班队会活动方案

《快乐，让我们共同成长》五（一）班主题班会一、活动目标：1、让学生知道什么是快乐，快乐的意义，以及培养快乐的方法。

2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处，建立快乐。

3、通过名人的故事，自己身边的人，从他们身上找到快乐，帮助学生形成向上、乐观，充满快乐的健康心理！二、活动形式：讲故事、演小品、奏乐器、诗朗诵《拥有快乐》、集体唱《快乐阳光》、讨论交流等三、活动过程：主持人合：尊敬的老师们，家长们！亲爱的同学们！大家下午好！主持人甲：人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。

面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。

主持人乙：然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。

每个人都能找到自己的快乐。

主持人甲：下面请你们说说什么是快乐？快乐就是无忧无虑快乐就是和同学们一起做游戏，看电视，玩电玩；快乐就是和同学们在课间时嬉戏快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔快乐就是亲情的温暖…………主持人合：五（一）班《快乐，让我们共同成长》主题班会现在开始主持人乙：正当我们带着稚气和万分的天真烂漫，迈进校园，融入了这个温暖的大家庭时，我们开始了按规定时间、规定内容有规则的生活。

我们一边学着不同的规章制度，又从父辈和老师们的言传身教中领悟到做人的准则规矩变得和我们密不可分，规矩让我们快乐成长。

全班齐背《三管六不》●管住自己的嘴，不讲脏话粗话，不随地吐痰；●管住自己的手，不乱丢乱扔，不乱刻乱画；●管住自己的脚，不追逐、奔跑，不损坏公物。

主持人甲：快乐能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；快乐也能使你急中生智，化险为夷；快乐更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。

请听名人成长的小故事：余天意林肯的台阶一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。

小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。

他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。

当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。

小学班队会活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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活动方案班队会主题：青春逐梦，共筑未来一、活动背景在新时代的征程中，我们班队会以“青春逐梦，共筑未来”为主题，激发同学们的青春热情，共同探讨我们的未来。

此次班队会旨在加强同学们的团队协作能力，培养创新精神，提升综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。

二、活动目标1.增强同学们的团队凝聚力，提高集体荣誉感。

2.培养同学们的创新意识和实践能力。

3.丰富同学们的课余生活，提升综合素质。

4.激发同学们的爱国情怀，为实现中国梦而努力奋斗。

三、活动内容1.开场环节（1）主持人致辞：介绍活动主题、目的和意义，引导同学们积极参与。

（2）班旗传递：象征着班级的团结和荣誉，由上一届班旗手传递给本届班旗手。

2.主题演讲（1）邀请班主任发表演讲，分享自己的青春故事，激励同学们珍惜时光，追求梦想。

（2）同学们依次发表演讲，围绕“青春逐梦，共筑未来”主题，表达自己的见解和感悟。

3.团队合作游戏（1）设计一系列团队合作游戏，如拔河、接力跑、猜谜语等，增强同学们的团队协作能力。

（2）设置奖项，鼓励同学们积极参与，争取团队荣誉。

4.创意展示（1）同学们分组进行创意展示，如表演、舞蹈、歌曲、朗诵等，展示自己的才华。

（2）评委现场评分，选出最佳创意奖、最佳表演奖等。

5.爱国主题教育活动（1）组织观看爱国主义教育影片，如《厉害了，我的国！》等，激发同学们的爱国情怀。

（2）邀请退役军人为同学们讲述自己的军旅故事，传递正能量。

6.结束环节（2）班主任寄语，鼓励同学们珍惜青春，为实现中国梦而努力奋斗。

四、活动时间与地点1.活动时间：2023年5月20日2.活动地点：学校操场五、活动筹备1.提前一个月开始筹备，成立筹备小组，明确各成员职责。

3.宣传本次活动，发动同学们积极参与。

4.准备活动道具、奖品等。

5.安排现场布置和音响设备。

六、活动预算1.活动道具：500元2.奖品：1000元3.场地租赁：800元4.宣传费用：300元5.其他费用：200元总计：2800元青春逐梦，共筑未来。

主题班会教案主题班队会设计方案点燃我的梦铸就中国梦主题班会教案主题班队会设计方案点燃我的梦铸就中国梦【活动主题】点燃我的梦·铸就中国梦【活动意义】通过此次主题班队会活动，引发同学们的爱国热情，激发同学们的民族自豪感和民族自信心，使其能够认识自我，树立人生目标，营造一种蓬勃向上的氛围。

【活动目标】1.了解中国梦的内涵，激发每位学生的爱国情感，培养民族自豪感和民族自信心；2.认识自我，明确自我目标，建立人生规划；3. 激发集体主义情感，建立班级凝聚力和团结协作的意识，提高班级下一步工作的积极性和效率；4．通过参与活动，培养同学们的组织能力、表达能力和团队协作能力，促进同学们综合素质的全面提升。

【活动方案】一、课前准备1.组织班干部提前准备好活动物资，如：电脑、投影仪、挂图、标语牌、戳红旗等。

2.组织班干部统筹安排，确定活动内容和形式，精心设计活动方案。

二、开场仪式1．播放《我和我的祖国》视频，唤起同学们强烈的爱国情感；2．播放国旗升起的视频，挖掘班级爱国主题概念；3．全体起立唱国歌，表达对中国梦的热爱和追求。

三、主题演讲1．由教师先发表主题演讲，介绍中国梦的内涵，激发起同学们的民族自豪感和爱国热情；2．安排一到两名学生代表，就自己的人生目标、职业理想等进行演讲，同时带动其他同学也积极分享自己的梦想，大家一起分析，找出自己的不足之处，以此为目标向前奋斗。

四、班级互动1．集体讨论：通过主题班队会，进行班级目标规划，提出班级未来发展的建议，让每一名学生都参与其中，细化任务、目标和时间节点；2．小组活动：将班级目标和规划分派给各组完成，每组组织同学们利用提前准备的物资进行互动、互通学习和交流，建立学生和老师的密切联系；3．主题游戏：通过比赛、智力竞赛等形式，提高个人认知水平，增进班级的团结性和协作能力。

五、总结点评1．展示成果：各组进行成果展示、班级总结讨论，回答其他同学提出的问题，评出最佳主题演讲、最佳班级目标规划等；2．颁发荣誉：将学生完成的任务情况按照优秀、良好、中等进行评分，并根据评分情况颁发相应的表扬。

主题班队会活动方案的设计主题班队会活动方案的设计一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 通过主题班队会活动，增强学生的团队意识和合作精神。

2. 培养学生的沟通能力和协作能力，提高学生的综合素质。

3. 促进学生之间的交流和互动，增强班级凝聚力和向心力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点教室五、参与人员全班学生六、活动准备1. 确定活动主题确定活动主题：根据班级实际情况和学生需求，确定活动主题。

2. 制定活动方案制定活动方案：根据活动主题，制定详细的活动方案，包括活动目的、活动时间、活动地点、参与人员、活动内容、活动流程、活动预算等。

3. 准备活动材料准备活动材料：根据活动方案，准备相应的活动材料，如道具、奖品、音响设备等。

4. 布置活动场地布置活动场地：根据活动主题和活动内容，布置活动场地，营造良好的活动氛围。

5. 组织活动人员组织活动人员：根据活动方案，组织相应的活动人员，如主持人、评委、工作人员等。

6. 宣传活动信息宣传活动信息：通过班级微信群、QQ 群、宣传栏等渠道，宣传活动信息，提高学生的参与度。

七、活动内容1. 团队建设游戏团队建设游戏：通过团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等，增强学生的团队意识和合作精神。

2. 团队协作训练团队协作训练：通过团队协作训练，如团队拼图、团队搭建、团队绘画等，培养学生的沟通能力和协作能力。

3. 团队展示活动团队展示活动：通过团队展示活动，如团队口号展示、团队风采展示、团队成果展示等，促进学生之间的交流和互动，增强班级凝聚力和向心力。

4. 团队分享交流团队分享交流：通过团队分享交流，如团队经验分享、团队问题交流、团队建议反馈等，让学生在分享交流中学习和成长。

八、活动流程1. 开场致辞开场致辞：主持人介绍活动主题、目的、流程和注意事项等。

2. 团队建设游戏团队建设游戏：学生分成若干小组，进行团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等。

主题班队会活动方案主题班队会活动方案概要主题班队会活动是学生干部进行班级管理和组织的一种重要形式，通过主题班队会活动，可以有效地促进班级凝聚力、团队协作能力和学生自我管理能力的提高。

本文旨在提出一种针对主题班队会活动的有效方案。

方案1.确定主题主题班队会活动需要确定一个明确的主题，主题可以根据当前时事热点、学科知识、文化节日等进行选择。

主题的确定需要考虑到班级全体学生的兴趣爱好和实际情况，以确保活动的针对性和讨论的深入性。

2.准备材料根据活动主题，需要准备相关的材料，如图片、文章、视频等，以便学生们更好地了解和掌握主题内容。

同时，也需要准备活动用品，如笔、纸、贴纸等，以便学生们更好地展现自己的观点和创意。

3.活动过程（1）引入活动在活动开始前，需要引入主题，以便学生们更好地进入主题状态。

可采用一些引导性的问题或谈话，例如：“你对这个主题有什么初步的了解？”“你对这个主题有什么感想？”等。

（2）主题讲解通过引导性的问题或谈话后，进行主题讲解。

讲解可以采用视频、文章、图片等多种方式，以让学生们更好地理解和掌握主题内容。

讲解需要主讲人员表达清晰、简明扼要、主要问题有重点、重点问题有深度，以让学生们对主题有全面了解。

（3）团队活动在主题讲解后，进行团队活动。

团队活动可以是小组讨论、小组演讲、小组游戏等不同形式，以增强学生们的团队协作能力和创造力。

（4）知识总结在团队活动后，进行知识总结，通过回答问题、总结经验等方式，使学生们对主题有更深入的理解和掌握。

同时，也可以对学生们的团队表现进行评分，以激励学生们更好地协作和创造。

4.反馈和总结活动结束后，进行反馈和总结，以便学生们对自己的表现有更全面的认识和反思。

同时，也需要对活动进行总结，以便下一次活动的改进和提高。

结语主题班队会活动是班级管理和组织的一种重要形式，通过活动的开展，能有效地提高学生的凝聚力、团队协作能力和自我管理能力。

本文提出了一种对主题班队会活动的有效方案，希望能对班级管理者和学生们有所帮助。

《文明礼仪》主题班队会活动方案
以下是一篇《文明礼仪》主题班队会活动方案：
嘿，同学们！今天咱们要来一场超级有趣的《文明礼仪》主题班队会啦！
活动开场，咱们可以来个小游戏热热身呀！比如“文明用语接力赛”，就像我们平时玩的词语接龙，但必须是文明用语哦！哎呀，这多有意思呀！大家肯定会一下子就兴奋起来了。

然后呢，我们可以请几位同学上台表演一些日常场景，像在公交车上呀，在学校走廊里呀，看看他们的行为是不是符合文明礼仪。

嘿，想象一下，要是有人在公交车上大声喧哗，那会多让人反感呀，对吧？这可就能让我们深刻体会到文明礼仪的重要性啦！
接着，我们分组讨论，大家说说自己生活中遇到的文明或者不文明的行为。

“哎呀，我上次看到有人乱扔垃圾！”“我那次在餐厅看到有人插队呢！”听听大家的分享，再一起想想该怎么改进这些不文明的现象。

这就好比是我们一起给文明礼仪把把关呀！
再来讲个小故事吧，就像那则“程门立雪”的故事，古代人都能那么尊师重道，我们现在更要做好文明礼仪呀！这不是应该的吗？
最后，大家一起制定一个班级的文明礼仪公约，每个人都要遵守哦！让我们的班级变成一个超级温暖、超级文明的大家庭。

同学们，文明礼仪可不是小事呀！它就像我们每天呼吸的空气一样重要。

想象一下，如果每个人都不讲文明，那我们的世界得变成什么样啊？肯定乱糟糟的！所以呀，我们都要从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花开遍每一个角落！让我们一起行动起来吧！。

二年级班队会友谊活动方案
友谊是班级中最重要的财富，通过队会活动可以增进同学们之间的感情和友谊。

下面是一个关于二年级班队会友谊活动的方案：
活动名称：亲密无间的好朋友
活动目的：
1. 培养同学们之间的友谊和合作精神。

2. 提高同学们的团队意识和沟通能力。

3. 促进班级的融洽氛围。

活动时间：下午三点至五点
活动地点：学校操场
活动流程：
1. 活动开场（5分钟）
-主持人简单介绍活动的目的和流程，让同学们对活动有初步的了解。

2. 团队游戏环节（30分钟）
-分为若干小组，每个小组3-4人。

-进行一些有趣的团队游戏，如齐心协力拉绳子、小跑步接力等，增强同学们的合作意识和团队精神。

3. 互动交流环节（20分钟）
-每个小组选出一名代表，进行自我介绍，并分享自己对友谊的理解和班级中的美好回忆。

-同学们可以互相提问，加深彼此之间的了解。

4. 制作友谊手链（30分钟）
-每个小组分配材料，制作友谊手链。

-同学们可以将手链送给自己心中的好朋友，表示对友谊的珍视和祝福。

5. 友谊誓言环节（10分钟）
-全体同学一起大声朗读友谊誓言，共同向世界宣告珍惜友谊的决心。

6. 活动总结和合影留念（5分钟）
-主持人对活动进行总结，表扬同学们的参与和友谊精神。

-全体同学集体合影，留下美好的回忆。

通过这样的友谊活动，同学们可以更好地理解友谊的重要性，培养彼此之间的互助和宽容精神。

同时，也能够增强班级凝聚力，营造一个和谐、融洽的学习环境。

希望每位同学都能收获满满的友谊和快乐！。

关于班队活动方案【五篇】五、班会目的：通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全消防知识，了解安全常识、增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

六、班会准备：七、班会过程：1.主持班会开始2.学生。

3.视频消防案例分析讨论4.消防知识防火的基本措施：1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延灭火的基本方法：1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。

10.台灯靠近枕头和被褥。

灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开消防方针：预防为主，防消结合扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。

3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

一、活动名称：“一战到底”知识竞赛二、活动资料：趣味知识竞答三、活动目的：本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌，也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力，还能够丰富课余生活，到达劳逸结合的目的。

2.热场阶段:把班上分成三队，给2分钟自由讨论时间，确定队名，口号。

小学班队会《感恩的心》主题活动方案一、活动主题：感恩的心二、活动目标：1. 让学生理解感恩的意义，培养他们的感恩意识。

2. 引导学生学会珍惜身边的人和事，学会表达感恩之情。

3. 增强班级凝聚力和同学之间的友谊。

三、活动时间：1课时四、活动对象：小学一年级学生五、活动流程：1. 开场导入（5分钟）教师简要介绍本次活动的主题和目的，引导学生关注感恩的重要性。

可以通过一个简短的故事或情境表演来引起学生的兴趣和共鸣。

2. 感恩分享（10分钟）邀请几位学生分享他们感恩的故事或经历，可以是家人、老师、同学或陌生人的帮助和关心。

引导学生学会珍惜身边的人和事，懂得感恩他人的帮助和关爱。

3. 感恩实践活动（10分钟）学生分组进行感恩实践活动，可以是制作感恩卡片、写一封感谢信或进行一次感恩行动等。

鼓励学生用自己的方式表达感恩之情，可以是语言、行动或创作等。

4. 分享成果（5分钟）每组学生展示自己的感恩实践活动成果，分享自己的感受和体会。

教师进行点评和鼓励，强调感恩的重要性和行动的意义。

5. 结束语（5分钟）教师总结本次活动的收获和意义，强调感恩的心态对于个人成长和人际关系的重要性。

鼓励学生在日常生活中持续践行感恩，将感恩成为一种习惯和态度。

注意事项：在活动过程中，教师要注重引导和鼓励学生积极参与，营造积极向上的氛围。

在分享成果环节，教师要注重倾听学生的感受和体会，给予肯定和鼓励。

活动结束后，教师可以对学生的表现进行总结和评价，鼓励他们在日常生活中继续践行感恩。

六、感恩家人活动目标：1. 让学生认识到家人对他们成长的重要性和付出。

2. 引导学生学会珍惜家人，表达对家人的感恩之情。

活动内容：1. 观看一个关于家人之间关爱的视频片段，引发学生对家人的思考。

2. 学生分享与家人之间的感人故事或经历。

3. 进行“亲情接力”游戏，让学生通过游戏体验家人之间的相互关爱。

4. 学生动手制作一份感恩家人的作品，如手绘画、贺卡等，表达自七、感恩老师活动目标：1. 让学生理解老师对他们学习和成长的辛勤付出。