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高中生物专题练习题细胞器之间的分工合作(人教版2019)一、单选题1. 线粒体、叶绿体、核糖体、染色质都是棉花叶肉细胞的结构,它们在化学组成上的共同点是A.都具有蛋白质和核酸B.组成元素的种类相同C.核酸组成单位种类相同D.都含有脂双层【答案】A【解析】线粒体和叶绿体是植物细胞中重要的细胞器,它们都是具有双层膜的细胞器,膜结构成分主要为蛋白质和磷脂;并且在两种细胞器的基质中均含有少量的DNA.核糖体是合成蛋白质的细胞器,其化学组成为蛋白质和RNA.染色体是DNA的主要载体,其化学组成为蛋白质和DNA.【详解】线粒体、叶绿体和染色体中均含有蛋白质和DNA,核糖体是由蛋白质和RNA构成的,A正确;叶绿体中的叶绿素含有Mg元素,其它结构没有该元素,B错误;核糖体中只有RNA而没有DNA,而线粒体和叶绿体中既有DNA、又有RNA,染色体中只有DNA.DNA的基本单位为四种脱氧核苷酸.RNA的基本单位为四种核糖核苷酸.C错误;核糖体和染色体均不含膜结构,因此不含磷脂,D错误.综上所述,选A项。
【点睛】本题难度一般,考查考生对线粒体、叶绿体、核糖体、染色体等结构及化学组成的理解,要求考生能够识记细胞的结构和功能的相关知识,能够相近和类似知识点进行比较记忆;明确核糖体和染色体均没有膜结构.2. 关于细胞中细胞器的叙述,错误的是A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网【答案】C【解析】大肠杆菌是原核生物,含核糖体不含线粒体,植物叶肉细胞含叶绿体和液泡,动物细胞含线粒体和内质网,酵母菌不是植物不含叶绿体,所以C错。
考点定位:本题考查真核原核细胞的区别。
3. 电子显微镜下观察狗尾草根毛区细胞,可观察到的结构有()①②③④⑤A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④D.①③④⑤【答案】C【解析】结合题图分析可知,①是线粒体,②是叶绿体,③是内质网,④是高尔基体,⑤是中心体。
高中生物基础好题练习班级考号姓名总分1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。
[判断]()[理由]2.水绵、蓝细菌(旧称)蓝藻、黑藻,硝化细菌都属于自养型的原核生物。
[判断]()[理由]3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。
[判断]()[理由]4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。
[判断]()[理由]5.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。
[判断]()[理由]6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。
[判断]()[理由]7.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与 DNA 的合成过程中都有水的生成。
[判断]()[理由]8.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。
[判断]()[理由]9.细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是膜结构的细胞器。
[判断]()[理由]10.染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。
[判断]()[理由]11.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,该细胞没有发生质壁分离,则该细胞一定是死细胞。
[判断]()[理由]12.如果用单层磷脂分子构成的脂球体来包裹某种药物,则该药物应该属于脂溶性的。
[判断]()[理由]13.在做温度影响酶的活性的实验中,若某两支试管的反应速率相同,在其他条件均相同的条件下,可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的。
[判断]()[理由]14.如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验,则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率,也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。
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第2节细胞的癌变一、基础巩固1。
如果用某种化学物质强烈地抑制癌细胞的DNA复制,这些细胞就停留在细胞周期的() A。
间期 B.前期C。
中期D。
后期,有丝分裂间期进行DNA复制,用某种化学物质强烈地抑制癌细胞的DNA复制,细胞就停留在细胞周期的间期.2.在不断增长的癌组织中,癌细胞()A.通过无丝分裂不断增殖B.都有染色单体C.都在合成蛋白质D. DNA含量都相等,其增殖方式为有丝分裂,具有细胞周期.细胞周期的不同阶段,细胞中的DNA、染色单体和染色体数量不同,在染色体复制后至分裂后期期间有染色单体,在DNA复制完成至分裂完成前的DNA量是分裂完成后至复制开始前的两倍,因此A、B、D 三项的说法均不正确。
在细胞分裂和生长中,需要大量的蛋白质作原料,因此癌细胞都在不停地合成蛋白质。
3.下列属于癌细胞特征的是()①无限增殖②代谢速率减慢③细胞膜上糖蛋白减少④具有浸润性⑤产生大量的毒素A.①②③④B.①③④C.①③④⑤D.①②③④⑤,从而变成的不受机体控制的、连续分裂的恶性增殖细胞。
癌细胞上的糖蛋白减少,使细胞间黏着性下降而易于扩散和转移,即具有浸润性.4。
下列有关细胞癌变的叙述,正确的是( )A。
2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计16小题,每题3分,共计48分)1.下列有关内环境的叙述中,错误的是()A. 内环境包括血浆、组织液和淋巴等B. 剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加后减少C. 血浆中蛋白质含量过低,会引起组织水肿D. 人喝苏打水后,血浆中的pH明显下降【答案】D【解析】内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外环境,主要包括血浆、淋巴和组织液,A项正确;血浆中含有缓冲物质,剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加,在缓冲物质的作用下,又会慢慢减少,最后维持一定的水平,B项正确;血浆中蛋白质含量过低,造成血浆渗透压降低,会引起组织水肿,C项正确;人喝苏打水后,血浆中含有缓冲物质,血浆中的pH不会明显下降,D项错误。
故选D。
2.研究发现,汞离子对植物的细胞膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用。
植物受汞污染后()A. 有氧呼吸第二阶段减弱,导致第一、第三阶段减弱B. 有氧呼吸第三阶段减弱,第一、第二阶段不受影响C. 叶肉细胞的光反应速率下降,导致暗反应速率下降D. 根尖细胞吸收无机盐的能力下降,吸水能力不受影响【答案】C【解析】【命题意图】本题考查的是呼吸作用、光合作用和物质跨膜运输的相关内容。
【解题思路】有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,第二阶段发生在线粒体基质中,第三阶段发生在线粒体内膜上,所以汞污染后直接导致有氧呼吸的第三阶段减弱;根据化学平衡原理,汞污染后有氧呼吸第三阶段减弱,第一、第二阶段也减弱;汞能破坏类囊体,而类囊体是植物光合作用光反应的场所,所以汞污染后光反应速率下降,使光反应为暗反应提供的H和ATP减少,导致暗反应速率下降;汞污染后,根尖细胞呼吸作用减弱,使其吸收无机盐的能力下降,细胞液浓度下降,使得细胞吸水的能力也下降。
3.下列有关遗传与变异的说法中,错误的是()A. 具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同B. 改变基因的结构,生物的性状不一定发生改变C. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D. 减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组【答案】C【解析】解:A.由于基因的选择性表达,具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同,A正确;B.改变基因的结构,由于密码子的简并性,生物的性状不一定发生改变,B 正确;C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上,C错误;D.减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组,D正确。
高中生物《植物生命活动的调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.细胞溶胶是细胞与外界环境、细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输、能量交换和信息传递的重要介质,其主要成分是()A.水B.无机盐C.葡萄糖D.蛋白质2.在西瓜培育过程中发现,瓜膨大一侧往往种子发育良好﹐反之种子发育不良,因而长成歪瓜。
对该现象最合理的解释是()A.种子发育良好的一侧生长素多B.种子发育不良的一侧赤霉素多C.种子发育良好的一侧生长素少D.种子发育不良的一侧赤霉素3.某同学想提取生长素以进行相关研究,下列适合提取生长素的实验材料是()A.柳树幼嫩的芽B.洋葱根尖成熟区C.黄色的柑橘果皮D.粮仓中储存的稻谷种子4.下列属于植物生长素生理作用的是()A.促进细胞分裂B.促进扦插枝条生根C.促进茎叶脱落D.促进果实成熟5.植物通过春化作用接受低温影响的部位是()A.根尖B.茎尖生长点C.幼叶D.成熟叶6.关于植物激素的叙述,错误的是()A.乙烯在植物体的各个部位都能合成,其主要作用是促进果实发育B.赤霉素与脱落酸在种子萌发的过程中起拮抗作用C.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果D.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量7.在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是①毛细血管壁处水分子的扩散②生长素在枝条中的极性运输③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化④反射弧中兴奋在神经纤维上的传导A.①②B.③④C.①③D.②④8.多种环境因素都能参与植物生命活动的调节。
下列有关叙述错误..的是()A.光作为一种信号,影响并调控植物的生长、发育的全过程B.受到光照射时,被激活的光敏色素直接进入细胞核影响基因的表达C.温度主要通过影响酶的活性进而影响植物代谢,从而调节植物生命活动D.植物根冠中的平衡石细胞能够感受重力,使水平放置的植物根向地生长9.如图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。
高中生物《生命系统及其稳定性》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.下列有关说法,不正确的是()A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境B.在农业生产中,信息传递不仅可以提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度,这属于利用信息传递进行化学防治D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的2.在生态系统的物质循环中,“物质”的含义及物质循环的特点是()A.有机物;循环性、全球性B.元素;单向流动、逐级递减C.无机物;循环性、全球性D.元素;循环性、全球性3.下列最可能用于同一生物的一组名词是( )①初级消费者,第二营养级②次级消费者,自养型生物③分解者,腐生生物④消费者,自养生物⑤草食动物,异养生物⑥自养生物,第一营养级⑦自养生物,初级消费者A.①③⑥B.②④⑥C.①③⑤⑥D.①⑥⑦4.下列关于物质循环和能量流动的叙述,错误的是()A.物质循环的“物质”是指组成生物体的化学元素B.生态系统的物质循环具有全球性和循环往复性C.能量流动就是指生态系统中能量的输入和散失过程D.物质是能量的载体,能量是循环的动力5.下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()A.所有的异养生物都是分解者B.分解者主要营腐生生活C.分解者对植物的传粉和种子的传播等有重要作用D.分解者仅包括细菌和真菌,能将动植物遗体中的有机物分解成无机物6.为提高农田的使用率和单位面积效益,发挥生态优势,浙江金华浦江花桥乡探索出“莲藕种植十水产养殖”的立体农业模式。
荷塘中消费者的粪便是荷花的天然肥料。
下列叙述正确的是()A.该立体农业的建立增大了流入其中的总能量,增大了生态足迹B.水产养殖需考虑环境承载力,遵循了生态工程的协调原理C.粪便资源化为生产者提供了物质和能量,提高了能量利用率D.消费者流向分解者的能量是经过呼吸作用释放的能量7.下列关于生态系统的稳定性及多样性保护的叙述,错误的是()A.物种多样性比较高的生态系统,其抵抗力稳定性一般也较高B.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高C.保护生物多样性的最有效措施是迁地保护D.保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系8.下表所示内蒙古某草原生态系统中兔种群取食植物后能量流动的情况,下列有关叙述错误的是()A.兔同化的能量中约有35%用于其生长、发育和繁殖B.兔的粪便量属于其所取食植物的同化量中流向分解者能量中的一部分C.以兔为食的动物最多可获得的能量为4.9×106J·hm-2·a-1D.兔的上一营养级同化的能量至少为3.50×108J·hm-2·a-19.下列对生态学原理的应用中,不能达到相应目的的是()A.多种树木混交成林,可使生态系统的物种丰富度逐渐增大B.通过控制牛羊的放牧量,可提高草原生态系统的抵抗力稳定性C.通过优化种群的性别比例,可提高种群的环境容纳量D.通过建立自然保护区,可实现对生态系统或物种的就地保护10.一氧化氮(NO)可参与神经调节(如图)。
角顿市安康阳光实验学校生物原创试题(7)1、有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A、线粒体产生的ATP来自葡萄糖的氧化分解B、高尔基体与植物细胞的有丝分裂有关C、胞吞、胞吐现象说明细胞膜有选择透过性D、染色体不属于细胞的结构答案:B解析:线粒体进行有氧呼吸的第二阶段和第三阶段,第一阶段是葡萄糖的氧化分解,场所在细胞质基质中。
植物有丝分裂的末期细胞板扩散形成细胞壁,高尔基体与植物细胞壁的形成有关。
胞吞、胞吐的原理是细胞膜具有流动性。
染色体中细胞核的结构,属于细胞的结构。
2、下列实验所用化学试剂相同的一组是()A、还原糖的鉴定和探究植物细胞的吸水和失水实验B、脂肪的鉴定和探究酵母菌呼吸类型实验C、观察DNA、RNA在细胞中分布和观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验D、蛋白质的鉴定和绿叶中色素的提取和分离实验答案:C解析:还原糖的鉴定用NaOH和CuSO4溶液,植物细胞吸水和失水用蔗糖溶液。
脂肪的鉴定用苏丹Ⅲ和酒精,探究酵母菌的呼吸类型用澄清石灰水。
观察DNA、RNA在细胞中的分布用生理盐水、盐酸等,观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验在解离时用盐酸。
蛋白质的鉴定用NaOH和CuSO4溶液,色素的提取和分离实验用酒精、二氧化硅、碳酸钙等。
3、萨克斯将天竺葵的绿叶在暗处放置几小时后,让叶片一半曝光、另一半遮光。
过一段时间后,用酒精脱色,再用碘蒸气处理叶片,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。
下列叙述正确的是()①实验的自变量是有无光照,因变量是否产生淀粉②此实验为对比实验③实验证明光合作用的必要条件需要光④此实验中酒精的作用与观察根尖分生组织细胞有丝分裂中酒精的作用相同A、①②③B、①②③④C、①③D、②③答案:C解析:叶片一半曝光、一半遮光,自变量是光的有无,淀粉遇碘变蓝,叶片一半呈蓝色、一半无颜色变化,说明一半产生淀粉、一半无淀粉,因变量是有无淀粉。
此实验为对照实验不是对比实验。
无光没有淀粉产生,说明光是光合作用的必要条件。
高中生物基础好题练习班级________ 考号 ______ 姓名—总分—1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体, 因此不能进行有氧呼吸与光合作用。
[判断]( )[理由]2.水绵、蓝细菌(旧称)蓝藻、黑藻,硝化细菌•都属于自养型的原核生物。
[判断]( )[理由]3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在-•定条件下与双缩服试剂发生紫色反应。
[判断]( )[理由]4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个猿基,并旦连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的梭基。
[判断]( )[理由]5.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DMA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。
[判断]( )[理由]6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。
[判断]( )[理由]7.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。
[判断]( )[理由]65.基因是有遗传效果的DNA片段,基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的。
[判断]( )[理由]66.基因突变不一定导致性状的改变;导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代。
[判断]( )[理由]67.人体细胞中的某基因的碱基对数为N,则由其转录成的mRNA的碱基数等于N,由其翻译形成的多肽的氨基酸数目等于N/3N/3o[判断]( )[理由]68.转运RNA与mRNA的基本单位相同,但前者是双链,后者是单链,且转运RNA是由三个碱基组成的。
[判断]( )[理由]69.某细胞中,一条还未完成转录的mRNA己有核糖体与之结合,并翻译合成蛋白质,则该细胞一定不可能是真核细胞。
[判断]( )[理由]70.碱基间的互补配对现象可能发生在染色体、核糖体、细胞核、线粒体、叶绿体等结构中。
[判断]( )[理由]71.人体的不同细胞中,mRNA存在特异性差异,但tRNA则没有特异性差异。
新教材生物试题及答案高中一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 催化化学反应2. 下列哪个不是真核细胞的细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 质粒3. 光合作用中,光能被转化为:A. 电能B. 化学能C. 热能D. 机械能4. 人类遗传病中,色盲属于:A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 线粒体遗传病5. 下列哪个不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境6. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期7. 基因突变是指:A. 基因的位置发生改变B. 基因的数目发生改变C. 基因的序列发生改变D. 基因的表达发生改变8. 下列哪个是孟德尔遗传定律?A. 显性定律B. 独立分离定律C. 连锁定律D. 多效性定律9. 细胞分化的结果是形成:A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体10. 人类的性别决定方式是:A. 环境决定B. 母系决定C. 父系决定D. 染色体决定二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜上的_________是细胞膜选择透过性的基础。
2. 染色体由_________和蛋白质组成。
3. 细胞呼吸的最终产物是_________和水。
4. 人类的染色体数目是_________对。
5. 基因型为Aa的个体表现的性状是_________性状。
三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分裂的过程及其意义。
2. 描述基因重组的过程及其在生物进化中的作用。
四、实验题(每题15分,共15分)1. 设计一个实验来验证光合作用需要光。
五、论述题(15分)1. 论述基因工程在现代医学中的应用及其潜在的伦理问题。
六、结束语本试题旨在考察学生对高中生物学基础知识的掌握程度以及应用这些知识解决生物学问题的能力。
希望同学们通过本试题的练习,能够加深对生物学概念的理解,并提高科学探究和实验设计的能力。
人类与环境练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于植物细胞质壁分离与质壁分离复原实验的说法,错误的是()A.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察B.植物细胞的原生质层由细胞壁、液泡膜以及二者之间的细胞质构成C.用一定浓度的KNO3溶液做质壁分离实验,发生质壁分离后会观察到自动复原现象D.质壁分离与质壁分离复原实验可用于判断成熟植物细胞的死活【答案】B【解析】【分析】成熟的植物细胞有一大液泡。
当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。
当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。
【详解】A、黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,A正确;B、植物细胞的原生质层由细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质构成,B错误;C、K+和NO3-是细胞选择性吸收的物质,外界溶液中的K+和NO3-可通过主动运输进入细胞液,使细胞液浓度升高,细胞吸水而发生质壁分离自动复原现象,C正确;D、只有活的成熟的植物细胞才能发生质壁分离,D正确。
故选B。
2.“绿水青山就是金山银山”最初来自于安吉县天荒坪镇余村关停污染环境的矿山,靠发展生态旅游借景致富。
余村靠发展生态旅游致富体现了生物多样性的()A.间接价值B.直接价值C.潜在价值D.无法确定【答案】B【解析】【分析】生物多样性的价值分为:直接价值(食用、药用、工业原料等)、间接价值(调节气候、涵养水源)和潜在价值(不清楚的价值)。
【详解】余村靠发展生态旅游致富利用的是观赏价值,属于生物多样性的直接价值。
高中生物练习(7)
1.经测定,叶片A中的K、P等矿质元素不断地被运到叶片B下
列关于叶片A和叶片B的叙述,正确的是()
A.叶片B细胞中ATP的合成与分解只发生在叶绿体和线粒体中
B.叶片A的细胞中一些磷脂、核酸被分解
C.叶片A中的矿质元素储备很多,可将多余部分供给叶片B
D.叶片B的细胞比叶片A的细胞更趋于衰老
2.图示小麦不同生长发育期对K、P的需要量曲线。
若要取得少肥
高产,需要将有限的磷钾复合肥用于()
A.越冬期B.拔节期C.孕穗期D.乳熟期
3.将一株呈现缺磷症状的植物,移栽到含有磷酸盐的全营养液中,植物体对磷酸盐的相对吸收量与通气状况有关(如下图)。
图中X表示磷酸盐溶液中通入气态氮时,植物对磷酸盐的相对吸收量;Y表示磷酸盐溶液中通入空气时,植物对磷酸盐的相对吸
收量。
对上述吸收状况的最合理地解释是()
A.氧气供应充足有利于磷酸盐转变为可吸收状态
B.气态氮供应充足不利于磷酸盐转变为可吸收状态
C.在一定范围内,氧气供应直接影响植物对磷酸盐的主动运输
D.在一定范围内,气态氮直接阻止植物对磷酸盐的主动运输
4.现有四位年龄不同的健康人,在同一时间内,吃同样质量和数
量的食物,测得四人尿液中尿素的含量如下表,这四人中,年龄最小的可能是()A.甲B.乙
C.丙D.丁
5.某个研究性学习小组,对哈密瓜种
子的萌发过程进行研究。
图1是他们根据实验结果绘制的曲线图,其
中Q CO2表示CO2的释放量,Qo2表示O2的吸收量。
在下列解释中,
不正确的是()
A.在种子葫发的初期,有酒精生成
B.在胚根长出之后,细胞中的ATP浓度会逐渐上升
C.种子在萌发的30h之后,热量的释放呈上升趋势
D.在种子萌发的过程中,DNA和RNA的总量都在增加
6.牧区收割青干草往往要在牧草结籽前,而且要尽快晒干堆贮。
这样做的目的是因为()
①牧草在开花时营养成分向籽粒大量转移,而籽粒成熟后又极易脱落
②鲜草含自由水多,收割后不马上晒干微生物就旺盛活动而造成霉变
③鲜草晒干过程中,只是水分的丢失,矿质营养和有机营养并未损失
④新鲜青草,快速晾晒干燥,呼吸消耗降至最低,营养物质保留较多
⑤新鲜青草,迅速晒干后仍然保持着青绿色,可以继续进行光合作用
A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②④
7.对某植物测得如下数据(光合作用的反应式可表示为
若该植物处于白天均温30℃,晚上均温15℃,有效日照15小时的环境下,那么该植物1天中积累的葡萄糖为()
A.765mg B.l485mg C.315mg D.540rng
8.右图是氢随化合物在生物体内的转移过程,下面对其
分析错误的是()
A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与A结合,该转变过程属于暗反应
B.[H]经②→①转移到水中,其过程需氧气参与
C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水
9.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸
收量和CO2的释放量,如下表:下列有关叙述中正确的是()
A.苹果果肉细胞在O2浓度为0~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸
B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件
C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多
D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳
10.一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。
右图表示每次
俯卧撑数,对这一结果最合理的解释是()
A.肝脏贮藏的糖元不足B.糖类转化为酒精
C.供氧不足,乳酸积累D.肌肉组织中CO2过剩
11.右图是存放水果时,空气中的水果释放的CO2相对量(x)
与氧气浓度(y)之间的关系曲线,你认为贮存水果应选择的
最佳氧气浓度是()
A.A B.B C.C D.D
12.下列各项应用中,主要是利用细胞呼吸作用原理的是()
①手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎。
②利用葡萄糖、粮食和酵母菌制酒。
③稻田定期排水。
④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度。
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③
13.在光亮处用一种培养液分别培养绿藻和酵母菌,其结果如右图,造成这
种结果的原因是培养液中()
A.缺少无机盐B.含氧量太高C.缺少有机养分D.不含二氧化碳
14.下图所示油菜种子在成熟和萌发过程中,糖和脂肪的变化
曲线。
下列叙述中正确的是()
A.油菜种子内贮存能量的物质主要是脂肪和可溶性糖
B.种子萌发过程中,脂肪转变成可溶性糖全部被利用
C.种子萌发过程中,可溶性糖转变成脂肪被利用
D.种子成熟过程中,可溶性糖转变成脂肪贮存起来
15.如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是
()
A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.1%
B.AB段上升的主要原因是消化吸收
C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降
D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖元和肌糖元的不断分解,并
把产生的葡萄糖释放进入血液
16.由肝糖元转变成肌肉收缩所需的能量的过程是()
A.④→②→①→③B.④→②→③→①C.④→③→②→①D.①→②→③→④
17.下图表示淀粉的一段,数字对应的“—”
表示单糖之间的化学键,则淀粉酶发挥作用
的位置可能是()A.1处B.1、3、5处C.任何一处D.2、4、6处
18.下表表示某种食物中的四种氨基酸的含量和人
体蛋白质中这四种氨基酸的平均含量。
试问:如果
人食用这种食物,在人体中发生下列哪种生理过程,
才能使食物中的这四种氨基酸得到充足合理的利用()
A.呼吸作用B.氨基转换作用C.脱氨基作用D.氧化作用
19.酵母菌广泛用于发酵,为研究酒精发酵的产物,某研究小组设计
了如图装置。
1号、2号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%BTB
溶液至蓝绿色(水为较强酸性时,BTB液呈黄色)。
下列有关评价合理
的是()
A.1号管可以去除,应将1号管中BTB液换成澄清石灰水
B.该装置无法检验酒精的生成,仍需再补充其他装置
C.温度偏高,导致发酵管内O2少,酵母菌繁殖速度减慢,不利于发酵
D.为使发酵管中尽量少的含有O2,应先将葡萄糖液煮沸,待冷却后加入鲜酵母,再加少许石蜡油,使之浮于混合液表面
20.人体内,在糠类过剩的条件下,糖类是可以转化为氨基酸的,你认为下列哪一项不是完成糖类转化为氨基酸所必需的()A.体内没有过剩的氨基酸B.必须有过剩的糖类
C.必须有转氨酶D.必须有糖代谢的中间产物
21.有人在适宜温度条件下做了以下的实验,在一普通锥形瓶中加入含有酵母菌的C6H12O6溶液,实验装置如下左图所示,下列曲线中能正确表示其实验结果的是()A.①③B.②③C.③④D.②④
22.某学生在温室(玻璃)里进行植物栽培实验,他对室内空气中的CO2含量进行24小时测定,下图曲线能正确表示其测定结果的是()
23.如图所示,图A表示某植物细胞的部分细胞结构和
相关代谢情况,a~f指的是O2或CO2。
图B表示在适宜
的条件下,环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系
曲线,m点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。
据图
回答下列问题:
(1)题中所说的“适宜的条件”主要是指
(至少答两点)(2)请在图B中绘出b点之前的部分,使曲线完整,与Y轴的交点为A
(3)当CO2浓度分别为B图中c和n时,图A中,对应的a~f过程分别是:
c:____________;n:____________。
(4)图A中的b若指的是葡萄糖,图示还正确吗?为什么?
24.下图为动植物细胞内部分物质或能量转变示意图,据图回答:
(1)在高等植物的叶肉细胞内完成①和④的场所是___;完成⑧和⑨的场所是___
(2)在反应①~⑿中?人体细胞中无法进行的有___;在植物细胞中无法进行的有____________。
(3)在反应⑧~⑿中,必须在有氧条件下进行的是_____,此反应产物中除CO2和H2O外,还产生较多的___。
(4)丙酮酸形成氨基酸,必须经过[]___作用,形成___氨基酸。
(5)图中的[⒁]发生于机体的___细胞。
答案
1D 2C 3C 4A 5B 6D 7A 8D 9B 10C 11B 12B 13C 14D 15D 16A 17D 18B 19D 20A 21B 22C 23.(1)适宜的温度,光照,必需矿质元素的供应等
(2)见右图(3)ab犹abef (4)不正确
葡萄糖不能直接进入线粒体,必须在细胞质基质中分解为丙酮酸
后,方可进入线粒体继续分解
24.(1)叶绿体细胞质基质、线粒体(2)①④⑩②③⑥⑦
(3)⑨A TP (4)⒀转氨基非必需(5)所有组织细胞。