跪羊图手语操

《跪羊图》手语操
古圣先贤孝为宗万善之门孝为基
礼敬尊亲如活佛成就生命大意义
父母恩德重如山知恩报恩不忘本
做人饮水要思源才不愧对父母恩
(朗诵词)天地重孝孝当先，一个孝字全家安，孝是人道第一步，孝顺子弟必名贤
小羊跪哺闭目吮母液
感念母恩受乳恭身体
膝落地姿态如敬礼
小羊儿天性有道理
(朗诵词)尽心皆力孝父母，孝亲亲责莫回言，诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天
人间孝道及时莫迟疑
一朝羽丰反哺莫遗弃
父身病是为子劳成疾
母心忧是忧儿未成器
多少浮云游子梦奔波前程远乡里
父母倚窗扉苦盼子女的消息
多少风霜的堆积双亲容颜已渐老
莫到忏悔时未能报答父母恩
(朗诵词)福禄皆由孝字得，孝顺父母如敬天，处事为有孝力大，孝能感动地和天，积德行善也是孝，孝亲家风代代传
多少浮云游子梦奔波前程远乡里
父母倚窗扉苦盼子女的消息
多少风霜的堆积双亲容颜已渐老
莫到忏悔时未能报答父母恩
为人子女饮水要思源
圆满生命尽孝无愧意
儿女心无论在何地
给双亲一声感恩您
给双亲一声感恩您。

【热】校园运动会作文天空不甚晴朗，但运动会却在校园一隅——操场，如火如荼地进行着。

《运动员进行曲》振奋的曲调感染着实中学子，伴着主持人铿锵有力的解说，一列列整齐划一的队伍，目光坚定，随着红得耀眼的班旗的牵引，雄赳赳地进场了。

片刻，整个草坪便群蚁排衙般布满了列队，主持人话语一收，校长一声令下，运动会开幕了！漂亮的彩旗，统一的服饰，整齐的方阵，有力的步伐，响亮的口号，奏响着欢腾的开幕曲。

最吸引人眼球的是继体操比赛之后的戏曲广播体操表演，引人注目的新鲜服饰，完美的表演，为此次运动会送上了最美的祝福。

运动会开始了。

赛场上的激情与热度早已驱散了秋天的丝丝寒意。

运动员在流汗，呐喊助威的同学的声音也有些沙哑，看到这一幕幕激动人心的画面，我似乎听到了运动员急促的心跳声；似乎看到了健儿们挥洒下的汗水；似乎感觉到了他们求胜夺冠的渴望。

是谁？塑胶跑道飞掠过，千米之后终夺魁；是谁？绿茵丛上敏如豹，球戏足隙智射门；是谁？球拍乒乓眼似炬，全神贯注赛比拼……是我们身边的这些体育健儿们，是他们在创造着辉煌，为集体争光！各班的赛事小记者们在投稿，为这些秉承自信与坚持不懈的运动健儿们加油，播音员昂扬的声调更是鼓励着他们永葆初心，砥砺前行。

我也是一名光荣的运动员，虽然比赛成绩不怎么如意，但运动给予了我无限的快乐。

每个班都设有一个临时服务点，散落在树荫底下，看似随意，却无意间给运动会添了几分热闹，接下来的时间，我便加入了那三五一群，十人一簇的行列了，偶尔为某同学的精彩表现声嘶力竭，送给优胜者一份份掌声……首届运动会已渐渐远去，但运动精神与信念却留于我的心间。

星期六，天气晴朗，秋高气爽，我校举办了一年一度的秋季运动会。

我们来到了西操场，那里人山人海，首先，举行了庄严地升旗仪式。

我们伴随着音乐唱起国歌。

五星红旗徐徐升起。

然后是广播体操比赛，这是考验我们团结精神的比赛，一个个班级排着整齐的队伍，雄赳赳气昂昂地走进了比赛场地，随着广播体操“七彩阳光”的节奏和音乐，每一个同学都做得格外出色。

一月教学工作总结一月教学工作总结（精选5篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗？下面是店铺收集整理的一月教学工作总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

一月教学工作总结1本学期，我校踏上了实现“建设省规范化学校”奋斗目标的征程，确定了以学习实践科学发展观为主线，以科研教改为着力点，以学生行为习惯的养成教育为切入点，以课堂教学改革，“导学案教学”和“集体备课”为突破口的工作思路，科学规范教与学的每个环节，突出“以生为本”的育人理念，基本做到了教与学的和谐发展。

半年来，学校在各级领导的关怀和正确指导下，校领导班子和全体师生立足自身实际，教育教学工作的开展有条不紊，积极参与上级领导机构组织举行的各项活动。

以建设良好的校风、教风、学风为核心，以师生发展为中心，以教育质量为根本，以优化、美化校园文化环境为重点，以各种社团活动开展为平台，基本形成了“科学发展全面抓，教育教学扎实抓，科研教改重点抓”的良好工作局面，确保了全校师生的身心健康和教育教学工作的顺利进行。

精心围绕“创造幸福、收获幸福、传递幸福”的办学思想，坚持“你我大展示，人人都出彩”的办学理念，树质量意识，重内涵发展。

整合育人、和谐发展，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，构建和谐门中。

现将基本情况汇报如下：一、学校概况我校是一所普通农村中学，现有教学班19个，学生800余人，教职工110人。

我校在实践中充分认识到内涵建设是学校强身健体之根本，是提升学校竞争力之保证。

半年来，我们一直在不断探索学校德育体系的构建工作，抓住合校机遇，强化管理，注重教育教学质量。

在总结发扬优良传统的基础上，从学生主体出发，从学校实际出发，确立大德育观念，建立既有时代特征又有小门家中学特色的德育模式，为学生创设民主和谐、激励奋进的良好成长环境，实现社会责任感、成才意识与常规养成的培养，增强学生的德育素质，帮助学生养成健全的人格。

大课间操及礼仪操比赛活动方案大课间操及礼仪操比赛活动方案为了进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮，学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。

具体活动方案如下：一、指导思想：为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，规范广播操的'动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。

二、活动领导小组：组长：甘树森副组长：宁明猛梁英春组员：李开昌卢庆梅李友昆杜月英廖飞梁新亮卢小丽黄美锋各年级组长三、比赛时间：XX年4月17日下午(星期二)四、比赛地点：学校操常五、参赛对象：一～六年级全体学生。

六、比赛项目：第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操七、奖项设置：1.本次比赛分年级分进行。

分别设一等奖(9.5分)，二等奖(9.2分)，三等奖(9.0分)。

(不达到9.0分不奖励)2.奖励待定。

八、比赛要求：1.各班可选1名领操员。

2.领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

3.领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数(“报告评委，×年级×班，原有××人,参赛××人,缺席××人，报告完毕)之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

4.服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。

5.参赛项目每班只做一遍。

6.各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。

7.听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。

九、评比细则(一)、进退场(1分)1.进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

2.指挥员(领操员)口令清晰洪亮。

嘉定区苏民小学拓展型课程
科
目
教
学
活
动
记
载
科目名称手语舞蹈
指导老师朱海鸥
二一三学年度第二学期
手语舞蹈科目实施方案
（一）科目背景
（二）科目目标
（三）科目内容
（四）科目实施
（五）科目评价
学生参加活动情况
教学活动方案——活动设计（一）
活动设计（二）
活动设计（三）
活动设计（四）
活动设计（五）
活动设计（六）
活动设计（七）
活动设计（八）
活动设计（九）
活动设计（十）
活动设计（十一）
活动设计（十二）
活动设计（十三）
活动设计（十四）
活动设计（十五）
活动设计（十六）
活动设计（十七）
活动设计（十八）
学生学习评价表
教师学期科目教学活动总结
活动成果（获奖或研讨）统计。

乌图布拉格中心学校“红领巾相约中国梦”少先队主题微队会实施方案乌图布拉格中心学校各中队辅导员：为贯彻落实《关于推进少先队活动课程建设的通知》，规范少先队工作，促进少先队工作全面活跃。

乌图布拉格中心学校特开展“红领巾相约中国梦”少先队主题微队会评比活动。

现将有关事宜通知如下：一、活动对象全校各中队二、活动主题“我的中国梦”三、评比安排评比分交设计方案、决赛两个阶段进行。

1.交设计方案:3月上旬，各中队为单位，上交各中队参赛表格。

2.决赛: 4月7日－4月15日，由校委会评选获奖中队。

四、评分标准微队会设计方案占30%，主题微队会现场赛占70%。

五、奖项设置设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，优秀奖6个，优秀组织奖1个。

六、评选标准1.微队会是传统队会的浓缩与升华。

时间一般控制在15分钟以内，12名以内少先队员代表自主参与，展示传统队会的最精彩片段。

2.队会主题鲜明，立意新颖，队会设计要体现少先队员的自主性。

力求在形式上新颖、内容上充实、思路上清晰，发挥少先队员主体作用，让少先队员在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好教育效果。

3.微队会方案至少包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。

方案设计要详尽、具体，有创意。

七、活动要求1.各中队辅导员要高度重视，精心组织。

广泛发动少先队员参与活动，全面提高少先队员素质和中队辅导员工作水平。

2.微队会要围绕活动主题，自创自编。

队会设计要来源于对工作实践的思考,注重原创性。

同时，更要注重活动的教育针对性和实效性,要围绕少先队工作重点，从实际出发，符合少年儿童身心特点和时代发展特点。

附件乌图布拉格中心学校“红领巾相约中国梦”少先队主题微队会设计方案。

校园运动会10篇校内运动会作文篇1在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的支配场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，本来安静的赛场一下子喧闹起来。

随着宣布运动会正式开头，各班队伍依次入场。

此时进展曲突然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。

他们个个穿着艳丽，面带笑容，仰头阔步，展现出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动竞赛正式开头，整个赛场立刻沸腾起来，加油助威声此起彼伏，接连不断。

你看那径赛场上的运发动，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。

不管选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓舞。

由于在观众的心中，这些运发动都发挥出了不屈不挠，坚韧拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的工程。

它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人兴奋，但是肯定比短跑更加让人感动。

在竞赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。

参与这个工程的运发动真正表达了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成果要丰富的多。

再看那田赛场上的运发动，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳远的运发动为了得到更好的成果，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。

他们面对目标跨出坚决的步伐，跳了一次又一次。

这种不断超越自我的精神是个人的巨大财宝，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参与铅球竞赛的选手相互竞争，成果越投越远。

他们手中的铅球仿佛变成了一个个布满盼望的许愿球，不断追赶着自己的梦想。

运动会展现同学青春风采，考验体能与心理的详细实践。

它熬炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是独特和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。

全部选手在本届运动会上赛出了成果，赛出了风格，发扬了友情第一，竞赛其次的精神，在竞赛中寻找了更多的荣耀和梦想，在竞赛中制造了更多的美妙和辉煌。

小学美德少年事迹材料(集锦15篇)在日常生活或是工作学习中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。

拟起事迹材料来就毫无头绪？下面是小编整理的小学美德少年事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学美德少年事迹材料1八年六班xxx，她是听爸妈讲孔融让梨、卧冰求鲤的故事长大的。

爸妈一直教育她：要做孝顺，懂事，知礼的孩子。

爸妈言传身教，在人生起步的路上赋予了她很多正能量和美好的情感，她也一直在学习着，并且以爸妈为榜样，努力做一个有孝心的好孩子。

记得有一次妈妈来接她放学回家，那天的雪很大，路也很滑。

妈妈回到家后有些发烧，她就主动承担了所有的家务。

从来没有自己做过饭的她，完成了人生的第一次做饭。

当她把粥端到妈妈的面前时，她看到了妈妈眼里闪烁的泪花。

爸爸也一直夸她是个懂事的好孩子。

她平时也很节俭，从来不乱花钱，买东西都是经过仔细考虑过的。

在家理解父母的辛苦，主动分担力所能及的家务。

在生活上从不和别人攀比。

百善孝为先，羊有跪乳之恩，牛有舔犊之情。

孝敬父母是各种美德中占第1位的。

作为一个中学生。

弘扬中华民族的传统文化，她从点滴小事做起。

从孝敬父母做起!把传统美德发扬光大!小学美德少年事迹材料2佟xx，女，就读于锡林浩特市实验第二小学四年级六班。

她出生在一个党员教师家庭中，满满的正能量赋予了她健康、勇敢、智慧和善良。

她是一名志存高远、脚踏实地的好少年，在学校担任着队干部和班干部。

入学四年，共荣获国家级奖项6项，自治区级2项，校级6项。

她是一名德艺并修、勤奋努力的好少年，她在业余时间还学习了舞蹈、美术、钢琴、少儿编程等多种技能；她是一位传承中华民族美德的好少年，博爱、善良是老师和家长对她的评价，她热爱关心和她有关系的一切人和事物，在日常生活学习中的许多小事中都能映射出她的博爱情感：比如有一次，五楼的奶奶生病要去医院，她女儿背不动奶奶下楼，只好扶着颤颤巍巍沿着楼梯往下挪动，她看见后忙叫哥哥出来帮忙，哥哥将奶奶抱起往楼下送，她也赶紧分担阿姨手里的东西，一起送到楼下的车里；看着阿姨和奶奶走了，她才上楼。

小学体育课间操活动方案小学体育课间操活动方案为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学体育课间操活动方案，欢迎大家分享。

小学体育课间操活动方案篇1【指导思想】为更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实“生命和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一定量的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间活动为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，促进学生的健康成长。

【管理机构】为了确保每天的大课间活动正常、有序、安全、高效，除在时间和课程计划方面给予保障以外，专门成立大课间活动管理小组，完善和监督各班大课间活动的开展，把开展大课间活动和相关教师的每月考核挂钩，切实提高大课间活动的质量。

组长：副组长：各年级分管领导组员：各年级班主任级任课教师【活动安排】3月：1、班主任老师学会摆手舞（年纪特别大的班主任可以由任课教师代）2、以班级为单位进行摆手舞练习3、以校为单位进行摆手舞练习4月：1、岁以下的'教师学会校园舞2、以班级为单位进行校园舞练习3、以校为单位进行校园舞练习5月――6月：摆手舞、校园舞每周轮流交换练习活动分工：正副组长负责监督、检查大课间评比活动情况，提出改进意见。

班主任老师负责领操、带操，并注意检查、发现、处理各种安全隐患，听取大家意见，不断改进活动内容及形式。

任课配合班主任老师的工作，负责组织、指导学生的活动，及时发现处理安全隐患。

【活动时间】上午第二节课后30分钟，必须充分利用，做到紧凑而不涣散，从容而又富有效率，同时注意活动的强度，既要达到学生放松的目的，又不要影响了下节课的新授。