挑战杯演讲稿
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大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同分享我在教育教学工作中的点滴心得。
在此,我要感谢学校领导和同事们对我的信任和支持,更要感谢同学们对我的关心和鼓励。
今天,我想以“挑战杯优秀教师”为题,与大家探讨如何成为一名优秀的教育工作者。
一、热爱教育事业,坚定信念作为一名教育工作者,我们首先要热爱教育事业。
教育事业是一项神圣而崇高的使命,它关系到国家的未来和民族的希望。
只有热爱教育事业,我们才能全身心地投入到教育教学工作中,才能在挑战中不断成长,才能为学生的全面发展贡献自己的力量。
信念是人生的灯塔,是我们在教育事业中不断前行的动力。
我们要坚定信念,坚信教育的力量,坚信每一个学生都有无限的潜能。
在教育教学工作中,我们要时刻保持对教育的敬畏之心,时刻关注学生的成长,努力为学生的全面发展创造良好的条件。
二、严谨治学,提升自身素质作为一名优秀教师,我们要严谨治学,不断提升自身素质。
教师是学生的引路人,我们的言行举止、学识水平、教学能力等都会对学生产生深远的影响。
因此,我们要时刻保持谦虚谨慎的态度,不断学习,充实自己。
1. 不断学习,提升学识水平。
我们要紧跟时代步伐,关注教育教学改革,不断学习新知识、新技能,提高自己的教育教学能力。
同时,要关注学生的兴趣爱好,了解他们的需求,为学生提供更加丰富、多样化的教学内容。
2. 严谨治学,注重教学研究。
我们要深入挖掘教材,研究教学方法,不断提高教学质量。
在教学过程中,要注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生学会思考、学会学习。
3. 注重自身修养,树立良好形象。
我们要以身作则,做到为人师表,关爱学生,尊重学生,引导学生树立正确的人生观、价值观。
同时,要注重自己的言行举止,为学生树立良好的榜样。
三、关爱学生,尊重差异关爱学生是教育工作的灵魂。
我们要关心每一个学生的成长,关注他们的身心健康,尊重他们的个性差异,帮助他们找到适合自己的学习方法和成长路径。
1. 深入了解学生,关注他们的需求。
挑战杯代表发言稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是来自某某大学的某某团队,很荣幸能够站在这里代表我们团队参加挑战杯科技竞赛,并为大家分享我们的项目。
首先,我想先介绍一下我们团队的成员。
我们团队由五名来自不同专业的同学组成,分别是XXX、XXX、XXX、XXX和XXX。
我们团队的脑洞非常大,每个人都充满了创造力和热情。
我们相信,只要团队合作,就能够克服一切困难,实现我们共同的目标。
我们的项目名为“XXX”,它是一个面向XX行业的智能化解决方案。
通过采用先进的技术,我们的项目能够解决行业内的某某痛点,并带来巨大的经济和社会效益。
在这个项目中,我们借助了人工智能、大数据分析、云计算等先进技术,打造了一个智能化的平台。
这个平台能够对行业内的数据进行实时分析和处理,通过智能算法,为企业提供精准的数据挖掘和业务分析服务。
相比传统的操作方式,我们的项目能够大幅提高行业内的工作效率,降低成本,提高经济效益。
在项目实施的过程中,我们遇到了不少挑战,但是我们团队始终保持着乐观的态度,并坚信只要我们努力拼搏,一定能够取得成功。
我们一方面加大了团队内部的协作力度,充分发挥每个成员的优势,形成了一个高效的工作机制。
另一方面,我们也积极与行业内的专家和企业进行沟通和合作,与他们共同探讨问题和解决方案。
在实施过程中,我们不仅仅关注项目的技术实现,还注重项目的可持续发展。
我们不仅希望能够为企业提供一次性的解决方案,更希望能够建立起长久的合作关系,为他们提供持续的服务和支持。
因此,我们在项目设计中融入了可扩展性和可升级性的考虑,以便项目能够随着企业的发展和需求进行更新和升级,持续为他们创造价值。
在项目的推广过程中,我们也采取了多种有效的手段。
我们与行业媒体合作,通过宣传报道的方式,让更多的企业了解到我们的项目。
我们还与一些知名企业进行合作,共同推广和宣传我们的产品和服务。
通过这些手段,我们已经取得了一定的成果,并获得了行业内的认可和好评。
2024年挑战杯代表发言稿例文尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同学,大家下午好。
很荣幸作为学生代表在这里发言。
在这次“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,我校取得了丰硕的成果。
首先,请允许我代表全体参赛选手对学校各级领导的高度重视和各位指导老师的辛勤指导表示真挚的感谢。
学校为科技创新活动投入了巨大的人力、物力、财力。
在历届重要的该类活动中都能看到我校相关领导的身影。
在这次比赛中,学校崔书记还在百忙之中来到啦比赛会场,给我们带来了亲切的关怀和热情的鼓励。
在项目准备阶段,学院李院长多次对我们进行指导,给我们指明研究的方向。
在整个“挑战杯”的过程中,张老师牺牲自己的休息时间,对我们进行详细耐心的指导,在任何时候我们有任何问题,老师都会给我们最详细的讲解。
正是因为有啦学校各级领导和各位老师的重视和指导,才使我们能取得这样优异的成绩,为校争光。
其次,我想和大家____一下我在整个比赛过程中的收获。
在项目的准备阶段,我们跟着张老师做实验、做研究,遇到了很多困难,很多难题,但是通过我们自己的努力和老师对我们的指导,我们一次又一次的克服了困难,解开了难题。
申请专利的过程中。
在老师的指导下,我们撰写了专利申请书,与专利事务所的人交涉。
在这个过程中,我们了解专利申请的具体流程和专利法的相关事项,为我们以后的工作积累了相当宝贵的经验。
其实,这种发现问题和解决问题的方式就和上研究生一样。
参与到“挑战杯”这样一个项目中来,让我们在本科阶段就接触的研究生阶段的学习模式,无论对我们以后的考研还是工作,都有很大的帮助。
在开放展览的那天,我参观啦许多来自全国各地的优秀大学生和____台地区的优秀大学生的作品。
也向许多其他学校的参赛选手详细介绍啦我们的项目。
和他们一起交流研究过程的心路历程,一起____参加活动的心得体会。
不仅交到了很多朋友,还吸收了他们很多的创新思维。
在封闭评审的两天中,各位专家与我们亲切的交谈,在评审的同时,给了我们许多的意见和建议。
挑战杯演讲稿挑战杯演讲稿1各位评委老师好,接下来由我来介绍我们易书客公司的营销、战略、财务以及风险分析与资本退出。
首先我们来看营销与战略。
我们的营销分为两部分,第一部分为网站营销,我们可以通过网络广告、在论坛上推广、注册搜寻引擎、创办电子杂志手段营销。
其次部分为高校代理店营销,我们可以通过校内推广、海报宣扬、资助同学社团活动等营销。
在图书定价上易书客公司将根据时点与时间两个不同的概念进行价格的制定。
在时点上,我们将依据图书成新率不同来实行不同定价;在时间上我们将依据单个图书的市场需求状况来定价。
在营销中,我们将以我们优质的服务,高质量的图书来树立我们的品牌,同时依据市场需求来进行产品策略的调整以便供应更优质的服务。
在我们优质的服务于高知名度的品牌基础上,我们对公司的战略进行了规划。
我们的近期规划是将来三年,以10所高校为立足点,通过在这十所高校的经营中完善我们的公司管理以及产品服务。
中期规划是将来四到八年在西安其他各高校增设代理点,将公司的品牌与理念辐射到各大高校,使易书客的品牌形象在高校生的心中扎根。
远期规划是20xx年以后逐步丰富公司网站的功能,辅以电子书、课件等下载等业务,扩大企业品牌影响力,将业务逐步扩展到其他高校密集城市,力争成为B2C经营性质的二手图书交易的领跑者。
接下来是我们的财务部分,易书客公司股本规模100万,其中创业小组出资60万,吸引风投40万。
通过对数据的收集和整理,易书客财务部对三大财务报表将来一年的资金使用状况和盈余状况进行了预报和分析。
由20xx年估计利润表可知,易书客公司在进展的第一年就有可观的利润172万元,将来两年估计利润也在2,000,000元左右。
通过对静态和动态的投资回收期分析,易书客公司大约需要两年时间收回全部投资,估计净现值为270万。
所以投资者可在较短的时间内收回首期投资,投资风险较低,具有很强的投资吸引力。
接下来是我们的风险分析与资本退出,任何经营活动都会面临风险,易书客公司将面临三种风险,市场风险,经营风险与财务风险。
挑战杯演讲稿范文尊敬的评委、老师和亲爱的同学们:大家好!我是某某某,非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的挑战杯项目。
首先,我要感谢我的团队成员们,是他们的辛勤付出和努力,才使我们的项目得以顺利进行。
作为一名大学生,我深感责任重大和使命在肩。
我们身处的时代是变革的时代,是创新的时代。
未来的社会需要我们的智慧、勇气和创造力,需要我们主动迎接挑战,追求卓越。
而挑战杯就是我们大学生展现才华和满足社会需求的舞台。
我们的挑战杯项目名为“智能康复助手”。
这个项目的灵感来源于我本人曾经在一次意外事故中受伤,康复过程中面临的困境和挑战。
我意识到,许多康复患者都需要长时间的理疗和康复训练,但在医疗资源短缺的情况下,他们很难得到及时和有效的康复指导。
于是,我和我的团队决定开发一款智能康复助手,帮助康复患者进行自主训练和监测。
这款智能康复助手由一款智能手环和手机APP组成。
智能手环通过引入先进的传感技术,能够准确感知用户的运动状态和姿势。
当用户进行康复训练时,智能手环会通过震动和LED灯光的方式提醒用户是否正确完成动作。
同时,通过与手机APP的连接,智能手环能够将用户的运动数据实时上传,供康复专家参考和分析。
而手机APP则提供了在线康复指导和监测功能。
康复专家可以通过APP远程指导患者进行康复训练,并实时查看患者的运动数据和康复进展。
患者则可以通过APP查看康复计划和指导视频,准确地进行训练,并通过数据监测了解自己的康复效果。
我们的项目有几个亮点和创新之处。
首先,通过引入智能手环和传感技术,我们实现了对患者运动状态和康复进度的精准监测,大大提升了康复效果的可控性。
其次,我们使用云计算和大数据分析技术,实现了康复专家与患者的远程交流和指导,打破了时空的限制,使康复指导更加便捷和高效。
最后,我们的项目相对成本低廉,易于推广,可使更多的康复患者受益。
在项目的开发过程中,我们也面临了许多困难和挑战。
技术的限制、市场竞争的压力、资金的筹措等等,都是我们不得不面对的问题。
大学生挑战杯演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,与各位分享我的观点和见解。
我想谈论的话题是大学生挑战杯。
作为一项深受大学生欢迎的创新创业竞赛,挑战杯给予了我们实践锻炼的机会,也为我们的想法和梦想提供了展示的舞台。
首先,我觉得大学生挑战杯是培养创新意识和创业精神的重要平台。
如今,社会变革日新月异,新技术和新思维不断涌现。
大学生作为未来社会的中坚力量,我们不能被动地接受变化,而应主动适应和引领变革。
参加挑战杯可以激发我们的创新意识,培养我们的创业精神,让我们更好地应对社会的变化和挑战。
其次,大学生挑战杯提供了一个实践锻炼的机会。
在大学期间,我们主要以理论和知识的学习为主,而缺乏实践的机会。
而挑战杯正好满足了我们在课堂之外实践的需求。
通过参加挑战杯,我们可以把自己的想法付诸实践,亲身体验创新创业的过程,从而更好地理解和运用所学知识。
这对我们的综合素质和职业发展都是非常有益的。
第三,参加大学生挑战杯可以锻炼我们的团队合作能力。
在挑战杯的项目中,往往需要一个团队共同努力,合作协作。
通过与队友一起思考问题、分工合作、解决困难,我们可以学会如何在集体中发挥自己的优势,建立良好的团队氛围,培养良好的沟通和合作能力。
这些都是我们未来职业发展中不可或缺的能力。
最后,大学生挑战杯为我们的梦想和想法提供了展示的舞台。
每个人都有自己的梦想和理想,但如果没有机会来展示和实现,梦想就只能成为一纸空文。
而挑战杯提供了一个广阔的舞台,让我们可以把自己的想法、创意和创新成果展示给大家,获得认同和支持。
这不仅可以增加我们的自信心,更可以促使我们追求梦想的勇气和决心。
在大学生挑战杯中,不仅仅是获得奖项的荣誉,更重要的是我们在参与的过程中所获得的收获和成长。
挑战杯不仅仅是一项竞赛,更是一种生活态度和人生追求。
通过参与挑战杯,我们可以更好地锻炼自己的创新创业能力,增强自身实践能力,培养良好的团队合作意识,同时也可以展示自己的想法和梦想。
挑战杯演讲稿尊敬的评委老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,向大家介绍我们团队参加挑战杯比赛的项目。
我们的项目着眼于当代社会亟待解决的问题,力求给出创新的解决方案。
首先,让我先给大家介绍一下挑战杯比赛。
挑战杯比赛是一个历史悠久、声誉卓著的高校创新实践赛事,旨在推动学生的创新思维、科技创业意识和团队协作能力。
我们团队希望通过参加挑战杯比赛,将我们的想法和努力付诸实践,为社会带来积极的影响。
首先,我要介绍我们的项目背景。
当前社会面临着许多挑战,其中之一就是资源的浪费。
无论是水资源、能源还是食物资源,都存在不合理的使用问题。
这不仅对环境造成了巨大的压力,也阻碍了社会的可持续发展。
为了解决这一问题,我们团队决定以“资源节约与利用”为主题,提出一种创新的解决方案。
我们的项目主要针对食物资源的浪费问题。
据统计,全球每年约有三分之一的食物被浪费掉了。
而在发展中国家,饥饿问题却一直困扰着许多人。
因此,减少食物浪费不仅是对资源的合理利用,也是对社会公平的体现。
于是,我们团队设计了一套名为“美食再造”的解决方案。
美食再造项目的主要目标是将食物浪费降到最低,并通过创新的方式将剩余食物再利用起来。
我们通过与学校食堂合作,收集和处理学生们在食堂吃剩的食物。
这些食物经过我们团队精心筛选和加工处理后,会被再次出售给有需要的人。
通过这种方式,我们不仅减少了食物的浪费,也满足了一部分社区的需求,使这些食物得到了合理的利用。
为了达到这一目标,我们需要运用一些先进的技术。
首先,我们使用了大数据分析技术。
通过分析学生们的就餐习惯和食物消耗情况,我们能够更准确地了解哪些食物会存在较大的浪费。
同时,我们也能够根据消费者的需求,合理安排食物的供应,避免过量供应而造成浪费。
通过大数据分析,我们能够在源头上减少食物的浪费,提高资源利用率。
其次,我们还运用了可持续发展的理念。
我们鼓励学生们分别购买带有RFID标签的可重复使用的餐盒,这样就可以减少传统塑料餐盒的使用。
挑战杯演讲稿范文(三篇)挑战杯演讲稿范文(篇1)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们在这里,隆重为我校在甘肃省第__届“挑战杯”取得优异成绩的同学们颁奖,看到同学们用辛勤汗水换来的硕果,我由衷感到高兴。
在此,请允许我代表全校指导教师,向你们表示热烈的祝贺!“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,自1979年以来,已先后在清华大学、浙江大学、上海交通大学等国内著名大学举办过十届。
它坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,鼓励大学生关注新领域,研究新问题,运用新方法,创造新成果。
回想首届“挑战杯”,只有区区300人参加比赛,一度被认为是“高门槛”的精英比赛。
而到今天,其知名度不断提到,远播港澳地区甚至欧美发达国家,被誉为中国大学生科技“奥林匹克”。
参与人数也呈现爆炸式增长,在山东大学,最近每年参与挑战杯的学生数量在5000人以上;北京航空航天大学本科生在4年期间,平均每人都要参加一次以挑战杯为核心的科技竞赛。
不仅如此,“挑战杯”已由象牙塔走向社会,成为群众性赛事,成为联系大学生和企业的纽带,在更广阔的天地里展示科技创新的价值和魅力。
在科学技术日新月异的今天,成绩早已不再是衡量学生的唯一标准。
很多实践动手能力强的学生通过“挑战杯”发现了自己。
中星微电子有限公司生产的“中国芯”结束了“中国无芯”的历史,并占据全球计算机图像输入芯片市场60%以上的份额,其创始人就是当年代表中国科技大学参加“挑战杯”的邓中翰;正在中国科学院声学研究所攻读博士学位的戴戈,从中学开始就被老师认为是“不务正业”,这个在正常考核体系内不被认可的'学生,却在东南大学就读期间三度问鼎“挑战杯”,留下“挑战杯”史上的一段佳话。
《金山毒霸》杀毒软件的编写者陈飞舟,大学三年级在“挑战杯”竞赛中的项目《dos小型软件开发工具箱》获得了鼓励奖。
他说,虽然我获得的奖项不高,但当时的参赛经历为我日后的研发道路奠定了基础,甚至影响我的一生!今天的“挑战杯”,早已不只是一门竞赛,而逐渐成为中国大学教育的一部分,成为大学教学改革的催化剂。
2024年挑战杯代表发言稿范文合集尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是来自某某大学的代表,很荣幸站在这里,就2024年挑战杯的主题发言。
在这个舞台上,我代表所有参赛队伍,向各位评委展示我们团队的成果,并分享我们的感悟和收获。
首先,我要感谢挑战杯组委会,给予我们这个宝贵的机会,让我们有机会通过这一平台展示自己。
挑战杯是我们大学生展示创新成果、培养实践能力的舞台,是我们锻炼自己、实现突破的重要机会。
今年挑战杯的主题是“创新驱动,科技赋能”。
这是一个非常具有时代意义的主题,也是一个非常具有挑战性的主题。
在这个科技飞速发展的时代,创新意味着机遇,意味着前所未有的发展。
而科技赋能,则意味着科技的力量可以实现我们的梦想,可以改变我们的生活。
我们团队的项目是……(简要介绍项目内容)。
通过我们的努力和创新思维,我们成功解决了一个重要的社会问题,也为新时代的科技发展做出了贡献。
在这个项目中,我们遇到了很多困难和挑战。
首先是技术问题,我们需要借助前沿的科技手段,来解决我们面临的难题。
我们进行了大量的调研和实践,掌握了核心的技术知识,通过充分的实验和测试,最终取得了非常好的效果。
其次是团队协作问题,团队合作是一个项目能否成功的关键。
在项目过程中,我们面临着各种各样的困难和挑战,需要大家共同努力,相互配合才能解决。
我们团队始终保持着紧密的联系和良好的沟通,通过不断的讨论和协商,解决了许多矛盾和问题。
最后,是推广和应用问题,一个好的项目必须能够被社会接受和应用。
我们深知,一个好的项目必须有广泛的应用前景和市场需求。
为此,我们组织了一系列的宣传和推广活动,向社会各界展示我们的成果。
我们相信,通过我们的努力,这个项目一定能够得到广泛的应用和认可。
通过这个项目,我们不仅获得了专业知识的丰富,也提高了自己的实践能力和创新思维。
在团队合作中,我们学会了如何与他人合作,如何相互信任和取长补短。
在项目推广中,我们学会了沟通技巧和市场营销的知识。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,代表我们团队参加挑战杯演讲。
首先,请允许我代表全体团队成员,向评委老师和在座的各位同学表示最诚挚的敬意和感谢!挑战杯,这个名字对于我们来说,不仅仅是一个荣誉称号,更是一份沉甸甸的责任和使命。
它激励着我们不断追求卓越,勇攀科技高峰,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
今天,我演讲的题目是《挑战未来,共创辉煌》。
在这个科技飞速发展的时代,我们面临着前所未有的机遇和挑战。
作为新时代的青年,我们要敢于挑战,勇于创新,用智慧和汗水书写属于自己的精彩篇章。
一、挑战自我,勇攀科技高峰挑战杯的举办,为我们提供了一个展示才华、锻炼能力的平台。
在这个平台上,我们团队克服重重困难,砥砺前行,最终脱颖而出。
这离不开我们团队成员的团结协作,离不开我们对科技的热爱和追求。
回顾过去,我们曾面临诸多挑战。
在项目研发过程中,我们遇到了技术难题,团队成员间也存在分歧。
然而,正是这些挑战,让我们更加坚定了信念,激发了潜能。
我们相互鼓励、相互支持,共同克服了一个又一个难关。
在这个过程中,我们学会了团结、学会了坚持、学会了担当。
二、创新驱动,引领未来发展创新是引领发展的第一动力。
在挑战杯的过程中,我们深刻认识到,只有不断创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
我们的项目以创新为核心,以市场需求为导向,紧密结合国家战略。
在项目研发过程中,我们注重技术创新、管理创新、模式创新,力求打造一款具有核心竞争力的高科技产品。
创新不仅仅是技术的突破,更是思维的变革。
在挑战杯的舞台上,我们不仅要展示我们的技术成果,更要展示我们的创新精神。
这种精神将激励我们在未来的道路上,不断挑战自我,追求卓越。
三、团结协作,共创辉煌挑战杯的历程,让我们深刻体会到团结协作的重要性。
一个优秀的团队,离不开每一个成员的共同努力。
在挑战杯的过程中,我们学会了如何与他人沟通、如何相互配合、如何共同面对困难。
团结协作不仅体现在项目研发过程中,更体现在团队建设、人才培养等方面。
挑战杯演讲稿篇一:挑战杯演讲稿挑战杯演讲稿今天我们在这里,隆重为我校在甘肃省第六届“挑战杯”取得优异成绩的同学们颁奖,看到同学们用辛勤汗水换来的硕果,我由衷感到高兴。
在此,请允许我代表全校指导教师,向你们表示热烈的祝贺!“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,自1989年以来,已先后在清华大学、浙江大学、上海交通大学等国内著名大学举办过十届。
它坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,鼓励大学生关注新领域,研究新问题,运用新方法,创造新成果。
回想首届“挑战杯”,只有区区300人参加比赛,一度被认为是“高门槛”的精英比赛。
而到今天,其知名度不断提到,远播港澳地区甚至欧美发达国家,被誉为中国大学生科技“奥林匹克”。
参与人数也呈现爆炸式增长,在山东大学,最近每年参与挑战杯的学生数量在5000人以上;北京航空航天大学本科生在4年期间,平均每人都要参加一次以挑战杯为核心的科技竞赛。
不仅如此,“挑战杯”已由象牙塔走向社会,成为群众性赛事,成为联系大学生和企业的纽带,在更广阔的天地里展示科技创新的价值和魅力。
在科学技术日新月异的今天,成绩早已不再是衡量学生的唯一标准。
很多实践动手能力强的学生通过“挑战杯”发现了自己。
中星微电子有限公司生产的“中国芯”结束了“中国无芯”的历史,并占据全球计算机图像输入芯片市场60%以上的份额,其创始人就是当年代表中国科技大学参加“挑战杯”的邓中翰;正在中国科学院声学研究所攻读博士学位的戴戈,从中学开始就被老师认为是“不务正业”,这个在正常考核体系内不被认可的学生,却在东南大学就读期间三度问鼎“挑战杯”,留下“挑战杯”史上的一段佳话。
《金山毒霸》杀毒软件的编写者陈飞舟,大学三年级在“挑战杯”竞赛中的项目《dos小型软件开发工具箱》获得了鼓励奖。
他说,虽然我获得的奖项不高,但当时的参赛经历为我日后的研发道路奠定了基础,甚至影响我的一生!今天的“挑战杯”,早已不只是一门竞赛,而逐渐成为中国大学教育的一部分,成为大学教学改革的催化剂。
20年来,先后有200多万名大学生登上挑战杯这个舞台,从实践中挖掘自己的潜能,寻找自己的位置,从而受益终生。
在我们甘肃省,“挑战杯”自1996年在兰大举办至今,共经历了六届。
其中,我们兰大曾五度问鼎挑战杯。
在为成绩而自豪的同时,我们也应当清醒地看到,由于起步较晚等原因,我校学生参加挑战杯竞赛的广泛性和积极性、以及提交作品的质量和水平,与国内顶尖高校还存在差距,在历届挑战杯全国竞赛中的成绩并不令我们满意。
针对这些问题,我校团委等部门每年都在尽可能为同学们营造良好的创新环境,努力引导和鼓励同学们积极参赛,例如构建校内创新创业平台,并将挑战杯获奖情况纳入成绩评价体系以及推荐免试研究生过程中。
在信息学院,自XX 年就在榆中校区建立了本科生创新实验室,让有兴趣的同学很早就可以开始动手实践。
同学们,作为多届挑战杯的指导教师和评委,我在这里为大家提几点建议:1.努力开拓视野,把握科技发展的脉搏。
当今世界,科学技术的发展突飞猛进,同学们在勤奋学习专业知识的同时,一定要注意利用络、学术讲座、专业期刊杂志等途径获取信息,多与同学老师交流,特别是多与国内先进高校同学的交流,了解国内先进高校的学生在做什么,了解国外著名高校的学生在做什么。
在当今这个时代,闭门造车、一味埋头苦干已经行不通了。
2.选题决定成败!选题一定要做到难易适中,有实际意义,有创新点。
自然科学论文作品应巧妙结合老师科研项目;科技制作类作品应紧密联系国家建设、节能环保等实际问题;社会科学论文应尽量贴近国计民生、结合老百姓关注的焦点进行深入的调查研究。
上述选题往往在挑战杯中令人眼前一亮,起到事半功倍的效果!例如,第十一届挑战杯一等奖作品,南京邮电大学的《弦外之音”——新型音频信息隐形系统的研究及实现》,就是巧妙的将数字图像处篇二:挑战杯演讲稿挑战杯演讲稿今天我们在这里,隆重为我校在甘肃省第六届挑战杯取得优异成绩的同学们颁奖,看到同学们用辛勤汗水换来的硕果,我由衷感到高兴。
在此,请允许我代表全校指导教师,向你们表示热烈的祝贺!挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛,自1989年以来,已先后在清华大学、浙江大学、上海交通大学等国内著名大学举办过十届。
它坚持崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的宗旨,鼓励大学生关注新领域,研究新问题,运用新方法,创造新成果。
回想首届挑战杯,只有区区300人参加比赛,一度被认为是高门槛的精英比赛。
而到今天,其知名度不断提到,远播港澳地区甚至欧美发达国家,被誉为中国大学生科技奥林匹克。
参与人数也呈现爆炸式增长,在山东大学,最近每年参与挑战杯的学生数量在5000人以上;北京航空航天大学本科生在4年期间,平均每人都要参加一次以挑战杯为核心的科技竞赛。
不仅如此,挑战杯已由象牙塔走向社会,成为群众性赛事,成为联系大学生和企业的纽带,在更广阔的天地里展示科技创新的价值和魅力。
在科学技术日新月异的今天,成绩早已不再是衡量学生的唯一标准。
很多实践动手能力强的学生通过挑战杯发现了自己。
中星微电子有限公司生产的中国芯结束了中国无芯的历史,并占据全球计算机图像输入芯片市场60%以上的份额,其创始人就是当年代表中国科技大学参加挑战杯的邓中翰;正在中国科学院声学研究所攻读博士学位的戴戈,从中学开始就被老师认为是不务正业,这个在正常考核体系内不被认可的学生,却在东南大学就读期间三度问鼎挑战杯,留下挑战杯史上的一段佳话。
《金山毒霸》杀毒软件的编写者陈飞舟,大学三年级在挑战杯竞赛中的项目《dos小型软件开发工具箱》获得了鼓励奖。
他说,虽然我获得的奖项不高,但当时的参赛经历为我日后的研发道路奠定了基础,甚至影响我的一生!今天的挑战杯,早已不只是一门竞赛,而逐渐成为中国大学教育的一部分,成为大学教学改革的催化剂。
20年来,先后有200多万名大学生登上挑战杯这个舞台,从实践中挖掘自己的潜能,寻找自己的位置,从而受益终生。
在我们甘肃省,挑战杯自1996年在兰大举办至今,共经历了六届。
其中,我们兰大曾五度问鼎挑战杯。
在为成绩而自豪的同时,我们也应当清醒地看到,由于起步较晚等原因,我校学生参加挑战杯竞赛的广泛性和积极性、以及提交作品的质量和水平,与国内顶尖高校还存在差距,在历届挑战杯全国竞赛中的成绩并不令我们满意。
针对这些问题,我校团委等部门每年都在尽可能为同学们营造良好的创新环境,努力引导和鼓励同学们积极参赛,例如构建校内创新创业平台,并将挑战杯获奖情况纳入成绩评价体系以及推荐免试研究生过程中。
在信息学院,自xx年就在榆中校区建立了本科生创新实验室,让有兴趣的同学很早就可以开始动手实践。
同学们,作为多届挑战杯的指导教师和评委,我在这里为大家提几点建议:篇三:挑战杯演讲稿尊敬的各位评委老师:大家好,我是来自化学化工学院的牛臻,我们团队的研究课题是功能化石墨烯复合纳米材料构建的电化学免疫传感器,指导老师:魏琴教授.下面我将分四个部分介绍一下我们的论文内容,第一:实验的目的及意义,第二:实验内容,第三:实验小结,第四:致谢.对于实验的目的及意义,我想由以下两幅图片来切入主题,左方的图片是一个恶性增生的细胞:癌细胞,右方是癌细胞寄生的人体.癌症非常可怕,一旦患上癌症就意味着死亡.那么我们是不是就该坐以待毙了呢,当然不是!如果能早发现早治疗,癌症治愈的例子并不鲜见.基于此,癌症的早期诊断尤为重要.目前癌症早期诊断的方法主要有酶联免疫法,放射检测免疫法,电化学免疫传感器.我们则是基于石墨烯与次甲基蓝复合材料构建了一种电流性免疫传感器,并以前列腺抗原作为前列腺癌的肿瘤标记物,用于前列腺癌的早期诊断.我们的传感器制备过程如下:将壳聚糖分散的石墨烯与次甲基蓝溶液修饰到玻碳电极的表面,然后用戊二醛将抗体修饰上去,再加入牛血清白蛋白以封闭抗体上的非特异性活性位点,最后,将电极放入不同浓度的前列腺抗原中,让抗体捕获抗原.传感器制备过程中使用的石墨烯我们是参考文献方法合成的.并对其进行了表征,其表征如图.下面再来看一下实验条件的影响,我们对pH值,浓度等进行了最优化实验,并得到了最优化实验条件,如图所示,在该最优条件下,我们得到了不同前列腺抗原浓度的氧化峰电流信号及其线形回归方程。
此外,我们还对传感器进行了其它表征,如不同扫速对修饰电极的影响,修饰电极的交流阻抗等。
我们将传感器用于实际血清样品中PSA的检测,采用了标准加入回收法,得到其标准加入回收率在% ~ 105%之间,准确可靠。
下面是实验小结部分,本实验制备的传感器具有良好的选择性和稳定性,将其用于前列腺抗原浓度的检测,检测的线性范围为 ~ngmL-1,检测限为 ngmL-1 ,结果令人满意。
目前我们课题组成员在实验室所做的一些实验已有发表,基于石墨烯与次甲基蓝复合材料构建的无标记免疫传感器的论文正在整理当中。
最后,我代表团队成员向指导老师魏琴老师表示衷心的感谢!谢谢大家!篇四:研究挑战杯演讲稿研究挑战杯演讲稿学长学姐同学们:大家好。
此次演讲的题目是“研究挑战杯”。
挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛,“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(简称“小挑”);另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称"大挑")。
这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届。
就如何开展挑战杯和课题研究方向进行探索,对挑战杯的顺利和高效进行尤为重要。
首先,如何开展挑战杯。
在此之前,应当说一下挑战杯开展过程中的问题。
一.组织工作模式单一,工作积极性不高。
在挑战杯的开展中还存在着组织模式单一,不能充分调动参赛人员的积极性。
由学校团委统一领导、学院团委具体开展工作的传统的组织工作模式,不能充分调动工作中的积极性。
针对这个问题,我个人认为应该改革传统的组织模式,建立新的更合理的组织模式来促进挑战杯工作的进一步开展。
具体策略如下:第一点:积极促进学生组织例如学生会、学生社团联合会及相关学生社团的参与合作,多种途径促进优秀作品的产生。
通过学生组织配合与辅助可以更加高效地提高参赛人员的任务进度。
在这里,强调一下学生组织只是辅助,提供一些调查的便利和部分资料。
二.各小队组织建设不完善,权责不清,松散懈怠。
很多小队至今没有开过例会,或者没有开展任务。
各小队成员敷衍应付,不愿出力,对于队长分配的任务未能及时高效地完成。
造成团队效率低下,队员间不能很好合作与交流。
为此,我们应该指引各队完善其组织制度,建立队员成长档案,我们也应该给各队建立相应的团队成长档案,以便了解各队的进展和自身状况随时进行引导和纠正。