家校练习本汇总(多套)

1第1课时看图填空。

（1）小芳住在小强的( )面，小芳住在小丽的( )面。

小强住在小芳的( )面，小丽住在小芳的( )面。

（2）①在的________面； ②在的_________面。

③ 从后往前数排在第（（4）小明前面有（ ）个同学。

小明和小红中间有（ ）人。

从前数小红排第（ ），这一组共有（ ）个同学。

第2课时一、看图填空。

（1）小明小芳小静小明的前面是（），小红的后面是（）。

从左往右数，小丽是第（）个人。

（2）欢欢的（）手拿着书，（）手拿着笔。

苹果在平平的（）手，气球在平平的（）手。

小丽右边有（）人，把他们圈起来。

小丽左边第三个是谁，把他圈起来。

二、画一画。

（1）在雪人的左边画一棵树，右边画一朵花。

（2）给雪人画上左耳朵。

23第一单元 位置 第3课时一、看图填位置。

（1）（2）二、你能帮小蚂蚁找到食物吗？往左走（ ）格，再往上走（ ）格到处。

往右走（ ）格，再往上走（ ）格到处。

往右走（ ）格，再往上走（ ）格到处。

往左走（ ）格，再往上走（ ）格到处。

第一单元位置第4课时一、他们住在哪？二、看图完成下列各题。

（1）①小兵的短裤挂在两件背心的右边。

把它圈出来。

②小明的背心左边有一块毛巾，右边有一条短裤。

把它圈出来。

（2）小动物们过桥。

①桥上有( )只动物，桥的两边有( )只动物，一共有( )只动物。

②的前面有( )只动物，后面有( )只动物。

③走在最前面的是（），走在最后面的是（）。

4第一单元位置第5课时一、想一想，填一填。

（1）床在小明的（）边，桌子在小明的（）边。

（2）小猴在唐老鸭的（）边，唐老鸭在小猴的（）边。

（3）①举起左手的是小方，她是第（）组第（）个。

②小强右边是小青，请给她画√。

二、在，下列排列顺序正确的是（）。

A．B．C．56第二单元 20以内退位减法第1课时一、 填空。

二、 圈一圈，算一算。

（1） 把去掉的部分用虚线圈起来。

①16-9=□②17-9=□（2）得数是几就圈上几个。

为了让同学们度过一个平安、文明、健康、愉快、充实而有意义的假期，我们安排了趣味化、多样化、个性化的作业，相信在家长的陪伴和督促下，同学们一定能认真完成，希望这个寒假，同学们可以边玩边成长！一、寒假学科作业：完成老师布置的语文、数学、语文阅读本、安全读本《寒假作业》；二、传统文化作业：1、“普天同庆·最美年俗”传统文化亲子摄影征集：与父母共同完成，拍摄至少3个最美瞬间（三十、初一、十五），体会中国传统文化的魅力，配上文字上传到钉校园。

2、“寻根问祖·家谱探源”活动：（1）.探一探家谱源。

春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等，探寻家族源头。

（2）.画一画家谱树。

了解家谱的基本含义、基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。

要求：亲子完成一幅“家谱树”。

三、实践活动作业：1、“小鬼当家我最棒”活动。

和父母一起购置年货，帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭、招待亲朋等。

2、“祝福感恩拜个年”活动。

春节当天向父母及长辈鞠一个躬，说一句祝福语。

3、“平安健康伴我行”活动。

特别注意交通、溺水、燃放烟花爆竹、用电、饮食等安全。

4、“诗情画意巧巧手”活动。

通过绘画、手工等形式，为自己喜欢的古诗词制作一幅扇面、一页书签、一张小报……四、特色作业：语文1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等，家长做出评价。

2.与亲人一起观看春晚，写出自己喜欢的两个节目名称。

3.书写3条新年祝福短信，要求原创。

数学1.用尺子测量房间物体的长度，并记录。

2.阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。

3.认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。

其它1.统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。

2.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。

易学国际儿童大学易学进阶课程易学国际儿童大学易学进阶课程所使用的教材教学，由易学国际儿童大学全国教材研发中心与武汉大学教育研究中心、长江出版集团教辅中心、英语周报华中分社协作研发，版权属于易学国际儿童大学所有。

该教材是一套拥有完全知识产权的世界性幼儿、少儿教育培训教材。

易学国际儿童大学易学进阶课程是针对5-14岁幼儿、少儿全科培训项目，具体包括语文科、数学科、英语科及艺术类。

通过各科目知识的传授实现儿童大学“提高儿童学习知识的乐趣，并让孩子得到均衡全面的发展”的教育理念。

易学国际儿童大学易学进阶课程是极具市场竞争优势的培训项目。

★易学国际儿童大学易学进阶课程具有“多点”招生优势。

孩子的学习需求是多层次的，更多的招生科目可以满足不同年龄阶段孩子的不同学习需求，因此易学进阶项目丰富的招生“科目”，不仅提高了学校的竞争力，降低学校招生难度，同时也为学校快速成长与长期发展提供了充足的空间。

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由于易学进阶课程项目有更多科目课程给孩子选择，更利于学校进行续班，提高续班率。

同时丰富的课程能真正实现让孩子课外培训就近入学的目的。

易学国际儿童大学易学进阶课程体系针对5-14岁幼、少儿，课程涵盖了语文科、数学科、英语科共计30个教材包。

其中语文科有13套教材包，英语科10个教材包，数学科7个教材包。

易学国际儿童大学易学进阶课程为全国加盟学校提供学生教材包、老师用书、教案、课件以及教具等。

同时总部提供常年的老师培训，培训形式包括：总部集中培训、区域性培训以及网络课堂。

易学进阶语文科课程体系易学国际儿童大学易学进阶语文科课程体系包含《轻松快乐学拼音》、《轻松快乐学汉字》、《朗读与写作》、《小升初专用阅读》、《小升初作文专用教材》共计13套教材包。

语文科课程针对孩子随着年龄发展对语文知识的不同需求特点，在入学前至小学一年级为孩子提供了拼音和识字课程；小学二年级至四年级提供了朗读与写作课程；小学五年级提供了阅读与写作课程；小学六年级提供了小升初作文课程。

可编辑修改精选全文完整版小学作业布置方案小学作业布置方案（通用10篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

下面是小编整理的小学作业布置方案（通用10篇），欢迎大家分享。

小学作业布置方案篇1作业是小学语文必不可少的一项内容，而社会呼声最强烈的“学生负担过重”又恰恰主要是指学生作业过多。

如何才能很好地解决这个问题呢?笔者认为，首先应该明确作业的作用。

作业是用来帮助学生复习巩固所学知识，由知识转化为技能的一种手段。

它必不可少，知识不经过复习，技能不经过操练是不可能巩固和掌握的。

但决不是多多益善，无论是从时间上看，还是从学生的生理上、心理上看都不允许我们要求学生做过量的作业。

过量的作业其效果只能是适得其反。

其次要分析作业过多的原因。

语文教学说到底就是要培养学生语言文字的理解和表达能力，字词句篇、听说读写相辅相成，互相促进。

当前，无论是学生还是家长，认为负担重，除了指作业量多以外，还有一个重要方面是感觉乏味。

“兴趣是最好的老师。

”兴趣跟时间的占用是成正比的。

兴趣越浓，就越舍得花时间。

因此，本人认为，就当前的普遍情况而言，重书面，轻口头，是原因之一;书面作业形式单调，内容简单重复，重量轻质，是原因之二。

那么怎样才能保证训练，又减轻学生负担呢?本人认为教师必须在作业的形式上下功夫，要着眼于效率，着力于设计。

下面以二年级语文教学为例谈谈作业的设计。

二年级语文教学的重点是字、词、句的训练，要让学生掌握生字以及由这些生字组成的词语，在识字的过程中逐步形成独立识字的能力;在运用词语的过程中建立主谓句的概念，同时还要渗透段的教学。

从中不难看出，要完成这些教学任务不是容易的，训练必须是大量的，其中必定有不少的作业量。

如何才能用较少的时间，取得较好的效果呢?一、作业设计要讲究趣味性。

从心理学的角度讲，趣味不仅可以提高学生做的兴趣，而且做的过程可以加深对大脑皮层的刺激，使其印象深刻。

小学体质健康测试方案范本根据国家教育部和体育___颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。

结合我校实际情况，特制定本方案。

一、___与管理1、领导小组：组长：陈泰昌副组长：周东平具体负责：梁永组员：陈达通丁国斌余德军2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。

学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。

3、学校根据《学生体质健康标准》的要求统一安排，班主任等协同配合，共同___实施。

学校负责实施的计划和监督工作，体育老师负责训练、测试工作，班主任负责测试的___成绩记录、等级评定，本班的___工作。

二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组；三、四年级为一组；五、六年级为一组。

测试数据项目为。

小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、___米跑、___分钟跳绳小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、___米跑、___分钟跳绳、一分钟仰卧起坐小学五、六年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、___米跑、___分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、___米___8其中全校集中测试的项目是：坐位体前屈、___米跑、___分钟跳绳、肺活量、一分钟仰卧起坐、___米___8。

其他的项目都由本班体育教师测试。

三、时间安排：1、___月份由梁永老师___各班主任召开学生体质健康测试动员会；2、___月___日学生体质测试、训练开始，体育老师利用体育课及大课间时间对学生加强技能训练，要求学生作为回家作业，每天回家适时练习。

第1页第1页20以内的退位减法1. 计算13-8=□时，想：8加（ ）得13，也可以先算10-（ ）=（ ），再算（ ）+3=（ ）。

2. △比☆多7个，☆比△少（ ）个。

3.圈一圈，算一算。

（1）14－9＝□（2）12－8＝□4.在括号里填上合适的数。

9＋（ ）＝14 16－（ ）＝614－7＝12－（ ） 9＋6＝8＋（ ） 11－9＝10－（ ） 9＋8＝7＋（ ） 5.找规律填数。

（1） （2）6.猜猜我是谁？7.一家汽车公司近期的汽车数量变化如下，请完成表格。

8.把鱼儿放进鱼缸里。

（填算式）9.看图列式计算。

（共12分） （1）（2）（3） （4）10.想一想。

（1）□－9＜4，□里最大可以填（ ）。

（2）□－9＞7，□里最小可以填（ ）。

11.下面的水果分别表示数字几？ （1）（2）第2页有多余信息、求相差数的解决问题1.选一选。

（将正确答案的序号填到括号里） （1）小狗和小兔比赛踢键子，小狗两次一共踢了15下，小兔第一次踢了8下，小兔第二次至少要踢（ ）才能赢小狗。

①7下 ②8下 ③9下 （2）机器修理厂运来了14台废旧机器，修理师傅用了一天就修理完了，上午修理了8台机器，下午比上午少修（ ）台。

①6 ②2 ③3 （3）一天，一家蛋糕店橱柜里有8个黄桃蛋糕和9个葡萄蛋糕，上午一位客人订走了6个黄桃蛋糕，下午又有一位客人要定5个葡萄蛋糕和3个黄桃蛋糕。

哪种说法是正确的。

（ ）①黄桃蛋糕不够，还差1个。

②葡萄蛋糕够了，还多3个。

③两种蛋糕正好都被订完了。

2.小松鼠采了多少个蘑菇？3.电线杆上停着14只小鸟。

第一次飞走了一些小鸟，第二次又飞走了一些，电线杆上还剩下9只小鸟。

两次一共飞走了多少只小鸟？4. 每人要摆14颗珠子。

5.亮亮花10元钱买了一本18页的故事书，他第一天看了4页，第二天又看了5页，亮亮第三天应从第几页开始看？6.（1）还要再剪几个才能完成任务？（2）小女孩已经剪了几个？ 7.（1）小兔比小猴多数了几颗☆？（2）小猴比小兔少数了几颗☆？（3）你还能提出什么数学问题？8.有14个小朋友排成一队，洋洋的前面有8个小朋友。

精选全文完整版（可编辑修改）（二）年级（数学）分层作业设计表班级二年级姓名课题除法题目呈现知识点作业1．把10个○平均分成5份，每份是（）个．列出算式：（）÷（）＝（）．2．24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）．3．算式：（）÷（）＝（）表示：把（）平均分成（）份，每一份是（）．4．加法算式：________________乘法算式：________________除法算式：________________5．把8个▲平均分成4份，每份几个？8÷（）＝（）把8个▲平均分成2份，每份几个？8÷（）＝（）6．15÷5＝3表示把（）平均分成（）份，每份是（）巩固性作业7.12÷2＝（）想：二( )十二，商是( )．12÷6＝（）想：( )六十二，商是( )．24÷4＝（）想：四( )二十四，商是( )．24÷6＝（）想：( )六二十四，商是( )．拓展性作业8.在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

5 （） 20÷5 30÷6（）6 40（）6×5 12÷3 （） 5 6（）36÷6 20 （）4×5（二）年级（数学）分层作业设计表==（1）每条船上有3人，4条船上一共有（）人。

=（）（人）（）（）下面的数是在镜子里看到的，猜一猜它们分别是多少，并写在括（）（）（）（）（）（）（）（二）年级（数学）分层作业设计表3.下图中，能由图平移得到的图形是（）。

1②③④⑤⑥⑦⑧一、下图中，由平移得到的是（），由旋转得到的是（）。

A B C现象。

三、判断。

（1）平移就是平行移动，不能离开水平面。

（）（2）旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。

（）（3）观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。

五年级少先队工作计划参考范本一、班级情况分析：今年我新接手的五（三）班现有学生____名，男生____人，女生____人。

大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。

班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。

如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、谨慎、认真，尹凤怡稳重、心灵手巧，认真热情，廖昕激情四溢。

部分班干部和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。

班级里还有____名学习困难生。

在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。

二、班级发展目标以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。

在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。

争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体!三、工作重点1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，四、工作措施1、健全班级评优制度。

激发学生参与班级管理的热情。

把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。

2、读书滋养心灵。

读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。

”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。

”教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。

第三单元加与减3.3 结余多少钱【基础巩固】一、选择题1．李阿姨买了一台1800元的洗衣机，先付了600元，余下的平均每个月付400元，（）个月能全部付清。

A．4 B．3 C．52．某学校一年级共有学生286人，比二年级学生总数多了45人，一、二年级共有学生多少人？列式错误的是（）。

A．286＋（286－45）B．286＋45＋286 C．286－45＋2863．一列火车上有乘客815人，经过深圳站时，下车的有142人，上车的有324人。

这时火车上有多少人？正确的列式是（）。

A．815－142－324 B．815＋142－324 C．815－142＋3244．小明、李亮、王娟三个人玩猜数字游戏，小明说：“我说的数是最小的三位数”，李亮说：“我的数比王娟的大600”，王娟说：“我的数比小明的小52”，你知道他们说的数分别是多少吗？（）A．100、48、648 B．100、58、658 C．100、152、7525．水果店运来400千克苹果，第一天卖出128千克，第二天卖出235千克，还剩多少千克？列式不正确的是( )．A．400－128－235 B．400－128＋235 C．400－(128＋235)二、填空题6．学校的花园里有120株月季花，比丁香花多40株。

两种花一共有( )株。

7．一台电视机960元，奶奶每月能结余246元，想买这台电视机，至少需要存( )个月。

8．在连加连减或者加减混合运算时，没有括号的，应从( )往( )依次算起；有括号的，应先算( )。

9．小米买一双运动鞋要125元，一个足球185元，付给营业员320元，营业员应该找回她( )元。

10．小米买一双运动鞋要135元，一个足球85元，付给营业员250元，营业员应该找回她________元。

三、竖式计算题11．列竖式计算。

（带*的要验算）384＋627－560＝221＋218＋514＝*829－183－350＝【能力提升】四、解答题12．育才小学组织学生进行视力测试，三年级男生有256人，女生有244人，已经测试完毕的有298人，还有多少同学没有测试？13．一根铁丝长650米，第一次用去了285米，第二次用去的比第一次少102米。