人教版小学一年级语文下册课后练习题

人教版一年级语文下册全册配套练习题一、识字1一、看拼音写词语万物鼎盛冬百花齐放二、连一连。

春回大地，万物融化XXX，XXX争鸣泉水花红，冰雪复苏百花大地，百鸟燕舞改写：一、识字1一、根据拼音写出词语万物鼎盛冬季百花齐放二、连线。

春天到来，万物开始融化柳树变绿，丁香鸟儿争鸣泉水变清，花儿绽放，冰雪开始消融大地上百花盛开，百鸟燕舞删除问题段落。

三、根据课文内容选择填空。

1、春风孩子们XXX长高春燕春雨春天到了，(春雷)和柳树说话了，(春雨)给柳树洗澡了，(春风)给柳树梳头了，(孩子们)跟柳树捉迷藏了，柳树跟(XXX)玩耍了，玩着玩着，小朋友们(长高)了。

改写：三、根据课文内容选择填空。

1、春风孩子们春雷长高 XXX 春雨春天到了，(春雷)和柳树说话了，(春雨)给柳树洗澡了，(春风)给柳树梳头了，(孩子们)跟柳树捉迷藏了，柳树跟(XXX)玩耍了，玩着玩着，小朋友们(长高)了。

二、春雨的色彩一、看拼音写词语你们红花绿草二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的(细线)，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就(变绿)了，春雨(淋)在柳树上，柳枝也(抖动)了。

春雨洒在桃树上，桃花(绽放)了，春雨落在油菜地里，油菜花(开放)了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也(开花)了。

3、课文里，XXX和麻雀在争论春雨的颜色。

改写：二、春雨的色彩一、根据拼音写出词语你们红花绿草二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的(细线)，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就(变绿)了，春雨(淋)在柳树上，柳枝也(抖动)了。

春雨洒在桃树上，桃花(绽放)了，春雨落在油菜地里，油菜花(开放)了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也(开花)了。

3、课文中，XXX和麻雀在争论春雨的颜色。

三、XXX爷爷植树一、看拼音写词语爷爷，节日，岁月，亲人，好的，不幸二、按课文内容填空1、每年的植树节是(节日)。

1985年的植树节那天，(XXX)爷爷在北京(香山)公园里栽种了一棵柏树。

部编人教版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题（完整）一、读拼音，写词语。

yǐhòu wàng jìzhùxiàxiāng qīn记jiào shēng zhǔdòng jǐng shuǐméi yǒu二、我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

野火烧不尽，春风吹又生。

三、比一比，再组词。

几（____）电（____）月（____）里（____）儿（____）鱼（____）用（____）果（____）四、我会选择正确的词语写在括号里。

人生最宝贵的是（_______）。

小（______），我最喜欢去公园。

小弟弟太小了，搬这个凳子很（______）。

小猫高兴极了，（______）亲了妈妈一口。

（5）我们用（______）从井里打水，倒进（______）里。

五、读一读，连一连。

毛巾说话桃花潭水深千尺，早有蜻蜓立上头。

梳子擦手小荷才露尖尖角，一叫千门万户开。

鼻子梳头平生不敢轻言语，大雨不久要来到。

嘴巴呼吸蚂蚁搬家蛇过道，不及汪伦送我情。

六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、我会阅读。

柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。

春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。

春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。

春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。

柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……1．读一读，填一填。

儿歌中_____跟柳树说话了， _____给柳树洗澡了，春风给柳树_____了，_____跟柳树捉迷藏了，柳树和_____玩耍了……2．连一连。

柳树软了飞柳枝绿了醒柳梢飞了枝柳絮醒了绿3．试着写一写。

蜜蜂为桃花跳舞了，_____________，桃花__________。

参考答案1、以后忘住下乡亲叫声主动井水没有2、野火烧不尽，春风吹又生。

课后作业-《小青蛙》基础作业一、认一认，连一连。

清qíng晴jīng睛qīng害bìng病hài二、看拼音，读句子，写汉字。

qì qíng shēng今天天（）朗，全校师（）去春游。

郊外的景色真美啊！天蓝qīng qīng qīng qīng蓝的，小草（）的，花儿红红的，河水（）的，我们的心qíng qǐng（）十分愉快，（）你也来春游吧！三、选字填空。

青清wā（）水（）蛙（）山请情gǎn事（）（）坐感（）晴睛lǎng（）天眼（）（）朗四、我会仿写。

例：河水清清→清清的河水草芽尖尖→（）例：小小青蛙→小小的青蛙高高个子→（）五、照样子写句子。

例：请你爱护．．小青蛙。

1.我们爱护．．。

2. 爱护．．。

培优作业六、读一读，做一做。

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

1.写小青蛙样子可爱的句子是：（）青蛙（）。

2.写小青蛙做好事的句子是：保护（）吃（）。

3.因为小青蛙让禾苗不生病，所以它是庄稼的（），我们应该（）小青蛙。

参考答案一、清qīng晴qíng 睛jīng害hài病bìng二、气晴生青青清清情请三、1.清青青 2.情请情 3.晴睛晴四、尖尖的草芽高高的个子五、示例：1.小动物2.哥哥十分爱护小妹妹。

六、1.小小大眼睛 2.禾苗害虫 3.朋友爱护。

部编人教版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题一、看拼音，写词语。

zhōng jiān mírén zào chéng yùn dòng（________）（________）（________）（________）shuǐchíhuān lèshàng wǎng gǔwán（________）（________）（________）（________）二、请用一个词来形容一下这些自然现象。

1．春天到春风______ 桃花______ 池草______ 山花______ 2．夏天到夏雨______ 荷花______ 荷叶______ 青蛙______ 3．秋天到秋霜______ 枫叶______ 菊花______ 谷穗______ 4．冬天到冬雪______ 梅花______ 北风______三、我们会比一比组词。

玉（______）间（______）古（______）李（______）运（______）王（______）问（______）右（______）季（______）远（______）四、给图画和句子选择合适的词。

（填序号）①掰②扛③扔④抱⑤洗1.（____）（____）（____）2.自己的袜子要自己（______）。

3.王老师的肩上（______）着一摞（luò）书。

4.我们要把垃（lā）圾（jī）（______）进垃圾桶里。

五、想一想，连一连。

甜甜的天山一个大树宽宽的大床一棵铅笔美丽的水果一支太阳六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、开心阅读。

夏天在哪里夏天在手里，扇子轻轻摇。

夏天在树上，知了吱吱叫。

夏天在池塘，荷花香味飘。

1．这首诗歌共有______句话。

部编人教版一年级语文下册《姓氏歌》课后练习题（完整）一、看拼音写词语。

chūn yǔzuǒshǒu xuěhuāxiězìhuāshēng fēi chóng qíng tiān kāi huā二、填一填，再找出文段中的姓氏。

他姓什么？他姓张。

什么张？______张。

___胡，口天吴，_____徐，言午许。

姓氏：_____三、比一比，组词语。

兴（_______）成（_______）千（_______）高（_______）着（_______）举（_______）我（_______）干（_______）豆（_______）看（_______）四、选择合适的字填空。

第弟①我的表________喜欢跳舞。

②这次比赛我们班又得了________一名。

通遍③这个故事真有趣，我读了三________。

④大队部________知，明天上午九点开始举行大队会。

五、拉拉手，找朋友。

草芽尖尖秋天弯弯的月亮像宝石荷叶圆圆春天洁白的雪花像大海谷穗弯弯冬天闪闪的星星像小船雪人夏天蓝蓝的天空像鹅毛六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、延伸小阅读。

你姓啥？我姓李。

什么李？木子李。

他姓啥？他姓张。

什么张？弓长张。

你姓啥？我姓胡。

什么胡？古月胡。

他姓啥？他姓吴。

什么吴？口天吴。

木子李，弓长张，古月胡，口天吴。

中国人，百家姓。

百家姓，一家人。

1．文中说了_________种姓氏，分别是________、________、________、________。

2．这些不同的姓氏出自《_________》。

参考答案1、春雨左手雪花写字花生飞虫晴天开花2、弓长古月双人张、胡、吴、徐、许3、高兴成功千万高兴拿着举手我们干活豆子看着4、弟第遍通5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

2024年人教版一年级下册语文第四单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字是“日”字旁的字？（）A. 明B. 早C. 晚D. 心2. 下面哪个词语是描述春天的？（）A. 秋高气爽B. 春暖花开C. 硕果累累D. 银装素裹3. “一”字在下列词语中读几声？（）A. 一年级（yī）B. 一样（yí）C. 一会儿（yì）D. 一心（yī）4. 下列哪个词语是反义词？（）A. 高兴——难过B. 黑暗——光明C. 热闹——安静D. 快乐——悲伤5. “风、雨、云、雪”这四个字中，哪个字的部首是“雨”字头？（）A. 风B. 雨C. 云D. 雪6. 下列哪个句子是正确的？（）A. 我今天去公园玩。

B. 我昨天去公园玩的。

C. 我明天去公园玩的。

D. 我天天去公园玩。

7. 下列哪个词语是表示动作的？（）A. 书包B. 跑步C. 桌子D. 眼睛8. 下列哪个句子是感叹句？（）A. 你真漂亮！B. 你去上学吗？C. 这是我的书。

D. 你叫什么名字？9. 下列哪个词语是ABB式的？（）A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白花花10. 下列哪个字是独体字？（）A. 们B. 你C. 他D. 我二、判断题：1. “月”字旁的字都与月亮有关。

（）2. “鸟”字旁的字都与鸟类有关。

（）3. “水”字旁的字都与水有关。

（）4. “木”字旁的字都与树木有关。

（）5. “火”字旁的字都与火有关。

（）6. “心”字底部的字都与心情有关。

（）7. “日”字旁的字都与太阳有关。

（）8. “口”字旁的字都与嘴巴有关。

（）9. “手”字旁的字都与手有关。

（）10. “足”字旁的字都与脚有关。

（）三、填空题：1. “春眠不觉晓，______闻啼鸟。

”2. “夜来风雨声，______知多少。

”3. “小荷才露尖尖角，______早有蜻蜓立上头。

”4. “举头望明月，______。

”5. “______，疑是地上霜。

春夏秋冬（春）（风）吹夏（雨）落（秋）霜降（冬）（雪）飘池（草）（青）（山）（花）（红）（鱼）（出）（水）（鸟）（入）（林）春风夏雨红花秋霜青草游鱼飞鸟小青蛙眼睛请问清水晴天心情语文园地一春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣吃水不忘挖井人水井井口叫声叫好乡亲亲人主席主人上面面前战士战友我多想去看看弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式一个接一个接着接力一再再见做梦做伴有趣趣事这样这里各自各种各样四个太阳高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖语文园地二一辆车一匹马一册书一棵树一支铅笔一架飞机春晓唐孟浩然春眠不觉晓；处处闻啼鸟。

夜来风雨声；花落知多少。

小公鸡和小鸭子小公鸡跟在小鸭子后面；也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面；也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

树和喜鹊从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静开开心心上上下下快快乐乐高高兴兴白白胖胖红红火火怎么都快乐跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏看书画画开门唱歌语文园地三赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行；忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情。

夜色胆子胆量大胆勇敢勇气勇士原来草原高原微笑微小微风彩虹荡来荡去飘来飘去游来游去想来想去跳来跳去飞来飞去走来走去说来说去看来看去跑来跑去语文园地四胆子粽子镜子叶子金子儿子本子爸爸妈妈哥哥姐姐妹妹爷爷奶奶故事时候事情头发消息地方月亮寻隐者不遇唐贾岛松下问童子；言师采药去。

只在此山中；云深不知处。

动物儿歌蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游泳蜘蛛结网古对今严寒朝霞酷暑夕阳古今和风细雨鸟语花香操场上打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球人之初初始初夏天性性格专心专门善良友善语文园地五有饭能吃饱；有水把茶泡。

有足快快跑；有手轻轻抱。

有衣穿长袍；有火放鞭炮。

远处有青山；近处有清泉。

放学了；大家在教室门口和老师说再见。

小葱拌豆腐――一清（青）二白。

竹篮子打水――一场空。

人教版小学一年级下册语文阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读理解。

小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。

大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。

它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。

”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。

”小闹钟离开了猫头鹰的家。

小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。

”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。

小闹钟走到小熊的家。

小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。

”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。

小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。

”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。

”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。

1．小闹钟的朋友有____________________。

①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊2．短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。

我还能再写两个和声音有关的词语：、……3．小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。

4．你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_____________________________________________________________二、课外阅读太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。

彩虹听了就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我也就没有你。

”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。

1．短文共有（____）个自然段。

2．“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我也就没有你。

”句中的“你”指的是_____，“我”指的是_____。

（填序号）①太阳②云③彩虹④雨3．虹不见了，是因为A．彩虹到别的地方去了。

部编人教版一年级语文下册《怎么都快乐》课后练习题（附答案）一、拼一拼，写一写。

shuǐguǒshūběn xiǎo niǎo lìzhèngxīn zhōng wǔyuèzǎo shang shān lín二、照样子，写一写。

例：高兴——（高高兴兴）安静——（______）孤单——（______）开心——（______）叽喳——（______）快乐——（______）许多——（______）三、比一比，组词语。

捉（_______）爬（_______）房（_______）条（_______）草（_______）足（_______）瓜（_______）方（_______）各（_______）早（_______）四、选一选，填一填（填序号）。

①绿②数不清③红④没花没草（_______）的雨点儿（_______）的花（_______）的地方（_______）的草五、照样子，把音节和对应图片连起来。

chuíliǔpínɡɡuǒlǐyúcìwei wūyātīqiúcāzhuōzi dǎɡǔhuàhuàhēshuǐ六、我会连短句成长句。

1．树很孤单。

喜鹊很孤单。

________________________________________________。

2．老师是辛勤的工作者。

老师每天为我们批改作业。

________________________________________________。

3．我喝了一口汤。

我吃了一个鸡腿。

________________________________________________。

七、读短文，完成练习。

送温暖小猴生病住院了。

小动物们都上医院来看望他。

小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜，百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来。

”小黄鹂也亮开了嗓子：“欢迎你到我们中间来。

2024年人教版一年级下册语文第一单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字是“一”的拼音？（）A. yīB. yíC. yǐD. yì2. “大”字在田字格中应该怎么写？（）A. 亠B. 大C. 太D. 夭3. 下面哪个词语是表示颜色的？（）A. 苹果B. 红色C. 小鸟D. 跑步4. “风”字的部首是什么？（）A. 飞鸟B. 几C. 卜D. 丰5. 下列哪个字是“山”的拼音？（）A. shānB. shánC. shǎnD. shàn6. “水”字在田字格中应该怎么写？（）A. 汉字B. 氵C. 氵水D. 水水7. 下面哪个词语是表示动作的？（）A. 蓝天B. 跳舞C. 白云D. 绿草8. “火”字的部首是什么？（）A. 灬B. 小C. 尸D. 爻9. 下列哪个字是“云”的拼音？（）A. yúnB. yūnC. yùnD. yǔn10. “天”字在田字格中应该怎么写？（）A. 大B. 天C. 夫D.夭二、判断题：1. “日”字的拼音是“rì”。

（）2. “月”字的部首是“肉”。

（）3. “木”字在田字格中应该写成“木”。

（）4. “鸟”字的拼音是“niǎo”。

（）5. “花”字表示的是一种颜色。

（）6. “虫”字的部首是“虫”。

（）7. “雨”字的拼音是“yǔ”。

（）8. “鱼”字在田字格中应该写成“鱼”。

（）9. “山”字表示的是一种动作。

（）10. “水”字的拼音是“shuǐ”。

（）三、填空题：1. “春眠不觉晓，______闻啼鸟。

”2. “床前明月光，疑是地上______。

”3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓______上头。

”4. “______光知是夜，花气暖生春。

”5. “______波才露草芽新，一带山光晓镜中。

”6. “______白日依山尽，黄河入海流。

”7. “______千里之行，始于足下。