汽车电工电子技术说课

教学活动：1. 讲解汽车电工电子技术的基本概念和原理：-使用PPT展示汽车电工电子技术的基本概念和原理，包括电流、电压、电阻、电路等基础概念的介绍。

-通过图示和实例解释电工电子技术在汽车中的应用，如点火系统、照明系统、充电系统等。

2. 演示电工电子技术的实际操作：-准备实验设备，如多用途电表、电路板、电线等。

-指导学生进行基本的电路连接操作，如串联、并联电路的搭建。

-演示如何使用多用途电表进行电流、电压、电阻的测量。

-引导学生观察和记录实验现象，并对结果进行分析和解释。

3. 分析实际案例，让学生了解电工电子技术在汽车中的应用：-提供多个实际案例，如汽车启动系统故障、车灯亮度不足等问题。

-分组讨论，让学生分析故障原因，并提出解决方案。

-学生通过讨论和交流，增进对电工电子技术应用于汽车的理解。

4. 学生进行讨论，分享自己对汽车电气系统维护的看法和经验：-设定问题，如如何保养汽车电气系统、如何应对常见故障等。

-学生进行小组讨论，分享自己的看法和经验。

-鼓励学生积极提问和回答，促进互动和思维碰撞。

5. 总结讲解内容，布置课后作业：-对本节课的重点内容进行总结和回顾。

-解答学生提出的问题，澄清疑惑。

-布置课后作业，如阅读相关资料、完成实验报告、解答练习题等。

教学评价：1. 课堂提问：通过提问学生对基本概念和原理的理解程度，帮助他们巩固知识。

2. 实验报告：评估学生的实际操作能力和问题解决能力，检验他们对电工电子技术的掌握情况。

3. 课后作业：检验学生对课堂内容的掌握程度，包括阅读理解、计算题、分析题等。

4. 期末考试：全面评估学生的学习成果，覆盖课程的各个方面。

教学资源：1. 教材：选择与课程内容相符合的汽车电工电子技术基础教材，如《汽车电子技术导论》。

2. PPT：准备具有图示和实例的PPT，以便更好地讲解和展示相关概念和原理。

3. 实验设备：确保学生能够进行基本的电工电子实验，如多用途电表、电路板、电线等。

汽车电工电子技术基础课件1. 简介汽车电工电子技术是汽车维修和维护过程中不可或缺的一部分。

本课件将介绍汽车电工电子技术的基础知识和相关技术，帮助读者了解汽车电工电子技术的原理和应用。

本课件旨在提供一个全面、系统的学习资源，涵盖了汽车电工电子技术的核心概念和实践应用。

2. 汽车电气系统2.1 汽车电路基础•电路基础概念•电流、电压、电阻•汽车电路组成与分类2.2 电气元件•电池•发电机•起动机•点火系统•灯具与信号器件2.3 电气系统维修与故障排除•电气系统故障排除流程•使用多米特表进行电气测量•故障码诊断与故障排除3. 汽车电子控制系统3.1 汽车传感器技术•传感器基本概念•汽车常用传感器类型•传感器故障排除与校准3.2 车载计算机与网络•车载计算机架构•车载网络通信协议•车载网络故障排除3.3 汽车电子控制单元(ECU)•ECU基本原理•ECU故障排除与编程4. 汽车电子设备维护与维修4.1 汽车音响系统•音响系统原理•音响系统故障检修4.2 汽车导航与多媒体设备•汽车导航系统原理•汽车多媒体设备故障处理4.3 汽车安全及辅助系统•ABS系统•安全气囊•防盗系统5. 汽车电动技术5.1 汽车电动机基础•电动机原理•永磁同步电机与感应电机5.2 汽车混合动力技术•混合动力概述•混合动力系统组成与工作原理5.3 纯电动汽车技术•纯电动汽车概述•电池技术与管理系统6. 汽车电工电子技术发展趋势6.1 智能化与互联网•汽车智能化技术•汽车与互联网的融合6.2 新能源汽车发展•新能源汽车技术与市场•新能源汽车充电技术6.3 自动驾驶技术•自动驾驶技术发展现状•自动驾驶技术的挑战和机遇以上是《汽车电工电子技术基础课件》的大纲。

本课件旨在帮助读者深入了解汽车电工电子技术的基本概念、原理和应用，并提供相关的实践经验和故障排除指南。

一、课程基本信息（一）课程名称：汽车电工电子技术（二）课程类别：专业基础课（三）学期安排：第一学期（四）参考学时：64（五）适用专业：汽车类二、课程定位（一）课程专业背景分析近几年电子信息科学技术迅猛发展，给汽车工业的发展提供了必要的电子技术基础，使得汽车技术在安全、环保和节能方向等日益提高，汽车已经由传统的机械产品变成典型的机电一体化产品，汽车电子技术逐渐成为汽车高新技术的特征之一，这就要求现代汽车使用、维护、检测与维修技术人员应当向着机电一体化的方向发展。

基于社会对汽车类专业技能型人才的需求，作为汽车类专业的基础课《汽车电工电子技术》的教学应得到进一步重视和加强。

（二）职业能力需求分析本课程以后续专业课所需要的内容为依据，以“必需、够用”为度，注重基础，强调实用，合理选择教学内容，降低了知识起点。

以任务引领，案例分析的方式，强化汽车维修电工的基本技能操作，从正确使用数字万用表检测电子元器件到汽车基本电路的原理分析和检测，使学生将电工电子基础知识和汽车专业知识迅速结合起来，既提高了学生学习的兴趣，也培养了学生分析问题和解决问题的能力，提高就业能力。

（三）课程性质《汽车电工电子技术》是汽车相关专业学习汽车类课程的基础。

教学中根据高职学生的知识基础及就业岗位需求组织教学项目与内容，采用项目教学的教学方法，注重理论与实践的融合，教、学、做一体化，激发学生学习热情，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。

进一步提高学生综合素质，增强适应职业变化的能力，为继续学习其他专业课程打下基础。

本课程是培养维修行业从事汽车电子维修的高技能型技术人才的一门重要课程。

学习本课程应具备中学物理电学知识，为汽车电气设备构造与维修、汽车空调设备构造与维修、汽车使用与维护等后续课程奠定基础。

三、课程设计（一）课程设计思路本课程以培养学生对汽车电工电子基础理论知识为核心，以理论基础与实训过程为主线，通过实际工作任务、工作过程和工作情境组织课程。

汽车电工电子教案
汽车电工电子教案
一、教学目标
1、让学生掌握汽车电工的基本理论和实践技能，能够进行基本的汽车电路诊断和维修。

2、培养学生具备独立思考和解决问题的能力，能够根据实际情况进行灵活运用。

3、增强学生的安全意识，确保汽车维修过程中的安全。

二、教学方法
1、理论教学：通过讲解、示意图和实际案例，让学生理解汽车电工的基本理论和技能。

2、实践教学：通过实验、案例分析和故障排除等实际操作，让学生掌握汽车电工的实践技能。

3、分组讨论：将学生分成小组，进行讨论和交流，增强学生的团队协作和沟通能力。

三、教学设计
1、第一周：学习汽车电工的基本理论，包括电路基础、电子基础、
汽车电路基础等。

2、第二周：学习汽车电路的故障诊断和维修方法，包括电压、电流、电阻的测量方法，以及常见的汽车电路故障和处理方法。

3、第三周：进行实践操作，包括汽车电路的测量、拆卸和安装等。

4、第四周：进行综合实验和故障排除练习，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

5、第五周：进行总结和复习，回顾所学内容，加深学生对汽车电工理论和实践技能的掌握。

四、教学评价
1、平时表现：包括课堂参与、实验操作和小组讨论的表现。

2、作业：布置相关作业，包括理论题和实际操作题，以检验学生的学习成果。

3、期末考试：进行期末考试，全面考察学生对汽车电工理论和实践技能的掌握情况。

五、反思总结
在教学结束后，需要对教学进行反思和总结，分析教学中存在的问题和不足，总结教学中的经验和亮点，为今后的教学提供参考和借鉴。

《汽车电工电子技术基础》教案第一章：汽车电工电子技术概述1.1 教学目标让学生了解汽车电工电子技术的基本概念和发展趋势。

让学生掌握汽车电工电子技术在现代汽车行业中的应用。

1.2 教学内容汽车电工电子技术的定义和发展历程。

汽车电工电子技术在现代汽车行业中的应用。

1.3 教学方法讲授法：讲解汽车电工电子技术的定义和发展历程。

案例分析法：分析汽车电工电子技术在现代汽车行业中的应用实例。

1.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车电工电子技术的基本概念的理解。

小组讨论：评估学生对汽车电工电子技术应用的理解和分析能力。

第二章：汽车电路基础2.1 教学目标让学生掌握汽车电路的基本组成和工作原理。

让学生了解汽车电路的常见符号和标注方法。

2.2 教学内容汽车电路的基本组成：电源、导线、开关、保险丝等。

汽车电路的工作原理：电路的闭合和断开、电压和电流的传输。

2.3 教学方法讲授法：讲解汽车电路的基本组成和工作原理。

实操演示法：展示汽车电路的实际操作和演示。

2.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车电路基本组成和工作原理的理解。

实操练习：评估学生对汽车电路实际操作的熟练程度。

第三章：汽车电子元件3.1 教学目标让学生了解汽车电子元件的基本特性和功能。

让学生掌握汽车电子元件的检测和更换方法。

3.2 教学内容汽车电子元件的基本特性：电阻、电容、电感等。

汽车电子元件的功能：传感器、执行器、控制单元等。

3.3 教学方法讲授法：讲解汽车电子元件的基本特性和功能。

实操演示法：展示汽车电子元件的检测和更换方法。

3.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车电子元件的基本特性和功能的了解。

实操练习：评估学生对汽车电子元件的检测和更换方法的掌握程度。

第四章：汽车电路图识读4.1 教学目标让学生能够识读汽车电路图的基本要素和表示方法。

让学生掌握汽车电路图的解析和应用方法。

4.2 教学内容汽车电路图的基本要素：电源、导线、开关、保险丝等。

汽车电路图的表示方法：符号、标注、颜色等。

汽车电工电子技术基础教案设计第一章：汽车电工电子技术概述1.1 学习目标了解汽车电工电子技术的基本概念和发展趋势理解汽车电工电子技术在现代汽车行业中的重要性掌握汽车电工电子技术的基本组成部分1.2 教学内容汽车电工电子技术的定义和发展历程汽车电工电子技术的应用领域和重要性汽车电工电子技术的基本组成部分介绍1.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式进行教学引导学生通过观察和思考来理解汽车电工电子技术的重要性1.4 教学评估通过小组讨论和问题解答来评估学生对汽车电工电子技术的基本理解设计一个简化的汽车电路实例，让学生分析并解释其工作原理第二章：汽车电路的基本元件2.1 学习目标熟悉汽车电路中常用的基本元件及其功能理解电路图的表示方法和阅读技巧掌握汽车电路的常见连接方式和特点2.2 教学内容汽车电路中常用的基本元件介绍，包括电源、开关、保险丝、电线等电路图的表示方法和阅读技巧讲解汽车电路的常见连接方式和特点分析2.3 教学方法通过实物展示和示范操作来介绍汽车电路的基本元件利用电路图和实际汽车电路来进行阅读技巧的训练通过小组讨论和实际操作来熟悉汽车电路的连接方式2.4 教学评估学生能够阅读并解释简单的汽车电路图能够正确识别和使用汽车电路的基本元件能够分析并说明汽车电路的连接方式和特点第三章：汽车电路的基本原理3.1 学习目标理解汽车电路的基本原理和电路定律掌握汽车电路的接地和防干扰措施熟悉汽车电路的故障诊断和维修方法3.2 教学内容汽车电路的基本原理和电路定律介绍，包括欧姆定律、基尔霍夫定律等汽车电路的接地和防干扰措施讲解汽车电路的故障诊断和维修方法分析3.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车电路的基本原理和电路定律利用实际汽车电路来进行接地和防干扰措施的训练通过案例分析和模拟故障诊断来熟悉汽车电路的故障维修方法3.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电路的基本原理和电路定律能够解释和实施汽车电路的接地和防干扰措施能够进行简单的汽车电路故障诊断和维修操作第四章：汽车电子控制技术基础4.1 学习目标了解汽车电子控制技术的基本概念和发展趋势理解汽车电子控制技术在现代汽车行业中的重要性掌握汽车电子控制技术的基本组成部分4.2 教学内容汽车电子控制技术的定义和发展历程汽车电子控制技术的应用领域和重要性汽车电子控制技术的基本组成部分介绍4.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式进行教学引导学生通过观察和思考来理解汽车电子控制技术的重要性4.4 教学评估通过小组讨论和问题解答来评估学生对汽车电子控制技术的基本理解设计一个简化的汽车电子控制系统实例，让学生分析并解释其工作原理第五章：汽车电路的维护与检修5.1 学习目标掌握汽车电路的维护与检修方法熟悉汽车电路的故障诊断和排除技巧理解汽车电路的安全性和可靠性重要性5.2 教学内容汽车电路的维护与检修方法讲解，包括清洁、检查、更换元件等汽车电路的故障诊断和排除技巧介绍汽车电路的安全性和可靠性分析5.3 教学方法通过示范操作和实际案例来讲解汽车电路的维护与检修方法利用模拟故障和实际汽车电路来进行故障诊断和排除的训练通过小组讨论和问题解答来强调汽车电路的安全性和可靠性5.4 教学评估学生能够熟练进行汽车电路的维护与检修操作能够准确诊断和排除汽车电路的故障能够说明汽车电路的安全性和可靠性重要性第六章：汽车电动系统6.1 学习目标理解汽车电动系统的基本原理和组成掌握汽车电动机的工作原理和特性熟悉汽车电动系统的维护和检修方法6.2 教学内容汽车电动系统的概述和组成介绍汽车电动机的工作原理和特性讲解汽车电动系统的维护和检修方法分析6.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车电动系统的基本原理和组成利用实际汽车电动机来进行工作原理和特性的训练通过案例分析和实际操作来熟悉汽车电动系统的维护和检修方法6.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电动系统的基本原理和组成能够解释和应用汽车电动机的工作原理和特性能够进行汽车电动系统的维护和检修操作第七章：汽车照明系统7.1 学习目标掌握汽车照明系统的基本原理和组成了解汽车照明灯具的类型和特性熟悉汽车照明系统的维护和检修方法7.2 教学内容汽车照明系统的基本原理和组成介绍汽车照明灯具的类型和特性讲解汽车照明系统的维护和检修方法分析7.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车照明系统的基本原理和组成利用实际汽车照明灯具来进行类型和特性的训练通过案例分析和实际操作来熟悉汽车照明系统的维护和检修方法7.4 教学评估学生能够理解和应用汽车照明系统的基本原理和组成能够识别和应用不同类型的汽车照明灯具能够进行汽车照明系统的维护和检修操作第八章：汽车电器设备8.1 学习目标熟悉汽车电器设备的基本原理和组成掌握汽车电器设备的工作方式和特性了解汽车电器设备的使用和维护方法8.2 教学内容汽车电器设备的基本原理和组成介绍汽车电器设备的工作方式和特性讲解汽车电器设备的使用和维护方法分析8.3 教学方法通过实验和示范操作来讲解汽车电器设备的基本原理和组成利用实际汽车电器设备来进行工作方式和特性的训练通过案例分析和实际操作来熟悉汽车电器设备的使用和维护方法8.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电器设备的基本原理和组成能够解释和应用汽车电器设备的工作方式和特性能够进行汽车电器设备的使用和维护操作第九章：汽车电路图的阅读与分析9.1 学习目标掌握汽车电路图的阅读方法和技巧熟悉汽车电路图的符号和表示方式能够分析和解释复杂的汽车电路图9.2 教学内容汽车电路图的阅读方法和技巧介绍汽车电路图的符号和表示方式讲解复杂汽车电路图的分析方法分析9.3 教学方法通过示范操作和实际案例来讲解汽车电路图的阅读方法和技巧利用实际汽车电路图来进行符号和表示方式的训练通过案例分析和实际操作来熟悉复杂汽车电路图的分析方法9.4 教学评估学生能够熟练应用汽车电路图的阅读方法和技巧能够识别和应用汽车电路图的符号和表示方式能够分析和解释复杂的汽车电路图第十章：汽车电工电子技术的应用案例分析10.1 学习目标理解汽车电工电子技术在实际汽车中的应用掌握汽车电工电子技术在不同系统中的作用能够分析和解决实际汽车电工电子技术问题10.2 教学内容汽车电工电子技术在实际汽车中的应用案例介绍汽车电工电子技术在不同系统中的作用讲解实际汽车电工电子技术问题的解决方法分析10.3 教学方法通过案例分析和实际操作来讲解汽车电工电子技术在实际汽车中的应用利用实际汽车系统和实例来进行不同系统中的作用的训练通过问题解答和实际操作来熟悉实际汽车电工电子技术问题的解决方法10.4 教学评估学生能够理解和应用汽车电工电子技术在实际汽车中的应用能够解释和应用汽车电工电子技术在不同系统中的作用能够分析和解决实际汽车电工电子技术问题重点和难点解析一、第二章和第三章的教学内容涉及汽车电路的基本元件和基本原理。

汽车电工电子基础说课稿汽车电工电子基础说课稿作为一名教学工作者，时常需要编写说课稿，认真拟定说课稿，我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编整理的汽车电工电子基础说课稿，希望能够帮助到大家。

一．说专业《汽车电工电子基础》是汽车专业的专业基础课程，是一门理论性与实践性较强的课程，为后续课程《汽车电器》《汽车电控》打下基础。

汽车电工电子技术已成为当今汽车研究的重点，是衡量各国汽车工业发展水平的重要标志。

本内容是汽车电子的核心内容，为学生学习电压放大电路，汽车空调的功率晶体管放大电路等内容打下基础，培养学生的职业意识和专业素质。

二．说教材（一）.教材分析《晶体管直流偏置电路和晶体管电流放大作用》在高等教育出版社的沈忆宁主编的《汽车电工电子基础》,其中<晶体管电流放大作用>在第五章第二节。

而本节所讲的<晶体管直流偏置电路>在教材中没有单独列出来，而是含在第七章《低频电压放大器》中。

因为晶体管直流偏置电路是电压放大电路中最核心的部分。

只有认识和理解了晶体管直流偏置电路，才能看懂电压放大电路并进行各种相关分析。

因此，设计时，我将此内容单列出来加在第二节内容中。

而晶体管电流放大作用是晶体管最基础，最重要的特性。

将晶体管直流偏置电路和晶体管电流放大作用两个基础点合在一起，用晶管直流偏置电路做一个研究晶体管电流放大作用的载体，，使学生有思维连续性，能融会贯通。

1会画晶体管直流偏置电路。

2.会在实验电路板上连接晶体管直流偏置电路；3.掌握晶体管的电流放大作用，会计算晶体管的电流放大系数。

4. 会计算晶体管的电流放大系数；（二）．教学目标4．通过理实一体小组合作学习，提高学生的学习兴趣和专业素质。

（三）教学重难点1.晶体管直流偏置电路的构成；2.连接晶体管直流偏置电路；（难点）3.理解晶体管的电流放大作用，会计算晶体管的电流放大系数。

三．说学情（一）学生已有的知识铺垫：PN结知识，晶体管结构，符号及晶体管放大的条件学生已有的实验铺垫：熟悉实验台，熟悉相关电子元件（二）学生的特点及教学法：动手操作能力强，形象思维能力好，抽象思维能力差。

电子行业汽车电工电子技术说课一、前言本篇文档将以电子行业汽车电工电子技术为主题，进行相关知识的讲解和阐述。

首先，我们将介绍电子行业的基本概念和应用领域，然后深入探讨汽车电工电子技术的重要性和发展趋势。

最后，我们将简要介绍如何学习和应用这些技术。

二、电子行业概述电子行业是指涉及电子技术研究、开发、生产、销售等相关工作的行业。

电子技术广泛应用于各个领域，包括通信、计算机、消费电子、医疗设备等。

在汽车行业中，电子技术的应用也越来越广泛，从基础的车载电子设备到智能驾驶系统等。

三、汽车电工电子技术的重要性随着科技的不断进步，汽车电子技术变得越来越重要。

汽车电工电子技术主要用于汽车的电气系统和电子控制系统，能够提高汽车的性能、安全性和舒适性。

例如，电子控制单元（ECU）可以控制发动机、刹车系统和安全气囊等，提供更准确的控制和监测功能。

同时，汽车电工电子技术也对汽车的运行效率和环保性能有重要影响。

例如，节能和低排放的技术，如混合动力系统和电动汽车，依赖于电子技术的支持。

此外，智能驾驶系统的发展也需要先进的电子技术支持。

四、汽车电工电子技术的发展趋势随着智能化和自动化技术的不断发展，汽车电工电子技术也呈现出一些明显的发展趋势。

1. 智能驾驶技术的发展智能驾驶技术被认为是未来汽车发展的重要方向。

这一技术涉及到传感器、图像识别、等多个领域的综合应用。

通过将这些技术与汽车电工电子技术相结合，可以实现自动驾驶、智能导航、车辆间通信等功能，提高驾驶安全性和乘坐体验。

2. 车联网技术的应用车联网技术将汽车与互联网相连接，实现车辆之间、车辆与道路以及车辆与司机之间的信息交互。

借助汽车电工电子技术，可以实现车辆定位、远程控制、实时数据监测等功能。

这对于车辆管理、故障排查等方面都有重要意义。

3. 新能源汽车技术的推动新能源汽车技术是解决能源紧缺和环境污染的重要途径。

新能源汽车依赖于电池、电机以及电控系统等技术的支持。

通过检测和控制电池状态、优化电机控制策略等，可以提高新能源汽车的能效和行驶里程。

汽车电工电子技术教案教案标题：汽车电工电子技术教案教案目标：通过本课程的学习，学生将能够：1. 理解汽车电工电子技术的基本概念和原理。

2. 掌握汽车电路的基本组成和工作原理。

3. 熟悉汽车电子设备的维修和故障排除。

4. 培养学生的动手能力和实际操作能力。

教学时长：10节课教案大纲：第一节课：汽车电工电子技术概述- 介绍汽车电工电子技术的基本概念和发展历程。

- 分析汽车电子设备在汽车工作中的重要性和作用。

第二节课：汽车电路基础- 学习汽车电路的基本组成和基本原理。

- 理解并能使用汽车电路图进行分析和排查故障。

- 实操：学生通过实际汽车电路图进行分析和排查故障。

第三节课：汽车电源系统- 学习汽车电源系统的结构和原理。

- 分析并掌握汽车电瓶的原理和维护方法。

- 实操：学生通过实际操作检测和维护汽车电瓶。

第四节课：汽车点火系统- 学习汽车点火系统的原理和组成。

- 掌握常见点火系统故障的排查和修复方法。

- 实操：学生通过实际排查点火系统故障，并进行修复。

第五节课：汽车充电系统- 学习汽车充电系统的原理和组成。

- 理解并掌握汽车发电机的原理和维护方法。

- 实操：学生通过实际操作检测和维护汽车发电机。

第六节课：汽车起动系统- 学习汽车起动系统的原理和组成。

- 分析常见起动系统故障的排查和修复方法。

- 实操：学生通过实际排查起动系统故障，并进行修复。

第七节课：汽车点亮系统- 学习汽车点亮系统的原理和组成。

- 理解并掌握汽车电灯的原理和维护方法。

- 实操：学生通过实际操作检测和维护汽车电灯系统。

第八节课：汽车传感器和执行器- 介绍常见汽车传感器和执行器的原理和功能。

- 分析并掌握传感器和执行器故障的排查和修复方法。

- 实操：学生通过实际操作排查传感器和执行器故障，并进行修复。

第九节课：汽车故障诊断与维修- 简介汽车故障诊断的基本方法和流程。

- 引导学生通过实际案例进行汽车故障诊断与修复。

- 实操：学生通过实际案例进行汽车故障诊断与维修。

《汽车电工电子技术》授课专业：14级汽车检测与维修授课教师：王纪宏大家好，今天我说课的课程是汽车检测与维修专业的一门专业基础课《汽车电工电子技术》。

说课的内容有如下几部分：课程设置；课程改革；课程设计；课程实施；教学效果。

一课程设置分别在如下五部分进行分析：课程定位，教材分析，学情分析，教学目标，重点难点。

1随着汽车产业的发展，汽车技术正由机械技术向电子和控制技术等方向发展。

据统计，汽车电子装置的成本已占整车成本的35%。

因此本课程是汽车检测与维修专业的重要基础课，是汽车类专业主干课《汽车电气设备》、《汽车检测与维修》《汽车线路分析》《汽车发动机》等课程的专业基础课。

2本课程所使用的教材是由北京理工大学出版社出版，长春职业技术学院张华教授主编的高等职业教育课程改革项目研究成果教材，同时配有配套的实训指导书。

本教材针对高职重在实践能力和职业技能的培养目标，突出以下特点：虚拟实践结合，内容广而不深；对传统教材重新进行调整、归类，“弱化”理论较深的定量分析，“强化”基础知识与汽车技术应用之间的关系，；符合授课对象的认知水平，力图做到由浅入深，由简到繁，由电路原理到实际电路的应用。

3学情分析由于高职学生入学成绩较低，因此理论知识基础和实操能力相对薄弱，但思维活跃，对就业行情也有一定了解。

针对于学情，在学习上应强化学生的动手能力，帮助他们掌握科学有效的方法和策略，提高学习效率。

4教学目标知识目标：掌握电工与电子技术中的基本概念和基本原理、安全用电常识、汽车电路识图等基本知识，熟悉常用的电工电子器件特性和常见仪表的使用方法，掌握电路连接、元件检测等实操技能能力目标：强化学生收集、分析信息的能力，强化计划和组织职业工作活动的能力；强化协调配合工作的能力；强化自主学习及独立解决问题的能力。

职业目标：培养学生的团队合作精神、决策能力、自学能力、客观评价能力、竞争意识等职业综合素质。

5本课程重点：电路分析基础、电磁学、晶体管结构及其电路、数字集成电路的应用；课程难点：基础概念量大而广，学生基础差异的整合，课程和汽车技术的有机整合；解决办法：充分利用实验、实训室设备的优势，理论教学与现场教学结合，充分利用多媒体教学资源，采用教学做一体化教学模式。

汽车电工电子》说课稿尊敬的各位评委老师 : 今天我说课的题目是《汽车电工电子》课程项目五《电子学基础》中任务一《PN结和晶体二极管》，说课内容包括教材分析，说教法，说学法，说教学过程四个主要部分。

一教材分析本课程所选教材是天津科学技术出版社出版的《汽车电工电子》，是21 世纪汽车专业"十二五"规划新教材，是汽车专业基础课程，根据我国中等职业教育特点，力求把传授知识和培养实践技能相结合而编写。

本次课主要学习半导体的基本知识，PN 结的形成及其单向导电性。

可以说，任务一是整个项目五的基础，因为PN 结是构成各类半导体器件的基础，其性质集中反映了半导体导电性能的特点。

学好本节内容将为后面学习三极管及其他任务奠定良好基础。

根据以上分析，结合本节教学要求，再联系学生实际，确立了以下教学目标:知识目标1了解半导体基础知识2理解PN 结的形成过程3掌握PN 结的单向导电性和二极管的伏安特性能力目标1通过图例指导学生观察和认识PN 结，培养学生观察能力和抽象思维能力。

（因为本节课涉及到的基本概念如电子，空穴，载流子都是看不见，摸不着的，PN 结的形成全靠想象）2培养学生利用所学知识独立分析问题的能力情感目标1培养学生学习半导体器件的兴趣，进而激发对本学科的喜爱2培养学生科学严谨的学习态度重点PN 结的单向导电性及二极管的伏安特性难点PN 结的形成过程二说教法根据本次课的知识特点和学生的文化基础比较薄弱这一实际情况，教授内容不能太难，应采用启发式教学法，实物演示法，并配以课件使教学更直观，更形象，通过教，学，思以突破重点和难点，达到较好的教学效果。

三说学法遵循"教师为主导，学生为主体"的教学思路进行学法指导，通过课件演示，从PN 结的形成入手，探究总结其特性，引导学生通过观察、分析演示图例，总结方法以解决实际问题。

四教学过程（一）引入新课举例电子元件在日常生活中的应用，比如电器指示灯，红绿灯，玩具彩灯等，它们都用到了半导体二极管，又称晶体二极管，简称二极管，是一种非常重要的半导体元件。

汽车电工电子技术基础教案设计第一章：汽车电工电子技术概述一、教学目标1. 了解汽车电工电子技术的基本概念和发展趋势。

2. 掌握汽车电工电子技术在现代汽车中的重要性。

3. 理解汽车电工电子技术的基本组成部分及其相互关系。

二、教学内容1. 汽车电工电子技术的定义和发展历程。

2. 现代汽车中电工电子技术的应用领域。

3. 汽车电工电子技术的主要组成部分，包括电源、电路、电子元器件等。

三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电工电子技术的基本概念和发展趋势。

2. 采用案例分析法，介绍现代汽车中电工电子技术的应用实例。

3. 采用小组讨论法，探讨汽车电工电子技术各部分之间的关系。

四、教学资源1. 教材：《汽车电工电子技术基础》2. 课件：汽车电工电子技术的发展趋势及应用领域3. 案例资料：现代汽车电工电子技术的应用实例五、教学评价1. 课堂问答：评估学生对汽车电工电子技术基本概念的理解程度。

2. 小组讨论报告：评估学生对汽车电工电子技术各部分之间关系的理解程度。

3. 课后作业：评估学生对课堂内容的掌握程度。

一、教学目标1. 掌握汽车电源系统的基本原理和组成。

2. 了解汽车电源系统的主要性能指标。

3. 学会汽车电源系统的维护和故障诊断方法。

二、教学内容1. 汽车电源系统的基本原理，包括蓄电池和交流发电机的工作原理。

2. 汽车电源系统的组成，包括蓄电池、发电机、调节器等。

3. 汽车电源系统的主要性能指标，包括电压、电流、功率等。

三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电源系统的基本原理和组成。

2. 采用实验演示法，展示汽车电源系统的实际运行情况。

3. 采用案例分析法，分析汽车电源系统的维护和故障诊断方法。

四、教学资源1. 教材：《汽车电工电子技术基础》2. 课件：汽车电源系统的基本原理和组成3. 实验设备：汽车电源系统模型4. 案例资料：汽车电源系统的维护和故障诊断实例五、教学评价1. 课堂问答：评估学生对汽车电源系统基本原理的理解程度。