马克思主义基本原理概论大作业

2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案（共9篇）

目录

篇一、2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业参考答案.......C....”..”......”..".........”...".......3

篇二、电大作业：为什么说“没有共产党,就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？参考答案...19

篇八、2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概

论》试卷形考大作业：理论联系实际，谈一谈你对商品的理

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篇九、理论联系实际，如何保证全面深化改革开放的

IJJ?••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••51篇一、2024年国家开放大学《马克思主义基本原理概论》

形考大作业参考答案

试卷B

一、论述题（本题共1小题，每小题100分,共100分。）

马克思主义哲学认为，世界上的各种事物是变化发展的,而变化发展是有规律的。唯物辩证法揭示了事物变化发展的

•般规律。其中，对立统一规律揭示了事物变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。所以，对立统一规律是唯物辩证法的实质核心。毛泽东在《矛盾论》中指出：“事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。列宁说：'就本来的意义讲，辩证法是研究对象的本质自身中的矛盾。'列宁常称这个法则为辩证法的本质，又称之为辩证法的核心。因此，我们在研究这个法则时，不得不涉及广泛的方面，不得不涉及许多的哲学问题。如果我们将这些问题都弄清楚了，我们就在根本上懂得了唯物辩证法。”

理论联系实际，谈一谈你对矛盾的认识。

国开电大2023年《马克思主义基本原理》大作业试

题【4份】附答案

［论述题目录］

① 理论联系实际，为什么说社会主义建设是一个长期的过程？

② 理论联系实际，谈一谈你对经济全球化的认识。

③ 理论联系实际，如何认识意识的能动作用？

④ 理论联系实际，如何认识意识的能动作用？

国开电大2023年《马克思主义基本原理》大作业试

题C：理论联系实际，为什么说社会主义建设是一个

长期的过程？【附答案】

11395+马克思主义基本原理+2023春+试题C

一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。）

1.经过几十年积累，我们站到了新的起点上，进入了新发展阶段。

但是，新发展阶段仍是社会主义初级阶段中的一个阶段，我们仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。理论联系实际,为什么说社会主义建设是一个长期的过程？ 的

一、任何一个社会都有一个生长、成熟的发展过程。社会主义社会在其发展过程中，必然经历一个从低到高、从初级到高级的很长的发展过程。我国历史发展是跨越了资本主义的成熟发展阶段，由半封建半殖民地社会直接进入社会主义社会的。由于资本主义在旧中国没有得到充分发展，巩固和发展社会主义的物质基础相对薄弱。因此在中国建设社会主义，必然要经历一个很长的社会主义初级阶段，以集中力量发展生产力，实现现代化，逐步完善社会主义生产关系。初级阶段的社会主义，是不发达的社会主义，有两层含义：一是社会主义，也就是说目前中国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。二是初级阶段。也就是说中国的社会主义社会还处在初级发展的阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。社会主义社会的性质，体现了中国社会发展的客观规律性，这是一个客观存在的必经阶段。

二、社会主义初级阶段，是整个建设有中国特色社会主义历史进程中的初始阶段，这个阶段也需要较长的过程。在经济文化发展比较落后的国家建立的社会主义社会，所要经历的社会主义初级阶段更具有长期性和艰巨性。我国社会主义初级阶段从1956年生产资料社会主义改造基本完成开始，到本世纪中叶社会主义现代化的基本实现结束，大约需要一百年左右的时间。社会主义初级阶段结束以后，我国社会主义建设会进入更高的发展阶段。

1. 马克思是如何分析货币转化为资本的前提的？

答： 商品交换内在矛盾的发展导致了货币的出现，而货币在一定条件下则转变成资本。

资本最初是以货币形式出现的，但是货币不是资本。商品流通公式：商品—货币—商品（W—G—W），其中，货币是单纯作为流通媒介存在的；资本流通公式：货币—商品—货币（G

—W—G’），其中，资本家买进商品的目的是为了重新获得货币。

这两种流通，都是买和卖两个阶段的统一，每一阶段都有商品和货币的交换，但形式和目的

上的区别是明显的。从形式上看，商品流通是先卖后买，处在公式两端的两种商品的价值量

是相等的，货币存在的目的是满足不同生产者之间交换使用价值，商品流通的使命在于使不同的商品完成交换。而资本流通在形式上市先卖后买，目的是要得到增值的价值。当资本在

运动中发生了价值增值，货币就转化为资本了。公式中的G’=G+△G，△G是运动过程中的

价值增值额，马克思把它称为剩余价值。

在资本流通中，货币在运动中能够带来剩余价值，发生了价值增值，这时资本已经不是普通

的货币，而是转化为资本，成为资本的存在形式。所以，资本是带来剩余价值的价值。G—W—G’这个公式反映了所以资本最一般的运动形式，对一切形式的资本都适用。而且，这一

公式体现了资本的本质属性——增值性。因此，马克思称其为资本总公式。

资本总公式表明，资本在运动、流通中发生了价值的增值，但从形式上看，其与价值规律是

相矛盾的。价值规律要求商品交换遵循等价交换原则，因而交换的结果只会使价值的表现形

式发生变化，而价值量不会发生变化。如此，资本流通中产生的价值增值就同价值规律的要求不相符。这就是资本总公式的矛盾。在资本总公式中，剩余价值表现为流通的结果。但是

剩余价值是不可能从流通中产生的。在商品流通中，无论是等价交换还是不等价交换，都不

能产生剩余价值。同样，价值增值又不能离开流通而产生。可见，商品生产者在流通领域之

外，不同其他商品所有者接触，也不能使价值增值。因此，解决资本总公式矛盾的条件是：

2我《马克思主义基本原理概论》资料

绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学

第一节 马克思主义的产生和发展（单选）马克思主义产生于19世纪40年代中期。

一、马克思主义是时代的产物

（多选）马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。

（多选）马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。

二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新

（多选）对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学

英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。

（单选）黑格尔最卓越的贡献是辩证法，他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地

有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。

（单选）费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。

（单选）马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的基本思想，同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义，清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。

（单选）马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

（多选）在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然观和唯物主义历史观相分离。

（单选）英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的19世纪初，创始人是威廉。配第，中间经济亚当。斯密的发展，到大卫。李嘉图结束。