氧气吸入法操作程序及考核标准
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氧气吸入器操作流程及考核标准范本操作流程
1. 确认患者的医嘱和需要吸氧的时间。
2. 核对医嘱和吸氧设备的正确性。
3. 将氧气吸入器连接到氧气供应源。
4. 调整氧气流量至医嘱要求的数值。
5. 准备好合适的氧气面罩或导管。
6. 向患者说明吸氧的目的和使用方法。
7. 帮助患者正确佩戴面罩或插入导管。
8. 监测患者的吸氧情况和舒适度,做记录。
9. 定期检查氧气供应源和设备的工作状态,并保持清洁卫生。
10. 吸氧结束后,及时关闭氧气供应源,并拆除吸入器。
考核标准
1. 准确核对医嘱和吸氧设备。
2. 正确调整氧气流量至医嘱要求的数值。
3. 准备合适的氧气面罩或导管。
4. 清楚向患者解释吸氧的目的和使用方法。
5. 帮助患者正确佩戴面罩或插入导管。
6. 监测患者的吸氧情况和舒适度,并做记录。
7. 定期检查氧气供应源和设备的工作状态。
8. 结束吸氧时及时关闭氧气供应源,并拆除吸入器。
以上是氧气吸入器操作流程及考核标准的范本,应根据具体的实际情况进行调整和补充。
氧气吸入法(氧气筒)操作规程及评分细则目的:提高血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正机体缺氧。
操作流程及质量标准标准分接受考核者姓名准备人员:着装整洁,洗手、戴口罩。
3 用物:氧气装置1套(流量表、湿化瓶内盛灭菌注射用水1/3-1/2满)、一次性吸氧管、电筒、棉签、治疗碗(内盛少量清水)、扳手、纱布。
5病人:核对床号、姓名,评估病人,检查鼻腔有无分泌物、堵塞及鼻息肉等,向病人和家属解释。
告知病人有关事项,查病室有无明火、高温等,确保病人安全。
6操作流程1、检查氧气筒是否处于备用状态(挂有“满”的标记),打开总开关,使小量气体从气门冲出,随即迅速关上,以达到清洁该处的目的,避免灰尘吹入氧气表内。
62、将氧气表稍向后倾斜,接于气门口,用手初步旋紧,再用扳手使氧气表直立于氧气筒旁,查有无漏气。
安装湿化瓶,湿化瓶内装灭菌注射用水1/3-1/2,再开流量表开关,检查全套装置是否完好,有无漏气,关流量表开关,接头处套上保护套,推氧气筒至床旁。
153、携用物至床旁,再次核对,向病人及家属解释,以取得合作,协助病人取适当体位。
54、用棉签清洁鼻腔。
35、连接氧管,检查氧气流出是否通畅,视病情调节流量,安置氧管并固定。
56、向病人及家属交待用氧注意事项。
67、整理床单元,询问病人需要,再次查对病人,处理用物。
洗手,记录给氧时间及流量,签名。
58、随时观察病情和给氧效果。
(口述).39、核对床号、姓名,向病人和家属解释。
取下氧管,擦净病人鼻孔周围分泌物,关流量表开关,关总开关,开流量表开关,放出余氧,再关流量表开关。
1010、整理床单元,询问病人需要,再次查对病人,处理用物,洗手,取口罩,记录停氧时间,签名。
10质量评定1、护患沟通有效,关爱病人。
52、操作熟练,用氧安全。
33、病人缺氧症状得到改善。
34、用物齐备,处理规范。
2理论提问5总分100考评人签名:注意事项:1、患者吸氧过程中需要调节氧流量时,应先将患者鼻导管取下,调节好氧流量后再与患者连接。
氧气吸入的步骤和评分标准氧气吸入是一项常见的急救措施,旨在为患者提供充足的氧气,以改善呼吸功能。
正确的氧气吸入步骤和评分标准对于急救人员以及任何有可能应对呼吸窘迫状况的人士来说都是非常重要的。
本文将介绍氧气吸入的具体步骤,并解释如何根据患者的状况进行评分。
一、氧气吸入的步骤为了确保氧气吸入能够有效地提供给患者,按照以下步骤进行操作:1. 确定适当的氧气流量:根据患者的需要和医疗专业人员的指导,调整氧气流量。
一般情况下,成人的氧气流量为每分钟4-6升,而儿童的氧气流量则相对较低。
2. 连接氧气供应设备:将氧气气源与氧气面罩、鼻导管或气管插管等装置相连接。
3. 确保合适的装置选择:根据患者的年龄和病情选择合适的氧气输送装置。
面罩适用于大部分成人和儿童,而鼻导管则适用于某些特殊情况下的成人和儿童。
4. 配戴氧气面罩或鼻导管:将氧气面罩或鼻导管正确地放置在患者的面部或鼻孔上,并确保其贴合紧密以避免氧气泄漏。
5. 监测氧气流量和患者反应:监测氧气流量,并密切观察患者的呼吸状况和反应。
确保氧气供应充足并连续。
6. 维持氧气治疗:根据患者的需要和医疗专业人员的指导,持续维持氧气吸入治疗。
在治疗期间,及时调整氧气流量和装置位置,以确保治疗效果。
二、评分标准在急救过程中,评估患者的呼吸状况是很重要的。
以下是常用的氧气吸入评分标准:1. 呼吸频率:正常成人的呼吸频率范围是每分钟12-20次,儿童则略高一些。
通过观察患者的胸廓起伏或腹部运动来评估呼吸频率。
如果呼吸频率低于正常范围,则可能需要增加氧气流量。
2. 氧饱和度:氧饱和度是指血液中氧气与血红蛋白结合的百分比。
使用血氧饱和度仪等设备可以快速测量患者的氧饱和度。
正常成人的氧饱和度应在95%以上,儿童则略高一些。
如果氧饱和度低于正常范围,则需要增加氧气流量或考虑其他治疗措施。
3. 呼吸困难程度:观察患者是否有呼吸困难的表现,例如呼吸急促、使用辅助呼吸肌等。
根据患者的呼吸困难程度,可以适当调整氧气流量以提供更充足的氧气。
第七版氧气吸入操作流程和评分标准下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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氧气吸入技术操作程序及评分标准科室:姓名:评委:成绩:①氧气筒给氧项目操作程序标准分扣分1.着装齐整。
243212.查对医嘱,抄输氧卡。
2213.评估:44321(1)酌情咨询认识患者身体状况,向患者解说,获得配合。
准备( 2)评估患者鼻腔状况。
20 分 4.洗手,酌情戴口罩。
2 2 15.备物:治疗盘、治疗碗内盛无菌蒸馏水、纱布、胶布、10每少一件用别针、棉签、治疗碗、氧气装置 1 套、“四防“牌、氧卡、物扣一分氧气筒及满牌、扳手、氧管或鼻塞、连结收。
1.吸尘,挂四防牌。
2212.装表,上内芯管,装湿化瓶,接连结收。
66423.关流量表小开关,先开“总”,后开“小”,能否畅达,6642关小待用。
4.携用物至患者床旁,查对,辅助患者取舒坦体。
443215.检查、洁净鼻腔。
443216.连结鼻导管或鼻塞。
2217.开流量表调理流量,试氧。
66428.丈量插入长度,插入鼻导管或鼻塞。
6642实行9.胶布固定于鼻翼与脸颊部。
44321 70 分10.别针固定连结收。
22111.记录给氧时间等,将氧卡挂上,察看病情及给氧成效,6642交代注意事项。
12.停氧:取下别针和胶布,拔出鼻导管或鼻塞,擦净鼻部44321。
13.关总开关,放尽余氧后关流量表,记录停氧时间664214.整理床单位,辅助患者取舒坦体位。
4432116.洗手,记录。
443211.举止庄重,态度谨慎。
221质量 2.关注患者舒坦。
221评论 3.与患者沟通用语规范、自然、针对性强。
22110 分 4.操作流程娴熟,动作规范、快速。
443215.达成时间: 8 分钟。
②中心给氧项目操作程序标准分扣分准备 1.着装齐整。
210 86 4 2 20 分 2.查对医嘱,抄输氧卡。
2213.评估:4432 1(1)酌情咨询认识患者身体状况,向患者解说,获得配合。
(2)评估患者鼻腔状况。
4.洗手,酌情戴口罩。
2215.备物:治疗盘、治疗碗内盛无菌蒸馏水、纱布、胶布、10每少一件用别针、棉签、氧卡、氧管或鼻塞管、中心给氧装置 1 套及物扣一分连结收。
氧气瓶氧气吸入操作考核标准考核人:时间:(一)目的:提高血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正机体因缺氧引起的各种症状。
(二)操作方法及评分标准项目操作技术要求扣分姓名姓名姓名姓名姓名姓名操作准备10分护士准备:衣帽整洁、修剪指甲、洗手、戴口罩 2用物准备:治疗盘、鼻导管、蒸馏水、棉签、生理盐水、无菌镊子和缸、纱布、弯盘、治疗碗、潮化瓶、氧气表、扳手、记录单及笔、洗手液、医嘱卡、生活/医用垃圾桶8评估10分1、病人的病情及治疗情况2、病情的缺氧状况、血气分析结果3、病人鼻腔无分泌物堵塞、无息肉、无肿胀、鼻中隔无弯曲10操作程序70分1、洗手、戴口罩 12、核对医嘱,准备用物,检查物品有效期等 23、除尘后安装氧气表,氧气表与地面垂直 2项目操作技术要求扣分姓名姓名姓名姓名姓名姓名操作程序70分4、安装潮化瓶 25、连接导管,关流量表,开总阀门 56、洗手、脱口罩 17、推车携用物至床旁 28、核对病人,告知目的,评估并指导病人129、打开污物桶盖,洗手,戴口罩 210、协助病人取舒适体位 211、清洁鼻腔 112、连接吸氧管,开流量表,检查是否通畅,有无漏气,调节氧流量。
1013、湿润鼻导管前端,轻轻插入鼻腔,固定比导管 414、整理床单位,整理用物 215、盖垃圾桶,洗手 216、交代注意事项并记录 517、观察缺氧症状有无改善和血气分析结果 2 停止用氧:18、停氧前核对床号姓名,向患者解释 2(三)注意事项1、严格遵守操作规程。
氧气筒放置阴凉处。
切实做好四防(防火 防油 防热 防震)2、病人吸氧过程中,需要调节氧流量时,应先将病人鼻导管/鼻塞取下,调节好氧流量后,在与病人连接。
停止吸氧时,先取下鼻导管/ 鼻塞,再关流量表。
即带气插,带气拔。
3、持续吸氧的病人,应当保持管道通畅,必要时进行更换鼻导管/鼻塞。
双侧鼻腔交替插管,观察评估病人吸氧效果。
4、急性肺水肿的病人,常选用20%-30%的乙醇作为湿化液5、持续吸氧的病人,湿化瓶应定期更换或添加湿化液19、取下鼻导管,关流量表,擦净鼻部。
氧气吸入法操作程序及考核标准
考核时间:5分钟之内完成操作考核资源:供氧装置一套(氧气筒、氧气表)、湿化瓶(一次性)治疗车、方盘、扳手、一次性吸氧导管(双腔导管)、蒸馏水或冷开水、棉签、治疗碗(2个)、纱布、弯盘、记录本、笔、记录卡、洗手液。
氧气吸入法操作程序及考核标准项目总分项目内容技术要求分值素质要求(6分)报告内容报告选手参赛号码及比赛项目语言流畅,态度和蔼,面带微笑仪表举止仪表大方,举止端庄,轻盈矫健服装服饰服装鞋帽整洁,头发、着装符合要求操作前准备(8分)病人评估病人缺氧状态,鼻腔情况,解释该项操作的相关事项,征得病人同意使之愿意合作(口述)环境温湿度适宜、安静、整洁、禁止明火、避开热源,在房间内或门上贴用氧安全的标记(口述)用物检查物品完好齐全(口述)物品摆放合理美观护士修剪指甲、洗手(六步洗手法)(此步骤开始计时)、戴口罩操作步骤(78分)操作步骤(78分)核对解释(4分)携用物至床前,核对病人床号、姓名解释并取得合作(口述)除尘(4分)打开总开关,使气体从气门流出,清除灰尘,迅速关毕总开关装表连接(19分)将氧气表螺帽与氧气筒的螺丝接头衔接,手动初步旋紧用扳手旋紧固定,使氧气表直立于氧气筒旁连接通气管、湿化瓶关流量表开关,打开总开关检查各衔接部分是否漏气(表述)清洁鼻腔(4分)向病人解释并取得合作(口述)用湿棉签清洁鼻腔并检查调节流量(7分)
取出鼻导管并连接打开流量表开关,调节流量(口述实际调整的流量)湿润鼻导管,检查鼻导管是否通畅插管固定(6分)将氧气导管轻轻插入病人鼻腔固定氧气导管记录观察(8分)观察吸氧情况并告知相关注意事项(口述)六步洗手法记录用氧时间和流量停氧处理(16分)核对病人并做好解释(口述)取下氧气导管,分离氧气导管,放入弯盘关闭总开关,放出余气,再关闭流量开关卸表(6分)卸下湿化瓶及通气管放入消毒液中浸泡卸下氧气表整理、安慰病人(口述)洗手记录(4分)六步洗手法记录停氧时间报告操作完毕(此步骤计时结束)综合评价(8分)熟练程度程序正确,操作规范,动作熟练,注意安全人文关怀关心病人,病人感到满意护患沟通有效、充分体现人文关怀总分注:1、所有操作,治疗车下备生活垃圾和医用垃圾小桶。
2、各项操作过程每超过15秒扣1分,操作提前不加分。