以模仿为题作文3篇

先模仿再超越作文篇一《模仿起步：画画小记》我小时候就特别喜欢画画，不过刚开始的时候，那画得真是一塌糊涂。

看到邻居家的小孩画的小人一个个都像模像样，而我画的就是一些歪歪扭扭的线条，就像蚯蚓在纸上爬。

我小时候是那种很要强的孩子，就想着一定要把画画好。

所以呀，我就开始模仿邻居小孩的画法。

他怎么握笔，我就怎么握笔；他画人脸先画个圆，我也跟着画个圆。

有一次，我在旁边悄悄地看他画树木，他先画一个粗壮的树干，然后从树干两边斜着画那些树枝，树枝上再画一些小叉叉当作树叶。

我就一边看，一边在心里默默记住，等他走了，我赶紧拿出自己的小本子开始画。

可是吧，我模仿得还是不够好，树干画得歪歪扭。

不过我没灰心，涂涂改改好多次，最后画出来的树终于有点像那么回事了。

随着我不断地模仿他，我的画画技巧真的一点点在提高。

我能画出来比较像样的房子和小动物了。

而且在模仿的过程中，我也开始加入自己的一些小创意。

比如说我画房子，会在房子旁边加上个小篱笆，那是我看到外婆家菜地里的篱笆想到的。

通过模仿邻居小孩，我有了基础，但是因为这些自己的小创意，我的画慢慢有了自己的风格。

现在再看我当时的那些画，虽然还是很幼稚，但也是我从模仿走向超越的见证。

这就跟写作文一样，开始写不好的时候，先模仿别人好的写法，学多了就有自己的东西，就能超越别人。

篇二《学做菜，先仿后超》我这人对吃挺感兴趣，可做饭真是一窍不通。

看着妈妈在厨房像变魔术一样做出一道道美味，我就决定自己也要学会做饭。

刚开始就做那最普通的炒鸡蛋，我想这能有多难啊。

结果一上手，就是各种状况百出。

鸡蛋打到碗里，全是蛋壳混在蛋液里，炒的时候油溅得到处都是，最后炒出来的鸡蛋又黑又糊。

为了学会炒鸡蛋，我就开始模仿妈妈的做法。

我仔细盯着妈妈做炒鸡蛋的每一个步骤。

她先把鸡蛋轻轻磕在碗边，裂痕适中，鸡蛋液就很顺畅地流到碗里，而且她总能巧妙地把蛋壳撇出去。

妈妈炒蛋的时候火开得不大不小，鸡蛋一下锅，她就用筷子快速地搅拌。

我把这些细节都牢牢记住后，就再试一次。

以模仿为话题作文以模仿为话题作文1众所皆知，人是万物中最低能的一个。

然而莎士比亚却高歌入云：“人是万物之灵。

”莎翁说的不错，虽然人没有翅膀，却可以模仿鸟儿在碧空中翱翔;虽然人没有鱼鳍，却可以模仿鲸鲨到深海里游弋。

锯子、镜子、扇子、房子……人类的衣食住行，无一不是从模仿中来。

从某种意义上说，一部人类文明史就是一部师法造化、模范万物的历史。

我在用笔书写，那一个个象形文字，都是由我的祖先模仿得来。

单说这个“习”字，就是鸟儿练翅的物化。

人、马、虫、鱼，我每写一个字，都是在模仿着生命形态。

我的祖先是模仿大师，他们以模仿捕捉万物，将它们书写在竹帛之上。

于是，中国人有了文字符号，开始为一切命名，煌煌五千年文明由此发轫，照亮了整个东方。

模仿始于物象，指归意境。

我的祖先在模仿牛、羊、云、雨、山、水之后开始模仿看不见的风，听不见的韵，画不出的神。

我的祖先渐渐抽绎万象，得其抽象。

他们永远不满足于形似，追求者神似。

模山范水，文心雕龙，岂是拘泥于一个象字?天地有大美而无言，我的祖先要模仿的是这个大美。

模山范水，才有仁者智者的风范;俯仰宇宙，才有天人合一之哲学;模仿日月经天，才有阴阳历学。

这种化无形为有形的模仿，使中国艺术别具一格。

中国画是意象之画，中国诗是意境之诗。

“小桥流水”、“曲径通幽”“大漠飞雪”“沧海横流”，中国人模仿的是形而上的东西，感悟的是物象背后的境界。

海德格尔说：“充满劳绩，诗意地栖居在大地之上。

”中国人模仿世界的精魂，栖居在诗意之中。

模仿有象有神，模仿有小有大。

模仿如果止于物象，而不是立象以写意，那我们就不能得自然之道，不能为天地立心，我们就永远凝滞于皮相，不能有所发明。

模仿如果只在肘腋之间，眉睫之间，我们就无法凝聚至大至刚的精魄，就无法养成浩然之气。

“日月之行，若出其里;星河灿烂，若出其中”，这是何其广大;“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这是何其雄浑。

中国人在几千年的模仿之中升华了民族精神，提升了人类的品位。

模仿的作文400字模仿的作文400字6篇模仿的作文400字篇1今天我和妈妈还有姥姥做了一件非常有趣的事情。

老师给我们布置了一项特别的作业，需要我们找一幅名画，然后进行模仿，并且和家长一同参与完成，这个作业使我很是兴奋。

中午，妈妈下班回来，我们就一起从百度上找到了由约翰内斯维米尔创作的《戴珍珠的少女》这幅世界名作，我瞪大眼睛问妈妈：是要把我装扮成少女吗？妈妈说：是的，儿子！于是我们三个人便开始分头行动，妈妈去她的衣柜找来了白衬衫和围巾，姥姥找来了姥爷的棕色大衣和蓝色的.毛巾，还有一副漂亮的珍珠耳环，道具是找好了，我穿戴好以后开始观察画像中少女的表情，感觉还是好有难度的，妈妈拿着手机对准我，一个劲儿地在调整我的表情，一会儿说请给我一个妩媚的小眼神儿，一会儿说请把你的头扭一扭，一会儿又说把你的下巴收一收，姥姥则在一旁忍俊不禁，我顿时想到电视上那些当模特的人是真的不容易呀！就在这时，妈妈突然说：好，就这样，别动，别动！我听话地配合着她，姥姥也在旁边说：对，就这个表情！就这样，一张完美的照片出镜了，而我也累得满头大汗，好在照片效果确实不错，我们三个人默契度达到百分之百！这个过程虽然有些艰辛，可是我和姥姥，还有妈妈，我们都非常开心，我喜欢这样的陪伴和完成作业的成就感，同时我也了解到了世界名画的珍贵之处，希望在我们不断地学习中会增长更多的见识和见解，也感谢老师给我们布置了这样特别生动有趣的作业！真是愉快的一天！模仿的作文400字篇2我上小学三年级的时候，爸爸带我来到花卉市场。

刚进大门，我便看见一只羽毛鲜艳的鹦鹉，我连忙叫爸爸帮我买了那只鹦鹉。

我一回家，便把鹦鹉放在我的阳台上。

放寒假了，我表哥也到我家来了，他一天到晚在我的书房里写作业，我总是对他叫到：“跟我玩，别写作业了，要么给我买包糖。

”他不答应，我也只好写作业，没想到那只鹦鹉叫起来：“跟我于，另写作业了，要么给我买一包糖。

”那时，我惊呆了，没想到，我的鹦鹉爱学人说话，我便慢慢地教它说“你好”。

以仿为题作文篇一《模仿大师》在生活里，我就像是个模仿大师，逮着啥就想模仿啥。

先说这模仿别人的声音吧。

我有一个朋友，他说话的声音特别好玩，有点瓮声瓮气的，就像那个老式收音机卡带的时候发出来的声音。

每次他一开口，我就忍不住想笑。

有一回我们一起玩猜谜语的游戏，他出了个题目，然后就开始滔滔不绝地解释谜语的各种线索。

我听着他那奇特的声音，突然就来了个鬼点子。

等他讲完，我就开始模仿他。

我把喉咙故意收紧，憋着一口气，尽量让自己的声音变得像他那样低沉又带着点含糊。

我学着他的腔调说“嘿，这谜底啊，你肯定想不到。

”我的其他朋友们先是一愣，然后就哄堂大笑起来。

被我模仿的那个朋友一开始还有点蒙，反应过来后也跟着笑，还佯装生气地捶了我一下说“你这小子，学得还挺像。

”我可不光模仿声音，动作我也要模仿。

看电影的时候我就经常学那些主角耍帅的动作。

像那种西部牛仔电影里，牛仔拔枪转身射击一气呵成的动作。

我就会在家里找个像枪一样的东西，也许是个空的卫生纸筒，然后把自己想象成西部牛仔。

我学着电影里的样子，先微微侧身，眼睛锁定墙那边想象中的敌人，然后猛地转身，把卫生纸筒当作枪在空中快速地比划着，还喊上一嗓子“吃我一枪。

”有一次家里来客人，我正模仿得入神，被客人逮了个正着，那场景现在想起来也是挺尴尬的，客人打趣我说“你这是要当电影明星啊。

”模仿这件事对我来说就像是一场永远玩不腻的游戏，不管是为了逗笑朋友还是自娱自乐，它都给我的生活增添了好多乐趣。

篇二《模仿的意外收获》模仿不仅仅是一种玩乐的方式，有时候它还能带来意外的收获呢。

我记得我上初中的时候，我们班有个学霸，那是真正的学霸，每次考试都名列前茅。

他有个习惯，就是在看书的时候会不自觉地皱眉头，手上还会捏着一支笔，时不时地在课本上轻轻敲两下，像是在给自己的阅读打着节拍。

我当时特别羡慕他学习那么好，想着要是我也像他那样会不会成绩也能提一提。

于是我就开始模仿他这个看书的状态。

一开始纯粹是行为上的模仿，皱着眉，手上拿着笔，坐在桌前捧着书。

模仿的作文600字模仿的作文600字（通用21篇）模仿的作文600字篇1模仿，是生物为适应环境的一种本能行为，人也不例外。

在模仿的作用下，世界的文化相互促进、发展，欣欣向荣。

然而，模仿一定是有益的吗？众所周知，近年来，纷杂的选秀类节目抢占了公众的大部分电视娱乐时间，成为各大电视台抬高收视率的“灵通宝玉”。

但细细一数，自“超女”李宇春之后，从这些竞相模仿参加节目的“草根”们中，再也没有人能跻身于歌坛一线。

这些“草根”们,代表了当代大多数抱有幻想的世人。

他们渴望能像“超女”一样通过这些节目而走红，却未曾想过自己是否拥有过人的唱功。

“没有金刚钻，不揽瓷器活。

”这些人有着与材料中前三位兄妹的命运，可悲的是，他们竟都没有察觉。

但我们也不能就此否定模仿的作用，显然，模仿并非单纯是种“体力活”，在更多的时候，则需要一些技术。

我们常讲：学习应“取其精华，去其糟粕。

”模仿，更是应在吸收取模仿对象精华的同时，参考自身的情况，合理将这些精华依自身需求进行再过滤。

这一道理，在我国的革命战争时期体现得淋漓尽致。

那时，俄国十月革命将希望的曙光照临了中国，使中国出现了共产主义。

为了解放，我们也开始了斗争。

但在斗争的初期，我们曾试图效仿苏联走上“城市包围农村”的路线，但惨遭失败。

最终，革命领导们分析了我国的实际国情，决定走上“农村包围城市”的路线，得以成功。

可见，光凭模仿可成就不了什么英雄人物，纯粹的模仿是种盲从。

而我们模仿的初衷都应是为了得到进步，如果能在模仿的基础上吸取其精华，并发展适应自我的方向，得到进步，才有得谈起。

模仿的作文600字篇2秋，犹如一位舞女，迈着轻快而又优美的步子，轻轻的，悄悄的，翩翩欲飞的来了。

秋，犹如一位神奇的魔术师，带给你的，是一个个面带喜悦的惊喜。

瞧，那位农民伯伯的脸上的笑意，充满了丰收的味道。

硕果累累，好一派辉煌的景象。

那脸上还写着，这是我的劳动成果，这是光荣的。

看秋，带给人们的不仅是果实，还有一句话：有付出就会有回报。

以模仿为话题写一篇关于成长的作作文
《模仿让我成长》
小朋友们，你们知道吗？模仿是一件很有趣的事儿，它还能帮助我们成长呢！
还有一次，我看到邻居姐姐认真地画画，画得可漂亮了。

我就模仿着她，也拿起画笔，一笔一笔地画。

刚开始画得不太好，但是我没有放弃，一直模仿姐姐画画的样子。

慢慢地，我的画也变得好看起来。

通过模仿，我学会了好多东西，也变得越来越棒啦！所以呀，模仿是我们成长的好帮手呢！
《从模仿中成长》
小伙伴们，我告诉你们哦，我在成长的过程中，模仿可帮了我不少忙呢！
我记得有一回，我看到哥哥在帮妈妈扫地，我也赶紧拿起扫帚跟着扫。

哥哥扫得又快又干净，我就努力模仿他的动作，虽然一开始我扫得不是很好，但是妈妈还是表扬了我，说我是个懂事的好孩子。

还有一次，我们班有个同学读书特别大声，而且很有感情。

我就想，我也要像他那样。

于是，每天早上读书的时候，我就模仿他的样子大声读。

后来，老师还说我的朗读进步了呢！
你们看，模仿是不是很有用呀？它能让我们变得越来越好，越来越厉害！。

模仿的作文600字模仿的作文600字三篇模仿的作文600字篇1我，是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良。

我就是人人所喜欢的---松鼠。

说来也奇怪，我们松鼠都有一副清秀的面容，眼睛亮得闪闪发光。

我们身体矫健，四肢极为轻快，常在高树之间来回跃动，连猫也佩服我们的敏捷、机警。

最为特别、与众不同的是我那玲珑的玉脸衬上一条帽缨形的美丽尾巴，又大又靓，简直是世上最漂亮的了，因此，我把它当成自己的骄傲来炫耀。

我老是翘着它，一直翘到头上，迈着公主王子般的高贵步伐，在林间穿梭。

累了啊，把大尾再翘高些，它便成了我的随身凉亭，走到哪儿凉到哪儿，随时随地享受歇凉感觉，舒服极了!接着，来说说我美味的饮食吧!我们喜欢吃杏仁、榛子、榉实和橡栗。

一见到这些坚果，我就馋言欲滴，口水直流，别见笑哦!无聊时，我也调皮，虽然有时也捕捉树上的鸟雀，捣几颗鸟蛋，但我们不是那凶猛的肉食动物，真庆幸。

还有，我是个“模仿专家”，能和人类一样，用前爪往嘴里送东西吃。

有人说，我们松鼠最不像四足兽了。

在那寒冷的冬天，我可机灵了，秋天提前把榛子藏好，冬天就不愁没吃的。

我更是一个“攀爬高手”，面对一棵光滑的高树，你可能无法想象有谁可爬上去，可我不出一忽儿就能到达树顶，抬起头一个劲儿地眺望，厉害吧?对于叫声这一方面，我显得也不含糊。

我的叫声响亮清晰，在动物叫声比赛中比黄鼠狼还要“声高一筹”呢!如果你若恼了我，我会极不高兴地发出恨恨声，让你连声道歉。

请大家记住我“老松”，记住我过人的智慧，记住我的可爱驯良，以后多多来林中找找我的身影，向我问个好哦!模仿的作文600字篇2我曾经试图去模仿我所羡慕的人。

我喜欢看小说，羡慕那些作家能够写出我爱看的文字，我渴望写出同样美好的文字，所以我抛弃了自己的主心骨，去模仿他们的文风。

我试着写出相似的小说情节，试着做到青出于蓝而胜于蓝。

可当自己读自己写出的这些模仿出来的文字时，我意识到了自己的错误。

这样没有属于自己灵魂的作品，永远满足不了读者的心，更是满足不了自己寄托在文字上的灵魂。

模仿为话题的作文记叙文
今天，阳光很暖和，像个大大的棉花糖。

我在操场上玩，一眼就看到小伙伴们都在学老师的姿势，模仿他去听课的样子。

我忍不住也加入了他们，学着老师，一本正经地伸出手来递过小树枝，对着小伙伴们说：“同学们，今天我们要学习‘模仿’这两个字。

”
我以前很喜欢模仿小猫，轻轻地迈着小碎步，把尾巴高高翘起来，还会喵喵地叫。

爸爸说我是个小猫迷，我开心地笑了。

但，今天模仿老师，觉得和模仿小猫不一样。

老师的声音，他的手势，他讲课时略带冷傲的表情，我像都学到了。

我对着小伙伴们讲课，总觉得略微有点激动，但也很兴奋。

突然，一只小蝴蝶飞到我的肩膀上，它轻轻地扇着翅膀，仿佛在说：“你讲得真好呀！”我会心地笑了，阳光洒在我的脸上，暖洋洋的，像棉花糖一样甜蜜。

模仿，让我觉得这个世界充满了乐趣。

我还想学着小鸟唱歌，学着小狗奔跑，学着爸爸的样子，学着妈妈的样子……我想，如果能认真仔细地模仿，就能学到很多很多东西。

我以后一定要多仔细观察，多模仿，将来做一个像老师一样，具备魅力的人。

我要让我的模仿，像阳光一样温情，像蝴蝶一样美丽！。

有关模仿主题的作文
咱今儿就来聊聊“模仿”这档子事儿。

您说模仿，这可太常见啦！打小咱就开始模仿，学大人说话、走路，那模样别提多逗了。

长大了，模仿也没停，看人家唱歌好听，咱也跟着哼哼；瞧人家跳舞带劲，咱也试着扭扭。

模仿有时候真是个好东西。

比如说，看到学霸的学习方法不错，咱模仿着来，说不定成绩还真能提高不少。

再看到明星的穿搭很时髦，咱跟着学一学，瞬间感觉自己也能潮一把。

可这模仿吧，也得有个度，不能瞎模仿。

要是一味地模仿，没了自己的个性，那可就成了“东施效颦”，闹笑话啦！比如说，有人模仿别人的幽默，结果没掌握好分寸，变成了油腔滑调，让人反感。

还有啊，模仿也得动点脑子。

不能啥都照搬，得结合自己的实际情况。

就像买衣服，不能看模特穿着好看，自己就不管不顾地买，得考虑自己的身材、气质不是？
模仿这事儿，用好了能让咱进步，用不好可就把自己给坑了。

咱得学会聪明地模仿，在模仿中找到属于自己的闪光点，这样才能越变越好，您说是不是这个理儿？
好啦，关于模仿就先说到这儿，您觉得我说得在理不？。

模仿的作文模仿的作文（精选38篇）模仿的作文篇1“为什么呢？”同学又用怪声怪气的语调跟我说话了。

“哼，你想学小沈阳啊？”我不屑的瞅了他一眼……其实模仿无处不在。

学习中有模仿——作文课上，老师攥着我们的作文作业，又开始了老生常谈：“你们这个作文写得哟，简直就是俗！”“不是你要我们看作文书模仿的么？”同学们不解老师“说一套做一套”。

老师听到了，生气的皱了皱眉，又用中指扶了扶眼镜：“我讲你们不会变通嘛，我叫你们模仿好作文，又不是叫你们抄！”诶，又模仿错了！应该是阿，学习佳作中的“好方子”，在以后的写作中画龙点睛。

生活中有模仿——“妈妈，电视上说用白醋擦拭皮质和木制家具有比一般的效果哦！”我像个小博士一般，对正在和沙发上酱渍做“斗争”的妈妈授课呢！妈妈可不理我，依旧用洗涤灵给沙发洗澡。

半个小时过去了，还是一大块。

妈妈只好“死马当成活马医”，试了一下。

不到五分钟，沙发就焕然一新了！我得意地对妈妈说：“看吧，生活中就应该学习别人的妙招，再去好好模仿，才会更加美妙嘛！”妈妈点了点头：“YOU ARE RIGHT!”成长中有模仿——“豆豆，像这样。

”我正在教满周岁的妹妹飞吻。

妹妹学着我的样子，把小手放在嘴上，在轻轻一挥手臂，献吻成功！成长中的每一点进步，都是模仿得到的啊！模仿要选择——哥哥开始抽烟了，问他缘由。

可笑的是，他竟是为了模仿爸爸吸烟“飘飘欲仙”的潇洒。

这一模仿，可把一生的健康都搭进去了。

模仿要一定的选择，宁缺毋滥。

“我是小沈阳，艺名也叫小沈阳……”文艺汇演上，幽默的小刚同学扭起来屁股，又模仿起了小沈阳。

他这种滑稽样逗得大家捧腹大笑。

哎，这模仿……模仿的作文篇2今天早上五点钟，我和妈妈就起了床。

妈妈昨晚就约好了朋友，我们一起去爬千佛山。

我们在千佛山玩儿得很高兴，下山时，我突然发现一个人正带着一只小鹦鹉在乘凉。

这只小鹦鹉漂亮极了！可爱极了！我们索性走了过去。

小鹦鹉长得又干净又漂亮：一身素白的羽毛，黑豆豆般大小的眼睛，一张可爱的小嘴儿，黑黑的小爪子，头上有一缕好像用染料染过但其实是真的黄色的羽毛。

模仿是创新的开始但仅仅是开始申论作文《模仿是创新的开始但仅仅是开始》一、《模仿：起步的基石》大家都知道，模仿有时候就像是我们小时候学走路时的那根小拐棍。

就拿我学画画来说吧。

小时候我特别喜欢看《龙珠》这部漫画，里面悟空的形象那叫一个帅。

我就特别想把他画下来。

一开始，我可真的是一笔一笔地照着画。

头发丝怎么飘的，肌肉的轮廓是啥样的，衣服上的褶皱我都仔细地模仿。

每天放了学就坐在小桌子前，拿着铅笔，对着漫画书临摹。

这个时候，我觉得模仿就像是打开一扇神秘大门的小钥匙。

我越画越像，自己还挺得意，感觉自己都快成小画家了。

但是呢，这时候的我只是在单纯地模仿。

我画的悟空除了给周围的小伙伴看，得到几句称赞之外，好像也没太多别的价值。

我就像是一个小工匠，按照别人已经设计好的模板，原封不动地复制出一个复制品。

这虽然是我走向画画创新的开始，可是光这么模仿下去，那我永远就只能画悟空，画成了个“悟空专业户”也没啥大意思。

二、《模仿后的觉醒：要创新》慢慢地，我就不满足于只模仿悟空了。

我画了太多次悟空之后开始想，悟空这个形象固然厉害，但我能不能添点新东西进去呢？我想起公园里那些练太极的老爷爷，他们的动作很有韵味。

我就想啊，如果悟空练太极会是啥样呢？于是我就开始大胆地在我画的悟空里加入一些太极的姿势元素。

这从一开始单纯模仿的角度看很多人可能都不接受，一些小伙伴看了说这算啥呀，悟空怎么成这样了。

可我不管，我觉得我在突破。

我不再是机械地按照鸟山明老师的想法去画悟空了，我有了自己的一些想法并且付诸实践。

这就像是我从模仿的小水坑跳到了创新的小水洼里。

虽然这个水洼还很小，但里面的水是前所未有的新鲜。

从模仿悟空这个动作开始有了自己的创意，那就是我在画画上创新的起步啦。

当然了，这和真正的大师相比还早得很呢，但好歹比一直模仿要强多啦。

三、《模仿只是开始，创新永不止步》后来啊，随着我不断地成长和对画画的深入学习。

我发现就像在悟空身上改改动作这样的创新其实还是太少了。

以仿为主题的作文篇一《模仿也是一种学习》在生活里啊，模仿这个事儿可太常见了。

就像我小时候学写字，那简直就是一场模仿秀。

那时我刚上小学，看着老师在黑板上写那些歪歪扭扭的数字和汉字，心里觉得特别神奇。

我记得第一次写“一”这个字，我就瞪大眼睛瞅着老师的粉笔在黑板上划拉，然后我也模仿着用铅笔在本子上画。

可是我那小手啊，就跟不听话似的，画出来的不是直直的一条线，而是歪歪扭扭像条小蚯蚓在本子上爬。

但是我不甘心啊，就一遍又一遍地模仿老师写字的姿势、笔画的走向。

我眼睛紧紧盯着黑板，就看老师那轻轻的一撇、一捺是怎么写出来的，每一个细微的动作我都不放过。

比如老师写“撇”的时候，手腕会轻轻一转，我就学着也这么转手腕。

就这样，我慢慢从写得像鬼画符一样的字变得能看了。

其实在生活的各个方面都有模仿。

我家隔壁的小孩学骑自行车的时候，也是在模仿。

刚开始他爸在后面扶着车子，他就模仿那些大孩子骑车的样子，一只脚踩踏板，另一只脚就着急地往上跨。

可是那平衡感没找对，脚刚上去就歪倒了。

但这小孩有毅力啊，他就观察那些大孩子骑车，看人家怎么握住车把控制方向，怎么用脚蹬来保持平衡。

他发现大孩子骑车的腿是有节奏地上下动的，就像机器的小活塞一样。

他学这个节奏，慢慢的，在摔了好几跤之后，还真能歪歪扭扭地骑上一段路了。

说起来，他从不会到会的这个过程，就全靠模仿啊。

模仿就像是一把钥匙，虽然它可能不是原创，但却能帮助我们打开一扇学习新知识或者掌握新技能的大门。

篇二《别小看模仿的力量》我有个朋友小刘，他特别迷篮球，他篮球技术的成长就跟模仿脱不了干系。

小刘最开始接触篮球的时候，那篮球技术差得简直让人不忍直视。

投篮就像扔铅球一样，用力过猛，球飞得老远然后“哐当”一声砸在篮板外缘。

运球的时候呢，就像球跟他有仇似的，总在手上打滑，拍拍两下就不知道飞哪儿去了。

但是小刘这人好胜心强，他就开始找模仿的对象。

他盯上了学校篮球队那个队长，那可是个篮球高手。

每次学校篮球队训练，小刘就偷偷在旁边看。

以模仿真让我着迷为题写一篇作文作文一
模仿真让我着迷
小朋友们，你们知道吗？模仿可有意思啦，我超级喜欢模仿！
我喜欢模仿动画片里的人物。

比如说，熊大那粗粗的声音，还有它憨憨的动作，我一学起来，就能把大家逗得哈哈大笑。

还有喜羊羊的聪明机灵，我模仿它思考问题的样子，感觉自己也变得很聪明呢！
我还会模仿爸爸妈妈。

妈妈做家务的时候，我就学着她的样子扫地、擦桌子。

爸爸看书的时候，我也拿起一本书，像他那样安静地坐在那里。

有一次，学校里举行模仿秀活动，我模仿了孙悟空。

我拿着一根小木棍当作金箍棒，嘴里喊着：“俺老孙来也！”同学们都给我鼓掌，我心里别提多高兴啦！
模仿让我的生活变得多姿多彩，真的太让我着迷啦！
作文二
模仿真让我着迷
嘿，小伙伴们！今天我要和你们说一说我超级着迷的事儿，那就是模仿。

我常常模仿电视里的明星唱歌跳舞。

像TFBOYS 唱歌时帅气的样子，我跟着学，感觉自己也像个小明星。

还有那些跳舞的姐姐们，她们优美的动作，我努力去模仿，虽然一开始跳得不太好，但是我可不会放弃。

在家里，我也喜欢模仿奶奶做饭。

奶奶切菜的样子，炒菜时翻炒的动作，我都学得有模有样。

记得有一回，我模仿老师上课，拿着小教鞭，在黑板上乱写乱画，还学着老师的语气说话，把爸爸妈妈都逗乐了。

模仿可好玩啦，它让我有了好多好多的快乐，我真的太喜欢模仿啦！。

模仿不止于此作文
我喜欢的模仿。

下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，我却站在窗边，又看了看操场上的一群孩子。

他们围成一个圈，模仿着电视里的舞蹈，手足舞蹈，笑声一阵阵。

我也不由得笑了，悄悄地领着他们学。

直接返回到家，桌上放着一本新书。

书里的人物栩栩如生，他们说话的语气、走路的姿态，我都想模仿。

我学着书里的主人公，用低沉的声音念着故事，想像着自己也进入故事中，遇见着奇妙的奇遇。

妈妈在厨房里忙碌起来，我坐在那，望向电视里的主持人。

我模仿她说话的语气，用甜美的嗓音说了一些无根无据的话，让妈妈忍俊不禁。

爸爸是一个爱唱歌的人，他最喜欢唱流行歌曲。

我会偷偷地躲在房间里，模仿着爸爸的歌声，虽然唱得不好听，但我却总觉得开心。

我模仿着老师的语气，一遍又一遍地练习着朗读课文。

我模仿着妈妈的温柔，用温柔细致的声音好言劝解着受了重伤的小伙伴。

我模仿着爸爸的坚强勇敢，用乐观的态度面对困境。

我模仿着，学习着，成长着。

模仿，让我变得更像我自己。

生活中的模仿主题作文
“哎呀，妈妈，你看我这样像不像公主呀？”我穿着妈妈的高跟鞋，在客厅里一扭一扭地走着，还摆着各种姿势。

妈妈笑着说：“哈哈，像，像极了一个爱臭美的小公主。

”
我听了更来劲了，继续在那走来走去，还模仿着电视里公主的样子，时不时地提起裙子。

这时爸爸从房间走出来，看到我这副模样，忍不住笑了起来：“哟，这是谁家的小公主呀？”
“是我呀，爸爸。

”我得意地说。

爸爸笑着摇摇头：“哈哈，你这模仿得还挺像回事呢。

”
我突然想到，在学校里我们也经常玩模仿的游戏呀。

比如说，模仿老师上课，那个同学学得可像了，拿着教鞭，有模有样地在讲台上说着，我们都觉得特别好玩。

还有一次，我们模仿电视剧里的大侠，拿着树枝当剑，在操场上跑来跑去，嘴里还喊着“嘿哈”，那场景，现在想起来都觉得好有意思呢。

生活中，模仿真的无处不在呀。

我们会模仿大人的言行举止，会模仿喜欢的明星，会模仿各种各样有趣的人或事。

这不就是我们成长的一种方式吗？通过模仿，我们学习到新的东西，体验到不同的感觉。

就像我模仿公主，虽然有点幼稚，但真的让我很开心呀。

模仿，就像是生活中的调味剂，给我们带来了许多欢乐和乐趣。

我们在模仿中探索，在模仿中发现，在模仿中成长。

难道不是吗？。

与模仿有关的作文
哎呀呀，今天我和小伙伴们玩了一个超有趣的模仿游戏，哈哈！
一开始，我们围坐在一起，商量着谁先开始模仿。

嘿呀，大家都特别兴奋，争着要第一个来呢。

终于，小明被我们推选出来第一个模仿。

哎呀，只见他闭上眼睛想了一会儿，然后突然开始模仿起大猩猩来。

他两只手垂在胸前，不停地捶
打着，还发出“吼吼”的声音，把我们都逗得哈哈大笑起来，哈哈。

接下来轮到我啦，我想了想，决定模仿一只小猫咪。

我眯着眼睛，“喵喵”地叫着，还在地上蹭来蹭去，小伙伴们都直说我模仿得很像呢，嘿嘿。

然后是小红，哎呀，她模仿起了一位老师，拿着一根小木棍当作教鞭，一本正经地说着话，那模样太搞笑啦。

我们一个接一个地模仿着各种有趣的东西，有动物，有人物，还有一些奇怪的声音。

嘿呀，整个过程都充满了欢声笑语。

哎呀呀，这个模仿游戏可太好玩啦，让我们度过了一个超级开心的下午。

哈哈，以后我们还要经常玩这个游戏呢！嘿嘿。