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第5课阿西莫夫短文两篇第一部分：课内阅读（一）（2018·全国八年级课时练习）课内精读恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。
每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。
当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2．25亿年前形成的。
这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。
所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
1．“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换？为什么？2．“板块构造”理论的特点是什么？3．什么是泛大陆？4．选文的说明顺序是什么？5．“早期恐龙在那时已经开始出现”那时指什么？6．试分析下列句中加点词是如何体现说明文语言特点的。
（1）“板块构造”理论很快为地质界几乎．．所有的问题提供了答案。
______________________________________________________________（2）所有陆地似乎．．都处在热带和温带环境内。
_____________________________________________________________（二）（2020·四川雅安市八年级期末）阅读下面课内语段，完成后面小题（1）1961年，一位名叫S．M．斯季绍夫的前苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
阿西莫夫科普短文两篇(恐龙无处不在,被压扁的沙子)课后题及答案一、这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。
试结合课文做具体分析设计本题的目的是让学生在通读课文的基础上，思考两篇短文共同涉及的问题，比较分析它们各自的说明对象和说明角度，加深对课文的理解。
这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在，是为了证明另一科学理论（“板块构造”理论）的正确；而在第二篇中，恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压扁的沙子”则成了证据。
由此可见作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法。
二、下列语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字，试结合上下文，说说它们各自的作用１、青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。
２、如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
３、万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。
４、即非常纯的沙子。
５、你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？设计本题的目的是让学生体会课文中的补充说明的不同作用和含义。
第１题，如果抽象地说现代两栖动物，不加以举例，读者可能一时想不到是指哪些动物。
现代两栖动物很多，举“青蛙”和“蟾蜍”，是因为它们“人人皆知”，人们非常熟悉。
“青蛙”和“蟾蜍”不能在南极生存，犹如当年恐龙不能适应南极的生态气候一样，因为它们同属两栖动物。
第２题，这一句补充说明了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲与非洲海岸线惊人的吻合，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。
当然，大陆漂移学说还有很多深层证据（参见“有关资料”部分）。
第３题，这是俏皮话，但也并非无稽之谈。
星体撞击地球虽然极为罕见，但在地球的历史上确实发生过。
作者做这样的假设，意在强调天文学研究的现实意义。
第４题，这一句话是对“二氧化硅”的解释，一方面指出“二氧化硅”即沙子的学名，另一方面也强调只有非常纯的沙子才能称得上是“二氧化硅”，一般的沙子都含有杂质。
第18课《阿西莫夫短文两篇》之《恐龙无处不在》同步练习（人教新课标初二上）3doc初中语文1．依照拼音给多音字组词。
壳à（）é（）薄á（）ó（）弹à（）á（）应ī（）ì（）qi ok⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩b obd nt ny ngy ng2．以下带点词语的拼音全部正确的一项为哪一项〔〕A．褶〔zhě〕皱劫〔jié〕难B．遗骸〔hái〕蟾蜍〔yú〕C．两栖〔qī〕深潭〔yuān〕D．追溯〔suó〕衍〔yǎn〕射3．以下词语有错误的一项为哪一项〔〕A．流逝时刻流逝流失水土流失B．熔化岩石熔化融解冰雪融解C．导致导致失败倒置本末倒置D．漂移大陆漂移飘逸白云飘逸4．依次填入以下句子横线上的词语，最恰当的一项为哪一项〔〕所有陆地________都处在热带和温带环境内，因此恐龙能够在泛大陆的不同地区舒服的生活。
在过去的9年里，科学家们________对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争辩不休。
假如你把温度升得足够高，就________使这种变化加快。
看起来能够确信地讲，斯石英也________显现在压力极高的地壳深处。
A．看起来常常可确信B．看起来一直可应该C．几乎常常可能应该D．几乎一直可能确信5．把以下句子压缩到最简形式。
①任何由火山携带而来的斯石英都被转化为一般的二氧化硅。
答：________________________________________________。
②〝板块构造〞理论专门快为地质界几乎所有的咨询题提供了答案。
答：________________________________________________。
6．讲讲带点词语在句子表达中的作用。
①这些古老的爬行动物在南极的显现，讲明恐龙确实遍布于世界各地。
答：________________________________________________。
部编版八年级下恐龙无处不有同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________知识梳理《恐龙无处不有》的作者是美国著名科普作家和科幻小说家阿西莫夫。
作者用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。
鸟臀tún目恐龙：恐龙的一个目，骨盆构造与鸟类相似，多为植食性或杂食性。
潮汐xī：海水的定时的涨落，由月球和太阳的引力所造成。
早潮叫潮，晚潮叫汐。
遗骸hái：指的是弃置而暴露的尸体。
天衣无缝fèng：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。
比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
一、积累与运用1.下列划线字的拼音全部正确的一项是（）A. 褶皱（zhě）劫难（jié）骨骼（gé）B. 遗骸（hái）蟾蜍（yú）撞击（zhuàng）C. 两栖（xī）深渊（yuān）鸟臀（tún）D. 追溯（suó）衍射（yǎn）溅到（iiàn）2.在下列句子中的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）①所有陆地_____都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
②在过去的9年里，科学家们_____对6 500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
③如果你把温度升得足够高，就_____使这种变化加快。
④似乎可以肯定地说，斯石英也_____出现在压力极高的地壳深处。
A. 似乎常常可肯定B. 似乎一直可应该C. 几乎常常可能应该D. 几乎一直可能肯定3.《恐龙无处不在》第四自然段举了青蛙、蟾蜍的例子，原因是( )。
A. 作者熟悉青蛙、蟾蜍。
B. 作者喜欢青蛙、蟾蜍。
C. 是我们熟悉的两栖动物，有代表性，简明易懂。
D. 作者举不出别的例子。
4.下列词语有错误的是（）。
A. 流逝时间流逝流失水土流失B. 熔化岩石熔化融化冰雪融化C. 导致导致失败倒置本末倒置D. 漂移大陆漂移飘逸白云飘逸5.下列句子运用的说明方法（）。
八年级下册语文第六课《阿西莫夫短文两篇-恐龙无处不在》同步练习（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
选文中“天衣无缝”的意思是：。
画线的句子运用了的修辞手法。
．选择恰当的词语填在横线上。
这一问题的答案是：是大陆在(迁移 漂移 移动)而不是恐龙自己在迁移。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和(分割 分裂 分离)过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
然而，由于原子之间结合得极为(严密 周密 致密)，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。
3．填空。
本文作者阿西莫夫是国家、家，代表作有《》《》等。
4．“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多的人所接受。
八年级某班级将要举办一次展览宣传活动，请你参与并完成下面的任务。
(1)阅读下列调查表，说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。
活动。
【B】当今社会，随着人类生活发展，生活物质条件的增加，人类活动随之也对人类周围环境带来了影响与改变。
对于普通人来说是一种生活态度，也是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。
①【A】处画线句中有语义重复的问题，应将“”或“”删去。
②【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“”改为“”。
二、课内精读阅读课文“恐龙不可能在每一块大陆上独立生存……所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生，回答问题。
5．“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换？为什么？6．结合选文，说说“板块构造”理论的特点是什么。
7．赏析下列句子中加点的词语。
(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
跟我国杭州、长沙温度相似，而漠河同时期气温竟然低至－30.9℃！纬度越高，太阳高度角越小，所以温度越低。
莫斯科位于北纬55度到56度之间，1月平均气温为－9.3℃，而我国沈阳位于北纬41度48分，纬度比莫斯科低得多，1月平均气温却是－11.5℃。
北方地区是如此，那么南方地区呢？古巴首都哈瓦那与我国广州市的纬度相似，而且两地都是冬季不下雪、四季常开花。
部编版6《阿西莫夫短文两篇》同步练习附答案6《阿西莫夫短文两篇》同步练习附答案一、积累与运用1．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
鸟臀．目(tún) 褶．皱(zhě) 两栖．(qī) 携．带(xié)陨．石(yǔn) 劫．难(jié) piāo(漂)移骨gé(骼)追sù(溯) péng(膨)胀尘āi(埃) 潮xī(汐)2．下列句子中没有错别字的一项是(D)A．不同科学领域之间是紧密相联的。
B．此次“爱心书包公益活动”首批捐赠共复盖偏远山区少数民族14所小学，4 754名学生。
C．古巴导弹危机的时候，如果美苏双方没有在最后关头收手，很可能会暴发大规模的冲突，甚至全世界范围内的战争。
D．由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢。
(解析：A.“联”应写作“连”；B.“复”应写作“覆”；C.“暴”应写作“爆”。
) 3．下列句中没有语病的一项是(B)A．他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。
B．“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。
C．他之所以取得这样大成绩的原因，在于他刻苦努力、顽强拼搏。
D．李克强总理围绕以服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革为中心提出了明确要求，做出了全面部署。
(解析：A.句式杂糅，“本着……的原则”与“以……为原则”两种句式任取一种即可；C.句式杂糅，“之所以……”与“……的原因”两种句式任取一种即可；D.句式杂糅，“围绕……”与“以……为中心”两种句式任取一种即可。
)4．填空。
本文作者阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》《新疆域》等。
5．给下列句子排序最恰当的一项是(D)①它们把很多生物并不喜欢的木材、真菌和半腐烂的枝叶当美食，营养物质主要来源于纤维素和木质素。
②白蚁只需嚼碎树枝草茎等富含纤维素的物质并吞入腹中，消化工作则由披发虫负责。
《阿西莫夫短文两篇》课后同步作业答案
《恐龙无处不在》
1.（4分）骼 zhě qī携
2.（3分）依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了大陆漂移假说。
（通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说。
）
3. （4分）①“驮”字形象写出了大陆漂移的样子，使抽象的理论变得生动、有趣、易懂。
（2分）②“携带”运用拟人手法，生动形象地写出了每一块大陆分离时带走恐龙的情况，把抽象的道理说得通俗易懂。
（2分）
4.（3分）不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现；要学会从不同角度思考问题的方法。
《被压扁的沙子》
1．（4分）金刚石与斯石英形成的原因相同，碳原子在超高压状态下，被挤压得异常紧密，变得极为致密，从而形成金刚石。
2．（4分）“在通常条件下”是在一般条件下的意思，起修饰限制作用，突出强调了在通常条件下，金刚石中的碳原子需要数百万年，但不排除特殊情况，体现了说明文语言的准确性。
3．（4分）运用列数字的说明方法，列举了加热斯石英的温度和时间的数据，具体准确地说明了升高温度可以加快原子之间相互分离程度，使斯石英变为普通沙子。
4．（4分）不矛盾。
“肯定”是指地壳深处压力极高，斯石英肯定能够出现；
“似乎”是指地壳深处情况复杂，探测不明，无法确认，只能用“似乎”来估计推测。
第18课《阿西莫夫短文两篇》同步练习（人教新课标初二上）2doc初中语文※课文拾贝1．给下面加点的字注音。
臀．部〔〕两栖．〔〕褶．皱〔〕潮汐．〔〕灾难．．〔〕陨．石〔〕衍．射〔〕蟾．蜍〔〕2．讲明下面的词语。
①灾难②天衣无缝③追溯④致密3．依照文学常识和课文内容填空。
①«阿西莫夫短文两篇»作者阿西莫夫是国闻名科普作家和小讲家。
②短文两篇差不多上从恐龙灭绝这一事实入手来探讨恐龙什么缘故灭绝的，前一篇缘故是大陆漂移，后一篇缘故是。
两篇短文的讲明顺序差不多上。
4．指出下面各句采纳的讲明方法。
①一立方英寸〝斯石英〞比一立方英寸一般的沙子重得多。
〔〕②〝板块构造〞理论专门快为地质界几乎所有的咨询题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深潭等等，这在往常一直是不解之谜。
〔〕③位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
〔〕※课内冲浪★阅读全文，领会文章内容，分不回答下面的咨询题。
5. 文章«被压扁的沙子»作者的行文思路是如何样的？6.文中〝这可能是由于一个庞大的小行星或彗星撞击地球的结果〞中〝这〞指的是什么？7．〝这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的缘故。
〞一句中〝也许〞能否删去？什么缘故？8．请指出下面语句运用的讲明方法，并分析其作用。
〝例如，1987年就有人指出，假如地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的庞大灾难。
〞 9．研究是何种缘故造成包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的缘故有何意义？※课外畅游★阅读下面的文章，回答文后的咨询题。
圈圈点点以后世纪科技进展趋势假如讲20世纪主导科学是物理学的话，那么21世纪的主导科学是生命科学。
生命科学研究极端复杂的系统，能满足人类社会多种需求，因此有人称21世纪将是生物技术世纪。
人类基因组研究将取得重大进展。
人类基因组打算从90年代开始，要紧由美国、日本和欧洲一些国家以国际合作方式实施，最终目标是要在2005年往常绘制出人体基因在内的共10万多个基因图谱，以便解开人类遗传的全部基因密码，计30亿个。
语文：第18课《恐龙无处不在》同步练习4一、根据拼音写出汉字1．鸟tún（）目2．chán chú（）（）3．xié（）带4．潮xī（）5．领yù（）6．yǎn（）射7．二氧化guī（）8．排chì（）二、找出每组字形有误的一项，将序号写入括号1．（）A．尘埃B．至密C．繁盛D．熔化2．（）A．膨胀B．陨石C．流逝D．砥达三、给加粗字注音并解释词语1．天衣无缝（）________________2．褶皱（）____________________3．追溯（）____________________4．劫难（）____________________四、指出下列句子的说明方法1．一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
（）2．例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
（）3．位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
（）4．因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。
（）五、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的划“×”1．《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。
（）2．南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
（）3．恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。
（）4．《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。
（）六、阅读（一）恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。
每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。
当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2．25亿年前形成的。
这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。
所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
1．“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换？为什么？2．“板块构造”理论的特点是什么？3．什么是泛大陆？4．选文的说明顺序是________。
5．“早期恐龙在那时已经开始出现”那时指________。
6．试分析下列句中加粗词是如何体现说明文语言特点的。
（1）“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
（2）所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。
（二）大陆漂移人类在古代就（甲）“地可动山可摇”。
1912年，德国科学家魏格纳（乙）了大陆漂移的假说，认为较轻的大陆地壳可以在较重的大洋地壳上做大尺度的水平漂移，遂造成了今天这样的海陆分布。
到了20世纪60年代，随着海洋地质和地球物理研究的进展，（丙）了海底扩张说。
（丁）海底扩张说和大陆漂移说，进而形成了板块构造说。
这种假说认为，地壳（其平均厚度约50千米）和上地幔（厚度100多千米）一起组成地球坚固的外层——岩石圈，其下是易于发生蠕变的软流圈（大约到700千米深处）。
岩石圈并非是完整的一块，它被一些活动构造带分割成大小不等的板块。
板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。
作为板块边界的活动构造带，有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。
大洋中绵延数万米的大洋中脊，中间就是裂谷。
地幔物质从这里流出，形成新的洋底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。
某些陆上裂谷（知东非裂谷）可能会产生出新的海洋。
与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。
洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。
另外，如果边界两边都是陆地，这就成为碰撞带。
随着碰撞角度不同，这里或因挤压而隆起高山，或因剪切而形成断层，或兼而有之。
板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。
大陆的漂移是板块移动的表现之一。
板块运动是地震、火山等事件及孤岛、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。
1．依次填入文中甲、乙、丙、丁处最恰当的一组词语是（）A．懂得提出出现参照B．发现创立形成参照C．发现提出形成结合D．懂得创立出现结合2．“板块构造说”的核心内容是什么？3．“大陆的漂移是板块移动的表现之一”，从全文看，这句话是指（）A．板块移动表现为大陆移动。
B．板块移动和大陆漂移的本质是相同的。
C．板块移动是大陆漂移的动力。
D．板块移动造成了大陆漂移。
4．本文拟分成三层，用“‖”在文中标记出来。
（三）德国科学家魏格纳提出的大陆漂移假说，已被大多数人所接受。
那么，大陆为什么会移动呢？科学研究证明，原因在地球的内部。
地球的内部结构分三个圈层：地壳、地幔、地核。
地壳的厚度在海洋下约为7.2公里，在陆地大约为40公里。
地壳下面是地幔，其厚度大约为2865公里，地幔下面是地核——2270公里厚的熔铁外核和直径大约为2400公里的内核。
内核温度虽高，但压力巨大，所以仍呈现固态。
到目前为此，大部分人仍认为，地球上大陆移动（也称大陆漂移）的原因在于地幔上部产生的热对流，而热源是由地幔中的放射性元素蜕变而产生的。
但是最新研究成果却提出了不同的看法。
据美国《科学》杂志报道，美国科学家通过使用金刚石和钻枪模拟地核压力的实验，并用钻石、红宝石、激光束和特殊子弹时铁加压和升温，模拟确定铁在地核压力下的熔点，得出结论认为：地核温度为6880℃，不仅较以前人们认为的2700～3700℃要高几千度，而且较太阳的表层温度5760℃还高。
而以前对地核温度的估计，是根据对地幔的熔岩进行温度测量后使用类推法而得出的。
新的实验说明，形成被称作大陆漂移或板块构造的地表滑动的热源是地核，而不是地核上面的地幔。
这就是说，使大陆移动并产生地震和火山爆发的动力来源于地核。
这给我们研究地球运动的规律提供了新的线索。
新计算的地核温度说明，地幔和外核的中间地带的作用就像一个压力锅，它使绝大部分地核热量不能释放出来，但却又允许少量热量溢出，使地幔在称作热对流的过程中缓慢沸腾，在沸腾时热岩石上升，冷岩石下沉，从而引起地壳的运动，造成大陆移动并产生地震和火山的爆发。
也就是说，地球上大陆移动的原因是由于整个地幔的对流。
新计算出的地核温度还说明，这个高温不可能由放射性元素蜕变而产生，而是46亿年前地球形成时由气体、尘埃和大块物质的碰撞而产生的，这些物质组成了早期的太阳系。
1．给下列加粗字注音并解词。
地幔（）：地核（）：蜕变（）：2．美国科学家在测定地核的温度时，为什么选用铁来进行实验？3．“大陆移动”、“大陆漂移”在第四段中还有一种说法，是什么？4．第五段中画线的词“沸腾”，通常是指液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象，在本文中特指什么现象？5．对地核温度的断定，文中有两个数据，一个是2700～3700℃，一个是6880℃，哪一个可信度高？为什么？6．关于大陆移动的原因，新的研究成果和目前的理论有许多不同之处，下面几项理论不存在争议的一项是（）A．只有地幔上部才有热对流。
B．使大陆移动并产生地震和火山爆发的动力来源于地核。
C．地核的高温不可能由放射性元素蜕变而产生。
D．地核的内核温度虽高，但压力巨大，所以仍呈固态。
7．本文运用了哪些说明方法？【参考答案】一、1．臀2．蟾蜍3．携4．汐5．域6．衍7．硅8．斥二、1．B 2．D三、1．fèng；比喻事物完善周密，找不出什么毛病。
2．zhězhòu；由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。
3．sù；逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
4．ji é；灾难；灾祸。
四、1．作比较2．举例子3．打比方4．分类别五、1．√2．√3．×4．√六、（一）1．不能互换。
因为漂移是指漂浮的物体朝某个方向移动；迁移是指离开原来的所在地而另换地点。
虽然都有“移动”的意思，但是二者又有不同之处。
漂移强调在水中移动，而板块构造理论中认为：大陆就像漂浮在海洋上的物体一样随着板块运动而一起运动。
2．地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的，一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
3．板块的漂移，使地球仅由一个主要陆地构成，这个主要陆地就被称为泛大陆。
4．逻辑顺序5．泛大陆时期6．（1）“几乎”有差不多、接近的意思，说明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题，仍然有些疑难问题无从解决。
由此可以体会到说明文语言的严谨与准确，符合事实。
（2）“似乎”有好像的意思，在这里表推测，因为这里所涉及的问题本身就是一种假想。
如果没有“似乎”一词，就表示十分了解当时恐龙所生活的环境，与事实不相符合，违背了说明文语言准确性的特点。
（二）1．C 2．这种假说认为，地壳和上地幔组成岩石圈，岩石圈被活动构造带分割成大小不等的板块。
3．D 4．第一层：从开头到“进而形成了板块构造说”。
第二层：从“这种假说认为”到“或兼而有之”。
第三层：从“板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申”到结束。
（三）1．màn，地球内部介于地壳和地核之间的部分。
hé，地球的中心部分。
tuì，发生质变。
2．美国科学家在测定地核的温度时，之所以选用铁来进行实验，是因为地核的外核是熔铁。
3．“板块构造的地表滑动”。
4．在本文中特指在地幔热对流过程中热岩石上升、冷岩石下沉的现象。
5．后者可信；因为前者是用类推法估计的，后者是用模拟实验得出的。
6．D7．本文运用的说明方法有列数字、引资料、打比方。
