植物学下册-植物实验物实验五、裸子植物2
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裸子植物观察一、目的与要求1、了解银杏、马尾松、杉木、侧柏的营养器官和繁殖器官的形态构造,掌握松科、杉科、柏科的主要特征。
2、掌握松科、杉科、柏科的共同特征。
二、材料与用品苏铁、银杏、油松或马尾松、杉木、侧柏、圆柏等蜡叶标本及有关切片;放大镜、显微镜、刀片、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片。
三、内容与方法1.油松(Pinus tabulaeformis)①油松枝条的形态注意区分油松的长枝和短校,在当年新长出的长枝上可看到几种类型的叶子?为几针一束?②维球花和雌球花观察雌、雄球花的着生位置、数目以及颜色。
②花粉裹及花粉粒取一个雄球花用放大镜观察其外形以及小孢于叶数目。
用镊子取一片小孢子叶在实体镜下观察其形状,并在其背面观察两个小孢子裹(花粉裹)的形状、大小和颜色。
将小孢子叶放在载玻片上,用针捅破小孢子囊,使花粉粒散出,然后将小孢子叶取走,加一滴醋酸洋红,盖上盖玻片。
注意不要滴染液太多,否则花粉粒的气褒朗上,无法观察。
然后在高倍镜下观察成熟花粉粒的形态结构,分辨出花粉粒的壁、气裹和退化的第一、第二原叶细胞,生殖细胞和管细胞。
观察时注意;第一、第二原叶细胞只剩两道痕迹.所以要反复调节细准焦螺旋才能看清。
醋酸洋红染色时间越长,生殖细胞和管细胞的核就越清楚.最好在5min以上。
管细胞的核很大,不要将其误认为是细胞。
除了第一、第二原叶细胞及生殖细胞以外,其余的全部空间均为管细胞所占据。
有时只能看到2个或3个细胞,这也可能是其发育尚未成熟。
根据在显微镜下看到的花粉粒结构特点,分析该花粉粒发育的时期。
④苞鳞、珠鳞和胚珠取一个服球花,用放大镜观察其外形,将雌球北纵切去一部分在实体镜下观察,区分珠鳞和苞鳞,注意珠鳞和苞鳞是否分离?胚珠着生在珠鳞的哪一面?单取一片珠鳞观察,注意珠孔朝哪个方向?有几个胚珠?绘图;油松一片珠鳞的侧面观(示苞鳞和珠鳞分离)⑤胚珠和雌配子体的结构取胚珠纵切的永久制片,在显微镜下观察珠鳞、珠被、珠孔和珠心、雌配子体以及雌配子体上的颈卵器。
实验十三裸子植物【目的与要求】1. 观察松、杉、柏三个科的代表植物,区别三个科在营养器官及生殖器官上的不同点并掌握各科的主要特征。
2. 熟悉常见的裸子植物。
【材料选择与准备】材料(尽可能选用新鲜材料):1.松科(Pinaceae)黑松(Pinus thunbergii Parl.)的枝、球果、大孢子叶球、小孢子叶球、小孢子。
亦可选用松属其它种代替。
2.杉科(Taxodiaceae)柳杉(Cryptomeria fortunei Hooib.)的枝、球果、大孢子叶球、小孢子叶球。
杉木(Cunninghamia lanceolata (Lamb.) Hook.) 的枝、球果、大孢子叶球、小孢子叶球。
3.柏科(Cupressaceae)侧柏(Platycladus orientalis (Linn.) Franco)的枝、球果、大孢子叶球、小孢子叶球。
4.苏铁(Cycas revoluta Thunb.)、银杏(Ginkgo biloba Linn.)孢子叶球标本。
工具及药品:解剖镜、显微镜、解剖刀、解剖针、镊子、刀片、载玻片、盖玻片等。
醋酸洋红溶液。
【内容与方法】1.黑松大、小孢子叶球的构造:大孢子叶球:观察大孢子叶球的外形,卵状或椭圆状。
取下一片珠鳞,在珠鳞背面基部可见一片倒心形的苞鳞,珠鳞和苞鳞完全分离。
在珠鳞上端可见革质暗红色棱形的鳞盾,中间一点为鳞脐。
以鳞脐为出发点有4条肋状突起,为鳞脊。
在腹面可有2颗珍珠状的突起,是裸露的2个胚珠,注意其着生位置,胚珠在成熟过程中,由珠鳞表面组织形成种翅。
小孢子叶球:观察小孢子叶球的外形,其上着生有许多小孢子叶。
取一小孢子叶(雄蕊)观察,药隔延伸成片状,有一短柄,背面着生2个花粉囊,取花粉囊中的花粉粒置于显微镜下观察,花粉具有2个气囊,如果气囊内充满了空气,显微镜下观察是不透明的,如果气囊内气体被排出而充满液体,显微镜下观察则是透明的。
2.柳杉、杉木大小孢子叶球的构造:柳杉大孢子叶球:观察大孢子叶球的外形,注意大孢子叶的着生位置,着重观察苞鳞和珠鳞的结合程度,它们是基部结合,末端分离的,珠鳞内有2颗胚珠。
实验七裸子植物一、目的要求通过对苏铁纲、银杏纲、松柏纲和红豆杉纲代表植物的观察,初步建立裸子植物的直观印象,了解裸子植物的主要特征及对陆生环境的适应,掌握苏铁科、银杏科、松科、杉科和柏科的主要特征及松、杉、柏三科的异同点,加深理解各纲的联系与区别。
学习体视显微镜的使用。
二、材料用品裸子植物腊叶标本;松幼雌球果纵切片、松幼雄球果纵切片、铁树叶横切片等玻片标本;苏铁小孢子叶球(小孢子叶)等浸渍标本;苏铁、苏铁大孢子叶、银杏、马尾松、柳杉、侧伯、罗汉松、南方红豆杉等新鲜材料。
生物显微镜、体视显微镜、放大镜、搪瓷方盘、镊子、刀片、解剖针、擦镜纸等用品。
三、内容和方法(一)体视显微镜的使用介绍两种体视显微镜(XTL-1、XTD-5B)的构造及使用。
(二)苏铁纲用新鲜的或干燥的苏铁营养叶观察苏铁营养叶的形态结构(铁树叶横切片、腊叶标本、校园植物苏铁);用浸渍的苏铁小孢子叶球、小孢子叶和干燥的大孢子叶球、大孢子叶观察苏铁大小孢子叶球的形态特征。
(三)银杏纲用新鲜或干燥的银杏营养枝和生殖枝观察银杏的形态特征(腊叶标本、校园植物银杏)。
(四)松柏纲1、松科用马尾松新鲜标本和腊叶标本为主要代表观察松科的主要特征(玻片标本观察大小孢子叶球、校园植物观察、总结特征),并与杉科、柏科作比较。
2、杉科用柳杉新鲜标本(观察叶形、排列,大小孢子叶球)和腊叶标本为主要代表观察杉科的主要特征(以及校园植物观察、特征总结),并与松科、柏科作比较。
3、柏科用侧柏新鲜标本(观察叶形、排列,大小孢子叶球)和腊叶标本为主要代表观察柏科的主要特征(以及校园植物观察、特征总结),并与松科、杉科作比较。
(五)红豆杉纲1、罗汉松科用新鲜的和腊叶标本观察罗汉松科的主要特征(以及校园植物罗汉松观察)。
2、红豆杉科用红豆杉新鲜标本和腊叶标本观察红豆杉科的主要特征。
四、作业(见教学进度计划)1。