《写给女儿的一封信》《读父亲信有感》阅读练习及答案

致女儿的信阅读训练及答案致女儿的信双基演练万丈高楼平地起，先打好基础是过好学习的第一关！1、下列加点字注音正确的一组是（）A．界限jiè 暴殄天物tiǎn 化为乌有wūB．涕泗tì 自怨自艾ài 一抔黄土póuC．萌发mén 繁文缛节rù 忐忑不安tǎntèD．刹那chà 繁衍生息yán 怒不可遏è2、请根据课文内容将下面的句子补充完整。

①做一个幸福的人，只能是在你成为有（）的人的时候。

②我的（）是把生活的智慧，也可称之为生活的本事传授给你。

③人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的（）。

3、解释下列词语在句子中的含义。

①千百万的女性，尤其是那些十四岁的少女，怀着一颗忐忑的心在思考着：什么是爱情？忐忑：②上帝怒不可遏。

怒不可遏：③生活下去，繁衍你们的后代吧。

繁衍：④女儿在收割麦子，孙儿们在草地上嬉戏。

嬉戏：努把力下面的能力提升题我也会做好！4、故事中提到：上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？想一想，这三者之间有什么联系？为什么把它们放在一起解释爱情？5、“我”为何没有正面回答女儿的提问，却说到了我的`少年时代和祖母玛丽娅所讲的故事？这样写有什么好处？实践应用学习了知识，你会用吗？一定行！6、作者在另一封给女儿的信中谈到他们自己对爱情的认识：“人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应该是理智和慎重、机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。

”深入理解这段话的含义，结合课文内容，谈谈自己的看法。

1、A2、智慧宿愿纽带3、①心神不定②愤怒之极，不可抑制③逐渐增多或增广④游戏；玩耍4、先后谈到了爱情、忠诚和追念。

这三者这间互为联系，互为辅助，有了爱情，还得对爱情忠诚，只有忠诚，爱情才永恒，相扶到老才会追念。

因为这三条都是真正爱情所应具备的要素，前两者是条件，后一者是结果。

(五)现代文阅读(25分)
(甲)阅读下面两篇书信,回答问题。

(15分)
写给女儿的一封信
贾平凹
浅浅是我的女儿,从小就喜欢写诗,我只觉得好玩可爱,但从不鼓励她将来要当作家诗人。

文坛上山高水远,风来雨去,人活得太累,并且我极不爱听“文二代”之说,这样的帽子很容易被戴上,既丑陋,又硌得脑袋疼。

在二三十年里,我仅呵护她的上学,就业,结婚,指望着一切能安康平顺,岁月静美。

等到她的两个孩子终于上小学了,家里没了零乱和嚣烦,有一日她送我烟酒还有几首诗,我才知道她其实还一直写诗,只是有的写在日历上,有的写在手机上,有的能念出来还没有写下来。

唉,诗这东西像种子一样,有土壤水分了就要拱土发芽,生叶抽枝的。

我读了那些诗,觉得有意思,她说够不够发表水平,我说,就是够发表水平也不要发表,诗可。

部编版语文九年级上册第一单元类文阅读理解题（含解析）部编版语文九年级上册第一单元类文阅读理解题1.阅读下文，回答问题。

春风过处王畔政①没有一种风比春风更令人陶醉。

虽看不见，却无处不在。

山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。

春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。

②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。

每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。

③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。

④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。

它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。

春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。

⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。

紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。

⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。

这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅"“嘎嘎嘎”的歌。

河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。

⑦柳笛一声天下春。

孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。

笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。

⑧草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。

找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶"“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。

天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。

⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。

走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜——无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。

小学语文二年级《一封信》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解1. 露西为什么要给爸爸写信？A. 爸爸要过生日了B. 爸爸出国了，她想告诉爸爸家里的情况C. 露西想要爸爸给她买礼物D. 露西在学校遇到了困难2. 露西在写信前做了哪些事情？A. 看电视B. 打开空调，洗土豆C. 打扫房间D. 做作业3. 露西在信中提到了哪些家里的情况？A. 爸爸不在家，家里很热闹B. 家里的台灯坏了C. 妈妈经常在家陪她D. 她在学校取得了好成绩4. 妈妈回来后，她和露西一起做了什么？A. 一起看电视B. 一起写信C. 一起做晚餐D. 一起出去玩5. 信中提到了家里的小狗，它叫什么名字？A. 希比希B. 豆豆C. 乐乐D. 球球6. 露西和妈妈在信中提到了什么活动？A. 去动物园B. 去看电影C. 去公园D. 去图书馆7. 露西在信的结尾画了什么？A. 一颗心B. 一大束鲜花C. 一个笑脸D. 一个太阳二、填空题1. 露西在信中提到，爸爸不在家，家里总是很________。

2. 露西和妈妈一起写信时，妈妈建议加上“我们过得________”。

3. 露西在信中提到家里的小狗________在阳光下又蹦又跳。

4. 妈妈在信中提到，希望爸爸告诉他们________放在哪儿了。

5. 露西在信的结尾画了一大束________，表达了她对爸爸的思念。

三、判断题判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1. 露西的爸爸出国了，要过半年才能回来。

（）2. 露西在写信前没有做任何家务。

（）3. 露西在信中抱怨家里总是很冷清。

（）4. 妈妈回来后，她和露西一起去看电影。

（）5. 露西在信的结尾画了一颗心。

（）四、阅读课文，回答问题1. 露西为什么要给爸爸写信？2. 露西在写信前做了哪些家务？3. 露西在信中提到了哪些家里的情况？4. 妈妈回来后，她和露西一起做了什么？5. 露西在信的结尾画了什么，这表达了什么情感？参考答案：一、阅读理解1. B. 爸爸出国了，她想告诉爸爸家里的情况2. B. 打开空调，洗土豆3. B. 家里的台灯坏了4. B. 一起写信5. A. 希比希6. B. 去看电影7. B. 一大束鲜花二、填空题1. 冷清2. 挺好3. 希比希4. 螺丝刀5. 鲜花三、判断题1. √2. ×3. √4. ×5. ×四、阅读理解1. 露西给爸爸写信是因为爸爸出国了，她想告诉爸爸家里的情况。

记叙文阅读题附答案父亲的信记叙文阅读原文附答案《父亲的信》记叙文阅读原文①父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。

每次归队后都应先写信。

父。

”②于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

③到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。

但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。

父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。

父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会照顾自己等等。

④父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。

而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。

我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。

战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却很少有这种感觉。

父亲像在无意中写了这些信，从信中我似乎读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。

我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。

⑤探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。

在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮费的。

而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。

”像把我丢了一样我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升起。

⑥偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。

我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。

此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊!⑦到部队后，____________________________________。

文学作品阅读写给女儿的一封信贾平凹浅浅是我的女儿，从小就喜欢写诗，我只觉得好玩可爱，但从不鼓励她将来要当作家诗人。

文坛上山高水远，风来雨去，人活得太累，并且我极不爱听文二代之说，这样的帽子很容易被戴上，既丑陋，又硌得脑袋疼。

在二三十年里，我仅呵护她的上学，就业，结婚，指望着一切能安康平顺，岁月静美。

等到她的两个孩子终于上小学了，家里没了零乱和嚣烦。

有一日她送我烟酒还有几首诗，我才知道她其实还一直写诗，只是有的写在日历上，有的写在手机上，有的能念出来还没有写下来。

唉，诗这东西像种子一样，有土壤水分了就要拱土发芽，生叶抽枝的。

我读了那些诗，觉得有意思，她说够不够发表水平，我说，就是够发表水平也不要发表，诗可以养人，不可以养家，安分过一般日子吧。

她是听我话的，生活得简单而安静，偶尔给我手机发一首诗。

我对她的诗越来她辅导不了，以我的爱好，总是回复一句好或是不好，建议她给她认识的几个诗人发去让人家看看。

此后很久的时间，她不再发诗给我，或许她觉得我老打击她，或许也觉得我真的不懂诗。

后来我所知道的，是一些朋友认为她写的还好，竟替她把一些诗稿投给杂志，竟受到肯定，有了许多赞许的话。

人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然这火山上冰雪覆盖。

这一点上她有点像我。

她现在已经不小了，说起来有父女的名分，实际上我是我，她是她，她早不崇拜我。

我也无法控制她，何况诗是她的，与我毫不相关。

她的诗在各种杂志上不断地发表，偶尔我读到了，也让我惊讶，她怎么有这么多的奇思妙想！那些句子是她这个年龄人的句子，是这个时代的句子，我是远远撵不上了，倒生出几多感叹和羡慕。

我曾经给许多人写过序，给许多书画展览、新书发布会站过位，而浅浅是作公开的诗人了，又出版第一本诗集，我却因别的事外出，不能到现场祝贺，就写几句话赠送她。

我要说的是，既然一颗苗子长出来了，就迎风而长，能长多高就多高，不要太急于结穗，麦子只有半尺高结穗，那穗就成了蝇头。

培养和聚积能量是最重要的，万不可张狂轻佻，投机迎合，警惕概念化、形式化，更不能早早定格，形成硬壳。

给女儿的一封信阅读答案艳茹：爸爸可爱的宝贝！上星期天，你从学校回到家中，你为爸爸买了一个套在脖子上的小枕头，你知道爸爸多高兴啊！你明白爸爸常年写作，常常喜欢靠着沙发看书。

爸爸拿到小枕头，心情激动的一夜未眠，女儿长大了，懂得理解爸爸了，懂得知恩回报了！在当今文明社会中，怀有一颗感恩之心这是一种阳光的心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。

女儿，古人云：“投我以桃，报之以礼。

”这句话告诉人们要学会感恩：他人送给我桃子，我用李子来回报。

女儿，你要时时铭记于心！女儿，其实生活给予我们很多，我们是否发现，是否去珍惜。

爸爸妈妈赐予你生命，让你拥有饱览世界的机会，让你体会到生命的颜色；生活给了你多姿多彩，让你领略生活的乐趣；它富予你命运历练，使你感受生活的真谛；它赐给你健康的身体，让你在天空下自由驰骋；它赐给你明亮的双眼，让你看到海的辽阔，山的巍峨；它还赐给你幸福的家庭，知心的朋友。

同样，每个孩子在成长过程中，一定有许多人为他付出过很多啊！你一定要牢牢记住！可是如今很多孩子往往觉得父母、亲人、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所当然的，有的甚至产生反感，更谈不上感激。

在爸爸的学校有和你一样大的一个孩子：她从小就由后妈带着，后妈对她视如亲生，可她一点儿也不知道心疼后妈。

后妈有病，她连一口水也不给倒，现在后妈离开了她，她觉得后悔极了，然而世界上是没有后悔药的！每当我想起这件事来心中就特别难过。

女儿，凡事抱着感激之心，生活就会变得更加美好，对待生活中的每一个人都应该学会宽容，学会感激。

曾经记得有一个生活中的片段：在一家洛山矶的旅馆里，早餐时间，在一张餐桌旁坐着三个黑人孩子，趴在餐桌上仿佛写些什么。

当别人询问时，老大回答说他们在写感谢信。

他一副理所当然的表情着实让人迷惑。

这三个小孩一大早起来写感谢信？接着询问：“写给谁的？”“给妈妈。

”心中的疑团迅速膨胀，接着追问“为什么？”“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。

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熟稔希冀疮痍豁达诀窍涅槃提示：此题主要考查对文中出现的生字的掌握情况。

答案：rěn jìchuāng yíhu? qiào niapán2.指出下列各句所使用的修辞手法。

(1)坦率讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。

(2)人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。

(3)我曾给你讲袁崇焕的故事，当活龙虾被端上桌子，眼珠悸动，胡须颤颤时，我想：这不就是被凌迟的袁督师吗?(4)天空大，比天空还大的是人心。

提示：(1)句中将“你”比成“一部作品”,应是比喻;(2)句有比喻词“如”，因此是比喻句;(3)句将“被凌迟的袁督师”比作“端上桌子的活龙虾”，应是拟物;(4)句将“人心”与“天空”相比，即对比。

答案：(1)比喻 (2)比喻 (3)拟物 (4)对比3.填空。

(1)本文节选自1998年6月4日的________，作者是________。

他从1974年开始文学创作，处女作长篇小说________于1977年出版。

代表作品有________、________、________等。

(2)“天空大，比天空还大的是人心”这句名言原话应该怎么说?是谁说的?提示：本题旨在考查与文章中内容相关的文学常识。

答案：(1)《光明日报》刘亚洲《陈胜》《恶魔导演的战争》《攻击、攻击、再攻击》《一个女人和一个半男人的故事》(2)比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀;雨果。

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.下列关联词语使用正确的一项是(1)________没有血缘关系，我仍会欣赏你，因为你身上有许多闪光的东西。

阅读理解《父亲的信》阅读下面文章，完成第1—5题。

父亲的信胡智慧①父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。

每次归队后都应先写信。

父。

”②于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

③到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。

但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。

父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。

父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会照顾自己等等。

④父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。

而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。

我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。

战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却很少有这种感觉。

父亲像在无意中写了这些信，从信中我似乎读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。

我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。

⑤探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。

在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮费的。

而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。

”像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升起。

⑥偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。

我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。

此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！⑦到部队后，（50字）（选自《时文阅读》上海教育出版社2001年2月版）1．“到部队后”，“我”会怎样做？请发挥想象，用一两句叙述性语言补写在上面的方格中。

初中语文阅读理解练习：《父亲的信》阅读下面文章，完成第1—5题。

父亲的信胡智慧①父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。

每次归队后都应先写信。

父。

”②于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

③到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。

但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。

父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。

父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会照顾自己等等。

④父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。

而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。

我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。

战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却很少有这种感觉。

父亲像在无意中写了这些信，从信中我似乎读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。

我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。

⑤探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。

在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮费的。

而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。

”像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升起。

⑥偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。

我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。

此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！⑦到部队后，1.“到部队后”，“我”会怎样做？请发挥想象，用一两句叙述性语言补写在上面的方格中。