小学三年级下册第六单元作文范文

1我身边的热心肠有一个星期天的下午，我和爸爸妈妈一起到和平公园去游玩。

公园里的风景很迷人，春天花开得鲜艳，树绿得养眼，吸引了许许多多的游客。

爸爸妈妈正想带我去划船时，我们走在通往小码头的小道上，突然一个三四岁的小妹妹，从我们身边跑过，她跑得太快了，被一块石头绊倒了。

她趴在地上哭啊哭啊，好伤心，可她的爸爸妈妈不在她身边，我妈妈很快就把她扶起来，问她痛不痛啊，你爸爸妈妈在哪里呀？其实我已经看出来了，小妹妹不是痛而是害怕，我们就陪着她在原地等家长过来，后来她妈妈来了，心疼地抱着她跟我们说：“谢谢你们，你们真是热心肠。

”后来我们去划船了，划船的时候碰到一件事儿，一个小男孩开着船撞到了水壁上，任他怎么操作也不能动弹，我爸爸看见了，我们马上开船上去帮他从小壁这里引开，他的船又可以正常行驶了。

看着他渐渐驶去的背影我感到很自豪。

爸爸妈妈对别人那么热心肠，我看在眼里记在心里，我也会这样做一个热心肠的人。

2搞笑大王每当我难过、伤心的时候脑海中第一个想到的人就是我哥哥。

因为他是个搞笑大王。

记得有一天妈妈说要考考我们俩上海方言学得怎么样了。

她用上海话说了：“赤豆”。

哥哥眼睛也不眨的用普通话回答：“车头”。

我“啊”的一声，好奇的望着哥哥。

妈妈用普通话又说了第二个词语：“肥皂”。

哥哥的洋泾浜脱口而出：屁槽“。

我忍不住：”噗嗤：一声笑出声来，妈妈也忍不住笑弯了眼睛。

“来来来，最后一个词语是东方购物”妈妈给我们挖了个大坑啊，只见我哥哥面不改色心不跳，张口就来“东方狗污”。

我笑得像猪一样，差点从椅子上摔下来。

又有一次我哭了，谁都地哄不好，哥哥看见了。

拿一罐薯片过来，我想：他是不是要拿薯片哄我。

没想到他把两片薯片塞进自己嘴里了，我哭的更厉害了。

哥哥他把两片薯片用嘴唇抿住一片薯片往上翘，一片薯片往下翘。

就像唐老鸭的大嘴巴。

于是他在那边摇摇摆摆的学小鸭子走路惹得我哈哈大笑。

这就是我家的搞笑大王。

3“鲁班”爷爷我们小区有一个老爷爷，他可厉害了，人称“小鲁班”。

部编版三年级下册语文第六单元习作范文部编版三年级下册语文第六单元习作范文1中等身材，花白的短发，黑黑的脸上一道道深深的皱纹，好像门前的老榆树粗糙的树干。

这张脸上总洋溢着慈祥的笑容，这个人就是最喜欢我、我也最喜欢的人——姥爷。

虽然我喜欢姥爷，可是我发现姥爷很小气，好几次妈妈在给姥爷收拾卫生时发现许多过期的食物，还有快要变质的馒头、煎饼，妈妈前脚把它们都扔了，姥爷后脚就捡起来，一边用手扑打上面的尘土一边唠叨妈妈：“你们这代人啊，得浪费多少东西?好好的东西扔了多可惜啊。

”要是妈妈坚持扔掉，姥爷就会脸往下一拉，额头上的几道皱纹拧巴在一起，嗓门也大了起来：“不用你们管!”如果吃完饭我的碗里有剩菜剩饭，姥爷会叹口气，自言自语似地说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”我就赶紧吃得干干净净，姥爷的一脸皱纹才会舒展开，朝我笑道：“对啦，这样才叫‘光盘’嘛!”我妈给爷爷买了很多新衣服，他叠得整整齐齐，放在柜子里。

他总是来回穿一两件旧衣服。

爷爷也没有再让准妈妈给他买衣服，说旧衣服不脏不旧，穿起来真的很舒服，没必要乱花钱。

虽然他自己不想吃不想穿，但是每次回去都会很大方的给我很多好吃的。

爷爷家里养了三只大母鸡。

他舍不得吃母鸡咯咯叫的鸡蛋，就存起来放在冰箱里，等我们回家的时候拿来给我们吃。

就算我妈跟他吵了半天，他还是会坚持让我们带回家，说多吃营养鸡蛋让我长高了。

我的祖父是这样的。

他一生事业兴旺，但给我们留下了所有美好的东西。

王秀云老师作文点评：外貌描写有层次，先整体说身材，再局部写细节，重点描写皱纹，姥爷的外貌给人深刻印象。

习作选取了姥爷不舍得过期食物、鼓励光盘行动和爱穿旧衣这三件小事，把动作、神态和语言描写相结合，为我们展现了一位在衣、食上非常节俭的老人形象。

姥爷对自己很“小气”，对晚辈却很大方，这不正是我们身边一直用行动代替言语，给与我们绵绵之爱的长辈吗?部编版三年级下册语文第六单元习作范文2你们有姐姐吗?她是怎样的?我的姐姐是一个懒惰大王。

【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。

因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。

以下是整理的《小学三年级下册第六单元作文五篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级下册第六单元作文十五年后，我已经大学毕业了，我乘着飞机回到了家乡，寻找以前的记忆。

我来到了家乡的东官河，一看，我非常惊讶，我心想：咦，这是我以前的东官河吗？这里一点儿垃圾都没有，以前的东官河被污染了的，终于消灭了呀！里面的小鱼游得很快乐，露出头，好像对我说：“这里一点也不脏了，我们游得很快乐，别人都不乱扔垃圾了，我和伙伴们都很高兴，我们水里没有鱼再死了。

”我很高兴这里没有一点儿的垃圾。

我又来到文盛街，文盛街小店外面的垃圾全没有了，一条干干净净的路向我敞开，学校里面的垃圾没有了，我向前走去，走到了教室，去看一下老师，老师已经很老了，我很高兴。

我来到自己的家门口，外面很干净很干净，回去看爷爷、奶奶、爸爸和妈妈，我看见了他们很开心，外面的树下落叶一点儿也没有了。

十五年后的家乡真干净呀！2.小学三年级下册第六单元作文未来的学校一定是全自动化的。

校门是声控的，不用叔叔阿姨们来开门了。

他们只要坐在传达室里说一声开门，门就会自动打开。

锅炉已引进天然气，再也不煤了。

教室的桌子也有了保密系统。

桌子角上有一个指纹线。

如果你想取东西，就把指头按在上面。

如果桌子脏了，只要对着呼叫器说一声：“请帮我把桌子擦一下吧！”它会立刻伸出一个刷子，把桌子擦的一尘不染。

如果来不及换书，只要按一下白色按扭，它会出现一张课程表。

你在按下上什么课，它就会拿出你需要的东西。

讲台就更神奇了！它可以控制全班的设制。

对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。

如果他们睡着了，老师只要按一下响字，桌子旁的钟就会立刻响起来。

如果他们还不醒的话，就会伸出一根针扎他们的手。

操场上的跑道可随时变化。

如果想玩赛车，就按一下红色按扭，跑道会365度旋转变成赛车道，我们就可以玩赛车了。

小学语文三年级下册第六单元作文五篇学校语文三年级下册第六单元作文五篇1好玩的发觉周末的下午，我在我家大院里漫步。

由于我家各的花草较多，所以有无数稀奇的小虫子来这做客。

我在一棵大榕树下歇凉的时候，发觉一只虫子趴在一片嫩绿的树叶上。

我心想：这可能是一个好玩的发觉。

于是，我马上拿来放大镜观看。

本来，趴在叶子上的是一只蚜虫，它正在贪欲地吮吸着叶汁。

就在这时，一只蚂蚁发觉了蚜虫，蚂蚁又用触角左碰，右一碰地告知后面的“官兵”。

蚂蚁们马上跑上去，一只领头蚂蚁拍一下蚜虫的屁股，蚜虫便乖乖地从屁股排出一些水珠似的东西来，蚂蚁们的速度好似离弦的箭一样马上冲上去，大口大口地吃起来。

这时，有一只七星瓢虫飞来，蚂蚁便向七星瓢虫发起了进攻，七星瓢虫多处受伤，它只好望着快到嘴边的食物，乖乖地飞走了。

查阅有关资料，我才知道本来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁很喜爱吃。

蚂蚁向七星瓢虫发起戟是由于蚜虫是七星瓢虫的敌人，蚂蚁为了保住蜜源，所以才向七星瓢虫发起袭击。

啊，这真是一个好玩的发觉！2好玩的发觉暑假妈妈带着我去外婆家。

外婆家那里有片山坡，漫山遍野都是野花。

来到外婆家，我跟外婆聊了一会。

我就去了那片山坡，哇，真美啊！有紫色的喇叭花、红色的太阳花、粉红的水仙花，还有黄色的菊花……我便摘了几朵。

后来，我兴高采烈蹦蹦跳跳地就回到了外婆家，我看到妈妈在洗衣服，满盆都是肥皂。

我跑了过去，一不当心手中的喇叭花掉进了盆里。

忽然，紫色的喇叭花渐渐变成浅蓝色的。

我奇怪地问：“妈妈，为什么喇叭花变成浅蓝色的呢？”妈妈说：“还记得，每次你被蚊子叮了，妈妈都用肥皂给你洗。

”我顿时想起：肥皂水是碱性的。

妈妈又对我说：“不懂的问题应当自己动脑筋去思量，去解决，或者查查你的无声教师——书。

”随后，我便找来了《百科全书》、《十万个为什么》等等。

我开头查阅了，我看到了有色彩的花碰到碱性会变成浅蓝色。

假如是白色的花会这样吗？我将一朵白色的花放在装有肥皂的盆子里，还是白色。

三年级下册语文书第六单元作文（精选81篇）写作文要考虑作者的主观条件。

这主要是指作者必须熟悉与了解写作对象，作者要有起初的感受和强烈的写作热情。

下面小编为大家带来三年级下册语文书第六单元作文，仅供参考，希望能够帮到大家。

三年级下册语文书第六单元作文篇1我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。

刚买回来时他非常漂亮，可不到一个学期，就面目全非，脏了，盒顶裂了，盒盖没了。

我们只好”啪‘‘地把它扔进垃圾箱里，之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的，这样会花去父母很多钱。

我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。

这种文具盒首先是漂亮而耐用。

不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。

盒盖的图案可以自由换动有动物，植物，山水，动漫人物等，一天一个样，这样就不会对文具和产生厌倦了。

打开盒盖，左边是一台多功能计算机，右边是一直卡通多功能电子表，这样我们就不用戴手表了。

这种文具盒还有一种功能，就是防摔，无论摔多少，漆都不会掉。

这种文具盒是分层的，一共有四层：第一层是一面镜子，也许会有人问，要镜子干嘛?我来告诉你吧，要镜子是为了检查你的小手干不干净。

镜子的两边有两个小灯，一个是红灯一个是绿灯。

如果通过绿灯亮起;不通过，红灯亮起，必须去洗手，不然就拿不到笔。

第二层是放其他文具的，如固体胶，颜料等。

第三层是笔一类的文具摆放区。

第四层吗，就更好了，是一个音乐盒，里面储存这好几种音乐，比如：儿童音乐，流行音乐等。

每当写作业感到疲劳时，打开它你便能听到优美悦耳的音乐，让你陶醉其中。

我相信，随着科学技术的发展，在不远的将来一定会有这种文具盒。

三年级下册语文书第六单元作文篇2随着科技日新月异的发展和人类的创新，我相信在未来的三十世纪一定是非常的高科技，那么，就让我们一起去到未来的三十世纪吧！我乘着一架高科技的飞机来到了未来的三十世纪。

我决定先来大街上看一看，大街上依然那么热闹，可我却惊奇地发现每一个人都是光着脚走路的，我问了一位大叔，才知道原来在地下有一种高科技的无敌吸尘器，如果地上有一丁点儿灰尘，无敌吸尘器就会一下把它们全部迅速消灭。

三年级下册第六单元作文我的弟弟的小画家三年级下册第六单元作文我的弟弟的小画家篇一我的家里有一个“小画家”，他就是我的弟弟。

虽然他还小，但绝对是同龄人中的“神笔马良”。

一次，弟弟参加幼儿绘画比赛，在一百多名选手中，有和他一样大的幼儿园小朋友，也有一二年级的大朋友。

比赛开始，只见弟弟不慌不忙拿出画具，又仔细对照样本看了看，然后开始动笔。

他手握铅笔，紧皱眉头，却一点也不显慌张。

铅笔在他手里犹如一只鹰，正在空中自由飞翔。

不一会儿，他就把底层轮廓部分画好，他的眉头也慢慢舒展开来，一副胸有成竹的样子，好像在说：“这次比赛我一定能得一等奖”。

该涂颜色了。

我看了看其他人，握笔的手都有一些微微颤动，动作也不很流畅。

只有弟弟看起来镇定、从容，有条不紊地给画作上色。

弟弟手握画笔完成最后一个步骤时，他嘴角漾起了一丝微笑。

“大功告成！”弟弟的声音在我耳边回响着。

只见他画作上的人与物栩栩如生，活灵活现。

弟弟俨然是个小画家，只有他想不出来的，没有他画不出来的。

三年级下册第六单元作文我的弟弟的小画家篇二小学还没毕业那会，处在六下的我们，正好赶上了母校120年校庆，那天会有很多其他校区的校友来，大门口摆着一张合影用的空白kt板，需要几位同学去画。

美术老师在六年级段的一个个班里挨个找着适合的人选，也许是平时我给他的印象不错，老师拉着我加入了这个五人团体。

我们个个拿着颜料和画笔，迈着略显兴奋而又紧张的步伐，跑向校门口kt 板旁。

一开始大家都不敢画下第一笔,毕竟是校庆要用到的重要道具。

在美术老师的耐心指导下,我和几位同学才动起笔来。

鹅黄和橘红两种颜色碰在一起,显得格外富有活力,我握着画笔谨慎地涂着每一笔，仔细凑近一看,那一笔一画都带有些许抖动的痕迹。

我生怕画错一笔,这可不像上课时用铅笔打草稿,画不好可以用橡皮擦了重画。

经过三个课间和一个午休的努力，空白kt板上总算没了一处空隙，填满了五位同学笔下的杰作。

这次的作品是由五个人集体完成的，和一个人的创作时感觉截然不同，不能单单考虑自己的想法，而是要听取他人的建议，关键要合理分配任务，更需要五个人协作配合，并没有以往独自创作任意发挥那般容易。

三年级下册作文范文第6单元“小书虫”堂弟。

我有一个堂弟，他可是个十足的“小书虫”。

堂弟的脸蛋圆嘟嘟的，像个小苹果，一双大眼睛总是闪烁着好奇的光芒。

他笑起来的时候，嘴角会露出两个小酒窝，特别可爱。

你可别被他可爱的外表迷惑了，他只要一看到书，就像被施了魔法一样，谁也拉不走他。

我觉得很无聊，就想拉着他一起玩游戏。

我把他的书拿开，说：“别看了，我们去玩捉迷藏吧。

”堂弟着急地说：“不行，不行，我正看到精彩的地方呢。

你等我看完这一章再玩。

”我无奈地坐在旁边等他。

可是，一章又一章，他还是没有停下来的意思。

我等得都快睡着了，他却还沉浸在书的世界里。

还有一次，堂弟在吃饭的时候也不忘看书。

他一边往嘴里塞着饭，一边眼睛紧紧地盯着书。

结果，他不小心把饭粒沾到了脸上，还把菜当成了饭往嘴里送。

他的妈妈看见了，又好气又好笑地说：“你这个小书虫，吃饭就好好吃饭，看书就等吃完饭再看。

”堂弟却满不在乎地说：“妈妈，书里的故事太有趣了，我停不下来呀。

”这就是我的堂弟，一个爱书如命的“小书虫”。

不管在什么时候，只要有书，他就像拥有了全世界一样满足。

我的妈妈是个超级“大喇叭”。

妈妈的身材不高也不矮，不胖也不瘦，留着一头乌黑的长发。

她的眼睛又大又亮，看起来很有神。

可是，当她一旦开启“大喇叭”模式，那可就不得了啦。

每天早上，妈妈就像一个定时闹钟一样，准时在我耳边响起“大喇叭”的声音：“起床啦，起床啦，太阳都晒屁股了！”那声音就像在我耳边打雷一样，震得我耳朵嗡嗡直响。

我想再睡一会儿都不行，只能迷迷糊糊地从床上爬起来。

我刚穿上衣服，妈妈的“大喇叭”又响起来了：“快点去刷牙洗脸，你看你，动作这么慢，上学要迟到了！”我赶紧跑到卫生间，快速地刷牙洗脸。

吃早饭的时候，妈妈的“大喇叭”也不停歇。

“多吃点鸡蛋，鸡蛋有营养。

”“喝牛奶，喝牛奶，长个子呢。

”我就像一个被遥控的小木偶一样，按照妈妈的指示，一口一口地吃着。

有时候，我实在吃不下了，妈妈就会提高音量说：“再吃一点，你看你瘦得像个小豆芽一样。

小学语文三年级第六单元作文范文示例文章篇一：《我爱我家》家，是什么呢？家就像一个温暖的港湾，不管外面的风浪有多大，只要回到家，就像小船进了避风港，安心又舒适。

我爱我的家，家里有疼我的爸爸妈妈，还有许多有趣的故事呢。

我记得有一次，我在学校里参加了一场考试。

考试的时候呀，我可紧张了，心就像小兔子在里面蹦跶。

我心里想：“哎呀，这些题目怎么这么难呀？我会不会考不好呀？”等考试结果出来的时候，我一看，成绩不太理想。

我当时就像霜打的茄子——蔫了。

我拖着沉重的脚步回到家，心想：“爸爸妈妈肯定会很失望的。

”我推开门，低着头走进屋里。

爸爸看到我这个样子，就笑着问：“宝贝，怎么啦？看起来像丢了魂儿似的。

”我小声地说：“爸爸，我这次考试没考好。

”我都不敢看爸爸的眼睛，觉得特别对不起他。

爸爸却说：“嘿，这有啥的呀。

一次没考好就像走路不小心摔了一跤，只要爬起来拍拍灰，下次注意就好啦。

”妈妈也走过来，摸摸我的头说：“是呀，宝贝。

就像种小树苗，有时候会遇到虫子咬，只要我们把虫子除掉，小树苗还是会茁壮成长的。

你呢，就把这次考试当成发现虫子的机会，我们一起把知识的漏洞补上就好啦。

”听到爸爸妈妈这么说，我心里的大石头一下子就落了地。

我想：我的爸爸妈妈可真好呀，就像两个超级英雄，在我遇到困难的时候，总是能把我从沮丧的深渊里拉出来。

还有一回，我们全家一起出去旅游。

那可真是一次特别的经历呢。

我们去了一个有山有水的地方。

一路上，我就像一只欢快的小鸟，叽叽喳喳说个不停。

看到路边的小花，我就跑过去闻一闻，对爸爸妈妈喊：“你们看呀，这些小花好漂亮呀，像星星一样在草丛里闪着光呢。

”爸爸妈妈看着我，眼睛里都是笑意。

到了山脚下，我抬头一看，哇，那山好高呀，就像一个巨人站在那里。

我有点害怕，说：“这山这么高，我能爬上去吗？”爸爸拍拍胸脯说：“有我在，肯定没问题的。

”于是，我们就开始爬山。

爬着爬着，我就累得气喘吁吁的，两条腿就像灌了铅一样重。

我一屁股坐在地上，说：“我不想爬了，太累了。

三年级下册语文第六单元作文（通用42篇）三年级下册语文第六单元作文篇1大家好，我是将来教室的创造家。

将来教室里的每一个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。

电脑里有着电子书，你想看那一页，只须按目录。

假如你饿了、渴了，你仅需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，假如你不喜爱的话，可以换，它给你的食物都和营养。

假如你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会助你按摩。

将来教室的老师，都是机器人，它们无需电池，也无需充电，它们都是自己发电。

它们身上有大量按钮，每个键都有功效：假如同学太多了，它们仅需按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只须按某一个键，电脑上就会出现它说的。

将来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。

将来教室有着冬暖夏凉的特征，它能依据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。

将来的教室真神奇啊！你也来这里看看吧，可能你也会爱上这将来的教室。

三年级下册语文第六单元作文篇2未来的世界是怎样的呢?在我看来，未来的世界是丰富多彩的。

那时，人类在环保和自我保护等方面更加自觉。

在公共场所，不再乱抛乱扔;在路上遇到红灯时，耐心地稍等一会儿;在田野里，再也看不到人类捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，学生不再乱画乱刻……那时，鱼儿再也不为没有幸福、安宁的生活的生活而呜咽;燕子不用再为没有休栖的场所而抱怨;青蛙不用再为被人类的蚕食而呐喊、哭泣……那时，鱼儿在清澈见底的河水里自由地嬉戏;，鸟儿在一碧如洗的天空欢快地飞翔;花儿在漫山遍野的小坡上尽情地生长;小树在营养肥沃的泥土里茁壮地成长……同学们，未来的世界是如此的五彩缤纷，就让我们为这美好的未来共同努力吧!三年级下册语文第六单元作文篇3到了21世纪，科技飞速进步，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。

将来是一个信息化的年代。

大家平常上课不需要去学校。

每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自身学校的网站，老师把所讲授的内容输入电脑，大家通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每个同学的一举一动，只须按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。

小学三年级语文下册第六单元习作范文【篇一】现在的书包都要自己整理书，自己把书都放好，自己把语文的和语文的书本放在一起，自己把数学的和数学的放在一起……太麻烦了。

所以，我想设计出一种书包，想知道它的功能吗？那就请听我详细地介绍介绍吧！这书包一共有6个功能：1、可以帮你自动整理书包，并且非常整齐。

厉害吧！2、可以在你成绩不行时一瞬间提高你的智慧，让你智力大增，变得更聪明。

厉害吧！3、老师在上课，你只要稍微弯一下背，你就会感觉想针刺了你一下，所以大家都很认真。

如果有人做小动作，那可就要被打了，厉害吧！4、这书包还可以变形，可以变成自行车、溜冰鞋、滑板等物品，厉害吧！5、回家了，写作业时，如果你稍微转移了一下视线，就会惨遭痛打，所以基本上不敢分神。

厉害吧！6、晚上你没事做，他会跟你做游戏。

它什么都会，要玩什么全都听你的，玩累了的话，它还会给你一瓶水。

怎么样，厉害吧！不用担心买不到，因为这书包很便宜，我相信以后每个小孩子全都会拥有的！【篇二】我们又要做家务了，扫地、拖地、洗衣服……那么多的事要干，多麻烦呀！还有，上次我忘带了钥匙，等了半天奶奶才回来开门！我决定要发明一个“汤圆”，其实是家用机器人啦！这个家用机器人真的跟汤圆一样，圆滚滚的，你不把开关开开它就一直是个小小汤圆，你只要一按开关，它就会“咕噜”滚成一个猫咪。

下面胖胖的，可爱极了！说起来还是怎样帮我呢？哈哈，它会帮我们扫地、拖地、洗衣服、做饭，它可以买菜烧饭，可以拖地洗碗，还可以擦桌摆凳！洗澡时可以为我们捏背，睡觉时还可以变成枕头唱着歌儿哄我们睡觉！它还是旅游必备品，可以随时变成飞机、汽车、帐篷。

最重要的是我再也不用担心没带钥匙了，因为小汤圆的看家本领就是制造指纹锁了！也就是说，汤圆可以制造指纹锁，我就能随意按指纹进家了！多棒呀！可是，电怎么办，要是用起来，天天换电池才行啊！所以，我在里面装了一个空气热量转换器，把空气化为电，解决了一个问题！汤圆机器人实在好棒呀！【篇三】未来的糖果是什么样的呢？想着想着，忽然一位神秘的老爷爷问我，"想不想去未来？我脑子一片空白，我半信半疑的说：'想’一眨眼我来到了未来，日历上写着2095年7月29日。