露地花卉的栽培管理
一． 整地和作畦
1.整地
整地的目的在于改良土壤的物理结构，使其具有良好的通气和透水条件，便于根系伸展，又能促进土壤风化，有利于微生物的活动，从而加速有机肥料的分解，以利于花卉吸收。壤土是最好的园土，不过砂土和黏土也可通过加入有机质或砂土进行改良。可加入的有机质包括堆肥、厩肥、锯末、腐叶、泥炭以及其他容易获得的有机物质。
2.作畦
作畦的方式很多，在用于播种和草花的移植地，大多需要密植，因此畦宽多不超过1.6m，以便站在畦梗上进行间苗和中耕除草。球根类花卉的栽植地、切花生产地、和木本花卉的栽植地，都保留较宽的株行距，因此畦面都比较大，主要应根据水源的流量来决定每畦面积的大小。
在雨量较大的地区，地栽牡丹、大丽花、菊花等特怕水渍的花卉时，最好打造高畦，四周开挖排水沟，防止田面积水。畦耕的高度应根据灌水量的大小和灌水方式来决定，采用渠道自流给水时，如果畦面较大，畦耕应加高，以防外溢。畦耕的宽度和高度是相应的，砂质土应宽些，黏壤土可狭些，但不要小于30cm，以便于来往行走。
二． 间苗
间苗又称疏苗，主要是对播种地而言，以保证每颗花苗都有足够的生长空间和土壤营养面积。间苗还有利于通风透光，使苗木茁壮生长并减少病虫害的发生。
三． 灌溉与排水
夏季浇水多在早晚进行，此时水温与土温相差较小，不致影响根系活动。 每次浇水都应浇透土层花卉浇水次数往往根据季节、天气和花卉本身生长状况来决定。夏季蒸发量，早晚各浇一次水，春秋隔天浇一次水。如果叶上有茸毛的植物，则不要对着叶上淋水，以免发生斑点。
四． 施肥
花卉的施肥方法，可分为基肥、追肥以及根外施肥。
1. 基肥
基肥是播种前或移植前施在土壤中的肥料，目的是提高土壤肥力，全面供给植物整个生长季节所需的肥料。以有机肥为主，可配以化肥、骨粉、过磷酸钙等作为基肥，对于改进土壤的物理性质有重要作用，厩肥及堆肥、骨粉、河泥等多在整地前翻入土中，粪干及饼肥在播种或移植时进行沟施或穴施。
1 第五章 花卉的栽培管理
第一节 露地花卉的栽培管理
一、 整地作畦
露地花卉在播种与移植前，应选择光照充足、土地肥沃、平整、水源方便和排水良好的土地进行整地。首先要进行土壤深翻，一般在秋天进行，到春季再进行整地作畦。
翻耕的深度，一、二年生花卉20-30厘米，宿根和球根花卉40-50厘米，畦面宽100-120厘米，畦高20-30厘米。
二、 播种繁殖
三、 间苗
用于直播的一二年生花卉，以及不适于移植而必需直播的种类。通常在子叶发生后进行，选优去劣。
四、 移植
一般应在真叶发生4-5枚时进行。阴雨天进行或于晴天傍晚进行。
五、 灌溉与浇水
灌溉方式有：沟灌、浸灌、喷灌、滴灌等。
六：施肥
以基肥为主，辅以追肥和根外追肥。基肥选用厩肥、绿肥为好，在整地前撒在地面，通过整地翻入土层。追肥在苗木生长季节进行，以人粪尿等有机液肥或磷酸二氢钾、尿素等速效性化肥进行沟施、穴施、或随水浇灌。春夏季也可以进行根外追肥，肥料浓度一般在0.3%~0.5%，最大不超过1%，每10~15天喷1次。 2 七、 中耕除草及覆盖
八、 轮作
第二节 温室花卉的栽培管理
一、 培养土的配制与消毒
（一）培养土的配制
盆栽花卉由于盆土有限，对水、肥等的缓冲力较差，且不同种类和同一种花卉不同的生长阶段对土壤的要求不同，因此盆栽用土要求较严，必须采用特制的培养土。盆栽培养土应具有良好的通气性、持水性及含有丰富的有机养分和适宜的PH值。
配制培养土的材料有：
1． 园土：取自菜园、果园、苗圃等表层土壤。这类土壤团粒结构好，含有一定的腐殖质，适宜栽植一般习性强健的花卉，也是配制培养土的基本材料。
2． 河沙：最好选用粒径为0.5～2.0mm的沙粒。它质地纯净、透气性好、排水畅通，但保水保肥性能差，适宜播种及扦插等育苗用，同时也是配制培养土的主要材料之一。
3． 腐叶土：是由阔叶树的落叶堆积腐熟而成。有条件的地方也可到山坡上挖掘森林下面含腐熟叶残体的腐叶土。这类土壤土质疏松，养分丰富，腐殖质含量高，通气、保水、保肥和排水性能良好，呈酸性反应，是盆栽花卉不可缺少的材料。
温室花卉的栽培与管理（2学时）
1、教学目的：
温室花卉栽培是花卉产业化栽培生产的重要部分，通过本节课的讲授使学生掌握温室花卉栽培的基本技术和不同生态习性的露地花卉栽培的特点，掌握常规的共性管理技术和特殊的技术管理环节。
2、授课的内容纲要：
一、培养土的制造与配制
温室花卉种类很多，习性各异，对栽培土壤的要求也不同。为适合各类花卉对土壤的不同要求，需配制多种多样的培养土。
温室盆栽，因盆土容积有限，花卉的根系局限于花盆中，因此要求培养土必须含有足够的营养成分，具有良好的物理性质。一般盆栽花卉要求的培养土，一要疏松、空气流通，以满足根系呼吸的需要；二要水分渗透性能良好，不会积水；三要能固持水分和养分，不断供应花卉生长发育的需要；四要培养土的酸碱度适合栽培花卉的生态要求；五没有有害微生物和其它有害物质的滋生和混入。
在培养土中含有丰富的腐殖质，是维持土壤良好结构的重要条件。培养土中含有丰富的腐殖质则排水良好，土质松软，空气流通，干燥时土面不开裂，潮湿时不紧密成团，灌水后不板结，腐殖质本身又能吸收大量水分，可以保持盆土较长时间的湿润状态，不易干燥。因此，腐殖质是培养土中重要的组成成分。
（－）常见的温室用土种类
1．堆肥土：
2．腐叶土：
3．草皮土：
4．针叶土：
5．沼泽土：
6．泥炭土：是由泥炭藓炭化而成。
（1）褐泥炭：
（2）黑泥炭：
7．沙土： （二）培养土的配制
温室花卉的种类不同，其适宜的培养土亦不同，即使同一种花卉，不同的生长发育阶段，对培养土的质地和肥沃程度要求也不相同。
（三）培养土的酸碱度
温室花卉中几乎全部的种类都要求酸性或弱酸性土壤，花卉的种类不同，对酸性与碱性的适应能力有较大利差异，现列举部分温室花卉适宜的酸碱度
二、盆栽的方法
（一）上盆
是指将苗床中繁殖的幼苗（不论是播种苗还是扦插苗），栽植到花盆中的操作。
（二）换盆
就是把盆栽的植物换到另一盆中去的操作。换盆有两种不同情况：其一是随着幼苗的生长，根群在盆内土壤中已无再伸展的余地，因此生长受到限制，一部分根系常自排水孔穿出，或露出土面，应及时由小盆换到大盆中，扩大根群的营养容积，利于苗株继续健壮地生长；其二是已经充分成长的植株，不需要更换更大的花盆，只是由于经过多年的养植，原来盆中的土壤，物理性质变劣，养分丧失，或为老根所充满，换盆仅是为了修整根系和更换新的培养土，用盆大小可以不变。
《园林花卉学》课程大纲
一、课程概述
课程名称（中文）：园林花卉学
（英文）：The Flower Science
课程编号：14241027
课程学分：3
课程总学时：48
课程性质：专业基础课
二、课程内容简介
本课程是园林专业的专业必修课，为本专业的主干课程。使学生了解国内外花卉生产与科技发展的动态。掌握花卉的分类、花卉的生长与发育规律、环境因子对花卉的影响、花卉的繁殖方法、花卉的栽培与管理、花卉的花期调控、花卉的应用，常见花卉、珍稀花卉、重点花卉的种类和生长习性、栽培和繁殖技术及在园林绿化中应用的基本技能。
三、教学目标与要求
本课程教学目标旨在培养既有丰富的花卉学基本理论、基本知识，又具有相应的基本技能的专业智能型人才。使学生通过本课程的学习，深刻理解花卉学在人类生活中的重要地位以及在经济、社会、生态方面的作用，获得花卉学方面的基本理论、基本知识和基本技能，并能激发其热爱花卉学的自学欲望，获得独立分析问题、钻研问题和解决问题的能力。本课程的开设，对发挥大学教育在环境保护，美化地球、丰富人类生活等方面具有重要的作用。
四、教学内容与学时安排
绪 论（2学时）
一、花卉及花卉产业的定义
二、花卉栽培的意义和作用
三、中国花卉栽培简史及对世界园林的贡献
四、国内外花卉产业发展现状
第一章 花卉的分类 （4学时）
1.教学目的和要求:（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过讲授，使学生了解花卉的各种常见分类方式，掌握三、四种重要分类方式。以便进行学习、科学研究及合理安排生产和花卉的利用。要求精读本章全部内容，正确理解掌握花卉的分类方法及类型；结合实践，加强理解记忆。课后查阅相关资料、完成课程论文。
2.教学重点和难点：重点是掌握依生活型与生态习性的分类方法。和各种生活型的概念。难点是球根花卉的生活型和宿根花卉的生活型。
第一节 按生态习性分类（2学时）
依生活型和生态习性的不同，可将花卉分为一、二年花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、室内观叶植物、兰科花卉、仙人掌及多浆植物、草坪及地被植物等几大类。
