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部编新人教版三年级语文下册关联词练习一、判断下列句子的关联词使用是否正确。
（在括号里打“√”或“×”）（5分）1、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。
（）2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。
（）3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。
（）4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。
（）5、虽然来了，你就安心地住下吧。
（）二、选择恰当的关联词填空。
（28分）1、不但……而且……只要……就……宁可……也不……只有……才……虽然……但是……因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
2、虽然……但是……不但……而且……与其……不如……无论……都……一……就……因为……所以(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
3、并列关系：一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……因果关系：因为……所以…………因此……既然……就……条件关系：只有……才……只要……`就……无论……都……不管……总…转折关系：虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……假设关系：如果……就……即使……也……假如……那么……⑴（）这几天不停地下雨，全班同学（）准时到校。
⑵（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。
⑶杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
⑷（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。
⑸（）没有改革开发的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。
⑹（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。
⑺（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。
三年级语文必须掌握的关联词考点总结壹小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
贰小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
王老师在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
人教版三年级下册语文关联词
1、不但……而且……只要……就……宁可……也不……
只有……才……虽然……但是……因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模; 他牢记自己是共产党的干部, 时刻把人民群众放在心上; 发现谁有困难,他想方设法去帮助; 自己苦点、累点, 他心里很踏实;
2、虽然……但是……不但……而且……与其……不如……
无论……都……一……就……因为……所以
1我们走到哪里, 不能忘记人民的嘱托;
2 坐在那里说空话, 实实在在地去干;
3张老师没有担任我们的班主任, 却关心着我们班的每一个同学;他有空儿, 到我们班问这问那;
3、并列关系：
一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……
因果关系：
因为……所以……由于……因此……既然……就……
条件关系：只有……才……只要……`就……无论……都……不管……总…
转折关系：虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……
假设关系：如果……就……即使……也……假如……那么……
⑴这几天不停地下雨,全班同学准时到校;
⑵美好的情感是珍贵的, 请你加倍地珍惜我们的情感;
⑶杨柳能生长在温暖的南方, 能扎根在寒冷的北方;
⑷老师只说了一句简短的话, 这句话深深地印在我的脑海里;
⑸没有改革开发的好政策,我们家不可能过上这么幸福的生活;
⑹做什么事情,我们应当一丝不苟;
⑺你付出辛勤的劳动, 能享受到成功的快乐;。
人教版三年级语文下册关联词练习一、判断下列句子的关联词使用是否正确。
（在括号里打“√”或“×”）（5分）1、即使秋天了，树上的叶子也都黄了。
（）2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天得总要早一些。
（）3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。
（）4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。
（）5、虽然了，你就安心地住下吧。
（）二、选择恰当的关联词填空。
（28分）1、不但……而且……只要……就……宁可……也不……只有……才……虽然……但是……因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
2、虽然……但是……不但……而且……与其……不如……无论……都……一……就……因为……所以(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
3、并列关系：一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……因果关系：因为……所以…………因此……既然……就……条件关系：只有……才……只要……`就……无论……都……不管……总…转折关系：虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……假设关系：如果……就……即使……也……假如……那么……⑴（）这几天不停地下雨，全班同学（）准时到校。
⑵（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。
⑶杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
⑷（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。
⑸（）没有改革开发的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。
⑹（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。
⑺（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。
部编版三年级下册语文关联词讲解大全
部编版三年级下册语文
第三讲关联词的种类和用法
（1）因果关系句子中的前一半表示原因（结果），后一半表示结果（原因）。
关联词：
因为……所以……之所以……是因为……
既然……就……由于……因而……
（2）
并列关系句子中几个分句的关系是并列的、没有主次之分，表示一件事情的几个方面。
关联词：
即……又……一边……一边……
一面……一面……不是……而是……（3）递进关系前后分句意义上有更深入、更进一层。
不但……而且……不仅……还……（4）假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一半部分是产生的结果。
关联词如果……就……只要……就……
即使……也……
（5）转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是发生转折，和前一个分句意思相对和相反。
关联词虽然……可是……尽管……还是……
（6）选择关系两个分句两件事情，需要从中选择一件。
关联词是……不是……宁可……也不……
与其……不如……不是……就是……
（2）条件关系无论……都……只要……才……
不管……总……除非……才……。
关联词1、并列关系：...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么...2、承接关系：一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着...3、递进关系：不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系：因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此...5、选择关系：是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿...6、转折关系：虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还)8、条件关系：只要...就只有...才除非...才任凭...也修辞1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。
说白了就是有问答在句中。
设问：可以直白的说就是自问自答。
6、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用：引用别人的话或成语、典故等。
8、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
三年级（下册）关联词训练一、有.....的，有......的，有.......的，还有......的1、春天到了，公园鲜花盛开，有红的，有黄的，有白的，还有蓝的，好看极了。
2、二、有的.....，有的......，有的.......，还有的......1、体育课上，同学们有的打篮球，有的，还有的，还有的，他们玩得可开心了。
2、天上的火烧云好看极了，有的像小兔，有的像小猪，有的像大象，还有的像小马，千姿百态。
三、有.....，有......，有.......，还有......1、网站里的内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫画，有科学知识，还有课程辅导——真是应有尽有。
四、不管......都......1、不管怎么样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。
2、不管刮风下雨，都。
3、不管，都。
五、只要......就......1、我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
2、机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停的工作。
3、六、一（一旦）......就......1、它一听到弦响，心里害怕，拼命往高处飞。
2、水藻一旦放进月球的尘土，就长得特别的鲜嫩青绿。
3、七、不是.....而是......1、不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受伤的鸟。
2、吴老师不是数学老师，而是语文老师。
八、因为......所以.....1、因为它受过箭伤，所以飞得慢。
2、因为我努力学习，所以取得了优异的成绩。
3、因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
九、之所以......是因为......1、之所以叫得悲催，是因为她离开同伴，孤单失群。
2、十、不要......要......1、当我们获得荣誉时，不要骄傲，要谦虚。
2、我们在别人遇到困难的时候，不要，要。
3、，不要，要。
十一、既然.....就......1、既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。
2、既然这件事你做错了，你就应该承认错误。
十二、虽然......但是......1、虽然妈妈生病了，但是她仍然坚持上班。
部编版三年级下册语文
关联词练习
无论......总是......
尽管......但......
不是......而是......
只要......就......
（1）（只要）留心观察，（就）会又新的发现。
（2）密封（无论）飞到哪里，（总是）可以自己飞回到原处。
（3）我们应该珍视的（不是）这些东西，（而是）人的生命。
（4）（尽管）这些小虾不惹人注意，（但）作者观察的非常仔细。
即使......也......
不但......而且......
既......又......
如果......就......
（1）（如果）没有古代劳动人民的勤劳和智慧，（就）没有举世闻名的赵州桥。
（2）赵州桥（不但）坚固，（而且）美观。
（3）这种设计，（既）减轻了流水对桥身的冲击力，（又）减轻了桥身的重量，节省了石料。
（4）（即使）很大的洪水，（也）不能冲垮赵州桥。
不是......而是......
无论......总是......
尽管......但是......
（1）蜜蜂（无论）飞到哪里，它（总是）可以回到原处。
（2）密封靠的（不是）超常的记忆力，（而是）一种我无法解释的本能。
（3）（尽管）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（但是）它们确确实实飞回来了。
如果......就......
只要......就......
（1）（如果）想写一篇关于风的习作，（就）得闭上眼睛，想象风的样子。
（2）（只要）我们仔细地观察、寻找，（就）能从极普通的事物中找到美。
人教版三年级语文下册关联词练习一、判断下列句子的关联词使用是否正确。
（在括号里打“√”或“×”）（5分）1、即使秋天了，树上的叶子也都黄了。
（）2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天得总要早一些。
（）3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。
（）4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。
（）5、虽然了，你就安心地住下吧。
（）二、选择恰当的关联词填空。
（28分）1、不但……而且……只要……就……宁可……也不……只有……才……虽然……但是……因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
2、虽然……但是……不但……而且……与其……不如……无论……都……一……就……因为……所以(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
3、并列关系：一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……因果关系：因为……所以…………因此……既然……就……条件关系：只有……才……只要……`就……无论……都……不管……总…转折关系：虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……假设关系：如果……就……即使……也……假如……那么……⑴（）这几天不停地下雨，全班同学（）准时到校。
⑵（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。
⑶杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
⑷（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。
⑸（）没有改革开发的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。
⑹（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。
⑺（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。
三年级下册语文关联词一、关联词的定义与作用。
关联词是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
关联词能标明分句与分句之间的关系，帮助我们理解句子的含义并准确表达思想。
二、人教版三年级下册语文常见关联词类型及例句。
1. 并列关系。
- 关联词：既……又……、一边……一边……、一会儿……一会儿……- 例句：- 小红既会唱歌，又会跳舞。
- 弟弟一边看电视，一边吃零食。
- 天上的云一会儿像小狗，一会儿像骏马。
2. 承接关系。
- 关联词：首先……然后……、一……就……- 例句：- 我首先打开书包，然后拿出作业本。
- 他一回到家就开始写作业。
3. 递进关系。
- 关联词：不但……而且……、不仅……还……- 例句：- 这座桥不但坚固，而且美观。
- 小明不仅学习好，还很乐于助人。
4. 选择关系。
- 关联词：不是……就是……、要么……要么……、或者……或者……- 例句：- 明天不是晴天就是雨天。
- 这个周末，我们要么去公园，要么去图书馆。
- 你或者吃苹果，或者吃香蕉。
5. 转折关系。
- 关联词：虽然……但是……、可是、然而。
- 例句：- 虽然天气很冷，但是他仍然坚持跑步。
- 他很努力，可是成绩不太理想。
- 雨很大，然而他没有带伞。
6. 因果关系。
- 关联词：因为……所以……、之所以……是因为……- 例句：- 因为下雨了，所以地面湿了。
- 他之所以迟到，是因为路上堵车了。
7. 假设关系。
- 关联词：如果……就……、要是……就……、假如……就……- 例句：- 如果明天不下雨，我们就去爬山。
- 要是你早点告诉我，我就不会错过这个机会了。
- 假如我有一双翅膀，我就可以在天空飞翔。
关联词语练习(一)常见的关联词1 表示并列关系的一边……一边……不是……而是……既……又……2 表示递进关系的不但(不只、不光)……而且……”，“不仅……还……”3 表示选择关系的“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”4 表示转折关系的“虽然……但是……”5 表示假使关系的如果……就……即使……也……;6 表示条件关系的“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都(也)……”，“不管……都(总)……”7 表示因果关系的“因为……所以……”，“既然……就……”二、多读多记虽然……但是：虽然他今天生病了，但是还坚持来上学。
因为……所以：因为他今天生病了，所以没有来上学。
既然……就：你既然想考一百分，就要努力学习。
只要……就：只要你认真学习，就能获得好成绩。
无论……都：无论面对怎样的挫折，我们都不能放弃。
不但……而且：锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞。
……一……就：小狐狸一见老狐狸，就不停的哼叫着。
……不仅……还：春天不仅使万物复苏，还带来了希望与美好。
1、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
2.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，()庄严。
3.王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
4.（）多读多练，（）会提高作文水平。
5.他干的活计（）速度快，（）质量好。
6.这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7.我们的教室（）宽敞（）明亮。
8.李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
9.（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10.（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
11.弟弟（）年纪小，（）很懂事。
12.（）困难有多大，我们（）能克服。
13.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
14.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
15.他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。
16.（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
部编版三年级下册语文关联词讲解大全
第三讲关联词的种类和用法
因果关系句子中，前一半句子表示原因或结果，后一半表示结果或原因。
常用关联词有：因为、所以、之所以、是因为、既然、就、由于、因而。
并列关系句子中，几个分句的关系是并列的，没有主次之分，表示一件事情的几个方面。
常用关联词有：即、又、一边、一边、一面、一面、不是、而是。
递进关系前后分句意义上有更深入、更进一层。
常用关联词有：不但、而且、不仅、还。
假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一半部分是产生的结果。
常用关联词有：如果、就、只要、即使、也。
转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是发生转折，和前一个分句意思相对和相反。
常用关联词有：虽然、但是、尽管、还是。
选择关系两个分句两件事情，需要从中选择一件。
常用关联词有：是、不是、宁可、也不、与其、不如、不是、就是。
条件关系中，无论什么情况，只有满足某种条件才能产生某种结果。
常用关联词有：无论、都、只有、才、不管、总、除非、才。
关联词专项训练：
1、因为，所以
2、即使，也
3、不仅，而且
4、宁可，也不
5、不要，而要
6、尽管，还是
7、只有，才能
8、虽然，但是
9、是，所以
10、既，又
11、一边，一边
12、又，又。
部编版语文三年级下词语总表+关联词讲解大全关联词的种类和用法（1）因果关系句子中的前一半表示原因（结果），后一半表示结果（原因）。
关联词：因为……所以……之所以……是因为……既然……就……由于……因而……（2）并列关系句子中几个分句的关系是并列的、没有主次之分，表示一件事情的几个方面。
关联词：即……又……一边……一边……一面……一面……不是……而是……（3）递进关系前后分句意义上有更深入、更进一层。
不但……而且……不仅……还……（4）假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一半部分是产生的结果。
关联词如果……就……只要……就……即使……也……（5）转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是发生转折，和前一个分句意思相对和相反。
关联词虽然……但是……尽管……还是……（6）选择关系两个分句两件事情，需要从中选择一件。
关联词是……不是……宁可……也不……与其……不如……不是……就是……（2）条件关系无论……都……只有……才……不管……总……除非……才……关联词专项训练1、（）明天天气好，我们（）会举行升旗仪式。
2、（）你成绩再好，你（）不能骄傲自满呀！3、小明（）学习成绩好，（）经常帮助别人。
4、我（）被老师责罚，（）愿意说谎。
5、（）浪费时间，（）做些更有意义的事情。
6、（）天色已晚，（）老师仍然在伏案批改作业。
7、运动员（）不断地坚持锻炼，（）能提高自己的水平。
8、（）风吹雨打，我们（）要坚持去学校上课。
9、（）这本书写的太精彩了，（）大家都喜欢看。
10、他（）考得差，（）粗心大意。
11、我们下课（）跳皮筋，（）踢毽子。
12、妹妹（）高兴地唱歌，（）跳舞。
13、蜜蜂采蜜（）为别人，（）为人类酿造最甜的生活。
14、自行车是一种（）便捷（）环保的交通工具。
三年级下词语总表1融合融化冰雪消融燕子燕窝飞燕鸳鸯恩惠惠泽贤惠崇高崇拜尊崇芦芽芦苇芦花发芽豆芽短处长短取长补短梅子杨梅梅花小溪溪水溪流泛舟泛起泛滥加减减少减法（海豚）2凑成凑合紧凑吹拂拂过春风拂面赶集集合集中聚拢聚集聚精会神形成形状奇形怪状横掠掠过抢掠偶尔尔等偶然偶数沾水沾光疲倦倦怠倦意纤细纤维纤夫痕迹留痕伤痕累累（伶俐翼尖荡漾闲散木杆）3花瓣蒜瓣莲蓬饱胀发胀胀气破裂裂开决裂姿势姿态英姿势力狗仗人势仿佛模仿仿制舞蹈停止止步（挨挨挤挤翩翩起舞）4（备忘录记录凡是距离款款落下绸缎薄膜膜翅瞎点瞎眼益虫大约黑斑斑纹）园地一救援投掷打捞束缚缭乱网络资产贡献贷款5守候守卫守株待兔一株一株树等待待机待遇宋国宋朝姓宋耕地耕田农耕接触碰触触角脖颈颈椎解释释放注释其中其实其人（希冀南辕北辙）6骄傲骄兵必败傲骨骄傲自满谦虚谦和谦让虚弱虚心虚怀若谷强弱弱小懦弱懦夫怯懦尘土灰尘沙尘捧起手捧吹捧擦洗擦拭擦干净代价朝代代替价钱价歌报价（陶罐恼怒）7狮子狮群狮王小鹿鹿角指鹿为马池塘水塘倒映反映放映欣赏欢欣赏赐赐予恩赐欣欣向荣匀称均匀别致致敬致意配得上配合分配传来传说传送哎呀叹气感叹唉声叹气（情不自禁抱怨逼近撒腿挣脱）8 （滚滚滔滔滔滔不绝生涯妇人忙碌遵循尊敬应验）语文园地二邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影9新旧破旧新桃旧符符号虎符欲望食欲贪欲灵魂魂魄魂飞魄散借问借条有借有还酒家喝酒白酒何处如何何时牧童放牧牧业兄弟兄长称兄道弟独自单独孤独异乡差异异同佳节（屠杀苏醒加倍）10技术造纸术伟大雄伟伟人记录目录录入一册上册下册册封保存保护保留存在存钱大约约定约法三章经验验收实验阿拉伯阿姨欧洲欧亚亚洲社会社团活动（创造携带制造蔡伦积累朝鲜）11赵州桥节省省市河北省县长县政府石匠工匠能工巧匠设计摆设计划计算计谋历史史册创举开创创造举行举重而且暂且智慧慧根慧眼智能智勇双全经历阅历12（选择宫殿摊贩贩卖官吏作坊形态各异毛驴一寸千乘之国笼头栏杆风貌）语文园地三税务局防疫站咖啡馆阅览室废品收购站农贸市场13战斗争斗争奇斗艳芬芳芳华芬芳迷人内外国外一天之内醒来清醒寿命福寿万寿无疆苏醒苏州复苏强大强弱坚强展示表示示弱昆虫昆明修建修好修路建设建议组成分组小组（干燥灼伤适宜淡雅吻合）14蜜蜂酿蜜甜言蜜语养蜂辨别分辨阻力阻拦跨进跨步跨栏包括括号检查检验体检查问搜查明确确定的确准确无误沿途路途用途陌生陌路（大概逆风超常）15（水缸一口缸空隙掀开末端一副钳子搏斗比较腹部）16套住手套圈套麻烦麻雀麻花烦恼心烦悠闲慢悠悠闲话闲言碎语椅子桌椅长椅泡沫水泡泡茶唾沫冰雪冰激凌滴水成冰别提提水提问木棒多棒好棒啊（栅栏搓揉唯一碍事关系）17形状奖状状态狐狸狐朋狗友丁零姓丁零钱零分零碎巧克力巧妙心灵手巧千克克服攻无不克香肠肠胃火腿肠继续继承连续陆续抬头秘密密林机密（希望抓痒鳄鱼糖醋排骨）18 水墨画墨水染绿染色传染钓竿竹竿鱼竿扑腾腾飞碎了破碎打碎拨动拨弄划拨浪花海浪冲浪葫芦清爽秋高气爽蘑菇（溅起浪花）19表弟表示表现胆小胆量肝胆胆小鬼鬼心眼捣鬼理发讲理理论抢夺夺权夺门而逃骂谁骂人打骂仇人报仇报仇雪恨很差差劲差了点付钱支付付出双倍加倍百倍虽然一件那件那件衣服（剃头固执否则习惯受刑替他厘米用手摸）20肥皂香皂皂荚树廊子走廊长廊木碗大腕饭碗若用假若若是透明透过穿透娇美娇气玲珑娇软拉扯扯皮胡扯仰头仰望俯仰一串串通羊肉串飞越越过越来越希望（脆薄颤巍巍婴儿）21（荣耀庆祝盼望折叠叠花篮歉意）语文园地六旭日岛屿海滨沙滩瞭望巡逻缆绳铁锚22呈现呈上变幻幻想幻影蜡烛蜡像烛光诱人引诱诱敌深入圆润湿润润滑乘凉乘车乘胜追击光芒麦芒光芒万丈刀剑宝剑刻舟求剑普通普遍通过交通模型规模型号（雕饰光辉）23 宁静安宁器官当官官兵水汪汪危险遇险化险为夷海参人参攻击攻打进攻推力推动推进迅速迅猛速度高速后退退步进退有据钢铁铁矿（窃窃私语警报肌肉章鱼细胞海藻长达储量金属）24必要必须务必胡子胡须刮胡刀灿烂金灿灿灿若星河骑上骑马骑兵秒钟分秒争分夺秒凶猛凶恶凶狠猛兽勇猛小庙庙门威武威风武力文武双全镇静乡镇威震四方（紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着一模一样）25慢性子急性子一卷卷起来试卷交货货物货车取货领取取衣服夹起夹带夹袄夸奖夸奖夸夸其谈服务任务衬衫衬托映衬衣衫长衫负责胜负负担责任问责手艺艺术技艺（缝纫箱子歪着头承认衣袖泄气）26（橱窗改变香蕉扣在叫嚷嚷嚷圆筒古董）27漏雨喂饭喂食喂驴肥胖胖子小胖驴毛驴做贼盗贼做贼心虚虎狼狼心狗肺莫非莫等莫慌厉害严厉厉声抱住怀抱拥抱骨架打架支架粘胶粘住粘贴胶水橡胶偏就偏不偏远（婆婆脊背颠簸旋风纵横顺势一纵）28（枣核夫妻爹娘扶犁折腾困得很牲口官府善罢甘休涨红）语文园地八咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论。
部编新人教版三年级语文下册关联词练习一、判断下列句子的关联词使用是否正确。
（在括号里打“√”或“×”）（ 5 分）1、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。
（）2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。
（）3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。
（）4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。
（）5、虽然来了，你就安心地住下吧。
（）二、选择恰当的关联词填空。
（28 分）1、不但而且只要就宁可也不只有才虽然但是因为所以孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
2、虽然但是不但而且与其不如无论都一就因为所以(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3) 张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
3、并列关系：一边一边又又既又不是而是因果关系：因为所以因此既然就条件关系：只有才只要 ` 就无论都不管总转折关系：虽然但是尽管还是可是却假设关系：如果就即使也假如那么⑴（）这几天不停地下雨，全班同学（）准时到校。
⑵（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。
⑶杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
⑷（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。
⑸（）没有改革开发的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。
⑹（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。
⑺（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。
三、在括号里填上恰当的关联词。
（67 分，每题 1.5 分）1．（）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
2．小刚（）听录音机，（）背外语单词。
3．（）答应了，你（）应该办到。
⼈教版⼩学三年级下册关联词语1、转折关系中的关联词有：虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。
我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。
李⽼师（虽然）⾝体不好，（但是）⼀直坚持给我们上课。
现在我们的⽣活⽔平（虽然）有了提⾼，（但是）还要注意节约。
弟弟（虽然）年纪⼩，（但）很懂事。
2、因果关系中的关联词有：因为……所以、既然……就、之所以……是因为。
（因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。
（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。
⼩李在学习上（之所以）有这么好的成绩，是（因为）他平时刻苦学习的结果。
江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩⼀直保持优秀。
（因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很⼤的提⾼。
（因为）我的⾝体不好，（所以）我要参加体育锻炼。
3、条件关系中的关联词有：只有……才、只要……就（只有）从⼩学好本领，（才）更好地为国家建设出⼒。
我们现在（只有）好好学习，将来（才）能担当起建设祖国的重任。
（只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。
（只要）在社会主义新中国，少年⼉童（就）能过上幸福的⽣活。
（只要）⼈⼈都献出⼀点爱，世界（就）会变成美好的⼈间。
(只要）多读多练，（就）会提⾼作⽂⽔平。
（不管）风浪再⼤，我（都）要把你送过河去。
（不管）⽯块有多重，⼩草（都）要从下⾯钻出来。
4、递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、不但……⽽且。
鲁迅（不仅）是伟⼤的教育家，（还）是伟⼤的思想家。
王⽼师（不但）关⼼我们的学习，（⽽且）关⼼我们的⾝体。
我们的教室（不但）宽敞（⽽且）明亮。
他⼲的活（不但）速度快，（⽽且）质量好。
这艘轮船（不但）载客多，（⽽且）速度⾮常快。
他（不但）学习和品德都很好，（⽽且）⾝体也很好。
5、假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也。
（如果）你答应找⼩兰⼀起去看画展，（就）应该准时去找他。
（如果）没有⽼师的耐⼼教育和帮助，我（就）不会有这么⼤的进步（如果）明天下⾬，我们（就）下个星期再去游乐园吧。
第四讲、关联词一、课前热身既……又……因为……所以……无论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……而且如果……就……即使……也……1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。
2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你。
4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。
5、（）雨再大，路再滑，我们（）按时报到。
1、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
3、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。
4、雷锋（）牺牲了，（）他的精神永远在我们心中。
5、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。
1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
2、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
3、小明（）学习好，（）体育也很棒。
4、我们做事（）坚持不懈，（）能成功。
5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。
不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰（）牺牲自己，（）出卖同志。
2、（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。
3、我们（ ）勤奋学习，（ ）能提高成绩。
4、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。
5、为了祖国边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。
6、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。
7、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。
8、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。
9、读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣。
10、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
二、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如： 这衣裳既．漂亮，又．大方。
妹妹一边．．唱歌，一边．．跳舞。
今晚的月亮又．圆又．大。
我们到学校来是．为了学习，不是．．为了玩。
常用的关联词语有：又……又……； 既……又……； 一边……一边……； 一方面……一方面……； 那么……那么……； 是……也是……（不是）；不是……而是……； ……也……； ……还……；一面……一面……； 一会儿……一会儿……； 有时……有时……。
人教版三年级下册语文关联词
1、不但……而且……只要……就……宁可……也不……
只有……才……虽然……但是……因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
2、虽然……但是……不但……而且……与其……不如……
无论……都……一……就……因为……所以
(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
3、并列关系：
一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……
因果关系：
因为……所以……由于……因此……既然……就……
条件关系：只有……才……只要……`就……无论……都……不管……总…
转折关系：虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却……
假设关系：如果……就……即使……也……假如……那么……
⑴（）这几天不停地下雨，全班同学（）准时到校。
⑵（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。
⑶杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
⑷（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。
⑸（）没有改革开发的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。
⑹（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。
⑺（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。
