描写结尾的技巧

先说的结尾，后面是开头。

作文的结尾技巧

如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香

茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被

一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样

说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的

结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①

画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交

待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关

的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，

都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴

意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添

足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞

争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充

分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然

趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类

文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如

作文怎么写小说的结尾

《如何写好小说的结尾》

一、结尾的类型

（一）圆满结局

这是最常见的一种结尾方式，故事中的主人公克服了种种困难，实现了自己的目标，最终获得了幸福和成功。这种结尾给人一种满足感和愉悦感，让读者为主人公的胜利而欢呼。例如，在爱情小说中，男女主人公经过一番波折后，终于走到了一起，过上了幸福的生活；在冒险小说中，主人公找到了宝藏，拯救了世界，成为了英雄。

1. 确保主人公的努力和付出得到了应有的回报，让读者觉得这是一个公平的结局。

2. 不要让结局显得过于简单和容易，要让主人公在克服困难的过程中展现出坚韧和智慧。

3. 在结局中可以适当加入一些温馨和感人的元素，增强读者的情感共鸣。

（二）悲剧结局

与圆满结局相反，悲剧结局往往让主人公遭遇不幸，以悲剧性的方式结束故事。这种结尾给人一种沉重和悲伤的感觉，让读者对主人公的命运感到惋惜。例如，在古典悲剧中，主人公往往因为命运的捉弄或自身的缺陷而走向毁灭；在现代小说中，主人公可能因为社会的黑暗或人性的丑恶而遭受苦难。

1. 悲剧的发生应该是有原因的，而不是无缘无故的。要让读者能够理解主人公为什么会遭遇不幸，从而产生对社会或人性的思考。

2. 悲剧结局不应该是绝望的，而应该蕴含着一种希望和力量。虽然主人公遭遇了不幸，但他们的精神和品质可以激励读者，让他们在面对困难时更加坚强。

3. 在描写悲剧时，要注意语言的运用，避免过于渲染悲伤的情绪，以免让读者感到压抑。

（三）开放式结局

开放式结局是指故事的结尾没有明确地交代主人公的最终命运，而是留给读者自己去想象和思考。这种结尾给人一种神秘感和不确定性，让读者对故事的发展充满了期待。例如，在一些悬疑小说中，故事的结尾可能是主人公发现了一个重要的线索，但这个线索究竟会引领他们走向何方，作者并没有给出明确的答案；在一些文艺小说中，故事的结尾可能是主人公站在一个十字路口，面临着多种选择，而读者可以根据自己的理解和喜好来想象主人公的未来。 1. 开放式结局并不是没有结局，而是一种含蓄的结局。作者应该在故事中留下足够的线索和暗示，让读者能够根据这些线索和暗示来推测故事的发展方向。

写出记叙文完美的结尾的六大绝招

与开头一样，文章的结尾也是很重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的主旨。精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。那么，打造记叙文的结尾有哪些较好的方法呢？

一、自然结束法

在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

【例一】（题目《季节》）

今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……

【例二】（话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》）

今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。

二、画龙点睛法

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。

有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。

【例一】（作文材料：丛飞的故事。题目《落红》）

一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 【例二】（话题“2007年全国卷Ⅰ漫画„摔了一跤‟”，题目《让我摔一跤，继续前行》）

当我成功了，再来回顾摔的这一跤，我心中成功的喜悦将会把疲惫吹尽。

让我摔一跤，继续前行。

作文结尾的十二种技巧

作文结尾的十二种技巧，作文的写作方法很多，古人常说：读书破万卷，下笔如有神。技巧指表现在文学、工艺、体育等方面的巧妙的技能。下面为大家带来了作文结尾的十二种技巧，供大家参考。

作文结尾的十二种技巧

一、自然收束水到渠成

所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。

如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短!”

二、卒章显志画龙点睛

这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。

如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。

三、首尾呼应凸显主旨

首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。

请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：

开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。 结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的'头脑。

四、引用佳句多姿多彩

用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。

如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。

五、巧妙发问引人深思

结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。

如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗?