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上海市高中物理知识点总结(完整版)１．2２．34３．匀变速直线运动规律（特点：加速度是一个恒量）（１）基本公式：S = v o t + 12a t2 v t = v0+ a t（２）导出公式：①v t2 －v02 = 2aS②S =v t t－12a t2③v＝St＝02tv v+④初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：SⅡ－SⅠ＝aT2(a一匀变速直线运动的加速度T一每个时间间隔的时间)可导出：S M－S N ＝（M－Ｎ）aT2⑤ A B段中间时刻的即时速度: v t/ 2=02tv v+=sttvv t v S/256⑥ AB 段位移中点的即时速度: v S/2 =2202t v v +注：无论是匀加速还是匀减速直线运动均有： v t/2 < v s/2⑦ 初速为零的匀加速直线运动, 在第1s 内、第 2s 内、第3s 内……第ns 内的位移之比为：S Ⅰ：S Ⅱ：S Ⅲ：……：Sn = 1：3：5……：(2n-1); n=1、2、3、……⑧ 初速为零的匀加速直线运动,在第1米内、第2米内、第3米内……第n 米内的时间之比为：t Ⅰ：t Ⅱ：t Ⅲ：…：t n ＝1：()21-：（)23-……(n n --1)；n=1、2、3、４． 匀减速直线运动至停止：可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动。
（例如：竖直上抛运动）注意“刹车陷井”假时间问题：先考虑减速至停的时间。
7５． 自由落体运动（1）条件:初速度为零，只受重力作用. （2）性质:是一种初速为零的匀加速直线运动，a=g.（3）公式: gh v gt h gt v t t 2;21;22===６． 运动图像（1）位移图像（s-t 图像）:①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度；②图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动；③图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边.（2）速度图像（v-t 图像）:①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度； ②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率.④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向.⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.曲线运动运动的合成与分解平抛运动知识点点拨１．曲线运动（１）物体的运动轨迹是一条曲线，称曲线运动。
上海市高一上物理知识点第一章力1.1力定义：力是物体之间的相互作用。
理解要点：（1）力具有物质性：力不能离开物体而存在。
说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。
②并非先有施力物体,后有受力物体（2）力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。
②力的大小用测力计测量。
（3）力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。
（4）力的作用效果：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生变化。
（5）力的种类：①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。
②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。
说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同；同一名称的力，性质可以不同。
1.2重力定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
说明：①地球附近的物体都受到重力作用。
②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。
③重力的施力物体是地球。
④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。
（1）重力的大小：G=mg说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。
②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。
③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。
（2）重力的方向：竖直向下（即垂直于水平面）说明：①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。
②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。
（3）重心：物体所受重力的作用点。
重心的确定：①质量分布均匀。
物体的重心只与物体的形状有关。
形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。
②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。
③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。
说明：①物体的重心可在物体上，也可在物体外。
上海高一物理下学期知识点在高一物理下学期中，学生将会接触到一系列的物理知识点。
本文将以清晰的排版方式，逐一介绍这些重要知识点，并提供详细的解释和例子以帮助学生更好地理解。
一、电流与电阻1. 电流的定义与单位：电流是电荷通过导体的数量关系。
单位是安培(A)。
2. 电阻的定义与单位：电阻是导体阻碍电荷通过的程度。
单位是欧姆(Ω)。
3. 欧姆定律：电流与电阻成正比，与电压成反比。
用数学公式表示为：电流 = 电压 / 电阻。
二、电路与电路元件1. 电路的组成：电路由导体、电源、电阻和开关组成。
2. 串联电路与并联电路：串联电路中，电流依次通过各电阻；并联电路中，电流在各电阻间分流。
3. 电阻的连接方式：电阻可以串联连接或并联连接，影响电流和电压的分布。
三、电压与电势差1. 电压的定义：电压是电能转化为其他形式能量的能力，单位是伏特(V)。
2. 电势差：电势差是两点之间的电压差异，用于衡量电流的驱动力。
3. 电池与电源：电池是通过化学反应产生电压的装置，是最常见的电源之一。
四、电功与功率1. 电功的定义：电功是电流通过电阻所做的功，单位是焦耳(J)。
2. 电功率的定义：电功率是单位时间内完成的电功，单位是瓦特(W)。
3. 定义公式：电功 = 电流 ×电压，电功率 = 电流 ×电压。
五、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律：磁场变化会在导体中感应电压，导致电流的产生。
2. 感应电动势：感应电动势是指导体中感应出的电势差，由磁场变化引起。
3. 楞次定律：感应电流的方向会使得磁场变化减弱。
六、光学知识1. 光的传播：光以直线传播，可通过反射、折射和衍射等现象进行解释。
2. 镜面反射：光线在光滑表面反射，遵循入射角等于反射角的规律。
3. 薄透镜与光的折射：光在透镜中折射，遵循折射定律，并可利用透镜成像。
七、波动学1. 机械波与电磁波：机械波需要介质传播，如水波、声波；电磁波可在真空中传播，如光波。
上海高中物理知识点总结上海高中物理知识点总结物理是一门研究自然界运动规律和物质结构的基础学科。
在上海高中课程中，物理作为一门主要的自然科学课程，被广大学生学习。
下面是上海高中物理知识点的总结。
一、运动学运动学是物理学的基础，研究物体运动的规律和性质。
高中物理中的运动学内容主要包括以下几个方面：1. 位移、速度和加速度的定义和计算；2. 运动的描述和判断，包括离散和连续运动的描述、匀速直线运动和变速直线运动的判断；3. 相关运动的计算，包括两个物体的相对运动、两个物体追及问题的计算；4. 自由落体运动，包括自由落体运动的规律和自由落体运动的计算；5. 匀速圆周运动和变速圆周运动的计算。
二、力学力学是物理学的重要组成部分，研究物体运动的原因和其规律。
高中物理中的力学内容主要包括以下几个方面：1. 牛顿三定律，分别是惯性定律、动量定律和作用-反作用定律；2. 重力和重力加速度，包括重力的定义、重力势能和重力加速度的计算；3. 物体的平衡，包括平衡条件和平衡力的计算；4. 包括摩擦力、弹力和拉力等非平衡力的计算；5. 动量和冲量的计算，包括质量、速度和加速度的关系，以及物体间碰撞的冲量计算；6. 动能、位能和机械能的计算。
三、热学热学是研究物体热现象和热量传递的学科。
高中物理中的热学内容主要包括以下几个方面：1. 温度和热量的定义和计量单位；2. 热平衡和满足热平衡条件的实例；3. 热传导、热辐射和对流传热的原理和计算；4. 物体的热膨胀和冷缩，包括线膨胀、体膨胀和对应的计算；5. 热量和功的关系，包括热量传递中的热功等。
四、电学电学是研究电现象和电磁现象的学科。
高中物理中的电学内容主要包括以下几个方面：1. 电荷和电场，包括静电场和电场强度的定义和计算；2. 电势和电势差，包括电势和电位移的意义和关系；3. 电流和电阻，包括电流的定义和计量单位，以及电阻的定义和计算；4. 欧姆定律，包括欧姆定律的表达式和计算；5. 非欧姆电路，包括非线性电阻和非稳态电路的计算；6. 电功和电功率的计算；7. 其他涉及到电学的知识，如电容器、电感器等。
上海市高一上物理知识点知识点是高一物理课堂教学的重要组成部分，学生在学习过程中需要注意相关知识点，下面是店铺给大家带来的高一上物理知识点，希望对你有帮助。
上海市高一上物理知识点(一)1.质点(A)(1)没有形状、大小,而具有质量的点.(2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在.(3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析.2.参考系(A)(1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动.(2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做参考系.对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的.②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷.③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系3.路程和位移(A)(1)位移是表示质点位置变化的物理量.路程是质点运动轨迹的长度.(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示.因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离.路程是标量,它是质点运动轨迹的长度.因此其大小与运动路径有关.(3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的.只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等.图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移S.(4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量.路程不能用来表达物体的确切位置.比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处.4、速度、平均速度和瞬时速度(A)(1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值.即v=s/t.速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向.在国际单位制中,速度的单位是(m/s)米/秒.(2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量.一个作变速运动的物体,如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度.平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向.(3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度.从物理含义上看,瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率。
高一物理沪教版知识点梳理在高一物理学习中，掌握并理解物理知识点是非常重要的。
本文旨在对高一物理学习中的沪教版知识点进行梳理，帮助同学们更好地掌握物理知识。
一、力学部分：1. 物理量与测量物理量的分类与测量方法，国际单位制。
2. 运动的描写位移、速度、加速度及其间的关系，匀速直线运动与变速直线运动。
3. 牛顿运动定律牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律及其应用。
4. 力的合成与分解多个力合成为合力，力的分解。
5. 弹力弹性力、弹簧伸长的规律与胡克定律。
6. 摩擦力静摩擦力、滑动摩擦力及其应用。
二、热学部分：1. 温度与热量温度的测量，物体的热平衡与热传递。
2. 物质的凝固与熔化熔化与凝固过程的温度变化，熔化热与凝固热。
3. 物质的沸腾与凝结沸腾与凝结过程的温度变化，沸腾热与凝结热。
4. 热的传递热的传导、热的辐射与热的对流。
5. 长度、面积与体积的热膨胀杨氏模量，线膨胀系数，面膨胀系数和体膨胀系数。
三、光学部分：1. 光的反射与折射光的反射定律、光的折射定律及其应用。
2. 光的成像光的直线传播和光的成像规律。
3. 透镜与光学仪器凸透镜与凹透镜的成像，放大镜和显微镜的构造和使用方法。
四、电学部分：1. 电荷与电场电荷的性质与电荷守恒定律，电场的概念与电场强度。
2. 电场与电势差均匀电场中的电势差，电势能与电势差，电容器的电势差。
3. 电阻与电路电阻的概念与电阻定律，电路图的绘制与电路中电流的分布。
4. 恒定电流欧姆定律，串联电路与并联电路中的电流和电压。
5. 磁场与电磁感应磁场的概念，电流产生的磁场，电磁感应现象及应用。
总结：通过对高一物理学习中的沪教版知识点的梳理，我们可以更加系统地掌握物理知识，提高解题能力和应用能力。
同时，也为学习高一物理打下了坚实的基础。
希望同学们能够通过不断学习和实践，取得优异的成绩！。
上海高中高考物理知识点图解（权威版）学好物理重在理解．．．．．．．．（概念、规律的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件）A(成功)＝X(艰苦的劳动)十Y(正确的方法)十Z(少说空话多干实事)(最基础的概念,公式,定理,定律最重要)；每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健物理学习的核心在于思维，只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理，对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通，举一反三，把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力，并养成规范答题的习惯,这样，同学们一定就能笑傲考场，考出理想的成绩！对联: 概念、公式、定理、定律。
（学习物理必备基础知识）对象、条件、状态、过程。
（解答物理题必须明确的内容）力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。
说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号，把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。
答题技巧：“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。
“容易题不丢分，难题不得零分。
“该得的分一分不丢，难得的分每分必争”，“会做⇒做对⇒不扣分”在学习物理概念和规律时不能只记结论，还须弄清其中的道理，知道物理概念和规律的由来。
受力分析入手（即力的大小、方向、力的性质与特征，力的变化及做功情况等）。
再分析运动过程（即运动状态及形式，动量变化及能量变化等）。
最后分析做功过程及能量的转化过程；然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。
强调：用能量的观点、整体的方法(对象整体，过程整体)、等效的方法(如等效重力)等解决 Ⅱ运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律．．．．．．．．．．．．．）是高中物理的重点、难点 高考中常出现多种运动形式的组合 追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等 ①匀速直线运动 F 合=0 a=0 V 0≠0 ②匀变速直线运动：初速为零或初速不为零，③匀变速直、曲线运动(决于F 合与V 0的方向关系) 但 F 合= 恒力④只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等⑤圆周运动：竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点)；匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力) ⑥简谐运动；单摆运动； ⑦波动及共振；⑧分子热运动；(与宏观的机械运动区别) ⑨类平抛运动；⑩带电粒在电场力作用下的运动情况；带电粒子在f 洛作用下的匀速圆周运动Ⅲ。
物理上海高一必修一知识点高中物理是一门让很多学生望而却步的科目，尤其是对于高一的新生来说。
然而，物理知识是我们生活中不可或缺的。
在这篇文章中，我们将深入探讨上海高一必修一的几个重要物理知识点，希望能够帮助你对物理有更深入的理解。
第一个知识点是物理量与单位。
物理量是描述事物特征的属性，例如长度、质量、时间等。
而单位则是用来衡量物理量的大小。
在物理中，我们使用国际单位制（SI单位）来进行计量。
例如，长度的单位是米（m），时间的单位是秒（s），质量的单位是千克（kg）等等。
理解物理量与单位的概念，对于后续学习物理知识是非常重要的。
接下来，我们来讨论运动的基本概念。
运动是指物体位置随时间变化的过程。
在物理中，我们将运动分为直线运动和曲线运动。
直线运动是指物体在同一直线上做匀速或变速运动，而曲线运动则是指物体在一定时间内沿着曲线轨迹运动。
学习运动的基本概念，我们可以对物体的位置、速度和加速度等进行研究。
在运动的学习中，重力是一个非常重要的概念。
重力是指地球或其他天体对物体吸引的力。
根据万有引力定律，物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离平方成反比。
重力对于我们日常生活中的很多现象都有影响，例如物体下落、天体运动等。
了解重力的作用机制，可以更好地理解这些现象。
除了运动，光学也是高一物理中的重要部分。
光学是研究光的传播和光与物质相互作用的学科。
在光学中，我们学习了光的传播方式、光的反射和折射、光的成像等知识。
这些知识对于我们理解光的行为、使用光学仪器以及解释光学现象都非常重要。
最后一个我们要讨论的知识点是电学。
电学是研究电、电荷和电流的学科。
在高一必修一中，我们主要学习了电荷的基本概念、电场的产生和电路基本知识。
电学是现代科技中不可或缺的一部分，我们的生活中充满了各种电子设备，对电学的理解能够让我们更好地应用电学原理。
通过对上海高一必修一物理知识点的探讨，我们可以看到物理学是一个非常广阔而有趣的学科。
上海高考物理知识点上海高考物理知识点有哪些你知道吗?物理概念是解题的依据之一，不少题目的部分条件隐含在相关的概念之中，于是可以从分析概念中去挖掘隐含条件，寻求解题方法。
一起来看看上海高考物理知识点，欢迎查阅!上海高考物理知识点一、电场〖选修3--1〗1.库仑定律电荷力，万有引力引场力，好像是孪生兄弟，kQq与r 平方比。
2.电荷周围有电场，F比q定义场强。
KQ比r2点电荷，U比d是匀强电场。
电场强度是矢量，正电荷受力定方向。
描绘电场用场线，疏密表示弱和强。
场能性质是电势，场线方向电势降。
场力做功是qU ，动能定理不能忘。
4.电场中有等势面，与它垂直画场线。
方向由高指向低，面密线密是特点。
二、恒定电流〖选修3-1〗1.电荷定向移动时，电流等于q比 t。
自由电荷是内因，两端电压是条件。
正荷流向定方向，串电流表来计量。
电源外部正流负，从负到正经内部。
2.电阻定律三因素，温度不变才得出，控制变量来论述，r l比s 等电阻。
电流做功U I t ，电热I平方R t 。
电功率，W比t，电压乘电流也是。
3.基本电路联串并，分压分流要分明。
复杂电路动脑筋，等效电路是关键。
4.闭合电路部分路，外电路和内电路，遵循定律属欧姆。
路端电压内压降，和就等电动势，除于总阻电流是。
三、磁场〖选修3-1〗1.磁体周围有磁场，N极受力定方向;电流周围有磁场，安培定则定方向。
2.F比I l是场强，φ等B S 磁通量，磁通密度φ比S，磁场强度之名异。
3.BIL安培力，相互垂直要注意。
4.洛仑兹力安培力，力往左甩别忘记。
四、电磁感应〖选修3-2〗1.电磁感应磁生电，磁通变化是条件。
回路闭合有电流，回路断开是电源。
感应电动势大小，磁通变化率知晓。
2.楞次定律定方向，阻碍变化是关键。
导体切割磁感线，右手定则更方便。
3.楞次定律是抽象，真正理解从三方，阻碍磁通增和减，相对运动受反抗，自感电流想阻挡，能量守恒理应当。
楞次先看原磁场，感生磁场将何向，全看磁通增或减，安培定则知i 向。
直线运动知识点拨： １．质点用一个只有质量没有形状的几何点来代替物体。
这个点叫质点。
一个实际的物体能否看作质点处理的两个基本原则：（１）做平动的物体。
（２）物体的几何尺寸相对研究的距离可以忽略不计。
２．位置、路程和位移（１） 位置：质点在空间所对应的点。
（２） 路程：质点运动轨迹的长度。
它是标量。
（３） 位移：质点运动位置的变化，即运动质点从初位置指向末位置的有向线段。
它是矢量。
３．时刻和时间（１） 时刻：是时间轴上的一个确定的点。
如“３秒末”和“４秒初”就属于同一时刻。
（２） 时间：是时间轴上的一段间隔，即是时间轴上两个不同的时刻之差。
21t t t =- ４．平均速度、速度和速率（１） 平均速度（v ）：质点在一段时间内的位移与时间的比值，即v =st∆∆ 。
它是矢量，它的方向与Δs 的方向相同。
在S － t 图中是割线的斜率。
（２） 瞬时速度（v ）：当平均速度中的Δt →0时，st∆∆趋近一个确定的值。
它是矢量，它的方向就是运动方向。
在S － t 图中是切线的斜率。
（３） 速率：速度的大小。
它是标量。
５．加速度描写速度变化的快慢。
它是速度的变化量与变化所用的时间之比值，即： a =tv∆∆。
它是矢量，它的方向与Δv 的方向相同。
当加速度方向与速度方向一致时，质点作加速运动；当加速度方向与速度方向相反时，质点作减速运动。
６．匀变速直线运动规律（特点：加速度是一个恒量） （１）基本公式： S = v o t + 12a t 2v t = v 0 + a t （２）导出公式：① v t 2 － v 02 = 2aS ② S =v t t － 12a t 2③ v ＝St ＝02t v v +④ 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数： S Ⅱ－S Ⅰ＝aT 2(a 一匀变速直线运动的加速度 T 一每个时间间隔的时间) 可导出： S M －S N ＝（M －Ｎ）aT 2⑤ A B 段中间时刻的即时速度: v t/ 2 =02t v v +=s t⑥ AB 段位移中点的即时速度: v S/2 =注：无论是匀加速还是匀减速直线运动均有： v t/2 < v s/2⑦ 初速为零的匀加速直线运动, 在第1s 内、第 2s 内、第3s 内……第ns 内的位移之比为：S Ⅰ：S Ⅱ：S Ⅲ：……：Sn = 1：3：5……：(2n-1); n=1、2、3、……⑧ 初速为零的匀加速直线运动,在第1米内、第2米内、第3米内……第n 米内的时间之比为：t Ⅰ：t Ⅱ：t Ⅲ：…：t n ＝1：()21-：（)23-……(n n --1)； n=1、2、3、 ７．匀减速直线运动至停止：可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动。
（例如：竖直上抛运动） 注意“刹车陷井”假时间问题：先考虑减速至停的时间。
８．自由落体运动v v（1）条件:初速度为零，只受重力作用. （2）性质:是一种初速为零的匀加速直线运动，a=g. （3）公式: gh v gt h gt v t t 2;21;22=== ９．运动图像（1）位移图像（s-t 图像）:①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度；②图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动； ③图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边. （2）速度图像（v-t 图像）:①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度；②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值.③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率. ④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向.⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.曲线运动 运动的合成与分解 平抛运动知识点点拨１．曲线运动（１） 物体的运动轨迹是一条曲线，称曲线运动。
做曲线运动的物体在某一点的速度方 向就是曲线那一点的切线方向。
（２）物体做曲线运动的条件：物体所受合外力（加速度）方向与它的速度方向不在一条直线上。
２．运动的合成与分解（１）一个物体同时参与两个运动，则这个物体的实际运动是这两个运动的合运动。
这两个运动称分运动，物体的实际运动称合运动。
巳知分运动求合运动称运动的合成；巳知合运动求分运动称运动的分解。
（２）运动的合成与分解，指运动的位移、速度和加速度这三个矢量的合成与分解，它同样遵守平行四边形法则（三角形法则）。
（３）物体在不同方向上的运动是相互独立的（独立性），但运动时间是相同的（等时性）。
（４）研究曲线运动的方法就是将曲线运动分解为两个简单的分运动来处理。
３．平抛运动（１）物体只在重力作用下，以一定的水平速度抛出的运动。
平抛运动是一种匀变速曲线运动。
（２）平抛运动是以平抛初速为水平方向速度的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
（３）平抛运动公式： 0212x v ty gt ==⎧⎪⎨⎪⎩x yv v v gt =⎧⎪⎨=⎪⎩ 水平方向(x)：竖直方向(y)：x物体在某一时刻的速度：大小v =方向 0y xv gttg v v θ==轨迹方程： 2202g y x v =是一条抛物线。
注：①平抛运动中在任何Δt 时间内Δv = gΔt ，其方向总是竖直向下的。
②平抛运动飞行时间取决于下落高度，水平射程由初速度和下落高度共同决定。
力、共点力的平衡知识点点拨：１．力的概念：（１）力是物体之间的相互作用。
相互作用的一对力称为作用力与反作用力，它们大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是性质相同的一对力，是作用在互相作用的两个物体上，因此作用力与反作用力不会互相抵消。
（２）力的大小、方向和作用点称力的三要素，这是研究力的出发点。
（３）力的作用效果：使物体发生形变或改变物体的运动状态。
（４）力的形象表示：力的图示法。
２．常见的性质力：（１）重力：源自地球的万有引力。
（２）弹力：弹性形变的物体在恢复原状时产生的力。
对于弹簧：f kx = x 为形变量，它由弹簧本身的因素所决定。
（３）摩擦力：相互挤压的不光滑物体间，对相对运动或相对运动趋势的阻碍作用力。
① 阻碍相对运动趋势的力称静摩擦力：大小 0 < f ≤ f max s N μ= s μ为静摩擦因数。
判断静摩擦力的方向一般用假设法：假设光滑的情况下，看物体的相对运动方向来确定。
t gθ =2tgα② 阻碍相对运动的力称滑动摩擦力： 大小 f N μ= μ为摩擦因数。
注：s μ< μ ，在一般情况下可认为s μ≈μ。
３．力的合成和分解（矢量运算法则）：目的是将矢量运算转化为几何运算。
（１） 力的合成：Ｆ合力的方向与F 1成α角：tg α =212sin cos F F F θθ+①两个力的合力范围： ⎥ F 1－F 2 ⎥ ≤ F ≤ ( F 1 +F 2 ) ②合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
（２） 力的分解：力的分解要按实际效果来分解。
一个力分解为两个力的唯一性条件：① 已知两个分力的大小。
②已知两个分力的方向。
③已知一个分力的大小和方向。
（３） ① 若2sin F F θ<：则无解。
② 若2sin F F θ=③ 若2sin F F F θ<≤：则有两个解。
F 2F 1F平行四边形定则 三角形定则1④ 若2F F >：则只有一个解。
（４）力的正交分解：就是把各力沿着两个经选定的互相垂直的方向进行分解，其目的是运用代数运算来解决矢量运算，它是处理合成和分解的复杂问题时的一种较简便方法。
４．共点力作用下物体的平衡（１）如果几个力的作用线相交于一点，这几个力就叫做共点力。
（２）平衡状态：①静态平衡状态：0v = 、0a = 。
②动态平衡状态：0v ≠ 、0a = 。
注：题目出现“缓慢移动”都可理解为物体处于动态平衡状态。
（３）平衡条件：合力为零。
即合F 0=。
解决共点力作用下物体的平衡问题一般有两种方法：① 力的合成法（解决三力平衡时常用此法：利用合成法则作出一个封闭三角形，运用三角函数知识或正弦定理、余弦定理、三角形相似性求解）。
② 正交分解法：注：坐标系方向的选择原则是：要使坐标轴尽可能和更多的力相重合，以免去力分解的麻烦．力矩 有固定转轴物体的平衡知识点点拨：一、力矩的概念1. 力臂（L ）：力的作用线到转轴的垂直距离。
注：转轴（也称矩心），在平衡问题上，一般可以任意选择。
２．力矩（Ｍ）：M FL = 牛·米12合0x x x FF F =++⋅⋅⋅⋅=12合0y y y F F F =++⋅⋅⋅⋅=、力矩方向：按效果分顺时针方向（正）和逆时针方向（负）。
①Ｆ一定：Ｌ越大，Ｍ越大；Ｍ一定：Ｌ越大，Ｆ就越小。
②一个力的力矩，也可以用这个力的两个分力力矩来替代。
③计算力矩时，作用点的位置要找正确。
④力矩是使物体绕轴转动状态发生改变的原因。
二、有固定转轴物体的平衡１．转动平衡：静止或匀速转动。
２．有固定转轴物体的平衡条件：合力矩为零，即∑M＝0或M顺时针＝M逆时针３．解答有固定转轴物体平衡条件问题时的注意事项：①在有固定转轴物体平衡条件中，所有力的力臂均针对同一转轴。
②在解答有固定转轴物体平衡时，对其进行受力分析，作用点的位置要找准，力臂计算是关键。
转轴处的力可以回避。
③使物体转动的最小力，就是寻找最大的力臂，最大力臂就是此力作用点到转轴的距离。
④有固定转轴物体平衡条件与共点力作用下物体平衡条件是一致的。
所以对有一些物体平衡的问题可有两种解法。
⑤将两个平衡条件合在一起：FM==⎧⎪⎨⎪⎩∑∑就是物体平衡的充要条件。
牛顿运动定律知识点拨：１．力是改变物体运动状态的原因描写物体运动状态的物理量是速度，速度改变即为物体运动状态改变。
而描写物体运动状态改变的物理量是加速度，力是产生加速度的原因。
２．惯性和惯性定律惯性：一切物体保持静止状态和匀速直线运动状态的性质，称惯性。
惯性是物体的一种属性，惯性大小用质量来量度。
惯性定律：即牛顿第一定律。
一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
３．牛顿第二定律物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比；加速度的方向跟合外力的方向相同。
数学表达式： ma F =根据力的独作用原理，可以在两个相互垂直的方向上分别列出牛顿第二定律方程：x xyy F ma F ma =⎧⎪⎨=⎪⎩ 注意：（１）．只有物体所受合外力不为零时，物体才具有加速度，说明力是改变物体运动状态、使物体产生加速度的原因。
（２）．加速度和合外力的关系是瞬时关系，合外力恒定不变时，加速度也恒定不变；合外力随时间变化时，加速度也随时间变化；合外力停止作用时，加速度随即消失。
