人民民主专政
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论述我国人民民主专政的特点
(实用版)
目录
1.我国人民民主专政的定义
2.我国人民民主专政的特点
3.结论
正文
一、我国人民民主专政的定义
人民民主专政是我国的国体,是具有中国特色的社会主义政治制度。
它是指在我国,人民通过国家机器对敌对势力实行专政,同时保障人民内部的民主权利。
二、我国人民民主专政的特点
1.人民性:我国的人民民主专政是真正的人民当家作主,人民是国家的主人。
人民有权参与国家的政治、经济、文化等各个方面的事务,并通过各种途径和形式来实现他们的意愿。
2.阶级性:我国的人民民主专政具有鲜明的阶级性,是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级的联盟,主要是工人阶级和农民阶级的联盟。
3.专政性:我国的人民民主专政对境内外的敌对势力和犯罪分子实行专政,坚决维护国家的安全和社会稳定。
4.民主性:我国的人民民主专政既保障了人民的民主权利,又保证了国家的专政职能。
人民可以通过各种形式的民主参与来实现他们的权利。
第1页共1页。
人民民主专政名词解释
人民民主专政是指工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,对人民实行民主和对敌人实行专政的国家制度,中国人民实行无产阶级专政的一种形式。
它是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义关于无产阶级专政理论同中国具体情况相结合而创建的适合中国国情和革命传统的政权形式。
“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来,就是人民民主专政。
”是工人阶级(经过共产党)领导的,以工农联盟为基础的专政。
中国人民民主专政经历了两个不同的发展阶段:在1949年中华人民共和国成立前,革命根据地的人民民主专政担负的是资产阶级民主革命的任务,只实行对于封建土地制的变革,不改变民族资产阶级的生产资料私有制和农民、手工业者的个体所有制;中华人民共和国成立后,人民民主专政实质上是无产阶级专政,担负的是社会主义革命、建设和改革的任务。
人民民主专政制度名词解释1. 人民民主专政制度啊,简单来说就是保障咱老百姓权益的大伞!就好比在一个大家庭里,它是那个能为所有人遮风挡雨,让大家都能安心生活的存在。
咱国家就是这样,通过人民民主专政制度,让咱老百姓能当家作主,能参与国家大事,多棒啊!2. 人民民主专政制度呀,那可是国家稳定的基石呢!你想想,要是没有它,那不就像房子没了根基,随时可能摇摇欲坠呀!有了它,国家才能长治久安,我们才能过上安稳日子呀!3. 嘿,人民民主专政制度就是让人民说了算的制度!这就像一场比赛,人民是裁判,决定着一切的走向,这多牛啊!这样我们才能真正感受到自己是国家的主人呢!4. 人民民主专政制度,哇,这可是个超级重要的东西!它就好像是一条纽带,把国家和人民紧紧联系在一起,让我们心往一处想,劲往一处使,共同为了美好的未来努力,难道不是吗?5. 哎呀呀,人民民主专政制度不就是为了我们老百姓好嘛!好比是我们的坚强后盾,有啥困难都不怕,因为有它给我们撑腰呢,这感觉多踏实呀!6. 人民民主专政制度啊,这可是维护社会公平正义的有力武器呢!就如同黑夜里的明灯,照亮我们前行的道路,让那些不公平的事都无所遁形,厉害吧!7. 人民民主专政制度,嘿嘿,这就是保证我们能自由表达的保障呀!就像给我们安上了翅膀,让我们能尽情飞翔,去追求自己的梦想,多让人兴奋啊!8. 哇塞,人民民主专政制度那可是让我们生活有秩序的保障啊!好比交通规则,有了它,大家才能有序前行,社会才能和谐稳定呀,你说是不是?9. 人民民主专政制度呀,这就是让我们团结一心的力量源泉!就像一股强大的磁力,把大家紧紧凝聚在一起,共同抵御困难,多有力量呀!10. 人民民主专政制度,简单讲就是国家和人民一条心的制度嘛!这就如同我们和国家手牵手,一起走向繁荣富强,这是多么美好的画面呀!我的观点结论:人民民主专政制度是无比重要且必要的,它让我们老百姓真正成为国家的主人,保障我们的权益,促进国家的发展和进步。
人民民主专政的意思
人民民主专政是指在无产阶级领导下,广大工农群众依靠自己的力量,通过各种形式的民主制度,对统治阶级和社会上的反动势力进行专政,以维护人民的利益和社会主义制度的稳定。
人民民主专政是社会主义制度的重要特征,是马克思主义政治理论的基本原则之一。
它的实现需要有强有力的国家机器,以及人民群众广泛参与的各种民主制度,如选举、罢免、舆论监督等。
人民民主专政的目的是防止反动势力复辟,维护社会稳定和人民利益。
在社会主义制度下,只有坚持人民民主专政,才能保证党的领导地位,确保社会主义道路的持续前进。
人民民主专政的实践充分证明,只有依靠广大人民群众的力量,才能取得历史性胜利,推进社会主义事业的发展。
同时,人民民主专政也需要不断完善和加强,以适应不断变化的社会发展需求。
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名词解释人民民主专政
人民民主专政是指在社会主义国家中,人民通过各种形式和方法
参与国家政治生活,行使民主权利,同时通过国家机构和法律体系来
保障人民的权益和福祉。
在人民民主专政下,国家的权力来自于人民,国家的一切活动都应当以人民的利益为根本出发点。
人民民主专政的
实践中,人民通过选举、参政、议政、监督等多种方式参与国家政治
事务,并通过国家法律、宪法等法律体系来保障人民的合法权益。
在
这种体制下,国家机关的组成和运行都应当服从人民的意志,无论是
国家领导人还是国家政策都应当服务于人民的利益。
人民民主专政是
社会主义国家中的一种政治制度和原则,旨在实现人民对国家和社会
的直接参与和管理,以及保障人民权益的行使。
人民民主专政(全文)一、基本介绍(一)定义人民民主专政是指工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,对人民实行民主和对敌人实行专政的国家制度,中国人民实行无产阶级专政的一种形式。
它是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义关于无产阶级专政理论同中国具体情况相结合而创建的适合中国国情和革命传统的政权形式。
[1] 我国的人民民主专政经历了三个发展阶段:(1)中华人民共和国成立前,各革命根据地的人民民主专政,是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政,它所承担的是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命的任务。
(2)中华人民共和国成立后,我国的人民民主专政已发展为全国性的政权,承担了由新民主主义向社会主义过渡的任务。
(3)1956年生产资料社会主义改造任务完成后,我国社会进入了社会主义的初级阶段,人民民主专政的主要任务是把我国建设成为富强、民主和文明的社会主义现代化国家。
(二)发展阶段人民民主专政的含义是中国共产党和中华人民共和国始终代表最广大人民的根本利益,可以使用专制的方法来对待敌对势力以维持人民民主政权。
中国共产党领导的人民民主政权在人民内部实行民主,逐步扩大社会主义民主,发展社会主义民主政治;对境内外敌对势力和犯罪分子实行专政。
人民民主专政就是以工人阶级为首的人民大众对于反动阶级、反动派和反抗社会主义革命的剥削者的专政。
民主不是属于少数人的,而是属于绝大多数人的,是属于工人、农民和其他一切劳动人民以及一切拥护社会主义和爱国的人民的。
中国的人民民主专政经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个时期。
当资产阶级民主革命在全国胜利以前,在革命根据地已经建立了人民民主专政,这种专政是解决资产阶级民主革命任务的,因为它只是实行了对于封建土地制度的变革,并不改变民族资产阶级的生产资料所有制,也是改变农民的个体所有制。
在中华人民共和国成立以后,人民民主专政开始担负由资本主义过渡到社会主义的任务,就是说,要把资产阶级和小生产者的生产资料的私有制改变为社会主义的公有制,彻底消灭人剥削人的制度。
《人民民主专政:本质是人民当家作主》一轮复习教学设计
一、教材分析
本课选自人民教育出版社出版的《思想政治2--政治生活》高二年级下册,第一单元《公民的政治生活》第一课第一框内容,课题明确我国的国家性质是人民民主专政,必须坚持人民民主专政,阐释了人民民主专政的职能及我国政府对人权的基本观点。
本框题的学习有利于学生坚定正确的政治方向,树立民主观、法制观。
二、学情分析
本框的教学对象是高三一轮复习学生,年龄虽然教高一时候增长,阅历丰富一点,有一定的知识储备,但较零散不系统,同时缺乏一定的参与政治生活方面的实践,理论基础薄弱,透过现象认识本质的能力有限。
三、教学目标
(1)知识与能力目标
1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。
3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性,分析坚持人民民主专政的意义
4、在民主与专政关系的分析中,培养和提高学生辩证思维能力;
5、从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
(2)过程与方法
1、通过集中讨论和课件演示的方式,促进学生们对知识的进一步挖掘和深入了解,探究知识点之间的衔接关系和学生们对知识的了解程度。
(3)情感、态度、价值观目标
1、通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场;
2、促进学生进一步了解身边的政治生活,明确公民参与政治生活的重要性,激发参与热情,提高中学生政治参与的技能。
四、教学重点、难点
★教学重点:人民民主的广泛性和真实性;人民民主的特点本质
★教学难点:民主与专政的关系
五、教学方法
讲授法和案例分析相结合的方法等
六、教学流程
复习课导入:
同学们,我们已经把必修一经济生活教材复习完,今天开始复习必修二《政治生活》的内容。
这本书有四个单元,从四个维度来展开,分别是公民、政府、政治制度、国际视角。
这是第一单元第一课第一框的内容,在本册书里面是一个基础性的开篇性的内容,很重要。
大家都知道,我们每年的春天都有个“美丽的约会”,即每年召开一次的中国人民政治协商会议和全国人民代表大会,简称两会。
我们只要年满18周岁且未被剥夺政治权利的公民有选举权和被选举权。
教材镜头一说了从旧社会里面走过来的人在今天都不敢相信自己会有这些权利,为什么会有这个感觉?说明什么?
师总结:因为我们当今是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。
(板书)
首先来了解一下国家。
我们知道,国家不是从来就有的,在原始社会末期,随着生产力的发展,物品丰富,私有制出现,进而不同的阶级出现,代表不同利益阶级产生了矛盾,统治阶级为了更好地统治压迫被统治阶级,就建立了军队、监狱、警察等暴力机关,国家出现了。
国家是统治阶级为镇压被统治阶级反抗而建立的暴力机关。
教师活动:非常好!对于国家这个概念我们可以从以下三个方面来理解。
1.国家
(1)从产生看:国家是阶级矛盾不可调和的产物和体现
(2)从本质看:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具
(3)国家的根本属性:阶级性
2.国家的性质(国体):占统治地位的阶级的性质决定的
教师活动:因为国家的本质是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性,所以说,国家的性质是由什么决定呢?
学生活动:(齐言)由占经济上统治地位的阶级的阶级性质决定的。
教师活动:从国家的性质上看,迄今为止历史上出现过哪几种类型的国家?学生活动:奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家
3.我国的国家性质
教师活动:说的很好。
那么,大家可以结合一下我国政治的各方面情况,先试想一下我国属于哪种类型的国家?我国的国家性质又是怎样的?
教师活动:同学们,现在我们可以知道,我国是哪种类型的国家?国家性质是?我国是社会主义国家,我国的国家性质:我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质即国体,我国国体决定后面我们要学习到的公民的政治权利,政府的性质、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、宗教制度、外交政策等。
学生活动:
观看两幅图对比,
民国时期发生灾难后的百姓状态,和孩子们的生活,与改革开放以后社会主义新时期的对比。
我们来体会一下,当时在旧社会时期人民的生活质量和状态,人民的生活都没法保障,民主政治权利又谈何而来?新中国的国家性质与国民党统治下的旧中国的国家性质有何不同?人民的地位呢?
新中国的国家性质是人民民主专政,旧中国的国家性质是大地主大资产阶级的专政。
我国人民民主专政最大的特点,在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国
大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
同时,人民民主专政的本质是人民当家作主。
总结:板书
4、人民民主专政
(1)最大特点和本质
(1)民主与专政的含义
民主:是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
(例如,全国人大代表的选举过程就是民主的体现)专政:即主要依靠暴力实行的统治{如,打击犯罪分子(赖昌星归案)}。
区别专政与专制,专制指君主的独
自统治,是一人对全体的,专政是统治阶级对被统治阶级的统治,是一个阶级对另外一个阶级。
(2)民主与专政的关系
从以上分析我们可以知道,民主与专政是一种辩证统一的关系:一方面,存在对立关系:1.民主适用于人民内部2.专政适用于敌对势力;另一方面,是统一关系:1.民主是专
政的基础2.专政是民主的保障。
(3)人民民主的特点
广泛性和真实性
我们来看下面几则材料。
材料一:第十一届全国人大代表由各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特
别行政区和中国人民解放军等35个选举单位,共2987名。
代表中,少数民族代表411名,占代表总数的13.76%,全国55个少数民族都有本民族的代表;归国华侨代表35名;妇女代表637名,占代表总数21.33%,比十届妇女代表所占比例提高了1.09个百分点;来自一线的工人和农民代表人数高于上一届,其中有3名农民工代表。
(人民民主的广泛性)教师活动:从这则材料中,同学们对我国的人民民主有了怎么样的认识?学生活动:说明了我国的人民民主具有广泛性,表现为民主主体的广泛性。
教师活动:很好!请大家看课本P5的相关内容,了解我国具体哪些人享有民主。
教师活动:民主的广泛性除了体现在主体的广泛外,还表现在人民享有广泛的民主权利,你们知道我国的人民享有哪些权利吗?教师活动:我国人民享有广泛的政治、经济、文化的民主权利。
人民民主真实性的表现在三个方面。
一是制度、法律、物质保障,重点理解,举例子。
第二,表现在经济社会发展代来的利益日益彰显。
第三,人权保障方面。
建国后我国人权保护取得显著成就,人权不是空洞的一句话,而是具体的、相对的,它包括政治、经济、文化等很多方面,但最根本的是生存权和发展权,保护人权的根本途径
是经济得快速发展和社会的全面进步。
辨析人权高于主权言论。
(4)坚持人民民主专政的必要性和重要性。
板书设计
人民民主专政:本质是人民当家作主
1.国家
2.国家性质
3.我国国家性质
4.人民民主专政
(1)最大特点和本质
(2)新型的民主与专政
(3)人民民主的特点
(4)必要性和重要性。