中考命题作文的审题立意选材
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中考作文《因为有我》审题写作指导及满分作文6篇中考考场作文真题再现请以“因为有我”为题,写一篇文章。
(40分)要求:①字数不少于600字,不多于900字;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、地名、校名,如不可避免,请用xx代替;④不得抄袭或套作。
本资料包括:审题立意、素材点拨、技巧指津、满分作文。
【审题立意】抓住关键词。
这是个命题作文,题目的关键词是“因为”,把握“我”与其他人或事之间的因果关系。
添加因素。
可以采用添加因素法在题目的前面或后面添加内容,以使写作内容更加直观明确,比如,“因为有我,这里的环境变得越来越美”。
具体写作时,可以采用“因为有了我的……的性格(特长等),所以给……(家人、同学、老师、陌生人、社会等)带来了……”的拓展方式打开思路,唤起学生自己的情感体验,然后再充实内容,延展成文。
以小见大。
灵活把握“我”这一关键主体,可以将自己作为写作对象,也可以他人的身份来写作,但写作时一定要以第一人称来呈现。
通过自己在生活中帮助他人的事例来“以小见大”,从而表达出自己的理想和情怀。
写出个性。
如果你想象力丰富,同时阅读广泛,不妨做点大胆尝试,在选材和文体上写出个性与新意。
比如,可以把古代的某名人或书中的某人物作为写作对象,当然也可以以动植物的身份来写童话等。
【素材点拨】1.从自我的角度因为有我的努力,我的研究成绩突飞猛进;因为有我独特的方法,我的琴艺大有长进;因为有我的打拼,我实现了梦想;因为有我的梦想,我获得了自我价值。
2.从我在家的角度因为有我,家里变得更干净;因为有我,弟弟变得更好学;因为有我,父母关系更和谐。
3.从我在黉舍的角度因为有我在,老师不在的时候带领全班诵读,带领大家研究,班级学风更好;因为有我的努力,体育竞赛场上,我们班取得了优秀成绩;因为有我的组织,我们班的文艺会演美满落幕。
4.从我在社会的角度因为有我号召,大家一起参加志愿活动,我们身边的环境变美了;因为有我对村里孤寡老人的帮助,他们生活得更开心了;因为有我的宣传讲解,社区的人更文明了。
中考语文作文专题复习:命题作文如何审题立意技巧指导命题作文,是我们依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意、内容表达具体、充分的文章。
这类作文写作时只能按照要求题目写作,不能另取题目。
所以,为了防止作文写跑题、偏题,就需要我们学会审题,做到中心明确。
审导语导语,或激发想象,或启迪思维;或优美隽永,或含蓄深刻。
它们是作文题目的组成部分,大多有引出题目、阐释主题、提示写作范围和人称、引导选材范围和角度、凸显写作重心等方面的作用,认真审读导语,可以有效避免跑题。
作文题目有导语时,首先要审清导语,紧抓导语中的关键字词,把握题目内涵。
如:陕西《做个诚实的人》的导语“诚实/这美德/要用行动诠释”,从这一句可知,要写能够体现“用行动诠释” 诚实这一美德的事件;陕西《会玩,才好!》的导语“玩,是人的天性。
玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。
玩中有学问,玩中有智慧……”从最后一句可知,这里的“会玩”指的不是彻夜打游戏、沉迷网络等消极的“玩”,而是一种积极向上的行为,是对个人成长有所帮助的“玩”。
审题目关注对题目起到限制性作用的部分:范围、对象、修饰词、人称等。
如:陕西《这,是我的节奏》中“我” 限制了写作的人称,即要写自己的节奏。
“节奏”限制了写作对象,“节奏”是音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象,也泛指均匀的、有规律的进程。
“节奏”既在校园,又在社会,写作时注意要写真人真事,抒发自己的真情实感和体会感悟。
关注题眼。
题眼是指题目中体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语。
题目是一个句子时,“题眼”往往是动词、形容词或句子的宾语。
如:陕西《做个诚实的人》题眼:诚实;陕西《会玩,才好!》题眼:会玩。
题目是一个短语时,往往其修饰或点明重点的词语是“题眼”;如:陕西《我的老师》题眼:老师。
题目是一个词时,它本身便是题眼。
如:陕西《合唱》题眼:合唱。
审要求以 2021陕西中考作文要求为例:(2021 陕西 23 题 50 分)题目:这,是我的节奏要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600 字。
中考作文《长学问了》审题写作指导及满分作文3篇中考作文真题再现:作文。
(60分)请以“长学问了”为题,写-篇文章。
要求①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
本资料内容包括:【审题立意】【选材点拨】【技法指津】【满分作文】【审题立意】这个命题作文要关注两个关键词:“长”有增加的意思,“学问”可以是研究中的知识,也可以是生活中的见识、阅历等。
“了”有表示变化过程的意思。
这里的“学问”是名词,可以宽泛地理解为知识、道理、见识、收获等。
打开自己的思路,走进自己的生活,看看有没有这样的一个经历,让自己获得了一份知识,懂得了一个道理,增长了一份见识。
这里的“长”在审题时需要注意写出“长”的过程,思考“为什么长”“怎样长的”以及“长之后的影响”等这些可能影响选材、构思、立意的要素。
从这个角度讲,命题组专家的意图很明显,就是为考生搭建一个自由表达的平台,让考生能有意识地思考自己的生活,学会理性思辨,让生活更加理性。
“长学问了”的事情写成一篇文章,适合写成记叙文。
在个人成长的过程中,不乏有播种、有感悟的瞬时,不乏经由过程某种活动或历练明白了事理的经历,我们可以选择最熟、对自己震动和影响最大的典型事例去写。
既然是过程,就得有起因,需要回答“为什么就长学问了”这个隐含的问题,这就提醒考生不要简单地停留于叙事上,而要尽量在行文过程中或结尾处,辅以恰当的议论、抒情,不仅XXX写出自己“长学问”的过程,还要借此给人以启示和教益,从而让文章更有内涵和深度。
当然,这道题也可以写成议论文,如环绕“经历与成长”之类的话题发表见地。
【选材点拨】1.一次阅读,与书中的人物进行心灵对话而收获学问。
成长过程中难免会遇到困感、迷茫等,可能打开一本书就能帮你开启一扇门,让你“长学问”,从而迈过一道坎,自信地追求人生目标。
2.一次旅行,大自然教给我们生存的知识,社会让我们懂得做人做事的道理。
大自然生生不息,一朵鲜花,一茎小草,都有生命的灵光和智慧,而我们融人大自然,会增长战胜困难的本领。
中考作文全命题作文的审题立意我国南北朝时期的著名文学家、教育家颜之推,他在著作《颜氏家训·文章篇》中就曾经提出过,写文章是有一定的要求的:文章当以理致为心旅,气调为筋骨,事义为皮肤,华而为冠冕。
理致为心旅,心中要有格局,要有格调,要有思路,要有思想。
气调为筋骨,气调是字词和音韵背后的一个东西。
就像一个人的灵魂,一篇文章如果没有气调,就不能称为真正的好文章。
事义为皮肤,颜之推要求文章中要有“事义”,要用典合宜,以事实意义为文章的皮肤。
华而为冠冕,意思就是,对于人来说,身上的穿戴要美观好看,而对于文章来说,需要讲究行文的华丽优美。
一、中考作文四大命题形式命题作文:出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
比如:微笑面对生活。
半命题作文:作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
比如:给自己一些话题作文:指谈话的中心,以所给你的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。
比如:生活中,人人需要掌声。
取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。
应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。
因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。
可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识。
材料作文:是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
比如:东汉时有一个少年名叫陈蕃。
他自命不凡,一心只想成就大事业。
一天,他父亲的朋友薛勤来访,见他独居的院内龌龊不堪,便对他说:“孺子何不洒扫以待宾客?”他答道:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?“陈蕃无言以对。
上面这则材料至少给了我们以下一些有益的启示:从小事做起,才能成就大事大业;长者的指导与教诲,有助于年轻人的成长;做事要脚踏实地,不能好高骛远;人要对自己有正确的认识,不能自命不凡。
2025初三作文备考:2024年广州中考作文《那个教会我xx的人》审题立意指导及范文原题再现请从“说谢谢”“往前走”“看见美”中选择一个,将题目《那个教会我_____的人》补充完整,写一篇文章。
(50分)要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
文题解析难度解析1.题目三选一,给出了具体的选材立意方向,偏题概率不高。
2.审题易错点,题目主体是“那个__的人”注意写出人物精神,部分考生容易忽略。
选材和立意上要有意进行今年的中考作文依然保留了“个人视角”,从2019年《别担心,我可以的》、2020年《我能为你做点什么》、2021年的《这里有我》、到2022年的《我是如此地热爱_______》、到2023年《一样的,不一样的我》,再到今年的《那个教会我_____的人》,“我”的视角,一脉相承。
今年继续沿用了2022年以来半命题作文的特点,只不过多了限定词“从‘说谢谢’‘往前走’‘看见美’中选择一个”,充分鼓励了学生进行多元化思考,给予学生写作的自由度,但是同时也不至于茫然没有写作方向。
2024年广州各区模考作文题中,能够比较接近今年中考作文的题目的有以下3套:2024增城区一模《我又想起了您》2024海珠区一模《我渐渐明白xx也很美》2024花都区二模《 xx是那么美好》综合审题立意方向看,同学在写作的时候需要关注以下细节:1.“那个”:与“这个”相对,表明需要使用过去时。
2.“教会”:具有指导、教导的意思,意味着之前是“不会”“不清楚”“不明白”“不掌握”等,后面“明白”“清楚”“掌握”了,这里在行文中需要有所铺垫,切忌生硬转换。
3.“我”:“我”是这个故事的主体,成长的主体,由“不会”到“被教会”的主体,切忌换成其他人称,导致写作跑题偏题。
4.“的人”:重点写这个人带我给积极的、正面的影响。
这个人可以是身边的亲人、同学、老师,也可以是陌生人,甚至是历史书本人物……5.如果考生选择“说谢谢”,《那个教会我说谢谢的人》,揭示的是表达感恩的主题。
中考作文《总有属于我的季节》审题立意及满分作文多篇作文要求:有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。
岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。
请以“总有属于我的季节”为题写一篇不少于600字的文章。
本次作文也是命题作文简单分析如下。
审题·选材·行文1、审题。
《总有属于我的季节》这个题目重体验,较感性。
题目的中心词是“季节”,既可以是真实的季节,也可以是象征性的,并非拘泥于春、夏、秋、冬,它只是一个比喻,可以幻化开来,启示我们思考人生。
根据提示语挖掘象征意义进行行文更有深刻想和新颖性。
但本题的重点更在一个“总有”上。
一个总有,意思是有一个坚定信念,在千寻百觅之后,终于找到了属于自己的位置。
侧重要写相信自己,坚强面对花季中的雨季,走出属于自己的成功之路。
同学们写这篇作文时可以“朝花夕拾”写往事经历,也可以放眼未来,写出期待和向往,表达一种积极向上的信念。
2、选材:看到题目同学们多首先想到的就是:“写一个我喜欢的季节,然后写写为什么喜欢这个季节。
”其实这个题目设了个“陷阱”,表面上看是要写季节,实际上这个题目可以理解为“总有属于我的空间”、“总能找到自己的位置”等意思。
如果写“春夏秋冬”,很容易“上当”其实“属于我的”一词已经提示真正要同学们写的是成长中的故事。
这个题目有着自信、阳光和青春的气息。
激起内心的真情实感,写自己的事。
若是仅仅提到某个季节的美丽景色,而忽略了“总有”的修饰限定,就还没有把握到题目的侧重和隐含意义,属于审题不准确。
3、构思。
此文题同学们可采用前后照应的总分总结构、转折式、对比式结构进行布局行文。
动笔之前,先理清思路,安排好材料顺序,突出中心,处理好详略。
四、佳作借鉴2、中考满分作文总有属于我的季节初三的一年,时间过得如此之快。
春去冬来,充实而紧张的时光匆匆而过。
2025初三作文备考:2024年江苏扬州中考作文从有意思出发审题立意指导及范文原题再现阅读材料,按要求写作。
“大国工匠”李万君,焊工出身,是吉林省第一个获得教授级荣誉的工人。
有记者采访他,他的回答耐人寻味:“我第一次看到焊花,就感觉像过年放烟花一样有意思。
这一焊,没想到就焊了这么多年,还焊出一个教授来。
”题目:从“有意思”出发要求:(1)文体不限。
(2)不得抄袭和套作。
(3)文中不得出现可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
(4)不少于600字。
(5)书写工整认真。
文题解析简析:“从有意思出发”就是从兴趣出发,从问题出发,从想象力出发。
写出“有意思”的内容,你为什么关注这个问题,怎么发现和解决问题,就能打开写作的思路。
立意可以围绕要善于发现工作、生活中的趣味,保持积极的心态去面对,并且要有持之以恒的精神去追求和探索,最终实现自我价值。
也可以从“有意思”延伸到兴趣爱好对人生的重要性,强调兴趣是最好的老师,能引领我们在自己的领域取得成就。
从李万君的“有意思”出发,我们看到了一个普通工人对职业的热爱与坚守,对创新的追求与探索,对责任的担当与坚守。
这种精神,正是我们这个时代所需要的“大国工匠”精神。
让我们从“有意思”出发,用匠心独运的精神去创造更多的价值,去铸就更多的辉煌!《从“有意思”出发》这一题目,充满了启发性和开放性。
它鼓励考生从自己的兴趣和感受出发,去发掘生活中的美好、新奇与趣味,进而展开文章的构思与创作。
这样的命题方式,既能够激发考生的写作热情,也能够充分展示他们的个性和创造力。
“有意思”是本题的核心词汇,它指向的是那些能引发兴趣、好奇或者让人感到愉悦的事物或经历。
考生需要围绕这一核心概念,去探寻和表达那些他们认为“有意思”的内容。
题目并未限定具体的写作内容,给予了考生极大的自由发挥空间。
考生可以从自己的日常生活、学习经历、兴趣爱好等多个角度切入,选择那些他们认为最有意思的片段或故事进行叙述。
中考作文《就这样被感动》审题写作指导及满分作文5篇中考考场作文真题再现:
写作。
(50分)
以“就这样被感动”为题写一篇文章,记叙、抒情、议论皆可。
要求①除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;②不少于600字;
③不得抄袭,不得套作;④文中不得出现真实的人名、校名等信息。
本资料内容包括:
【审题立意】【选材点拨】【技法指津】【满分作文】
【审题立意】
这是一道命题作文题,首先要审准题目,找出题目中的关键词,确定中心立意。
题目中的“感动”便是关键词,“这样”是感动的原因,因为“这样”,所以“被感动”。
一个人或一件事能感动别人,一定是有原因的,可能是因为伟大、高尚、不畏牺牲的精神,也可能是因为大公无私、默默奉献、坚韧刚强的品质.....这些都能让人为之感动。
确定好文章中心后,便要围绕中心开始选材,写这道作文题,可供考生选择的素材有很多,从大方面来看,可以写抗击XX的逆行者、中华人民共和国成立70周年的阅兵仪式等;从小方面来看,可以写一个人、一件事、一本书、一句话等,可以说是“万物皆可写”。
在体裁上,这道作文题的体裁当以记。