(完整版)二元一次方程组加减消元法练习题
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二元一次方程组➢ 加减消元法 【基础练习】1. 二元一次方程组的解是( )A 、B 、C 、C 、2. 已知方程组的解为,则的值为( )A 、B 、C 、C 、3. 若方程,和有公共解,则的取值为 .4. 若 ()13-=+b a ,()12=-b a ,则92009200b a+的值是( )A 、2B 、1C 、0D 、1- 5. 已知与是同类项.则s+t= .6. 若1122=--+-b a ba y x是二元一次方程,则=-22b a .7. 已知与都是方程y=kx+b 的解,则k 与b 的值为( ) (A ),b=-4; (B ),b=4; (C ),b=4;(D ),b=-4 8. 加减法解方程组20328x y y x -=⎧⎨+=⎩32725x y x y -=⎧⎨+=⎩,32x y =⎧⎨=⎩,12x y =⎧⎨=⎩,42x y =⎧⎨=⎩,31x y =⎧⎨=⎩,42ax by ax by -=⎧⎨+=⎩,21x y =⎧⎨=⎩,23a b -466-4-3x y +=1x y -=20x my -=m ts s b a 2322-533b a t -⎩⎨⎧-==24y x ⎩⎨⎧-=-=52y x 21=k 21-=k 21=k 21-=k9. 用加减法解方程组:355223x y x y -=⎧⎨+=⎩10. 解方程组23123417x y x y +=⎧⎨+=⎩11. 用加减法解下列方程组210250x y x y -+=--=⎧⎨⎩12. 用加减法解下列方程组223210x y x y +=⎧⎨-=⎩13. 用加减消元法解下列方程组:(1)⎩⎨⎧=-=+2463247y x y x (2)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--=+-131221231y x y x14.用适当方法解下列方程组433 344 x yx y-=⎧⎨-=⎩15.解方程组327 328 x yy x+=⎧⎨+=⎩16.已知2728x yx y+=⎧⎨+=⎩,则x- y = .17.若二元一次方程组2527x y kx y k+=⎧⎨-=⎩的解满足方程.则 k= .18.若方程组的解满足,则m=________.19.20.已知21xy=⎧⎨=⎩是关于x,y的二元一次方程组()-x m ynx y⎧+=⎪⎨+=⎪⎩2121的解,试求(m+n)2004的值。
完整版)加减消元法解二元一次方程组专题习题1.题目中的符号应该用正常的数学符号替代,改写为:已知方程 $3x^2m-n-4-5y^{3m+4n-1}=8$ 是关于 $x$、$y$ 的二元一次方程,则 $m=?$,$n=?$。
2.将符号替换后,改写为:已知 $(3x+2y-5)^2$ 与 $|5x+3y-8|$ 互为相反数,则 $x=?$,$y=?$。
3.将符号替换后,改写为:方程 $2x-yx+3=3\div53$ 的解是 $x=?$。
4.将符号替换后,改写为:若方程组 $\begin{cases} ax+by=2 \\ ax-by=2\end{cases}$ 与 $\begin{cases} 2x+3y=4 \\ 4x-5y=-6\end{cases}$ 的解相同,求 $(a+b)$ 的值。
5.将符号替换后,删除了明显有问题的第五个方程,改写为:用加减消元法解下列方程组:1)$\begin{cases} x-y=3 \\ x+y=1 \end{cases}$2)$\begin{cases} 3x+4y=15 \\ 2x-4y=10 \end{cases}$3)$\begin{cases} 4x-3y=5 \\ 4x+6y=14 \end{cases}$4)$\begin{cases} 4x+y=5 \\ 3x-2y=1 \end{cases}$6)$\begin{cases} 3x-2y=7 \\ 2x+3y=17 \end{cases}$6.将符号替换后,改写为:用适合的方法解下列方程组:1)$\begin{cases} y=3x \\ 7x-2y=2 \end{cases}$2)$\begin{cases} 2y+3z=-4 \\ 5y+6z=-7 \end{cases}$3)$\begin{cases} x=2y-\frac{4}{3} \\ 7x+5y=6\end{cases}$4)$\begin{cases} 3x+5y=19 \\ 4x-3y=6 \end{cases}$ 5)$\begin{cases} 3x-y=1 \\ 5x+4y=2 \end{cases}$6)$\begin{cases} \frac{x-4}{3}+\frac{2y-3}{5}=2 \\ 3x+2y-2=5 $。
解二元一次方程组(加减法)练习题一、基础过关1、用加、减法解方程组,若先求x得值,应先将两个方程组相_______;若先求y得值,应先将两个方程组相________、2、解方程组用加减法消去y,需要( )A、①×2-②B、①×3-②×2 C、①×2+② D、①×3+②×23、已知两数之与就就是36,两数之差就就是12,则这两数之积就就是( )A、266 B、288 C、-288 D、-1244、已知x、y满足方程组,则x:y得值就就是( )A、11:9B、12:7C、11:8D、-11:85、已知x、y互为相反数,且(x+y+4)(x-y)=4,则x、y得值分别为()A、 B、 C、 D、6、已知a+2b=3-m且2a+b=-m+4,则a-b得值为()A、1B、-1C、0D、m-17、若x5m+2n+2y3与-x6y3m-2n-1得与就就是单项式,则m=_______,n=________、8、用加减法解下列方程组:(1) (2)(3) (4)二、综合创新9、(综合题)已知关于x、y得方程组得解满足x+y=-10,求代数m2-2m+1得值、10、(应用题)(1)今有牛三头、羊二只共1900元,牛一头、羊五只共850元,•问每头牛与每只羊各多少元?(2)将若干只鸡放入若干个鸡笼中,若每个鸡笼放4只,则有一只鸡无笼可放;•若每个鸡笼放5只,则有一个笼无鸡可放,那么有鸡多少只?有鸡笼多少个?11、(创新题)在解方程组时,哥哥正确地解得,弟弟因把c写错而解得,求a+b+c得值、12、(1)(2005年,苏州)解方程组(2)(2005年,绵阳)已知等式(2A-7B)x+(3A-8B)=8x+10对一切实数x都成立,•求A、B得值、三、培优训练13、(探究题)解方程组14、(开放题)试在9□8□7□6□5□4□3□2□1=23得八个方框中,•适当填入“+”或“-”号,使等式成立,那么不同得填法共有多少种?四、数学世界到底有哪些硬币?“请帮我把1美元得钞票换成硬币”、一位顾客提出这样得要求、“很抱歉”,出纳员琼斯小组仔细查瞧了钱柜后答道:“我这里得硬币换不开”、“那么,把这50美分得硬币换成小币值得硬币行吗?”琼斯小组摇摇头,她说,实际上连25美分、10美分、5美分得硬币都换不开、“您到底有没有硬币呢?”顾客问、“噢,有!”琼斯小组说,“我得硬币共有1、15美元、”钱柜中到底有哪些硬币?注:1美元合100美分,小币值得硬币有50美分、25美分、10美分、5美分与1答案:1、加;减2、C3、B点拨:设两数分别为x、y,则解得∴xy=24×12=288、故选B、4、C5、C 点拨:由题意,得解得故选C、6、A 点拨:②-①得a-b=1,故选A、7、1;-点拨:由题意,得解得8、(1) (2) (3) (4)9、解:解关于x、y得方程组得把代入x+y=-10得(2m-6)+(-m+4)=-10、解得m=-8、∴m2-2m+1=(-8)2-2×(-8)+1=81、10、(1)解:设每头牛x元,每只羊y元,依题意,得解这个方程组,得答:每头牛600元,每只羊50元、(2)解:设有鸡x只,有鸡笼y个,依题意,得解这个方程组,得答:有鸡25只,有鸡笼6个、11、解:把代入得把代入ax+by=2 得-2a+2b=2、解方程组得∴a+b+c=4+5-2=7、点拨:弟弟虽瞧错了系数c,但就就是方程ax+by=2得解、12、(1)解:①×6,得3x-2y-2=6,即3x-2y=8、③②+③,得6x=18,即x=3、③-②,得4y=2,即y=、∴(2)、- 点拨:∵(2A-7B)x+(3A-8B)=8x+10对一切实数x都成立、∴对照系数可得2A-7B=8,3A-8B=10、∴解得即A、B得值分别为、-、13、解:①-②,得x-y=1,③③×2006-①,得x=2、把③代入①,得y=1、∴点拨:由于方程组中得数据较大,所以正确解答本题得关键就就是将两方程相减得出14、解:设式中所有加数得与为a,所有减数得与为b,则a-b=23、又∵a+b=9+8+…+1=45,∴b=11、∴若干个减数得与为11、又11=8+3=7+4=6+5=8+2+1=7+3+1=6+4+1=6+3+2=5+4+2=5+3+2+1、∴使等式成立得填法共有9种、点拨:因为只填入“+”或“-”号,所以可以把加数得与,•减数得与瞧作整体数学世界答案:如果琼斯小姐换不了1美元,那么她钱柜中得50美分硬币不会超过1枚、如果她换不了50美分,那么钱柜中得25美分硬币不会超过1枚,10美分硬币不会超过4枚,10•美分换不了,意味着她得5美分硬币不会超过1枚;5美分换不了,由她得1•美分硬币不超过4枚,因此,钱柜中各种硬币数目得上限就就是:50美分1枚$0、5025美分1枚 0、2510美分4枚 0、405美分1枚0、051美分4枚 0、04$1、24这些硬币还够换1美元(例如,50美分与25美分各1枚,10美分2枚,5美分1枚),•但就就是我们毕竟知道了钱柜中各种硬币得数目不可能比上面列出得更多,•上面这些硬币加起来总共有1、24美元,比我们所知道得钱柜中得硬币总值1、15美元正好多出9美分、现在,组成9美分得唯一方式就就是1枚5美分硬币加上4枚1美分,所以必须把这5枚硬币从上面列出得硬币中除去,余下得就就是1枚50美分、1枚25美分与4枚10美分得硬币、•它们既换不了1美元,也无法把50美分或者25美分、10美分、5•美分得硬币换成小币值得硬币,而且它们得总与正就就是1、15美元,于就就是我们便得到了本题得唯一答案、。
第八章二元一次方程组8.2解二元一次方程组(第二课时加减消元法)精选练习答案基础篇一、单选题(共10小题)1.已知a ,b 满足方程组51234a b a b +=⎧⎨-=⎩则a+b 的值为()A .﹣4B .4C .﹣2D .2【答案】B 【详解】试题解析:512{34a b a b +=-=①②,①+②:4a+4b=16则a+b=4,故选B .2.若|321|20x y x y --++-=,则x ,y 的值为()A .14x y =⎧⎨=⎩B .20x y =⎧⎨=⎩C .02x y =⎧⎨=⎩D .11x y =⎧⎨=⎩【答案】D 【详解】详解:∵32120x y x y --++-,∴321020x y x y --⎧⎨+-⎩==将方程组变形为32=1=2x y x y -⎧⎨+⎩①②,①+②×2得,5x=5,解得x=1,把x=1代入①得,3-2y=1,解得y=1,∴方程组的解为11x y =⎧⎨=⎩.故选D .3.以方程组21x y x y +=⎧⎨-=⎩的解为坐标的点(x ,y )在平面直角坐标系中的位置是()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】A 【详解】解:解方程组21x yx y+=⎧⎨-=⎩,得1.50.5xy=⎧⎨=⎩,∴点(1.5,0.5)在第一象限.故选:A.4.用加减消元法解二元一次方程组3421x yx y+=⎧⎨-=⎩①②时,下列方法中无法消元的是()A.①×2﹣②B.②×(﹣3)﹣①C.①×(﹣2)+②D.①﹣②×3【答案】D【详解】方程组利用加减消元法变形即可.解:A、①×2﹣②可以消元x,不符合题意;B、②×(﹣3)﹣①可以消元y,不符合题意;C、①×(﹣2)+②可以消元x,不符合题意;D、①﹣②×3无法消元,符合题意.故选:D.5.方程组3276211x yx y+=⎧⎨-=⎩,的解是()A.15xy=-⎧⎨=⎩,B.12xy=⎧⎨=⎩,C.31xy,=⎧⎨=-⎩D.212xy=⎧⎪⎨=⎪⎩,【答案】D 【详解】解:327 6211x yx y+=⎧⎨-=⎩①②,①+②得:9x=18,即x=2,把x=2代入②得:y=1 2,则方程组的解为:212 xy=⎧⎪⎨=⎪⎩,故选D.6.若二元一次方程组3,354x yx y+=⎧⎨-=⎩的解为,,x ay b=⎧⎨=⎩则-a b的值为()A .1B .3C .14-D .74【答案】D 【详解】解:3,354,x y x y +=⎧⎨-=⎩①②+①②,得447x y -=,所以74x y -=,因为,,x a y b =⎧⎨=⎩所以74x y a b -=-=.故选D.7.若方程组31331x y ax y a+=+⎧⎨+=-⎩的解满足x +y =0,则a 的值为()A .﹣1B .1C .0D .无法确定【答案】A 【详解】方程组两方程相加得:4(x+y )=2+2a ,即x+y=12(1+a ),由x+y=0,得到12(1+a )=0,解得:a=-1.故选A .8.用加减法解方程组2333211x y x y +=⎧⎨-=⎩时,有下列四种变形,其中正确的是()A .4669633x y x y +=⎧⎨-=⎩B .6396222x y x y +=⎧⎨-=⎩C .6936411x y x y +=⎧⎨-=⎩D .4639611x y x y +=⎧⎨-=⎩【答案】A 【详解】解:若消去x ,则有:6996422x y x y +=⎧⎨-=⎩;若消去y ,则有:4669633x y x y +=⎧⎨-=⎩;∴用加减消元法正确的是A ;9.关于x ,y 的方程组2318517ax y x by +=⎧⎨-+=⎩(其中a ,b 是常数)的解为34x y =⎧⎨=⎩,则方程组2()3()18()5()17a x y x y x y b x y ++-=⎧⎨+--=-⎩的解为()A .34x y =⎧⎨=⎩B .71x y =⎧⎨=-⎩C . 3.50.5x y =⎧⎨=-⎩D . 3.50.5x y =⎧⎨=⎩【答案】C 【详解】详解:由题意知:3{4x y x y +=-=①②,①+②,得:2x =7,x =3.5,①﹣②,得:2y =﹣1,y =﹣0.5,所以方程组的解为 3.50.5x y =⎧⎨=-⎩.故选C .10.“若方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是()A .48x y =⎧⎨=⎩B .912x y =⎧⎨=⎩C .1520x y =⎧⎨=⎩D .9585x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩【答案】D 【详解】∵方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,∴111222985985a b c a b c +=⎧⎨+=⎩,两边都除以5得:11122298559855a b c a b c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,对照方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩可得,方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为9585x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,提升篇二、填空题(共5小题)11.已知x 、y 满足方程组3123x y x y +=-⎧⎨+=⎩,则x y +的值为__________.【答案】1【详解】解:3123x y x y +=-⎧⎨+=⎩①②①2⨯得:262x y +=-③③-②得:55,y =-1,y ∴=-把1y =-代入①:31,x ∴-=-2,x ∴=所以方程组的解是:2,1x y =⎧⎨=-⎩1.x y ∴+=故答案为:1.12.已知x 2{y 1==是二元一次方程组mx ny 7{nx my 1+=-=的解,则m+3n 的立方根为.【答案】2【详解】把x 2{y 1==代入方程组mx ny 7{nx my 1+=-=,得:2m n 7{2n m 1+=-=,解得13m 5{9n 5==,∴139m 3n 3855+=+⨯=33m 3n 82+,故答案为2.13.若单项式﹣5x 4y 2m+n 与2017x m ﹣n y 2是同类项,则m-7n 的算术平方根是_________.【答案】4【详解】根据同类项定义由单项式﹣5x 4y 2m+n 与2017x m ﹣n y 2是同类项,可以得到关于m 、n 的二元一次方程4=m ﹣n ,2m+n=2,解得:m=2,n=﹣2,因此可求得m ﹣7n=16,即m ﹣7n 的算术平方根==4,故答案为4.14.二元一次方程组627x y x y +=⎧⎨+=⎩的解为_____.【答案】15x y =⎧⎨=⎩【详解】627x y x y +=⎧⎨+=⎩①②,②﹣①得1x =③将③代入①得5y =∴15x y =⎧⎨=⎩故答案为15x y =⎧⎨=⎩15.已知32x y =⎧⎨=-⎩是方程组37ax by bx ay +=⎧⎨+=-⎩的解,则代数式(a+b)(a-b)的值为_________【答案】−8【详解】解:把32x y =⎧⎨=-⎩代入方程组得:323 327a b b a -=⎧⎨-=-⎩①②,①×3+②×2得:5a =−5,即a =−1,把a =−1代入①得:b =−3,则(a+b)(a-b)=a 2−b 2=1−9=−8,故答案为−8.三、解答题(共2小题)16.解二元一次方程组(1)31529x y x y +=⎧⎨-=⎩(2)3523153232x y x y x+=⎧⎪-+⎨-=-⎪⎩【答案】(1)12x y =⎧⎨=-⎩(2)2345x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩【详解】(1)31529x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,将①式×2+②得6529x x +=+,1111x =,解得1x =,将1x =代入①得:2y =-,故解为:12x y =⎧⎨=-⎩(2)3523153232x y x y x +=⎧⎪-+⎨-=-⎪⎩,将方程组整理得:()()35223135312x y x y x +=⎧⎪⎨--+=-⎪⎩即35231510x y x y +=⎧⎨--=-⎩①②,①+②得:108y -=-,解得:45y =,将45y =代入①得:23x =-,∴解为2345x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩17.用消元法解方程组35432x y x y -=⎧⎨-=⎩①②时,两位同学的解法如下:解法一:解法二:由②,得3(3)2x x y +-=,③由①-②,得33x =.把①代入③,得352x +=.(1)反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有误,请在错误处打“⨯”.(2)请选择一种你喜欢的方法,完成解答.【答案】(1)解法一中的计算有误;(2)原方程组的解是12x y =-⎧⎨=-⎩【详解】(1)解法一中的计算有误(标记略)(2)由①-②,得:33x -=,解得:1x =-,把1x =-代入①,得:135y --=,解得:2y =-,所以原方程组的解是12x y =-⎧⎨=-⎩.。
二元一次方程组加减消元法计算题
一、问题描述:
小明在数学课上学习了二元一次方程组的解法,老师出了一道加减
消元法计算题。
请你帮助小明解答以下问题。
二、问题分析:
题目要求使用加减消元法求解二元一次方程组。
加减消元法是通过
加减方程组来消去其中一个变量,从而得到另一个变量的值。
我们需
要根据给定的方程组,进行系数的加减运算,最终求解出未知数的值。
三、问题解答:
给定的二元一次方程组如下:
方程1:2x + 3y = 7
方程2:3x - 4y = 2
首先,我们可以通过加减消元法来求解这个方程组。
我们需要通过
加减运算,消去其中一个变量。
为了消去变量y,我们将方程1乘以4,方程2乘以3,得到如下两
个方程:
方程3:8x + 12y = 28
方程4:9x - 12y = 6
然后,我们将方程3和方程4相加,得到新的方程:
方程5:17x = 34
通过方程5,我们可以得到x的值为2。
接下来,我们将求得的x的值代入方程1,得到:
2 * 2 + 3y = 7
4 + 3y = 7
3y = 3
y = 1
因此,方程组的解为x = 2,y = 1。
四、问题总结:
通过加减消元法,我们成功求解了给定的二元一次方程组。
加减消
元法是一种常用的解方程的方法,通过加减运算,可以将方程组转化
为只含有一个未知数的方程,从而求解出未知数的值。
在实际应用中,我们可以通过加减消元法解决各种复杂的方程组,提高解题的效率。
解二元一次方程组(加减法)练习题一、基础过关1.用加、减法解方程组436,43 2.x yx y+=⎧⎨-=⎩,若先求x的值,应先将两个方程组相_______;若先求y的值,应先将两个方程组相________.2.解方程组231,367.x yx y+=⎧⎨-=⎩用加减法消去y,需要()A.①×2-② B.①×3-②×2 C.①×2+② D.①×3+②×2 3.已知两数之和是36,两数之差是12,则这两数之积是()A.266 B.288 C.-288 D.-1244.已知x、y满足方程组259,2717x yx y-+=⎧⎨-+=⎩,则x:y的值是()A.11:9 B.12:7 C.11:8 D.-11:85.已知x、y互为相反数,且(x+y+4)(x-y)=4,则x、y的值分别为()A.2,2xy=⎧⎨=-⎩B.2,2xy=-⎧⎨=⎩C.1,212xy⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩D.1,212xy⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩6.已知a+2b=3-m且2a+b=-m+4,则a-b的值为() A.1 B.-1 C.0 D.m-17.若23x5m+2n+2y3与-34x6y3m-2n-1的和是单项式,则m=_______,n=________.8.用加减法解下列方程组:(1)3216,31;m nm n+=⎧⎨-=⎩(2)234,443;x yx y+=⎧⎨-=⎩(3)523,611;x yx y-=⎧⎨+=⎩(4)357,234232.35x yx y++⎧+=⎪⎪⎨--⎪+=⎪⎩二、综合创新9.(综合题)已知关于x、y的方程组352,23x y mx y m+=+⎧⎨+=⎩的解满足x+y=-10,求代数m2-2m+1的值.10.(应用题)(1)今有牛三头、羊二只共1900元,牛一头、羊五只共850元,•问每头牛和每只羊各多少元?(2)将若干只鸡放入若干个鸡笼中,若每个鸡笼放4只,则有一只鸡无笼可放;•若每个鸡笼放5只,则有一个笼无鸡可放,那么有鸡多少只?有鸡笼多少个?11.(创新题)在解方程组2,78ax bycx y+=⎧⎨-=⎩时,哥哥正确地解得3,2.xy=⎧⎨=-⎩,弟弟因把c写错而解得2,2.xy=-⎧⎨=⎩,求a+b+c的值.12.(1)(2005年,苏州)解方程组11, 23 3210. x yx y+⎧-=⎪⎨⎪+=⎩(2)(2005年,绵阳)已知等式(2A-7B)x+(3A-8B)=8x+10对一切实数x都成立,•求A、B的值.三、培优训练13.(探究题)解方程组200520062004, 200420052003.x yx y-=⎧⎨-=⎩14.(开放题)试在9□8□7□6□5□4□3□2□1=23的八个方框中,•适当填入“+”或“-”号,使等式成立,那么不同的填法共有多少种?四、数学世界到底有哪些硬币?“请帮我把1美元的钞票换成硬币”.一位顾客提出这样的要求.“很抱歉”,出纳员琼斯小组仔细查看了钱柜后答道:“我这里的硬币换不开”.“那么,把这50美分的硬币换成小币值的硬币行吗?”琼斯小组摇摇头,她说,实际上连25美分、10美分、5美分的硬币都换不开.“你到底有没有硬币呢?”顾客问.“噢,有!”琼斯小组说,“我的硬币共有1.15美元.”钱柜中到底有哪些硬币?注:1美元合100美分,小币值的硬币有50美分、25美分、10美分、5美分和1美分.答案:1.加;减2.C3.B 点拨:设两数分别为x、y,则36,12.x yx y+=⎧⎨-=⎩解得24,12.xy=⎧⎨=⎩∴xy=24×12=288.故选B.4.C5.C 点拨:由题意,得4()4,0.x yx y-=⎧⎨+=⎩解得1,212xy⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩故选C.6.A 点拨:23,2 4.a b m a b m+=-⎧⎨+=-+⎩②-①得a-b=1,故选A.7.1;-12点拨:由题意,得5226,321 3.m nm n++=⎧⎨--=⎩解得1,12mn=⎧⎪⎨=-⎪⎩8.(1)2,5.mn=⎧⎨=⎩(2)5,41.2xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(3)5,413.8xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(4)5,231.4xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩9.解:解关于x、y的方程组352,23x y mx y m+=+⎧⎨+=⎩得26,4.x my m=-⎧⎨=-+⎩把 4.y m ⎨=-+⎩代入x+y=-10得(2m-6)+(-m+4)=-10.解得m=-8.∴m 2-2m+1=(-8)2-2×(-8)+1=81.10.(1)解:设每头牛x 元,每只羊y 元,依题意,得321900,5850.x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解这个方程组,得600,50.x y =⎧⎨=⎩答:每头牛600元,每只羊50元.(2)解:设有鸡x 只,有鸡笼y 个,依题意,得41,5(1).y x y x +=⎧⎨-=⎩解这个方程组,得25,6.x y =⎧⎨=⎩答:有鸡25只,有鸡笼6个.11.解:把3,2.x y =⎧⎨=-⎩ 代入2,78ax by cx y +=⎧⎨-=⎩ 得322,3148.a b c -=⎧⎨+=⎩把2,2.x y =-⎧⎨=⎩ 代入ax+by=2 得-2a+2b=2.解方程组322,3148,22 2.a b c a b -=⎧⎪+=⎨⎪-+=⎩ 得4,5,2.a b c =⎧⎪=⎨⎪=-⎩∴a+b+c=4+5-2=7.点拨:弟弟虽看错了系数c ,但2,2.x y =-⎧⎨=⎩是方程ax+by=2的解. 12.(1)解:①×6,得3x-2y-2=6,即3x-2y=8.③②+③,得6x=18,即x=3.③-②,得4y=2,即y=12. ∴3,1.2x y =⎧⎪⎨=⎪⎩ (2)65、-45点拨:∵(2A-7B )x+(3A-8B )=8x+10对一切实数x 都成立. ∴对照系数可得2A-7B=8,3A-8B=10.∴3810.A B ⎨-=⎩解得6,54.5A B ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩即A 、B 的值分别为65、-45. 13.解:200520062004,200420052003.x y x y -=⎧⎨-=⎩①-②,得x-y=1,③③×2006-①,得x=2.把③代入①,得y=1.∴2,1.x y =⎧⎨=⎩点拨:由于方程组中的数据较大,所以正确解答本题的关键是将两方程相减得出x-y=1.14.解:设式中所有加数的和为a ,所有减数的和为b ,则a-b=23.又∵a+b=9+8+…+1=45,∴b=11.∴若干个减数的和为11.又11=8+3=7+4=6+5=8+2+1=7+3+1=6+4+1=6+3+2=5+4+2=5+3+2+1.∴使等式成立的填法共有9种.点拨:因为只填入“+”或“-”号,所以可以把加数的和,•减数的和看作整体 数学世界答案:如果琼斯小姐换不了1美元,那么她钱柜中的50美分硬币不会超过1枚.如果她换不了50美分,那么钱柜中的25美分硬币不会超过1枚,10美分硬币不会超过4枚,10•美分换不了,意味着她的5美分硬币不会超过1枚;5美分换不了,由她的1•美分硬币不超过4枚,因此,钱柜中各种硬币数目的上限是:50美分1枚 $0.5025美分1枚 0.2510美分4枚 0.405美分1枚 0.051美分4枚 0.04$1.24这些硬币还够换1美元(例如,50美分和25美分各1枚,10美分2枚,5美分1枚),•但是我们毕竟知道了钱柜中各种硬币的数目不可能比上面列出的更多,•上面这些硬币加起来总共有1.24美元,比我们所知道的钱柜中的硬币总值1.15美元正好多出9美分.现在,组成9美分的唯一方式是1枚5美分硬币加上4枚1美分,所以必须把这5枚硬币从上面列出的硬币中除去,余下的是1枚50美分、1枚25美分和4枚10美分的硬币.•它们既换不了1美元,也无法把50美分或者25美分、10美分、5•美分的硬币换成小币值的硬币,而且它们的总和正是1.15美元,于是我们便得到了本题的唯一答案.。