丹阳何楼小学社会主义核心价值观演讲比赛
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小学生社会主义核心价值观演讲范文大家好,我是xx。
今天由我来为大家讲讲社会主义核心价值观。
什么是社会主义核心价值观呢?他是由二十四个字构成,指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善。
今天,我们就先来谈谈我对于其中一些内容的理解。
首先我来讲讲我对诚信的理解。
做人要有诚信,只有这样,大家才能信任你,大家都听过这样一个故事吗?叫做曾子杀猪,曾子为自己的孩子树立了榜样,在孩子小小年纪就为他打下了诚实守信的根基。
正是有了种种优秀品质,曾子才有了如今这番成就。
在我的生活中,你是否诚信,就代表了你有多少真心朋友,只有诚实,别人才会与你接触,并信任你,久而久之,大家都知道了你是个诚实的人,朋友不就会变多了吗?大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理话。
信任,有时也是一门学问呀!信任,是人与人之间心灵的桥梁,在我们江海少年通讯社里就有这样一个游戏“相信我们向后倒”。
游戏规则是这样的:一个人站在桌子上,两人搭好长方形担的架子。
我们一起说:“相信我们向后倒。
”桌子上的人就倒下来,然后被下面人接到。
这个游戏虽然简单,但却考验了倒下的人的勇气和对团队的信任,而接住的人则是要相信自己有能力,一定行!就在这小小的游戏中,同学们的心被拧成了一股麻绳,心中只有激动和对彼此的信任,因此,想要得到他人的信任,就要先有诚信,让别人觉得你是个值得信任,靠得住的朋友,是自己的坚强后盾。
接着,我再来谈谈平等,看似只是一个不起眼的词语,但在有一群人的心中,却是那样的遥不可及。
这些人有的先天性双目失明,或聋或哑,有的因为一些天灾人祸,而失去了四肢……这是一群残疾人。
而我们的团队——江海少年爱心小使者团的故事,就得从南通特殊教育中心的那群小伙伴们说起。
小伙伴们看不见天空、看不见绿草鲜花,生活在一片黑暗的世界里。
但是,他们的心灵是丰富多彩的。
他们的心中,住着可爱的小动物,有百灵鸟的歌声,白云在蓝天中飘荡,而自己,是这个世界的主人,他们用清澈的心灵向我们诉说着自己的坚强,悄悄地,一点点的用欢笑把悲伤抹去,把空虚填满。
核心价值观演讲稿小学5篇社会主义核心体现在方方面面,但是有一种精神,能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望;有一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们美好的前景。
一起来看看核心价值观演讲稿小学5篇,欢迎查阅!核心价值观演讲稿小学1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!这天我要演讲的题目是《一路有你,永不迷失》。
你是一种信仰,能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见期望。
你是一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们以完美的前景。
你,就是社会主义核心价值观!你如同心灵的灯塔、不屈的脊梁、高扬的旗帜。
因此,一路有你,永不迷失。
你是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
你深深地影响着民众的思想观念和价值取向,引领着社会的发展方向。
在中国历史上,你便是儒家崇尚的“仁、义、礼、智、信”,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。
正因你的源远流长,正因你的文化内涵,因此,我要由衷地说:一路有你,我们永不迷失!正因有你,我们伟大的民族有了自己的精神支柱和灵魂;正因有你,我们强大的国家有了生生不息的凝聚力和向心力!正因有你,应对天灾人祸,我们从未失去信心;正因有你,身处未知世界,我们敢于大胆创新;正因有你,我们在国际社会上屹立不倒!随着人类社会的发展,人们逐渐认识到,一个真正的大国,不仅仅需要有形的硬实力作基础,还需要无形的软实力的强大支撑。
而你,社会主义核心价值观,就是这种软实力的重要内涵和根基。
当前,从美国总统奥巴马提出“巧实力”到日本首相热衷于“动漫外交”,难道这不正是反映了国家之间的竞争越来越表现为思想文化、价值观念和制度模式的较量吗?在这种状况之下,你,社会主义核心价值观,给了我们坚实的力量和超群的智慧立于不败之地。
因此,作为一个肩负国家使命和社会职责的中学生,我要请你来指引我的人生。
中学生的核心价值观,用一句话概括,就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下!用实事求是求得真知,向书本旁人学得道理;对老师同学需讲诚信,以严肃活泼要求自己,言必信,行必果。
小学生核心价值观演讲稿范文尊重、友爱、守规矩——小学生核心价值观各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是一名小学生,今天很荣幸能站在这里为大家演讲。
我想和大家分享一下小学生的核心价值观,那就是尊重、友爱和守规矩。
首先,尊重是我们小学生的重要品质之一。
尊重意味着我们要对他人抱着敬意,不论对方是谁。
尊重是一种基本的人际关系原则,可以让我们和他人和谐相处。
我们要尊重老师和父母,尊重他们的教导和努力,因为他们是我们学习的指导者和引导者。
我们要尊重同学,不欺负他们,尊重他们的个人权利。
尊重还包括尊重动物和大自然,不伤害它们,保护我们的环境。
其次,友爱是我们小学生应有的品质。
友爱意味着我们要与他人和睦相处,互相帮助和支持。
在学校,我们要和同学们友好相处,不吝惜称赞和鼓励。
当同学遇到困难时,我们要主动伸出援手,帮助他们解决问题。
友爱还表现在热爱集体,团结一心,一起完成任务和活动。
我们应该懂得感恩,要记住对我们有恩的人,向他们表示感谢,把友爱的精神传递下去。
最后,守规矩是我们小学生的基本行为准则。
这是让我们在校园里有序、安全发展的保障。
大家都知道,守规矩是我们对自己的一种约束,也是对社会和他人的尊重。
我们要遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷课。
我们要尊重老师的教学安排,认真完成作业和学习任务。
同时,我们要尊重他人的权益,不打架、不欺负同学。
只有守规矩,我们才能在校园中安全健康成长。
尊重、友爱、守规矩是我们小学生的核心价值观。
只有我们全体同学都具备了这些优秀品质,我们的学校才能成为一个和谐美好的地方。
让我们一起努力,将这些价值观转化为我们的言行,成为一个更好的小学生,为我们的成长和未来打下坚实基础。
谢谢大家!。
学生《践行核心价值观争做时代好少年》演讲稿学生《践行核心价值观争做时代好少年》演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,努力争当新时代好少年》有一种精神力量如春风化雨,润物无声;有一种观念,指引着几代青少年,让他们在前进的道路上,不迷失方向。
在这个急剧变化的时代里,总会有一些不变的东西,让我们在向前走的时候才会踏实。
那就是引领我们中小学生的核心价值观,一种只属于我们中华民族的永恒信念。
社会主义核心价值观就在我们身边,她用宽博广大的爱心包容着我们,因为我们是中国人,我们是中国制造,我们是中国创造,所以我们的心跳就是祖国母亲的心跳,我们的血脉便是中国的血脉。
有一种精神,能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看见希望;有一种力量,能给我们以无穷的动力,给我们美好的前景。
这就是信念和理想,如同心中的灯塔,不屈的脊梁。
历史上出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天祥等人物,他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习;革命时期,为了新中国的成立,革命战士浴血奋战,不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我们感动。
夏明翰在他短暂的革命生涯中,抱着革命事业必胜的坚定信念,为真理以身殉职,为理想视死如归,为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑;江姐在狱中面对敌人的威逼利诱,严刑拷打所展现出来的铮铮铁骨,再次证明信仰的力量多么伟大,人格的力量多么坚强。
历史证明,信念理想是人类一代又一代生存发展所不可缺少的宝贵财富,理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽;新中国成立后,人民当家做了主人,投入了轰轰烈烈的大生产和大建设中。
袁隆平用“一粒种子改变世界”,李四光“打破中国贫油论”。
小岗村“冒天下之大不”的举动无意间成为中国改革开放的序幕,华西村大胆探索,大胆实践,使农民奔小康的热情空前高涨。
经过了几十年的辛苦建设,我国现在已经成为了文明、民主、独立,自强的社会主义国家。
爱国主义是民族精神的核心,是我们的魂和根。
小学生核心价值观演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是小学五年级的学生,今天我很荣幸能在这里演讲,我将和大家分享一下小学生核心价值观。
核心价值观是指一个社会共同遵循的基本原则和共同价值观念,它是一个国家的灵魂,是社会进步的基石。
作为小学生,我们应该从小树立正确的价值观,成为有道德、有责任感的人。
首先,作为小学生,我们要树立正确的人生观。
人生观是人们对人生的理解和看法。
正确认识人生,就是要明确自己的人生目标,知道自己要做一个对社会有用的人。
我们要明白,人生不仅仅是快乐和享受,更要有责任和担当。
只有明白了这一点,我们才能在学习中努力进取,在生活中积极向上,为自己的未来打下坚实的基础。
其次,作为小学生,我们要树立正确的道德观。
道德观是人们对善恶、美丑、诚信等道德标准的认识和看法。
我们要明白什么是对的,什么是错的,要有正确的道德判断力。
在学校里,我们要遵守纪律,尊重师长,团结同学,助人为乐。
在家里,我们要孝敬父母,尊重长辈,帮助父母分担家务。
在社会中,我们要遵守法律,不做坏事,不欺负他人。
只有树立了高尚的道德观,我们才能成为对社会有用的人。
另外,作为小学生,我们要树立正确的价值观。
价值观是人们对于人生目标和追求的评价标准。
我们要正确看待金钱、名利和功名,不能为了个人利益而损害他人利益。
我们要尊重劳动,认真对待学习,用知识和技能为社会做贡献。
只有树立正确的价值观,我们才能做出明智的选择,为自己的人生找到真正的幸福。
最后,作为小学生,我们还要树立正确的人际关系观。
人际关系是人与人之间的相互交往和沟通。
我们要学会与人为善,互相帮助,团结友爱。
同学之间要互帮互助,不欺负和排挤弱小的同学。
家人之间要相亲相爱,互相理解和支持。
与师长之间要尊重和信任。
只有良好的人际关系,我们才能在和睦的氛围中成长,取得更好的发展。
尊敬的老师、亲爱的同学们,小学生核心价值观是我们成长的必备品,它是我们未来的支撑。
希望我们能从小树立正确的人生观、道德观、价值观和人际关系观,成为对社会有用的人。
践行社会核心价值观争做新时代好少年发言稿下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生践行社会主义核心价值观演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天很荣幸能在这里向大家演讲,分享一些关于小学生践行社会主义核心价值观的话题。
社会主义核心价值观是我们时代的精神旗帜,也是我们小学生成长的指南针。
作为小学生,我们是祖国的未来和希望。
在我们的成长过程中,学习和践行社会主义核心价值观是非常重要的,它涵盖了爱国、集体主义、诚信、友善、富强、民主、文明、和谐以及自由等方面。
践行这些核心价值观对我们每个人来说都非常重要。
首先,作为小学生,我们要努力学习,争做祖国的栋梁之才。
我们要立志成为有爱心、有责任感的青少年,为祖国的发展尽一份力量。
只有通过学习,我们才能不断提升自己的综合素质,为将来的发展奠定坚实的基础。
其次,我们要培养集体主义意识,尊重他人、关心他人。
无论是在学校还是在家庭,我们都要学会团结协作,与他人和睦相处。
我们要学会包容、理解、帮助和分享,建立良好的人际关系,形成团结友爱的集体氛围。
同时,我们要讲诚信,做一个守信用、守规矩的青少年。
我们应该言必信、行必果,不说谎、不抄袭、不作弊,在日常生活中坚持做到诚实守信,从而树立良好的道德风尚。
此外,友善待人也是我们小学生践行社会主义核心价值观的重要方面。
我们要学会尊重他人、理解他人、帮助他人。
在校园中,我们要主动与同学们交流,帮助那些需要帮助的同学,建立和谐友善的人际关系。
我们还应该培养自己的爱国情怀,立志为祖国的繁荣富强贡献力量。
我们要热爱祖国,尊重国旗、国歌,懂得珍惜和维护我们美丽的家园。
我们要传承爱国精神,珍爱民族优秀传统文化,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
另外,作为小学生,我们要积极参与民主事务。
学会尊重他人的观点,勇于表达自己的意见和看法,并且能够与他人进行友好的交流与讨论。
通过参与民主事务,我们能够培养自己的社会责任感,促进社会的公正和进步。
最后,我们还要注重培养自己的文明素养,做到言行得体,举止文明。
我们应该始终关注社会公德,尊重师长、老年人,热心助人,树立文明行为的榜样,让我们小学生成为社会文明进步的推动力。
小学生弘扬社会主义核心价值观演讲稿4篇小学生弘扬社会主义核心价值观演讲稿1今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
”作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八、九点的太阳,希望寄托在你们身上J半个世纪前毛泽东的嘱托犹在身边回荡。
青年是一个庞大的社会群体,小学生是这个群体里面不可分割的一部分。
在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用。
21世纪初,作为跨世纪人才,我们承担者继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命。
当代小学生必须认识自己幸逢的时代,认清时代赋予自己的历史使命,做好承担历史使命的准备,努力使自己成长为青年马克思主义者和优秀建设人才。
为建设有中国特色的社会主义而奋4o党和国家历来把希望寄托在青年一代身上。
我们要继承老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业和革命传统,使中国沿着社会主义方向坚定不移的继续前进。
在新的历史时期承担起中国特色社会主义现代化建设的历史重任,谱写中国历史的新篇章。
树立崇高的信念,坚定自己的理想。
在时代的机遇和挑战面前,把握时代的脉搏,跟上时代的步伐,在变革中完成自己角色的转换,为国家的发展、会的进步作出自己应有的贡献。
小学生弘扬社会主义核心价值观演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天和大家谈谈小学生的核心价值观这个话题。
今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
”作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八、九点的太阳,希望寄托在你们身上J半个世纪前毛泽东的嘱托犹在身边回荡。
社会主义核心价值观的演讲稿5篇社会主义核心价值观的演讲稿精选篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!很高兴今天能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。
在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在校园里,更需要文明的礼仪!中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。
我们的祖先也以文明立足于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!!文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。
说文明话,做文明人。
我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。
育人为本,养成为先。
要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。
我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱打乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
文明的礼仪将会使我们的家园更加的美丽,将使我们的社会更加的和谐!!同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!!社会主义核心价值观的演讲稿精选篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!一转眼我们已经在学校度过了五年的校园生活,升上了六年级,即将毕业,告别我们亲爱的母校。
小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案第一篇:小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案一、指导思想:弘扬社会主义核心价值观,丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围,展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养,努力营造良好的校园文化氛围。
二、比赛目的:首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生爱读书的习惯,促进学生演讲水平的提高;其次,引起学生对演讲的重视,不断提升口头语言的水平;最后,通过比赛,培养学生热爱祖国,弘扬正气等的优秀品质,坚定为中华之崛起而读书的决心。
三、参赛对象:五年级、六年级。
(每班推选2名同学参加)四、比赛内容及形式:以社会主义核心价值观24字中的个人层面的“爱国敬业诚信友善”为主题进行个人演讲,限时5分钟以内,脱稿演讲,可配乐。
五、比赛时间:XX年5月31日上午六、比赛地点:教学楼四楼录播教室。
七、比赛规则:1、演讲稿主题体现社会主义核心价值观,内容健康真实,事例感染力强,弘扬核心价值观,体现时代精神和少年儿童积极向上的精神风貌。
2、使用普通话;演讲语速适中,语调轻重缓急合理,富有感染力,能引起观者共鸣。
3、脱稿演讲,时间不超过5分钟。
4、穿着整洁,态度认真、有礼貌;态势语大方得体。
5、评委负责评分,最后一选手12号演讲结束后,由负责老师分年级公布获奖名单。
八、人员安排:负责人:王瑞枝主持:六年级一班姜汝楠评委:郑卓刘仙娥杜亚群统计分数及摄影:施聪奖状书写:张雁融九、评分标准:(百分制,可保留小数点后一位)、仪表:穿着整洁;落落大方、无拘束感。
(20分)2、演讲:吐字清晰,声音宏亮,使用普通话;演讲语速适中,语调轻重缓急合理,富有感染力,能引起观者共鸣。
(50分)3、表情:神态、表情自然不做作、态势语大方得体。
(20分)4、礼节:开始与结束时有礼貌。
(10分)十、奖励方法:五、六年级各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;颁发奖状及奖品。
丹阳何楼小学“弘扬社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动方案一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出的建设社会主义核心价值体系的任务和要求,引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求,在思想感情上认知认同,在学习生活中遵循践行,使社会主义核心价值观深深融入未成年人的思想意识、精神世界和学习生活之中。
二、组织机构
成立丹阳何楼小学社会主义核心价值观主题教育活动领导小组
组长:沈美荣
副组长:张晓涵
成员:少先队大队部及各班班主任
三、活动主题内容、时间、地点及分工安排
主题内容:以“社会主义核心价值观”为主题的学生演讲比赛。
时间:2014年10月13日(星期一)下午2点
地点:多媒体会议室
具体分工:
主持:李千忆常晓彤
评委:金爱梅杨学山王中孙建国
次序安排:提前抽签
信息收集及报道:霍文娟
成绩汇总及奖品设置:朱晓慧吴文娟
摄影:刘艳红
四、活动要求
1.(3-6年级)每班各选派一名学生参加演讲比赛。
2.演讲内容必须健康向上,贴合生活实际,适合小学生年龄特点,要紧紧围绕“社会主义核心价值观”这一主题。
3.每位选手上台表演时间控制在5分钟以内。
4.各班班主任需将参赛选手名单(含演讲、讲故事题目、班级、辅导老师)10月10日之前报送至大队部,同时交纸质学生演讲文稿一份。
5. 比赛时班主任要组织好本班学生,维持良好的会场秩序。
五、演讲评分规则
1.评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,以平均分作为最后得分。
2.评分标准:
①演讲内容(5分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,感染力强。
②语言表达(3分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
③表情仪态(2分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
六、奖项设置
演讲比赛评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
少先队大队部
二〇一四年十月。