科技之春活动方案
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科技之春摄影比赛活动方案为进一步全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,适应教育改革的需要,培养我校学生的创新精神和实践能力,提高科学素养,按照长安区教育局第二十五届“科技之春”宣传月活动精神,结合本校科技节庆祝活动,特制定方案如下
一、指导思想:围绕西安市第十三次党代会提出的“聚焦”三六九,振兴大西安的奋斗目标,开展未成年人科普行动,在全校普遍形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气,营造人人都参与的良好氛围,进一步促进学生科学素养的全面提高。
二、活动主题:科技引领,美好生活
三、活动时间:3月23至4月15日
四、活动内容:科技之春摄影比赛活动
五、具体安排
1、宣传动员:3月23至3月28日
2、作品采集:3月29至4月10日
3、参与人员:班班参与
4、摄影作品内容:与物理、化学、生物、地理、综合实践课、或者科学内容有关的均可。
5、参赛作品数量:每班至少挑选出5付优秀作品进行参评,多者不限,作品规格为A4纸张大,于4月10日前,以班为单位,上交用A4纸打印的照片和U盘,学校将对所有参赛作品进行展览。
6、奖励:对于优秀作品,学校将予以表彰奖励
希望各班主任会后能利用班会时间对学生进行大力宣传,要求人人参与该项活动,鼓励学生利用课外时间或节假日去野外、田间、科学博物馆等地,通过自己的细心观察,用手机或相机拍下美妙的瞬间,让大家从那些照片中充分感受到科学的深邃和精妙之处,从而激起更多同学对大自然的热爱之情和追求科学的浓郁兴趣。
韦曲初中
2017.3。
科技之春特色活动方案策划一、活动背景科技之春是为了推广科技普及、提高科技创新意识和能力,增进公众对科技的理解和认识的大型科技主题活动。
在这个活动中,我们将举办一系列特色活动,让参与者在玩中学,在学中玩,激发他们的科技创新潜能,提高科技应用能力,促进科技与生活的结合。
二、活动目标1.推广科技文化,增加公众对科技的兴趣和认识;2.培养科技创新意识和能力,激发参与者的创造潜能;3.提高科技应用能力,让科技成为人们生活的一部分。
三、活动内容在科技之春特色活动中,我们将开展以下六大板块的活动:1. 科技展览举办科技展览,展示最新科技成果、科技应用产品和科技创新项目。
参观者可以了解科技的最新发展和应用,增加对科技的兴趣。
2. 科技论坛邀请知名科学家和科技专家举办科技论坛,分享最新科技研究成果和科技创新经验。
参与者可以与专家面对面交流,提出问题并得到专业解答。
3. 科技竞赛举办少儿科技竞赛,旨在培养孩子们的科技创新意识和能力。
比赛项目包括机器人编程、科学实验和科技创意设计等,通过比赛激发参与者的创造潜能。
4. 科技工坊设置科技工坊,提供各种科技实践活动,如电子制作、编程教学、3D打印等。
参与者可以亲手动手制作科技产品,学习科技知识和技能。
5. 科技互动设置科技互动体验区,让参与者通过虚拟现实、增强现实等科技手段,亲身体验科技的魅力。
比如搭建一个虚拟现实游戏区,让参与者在虚拟世界中探险、体验刺激。
6. 科技嘉年华为了吸引更多参与者,我们还将举办科技嘉年华活动。
活动中将设置科技展示摊位、科技小游戏、科技表演等,让参与者全方位地感受科技的乐趣。
四、活动推广为了让更多人参与到科技之春特色活动中来,我们将采取以下推广措施:1. 媒体宣传通过新闻稿、新闻发布会等方式向媒体发布活动信息,吸引媒体关注和报道。
2. 社交媒体宣传利用微博、微信、抖音等社交媒体平台发布活动宣传信息,并通过抽奖、有奖互动等方式吸引更多用户关注和参与。
一、活动背景随着科技的飞速发展,科技教育已成为当今社会教育的重要组成部分。
为了激发学生对科技的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,我校决定举办“中学科技之春”活动。
通过本次活动,旨在营造良好的科技氛围,激发学生探索科技的热情,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 培养学生对科技的兴趣,提高学生的科技素养;2. 激发学生的创新意识和实践能力,提高学生的综合素质;3. 增强学校与家长、社会的联系,共同关注青少年科技教育。
三、活动时间2022年3月15日至2022年4月15日四、活动内容1. 科技讲座:邀请知名科技专家、教授为我校学生作专题讲座,让学生了解科技前沿动态,拓宽知识视野。
2. 科技展览:组织学生参观科技展览,让学生亲身感受科技的魅力,激发学生对科技的热爱。
3. 科技竞赛:举办各类科技竞赛,如机器人比赛、科技创新大赛、科技创新论文竞赛等,激发学生的创新意识和实践能力。
4. 科技实践:组织学生开展科技实践活动,如科技小制作、科技小发明、科技小实验等,让学生在实践中学习、成长。
5. 科技社团:成立科技社团,定期开展科技活动,为学生提供展示自我、交流学习的平台。
6. 家长讲座:邀请家长参与,共同关注青少年科技教育,分享科技教育心得。
五、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、实施等工作;2. 各班班主任负责宣传发动,组织学生积极参与;3. 邀请校内外专家、教师、家长等参与活动;4. 设立活动奖励机制,鼓励学生积极参与。
六、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册,张贴在学校显眼位置;2. 利用校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传;3. 邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
七、活动总结1. 活动结束后,对活动进行总结,总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴;2. 对优秀学生、优秀组织者进行表彰,激发学生、教师参与活动的积极性;3. 将活动成果进行展示,提高学校科技教育水平。
通过本次“中学科技之春”活动,我们相信我校学生的科技素养和实践能力将得到进一步提升,为我国科技事业的发展贡献力量。
科技之春宣传活动实施方案一、活动主题:科技之春,创新未来二、活动目标:1.提高公众对科技的关注度和认知度。
2.激发青少年对科技的兴趣,培养创新精神。
3.促进科技企业、高校、科研机构的交流与合作。
三、活动时间:2023年4月1日至4月30日四、活动地点:市科技馆、各大高校、科研机构、科技企业五、活动内容:1.开幕式:4月1日上午9点,在市科技馆举行开幕式,邀请政府领导、科技企业代表、高校科研机构代表以及社会各界人士参加。
2.科技成果展:4月1日至4月10日,在市科技馆举办科技成果展,展示我国近年来在科技领域的突破和创新成果。
3.科技论坛:4月11日至4月20日,邀请国内外知名专家、学者、企业家,围绕、生物科技、新能源等热门领域进行研讨。
4.科技体验活动:4月21日至4月30日,在各大高校、科研机构、科技企业开展科技体验活动,让公众亲身体验科技的魅力。
5.科技竞赛:4月1日至4月30日,举办科技竞赛,包括创新设计大赛、编程挑战赛、大赛等,激发青少年的科技创新热情。
6.科技志愿服务:4月1日至4月30日,组织科技志愿者深入社区、学校,开展科技知识普及、咨询服务等活动。
六、宣传推广:1.制作宣传海报、活动日程表,通过户外广告、社交媒体、官方网站等渠道进行宣传。
2.邀请知名媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
3.与各大高校、科研机构、科技企业合作,共同宣传推广活动。
4.开展线上互动活动,如科技知识竞赛、创意设计大赛等,吸引更多网友参与。
七、活动组织架构:1.主办单位:市科技局、市科协2.承办单位:市科技馆、各大高校、科研机构、科技企业3.协办单位:市文化广电和旅游局、市教育和体育局、市工业和信息化局4.支持单位:市政府、市政协、市人大八、活动预算:1.场地租赁费用:50万元2.活动策划及执行费用:30万元3.宣传推广费用:20万元4.奖金及奖品费用:10万元5.其他费用:10万元总计:120万元九、活动效果评估:1.参与人数:以实际参与活动的人数作为评估指标。
滦镇街道中心小学“科技之春”宣传月活动活动方案按照县上《关于开展“科技之春”宣传月活动的通知》精神,为了使本届“科技之春”宣传月活动扎实有效地开展,推动我校科普工作向纵深发展,靠科技促进物质文明、精神文明建设,结合我校实际,特制定如下工作方案:一、指导思想:以十八大精神为指导,以学校教育教学为基础,面向全体学生开展科技创新活动,引导学生逐步领会科学精神,掌握科学方法,增强学生观察、思维、探究实践和动手的能力,在广大学生中普遍形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气,促进学生科学素养的全面提升。
二、活动时间:本届“科技之春”宣传月活动,从三月二十一日开始至四月十五日结束,为期二十五天。
三、活动主题提高全民科学素质,加快建设“三个长安”。
四、活动对象学校全体师生。
五、主要内容(一)开展好科普宣传教育活动。
各班级要积极做好宣传工作,通过科学课堂、兴趣小组活动、班会等形式,全面渗透此项工作。
通过“科普专家进校园”、举办科普报告会、经验交流会、科技创新作品展示等丰富多彩的形式,培养学生对于科技创新活动的浓厚兴趣,增强他们的动手能力、实践能力和创新能力,在全体学生中形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,整体提升科学素质教育的水平。
(二)以“科学精神,人文精神”为核心,传播先进文化。
少先队作为传播先进文化的主阵地,要引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
特别要加强学生的思想道德建设,从小培养学生的民族精神。
通过主题队会、科技作品创作实践等活动,让学生了解民族的、科学的、大众的先进文化,用饱含爱国主义、集体主义和社会主义思想内涵的先进文化引导人、教育人、鼓舞人。
六、活动具体要求1、学校组织全体学生开展一次科学幻想绘画作品评选活动,在美术老师的指导下,各班上报作品不少于2件,并在校内评出一、二、三等奖,给予表彰奖励。
2、在校园内外挂横幅、标语、彩旗,并展示“科技之春”专题展板,营造“科技之春”宣传月的浓厚气氛,开展宣传活动。
一、活动背景为深入贯彻落实国家关于科技创新的重要战略部署,激发全社会对科技创新的关注和参与,提高全民科学素质,结合我国科技事业发展的实际情况,特制定本工作计划。
二、活动主题以“创新驱动发展,科技引领未来”为主题,全面展示我国科技创新成果,激发全社会创新活力。
三、活动时间2023年3月至4月。
四、活动目标1. 提高全民科学素质,营造良好的科技创新氛围;2. 展示我国科技创新成果,增强国民科技自信;3. 激发全社会创新活力,推动科技创新与经济社会发展深度融合。
五、活动内容1. 科普讲座邀请知名科学家、行业专家举办科普讲座,普及科学知识,提高公众科学素养。
2. 科普展览组织各类科技创新成果展览,展示我国在航天、生物、能源、环保等领域的最新进展。
3. 科普活动开展形式多样的科普活动,如科普知识竞赛、科普电影展映、科普互动体验等,让公众在参与中学习科学知识。
4. 科普读物推荐推荐优秀科普读物,引导公众阅读科学书籍,提高科学文化素养。
5. 科普志愿服务组织志愿者深入社区、学校、企业等,开展科普宣传、科技咨询、科普服务等活动。
6. 科普进校园开展科普进校园活动,邀请专家学者走进校园,为学生提供科技创新教育。
7. 科技创新大赛举办科技创新大赛,鼓励广大青少年积极参与科技创新,培养创新精神和实践能力。
六、活动实施步骤1. 宣传动员阶段(3月1日-3月10日)制定活动方案,确定活动主题和内容,广泛宣传,动员全社会参与。
2. 组织实施阶段(3月11日-4月10日)开展各项科普活动,确保活动质量和效果。
3. 总结表彰阶段(4月11日-4月20日)对活动进行总结,对优秀单位和个人进行表彰。
七、保障措施1. 加强组织领导,成立活动领导小组,负责活动的统筹协调。
2. 落实经费保障,确保活动顺利进行。
3. 加强宣传报道,扩大活动影响力。
4. 加强与相关部门的沟通协作,形成工作合力。
通过本次“科技之春”宣传月活动,我们将进一步提升全民科学素质,激发全社会创新活力,为推动我国科技创新和经济社会发展作出积极贡献。
一、活动背景随着科技的飞速发展,科技创新已经成为推动社会进步的重要力量。
为了激发学生的创新精神,培养学生的实践能力,提高学生的科技素养,我校决定举办“科技之春”系列活动。
本次活动旨在营造浓厚的科技氛围,让学生在参与中体验科技的魅力,激发他们对科学的热爱和追求。
二、活动目标1. 增强学生的科技创新意识,提高学生的科学素养。
2. 培养学生的动手操作能力和团队协作精神。
3. 激发学生对科技的兴趣,培养他们的探索精神。
4. 促进学生全面发展,为我国科技创新事业储备人才。
三、活动时间2023年3月1日至2023年4月30日四、活动内容1. 开幕式时间:2023年3月1日上午9:00地点:学校操场内容:举行启动仪式,校长致辞,宣布活动正式开始。
2. 主题讲座时间:2023年3月5日至3月10日地点:学校报告厅内容:邀请知名科学家、工程师等进行专题讲座,分享科技前沿动态和科技成果。
3. 科技创新竞赛时间:2023年3月15日至3月30日地点:学校实验室、图书馆等内容:举办各类科技创新竞赛,如机器人比赛、无人机比赛、编程比赛等,鼓励学生发挥创意,展示科技才华。
4. 科技实践活动时间:2023年4月1日至4月10日地点:学校实验室、校园周边内容:组织学生参观科技企业、科技馆等,开展实地考察、实验操作等实践活动,让学生亲身感受科技的魅力。
5. 科技作品展示时间:2023年4月15日至4月30日地点:学校图书馆前广场内容:展示学生在科技创新竞赛、实践活动中的优秀作品,如科技小发明、手抄报、摄影作品等。
6. 闭幕式时间:2023年4月30日下午3:00地点:学校操场内容:总结活动成果,表彰优秀个人和团队,颁发奖品,宣布活动圆满结束。
五、活动组织1. 成立“科技之春”活动领导小组,负责活动的整体规划、组织协调和监督实施。
2. 设立活动办公室,负责活动的具体实施和日常管理工作。
3. 各部门、各班级积极参与,确保活动顺利进行。
科技之春主题班会策划书3篇篇一科技之春主题班会策划书一、班会主题科技之春二、班会目的1. 激发同学们对科技的兴趣和热爱,培养创新精神和实践能力。
2. 提高同学们的科学素养,增强环保意识和可持续发展观念。
3. 增进同学们之间的交流与合作,营造积极向上的学习氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍班会主题和目的。
播放一段与科技相关的视频或图片,引起同学们的兴趣。
2. 科技知识竞赛将同学们分成若干小组,每组[X]人。
主持人提出与科技相关的问题,各小组抢答。
根据回答的准确性和速度,评选出优胜小组,并颁发奖品。
3. 科技作品展示邀请几位同学展示自己制作的科技作品,如小发明、小制作等。
作品展示后,让作者介绍作品的创意和制作过程。
其他同学可以提问或发表自己的看法。
4. 环保科技创意大赛提前征集同学们的环保科技创意,或者现场提供一些创意主题。
同学们分组讨论,提出具体的创意方案。
每个小组选派一名代表,上台介绍创意方案。
其他同学可以提问或提出建议。
颁发科技之春主题班会的奖项,如最佳团队奖、最佳创意奖等。
6. 结束主持人宣布班会结束,感谢同学们的参与和支持。
七、班会准备1. 提前征集同学们的科技作品,并进行筛选和整理。
2. 准备好班会所需的道具、奖品等。
3. 安排班会的主持人和工作人员,确保班会的顺利进行。
4. 制作班会所需的 PPT、视频等多媒体资料。
八、班会预算1. 道具和奖品费用:[X]元。
2. 资料印刷费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
4. 总预算:[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的安全,检查场地和设备是否存在安全隐患。
2. 控制好班会的时间,避免出现拖延或时间紧张的情况。
3. 鼓励同学们积极参与讨论和互动,营造轻松愉快的氛围。
4. 注意保持教室的整洁和卫生,班会结束后及时清理垃圾。
[策划人姓名][日期]篇二《科技之春主题班会策划书》一、班会主题科技之春二、班会目的1. 激发同学们对科技的兴趣和热情,提高科技创新意识。
“科技之春”暨“研学旅行”活动实施方案为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生在实践活动中陶怡情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境,提升学生的综合素质和实践能力,学校决定组织开展xx年“科技之春”暨“研学旅行”活动。
现拟定如下实施方案:一、活动主题:探究多彩生活锻炼实践能力二、活动时间:4月6日——4月9日(第六周)三、活动组织机构:<一>领导小组:组长:xx副组长:xx成员:各班班主任领导小组下设办公室,办公室设在教导处,xx同志具体负责办公室相关工作。
<二>筹划指挥协调组组长:xx成员:xx xx本次活动总负责。
具体负责本次活动的谋划安排,制定活动方案,沟通协调校外各方面的相关事宜等。
<三>安全监管保卫组组长:xx成员:各班主任活动安全的具体责任者。
具体负责班级活动计划的安排设计审定,相关安全注意事项的教育,学生活动过程的具体监管,突发应急事故的联络处置等。
<四>后勤保障应急组:组长:xx成员:xx活动的后勤保障总负责。
具体负责各班活动计划所需物品的筹备,活动影像资料的采集。
四、活动要求:1、此次活动以年级为单位统一组织。
各年级科任教师要充分讨论,集中智慧,结合活动主题及年级实际,制定出详实的活动计划、预案(上报领导小组经审核后方可实施。
2、各年级要高度重视,认真组织,要将研学旅行和科技之春宣传活动结合起来,要将参观访问与培养学生实践能力结合起来,不要简单的理解为带学生出去“走”一趟,要尽可能丰富活动内容,提高活动内涵,深化活动效果。
各班主任要指导学生及时总结,认真填写相应的实践活动报告。
3、班级活动前要对学生进行逐个排查,对于特异体质生、残疾儿童要事先做好安排。
要充分发挥学生的自主管理,把学生的监管责任详细划分到教师人头上、划分到班委会各个成员中去。
活动前要加强安全教育,做好食品卫生管控,路途行进中要用旗帜、横幅等鲜明的物品做好队伍标示,以提醒过往行人、车辆注意安全。
科技之春宣传活动实施方案一、活动背景。
随着科技的不断发展,人们对科技产品和科技创新的需求也越来越迫切。
为了更好地推广科技知识,增强公众对科技的认识和了解,我们决定举办一场名为“科技之春”的宣传活动,旨在让更多人了解科技的魅力,激发大众对科技的热情。
二、活动目标。
1. 提升公众对科技的认知度和兴趣,让更多人了解科技的发展和应用。
2. 推广科技产品和科技创新成果,促进科技成果的转化和应用。
3. 扩大科技宣传的影响力,引导社会关注科技发展,营造良好的科技氛围。
三、活动内容。
1. 举办科技展览,精选一些科技创新成果和优秀科技产品进行展示,向公众展示科技的魅力和应用前景。
2. 开展科技讲座,邀请一些知名科技专家和学者进行科技讲座,介绍科技的最新发展和趋势,增强公众对科技的了解和认知。
3. 组织科技体验活动,设置一些科技体验区,让公众亲身体验科技产品的魅力,增强他们的科技体验和参与感。
4. 开展科技竞赛,举办一些科技竞赛活动,激发学生和科技爱好者的创新潜力,推动科技创新和人才培养。
四、活动推广。
1. 利用各类媒体平台进行广告宣传,包括电视、广播、报纸、网络等,提高活动的知名度和影响力。
2. 邀请相关行业专家和学者参与活动宣传,增加活动的权威性和可信度。
3. 利用社交媒体平台进行线上推广,开展话题讨论和互动,吸引更多人关注和参与。
五、活动实施。
1. 确定活动时间和地点,制定详细的活动流程和安排,保证活动的顺利进行。
2. 筹备活动所需的物资和设备,确保活动的顺利进行和效果的达成。
3. 组织活动策划团队,明确各项工作任务和责任,保证活动的顺利实施和推进。
六、活动评估。
1. 对活动的宣传效果、参与人数和反馈情况进行定期跟踪和评估,及时调整和改进活动策略。
2. 收集活动参与者的意见和建议,总结活动经验和不足,为今后的活动提供参考和借鉴。
七、总结。
科技之春宣传活动的实施方案已经制定,我们将全力以赴,确保活动的顺利进行和取得良好的效果。
第二十一届“科技之春”活动方案
为弘扬科学精神,普及科学知识,提高全民科学素养,根据县教育局文件精神,决定在我校广泛深入开展第二十一届“科技之春”科普月科普进校园活动,特制定方案如下:
一、成立思渠完小“科普进校园活动”领导小组:
组长:张加荣
副组长:张永成、陈波
成员:田学洋任波马杰邹素霞
杨兴立肖航
二、活动主题及时间
1、活动主题:弘扬科学文化,科普惠民强县
2、活动时间:2013年3月10日至4月10日,为期一个月。
三、活动内容
1、服务“三农”,开展科普知识进农村活动。
充分利用劳技课、综合课对学生进行科技教育,利用多媒体展示平台,举办科技讲座,引导周边农民朋友学习新知识,为建设社会主义新农村服务。
2、开展少年儿童科普宣传教育活动。
学习将举办科普报告会、科技创新作品展示等活动,进行科普宣传。
在全校学生中形成:“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,整体提升素质教育水平。
3、教职工要加强自身对先进文化的学习,积极引导少年儿童树立科学的世界观、人生观和价值观。
加强少年儿童思想道德建设,从小培养青少年的民族精神。
4、组织开展“科学上网、远离网游”活动,增强少年儿童自制能力,引导少年儿童利用先进网络科技学习知识,抵御落后文化的能力。
四、活动形式
1、在校园内办科普展板、专栏,挂横幅、标语、彩旗,营造“科技之春”宣传月的浓厚气氛。
2、利用学校的多媒体展示平台,请学生家长来校参加“农业科技”知识讲座,播放科技影片。
3、各班组织召开“科技之春”主题班会和家长会,开展一次科普知识竞赛活动,提高学生和家长学习科学知识的积极性,选拔优秀学生参加全校科普知识竞赛,激发学生的科技创新意识。
4、组织开展“科学上网、远离网游”千人大签名活动,引导青少年利用先进网络科技学习知识,提高自制力,努力提高学习成绩。
5、各年级组长、班主任、包班教师要创造性的开展工作,努力提高自己的业务素质和科技活动指导能力,进一步提高科技活动和各种知识竞赛的质量和水平。
总之,各班要明确认识到此项活动的重要性,积极地、创造性地开展此项活动,高效有序地组织开展好活动。
思渠完小2013年3月8日。