神经内科健康教育
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脑梗塞知识宣教饮食指导:1、以低盐、低脂、低胆固醇、适量碳水化合物,丰富维生素,少食肥肉、猪油、奶油、蛋黄、带鱼、动物内脏及糖果甜食等,多吃瘦肉、鱼虾、豆制品、新鲜蔬菜水果和含碘食物,信用植物油。
2、控制总热量,防止超重,饮食要有规律,切忌暴饮暴食或过分饥饿。
3、戒烟酒。
4、吞咽困难者应于坐位或头高侧卧位(健侧在下方)喂食为宜,宜缓慢喂入,起病24-48H仍不能自主进食或进食时反呛明显,吞咽困难者应给予鼻饲流质,防止误吸引起窒息或肺部感染。
5、对能咀嚼但不能用舌向口腔深处送进食者,应鼓励经口进食,偏瘫病人应向健侧送入食物,以流汁或糊状为宜。
休息活动指导:1、急性期卧床休息,为防止脑血流减少,应取平卧位,头部不宜抬高,注意保持瘫痪肢体功能位置并适当被运动患肢与关节。
2、神志不清,躁动不安的病人,应加护栏,必要时给予约束带,防止跌伤、伤人或自伤。
3、生命体征平稳后,应尽早进行床上、床边及下床活动,主动运动患肢。
出院指导:1、保持良好的生活习惯,按时休息,适量运动与体育锻炼,减轻体重,控制区脂肪食物,予以清淡饮食,戒烟酒,忌暴饮暴食。
2、保持情绪稳定,避免过度劳累。
3、定期复查血压,血糖,血脂,在医生指导下正确服药。
4、积极治疗短暂性缺血发作,高血脂症、糖尿病、心脏病等,消除栓子来源,防止复发。
5、患肢康复训练。
癫痫病人的健康教育1、饮食指导:饮食应营养丰富、易于消化的食物,禁饮兴奋性饮料,禁食辛辣调味品。
2、健康指导:避免诱发因素,保持心情愉快,情绪平稳。
生活要有规律,戒烟酒。
禁止游泳、驾驶汽车、高空作业、登高等危险活动。
应随身携带简要病情诊疗卡,写明家庭住址、联系电话,以便及时处理。
糖尿病健康教育工作者告知书饮食指导:糖尿病饮食:定时定量进餐,控制每日总热量,每日主食不超过6两。
饮食易清淡、低脂、少盐、少糖、少量子力学多餐。
均衡营养。
心理指导:避免焦虑、恐惧、紧张等不良情绪,以免引起血糖波动。
适当参加活动如散步,太极拳;与家人、朋友沟通,减轻心理压力。
神经内科健康教育1. 什么是神经内科?神经内科是医学专科领域,专注于研究和治疗与神经系统相关的疾病,包括脑、脊髓、周围神经和肌肉疾病等。
神经内科医生经过专门培训,能够诊断和治疗各种神经系统疾病。
2. 如何保持神经系统健康?保持神经系统健康对于维持身体和心理健康至关重要。
以下是一些有助于保持神经系统健康的建议:- 饮食均衡:摄入富含维生素B12、叶酸、omega-3脂肪酸和抗氧化剂的食物,如鱼类、坚果、水果和蔬菜。
- 锻炼身体:进行适度的有氧运动,如散步、跑步或游泳,有助于增强神经系统功能。
- 睡眠充足:保持良好的睡眠质量和规律的睡眠时间,有助于促进神经系统恢复和修复。
- 压力管理:研究有效的应对压力的方法,如深呼吸、冥想或参加放松活动。
- 避免过度饮酒和吸烟:过度饮酒和吸烟会对神经系统造成损害,应尽量避免或限制。
3. 常见的神经系统疾病神经系统疾病可以涉及大脑、脊髓、周围神经和肌肉等部位,常见的一些神经系统疾病包括:- 脑卒中:脑血管破裂或阻塞导致脑部血流中断,引起脑细胞死亡。
- 癫痫:大脑神经元异常放电导致的反复发作性抽搐。
- 帕金森病:中枢神经系统退行性疾病,导致肌肉僵硬、震颤和运动障碍。
- 头痛:包括偏头痛、紧张型头痛等,常见的神经系统疾病之一。
- 多发性硬化症:中枢神经系统慢性疾病,导致神经纤维失去保护髓鞘。
4. 寻求专业医疗帮助如果您有任何神经系统相关疾病的症状或担忧,建议您及时寻求专业医疗帮助。
神经内科医生将通过详细的病史和体检,结合必要的辅助检查,对您进行全面评估和诊断,并制定相应的治疗方案。
5. 总结神经内科健康教育旨在帮助人们了解和预防与神经系统相关的疾病。
通过保持良好的生活习惯、定期体检和及时就医,我们可以有效地维护神经系统的健康,并提高整体的生活质量。
请随时咨询神经内科医生获取更多信息和建议。
神经内科患者健康宣教神经内科是一个专注于神经系统相关疾病的医学领域。
神经系统是人体最为复杂的系统之一,包括大脑、脊髓、周围神经等。
神经内科患者需要接受专业的医学指导和宣教,以帮助他们管理疾病、维护健康。
以下是一些神经内科患者的健康宣教内容。
首先,神经内科患者需要了解自己的疾病。
不同的神经内科疾病有不同的发病机制和治疗方法。
理解自己的疾病有助于患者更好地与医生沟通,以及正确理解和遵守治疗方案。
患者可以通过向医生提问、参加疾病教育课程和阅读相关的书籍和网站等途径获取相关信息。
其次,神经内科患者需要注意生活方式的调整。
一些神经内科疾病的发病与生活方式因素密切相关,比如中风与高血压、糖尿病等的关联。
患者需要合理安排作息时间、控制饮食、保持适量的运动,以及戒烟、限酒等。
此外,充足的睡眠、保持心理健康也是重要的。
第三,神经内科患者需要定期监测自己的病情。
随着疾病的进展,患者的症状可能会有所变化,治疗方案也需要根据个体情况进行调整。
定期复诊、进行必要的检查和监测可以帮助患者及时了解自己的病情,并与医生共同制定合适的治疗计划。
另外,神经内科患者需要注意药物的使用和副作用。
许多神经内科疾病需要使用药物进行控制和治疗,但药物的滥用和不良反应可能会对患者的健康造成负面影响。
患者需要按照医生的指导正确使用药物,并注意药物的副作用,如头晕、恶心、便秘等。
在使用药物期间,患者也应密切关注身体的变化,并及时与医生沟通。
最后,神经内科患者需要建立一个良好的支持系统。
家庭成员、朋友和医疗团队都可以为患者提供情感上的支持和鼓励。
患者可以与他们分享自己的感受和困惑,并寻求他们的意见和建议。
此外,加入一些患者支持团体也可以为患者提供一个倾诉和交流的平台。
神经内科患者的健康宣教是一个持续性的过程,它不仅需要医生和其他医疗人员的努力,也需要患者本身的积极合作。
通过提供准确的信息、制定切实可行的健康管理计划和提供全面的支持,可以帮助患者更好地管理自己的神经内科疾病,并最大限度地提高生活质量。
专科健康教育指导手册目录第一篇健康教育制度第二篇军队伤病员常见病健康教育2.1面神经炎的健康教育 ................................................2.2病毒性脑膜炎病人的健康教育 ........................................2.3臂丛神经损伤病人的健康教育 ........................................2.4中暑的健康教育 ....................................................2.5低钾性周期性麻痹病人健康教 ........................................2.6癫痫病人的健康教育 ................................................2.7重症肌无力病人的健康教育指导 ......................................2.8癔症病人的健康教育 ................................................2.9静脉输液术(留置针)健康教育 ........................................2.10动态心电图检查病人健康教育 .......................................2.11高血压用药及饮食指导 .............................................2.12脑出血的健康宣教 .................................................2.13脑血管疾病康复锻炼健康知识宣教....................................2.14高血压健康宣教 ...................................................2.15低血糖的反应健康宣教 .............................................2.16抗生素类药物过敏试验健康教育 .....................................2.17膀胱冲洗健康教育 ................................................. 第三篇神经内科常见病健康教育第一章疾病健康教育.............................................3.1.1脑出血病人的健康教育 ...........................................3.1.2高血压脑出血健康教育 ............................................3.1.4 蛛网膜下腔出血病人的健康教育....................................3.1.5 重症肌无力病人的健康教育指导....................................3.1.6单纯疱疹病毒性脑炎/病毒性脑膜炎病人的健康教育....................3.1.7格林巴利综合征病人的健康教育 ....................................3.1.8 癫痫病人的健康教育.............................................3.1.9 气管切开后健康指导.............................................一氧化碳中毒病人健康指导..............................................一氧化碳(CO)中毒迟发性脑病............................................第二章其他治疗的健康教育.......................................3.2.1 高压氧治疗健康指导..............................................3.2.2 腰穿健康教育...................................................3.2.3 鼻饲健康指导....................................................3.2.4 氧气吸入健康指导...............................................3.2.5 氧气雾化健康指导................................................第三章各种检查健康教育.........................................3.3.1 B超检查病人的健康教育 .........................................3.3.2 心电图、X线检查健康教育 .......................................3.3.3 CT检查健康教育 ................................................3.3.4 MRI检查健康教育 ..............................................3.3.5 气管插管健康教育...............................................3.3.6 脑电图检查前指导...............................................3.3.7 数字减影血管造影技术...........................................第四章各种饮食健康教育.........................................普通饮食(普食)......................................................软食..................................................................流质饮食(流食)......................................................半流质饮食(半流食)..................................................高蛋白饮食............................................................低胆固醇饮食...................................................高纤维饮食............................................................低纤维饮食............................................................低盐,无盐,低钠饮食..................................................低嘌呤饮食............................................................高脂血症饮食..........................................................便秘饮食..............................................................糖尿病饮食............................................................特用饮食..............................................................第四篇神经内科常见病出院指导4.1脑血管疾病保健与预防 ..............................................4.2脑出血病人的健康教育..............................................4.3高血压脑出血健康教育 ..............................................4.4蛛网膜下腔出血病人的健康教育 ......................................4.5脑梗死病人的健康教育 ..............................................4.6脑卒中家庭急救要点 ................................................4.7重症肌无力病人的健康教育指导 ......................................4.8病毒性脑膜炎病人的健康教育 ........................................4.9格林巴利综合征病人的健康教育 ......................................4.10癫痫病人的健康教育 ...............................................4.11帕金森病人的健康教育 .............................................第一篇健康教育制度1、护士应对每位住院病人进行健康教育。
神经内科健康教育一、眩晕的健康教育眩晕是因为身体对空间的定位产生障碍,导致的一种运动的或位置性发生错觉的现象,它涵盖到的学科比较广泛。
那么对于眩晕病人的健康教育有哪些?患者如果出现头晕耳鸣的症状,一定要正确的对待。
不要置之不理,也不要惊慌失措。
头晕耳鸣的原因有很多,患者应该到医院做个详细的检查,检查出病因再积极地配合治疗。
不能认为这是小毛病,睡睡就会好,也不要认为是大的疾病到来,不敢面对。
是疾病都会有治疗的方法,每个人都应该爱护自己的身体。
具体的自我护理措施有以下的几条。
希望各位眩晕症患者能好好爱护自己的身体。
1. 调畅情绪应正确对待自己的疾病,既不要抱"无所谓"的态度,也不要忧心忡忡,提心吊胆。
应保持乐观的情绪、舒畅的心情,避免情绪波动、着急、恼怒、紧张、恐惧、焦虑等。
2、注意安全,防止意外发作期间最好有人陪同照顾。
注意下床、上下楼梯、入厕等日常生活活动的安全。
3、注意饮食调养饮食宜清淡、富有营养,可食用鱼、瘦肉、蛋、蔬菜、水果等食物,而肥腻辛辣之品(如肥肉、烟、酒、辣椒、胡椒等),不宜多食。
此外梅尼埃病的患者,还要求低盐饮食,并注意少饮水。
4、加强锻炼,增强体质注意加强锻炼,增强体质,提高抗病能力。
但应注意劳逸结合、避免劳累、睡眠要保持充足。
5. 进行有针对性的前庭康复训练前庭康复训练须在医生指导下,由慢而快,循序渐进,持之以恒。
6. 耳石症患者复位后避免头部剧烈运动、避免患侧卧位2-3天,睡觉时头位适当抬高2-3天。
二、急性感染性多发性神经炎自身免疫性疾病尚无较好的预防办法。
对临床治愈病人预防复发注意以下几点:1.加强营养,增强体质,防止感冒。
2.练习正确的咳嗽、咳痰方法,防止肺部继发感染。
3.疫苗接种、妊娠、手术可诱发本病。
4.重症病人,突然丧失活动能力,易产生焦虑、紧张等情绪,应进行适当心理疏导。
三、急性脊髓炎健康教育主要护理措施1.严密观察病情变化密切观察呼吸运动,呼吸速率、节律,肺部啰音。
神经内科用药健康教育内容
神经内科用药的健康教育内容应包括以下几个方面:
1. 学会正确使用药物:了解所使用药物的名称、用途、使用方法以及副作用等信息,并按照医生的指示正确服用药物。
不要自行增减药量或中断药物的使用,遵循医生的建议完成整个疗程。
2. 注意药物的副作用:某些神经内科药物可能会引起一些不良反应,包括恶心、呕吐、头晕、失眠等,出现这些症状时应及时告知医生。
医生会根据情况调整药物的剂量或选择其他药物。
3. 防止药物相互作用:某些药物可能会与神经内科药物发生相互作用,导致药效减弱或副作用增加。
在使用神经内科药物时,应告知医生正在使用的其他药物、保健品或补充剂,以便医生进行合理的用药选择。
4. 遵循医嘱调整用药时间:某些神经内科药物需要在特定的时间点使用,如空腹、餐后等。
正确遵循医嘱关于用药时间的指示,可以提高药物的疗效,并减少副作用的发生。
5. 管理药物存放与过期药物的处理:药物应放在孩子无法触及的地方,避免误食。
过期或不再需要的药物应妥善处理,可以咨询当地药店或医院了解正确的处理方式。
6. 定期复诊与监测:在使用神经内科药物过程中,医生会安排复诊以监测病情和药物疗效。
按照医生的要求定期复诊,配合
相关的检查和监测,以获得最佳的治疗效果。
7. 了解常见的药物不良反应:对于常见的神经内科药物不良反应,如头痛、眩晕、口干等,及时向医生反馈,以便及时调整治疗方案。
请注意,上述内容仅供参考,具体用药和健康教育内容应根据医生的指导和个人实际情况制定。
咨询专业医生以获取更详细和精确的信息是非常重要的。
化验检查血标本:受饮食影响的血标本,抽血前禁食8小时以上,以免影响结果;如果有晕血史请告知;抽血时穿宽松衣服,避免压迫手臂;抽血完毕棉签按压针眼3分钟以上,不要揉搓。
尿标本:尿常规普通留取晨尿,留取量要≥2/3尿杯;尿液培养标本先清洁会阴,用无菌容器采集中段。
尿标本留取后放到规定地点并及时告知护士通知外勤收取。
大便标本:留取标本盒内一平勺大小的粪便,采集异常粪便成份,标本留取后放到规定地点及时告知护士通知外勤收取。
心电图:关闭随身的手机,平卧,全身肌肉放松,呼吸要平静,勿讲话或者挪移体位。
CT:地点在第一住院部东大厅南,普通扫描无需准备,强化扫描时,有药物过敏史向护士讲清,浮现不适时要及时讲明以便护士处理。
磁共振成像:地点在第一住院部东大厅北,安有心脏起搏器、血管金属夹、钢板等金属物质禁忌MR检查。
检查环境几乎密闭,震动声响较大,检查时间较长,病人应全身放松,肃静平卧,平静呼吸,长期保持同一体位,以保证图象质量。
彩超:普通住院病人需要前一天预约,第二天上午第一住院部在一部二楼做,第二住院部在二部一楼心内三对面彩超室,第三住院部和门诊楼患者都在门诊楼一楼彩超室,心脏彩超在门诊楼一楼或者七楼心内彩超室,其他时间均在门诊楼一楼彩超室,消化系统彩超检查前8小时禁饮食需禁食,泌尿系统、妇科检查需要有尿意。
内镜检查:地点门诊楼3楼。
胃镜须空腹10小时,十二指肠镜检查前要求做碘过敏试验,肠镜检查要作特殊的肠道准备,女性患者经期不宜做肠镜检查。
胸片:地点在门诊楼一楼北走廊穿薄一点的棉质衣服,照片的时候需要去除装饰物,包括胸罩、金属扣子等。
疾病宣教:一、脑梗死1.通过与患者的接触和交谈,了解患者的需要,赋予针对性的心理安慰,匡助其减轻克服悲观心理,树立战胜疾病的信心。
2.指导患者在急性期卧床歇息,床头抬高15-30度,以保证脑血流供给、减轻脑组织缺血状况。
保持瘫痪肢体功能位置,匡助患者做患肢及关节的被动运动。
神经内科健康教育宣传手册一.神经内科是看什么疾病的?1.神经系统包括由脑、脊髓组成的中枢神经系统与脑神经、脊神经组成的周围神经系统,这些系统发生的病变就需要神经科医生诊治。
2.神经科与精神科是不同的学科,人们时常在骂人时说的“神经病”意思是指你疯了,实际上是精神病。
二.以下疾病应该看神经内科神经科的常见疾病包括:脑血管病(脑梗塞、短暂性脑缺血发作、脑出血、蛛网膜下腔出血、椎基底动脉供血不足等),脑炎,脑膜炎,癫痫,痴呆,帕金森病,肌张力障碍,各种周围神经病,脊髓炎,多发性硬化,重症肌无力,低钾周瘫……三.脑血管病知识脑血管病俗称“脑中风”或者“脑卒中”,包括缺血性、出血性两大类,具有高发病率、高残疾率、高复发率、高死亡率的特点,是人们健康的第一号杀手,全国每年新发脑血管病 120~150 万人。
每年死于脑血管病 80~100 万人。
患脑血管病的幸存者中,有 3/4 不同程度地丧失生活和劳动能力,给患者本人、家属和社会带来沉重负担。
四.脑血管病的危(wei)险因素 1.脑血管病的危(wei)险因素包括不可控制的因素(年龄、性别、种族等) 和可以控制的危(wei)险因素(高血压、血脂异常、心脏病、糖尿病、吸烟、酗酒、颈动脉狭窄、肥胖、缺乏体育运动、饮食营养不合理、口服避孕药等)。
2.到目前为止,真正有效地治疗脑血管病的药物很少,因此,积极控制脑血管病的危(wei)险因素以预防脑血管病的发生才是最有效的手段。
五.认识脑中风危(wei)险信号短暂的视力障碍;口齿不清、口角流涎;手臂无力、持物落地;走路不稳;剧烈头痛、呕吐、人事不省;反常的困倦、嗜睡、哈欠连绵;一过性肢体麻木、瘫痪、黑朦等,多在 24 小时内彻底恢复,但最终常发展为脑梗死。
凡浮现以上警示信号之一者,应及时就医进行全面诊治。
六.在家中发生中风怎么办?1.家人要保持镇静,让病人彻底平卧在床上,尽快与医院联系。
2.安置病人的方法:把病人平托到床上,头部略高,避免震动;松开病人衣领,有假牙者取出假牙;有呕吐的病人应将其头部侧放,让呕吐物流出,防呕吐物阻塞气管引起窒息;有抽搐者,用筷子或者木条裹上纱布垫在上下牙间,防咬破舌头;从楼上抬病人下楼,要头部朝上脚朝下,减少脑部充血。
面神经麻痹1.面神经麻痹是原因不明的一侧茎乳孔内的急性非化脓性面神经损害;一般认为本病与寒冷侵袭、病毒感染有关,可发生于任何年龄、任何季节,但以冬季为多;2.急性起病,主要症状为一侧面部表情肌瘫痪,额纹消失,不能皱眉蹙额,眼裂增大,病侧鼻唇沟变浅,口角下垂,露齿时口歪向建侧,鼓气或吹口哨时漏气,饮水漏水,严重时可伴有同侧舌前2/3味觉消失、听觉过敏、迎风流泪等;3.预防措施包括避免耳后长时间受凉,特别在夏天不要靠近电扇或空调睡觉,冬天要注意保暖;4.一旦发生面神经麻痹,及早治疗药物、针灸、理疗;5.眼睛不能闭合者,用眼罩保护,以免尘土等刺激物引起角膜损害;6.外出最好戴口罩等,防止再次受风加重病情;脑出血1.脑出血又称脑溢血,属出血性中风,是指自发性的脑实质内出血;它与高血压、动脉硬化密切相关,是危害人民健康、对生命威胁最大的疾病;多见于老年人,近年来此病的发病年龄有年轻化的趋势;2.症状的轻重与后果同出血部位、出血量的多少、发病的速度密切相关;3.及早治疗高血压病,因为高血压病是脑出血中最常见的致病因素;4.避免精神紧张和情绪激动,因为这些可引起血压突然升高;5.注意饮食,以低脂、低糖、高蛋白、低盐饮食为宜,多吃豆类、蔬菜和水果;6.不吸烟、不饮酒或少饮酒;烟中尼古丁使血管收缩,血压升高;酒能促进动脉硬化,又能引起强烈的血管反应;7.保持大便通畅;大便费力易使血压升高,容易发生意外;8.出现中风前驱症状如头晕、头痛、舌麻、肢麻、无力应立即休息并及早就医;脑梗塞1.由于脑血管狭窄或闭塞,血供不足而使相应的局部脑组织缺血坏死,称为脑梗塞;脑动脉血栓形成性脑梗塞简称脑血栓形成;是最常见的一种缺血性中风;2.常见的病因是动脉粥样硬化,高血压、糖尿病、高脂血症可加速脑动脉粥样硬化的发展;3.心脏病心源性栓子——风湿性心脏病合并房颤、心肌梗塞等引起的中风称脑栓塞;4.动脉硬化者应摄用低脂、低糖、低盐、高蛋白饮食,多吃豆类、蔬菜和水果,少吃胆固醇含量丰富的食物,可食用植物油;5.伴发高血压、糖尿病、心脏病等应治疗;6.已有短暂缺血发作者应积极治疗7.防止引起血压骤降的情况,如降压药过量、严重腹泻等;8.生活宜规律,劳逸结合;偏头痛1.偏头痛为发作性神经——血管功能障碍,以反复发生偏侧或双侧头痛为特征;2.约60%患者有家族史;本病多起于青春期,女性明显多于男性,女性发作常与月经有关,怀孕期和更年期后发作显着减少或缓解;3.注意劳逸结合,保持心情舒畅,避免情绪紧张、饥饿、缺睡、噪音、强光等诱发因素;4.禁酒戒烟,不食奶酪、熏鱼、酒类含酪氨酸和巧克力含苯乙酸胺等诱发食物;避免淋雨冒寒,预防发作;5.药物防治应在医师指导下用药;药物预防可选用钙离子拮抗剂如尼莫地平或西比灵、心得安、苯噻啶;发作时可选用麦角胺咖啡因或氯哌酮;6.摄入含镁丰富蜂蜜、豆类、海参等,含维生素B1丰富猪肉、大都、玉米、花生和含泛酸丰富甘薯、动物肝脏、菠菜、牛奶等食物可减少头痛发作;静卧可缓解头痛;晕厥1.晕厥,俗称晕倒;指突然发生的、短暂的意识丧失而跌倒,不伴有抽搐;2.晕厥的发生与以下几种因素有关:①脑血液循环障碍如脑血管痉挛、椎基底动脉供血不全;②脑新陈代谢障碍如缺氧、低血糖;③心理因素如精神创伤、恐惧;3.回顾病史,掌握晕厥的发生规律,尽可能消除致病因素;4.锻炼身体;适当参加体育活动和适量的体力劳动,增强体质,改善机体的反应性;5.调整血管—神经功能;可应用钙通道阻滞剂西比灵、尼莫地平、健脑合剂等;6.有排尿性晕厥的病人,睡前少饮水,排尿不宜过快,取蹲位排尿;7.有颈椎病者,转颈不宜过速,起床时,体位改变不宜过急、过猛;震颤麻痹帕金森氏病1.震颤麻痹又称帕金森氏病,是一种常见的锥体外系疾病,多发生在中老年;主要症状为震颤、肌强直和运动减少;2.避免精神紧张和情绪激动,因为这些不良因素可使震颤加重;3.在不引起疲劳的条件下,进行适当活动,以降低肌张力;4.及早到医院神经科检查,找出病因,以便对症治疗;5.在医生指导下选用适当药物,如安坦、左旋多巴制剂、金刚烷胺等药物;6.进松软易咀嚼食物,防治并发症;蛛网膜下腔出血1.当脑底部或脑表面的血管自发性破裂,血液直接进入蛛网膜下腔,称为蛛网膜下腔出血;青壮年多见,常见病因是先天性脑动脉瘤、脑动脉畸形和脑动脉硬化;精神紧张、过劳、用力,往往是此病的诱发因素;2.蛛网膜下腔出血的主要表现为突发的头痛伴有喷射性呕吐;3.本着就近就医原则,在附近医疗单位治疗,不宜过多搬动,以免出血加重;4.避免情绪激动或精神紧张,否则可使血压升高,再度出血;5.绝对卧床休息4~6周;6.控制头痛或躁动不安,可应用止痛剂或镇定剂;7.保持大便通畅,防止用力排便后再出血;8.经检查证实有脑动脉瘤或血管畸形者,病情稳定后最好手术治疗,以根除隐患;椎—基底动脉供应不全1.脑部的血液供应来自两个系统,即颈内动脉系统和椎—基底动脉系统;椎—基底动脉主要供应脑的后半部,一旦发生短暂的血液供应不足,则出现眩晕、平衡失调、恶心等症状;多发生于50岁以上而有明显脑动脉硬化和颈椎病的患者;2.颈部不宜突然剧烈转动或过度伸展,改变体位时,不要过急、过猛,以免发生意外;3.不用高枕,因为头部过高、过分屈曲时一定会影响椎—基底动脉血液供应;4.不宜服用大量的安眠药、降压药、血管扩张剂,以免血压过低而导致脑供血不全;5.定期测血压,注意其动态变化;6.眩晕发作时,及时检查、治疗;。