行现职务职责。

表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的业务技能水平、较强的管理能力，工作成果突出，是公司青年中骨干人才。

一、思想方面。

该同志政治立场坚定，组织观念强，能注重自身的修养，团结同事，积极参与党内的各种学习和各项活动，至今没有发现违纪行为。

二、能力方面。

该同志有扎实的基础知识，业务能力强，能较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。

三、工作方面。

能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。

在项目部，不管是天气炎热还是严寒，都坚持在前线，在项目部工作繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。

综上所述，该同志在任职期间能认真学习，有较强的工作责任感，参加工作以来，始终从事本专业工作，已积累了丰富的专业技术理论及实践经验;同时，还认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。

在实际工作中，能独立完成暖通设备安装工程的施工，能结合工程实际需要积极协调相关方，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业专业性的技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。

在与同事交流过程中获得较好的评价。

专业技术人员任职工作年度考核为合格，已具备暖通助理工程师的’任职条件，同意推荐上报。

单位(章)：评职称年度及任职期满考核结果(2)尊敬的各位领导，尊敬的各位评委老师，大家好!能利用这个机会向大家介绍自己，我感到很荣幸!下边我根据自身实际，从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情况黄，女，现年42岁，某校初中语文教师。

1991年6月毕业于广西右江民族师专中文系，同年7月参加教育教学工作。

年度及任职期满考核结果
该同志自2006年12月被聘为小学语文一级教师以来,一贯坚持党的四项基本原则,认真学习和实践"三个代表"的重要思想,积极投身于党的教育事业,具有高尚的职业道德。

该同志工作上兢兢业业,吃苦耐劳,勇挑重担,教学上刻苦钻研,勇于探索,大胆创新.不仅坚持学习各种先进的教育教学理论和教育思想,并致力于将它贯彻到平常的教育教学工作当中,充分调动学生学习的主动性和积极性,在实施素质教育方面做了许多有益的尝试,取得了可喜的成绩.
该同志思维敏捷,教学方法新颖独特,深受学生的喜爱.所任教班级成绩优异。

在学校建设仪器室、实验室阶段付出了辛勤劳动；建立健全实验室档案工作。

在教育局多次检查督导中得到领导好评，使我校的实验室管理走在我县前列。

该同志任职期间年度考核结果为：2010年度考核为合格2011 年度考核为合格2012年度考核为优秀2013年度考核为合格。

综上所述，刘金银教师已经具备晋升小学语文一级教师资格。

评职：年度及任职期满考核结果年度及任职期满考核结果*****，女，*****年7月毕业于*****学校，1999年8月至2003年7月在*****小学任教，2003年8月至2008年7月在*****小学任教，2008年8月至今在*****任教。

任教期间分别担任了小学数学、语文;中学语文教学工作，并一直担任班主任工作。

工作后通过学习进修，先后取得了小学教育专科和汉语言文学本科学历。

任职期年度考核情况:2004年4月取得小学语文一级教师资格，2004—2005年，年度考核为合格;2005—2013年连续8年年度考核都是优秀。

班主任工作:该同志在担任班主任期间能有效地进行班风建设和学生行为习惯的管理，并注重学生学习习惯的培养，学习方法的指导，及学习小组的建设。

该教师能够开展不同主题的班团会，经常深入学生，关心学生的生活、学习。

做他们的良师益友，做到了严而有度，宽而有节。

建立纯真的同学友谊。

积极组织学生参加在学校组织的各项活动中，形成了拼搏进取的班风。

所任教班级在考试中成绩总评全年级第一,会考成绩一直位于前列。

学生思想政治工作:该同志在教育教学工作中十分注重学生思想政治工作。

在教学实践中，运用教心学理论结合思想品德和数学学科特点，积极有效地对学生进行进行思想政治教育;在教学实践中，引导学生热爱祖国，热爱生活，热爱学习，培养良好的学习习惯和坚强的毅力;在教学实践中，能坚持做到教书育人，能有效把握学生的生理、心理特点，让思想政治工作走在所有工作的前面，把“辅导优生、转化后进生、努力让学生分层次发展、人人都能成才”作为奋斗目标;在教学实践中，关心热爱学生，积极引导学生树立远大理想，正确对待人生，树立自信心和责任感、使命感，规范其日常行为，不断争取进步。

支教工作:该同志积极响应“支教”精神，于2009年9月至2010年1月在*****村小支教，支教课时达120学时。

该同志在支教工作中，充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高受援学校教师的业务水平。

2024年教师期满考核总结敬爱的领导、亲爱的同事们：首先，请允许我以一颗感恩的心向大家致以最诚挚的敬意和衷心的感谢！回首过去的三年，在领导的关怀和同事的支持下，我作为一名教师走过了充满挑战和成长的旅程。

在这次教师期满考核之际，我谨通过本次总结，向大家汇报我三年来的工作情况和成果。

1. 教学工作教学工作是教师的核心任务，也是我一直以来最重视的工作。

在过去的三年里，我以教书育人为己任，不断提高教学质量和教学效果。

具体而言，我在以下几方面取得了一些成绩：首先，我积极研究教学内容，提升课堂教学的深度和广度。

通过深入研究教学大纲和教材，我对每一堂课的教学内容进行了精心设计，注重知识的有机整合和某种方法的培养，以激发学生的兴趣和提高他们的学习效果。

其次，我注重培养学生的综合素质和创新能力。

通过各类活动和课外讲座等形式，我积极引导学生的兴趣爱好，鼓励他们勇敢拓展知识面。

同时，我注重培养学生的创新能力，通过设计科研项目和参与各类竞赛等形式，激发学生的创造力和想象力。

最后，我注重与学生的良好沟通和互动。

我尊重学生的个性差异，注重与每个学生进行个别化辅导和交流，了解他们的学习困难和问题，并积极帮助他们解决。

通过与学生的良好沟通和互动，我能更好地调动他们的学习积极性，帮助他们取得更好的学习成绩。

2. 班级管理工作班级管理是构建良好的班集体氛围的关键。

我深知班级管理的重要性，因此在过去的三年里，我积极参与班级管理工作，并取得了一些成果：首先，我注重培养学生的自我管理能力。

我通过班会和班级活动等形式，积极引导学生形成良好的学习和生活习惯，培养他们良好的自律性和团队协作能力。

其次，我注重班级文化建设。

我通过组织各类文化活动和班级品牌建设，培养学生的集体荣誉感和归属感，使班级成为学生成长的温馨港湾。

最后，我注重与家长的密切联系。

我积极与家长沟通合作，及时了解学生的家庭情况和成长状况，及时沟通和解决学生在学校遇到的问题，形成家校共育的良好局面。

尊敬的领导、各位同仁：时光荏苒，转眼间我担任教师一职已经期满。

在此，我谨以此篇工作总结，对自己过去一年的工作进行回顾与总结，以便更好地提升自己的教育教学水平。

一、工作回顾1. 教学工作过去的一年，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力。

在教学过程中，我努力做到以下几点：（1）认真备课，钻研教材，关注学生需求，使教学内容贴近实际，激发学生的学习兴趣。

（2）改进教学方法，采用多种教学手段，如多媒体、小组合作等，提高课堂教学效果。

（3）关注学生个体差异，因材施教，帮助学困生提高成绩，促进全体学生全面发展。

（4）积极参与教研活动，与同事交流教学心得，不断提高自己的教育教学水平。

2. 学生管理工作（1）关心爱护学生，尊重学生人格，营造和谐、温馨的班级氛围。

（2）加强班级管理，建立健全班级规章制度，培养学生的纪律观念。

（3）关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题，为学生提供心理辅导。

（4）加强与家长的沟通，共同促进学生的健康成长。

3. 自我提升（1）积极参加各类培训，提升自己的教育教学素养。

（2）阅读教育教学书籍，不断丰富自己的教育教学理论。

（3）关注教育动态，紧跟时代步伐，为教育教学工作提供有益的启示。

二、工作反思1. 在教学工作中，我发现自己对教材的把握还不够深入，需要进一步提高自己的业务水平。

2. 在班级管理中，我有时过于严厉，忽略了学生的感受，今后要更加注重学生的心理健康。

3. 在与家长沟通方面，我有时过于被动，今后要主动与家长沟通交流，共同关注学生的成长。

三、未来展望1. 深入研究教材，提高自己的教育教学水平。

2. 加强班级管理，营造良好的班级氛围。

3. 积极与家长沟通交流，共同关注学生的成长。

4. 不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量。

总之，过去的一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但仍有不足之处。

在今后的工作中，我将以更加饱满的热情，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。

教师考核期满个人工作总结范文5篇篇1================引言--在这一学年的尾声之际，有必要认真回顾和总结自己在教师岗位上的工作。

本年度教学工作的顺利完成离不开各级领导的支持和同事们的帮助。

在此，我将从教学、科研、学生管理以及自我提升四个方面，详细汇报我的工作成果与经验教训。

一、教学工作------（一）教学内容与方法本学年我承担了语文课程的教学任务。

在教学内容方面，我结合学科前沿和学生实际，优化了课程大纲和教案，引入经典名篇的阅读和讨论，强化了知识体系和能力培养的结合。

教学方法上，我尝试运用翻转课堂等互动教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性。

通过案例分析、小组讨论等多样化的教学手段，提高了学生的思辨能力和实践能力。

（二）教学效果与反馈通过一学年的努力，学生的语文水平得到了显著提升。

期末考试中，学生的平均成绩较往年有所提升。

此外，我还通过学生评价和教学督导反馈了解到，学生们对我课程的兴趣和满意度都有所提高。

当然，在教学过程中也存在一些不足，如个别学生的学习跟进不够紧密，需要在今后的教学中加以改进。

二、科研工作------（一）课题研究本学年我参与了省级课题研究，围绕“语文教学与学生核心素养培养”这一主题展开研究。

通过文献调研和教学实践，我提出了针对性的教学策略和方法，为课题的顺利推进做出了贡献。

（二）学术交流与论文发表我积极参与各类学术研讨会，与同行交流教学经验和方法。

同时，我还撰写了多篇与教学相关的论文，并成功发表在省级及以上的期刊上。

这不仅提高了我的学术影响力，也对教学工作的深入起到了积极的推动作用。

三、学生管理工作--------（一）心理辅导与德育引导在学生管理方面，我注重学生的心理健康和德育引导。

通过班会、个别谈话等方式，我及时了解和解决学生在学习和生活中遇到的困难与问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

（二）班级建设与课外活动在本学年，我积极推动班级文化建设，组织了一系列课外活动，如语文竞赛、文艺演出等，增强了班级的凝聚力和向心力。

2024教师年度考核表总结范本光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结：一、思想工作方面一年来，我认真学习____，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定____理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。

作为入____积极分子，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向____学习。

平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。

二、教育工作方面面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。

根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

三、个人学习工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

在假期我积极进行学历进修学习，取得了学士学位。

我还利用业余时间认真学习领会电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。

四、努力方向1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、做好教科研工作。

真正的承担起自己应承担的责任。

一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

教师任职期满考核总结6篇考核总结的写作能够帮助我们发现并解决工作中的问题，提升自己的能力水平，很多人在自己的工作中都会进行考核，考核后也是要写写考核总结的，以下是本店铺精心为您推荐的教师任职期满考核总结6篇，供大家参考。

教师任职期满考核总结篇1我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。

下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、思想方面自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，勇于奉献，曾多次受到师生一致好评和学校的表彰。

二、教学工作方面在教学工作中，坚持认真学习英语课程标准，刻苦钻研教材，精心设计教法，备好课，讲好课，注意突出重点，突破难点，向每一堂课要质量，及时批改好作业，课外多辅导学生。

本人教学成绩优异，所授的学科成绩合格率95%以上，优秀率30%以上。

本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均水平。

1、严谨教学。

在教学中本人严格要求自己，做到没有丝毫的马虎应付。

按照新时期的教育理论和现代教育的特点，以及所授教学班级任务的实际，认真把握好教学的各个环节。

2、认真备课。

备课就如一出戏，没有详实而细致的剧作和精心的策划，那这出戏是苍白无力的。

本人首先紧抓课程标准，对每一节里各个知识点在课标中的具体要求，对具体了解，理解掌握等各个层次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。

然后是根据具体的教学班，因各个教学班英语知识的整体水平不同，备课时都应心中有数，包括具体的教育教学方法等。

然后参考一些教育教学参考书，补充课本中的一些遗漏和不足，作更深层次的理解。

要想给学生一杯水，自己就必须有一桶水。

本人时刻没忘记这句话的道理，所以在备课阶段，强制自己要多看些课外资料，多涉及和参考课外书籍。

在这几年来，本人坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志，还经常上网查阅教学最新发展动态。

教师考核期满工作总结（3篇）教师考核期满工作总结（通用3篇）教师考核期满工作总结篇1时间过得真快，不知不觉都已经工作整整一年了。

回想走过的这一年，风雨兼程，伴着欢笑，泪水，喜悦和感动，收获颇丰。

有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来，是一种幸福。

自己见证自己的成长，是幸福的一、思想方面在思想上，一直严格要求自己。

勇于剖析自己，调整好自己的心态，以一种积极的，乐观的态度面对生活，工作和学习。

信奉“活到老，学到老”的信条，对“学而不思则罔，思而不学则殆”有了更进一步的认识。

作为一名老师，我还不断的提高自己的思想素质，学习党的章程，贯彻党的服从意识，积极的向党组织靠拢。

二、教学方面本学年，我主要承担了多门专业课的教学工作。

教学是一项团队工作，是学生和老师积极配合的结果。

所以在教学中，我不仅注重我自己的课前的准备工作，备课等，而且更加注重学生能力的培养。

我觉得一个好的老师不仅仅只是将知识传授给学生，更重要的是教给学生学习、认知的方法，培养他们终身学习的态度和能力。

三、育人方面本学年以来，我一支担任教科系__级1班现代教育技术专业班主任。

下学期我还承担了部分辅导员工作。

我深知，学生工作是一项艰巨而长期的工作。

学生于老师来讲，也许多一个少一个都无所谓，可是老师对于学生来讲就一个。

作为他们的朋友，我总是站在学生的立场来提高自己的服务意识，真诚，热情地对待每一个学生，让他们在学习生活中感受到文理学院的最最人文的关怀。

作为一个管理者，我也常常批评一些思想有些偏离的学生，批评意在反省，反省后要改正，改正了才能够进步和成长。

四、现实表现一年来，我渐进角色。

对于教师这个职业有了进一步的认识。

以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张，等到自己当了老师以后，我才发现，老师们一点都不愧对这个神圣的称号。

人说老师的最高境界是看见学生就开心，而老师的最大的幸福体验是得天下英才而教之。

我认为老师的最高境界是让学生看见你都开心，而老师的最大幸福体验是让学生们成长为身心都健健康康，积极面对生活的人。

年度及任职期满考核结果模板
尊敬的[姓名]：
经过对您[年度任职期间]的工作表现进行综合评估，现将考核结果通报如下：
1. 工作态度和素质评价：
您在工作中表现出良好的工作态度和较高的工作素质，始终保持积极向上的工作态度，对工作极为认真负责，对团队合作充分配合，并能够积极主动地解决问题。

您的努力
和付出得到了上级和同事的认可和赞赏，为团队的工作效率和凝聚力做出了积极贡献。

2. 工作成绩评价：
在[年度任职期间]的工作中，您取得了较为突出的工作成绩。

您能够根据工作的需要，灵活运用各项工作技能，高效地完成各项任务。

您在工作中表现出良好的分析和解决
问题的能力，能够快速适应新的工作环境和职责，并积极主动地提出改进意见和措施，为团队的工作进展和结果做出了重要贡献。

3. 个人发展和学习能力评价：
在[年度任职期间]，您有良好的学习态度和强烈的自我提升意愿。

您通过积极学习、
参加培训和交流，不断提升自身的专业知识和技能水平。

在工作中，您能够灵活运用
所学知识，有效地解决实际问题，展现出较强的个人发展和学习能力。

综上所述，您在[年度任职期间]的工作表现优秀，得到了团队和公司的高度认可和评价。

希望您能够继续保持优秀的工作表现，为公司的发展做出更大的贡献。

同时，我们也希望您能够进一步完善自己的工作方法和技能，持续提高自身的能力水平，以应对不断变化的工作环境和挑战。

祝您未来工作顺利！此致
[单位名称]
[日期]。

2024年教师个人届满考核总结尊敬的评委们：大家好！我是XX学校的教师XX，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我四年来的工作情况和成绩。

首先，我要感谢评委们对我的支持和鼓励，也要感谢学校领导和同事们的帮助与指导，正是有了你们的支持，我才能够顺利地完成我的工作。

四年来，我在学校的教学岗位上，积极履行职责，努力追求专业发展。

首先，我注重课堂教学，通过不断的实践与反思，我不断改进自己的教学方法，提高教学的效果。

我鼓励学生参与课堂讨论，激发他们的学习兴趣，同时也鼓励他们独立思考和解决问题的能力。

我经常与同事们交流教学心得，分享自己的经验，相互促进。

其次，在学科研究方面，我积极参与学校组织的各种学科研讨活动，不断提高自己的学术水平。

我参加了多个学科研究项目，并获得了一定的成果。

同时，我也不断学习新知识，关注最新的教育理念和方法，不断更新我的教学内容。

我相信，只有不断地学习与探索，才能够不断改进自己的教学方法，提高教学质量。

除了教学与学科研究，我还积极参与学校的各项活动与工作。

我担任了学校的年级主任，负责协调年级的各项工作。

我认真履行职责，与家长和同事们保持良好的沟通，共同为学生的成长和发展努力。

同时，我也投身于学校的一些社团活动，组织学生参加比赛与竞赛，提高他们的全面素质和能力。

总的来说，四年来，我在教学岗位上不断努力，取得了一定的成绩。

然而，我也认识到自己存在一些不足之处。

首先，我需要继续加强教学方法的改进，在适应学生多样化的学习需求上做得更好。

其次，我需要加强与同事们的合作，共同研究和解决教学中的难题。

最后，我还需要进一步提高自己的学术水平，不断拓宽自己的知识面，为学生提供更好的教学资源。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平。

我将积极参加各种培训与学习机会，了解最新的教学理念与方法，不断提升自己的专业素养。

同时，我将继续探索和创新，不断改进自己的教学方法，提高教学效果。

我将加强与同事们的合作，共同研究和解决教学中的难题，共同进步。

教师考核期满工作总结范文（通用10篇）老师考核期满工作总结1匆如流水，转瞬一年过去了。

蓦然回首，一个学期走来，很多经受，很多记忆，让人刻骨铭心、难以忘记。

在中心学校的正确领导下，在学校领导的殷切关怀下，我严格听从学校领导的工作支配，以《中学校老师职业道德规范》严格要求自己，踏踏实实、保质保量的完成了各项工作。

现从三个方面将过去一年的教育教学工作总结如下。

一、首重师德，关爱同学。

一年来来，本人始终奉行着德高为师和同学是老师的生命这两条准则。

我深信，作为一名老师，只有为人师表、品德高尚，同学才会发自内心的亲近你、喜爱你。

在师德方面，我严格遵守国家的各种法律法规，做一个喜爱祖国、遵纪守法的合格公民。

我严格遵守学校的各种规章制度，没有一次任何形式的缺勤。

我严格听从学校领导的各种工作支配、顾全大局。

我严格根据《中学校老师职业道德规范》要求自己，为人师表，爱岗敬业。

我注意师德的理论学习，仔细笔记，深刻感悟，运用于实际。

我注意形象、衣着得体、言语恰当，给同学以良好的示范和引领。

在关爱同学方面，我喜爱优生，也重视差生，一视同仁，公平对待。

遇到同学生病或表现特别，我都准时去嘘寒问暖、关怀他们。

间或我会找几个学困生聊谈天，了解一下他们的想法，并赐予他们一些在英语学习方法上的指导。

每次上各个时段的最终一节课，我都会提示孩子们留意交通平安，如遇天气反常，也会提示孩子们留意做好适当防备。

二、重视教学，干好本职。

教学是老师的生命，这是我老师生涯奉行的又一个准则。

在过去的这个学期里，我担当了张大营学校全部的英语教学任务。

可以说工作任务相当繁重，面对不同班级，各具特色的同学，教学内容也不一样，就批改作业这一项任务就让我这个新老师有点吃不消。

但是，国家把祖国的将来交给了你，家长把自己的盼望交给了你，还有什么理由辜负他们的信任呀!努力钻研教学才是硬道理。

1、钻研教材，仔细备课。

教材是一切教学资源的根本，钻研教材和仔细备课是教学的前提，英语作为学校生刚接触的新学科，尤须如此。

教师学年度及任职期满考核结果3篇Assessment results of teachers' academic year and tenure汇报人：JinTai College教师学年度及任职期满考核结果3篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师学年度及任职期满考核结果2、篇章2：教师学年度及任职期满考核结果3、篇章3：教师学年度及任职期满考核结果篇章1:教师学年度及任职期满考核结果xxx同志自被聘为中学生物一级教师以来,一贯坚持党的四项基本原则,认真学习和实践"三个代表"的重要思想,积极投身于党的教育事业,具有高尚的职业道德,该同志工作上兢兢业业,吃苦耐劳,勇挑重担,教学上刻苦钻研,勇于探索,大胆创新.不仅坚持学习各种先进的教育教学理论和教育思想,并致力于将它贯彻到平常的教育教学工作当中,充分调动学生学习的主动性和积极性,在实施素质教育方面做了许多有益的尝试,取得了可喜的成绩.该同志多年担任班主任工作,关心学生的心理和生理健康,对学生一贯一视同仁,致力于全班同学的共同进步与全面发展,深受学生和家长的好评,多次被评为优秀共产党员和优秀班主任.该同志思维敏捷,教学方法新颖独特,深受学生的喜爱.所任教班级在毕业考试中成绩总评全年级第一,会考成绩一直位于前列.科研能力比较强,参与研究的课题《*****》已顺利结题,撰写的论文《**********》发表在《************》 ***年第*期,并荣获论文一等奖,还有多篇论文获省,市,县等级奖.该同志任职期间,认真履行中学一级教师职责,年度考核结果15个优秀,5个称职.综上所述，我校职称评审小组一致认为，xxx教师已经具备晋升中学生生物高级教师资格。

年度期满考核结果范文
年度期满考核结果范文，下面是为大家的年度及任职期考核结果范文，欢迎阅读!
xx-x同志自1987年12月被聘为中学生物一级教师以来,一贯坚持党的四项根本原那么,认真学习和实践"三个代表"的重要思想,积极投身于党的教育事业,具有高尚的职业道德,该同志工作上兢兢业业,吃苦耐劳,勇挑重担,教学上刻苦钻研,勇于探索,大胆创新。

不仅坚持学习各种先进的教育教学理论和教育思想,并致力于将它贯彻到平常的教育教学工作当中,充分调动学生学习的主动性和积极性,在实施素质教育方面做了许多有益的尝试,取得了可喜的成绩。

该同志坚持四项根本原那么,拥护党的领导,遵纪守法,积极参加各项政治业务学习,具有良好的道德品质和师德修养,同时还具有系统全面的教学理论根底知识和良好的业务水平。

对工作认真负责,爱岗敬业,教学成绩优异。

从教以来,所教班级的成绩一直名列全镇乃至全县前列,真正做到了“学高为师，身正为范。

”
综上所述：该同志具有良好的政治方向和业务水平，具有丰富的教学经历，出色地完成了各项工作。

鉴于该同志的突出表现，按文件要求，经学校职评组评审，一致认为该同志符合中学高级教师职务任职资格条件，职评组同志一致同意推荐XXXX教师晋升中学高级教师职务。

教师考核表年度总结范本时间飞逝，转眼____年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：一、师德方面：认真学习领会____，积极准时参加____组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。

遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面：上半年，文理分科后，我担任06级分校____个班的历史教学工作。

其中，为准备学业水平测试，____个理科班每周三节课。

下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。

一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。

平时和张老师、孟老师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学效果。

在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节，受到组里老师好评;另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育方面：本年度，我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。

改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。

通过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。

进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此，一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与责任意识，提高学生的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，学生在原来的基础上稳步前进;另一方面，通过统一认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。

年度及任职期满考核结果（一）该同志坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵纪守法,积极参加各项政治业务学习,具有良好的道德品质和师德修养,同时还具有系统全面的教学理论基础知识和良好的业务水平。

对工作认真负责,爱岗敬业,教学成绩优异。

从教以来,所教班级的成绩一直名列学区前列,真正做到了“学高为师，身正为范。

”近五年来，该同志年度届满考核结论为：2004——2004年度考核为结论为合格；2005——2006年度考核为结论为优秀；2006——2007年度考核结论为合格；2007——2008年度考核结论为优秀。

2008——2009年度考核为结论为优秀。

综上所述：该同志具有良好的政治方向和业务水平，具有丰富的教学经验，出色地完成了各项工作。

鉴于该同志的突出表现，按文件要求，经学校职评组评审，一致认为该同志符合小学一级教师职务任职资格条件，职评组同志一致同意推荐袁彦军教师晋升小学一级教师职务。

（二）小学关于同志近六年来年度及任职期满考核结果同志拥护中国共产党，坚持四项基本原则，模范遵守国家的法律、法规和本单位的规章制度，全面教书育人，为人师表，言行一致，在师生中处处起表率作用，不愧为一名合格的小学教师。

该同志工作积极，踏实肯干。

在管理中，能以人为本，结合本班实际制定切实可行的规章制度，管理成效显著多次受学校表彰。

在工作中，具有丰富的教学理论和先进的教学方法，能应用现代教学手段进行教学，所授课受师生好评。

在教研中，积极参与。

经学校职评小组认真审核，该同志所提供的资格材料规范齐全，真实有效。

（三）该同志在教育岗位上耕耘5个春秋，5年的足迹，无不体现出该同志是一个德、能、勤、绩优秀的好同志；他坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，忠诚人民的教育事业。

积极参加学校的各项活动，在政治上严格要求自己，团结同志，顾全大局，关心学生成长，堪称为人师表，曾多次评为优秀教师和教学先进工作者。

在教学过程中，结合教学大纲、考纲以及学生实际和认识规律和知识水平，深入钻研教学大纲和教材，全面分析教材的知识体系，把握其中的重难点、准确制订教学计划并实施，确定教学重点和难点，并将教材的知识体系转化成适宜于学生接受的教学知识，课堂上以理论为指导，学生为主体进行教学，使学生能主动、活泼、愉快地进行学习，提高了学生学习兴趣。

第1篇一、前言随着教育事业的不断发展，教师作为教育事业的中坚力量，其教育教学质量和师德师风至关重要。

为了全面了解教师的教学水平、工作态度和师德表现，我校于本年度对全体教师进行了年度任职考核。

现将考核结果及总结如下：二、考核目的1.全面了解教师教育教学水平，促进教师专业成长；2.加强师德师风建设，提高教师职业道德素养；3.激励教师积极进取，提升教育教学质量；4.为学校师资队伍建设提供依据。

三、考核内容1.师德师风：包括教师的思想政治素质、职业道德、工作态度等方面；2.教育教学：包括教学计划、教学内容、教学方法、教学效果等方面；3.班级管理：包括班级组织、学生教育、家校沟通等方面；4.教研活动：包括参与教研活动、撰写教学论文、开展教学研究等方面；5.工作态度：包括工作积极性、责任心、团队协作等方面。

四、考核方法1.自我评价：教师根据考核内容进行自我评价，总结一年来在工作中的优点和不足；2.学生评价：通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面的评价；3.同行评价：邀请其他教师对被考核教师的教学水平和师德师风进行评价；4.领导评价：学校领导根据教师的工作表现进行综合评价；5.学生成绩：以学生学业成绩作为评价教师教育教学效果的重要依据。

五、考核结果1.优秀：在师德师风、教育教学、班级管理、教研活动、工作态度等方面表现突出，具有较高的教育教学水平和职业道德素养；2.良好：在师德师风、教育教学、班级管理、教研活动、工作态度等方面表现较好，有一定的教育教学水平和职业道德素养；3.合格：在师德师风、教育教学、班级管理、教研活动、工作态度等方面表现一般，教育教学水平和职业道德素养有待提高；4.不合格：在师德师风、教育教学、班级管理、教研活动、工作态度等方面存在严重问题，不能胜任教育教学工作。

六、总结与建议1.加强师德师风建设。

教师是学生成长的引路人，必须具备高尚的师德师风。

学校应加强师德师风教育，提高教师的职业道德素养，使教师树立正确的教育观念，关爱每一个学生。