电气自动化创新团队建设项目项目建设方案
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电气自动化技术创新团队项目建设方案(1)建设目标通过培养与引进两种手段,通过三年时间,培养1名专业带头人,引进一名高层次人才,培养5名科研骨干,建成一支结构合理、富于创新、成果突出的电气自动化技术创新团队。
在机器人技术、电力电子与电力传动、生产过程自动控制、PLC与DCS等领域开展创新研究,服务于周边制造类企业,提升工业生产的自动化水平,促进工业化与信息化的融合。
(2)必要性分析根据国家统计局2010年2月25日发布的《2009年国民经济和社会发展统计公报》中国制造业在全球制造业总值中所占比例已达15%以上,成为仅次于美国的全球第二大工业制造大国。
但是中国仍然是一个发展中的国家,中国人均GDP 仍在世界百位以后,在人口、资源、环境等方面的压力越来越大,我国很多中小企业的生产自动化程度还很低,还处于粗放型的生产模式,带来的资源消耗、占用的人力成本都很高。
为此国家提出推进工业化与信息化的融合,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
两化融合与新型工业化的切入点是工业生产过程的自动化。
山东省济南市位于山东省中部,是山东省经济文化中心,在济南市以及周边的德州、莱芜、聊城、淄博、泰安等地分布着大大小小装备制造、能源化工企业不计其数,在这些企业中,中小企业特别是小企业的自动化程度都很低,生产效率地下、产品质量不高,面对激烈的市场竞争,这些企业迫切希望提升自身生产的自动控制水平,有很多技术革新课题需要开展研发,迫切希望得到高等院校的技术支持。
建设电气自动化技术创新团队,针对工业企业生产过程自动化技术进行深入研究,取得有实际应用价值的研究成果,服务于中小型工业生产企业,提升工业生产自动化水平,提高劳动生产效率,减少资源消耗,节约人力成本,是高校自动化专业教师的社会责任,也是促进两化融合,走新型工业化的具体行动。
电气自动化技术专业建设方案一、建设背景(1)生产自动化改造与智能化生产水平提升已成为珠三角地区乃至全国推动产业转型升级的政策重点为贯彻落实国务院和省委、省政府关于加快推进信息化和工业化深度融合(以下简称“两化”深度融合)的战略部署,根据国家《信息化和工业化深度融合专项行动计划(2013—2018年)》(工信部信[2013]317号)和广东省《大力发展智能制造推进“两化”深度融合加快产业转型升级专项行动计划(2014—2015年)》(粤经信信息[2014]10号)的要求,深化深圳“国家级装备工业两化深度融合暨智能制造试点”,着眼转变经济发展方式,以促进工业转型升级、提高区域竞争力为主攻方向,依托制造业强区优势,顺应新一轮科技革命发展潮流,推进智能装备与工业自动化技术在传统制造业中的应用,推动生产过程信息化、自动化和智能化,加快建设智慧工厂,全面提升深圳制造业综合竞争力,加快产业升级转型。
(2)传统制造向智能制造的升级发展迫切需要高素质创新型电气自动化技术技能人才深圳是全国重要的制造业基地之一,家电制造业、机械装备业已成为深圳地区两大支柱产业(如下表)。
根据中国产业信息网发布的相关数据表明,2015年家电制造业工业生产总值超过5000多亿元,机械装备业工业生产总值接近1700多亿元。
预计到2017年,深圳规模以上装备制造业产值达3000亿元左右,年均增长15%以上,出现15家产值超10亿元的企业。
围绕家电制造产业及机械装备业转型升级所需的设备自动化、产线智能化和管理信息化成为当前转变经济发展方式的主要目标,也给职业院校培养高素质创新型电气自动化人才提出新的挑战。
如何以信息化素养为核心培养跨领域复合人才,使职业教育培养的人才在生产制造中的角色由服务者、操作者转变为具有整体工作过程意识的规划者、协调者、评估者、决策者、高智能设备和系统的维护者,高职教育必须积极回应。
运用新技术改造提升传统制造业和发展新兴装备产业,需要大量的创新型、复合型电气自动化技术人才,这对电气自动化技术人才的需求提出更高的要求。
电气自动化技术专业建设5方案一、专业背景分析和定位电气自动化技术是一门涉及电力、电子、计算机等多个领域的交叉学科,研究的是电力系统、工业自动化系统和信息处理系统的设计、分析、控制和优化方法。
随着工业自动化程度的提高和信息化的普及,电气自动化技术的应用范围日益扩大,市场需求也在不断增加。
因此,建设电气自动化技术专业具有重要的社会和经济意义。
二、目标与任务1.培养高素质的电气自动化技术专业人才,满足社会发展对技术人才的需求。
2.培养具备电力系统、工业自动化系统和信息处理系统设计与维护能力的技术人员。
3.培养具备创新精神和实践操作能力的高级工程技术人才。
4.开展科学研究和技术开发,推动电气自动化技术的发展。
三、专业设置与培养方案1.专业设置:电气自动化技术专业分为本科与研究生两个层次,本科专业设置为电气自动化技术工程师,研究生专业设置为电气自动化技术硕士。
2.核心课程:电力系统分析与控制、自动控制理论与技术、电子技术与器件、计算机控制技术、信息处理与通信技术等。
3.实践教学:加强实验教学和实习环节,组织学生参与实际工程项目,提升实战能力和综合应用能力。
4.开设选修课程:根据学生的个性化需求和专业发展的趋势,设置多样化的选修课程,如智能控制系统、工业机器人技术等。
四、师资队伍建设1.组建优秀的师资团队,引进和培养高级专业人才。
2.加强教师的培训和学术交流,提升教学水平和科学研究能力。
3.与企业建立紧密的合作关系,邀请行业内专家参与教学和实验室建设。
五、实验室建设1.建设先进的电气自动化实验室和仿真平台。
2.配备先进的实验设备和软硬件资源,提供实践操作和技术创新的场所。
3.与工业企业合作,搭建产学研一体化的实验室,提供实际工程项目的实践环境。
六、创新创业支持1.开设创新创业课程,培养学生的创新思维和创业能力。
2.设立创新创业基金,资助学生的创新创业项目。
3.与科研院所和高科技企业合作,提供创新创业的机会和平台。
团队建设的方案导语:团队建设的方案,依靠专业兼职教师队伍和专业建设指导委员会,积极开展专业建设工作。
下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!根据学院事业发展“十一五”规划和电气工程系“十一五”发展规划的精神,结合电气自动化专业师资队伍现状,特制定电气自动化技术专业教学团队建设规划。
以科学发展观为指导,认真学习“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见16号]”文件精神,始终坚持以教学工作为主线,以先进的教育思想理念为指导,以专业建设、课程建设、实训基地等建设为重点,以提高人才培养质量为目标,开展教学研究和教学建设,全面提升师资队伍整体素质,努力建设一支适应高等职业技术教育改革与发展需要,数量充足、梯队合理、素质优良,“双师”素质高,“双师”结构合理的教学团队,逐步形成实践技能课主要由高技能水平的兼职教师讲授的机制。
1、素质能力目标到20xx年,专任教师数量达到20人以上,青年教师中硕士学位及以上比例达到70%以上,高级职称比例达到30%以上,双师素质教师比例达到80%以上,企业兼职教师与专职教师比达到1:1、培养专业带头人1~2人、中青年骨干教师3~4人;到著名高校聘请特聘教授1~2人;聘请企业兼职教师10人以上。
引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,忠诚人民的教育事业,恪守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,教书育人,具有集体观念和团队意识,具有健康体魄、积极向上的良好心态和合作精神,能够联系社会、了解社会、服务社会。
具备本学科扎实的专业基础知识和宽广的相关学科知识;具有独立开展科学研究的能力;掌握现代化科学手段和教育信息技术。
2、课程建设目标以湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目《PLC 及应用》课程为基础,加大课程建设力度,积极推进项目教学改革,高标准完成项目建设规划,将《PLC及应用》课程建为省级精品课程。
并以此带动《电工技术》、《电子技术》等课程的教学改革工作。
3、专业建设目标依靠专业兼职教师队伍和专业建设指导委员会,积极开展专业建设工作。
重点建设专业——电气自动化技术专业建设方案承担系部:电子信息系系部负责人:XXX项目负责人:XXX项目小组成员:XXX一、建设背景与基础(一)建设背景《衡阳市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确提出要实施“百千万"投资行动计划(即百项重大工程、千个重大项目、万亿总投资规模),大力推进“工业倍增”行动,构建以高新技术产业为先导、现代制造业为支撑的现代产业体系。
2011年,衡阳市规模工业企业累计完成工业总产值2075。
36亿元,同比增长44.8%,年增产值593.55亿元,在全省位居第三;衡阳特变、华菱衡钢、富士康、欧姆龙、中兴通迅等12家世界500强和17家央企先后落户衡阳;这些现代化企业都大量运用了PLC技术、变频技术、人机界面、现场总线、自动检测等先进自动化技术;在未来五年电气自动化技术专业人员的需求将达5万余人,该专业具有广阔的发展空间。
(二)建设基础该专业始源于1958年,2004年开始招收高职生,目前在校学生310人;现有专业课教师23名,其中专任教师15人,兼职教师8人,院级专业带头人2人,副高职称教师8人,研究生学历5人,具有连续5年以上企业工作经历的教师达14人,“双师”素质教师100%;初步形成了“学校+企业”双主体育人,“职业素质培养+职业技能训练+职业资格考证”三融合教学,“工学交替、学做合一"的一体化的人才培养模式(简称“231”);教师与企业工程技术人员,根据实际工作中典型生产作业流程,分析工作任务,确定岗位能力目标,并参照维修电工职业技能鉴定标准,初步开发出以工作过程为导向的课程体系;以职教新干线为平台,以课程资源库建设为根本目标,初步建成了《电子技术基础》《PLC》《维修电工职业资格考证》等5门数字化网络课程,实现优质教学资源共享;编写出版了4本校本教材;拥有2000平方米的校内实训基地,内设PLC、电气配线与安装、机床维修、数控机床维修、自动控制系统、电子产品制作等6个实验(训)室,共有各类教学生产设备123台套,设备总价值438万元,可同时容纳400名学生开展专业技能训练,具备了教学、培训、技能鉴定、生产及技术服务四位一体的功能,初步形成了“产学研结合,以产促研,以产促学”的基地运行特色。
电气自动化建设方案1. 引言电气自动化系统是现代工业生产中不可或缺的一部分,它通过将传感器、执行器、控制器和通信网络相互连接,实现对工业设备和生产过程的智能化控制。
本文档旨在提供一个全面的电气自动化建设方案,以满足工业生产的需要。
2. 方案概述电气自动化建设方案旨在提高生产效率、降低成本、提升产品质量,并确保生产过程的安全和稳定性。
该方案包括以下几个主要方面:1.传感器与执行器选择:根据生产过程的需求,选择合适的传感器和执行器,例如温度传感器、压力传感器、电机等。
2.控制器选择:选取合适的控制器,如可编程逻辑控制器(PLC)或单片机控制器,以实现对传感器和执行器的智能控制。
3.通信网络建设:建设一个可靠的通信网络,用于传输传感器和执行器的数据以及与上位机和人机界面的通信。
4.软件开发:开发适用于该系统的控制软件,包括逻辑控制程序和人机界面。
5.安全措施:考虑到生产过程中可能存在的安全风险,需采取相应的安全措施,如断电保护装置、紧急停机按钮等。
3. 传感器与执行器选择在选择传感器和执行器时,需考虑以下几个因素:•感知要素:根据生产过程的需求,选择合适的感知要素,如温度、压力、流量等。
•精度和可靠性:确保选择的传感器具有足够的精度和可靠性,以确保测量结果的准确性。
•型号和品牌选择:选择知名的传感器和执行器品牌,以确保产品的质量和售后服务。
4. 控制器选择控制器是电气自动化系统的核心部分,可根据具体需求选择以下几种控制器:•可编程逻辑控制器(PLC):适用于复杂的控制任务,具有强大的处理能力和丰富的输入输出接口。
•单片机控制器:适用于简单的控制任务,具有低成本、小尺寸和低功耗的特点。
选择控制器时,需考虑其处理能力、通信接口和编程环境等因素。
5. 通信网络建设建设一个可靠的通信网络对于实现电气自动化系统的互操作性至关重要。
可以选择有线或无线通信方式,根据具体需求采用以下通信协议:•Modbus:一种简单、可靠的串行通信协议,广泛用于工业自动化领域。
电气自动化设备项目计划书项目名称:电气自动化设备项目计划书(项目投资分析)一、项目简介二、项目背景随着科技的不断进步和生产模式的转变,电气自动化设备在工业生产中的应用越来越广泛。
然而,我国电气自动化设备产业在核心技术和核心设备方面仍然存在差距,无法满足市场需求。
因此,我们计划投资建设电气自动化设备项目,填补市场空白,推动产业发展。
三、项目规模和内容1.设备投资我们将投入600万元购买先进的电气自动化设备,包括PLC控制系统、触摸屏操作面板、传感器、执行器等。
2.厂房建设我们计划新建一座占地5000平方米的厂房,用于生产电气自动化设备。
3.人员招聘和培训为保证项目顺利进行,我们将招聘一支具备相关专业知识和经验的技术团队,并组织培训提升他们的技能。
4.营销和宣传我们将开展市场调研,制定营销策略,通过各种渠道宣传推广我们的产品,扩大市场份额。
1.成本分析(1)设备投资:600万元(2)厂房建设:200万元(3)人员招聘和培训:200万元(4)营销和宣传费用:100万元总投资:1100万元2.收益分析(1)市场需求:根据市场调研数据,我国对电气自动化设备的需求量大,市场潜力巨大。
(2)产品竞争力:我们的电气自动化设备具有高性能、可靠性强、智能化的特点,能够满足客户个性化需求。
(3)销售收入:我们预计一年的销售收入为1000万元,第一年利润率为15%,预计逐年提升。
(4)投资回收期:根据预估销售收入和利润率,预计投资回收期为6年。
3.经济效益分析(1)就业效益:项目建设和运营期间,将提供就业岗位50个,缓解就业压力。
(2)税收贡献:根据预计销售收入和利润率,每年可为政府贡献税收150万元。
五、风险分析和对策1.技术风险:电气自动化设备技术发展迅速,存在技术更新的风险。
我们将密切关注行业动态,不断进行技术改进和创新。
2.市场风险:市场竞争激烈,需求变化不确定。
我们将进行市场调研,提早预测市场变化,灵活调整产品和营销策略。
电气自动化技术创新团队项目建设方案(1)建设目标通过培养与引进两种手段,通过三年时间,培养1名专业带头人,引进一名高层次人才,培养5名科研骨干,建成一支结构合理、富于创新、成果突出的电气自动化技术创新团队。
在机器人技术、电力电子与电力传动、生产过程自动控制、PLC与DCS等领域开展创新研究,服务于周边制造类企业,提升工业生产的自动化水平,促进工业化与信息化的融合。
(2)必要性分析根据国家统计局2010年2月25日发布的《2009年国民经济和社会发展统计公报》中国制造业在全球制造业总值中所占比例已达15%以上,成为仅次于美国的全球第二大工业制造大国。
但是中国仍然是一个发展中的国家,中国人均GDP 仍在世界百位以后,在人口、资源、环境等方面的压力越来越大,我国很多中小企业的生产自动化程度还很低,还处于粗放型的生产模式,带来的资源消耗、占用的人力成本都很高。
为此国家提出推进工业化与信息化的融合,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
两化融合与新型工业化的切入点是工业生产过程的自动化。
山东省济南市位于山东省中部,是山东省经济文化中心,在济南市以及周边的德州、莱芜、聊城、淄博、泰安等地分布着大大小小装备制造、能源化工企业不计其数,在这些企业中,中小企业特别是小企业的自动化程度都很低,生产效率地下、产品质量不高,面对激烈的市场竞争,这些企业迫切希望提升自身生产的自动控制水平,有很多技术革新课题需要开展研发,迫切希望得到高等院校的技术支持。
建设电气自动化技术创新团队,针对工业企业生产过程自动化技术进行深入研究,取得有实际应用价值的研究成果,服务于中小型工业生产企业,提升工业生产自动化水平,提高劳动生产效率,减少资源消耗,节约人力成本,是高校自动化专业教师的社会责任,也是促进两化融合,走新型工业化的具体行动。
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电气自动化创业项目计划书电气自动化创业项目计划书一、项目背景电气自动化是通过使用电子技术和计算机技术,实现对电力设备、机械设备、工业过程和生产过程的自动控制和监测。
电气自动化的应用范围广泛,包括工业生产、交通运输、能源管理等领域。
随着工业自动化水平的不断提高,电气自动化技术得到了更加广泛的应用和推广。
在当前的经济环境下,电气自动化产业正面临前所未有的发展机遇。
二、项目概述本项目旨在开发一款高性能、高稳定性的电气自动化设备,并提供相关的技术支持和服务。
通过提供优质的产品和专业的服务,帮助企业实现工业自动化的升级和转型,提高生产效率和降低生产成本。
三、市场调研及分析1. 市场规模:根据国家统计局的数据,中国工业自动化市场规模已逐年增长,预计未来几年仍将保持良好的增长势头。
2. 竞争分析:目前市场上存在着一些大型的电气自动化设备供应商,如西门子、施耐德等,他们在市场上占据一定的份额。
但是,由于市场需求的不断增长,市场空间仍然较大。
3. 市场需求:随着工业生产的不断发展,企业对于自动化设备的需求不断增加,而传统的设备已经不能满足企业的需求,因此,市场对于新型电气自动化设备的需求将会不断增加。
四、项目技术方案1. 设备研发:本项目将重点研发一种高性能、高稳定性的电气自动化设备。
该设备将采用先进的电子技术和计算机技术,能够实现对电力设备、机械设备、工业过程和生产过程的自动控制和监测。
2. 技术服务:除了提供高质量的产品,本项目还将提供全方位的技术支持和售后服务。
包括设备安装调试、设备维修和设备升级等。
五、市场营销策略1. 市场定位:本项目将主要面向工业生产企业,在传统的制造业中,尤其是在大中型企业中进行推广。
2. 市场推广:通过建立合作伙伴关系,与其他相关企业进行合作,共同推广产品。
此外,本项目还将通过参展和会议等方式,进行品牌宣传和产品推广。
六、财务计划1. 开支预算:根据项目的技术研发、设备采购、人员招聘等方面的需要,编制详细的开支预算。
电气自动化技术创新团队项目建设方案
(1)建设目标
通过培养与引进两种手段,通过三年时间,培养1 名专业带头人,引进一名高层次人才,培养5 名科研骨干,建成一支结构合理、富于创新、成果突出的电气自动化技术创新团队。
在机器人技术、电力电子与电力传动、生产过程自动控制、PLC与DCS等领域开展创新研究,服务于周边制造类企业,提升工业生产的自动化水平,促进工业化与信息化的融合。
(2)必要性分析
根据国家统计局2010年2月25日发布的《2009年国民经济和社会发展统计公报》中国制造业在全球制造业总值中所占比例已达15%以上,成为仅次于美国的全球第二大工业制造大国。
但是中国仍然是一个发展中的国家,中国人均GDP 仍在世界百位以后,在人口、资源、环境等方面的压力越来越大,我国很多中小企业的生产自动化程度还很低,还处于粗放型的生产模式,带来的资源消耗、占用的人力成本都很高。
为此国家提出推进工业化与信息化的融合,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
两化融合与新型工业化的切入点是工业生产过程的自动化。
山东省济南市位于山东省中部,是山东省经济文化中心,在济南市以及周边的德州、莱芜、聊城、淄博、泰安等地分布着大大小小装备制造、能源化工企业不计其数,在这些企业中,中小企业特别是小企业的自动化程度都很低,生产效率地下、产品质量不高,面对激烈的市场竞争,这些企业迫切希望提升自身生产的自动控制水平,有很多技术革新课题需要开展研发,迫切希望得到高等院校的技术支持。
建设电气自动化技术创新团队,针对工业企业生产过程自动化技术进行深入研究,取得有实际应用价值的研究成果,服务于中小型工业生产企业,提升工业生产自动化水平,提高劳动生产效率,减少资源消耗,节约人力成本,是高校自
动化专业教师的社会责任,也是促进两化融合,走新型工业化的具体行动
(3)具体的实施计划及步骤通过建立自动化技术研究所搭建创新团队科研发展平台,通过建立自动化工程创新实验室,搭建自动化创新研究环境。
在团队建设上坚持培养与引进并举的措施,引进一名高层次研究人才,培养一名专业带头人,培养5 名青年科研骨干,形成年轻化、专业化、富于创新精神的团队。
i、自动化研究所建设
将学院原有的电气自动化研究所、楼宇智能化研究所、电气化铁道研究所合并为自动化研究所,集中优势研究力量,提供一定科研启动资金,培育科研能力,对外开展自动化技术课题研究。
ii、自动化工程创新实验室建设
建设自动化工程创新实验室,购置开展研究需要的硬件软件,搭建自动化技术研究软件硬件环境。
主要购置设备包括西门子S7-300 创新系统、工业机械手与机器视觉系统等设备,购买WINCC 等编程环境。
iii、人才引进
根据专业发展需要,从高等院校、科研院所或企业引进一名学历层次高、科研水平突出、工程经验丰富的高层次人才,引领创新团队针对科技前言开展研究,取得有价值的研究成果。
iv、专业带头人培养
落实学院“专业带头人培养工程” ,培养1 名专业带头人。
通过国内外考察培训、学术交流、企业顶岗锻炼等培养途径提升校内专业带头人业务水平和技术应用、研发能力,使其成为理论知识扎实,实践能力强,社会服务能力突出的自动化技术专家。
v青年科研骨干培养
培养5 名骨干教师,制定科研骨干培养计划,通过国内外培训、企业顶岗锻炼、参与企业技术创新、指导技能竞赛等手段,提高青年教师的科研水平和创新
能力
电气自动化人才培养和创新团队建设进度如表一所示
表一电气自动化人才培养和创新团队建设进度表
(4) 政策措施
学院能够建立健全人才工作责任制度和奖励制度。
一方面,进一步加大现有人才的培养力度,在政策、机制、资源配置和舆论等方面,专业教学团队建设积极创造条件,使有发展潜力的青年教师脱颖而出,使有一定名气的教师能够融入主流,使学术带头人能在学术界有
更多的话语权。
另一方面,进一步加大外部人才的引进力度,重点是引进领军人物,并建立新的责权利相结合的人才引进机制。
(5)资金预算与用途
按照学院人才工程建设要求,抓住机遇,加强人才队伍特别是高层次人才培
养与引进、创新团队和师资队伍建设。
尤其要紧紧围绕电气自动化专业学科和专业发展方向,以电气自动化人才培养和创新团队建设为重点,加强团队建设,坚持培养与引进并举的原则,实现由数量向质量的转变,全面提升师资队伍的整体
水平,整合资源,形成合力,组建教学和科研攻坚团队、实现争取重大项目、获得国家大奖、实现培养高层次人才的目标。
人才培养与引进以及创新团队建设项
目未来两年,三年需要落实项目资金79万,资金预算如表二所示
表二:电气自动化人创新团队建设项目资金预算与用途。