苏少版美术七上第九课《静止的生命——外国静物画》课件
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静止的生命——外国静物画教材分析静物画是以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画。
作者通过创作构思、认真选择、精心安排,使这些生活中平凡的物品在画面中的形象和色调的关系达到高度谐和,并且传出物象内在的生命内涵。
以此概念为开篇,本课进入了外国静物画的学习。
教科书以17世纪荷兰画家表现富足生活、装饰家居的静物画为切入点,引导学生发现自然之美。
以18世纪法国画家夏尔丹表现厨房物品的作品引导学生发现平凡中蕴含的生活之美。
以19世纪末的后印象主义画家洋溢着热情的表现引导学生体会思想之美,以20世纪形式多样的流派引导学生理解富有探索精神的个性之美。
这四个篇章将外国静物画的发展演变、风格特点一一展现。
本课的教学能使学生从平凡的物品中发现美,感受艺术家对生活的由衷喜爱和细致的观察,提高学生热爱生活、感受美、发现美的能力。
同时培养学生具备初步分析艺术作品的能力,提高审美能力和艺术素养。
教学内容一、教学目标认知目标:通过对静物画的赏析,使学生对静物画的发展概况有初步的认识,了解静物画的画面构成要素、主要绘画风格和艺术特色。
技能目标:初步掌握静物画的赏析方法与要点,具备分析画面的能力。
情感目标:在静物画赏析的活动中感受艺术家敏锐的观察能力和高超的写实技巧,培养学生从生活中发现美的能力。
二、教学重点、难点教学重点:领会外国静物画中呈现的自然美、艺术美。
静物画的产生和发展演变过程。
教学难点:画面构成要素的分析理解。
画面构成要素有:构图、造型、透视、色彩、明暗、线条、技法等等。
通过这些构成要素,画面营造出了节奏旋律优美、外形透视准确、色调协调呼应、空间层次分明、线条流畅生动、质感肌理明显、风格个性独特等一系列形式美感。
教学过程一、导入“一沙一世界,一花一天堂。
”英国诗人布莱克在诗中说:任何平凡的物品皆有生命。
诗人的眼里,一粒沙中可以看到一个世界,一朵花里可以看出一座天堂。
那么在画家的笔下呢?先来听一个来自古希腊的传说:(映示幻灯)(学生朗读)阿尔贝列斯和德甫克西斯是古希腊两个杰出的画家。