2020年高考倒计时20天提分回扣课本练技巧炼心理冲刺卷 理综物理部分8 Word版含答案

高考倒计时20天的复习方法经验分享（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高考倒计时20天的复习方法经验分享2023高考倒计时20天的复习方法经验分享距离高考只有20多天的时间了，那我们该怎么复习才能在最后的时间为自己争取一些分数呢？下面是本店铺为大家整理的关于高考倒计时20天的复习方法经验分享，欢迎大家来阅读。

2020年高考考前大冲刺卷物理二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14～18只有一项是符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．如图所示为光电效应实验装置图，实验中用a光照射光电管时，灵敏电流计有示数，而用b光照射光电管时，灵敏电流计没有示数。

则下列说法中正确的是A．a光频率大于b光频率B．若增加b光的照射时间，灵敏电流计将会有示数C．若增大b光的光照强度，灵敏电流计将会有示数D．用b光照射时，适当增大电源的电压，灵敏电流计将会有示数15．如图所示，两匀强磁场方向相同，以虚线MN为理想边界，磁感应强度分别为B1、B2。

今有一个质量为m、电荷量为e的电子从MN上的P点沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场B1中，其运动轨迹是如图所示的“心”形图线。

则以下说法正确的是A．电子的运动轨迹沿PENCMDP方向B．电子运动一周回到P所用时间为14πmB eC．B1＝4B2D．B2＝2B116．如图甲所示，一倾角θ＝30°的斜面体固定在水平地面上，一个物块与一轻弹簧相连，静止在斜面上。

现用大小为F＝kt（k为常量，F、t的单位均为国际标准单位）的拉力沿斜面向上拉轻弹簧的上端，物块受到的摩擦力F f随时间变化的关系图象如图乙所示，物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g＝10 m/s2，则下列判断正确的是A．物块的质量为2.5 kgB．k的值为1.5 N/sC．物块与斜面间的动摩擦因数为3 5D．t＝6 s时，物块的动能为5.12 J17．根据玻尔原子理论，氢原子中的电子绕原子核做圆周运动与人造卫星绕地球做圆周运动比较，下列说法中正确的是A．电子可以在大于基态轨道半径的任意轨道上运动，人造卫星只能在大于地球半径的某些特定轨道上运动B．轨道半径越大，线速度都越小，线速度与轨道半径的平方根成反比C．轨道半径越大，周期都越大，周期都与轨道半径成正比D．轨道半径越大，动能都越小，动能都与轨道半径的平方成反比18．质量为2 kg的物块放在粗糙水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，物块动能E k与其发生位移x之间的关系如图所示。

2020年高考考前大冲刺卷物理二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14～18只有一项是符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．甲、乙两物体沿同一直线做减速运动，t＝0时刻，两物体同时经过同一位置，最后又停在同一位置，它们的速度－时间图象如图所示，则在运动过程中A．t1时刻甲和乙相距最远B．甲、乙的平均速度相等C．甲、乙的加速度可能相等D．甲的加速度逐渐增大，乙的加速度大小不变15．如图所示用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中。

三个带电小球质量相等，A球带负电，平衡时三根绝缘细线都是直的，但拉力都为零。

则A．B球带负电荷，C球带正电荷B．B球和C球都带正电荷C．B球和C球所带电量不一定相等D．B球和A球所带电量一定相等16．如图甲所示电路，已知电阻R1＝R2＝R，和R1并联的D是理想二极管（正向电阻可视为零，反向电阻为无穷大），在A、B之间加一个如图乙所示的交变电压（U AB＞0时电压为正值）。

则R2两端电压的有效值为A ．510 VB ．10 VC ．5 5 VD ．10 2 V17．如图甲所示，足够长的光滑平行金属导轨MN 、PQ 竖直放置，其宽度L ＝1 m ，一匀强磁场垂直穿过导轨平面，导轨的上端M 与P 之间连接阻值为R ＝0.50 Ω的电阻，质量为m ＝0.01 kg 、电阻为r ＝0.20 Ω的金属棒ab 紧贴在导轨上。

现使金属棒ab 由静止开始下滑，下滑过程中ab 始终保持水平，且与导轨接触良好，其下滑距离x 与时间t 的关系如图所示，图象中的OA 段为曲线，AB 段为直线，导轨电阻不计，取g ＝10 m/s 2，忽略ab 棒运动过程中对原磁场的影响，则A ．通过金属棒ab 的电流方向由b 到aB ．磁感应强度B 为0.01 TC ．金属棒ab 在开始的6s 内产生的热量为3.465 JD ．金属棒ab 在开始的3.5s 内通过的电荷量为2.8 C18．如图所示，有一束单色光入射到极限频率为ν0的金属板K 上，具有最大初动能的某出射电子，沿垂直于平行板电容器极板的方向，从左侧极板上的小孔入射到两极板间的匀强电场后，到达右侧极板时速度刚好为零。

导语：高考对于同学们的重要性是无需多说的，每一位同学都希望自己能够在高考的考场上有一个好的发挥，取得一个好的成绩。

快高考了!如何把理综提高到200分!下面店铺为同学们总结一下快速提高高考理综成绩的技巧。

1、分清主次做题顺序，如果自己比较自信，就从头到尾做;如果不自信，就可以有选择的先做自己擅长的。

一般情况下，各科都不太难。

只是有些学生在做前面的题的时候浪费了太多时间，后边相对简单的题没有时间做，而后面多是大分值的题，从而导致高考理综考试失利。

相反而有的题时间再充裕，也不一定做出来，这就应该主动地放弃，给可以做出的题腾出一点时间。

理科综合三科合一，按分值分配，生物需要35分钟左右完成，化学需要50分钟左右完成，物理需要55分钟左右完成，剩下的10分钟左右为机动时间，这应该是最合理的时间安排。

2、注重基础，仔细审题高考命题方向一直是以基础题为主，稍带一些复杂的解答题，其实这几年虽然高考理综的题型在不断的变化，但是最基本的原型是没有变的。

要养成推导的习惯，掌握过程，要知道是“因为是怎样的，所以才是怎样的”。

如做物理学科选择题时，不要轻易地把生活经验往物理题上套，应该用物理规律往物理题上做。

选择题是做出来的，排除出来的。

只有掌握扎实的基础，在做题的时候才能灵活运用。

审题要细，对于选择判断要有依据，充分利用单选的特点，用好排除法和推理法。

选择题做完后，对部分试题要进行复查。

先易后难先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。

认真阅读时，要看懂每一句话，关键的每一处提示，可做简单的勾画，仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考察意图。

书写要规范，表达要清楚。

在做好会做的题的基础上，尽量争取多拿分，哪怕只写一个方程式或公式，因为大题是根据步骤给分的。

3、掌握各科特点物理重思路，化学重细节，生物重积累。

物理冲刺阶段，做题的数量就不是很重要了，关键是要把握住解题思路。

拿到一个新的题目，可以先有意识地放慢速度，把题目所描述的物理情景在自己脑中完整地呈现出来，把每一个步骤都考虑清楚;要经常对化学同族元素及其形成物质的性质进行归纳和辨析，对于常用化学反应或一些特色化学反应的现象，也应该有意识地记忆，这些对同学解答实验题和推断题都会有很大的帮助。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！物理复习考前20天提分策略考前20天重视知识的再积累与再认识，重视方法的归纳与内化，重视审题过程中快速提取有效信息的能力，重视寻找解题的突破口，重视在模拟考试中积累得分经验和得分技巧。

作为高三物理最后20天的复习，最重要的环节仍然是消化和攻坚。

一、找准得分点物理的高考模式为“7121”模式，即7道混选题，1道实验题（包含力学实验和电学实验），2道计算题（主要涉及力和运动、功和能、电磁场问题），1道选修。

每个学生必须清楚自己的得分点在哪里，用多长时间来完成，做到心中有数。

选择题至少应做对4道半，拿到23分。

选做题拿到5-8分，实验题拿到4分，22题拿到7分，23题迅速做出第一问拿到4分。

这样物理单科一般的学生也能拿到40分，就能保证理综能拿到110分，相当可观的分值。

二、模拟演练1、每周做2套模拟试题，练解题速度，练得分技巧和得分经验2、做题时把题目所要考查的知识点写在题号的一边，这样能明确考题类型，揣摩出题者意图，便于审题能力的提高3、利用试卷找出自己想突破的知识点，加强针对性的攻坚训练，每攻克一道选择题就是5分啊！三、形成一条思路“批改、统计、讲评、学生整理攻坚”批改——全批全改统计——错误率、典型情况记载讲评——归纳串讲学生整理攻坚——内化知识、定点清除教师面批试卷是本阶段提高成绩最快的手段，这一阶段有心的学生就要每次考完后都要到老师办公室找老师面批，多找老师交流。

-)，这个可是诀窍！耐心加毅力必将催生物理花开！今天的努力就是20天后的辉煌！高三化学复习冲刺安排在上一阶段结合考点逐一落实知识点的复习基础上，大多数学生已具备一定的知识储备和解题能力，但仍然存在两个较为突出的问题：（1）由于化学学科的特点内容多而散，学生遗忘快；（2）又由于时间紧任务重，学生练得少做题生。

针对以上问题在下一阶段的复习中本着“再巩固、再强化、再落实”的原则，具体通过以下5个步骤来实施。

2020高考理综百日冲刺必备提分技巧2020高考百日冲刺到了，在接下来的100天里同学们应该如何复习呢?以下是###高考网小编整理的2020高考理综百日冲刺必备提分技巧，供同学们参考学习。

生物了解命题思路复习过程中应做到全面、充分了解和掌握各知识点，又要依据《教学大纲》抓住重点、难点，避免盲目拓展、延伸，给自己增加学习压力和负担。

生物学科《考试说明》的题型示例，使人们理解了题目的形式和题量的大小，做到心中有数，尤其是一些具有典型性、代表性的题型示例，能较好反映高考的难度和水平要求的层次，一般要求考生做到：1.能够准确解释和说明生物学科的基本概念、基本原理和规律。

2.能设计简单的实验方案，以验证某一生物现象和事实。

3.能根据已掌握的知识，归纳相关的信息，得出准确的结论。

4.通过度析和综合，能使用已有的基本知识，对日常生活所遇到各种问题实行解释。

5.阅读生物资料时，能理解图表的主要内容及特征，并得出准确的结论。

如读懂曲线图、表格、模式图、示意图的生物学含义等。

形成知识网络生物学基础知识中，基本技能是高考命题的基本立足点和水平的出发点，构建知识网络的目的是利于更好地掌握各个知识点，有助于更快、更准地解决问题，是培养学生水平的首要条件。

首先要依据复习目标逐个掌握知识点，再将不同类型的相关知识点按一定规律、顺序串连在一起，形成一条知识链。

如：化学元素→细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈→环境保护，然后在每条知识链上的每个环节上延伸，横向找出知识的内在联系，这样就形成了知识的网络结构。

“理科综合水平测试”这种命题形式，已不可能覆盖较多的知识点。

围绕重点、难点，适当拓展、延伸，增强适合性训练，有利于考生知识层次的形成。

培养创新精神新的高考试题以社会热点问题中的相关知识立意命题，体现了“高起点、低落点”的考查方式。

既保证了题型新颖，又要求学生在已有的知识结构上使用联想、迁移、分析、综合、判断等方法，使问题得以解决。

生物复习指导教师胡越平(福建师大附中生物教研组组长、高级教师)边读书边做题重视实验设计最后20天的生物科复习，应当注意读书与习题相结合的复习方式。

读书可以提高答题的准确率，适当做题可提高答题的速度，做好两者结合训练，是取得高分的基础。

[备考建议]1.重点章节重点突破复习从近年高考命题趋势分析，高考检测以重点主干知识为主，注重能力测试，重点章节中的概念、原理、规律要牢固掌握，并且能运用这些知识解决实际问题。

2.注意章节中的内在联系生物学科题量较少，但试题要有一定的覆盖面和难度。

因此，题目中章节之间知识综合的可能性较大。

在读书的过程中要有意识地对一些有关联的知识点做一些归纳总结，既便于学习过程的记忆，又能在考试过程中赢得宝贵的时间。

3.经常通读课文无论什么综合题，都能够在课本中找到出处。

间隔一段时间，要安排对课文进行通读梳理一遍，防止知识的回生，强化结论性语言和记忆。

高考不变的指导思想，是考查学生运用所学过知识灵活地分析和解决生物学问题。

后期复习，学生仍然要注重回归课本，按照《考试大纲》的要求，把散落在课本中的各知识点再逐一梳理清楚。

要强化结论性语言和记忆。

遇到新情景的试题，要善于把题目中的考点挖掘出来。

[复习重点]1.选择一些与实验有关的练习在实验设计的过程中，应准确提取题干信息，学会以参考课本实验为基础，从而设计实验方法步骤。

现有学生大部分能较好考虑对照原则、等量原则和单因子变量原则等，但不能过于机械化答题。

要从实验目的和实验原理出发，分析这些原则的应用。

在实验方法和步骤的叙述中，要用严格规范的专业术语表达，多运用课本语言和善于利用题干语言，是解决表达能力的一个基本方法。

2.加强信息转化能力训练近年来高考命题以文字、图形、表格等形式出现的频率增多。

此类题不仅直观形象，而且信息量大、覆盖面广，对学生能力的考查要求高，能较好地体现生物学科的特点，反映学生的综合分析能力和灵活的应变能力。

3.对以往做过的题目适当回顾，特别是错题和难题，后期练习要排除过于简单、过于冷僻、难度过高的题目。

2020届全国高考备战冲刺预测卷高考物理金榜押题卷（1）二、选择题：本大题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14、将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在物理习题册内，A4纸上方书页总质量为0.3kg，A4纸下方书页总质量为0.5kg， A4纸与书页之间、书与桌面之间的动摩擦因数均为0.4，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为（取2）（）g m s10/A． 4N B． 5.6NC． 2.4N D． 3.2N15、如图所示,某人在水平地面上的C点射击竖直墙靶,墙靶上标一根水平线MN。

射击者两次以初速度v0射出子弹,恰好水平击中关于z轴对称的A、B两点。

忽略空气阻力,则两次子弹( )A.在空中飞行的时间不同B.击中A、B点时速度相同C.射击时的瞄准点分别是A、BD.射出枪筒时,初速度与水平方向夹角相同16、如图所示,高为h的光滑绝缘曲面处于匀强电场中,匀强电场的方向平行于竖直平面,一带电荷量为+q,质量为m的小球,以初速度v0从曲面底端的A点开始沿曲面表面上滑,到达曲面顶端B点的速度大小仍为v0,则( )A.电场力对小球做功为12 mghB.A、B两点的电势差为mgh qC.小球在B点的电势能大于在A点的电势能D.电场强度的最小值为mg q17、如图所示,电路中理想变压器原、副线圈接入电路的匝数可通过单刀双掷开关改变,A为交流电流表.在变压器原线圈a、b两端加上不变的正弦交变电压.下列分析正确的是( )A.只将S1从1拨向2时, 电流表示数变小B.只将S2从3拨向4时, 电流表示数变大C.只将R的滑片上移, R1的电功率变大D.只将R的滑片上移, R2的电功率减小18、北斗二代计划在2020年前发射35颗卫星，形成全球性的定位导航系统，比GPS还多5颗。

多出的这5颗是相对地球静止的高轨道卫星，主要是完成通讯任务的，其它30颗跟美国GPS的30颗一样，都是中轨道的运动卫星。

理科生高考最后20天如何提高复习效率距离高考还有20多天，如何才能提高复习效率，在最短的时间内最大程度地提高成绩？这是学生、家长、老师共同关心的问题。

虽然学习没有捷径，但是同学们只要选择合适的方法来提高学习效率，在最后阶段各科都还能有10多分的提升空间。

近日，记者采访了南宁二中及南宁三中的老师们，这些老师有的执教多年，有的正在带尖子班。

他们结合不久前同学们在“二模”考试中反映出的问题，给出了最后阶段的复习建议。

语文：注重识记规范答题◆存在问题：南宁三中高三语文备课组王颖凡老师介绍，通过前一阶段的综合复习，同学们在语文科目上取得了较大进步。

从“二模”考试情况看，主要还存在以下一些问题：一、同学们语文基础掌握不牢，语音、成语、默写等基础题丢分较多。

这些语文基础知识题也是历年来高考的“老大难”问题，这说明同学们对基础记忆的内容掌握还不够。

二、诗歌鉴赏部分出题比较抽象，主要考了意象与意境两个概念，由于同学们概念不明，所以答得非常混乱，丢分也比较严重。

三、现代文阅读部分失分，主要是答题不够规范造成的，同学们对题目理解不到位，虽然答了很多，却没有答中“采分”点。

◆下阶段复习建议距离高考还有20多天，王颖凡老师认为同学们如果把握得好，还有10多分的提升空间。

后一阶段同学们要在基础记忆的内容上多花功夫，同时要学会规范答题。

尤其要注意，练习不是多做，而是要精做。

一是记忆性的知识到了最关键的时期。

对同学们来说，这一阶段最能拿分的主要是记忆性的知识，也就是语音、成语、默写等内容。

对于语音和成语题，可以总结以前做过的题目，还没有掌握牢固的词语要反复记忆。

默写部分在最后阶段可以用早读课的时间反复背诵，王颖凡老师提醒，同学们要重视古文默写，这两年高考中也不断有古文背诵的题目出现，最后几天，要开始背名句。

由于时间有限，背书时不需要全文默写，但头脑中要想一想自己能不能把易错字写对。

二是规范答题。

同学们要规范诗歌鉴赏答题方式，特别是把握好容易混淆的表现手法，对分析诗歌的意象、意境，分析诗人的情感，分析诗歌语言和表现手法等几类题型的设题方式和答题步骤要有比较深的印象，做到从容答题。

2020年全国高考冲刺压轴卷（样卷）理科综合物理试卷★祝考试顺利★注意事项：1.本卷满分300分,考试时间150分钟。

答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡,上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡,上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

二、选择题：本题共8小题,每小题6分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,第14～18题只有一项符合题目要求,第19～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.在大约50至60亿年之后,太阳内部的氢元素几乎会全部消耗殆尽,核心将发生坍缩。

在太阳核心发生坍缩前,太阳的能量来源于内部的核反应,下列关于太阳的核反应的说法正确的是A.核反应是太阳内部的核裂变B.核反应需要达到一个临界体积C.核反应前后核子的平均质量减小D.核反应前后核子总质量数减少15.如图所示为某质点做直线运动的v－t图象,其中在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2。

则质点在t1～t2运动过程中,下列说法正确的是A.质点的速度方向和加速度方向相同B.质点的速度大小和加速度大小都逐渐变小C.合力对质点做正功D.质点运动的平均速度大于122v v 16.如图所示,将三根长度、电阻都相同的导体棒首尾相接,构成一闭合的边长为L 的等边三角形线框,a 、b 、c 为三个顶点,在ab 边中点和bc 边中点下方存在垂直于线框平面的匀强磁场,磁感应强度大小为B 。

2020年高考倒计时20天提分回扣课本练技巧炼心理冲刺卷理综综合（物理部分）（十一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14～17只有一项是符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．地光是在地震前夕出现在天边的一种奇特的发光现象，它是放射性元素氡因衰变释放大量的带电粒子，通过岩石裂隙向大气中集中释放而形成的。

已知氡22286Rn 的半衰期为3.82d ，经衰变后产生一系列子体，最后变成稳定的206 82Pb ，在这一过程中A ．要经过4次α衰变和4次β衰变B ．要经过4次α衰变和6次β衰变C ．氡核22286Rn 的中子数为86，质子数为136D ．标号为a 、b 、c 、d 的4个氡核22286Rn 经3.82 d 后一定剩下2个核未衰变15．地下矿井中的矿石装在矿车中，用电机通过竖井运送至地面。

某竖井中矿车提升的加速度大小a 随时间t 的变化关系如图所示，其中图线①②分别描述两次不同的提升过程，两次提升的高度相同，提升用时均为2t 0。

第①次一直做匀加速运动；第②次先做匀加速运动后做匀速运动且运动时间均为t 0。

则第①次和第②次提升过程中的加速度大小之比为A ．23B ．34C ．35D ．4516．如图所示，两个可视为点电荷的带正电小球A 和B ，A 球系在一根不可伸长的绝缘细线一端，绕过定滑轮，在细绳的另一端施加拉力F ，B 球固定在绝缘座上，位于定滑轮的正下方。

现缓慢拉动细绳，使A 球缓慢移动到定滑轮处，此过程中，B 球始终静止，忽略定滑轮大小和摩擦，下列判断正确的是A ．B 球受到的库仑力先增大后减小 B ．拉力F 一直增大C ．地面对绝缘座的支持力一直减少D ．A 球的电势能先不变后减少17．“嫦娥四号”月球探测器在我国西昌卫星发射中心成功发射，探测器奔月过程中，被月球俘获后在月球上空某次变轨是由椭圆轨道a 变为近月圆形轨道b ，如图所示，a 、b 两轨道相切于P 。

2020年新课标Ⅱ卷高考物理冲刺压轴卷理科综合·物理（考试时间：55分钟试卷满分：110分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。

14．如图所示，某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若将42NF 的力沿逆时针方向转动90，其余三个力的大小和方向不变，则此时物体所受合力的大小为A．0 B．2 N C．22N D2N15．关于原子学物理知识，下列说法正确的是A．升高放射性物质的温度，其半衰期变短B．发生光电效应现象时，增大照射光的频率，同一金属的逸出功变大C．23793Np经过7次α衰变和5次β衰变后变成20983BiD．根据玻尔理论，氢原子向低能级跃迁时只放出符合两能级能量差的光子16．中国自行研制的北斗卫星导航系统，由35颗卫星组成，其中静止同步轨道卫星、中地球轨道卫星距离地面的高度分别约为3.6×104 km、2.2×104 km。

下列说法中正确的是A．静止同步轨道卫星的机械能大于中地球轨道卫星的机械能B．所有静止同步轨道卫星在同一轨道上C．静止同步轨道卫星的运行速度大于中地球轨道卫星的运行速度D．静止同步轨道卫星的加速度大于中地球轨道卫星的加速度17．某做直线运动的质点的位置–时间图象（抛物线）如图所示，P（2，12）为图线上的一点。

PQ为过P点的切线，与x轴交于点Q（0，4）。

2020年高考倒计时20天提分回扣课本练技巧炼心理冲刺卷理综综合（物理部分）（六）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14～18只有一项是符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．光电效应的四条规律中，可以用波动说尝试解释的一条是A．入射光的频率必须大于、等于被照射金属的极限频率才能产生光电效应B．发生光电效应时，光电流的强度与入射光的强度成正比C．光电子的最大初动能随入射光频率的增大而增大D．光电效应发生的时间极短，一般不超过10－9 s15．如图所示，某卫星先在轨道1上绕地球做匀速圆周运动，周期为T，一段时间后，在P点变轨，进入椭圆转移轨道2，在远地点Q再变轨，进入圆轨道3，继续做匀速圆周运动，已知该卫星在轨道3上受到地球的引力为在轨道1上时所受地球引力的19，不计卫星变轨过程中的质量损失，则卫星从P点运动到Q点所用的时间为A．23T B．22T C．322T D．2T16．一台小型发电机与计算机相连接，计算机能将发电机产生的电动势随时间变化的图象记录下来，如图甲所示，让线圈在匀强磁场中以不同的转速匀速转动，计算机记录了两次不同转速所产生正弦交流电的图象如图乙所示。

则关于发电机先后两次的转速之比n a∶n b，交流电b的最大值正确的是A．3∶2，102V B．3∶2，203VC．2∶3，102V D．2∶3，203V17．某同学练习定点投篮，篮球从同一位置出手，两次均垂直撞在竖直篮板上，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是A．第1次击中篮板时的速度小B．两次击中篮板时的速度相等C．球在空中运动过程第1次速度变化快D．球在空中运动过程第2次速度变化快18．一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移－时间图象如图所示，则下列正确的是A．25 s内汽车的位移为30 mB．前10 s内汽车的加速度为3 m/s2C．20 s末汽车的速度大小为1 m/sD．前25 s内汽车做单方向直线运动19．如图甲所示，线圈ab中通有如图乙所示的电流，电流从a到b为正方向，那么在0～t0这段时间内，用丝线悬挂的铝环M中产生感应电流，则A．从左向右看感应电流的方向为顺时针B．从左向右看感应电流的方向为先顺时针后逆时针C．感应电流的大小先减小后增加D．感应电流的大小方向均不变20．平行板电容器、静电计、理想二极管(正向电阻为0，反向电阻无穷大)与内阻不计的电源连接成如图所示的电路，现在平行板电容器两极板间的P点固定一带负电的点电荷，其中电容器的右极板固定，左极板可左右移动少许。

2020届全国高考冲刺预测卷物理试题2020年4月12理科综合物理部分（学生卷）二选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。

14．下列说法正确的是A．查德威克发现中子的核反应是：B．机场、车站和重要活动场所的安检门可以探测人随身携带的金属物品，是利用静电感应的工作原理工作的C．考古专家发现某一骸骨中C的含量为活着的生物体中C的，已知C的半衰期为5 730年，则确定该生物死亡时距今约11 460年D．根据，当∆t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这应用了类比法15．某同学用力拖动桌子沿水平地面匀速运动时发现，斜向上与水平方向成30°时拉力最小，已知桌子总质量为10 kg，重力加速度为，该同学认真思考推算了一下，得出正确的结果是（）A．桌子与地面的动摩擦因数B．最小的拉力C．斜向上与水平方向成60°时拉力D．桌子以匀速运动，撤去拉力，桌子还能滑行约5 m16.水平桌面上方区域内存在一垂直于桌面的磁感应强度为B的匀强磁场，科研人员将均匀涂抹荧光物质的半径为R的圆环，放置于水平桌面上如图1所示，A为圆环边界上的一点，大量相同的带电粒子以相同的速率经过A点，在平面内沿不同的方向射入磁场，科研人员观测到整个圆环发出淡淡的荧光（高速微观粒子打在荧光物质上会将动能转化为光能），且粒子在圆环内磁场中运动的最长时间为t。

的圆环时如图2所示，只有相应的三分之一圆周上有荧光发出，不计重力及带电粒子之间的相互作用，则 A ．粒子在磁场中做圆周运动的周期3T t =B ．粒子在磁场中做圆周运动的半径3r R =C ．粒子在磁场中做圆周运动的速度π3R v t =图1 D ．该粒子的比荷π3q m Bt =17．在图示电路中，理想变压器的原、副线圈匝数比为2∶1，电阻R 1、R 2、R 3、R 4的阻值均为4 Ω。

高考前20天物理冲刺复习技巧高考前20天物理冲刺复习技巧石狮一中周西岳老师建议：首先要根据自己平时成绩和省市质检的情况给自己定位，看自己目标和实力是一、二类重点，还是争上本一线，或是本科线、专科线。

如是第一种情况，考生的基础知识要求比较全面和扎实，要解决的主要问题，一是提高学科内知识的综合运用能力，审题和构建模型的能力，运用数学知识解决物理问题的能力，以其突破考试难度，争取拿高分。

这就要求考生能多做一些有一定难度的专题训练，并在这些题目上尽可能设想进行发挥，使自己的`思路更加开阔、发散，提高突破难题的能力。

二要注意回归课本，特别要注意课本提供的物理知识背景材料、小实验、信息窗中的相关知识，不能因为没见过、不知道而丢分。

对争上本一线的学生，一般有两类，一种是思维比较好，解题习惯比较差的，题目都会做，就是易丢分，考生一定要专门认真按评分标准做十来个题，争取在短时间内尽量改变不好的解题习惯。

另一种是学习习惯好，其他科目有优势，物理相对差一些，总分还是能上的，对这些学生主要是注意梳理学科的知识结构，多练、练好中档题，不能在选择题的典型类型题上和选修考题上无谓失分。

对争上本科线的学生，要特别注重梳理学科的知识结构和常规、中等难度题的解题规范训练，一定要争取会做的不失分或少失分，不轻意放弃自己觉得畏难的题。

其次要注意省质检物理试题的命题研究。

学校老师对比研究发现，省质检考试题与高考试题在命题方向上有较大的相关性，但考试难度高考题比质检题要大。

基于这种情况，复习时，可以在认真研究质检卷的基础上，对题目加以归类，然后变通练习，增加一定的难度，或许能够达到事半功倍的效果。

最后切实做好迎考前自主复习的计划与安排，针对自己的实际情况，梳理知识系统，整理复习已做过的习题，进行错误分析归类，查漏补缺。

由于时间短，内容多，要在老师的指导下对考试热点做到点对点、有针对性地归类复习训练，对主干核心知识，在理解的基础上用做一些学科内大综合题的方式进行强化训练也不失为一种好方法。

高考前20天如何做到事半功倍高考前20天如何做到事半功倍在高考复习进入最后冲刺阶段之前，物理已进行了两轮复习，考生做了很多各类练习题，但还有不少考生觉得自己的物理成绩不是很理想，还有考生对物理产生了畏惧情绪。

那么，在这最后20天内如何做，才能让物理成绩在原有的基础上更上一层楼呢？姜老师给出如下建议。

1、重视教材，落实考点。

做好基本知识上的“查漏补缺”，再认真阅读教材，根据《考试大纲》要求，在课本中落实考点，挖掘课本中的内涵，重温公式、定理的推导，特别注意教材中的小实验和阅读教材及选学内容，高考中的创新型实验题目和一些信息题往往都源于它们。

小提醒：在物理知识点的复习过程中，由于中学物理的主干知识是力学和电学，且难题和较难题也多出现在这两部分中，考生应做重点复习。

此外，考生要复习热学、光学和原子物理等一些非重点内容，这些知识占到20%的分数，题目也都是考生能力范围之内的，通常都能将分数拿到手。

2、看纠错本、典型题目本。

检查自己曾经出现过的失误，找到自己的知识漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏等，把错误集中的点作为训练的重点，有目的`地精选一些相关的题目再进行练习，不让同样的错误在高考中重现。

3、做适量的综合题。

一般情况下，最后这段时间，基本上就是做套题的阶段，通过做套题来使各项能力再次提高，但并不是做的题越多成绩提高得就越快，只要适量就可以了。

一般两天一套题，今天做卷Ⅰ，明天做卷Ⅱ，交替进行，不间断，直到高考结束。

注意限时练习，做完题后要总结，找出不足，及时改进。

4、注意答题技巧和规范。

解答物理计算题需要注意两点：第一，高考阅卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一步步进行。

很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。

正确的解题步骤是：先写出简要的文字说明，再依据物理原理和公式列出基本方程，然后进行运算。

第二，题目中未给出的符号，需要引入的符号应加以必要的说明，说明它代表哪个物理量。