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关于2011-2012学年第二学期公共选修课
开课通知
各位同学：
本学期公共选修课选课已经结束,现将开课安排通知如下：
1、本学期公共选修课两校区共有21门课程因选课人数不足被取消开
课,请之前选修被取消课程的同学,到新转入课程上课,具体见表1；
2、冶金概论本学期在青山校区开课,开课详情见表2；
3、黄家湖校区公选课开课安排见表3,青山校区公选课开课安排见表4；
4、每周的第一天是从星期日开始计算的,安排在星期日上课的同学,请
注意查看校历上的周次及对应日期,不要搞错时间;涉及星期日上
课的课程,已在后面加粗标明了第一次上课时间,在个人课表中也
可以查询,请同学们按时上课;
表1 ：课程调整安排
表2：冶金概论开课安排
表3：黄家湖校区开课安排
表4 ：青山校区开课安排
特此通知;
教务处
2012
年3月20日。
备注： （1）任课教师应监督学生在《上课考勤表》上签到。
学员缺课1/3及以上者，不得参加该课程考试，必须重修；（2）任课教师布置作业时，应有时间限制，由学习委员(或指定人员)统一收齐后交给任课教师；（3）任课教师须同时出好难易相当的A、B试卷及答案，在课程结束前一周内交至MBA中心；（4）任课教师在考试后一周内将填好的《课程考试成绩登记表》连同“考卷”交至MBA中心；（5）本学期四月四日“清明”节放假； 五月一日“劳动”节放假； 六月二十三日“端午”节放假 （6）上课时间：上午9：00——12：00 下午1：30——4：30 晚上6：00——9：00(7) 联系人 ： 姜波 电话： 65980469 139******** 邮箱：jduy08@备注： （1）任课教师应监督学生在《上课考勤表》上签到。
学员缺课1/3及以上者，不得参加该课程考试，必须重修；（2）任课教师布置作业时，应有时间限制，由学习委员(或指定人员)统一收齐后交给任课教师；（3）任课教师须同时出好难易相当的A、B试卷及答案，在课程结束前一周内交至MBA中心；（4）任课教师在考试后一周内将填好的《课程考试成绩登记表》连同“考卷”交至MBA中心；（5）本学期四月四日“清明”节放假； 五月一日“劳动”节放假； 六月二十三日“端午”节放假 （6）上课时间：上午9：00——12：00 下午1：30——4：30 晚上6：00——9：00(7) 联系人 ： 姜波 电话： 65980469 139******** 邮箱：jduy08@备注： （1）任课教师应监督学生在《上课考勤表》上签到。
学员缺课1/3及以上者，不得参加该课程考试，必须重修；（2）任课教师布置作业时，应有时间限制，由学习委员(或指定人员)统一收齐后交给任课教师；（3）任课教师须同时出好难易相当的A、B试卷及答案，在课程结束前一周内交至MBA中心；（4）任课教师在考试后一周内将填好的《课程考试成绩登记表》连同“考卷”交至MBA中心；（5）本学期四月四日“清明”节放假； 五月一日“劳动”节放假； 六月二十三日“端午”节放假 （6）上课时间：上午9：00——12：00 下午1：30——4：30 晚上6：00——9：00(7) 联系人 ： 姜波 电话： 65980469 139******** 邮箱：jduy08@备注： （1）任课教师应监督学生在《上课考勤表》上签到。
成都中医药大学2012年春季学期期末考试试卷（）考试科目：常用工具软件考试类别：初修重考补修适用专业：（选修课：任选）学号：姓名：专业：年级：班级：题号一二三四五六七总分分值得分一、选择题1. 下列不属于流媒体播放器的是（）。
A. 超级解霸B. 暴风影音C. QQ影音D. RealPlayer2. 传送文件可以用：①E-mail ② QQ ③ MSN ④ FTP 等几种方法。
现在，要求传送一个100M 大文件，那么可以用以上（）方式来传送比较合适。
A. ①②B. ①②③C. ①③④D. ②③④3. 关于SnagIt ，下列叙述错误的是（）。
A. 能够截取视频画面；B. 可以保存一段视频；C. 可以调整图片的色彩和大小；D. 能够自动截取一定数目的图片。
4. 下列关于FileSplit 的描述，错误的是（）。
A．可以分割文件； B. 只能合并由FileSplit分割的文件；C．可以指定合并文件的位置； D. 预设了分割文件的大小。
5. 一块显示卡的显存为 2MB，在 1024×768 分辨率下，可以使用（）种颜色。
A. 至多256（8位）色；B. 至多65536（16位）色；C. 至多16777216（24位）色；D. 至多4294967296（32位）色。
6. 磁盘上的扇区标志在（）时建立。
A. 低级格式化；B. （高级）格式化；C. 存入数据；D. 建立分区。
7. 电脑硬件最基本的信息保存在（）中。
A. ROM；B. BIOS；C. CMOS；D. RAM。
8. 进程和程序的一个本质区别是（）。
A. 前者为动态的，后者为静态的；B. 前者存储在内存，后者存储在外存；C. 前者在一个文件中，后者在多个文件中；D. 前者分时使用CPU，后者独占CPU。
9．下列关于WinRAR软件的说法中，错误的是（）。
Ａ．可解压缩ZIP，ARJ，LZH格式的压缩文件；Ｂ．可设置压缩包密码；Ｃ．可建立指定大小的分卷压缩文件；Ｄ．可制作ZIP，ARJ，LZH格式的压缩文件。
人教版高中语文选修课目录（1-16）人教课标版高中语文选修教材（16本）1.《中国古代诗歌散文欣赏》2.《中国现代诗歌散文欣赏》3.《中国文化经典研读》4.《中国民俗文化》5、《影视名作欣赏》6、《新闻阅读与实践》7、《先秦诸子选读》8、演讲与辩论9、中国小说欣赏10、中外戏剧名作欣赏11、《外国诗歌散文欣赏》12、中国现当代散文鉴赏13、语言文字应用14、外国小说欣赏15、中外传记作品选读16. 文章写作与修改选修一中国古代诗歌散文欣赏诗歌之部第一单元以意逆志，知人论世赏析指导赏析示例长恨歌/白居易自主赏析湘夫人/屈原拟行路难(其四)/鲍照蜀相/杜甫书愤/陆游推荐作品咏怀八十二首(其一)/阮籍杂诗十二首(其二)/陶渊明越中览古/李白一剪梅/李清照今别离（其一）/黄遵宪第二单元置身诗境，缘景明情赏析指导赏析示例春花江月夜/张若虚自主赏析夜归鹿门歌/孟浩然梦游天姥吟留别/李白登岳阳楼/杜甫菩萨蛮/（其二）/韦庄推荐作品积雨辋川庄作/王维游夜书怀/杜甫新城道中（其一）/苏轼扬州慢/姜夔长相思/纳兰性德第三单元因声求气吟咏诗韵赏析指导赏析示例将进酒/李白自主赏析阁夜/杜甫李凭箜篌引/李贺虞美人/李煜苏幕遮/周邦彦推荐作品国殤/屈原燕歌行/高适登柳州城楼寄漳汀封四州/柳宗元菩萨蛮/温庭筠般涉调.哨遍高祖还乡/睢景臣中国古代诗歌发展概述散文之部第四单元创造形象诗文有别赏析指导赏析示例过小孤山大孤山/陆游自主赏析庖丁解牛/《庄子》项羽之死/司马迁阿房宫赋/杜牧推荐作品西门豹治邺/禇少孙大铁椎传/魏禧第五单元散而不乱，气脉中贯赏析指导赏析示例六国论/苏洵自主赏析伶官传序/欧阳修祭十二郎文/韩愈文与可画筼筜谷偃竹记/苏轼推荐作品狱中杂记/方苞陶庵梦忆序/张岱第六单元文无定格，贵在鲜活赏析指导赏析示例种树郭槖驼传/柳宗元自主赏析子路、曾晳、冉有、公西华侍坐/《论语》春夜宴从弟桃花园序/李白项脊轩志/归有光推荐作品游沙湖/苏轼苦斋记/刘基选修二中国现代诗歌散文欣赏课本目录诗歌部分第一单元生命的律动 (1)精读：天狗……………………………………………………（郭沫若）（1）略读：井………………………………………………………（杜运燮）（3）春………………………………………………………..（穆旦）（4）无题……………………………………………………（邹荻帆）（5）川江号子………………………………………………（蔡其矫）（7）思考与探究一 (8)走进诗的世界 (9)第二单元挚情的呼唤 (11)精读：贺新郎…………………………………………………（毛泽东）（11）略读：也许——葬歌................................................（闻一多）（12）一个小农家的暮.............................................（刘半农）（13）秋歌——给暖暖...............................................（痖弦）（15）妈妈..............................................................（江非）（16）思考与探究二 (17)诗的发现 (19)第三单元爱的心语 (22)精读：蛇……………………………………………….. ….. …..（冯至）（22）略读：预言……………………………………………….. …..（何其芳）（23）窗………………………………………………………（陈敬容）（25）你的名字…………………………………………………（纪弦）（27）神女峰…………………………………………………….（舒婷）（28）思考与探究三 (30)诗的意象 (32)第四单元大地的歌吟 (37)精读：河床………………………………………………. ….. …..（昌耀）（37）略读：金黄的稻束………………………………………. ….. …（郑敏）（39）地之子………………………………………………….（李广田）（40）半棵树…………………………………………………….（牛汉）（42）边界望乡………………………………………………….（洛夫）（43）思考与探究四 (45)诗的语言 (47)第五单元苦难的琴音 (50)精读：雪落在中国的土地上……………………………. ….. ….（艾青）（50）略读：老马……………………………………………. ….. ….（臧克家）（53）憎恨……………………………………………………….（绿原）（54）这是四点零八分的北京………………………………….（食指）（56）雪白的墙……………………………………………….（梁小斌）（57）思考与探究五 (59)诗的鉴赏 (61)散文部分第一单元那一串记忆的珍珠 (64)精读：动人的北平……………………………………. ….. …（林语堂）（64）略读：汉家寨…………………………………………….. …..（张承志）（67）特利尔的幽灵…………………………………………….（梁衡）（70）思考与探究一 (74)现代散文的形与神 (75)第二单元心灵的独白 (78)精读：新纪元…………………………………………. ….. …（李大钊）（78）略读：捉不住的鼬鼠——时间片论……………………. ….. …（周涛）（80）美……………………………………………………….（曹明华）（83）思考与探究二 (86)现代散文的情与理 (87)第三单元一粒沙里见世界 (89)精读：都江堰……………………………………………... ….（余秋雨）（89）略读：Kissing the Fire（吻火）………………………….. ….（梁遇春）（92）合欢树………………………………………………….（史铁生）（93）思考与探究三 (96)现代散文的小与大 (97)第四单元如真似幻的梦境 (99)精读：森林中的绅士……………………………………….. …...（茅盾）（99）略读：云霓……………………………………………….. …..（丰子恺）（101）埃菲尔铁塔的沉思..........................................（张抗抗）（103）思考与探究四 (105)现代散文的虚与实 (106)第五单元自然的年轮 (108)精读：葡萄月令………………………………………….. ….（汪曾祺）（108）略读：光…………………………………………………….. ….（杨必）（112）树（节选）……………………………………………（林燿德）（115）思考与探究五 (118)现代散文的疏与密 (119)读本目录诗歌部分时感1 发现2 古镇的梦3 在寒冷的腊月的夜里4 帕斯捷尔纳克5 终端机6 问情怀7 烦忧8 你是人间的四月天9 圣诞降雪10 女儿11 喜悦12 随手写下哲思13 十二月十九夜14 什么能从我们身上脱落15 孤独16 两把空了的椅子17 金龙禅寺18 在哈尔盖仰望星空19 复杂的风景风景20 雨景21 春之舞22 落日与城墙23 大黄昏24 小镇的萨克斯25 进山26 圆明园西咏物27 黄鹂28 鹿的角枝29 亚洲铜30 雨31 雪的教育32 开花33 菠菜散文部分故都怀想1 北平的四季2 想北平3 红楼点滴说理论道4 春末闲谈5 渐6 南极断想（节选）木石寄怀7 幽径悲剧8 故乡的榕树9 石头记（节选）动物诉情10 鸟11 花鸟昆虫创造的奇境12 它们（节选）即景咏志13 我所知道的康桥（节选）14 读沧海15 春天，我的春天附录现代诗歌欣赏中的误读散文的知性与感性选修三中国文化经典研读第一单元入门四问相关读物今天为什么还要阅读经典？读《经典常谈》第二单元儒道互补经典原文1 《论语》十则2 《老子》五章相关读物孟子见梁惠王胠箧大视野论中国文化第三单元春秋笔法经典原文3 晋灵公不君相关读物直书大视野怎样研究中国历史第四单元修齐治平经典原文4 《大学》节选相关读物《中庸》节选大视野院士谈做人第五单元佛理禅趣经典原文5 《坛经》两则相关读物《百喻经》六则大视野诗与禅（节选）第六单元家国天下经典原文6 求谏相关读物原君（节选）大视野海瑞骂皇帝第七单元天理人欲经典原文7 《朱子语类》三则相关读物童心说大视野人生的境界第八单元科学之光经典原文8 《天工开物》两则相关读物麻叶洞天大视野科学素养，你具备吗？第九单元经世致用经典原文9 《日知录》三则相关读物浙东学术大视野鲁迅论读书第十单元人文心声经典原文10 《人间词话》十则相关读物红楼梦评论（节选）人境庐诗草自序大视野中国文化与现代化选修四中国民俗文化第一单元,北京的春节（老舍）过节和观灯（沈从文）虎丘记（袁宏道）单元综合第二单元,更衣记（张爱玲）老北京的四合院（邓云乡）姑苏菜艺（陆文夫）单元综合第三单元,短文两篇职业（汪曾祺）冥屋（矛盾）单元综合第四单元,故乡的婚礼（琦君）山那面的人家（周立波）红与白（金克剑）单元综合第五单元,短文六则礼貌用语（陈松岑）“跪拜礼”的起源和消亡（姚荣涛.单元综合第六单元,短文两篇妈祖（郭风）捉鬼（巴金）单元综合第七单元,神话四则传说二则歌谣六首单元综合本册综合,选修五影视名作欣赏第一课《城南旧事》：别样离愁，纯美格调第二课《魂断蓝桥》：爱情地久天长第三课《阿甘正传》：英雄源自凡人第四课《淘金记》：含着泪的微笑第五课《卧虎藏龙》：侠与人，心与剑第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔第七课《海底总动员》：父子亲情的颂歌第八课《三国演义》：历史是由人书写的第九课《故宫》：中华文明的盛宴选修六新闻阅读与实践第一章新闻是什么？第二章消息：带着露珠的新闻导引阅读1 动态消息两篇2 综合消息两篇3 外国消息两篇4 广播电视消息两篇实践第三章通讯：讲述新闻故事导引阅读5 彭德怀印象6 世界选择北京7 中国市场：人人都想分享的蛋糕8 风雨入世路——中国与WTO实践第四章特写：镜头式的新闻片断导引阅读9 毛泽东先生到重庆10 梦碎雅典11 漫步在无人区实践第五章新闻评论：媒体的观点导引阅读12 社论两篇13 短评两篇14 外国评论两篇实践第六章报告文学：交叉的新闻与文学导引阅读15 儒学飞人16 澳星风险发射实践选修七先秦诸子选读概说第一单元《论语》选读1、天下有道，丘不与易也2、当仁，不让于师3、知之为知之，不知为不知4、己所不欲，勿施于人5、不义而富且贵，于我如浮云6、有教无类7、好仁不好学，其蔽也愚第二单元《孟子》选读1、王好战，请以战喻2、王何必曰利3、民为贵4、乐民之乐，优民之忧5、人和6、我善养吾浩然之气7、仁义礼智，我固有之第三单元《荀子》选读大天而思之，孰与物畜而制之第四单元《老子》选读有无相生第五单元《庄子》选读1、无端崖之辞2、鹏之徙于南冥3、东海之大乐4、尊生5、恶乎往而不可第六单元《墨子》选读1、兼爱2、非攻3、尚贤第七单元《韩非子》选读1、郑人有且买履者2、子圉见孔子于商太宰选修八演讲与辩论第一单元中国人民站起来了在岭南大学黄花岗纪念会的演说在葛底斯堡的演说单元综合第二单元爱国要培养完全的人格未有天才之前诺贝尔和平奖颁奖演说单元综合第三单元学做一个人书，知识的大厦在巴尔扎克葬礼上的演说单元综合第四单元演讲两篇数学的光彩走向社会单元综合第五单元支持“物种起源”的学说交朋友应多多益善还是少而精高中生出国留学利弊之辩单元综合第六单元盅惑青年与鬼神的踪迹买刀的杀人要刀店负责吗？齐桓晋文之事单元综合本册综合选修九中国小说欣赏第一单元历史与英雄三国演义水浒传第二单元谈神说鬼寄幽怀西游记聊斋志异第三单元人情与世态三言红楼梦第四单元从士林到官场儒林外史官场现形记第五单元家族的记忆家白鹿原第六单元女性的声音呼兰河传长恨歌第七单元情系乡土小二黑结婚平凡的世界第八单元人在都市子夜骆驼祥子第九单元烽火岁月红旗谱红高粱选修十中外戏剧名作欣赏第一单元索福克勒斯与《俄狄浦斯王》第二单元莎士比亚与《罗密欧与茱丽叶》第三单元汤显祖与《牡丹亭》第四单元莫里哀与《伪君子》第五单元易卜生与《玩偶之家》 .第六单元契诃夫与《三姐妹》第七单元曹禺与《北京人》第八单元老舍与《茶馆》第九单元贝克特与《等待戈多》 .本册综合选修十一外国诗歌散文欣赏诗歌欣赏第一单元导言讲读1、老虎2、秋歌3、三棵树思考与探究第二单元导言讲读1、故乡2、西风颂3、当你老了思考与探究第三单元导言讲读1、漫游者的夜歌2、石榴3、雪夜林边驻脚思考与探究第四单元导言讲读1、应和2、刘彻3、窗前晨景散文欣赏思考与探究第五单元导言讲读1、我与绘画的缘分2、带着蛙鱼去旅游思考与探究第六单元导言讲读1、自画像2、贝多芬百年祭思考与探究第七单元导言讲读1、英国乡村2、寂寞思考与探究第八单元导言讲读1、奴性2、懒惰哲学趣话思考与探究选修十二中国现当代散文鉴赏第一单元抨击时弊忧思家国1、灯下漫笔（节选）------------------------------鲁迅2、大连丸上------------------------------------------萧军3、道士塔---------------------------------------------余秋雨第二单元峥嵘岁月挥斥方遒4、风景谈---------------------------------------------茅盾5、娘子关前-----------------------------------------周立波6、菜园小记-----------------------------------------吴伯萧第三单元纵论快乐阐释哲理7、渐---------------------------------------------------丰子恺8、论快乐----------------------------------------------钱钟书9、觅渡，觅渡，渡何处？--------------------------梁衡第四单元感悟自然陶冶性灵10、钓台的春昼---------------------------------------郁达夫11、荷塘月色------------------------------------------朱自清12、长江三日------------------------------------------刘白羽第五单元思亲忆友展示情怀13、我的母亲------------------------------------------老舍14、春联儿---------------------------------------------叶圣陶15、应该有天堂---------------------------------------周国平第六单元天涯赤子心系中华16、听听那冷雨---------------------------------------余光中17、豆腐颂---------------------------------------------林海音18、老家的树------------------------------------------郭枫体验与探究编辑《散文报》选修十三语言文字应用第一课、走进汉语的世界第一节、美丽而奇妙的语言——认识汉语第二节、古今言殊——汉语的昨天和今天第三节、四方异声——普通话和方言第二课、千言万语总关“情”第一节、字音档案——汉字的注音方法第二节、耳听为虚——同音字和同音词第三节、迷幻陷阱——“误读”和“异读”第四节、声情并茂——押韵和平仄第三课、神奇的汉字第一节、字之初，本为画——汉字的起源第二节、规矩方圆——汉字的简化和规范第三节、方块的奥妙——汉字的结构第四节、咬文嚼字——消灭错别字第四课、词语万花筒第一节、看我“七十二变”——多义词第二节、词语的兄弟姐妹——同义词第三节、每年一部“新词典”——新词语第四节、中华文化的智慧之花——熟语第五课、言之有“理”第一节、“四两拨千斤”——虚词第二节、句子“手牵手”——复句和关联词第三节、有话“好好说”——修改病句第四节、说“一”不“二”——避免歧义第六课、语言的艺术第一节、语不惊人死不休——选词和炼句第二节、语言表达的十八般武艺——修辞手法第三节、浓妆淡抹总相宜——语言的色彩第四节、入乡问俗——语言和文化选修十四外国小说欣赏第一单元 (1)阅读桥边的老人………………………………（美国）海明威1☆墙上的斑点……………………（英国）弗吉尼亚•伍尔芙3 话题：叙述叙述角度 (9)叙述人称 (9)☆叙述腔调 (10)☆速度控制 (11)思考与实践 (11)第二单元 (13)阅读炮兽………………………………（法国）雨果13☆安东诺夫卡苹果………………………………（俄国）蒲宁21 话题：场景在场景中生活 (34)场景的功能 (35)☆风景的意义 (37)☆现代小说的场景观 (38)思考与实践 (39)第三单元 (40)阅读丹柯…………………………………………（苏联）高尔基40 ☆炼金术士……………………（巴西）保罗•戈埃罗43话题：主题小说的灵魂——主题 (53)主题的形成 (54)主题的实现 (55)☆主题的选择与开掘 (55)☆主题的演变 (56)思考与实践 (57)第四单元 (58)阅读娜塔莎…………………………………（俄国）列夫•托尔斯泰☆素芭…………………………………………（印度）泰戈尔话题：人物“贴着人物写” (71)揣摩人物的心理 (71)揣摩人物的语言与行动 (72)☆“圆形人物”与“扁平人物” (73)☆人物在现代小说中的退隐 (73)思考与实践 (74)第五单元 (75)阅读清兵卫与葫芦…………………………（日本）志贺直哉75 ☆在桥边……………………………………（德国）伯尔78 话题：情节以情节为主线的小说 (80)情节运行的方式 (81)☆情节运行的动力 (82)思考与实践 (82)第六单元 (84)阅读牲畜林………………………………（意大利）卡尔维诺84 ☆半张纸…………………………………（瑞典）斯特林堡89 话题：结构谋篇布局 (90)结构的“常”与“变” (91)思考与实践 (92)第七单元 (93)阅读山羊兹拉特…………………（美国）艾萨克•什维斯•辛格☆礼拜二午睡时刻……………（哥伦比亚）加西亚•马尔克斯话题：情感情感的魅力 (102)情感的处理 (103)☆情感是小说的动力 (103)☆现代小说：激情过后 (104)思考与实践 (104)第八单元 (106)阅读沙之书………………………………（阿根廷）博尔赫斯106☆骑桶者…………………………（奥地利）卡夫卡110话题：虚构对虚构的确认 (112)☆虚构使我们富有 (112)☆事实与真实的区别 (113)思考与实践 (114)注：“阅读”部分篇目前没有标号的是精读文章，标有☆的是略读文章；“话题”部分篇目前没有标号的是基本话题，标有☆的是延展话题。
1、本课表仅供学生选课前参考，具体课程信息及上课时间以教务管理系统中显示为准。
2、“本学期面向年级专业”一栏中标明的年级、专业仅供参考，选课前请查看本年级专业教学计划中是否有该课程。
（因同一专业不同年级教学计划可能不同）3、“所属学科”一栏中标明的课程所属学科是指导学生选修跨学科选修课的，仅供参考,具体课程的学科属性以教学计划为准。
四、选课期间计算机房免费开放时间：2012年11月16日、11月23日、11月30日（每周五：12：00-12：45） 开放机房：主-302C、主-303C、主-304C五、选课咨询及值班时间网上咨询：登录教学管理系统 → 点击右侧"意见箱" →点击右侧"网上选课" →点击"发表主题" → 输入相关问题 →点击"发表"即可。
教务处相关教师将给予答复。
电话咨询：39225013（工作日：周一～周五 8：15－16：00）值班时间：2012年11月17日 8：30～11：002012-2013学年春季学期本科生选课课表法学学科：【包括法学专业（各方向）、监狱学专业】 政治学：【包括思想政治教育、政治学与行政学、国际政治专业】社会学：【包括社会学、社会工作专业】 经济学：【包括国际经济与贸易、经济学专业】 新闻传播：【包括新闻学专业】 外国语言文学：【包括英语专业】工商管理：【包括工商管理、财务管理专业】 公共管理：【包括劳动与社会保障、行政管理专业】中国语言文学：【包括汉语言文学专业】5、请同学们保管好自己的学号密码，以防其他同学在选课期间进行恶意操作。
6、尚未缴齐学费的同学在本次选课中将受到影响，请到院计财处缴纳学费后，方可正常选课。
联系电话：39225089二、课程性质的相关说明1、因同一专业不同年级教学计划有可能不同，学生选课前必须认真阅读本年级、本专业（方向）教学计划，若所选课程与本年级专业教学计划中的课程相同（课程代码和学分一致），可以作为本年级专业的课程提前修读。
2.晚上上课开始时间为7：00，周六、周日上课开始时间上午8：30，下午2：30。
3.本学期的公共选修课从第3周星期日（3月10日）开始上课，凡安排在星期天上的公选课，请按照校历注意周次，切勿误课。
4. 第13周为期中考试周，故公共选修课第13周一律不排课。
5. 人文社会科学类课程都注明了课程类别为“核心”或“一般”字样，08级（五年制）、09级、10级、11级、12级学生选课时请注意。
2.晚上上课开始时间为7：00，周六、周日上课开始时间上午8：30，下午2：30。
3.本学期的公共选修课从第3周星期日（3月10日）开始上课，凡安排在星期天上的公选课，请按照校历注意周次，切勿误课。
4. 第13周为期中考试周，故公共选修课第13周一律不排课。
5. 人文社会科学类课程都注明了课程类别为“核心”或“一般”字样，08级（五年制）、09级、10级、11级、12级学生选课时请注意。
2.晚上上课开始时间为7：00，周六、周日上课开始时间上午8：30，下午2：30。
3.本学期的公共选修课从第3周星期日（3月10日）开始上课，凡安排在星期天上的公选课，请按照校历注意周次，切勿误课。
4. 第13周为期中考试周，故公共选修课第13周一律不排课。
5. 人文社会科学类课程都注明了课程类别为“核心”或“一般”字样，08级（五年制）、09级、10级、11级、12级学生选课时请注意。
2.晚上上课开始时间为7：00，周六、周日上课开始时间上午8：30，下午2：30。
3.本学期的公共选修课从第3周星期日（3月10日）开始上课，凡安排在星期天上的公选课，请按照校历注意周次，切勿误课。
4. 第13周为期中考试周，故公共选修课第13周一律不排课。
5. 人文社会科学类课程都注明了课程类别为“核心”或“一般”字样，08级（五年制）、09级、10级、11级、12级学生选课时请注意。
2.晚上上课开始时间为7：00，周六、周日上课开始时间上午8：30，下午2：30。
