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高一历史 必修一 课件 第14课 新民主主义革命的崛起

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高中历史必修一课件：第14课新民主主义革命的崛起(共27张PPT)

高中历史必修一课件：第14课新民主主义革命的崛起(共27张PPT)

A
地区 绥远 湖北 广东
党员人数 3200 1877 15000
学生 8% 63.1% 21.2%
工人 3% 2.3% 20.1%
农人 80% 8.9% 39.1%
6.上表为1925年部分省份国民党党员构成表；表明 1925年的国民党 A.发展重心由北向南转移 B.实行了土地革命政策 C.是多阶层组成的革命联盟D.性质发生了根本变化
意义： 自从有了中国共产党，中国革命的面目 就焕然一新了
中国共产党成立后， 中国革命的面貌焕然 一新，“新”在哪里？
新的指导思想：马克思主义 新的奋斗目标：实现社会主义、共产主义 革命纲领：提出了彻底的反帝反封建的革命纲领 代表的阶级利益：不仅代表工人阶级利益，还代表中国 最广大人民的根本利益
三、国共合作与北伐战争
正是在对五四生生不息的纪念中，我们感 受到一个民族的不屈与奋进，人的一生只能 享受一次青春。青年时期就把自己的奋斗与 国家、民族、人民的最大利益联结在一起， 将赢得永恒的青春。当这种人生追求成为一 代青年的孜孜实践，迎来的，就是生机盎然 的青春中国 。 （引文〈人民日报〉）
既要革命，就要有一个革命党， 没有一个革命党，没有一个按照马 克思列宁主义的革命理论和革命风 格建立起来的革命党，就不可能领 导工人阶级和广大人民群众战胜帝 国主义及其走狗。 ——毛泽东
比较旧民主主义革命与新民主主义革命的异同：
比较 社会性质 革命性质 名称 旧民主主义革命 新民主主义革命
半殖民地半封建社会
资产阶级民主革命
革命任务 领导阶级 指导思想
革命前途
反帝反封建
资产阶级 无产阶级
三民主义
资本主义
马克思主义
社会主义
最大的不同：领导阶级的不同

高中历史 人教版 必修一 第14课 新民主主义革命的崛起(共30张PPT)

高中历史 人教版 必修一 第14课 新民主主义革命的崛起(共30张PPT)
高中历史 人教版 必修一 第14课 新民主主义革命的崛起(共30张PPT)
第14课 新民主主义革命的崛起
高中历史 人教版 必修一 第14课 新民主主义革命的崛起(共30张PPT)
高中历史 人教版 必修一 第14课 新民主主义革命的崛起(共30张PPT) 高中历史 人教版 必修一 第14课 新民主主义革命的崛起(共30张PPT)
材料3：1916年~1919年5月，北洋政 府共借外债100多次，债权国包括： 日、美、英、法、德、俄、比、荷 等国，以中国的银行、矿山、交通 、税收、国库券、期货为担保。
高中历史 人教版 必修一 第14课 新民主主义革命的崛起(共30张PPT)
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第一次世界大战后，列强放松了对中国的控制；民族 资本主义发展，民族资产阶级力量壮大。
高中历史 人教版 必修一 第14课 新民主主义革命的崛起(共30张PPT)
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一、五四风雷
背 景
材料：“新文化运动沉重打击了封 建的思想文化，解放了人们的思想 ……它促使人们加紧追求救国救民 的真理，为伟大的五四运动作了思 想的先导，为马克思列宁主义在中 国的传播开辟了导路”
1、政治： 军阀统治黑暗 阶级矛盾激化
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2、经济： 民族资本主义
进一步发展
导火线 巴黎和会 外交失败
背 景
3、思想： 新文化运动解放思想
马克思主义的传播Байду номын сангаас
4、阶级； 资产阶级队伍 工人阶级队伍壮大
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人教版高中历史必修1第14课《新民主主义革命的崛起》课件(共26张PPT)

人教版高中历史必修1第14课《新民主主义革命的崛起》课件(共26张PPT)

意义：中国革命的面貌焕然一新。
新的革命面貌
新的领导阶级 无产阶级
新的指导思想
新型的政党 新的奋斗目标
马克思主义
无产阶级政党——中国共产党 实现社会主义、共产主义
二七惨案 发生地点
教训：无产阶级单枪匹马无法战胜强大的 敌人，必须组成革命统一战线。
国民革命运动
国共合作和北伐战争
一、第一次国共合作
项目
社会性质 革命任务 革命性质 领导阶级 指导思想
旧民~
半殖半封社会 反帝反封 资产阶级民主革命 资产阶级 三民主义
新民~
半殖半封社会 反帝反封 资产阶级民主革命 无产阶级 马克思主义
中国共产党的成立
一、历史条件
1 经济基础 2 阶级基础 3 思想基础 4 组织基础 5 外部条件
民族资本主义的发展 无产阶级壮大并登上历史舞台 马克思主义的广泛传播
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

高中历史 人教版 必修一 第14课 新民主主义革命的崛起(共30张PPT)

高中历史 人教版 必修一 第14课 新民主主义革命的崛起(共30张PPT)

1、国共合作
(1)国共合作的方式：党内合作——中共三大确立 (2)国共合作实现的标志：国民党一大的召开(1924年) (3)国共合作的政治基础：新三民主义 (4)国共合作的作用：促进了国民革命运动蓬勃发展
随堂训练:
甲某，1923年8月时说自己既是国民党员，又是共产 乙某，1924年8月时说自己既是国民党员，又是共产 他们谁在说真话？谁在说假话？
2、北伐战争
(1)目的： 打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国
(2)条件： 国共合作的实现、革命统一战线建立；国民 政府在广州成立、整编国民革命军、统一广 东革命根据地
(3)对象： 吴佩孚、孙传芳、张作霖
2、北伐战争
主要战场： 湖南、湖北
基本上推翻了北洋军阀的统 治，动摇了帝国主义统治中 国的根基。
材料2: 中国现存的个政党，只有国民党是比较革命的民 是真正的民主派，而且在社会上有一定的威信，在南方
根 山据在地 第， 二它 次的 护领 法导 运三人动三、孙失、中败国山以国共也后共真，合合诚深作地深作欢感与与迎到北中国北伐国民伐共党战产内战争党的争同人
应当改组。
1、国共合作
（1）内部条件： ①反帝反封建成为全国人民的共同心愿； ②共产党：开展工人运动的教训：敌强我弱，必须建立革 ③国民党：是比较民主政党，有威信、有实力；孙中山同 (2)外部条件：共产国际的指导
二、中国共产党诞生
二、中国共产党诞生
经济： 民族资本主义的发展
阶级： 无产阶级的壮大并登上历史舞台
国
思想： 马克思主义与工人运动相结合
条
组织： 共产党早期组织的成立
国外 条件
共产国际的帮助
二、中国共产党诞生
中共一大的召开
1、时间： 1921年7月23日 2、地点：上海——浙江嘉兴南湖 3、人物： 毛泽东、董必武等正式代表13人代表全国五十

历史必修Ⅰ人教新课标第14课新民主主义革命的崛起课件(共36张)

历史必修Ⅰ人教新课标第14课新民主主义革命的崛起课件(共36张)

学生 _____
内除国贼 “外争主权,_________” 二十一条 “废除_________”“拒 绝在和约上签字”
第二阶段
工人阶级
3.结果:取得初步胜利。 军阀政府 释放被捕学生,罢免曹、陆、章三人的职务。 (1)_________ (2)参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。 4.意义: 反帝反封建 的革命运动。 (1)性质:是一次彻底地不妥协地___________
三、国共合作与北伐战争 1.国共合作: (1)背景。 ①中国共产党认识到建立革命统一战线的必要性。 中国 ②1923年,中国共产党第三次代表大会通过中国共产党与_____ 国民党 合作的决定。 _______
(2)标志:1924年国民党一大的召开。
工农运动 蓬勃发展,国民革命运动高潮 (3)影响:反帝反封建的_________
第14课 新民主主义革命的崛起
1.概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其
课程 对中国社会变革的影响 标准 2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要 史实 1.五四运动和中国共产党成立的历史意义,第一次 国共合作的基本史实和国民革命的历史功绩 2.国民革命失败的原因和教训
重点
难点
一、五四风雷 1.导火线:1919年巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本。 2.过程: 中心 第一阶段 北京 上海 _____ 主 力 口 号
得永恒的青春。当这种人生追求成为一代青年的孜孜实践,迎
来的,就是生机盎然的青春中国。
——《人民日报》
探究思考: (1)结合材料一、二,分析五四运动孕育的“五四精神”的内容 是什么。
提示:五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”,具
体来说就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。

人教版高中历史必修1课件：第四单元 第14课 新民主主义革命的崛起 (共15张)

人教版高中历史必修1课件：第四单元 第14课 新民主主义革命的崛起 (共15张)
两次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华
逐
渐
太平天国运动
陷
入
戊戌变法
半
殖 民
反封建反侵略
义和团运动
地
辛亥革命
半
封
建
社
会
敢问路在何方？
探究问题一： 结合教材思考，上述场景反映的是什么历史事件
？青年学生为什么要走上街头游行？
1919年的五四运动
巴黎和会上中国外交失败激发了青年学生的爱国 主义情绪 （巴黎和会将德国在中国山东的特权转让给日本）
探究问题四：阅读教材P69，回答下列问题：
3、国共两党合作后有哪些重要活动？ ①在广州成立国民政府； ②整编国民革命军，统一广东革命根据地； ③进行北伐战争； ④国民政府迁往武汉。
北伐战争的战果 基本推翻了北洋军阀的统治
张作霖
吴佩孚 国民政府（武汉） 孙传芳
国民政府（广州）
探究问题五：本次国共合作的最终结果如何？根据教材分 析出现这种结果的原因何在？
伟大 绩刀 丰阔 功斧 焕创 新政 颜党 ；，
中国 流破 砥山 柱河 是齐 少呜 年咽 ；，
外争主权 拒废 除源自内除国贼绝 在二
和
十
约
一
上
条
签
字
1919年 5月4日,五四运动爆发。
材料一：学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉， 乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工 不及五日，而曹、章、陆去。 ——《上海学联告同胞书》
探究问题二：从材料可以看出，还有哪些阶层也参加了本 次运动？他们的参与对运动的发展产生了怎样的作用？从 中可以看出，五四运动中的革命力量与以往的革命运动相 比有何显著不同？
马克思主义的广泛传播

人教版必修一第14课 新民主主义革命的崛起课件(32张PPT)

人教版必修一第14课 新民主主义革命的崛起课件(32张PPT)

2 概况
地 时点 间： ：1上9海21→年南7湖月中23共日一——大3的1日内容
人员：13名代表出席，代表全国57名党员
（1）确定党的名称：中国共产党 （2）确定党的奋斗目标：推翻资产阶级政权， 建立无产阶级专政; （3）确定党的中心任务：组织工人阶级，领导 工人运动; （4）成立党的中央机构：中央局，陈独秀为书 记
工人阶级
外争主权，内惩国贼
取消二十一条
誓死力争，还我青岛
学生罢课，示威游行 罢课，罢工，罢市
学生被捕，引发高潮 释放，罢免，拒签
4 意义
（1）性质：彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动 （2）特点：青年学生是先锋，工人阶级是主力军，标 志着工人阶级登上政治舞台 （3）作用：促进马克思主义与工人运动相结合 （4）地位：标志中国新民主主义革命的开端
1 目的
打倒列强，除军阀（反帝反封建）
国民革命歌 打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！ 努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。 打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！ 国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。
2 对象
吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀
3 成果
歼灭部分军阀势力、革命势力发展到长江流域、国民 政府迁到武汉
五四精神：爱国、进步、民主、科学
名称
相 社会性质 同 革命任务 点 革命性质
领导阶级
不 指导思想 同 发展前途 点 群众基础
革命范畴
旧民主主义革命和新民主主义革命之比较
旧民主主义革命
新民主主义革命
半殖民地半封建社会
反级
无产阶级
三民主义
马列主义
走资本主义道路
走社会主义道路
3 意义
中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事 自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新

人教版高一历史必修一 第四单元第14课 新民主主义革命的崛起 课件 (共38张PPT)

人教版高一历史必修一 第四单元第14课 新民主主义革命的崛起 课件 (共38张PPT)
两次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华
逐 渐 沦 为 半 殖 民 地 半 封 建 社 会
太平天国
从 农 封阶 民 建级 阶 反都 级 侵未 到 略能 民 任完 族 务成 反资 产
反侵略反封建
辛亥革命
敢问路在何方？
材料：1939年，毛泽东为中共中央机关报《解放》撰写纪 念五四运动二十周年的文章。文章说“二十年前的五四运 动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到 了一个新的阶段。”
“既要革命，就要有一个革命党，没有一 个革命党，没有一个按照马克思列宁主义的 革命理论和革命风格建立起来的革命党，就 不可能领导工人阶级和广大人民群众战胜帝 国主义及其走狗。” ——毛泽东
1921.7 上海----中共诞生
问：巴黎和会上中国外交失败的原因？ 英法支持日本，出卖中国的主权； 中国政府同意日本占领山东
史料：挽联：
卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥遗臭千古：
卖国求荣，早知曹瞒遗种碑无字; 倾心媚外，不期章惇余孽死有头.
——北京学界泪挽
史料：参加1919年5月4日游行的学校名单： 北京大学 北京政法专门学校 北京农业专门学校 铁路管理学校 北京税务学校 正文大学 朝阳大学 北京高等师范学校 北京工业专门学校 北京医学专门学校 高等警官学校 中国大学 民国大学
斗争精神： 不达目的誓不罢休的精神
材料：1939年，毛泽东为中共中央机关报《解放》撰写纪 念五四运动二十周年的文章。文章说“二十年前的五四运 动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到 了一个新的阶段。”
问题：材料中民主主义革命的异同
任务： 反侵略反封建 同 性质： 资产阶级民主革命 异
五四运动在中国近现代史上具有划时 代的历史意义

历史必修Ⅰ人教新课标第14课新民主主义革命的崛起课件(共35张)

历史必修Ⅰ人教新课标第14课新民主主义革命的崛起课件(共35张)

【特别提示】
学习本课注意掌握中国共产党成立的
历史背景、成长历程。
1 ．简述中国共产党诞生的历史条件，以及为什么说 “自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”？ (1)历史条件： ①第一次世界大战期间，中国的民族工业利用战争间 隙得到发展，是中国共产党诞生的经济根源。 ②五四运动中，工人阶级登上历史舞台，是中国共产
一、五四风雷 1 ．原 因： 1919 年巴 黎和会 ， 拒绝中 国 代表提出 的 废除帝国主义在华的一切特权、取消“二十一条”
收回德国在山东的主权 、
日本 的特权转交给
等要求，将德国在山东
五四运动爆发的导火线 ，成为
”。要求惩办 曹汝霖 、
2．口号：“外争主权，内除国贼 ”“ 废除二十一条
”“ 拒绝在和约上签字 陆宗舆、章宗祥 三个卖国贼。
党诞生的阶级根源。
③五四运动后，马克思主义迅速传播，为中国共产党 的成立准备了思想基础。
④1920 年 8 月以后，各地共产党组织先后成立，为中 国共产党的成立准备了组织基础和干部基础。 1921 年 7 月 23 日，中共一大在上海举行，中国共产党 诞生。 (2)中国共产党是新型工人阶级政党，是以马克思主义 理论为指导、以实现共产主义为目的、进行反帝反封建革
记。
(3)意义：使中国的革命面貌 焕然一新 。
三、国共合作与北伐战争 1．国共合作 (1)背景： ①中共在 大力开展工人 运 动 中 ， 深 感 要 战 胜 强大的敌人 ，必须建立 革命统一战线 。 ② 1923 年，中共三大通过中国共产党与中国国民党 合作 的决定。 (2)实现： 1924 年，国民党一大召开，标志国共合作 形成。
②国民党一大召开：1924年，孙中山在广州主持召开

14 新民主主义革命的崛起-高一历史人教版必修一课件

14 新民主主义革命的崛起-高一历史人教版必修一课件

②从“口号”看
“凡天下田，天下人同耕。”——太平天国运动
“扶清灭洋。”
——义和团运动
“驱除鞑虏，恢复中华。” ——辛亥革命
帝国主义 ---反帝
北洋军阀政府 彻底的 ---反封建 斗争精神
③从各阶层的反应看
爱国
乞丐
军阀
工人
学生
直系将领 吴佩孚通6Leabharlann 5日上海商人 5月4日北京
电好任稍谁说河人有无：山宰人义大，割心愤，，？君 来 念 有 知等之，一、四国至线半年耻今之腔以纪仍良热
——顾维钧在巴黎和会的演讲
问：阅读课本66页资料回 放，整理五四运动的过程？
中国土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》
6月5日起，上海
1919年 5月4日起， 北京学生罢课
工人支援学生运动
商界支援学生运动
释放被捕学生 罢免三个卖国贼 拒绝在和约上签字
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代卷》
尊敬的主席阁下，尊敬的各位代表，我很高兴 能代表中国参加这次和会，我自感责任重大，因 为我是代表了占全世界四分之一的中国在这里发 言……中国代表团深信，会议在讨论中国山东省 问题的时候，会考虑到中国基本的合法权益，也 就是主权和领土完整……
……我，我，我很失望，最高委员会无视中 国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很 愤怒，我很愤怒，你们凭什么，凭什么把中国的 山东省送给日本人……这样一份丧权辱国的协约， 谁能接受？！所以，我们拒绝签字，请你们记住， 请你们记住，中国人永远不会忘记这沉痛的一天！
中共初期对革命道路的探索
中共一大（1921年） 中共二大（1922年）

人教版高中历史必修一第14 课新民主主义革命的崛起教学课件 (共33张PPT)

人教版高中历史必修一第14 课新民主主义革命的崛起教学课件 (共33张PPT)

探究二：中国共产党诞生 1.条件 (1)第一次世界大战期间，资本主义获得迅速发展。(经济 基础) (2)五四运动时，无产阶级登上历史舞台。(阶级基础) (3)马克思主义的广泛传播及其同中国工人运动日益结合。
(思想基础) (4)陈独秀、李大钊等人的努力。(关键人物) (5)共产国际的帮助。(外部条件)
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/1120 21/8/11 August
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/11 2021/8/ 112021 /8/112 021/8/1 1
2.北伐战争——革命高潮 (1)背景：
①国共实现合作。(大背景)
②工农运动蓬勃开展。
③广州国民政府成立，国民革命军成立。(1925年) (2)对象：帝国主义支持的三派势力。(吴孙张) (3)影响： ①推动了国民大革命的进展，促使国民政府迁往武汉。 ②基本上消灭了北洋军阀，沉重打击了帝国主义势力。 (也是整个国民大革命的主要影响)
中共一大照搬马克思主义，忽视中国实际，只提出 了社会主义革命的最高纲领，中心工作的安排有偏 差，有照搬苏俄的城市道路的倾向。
补充：1922年中共二大，结合 中国国情，制定了最高纲领(社 会主义革命纲领)和最低纲领， 其中最低纲领就是反侵略、反 封建的民主革命纲领。也就是 革命要分两步走——资产阶级 民主革命和社会主义革命。(但 中心工作仍在城市，仍照搬苏 俄的模式)
新、旧民主主义革命的异同
旧民主主义革 新民主主义革
资产命阶级
命 无产阶级(中国共产党)

人教版高中历史必修1精品课件 第14课 新民主主义革命的崛起

人教版高中历史必修1精品课件 第14课 新民主主义革命的崛起
第14课 新民主主义革命的崛起
-1-
首页
课程目标
时空观念
1.识记五四运动爆 发的原因、过程、
结果,探究其特点
及意义
2.分析中国共产党 诞生的历史条件, 探究其对中国革命
的重大影响
3.识记国共合作和
北伐战争的史实, 总结国民革命的经
验教训
一
二
三
课前篇 自主预习
一、五四风雷
导火 线 经过
结果
在巴黎和会上,列强无理决定将德国在山东的特权转交给 日本
史料实证
历史解释
典例剖析
随堂训练
课堂篇 探究学习
2.“学生罢课半月,政府不唯不理,且对待日益严厉。”改变这一局面, 使五四运动取得初步胜利的主要因素是( ) A.新文化运动的开展 B.工人阶级的罢工 C.上海商人的罢市 D.学界精英的支持 解析:学生罢课,政府不理,工人罢工才使得五四运动取得初步成果, 故选B项。 答案:B
课堂篇 探究学习
史料实证
历史解释
典例剖析
随堂训练
例题 五四运动之所以成为新、旧民主主义革命的分水岭,主要是因
为它( )
A.改变了近代中国革命的性质
B.改变了中国革命的任务
C.发生在俄国十月革命之后
D.开始了无产阶级领导革命的新时期
题目立意:革命的任务决定革命的性质。无论是新民主主义革命还
是旧民主主义革命,其性质都是资产阶级民主革命。五四运动前后,
参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民 为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大
社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启 蒙运动。
意 ②它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促 义 进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做

高一历史_必修一_课件_第14课_新民主主义革命的崛起

高一历史_必修一_课件_第14课_新民主主义革命的崛起

北洋政府被迫解除三位亲日派分子的职务
Байду номын сангаас曹汝霖
陆宗舆
章宗祥
中国近代著名 外交家顾维钧
“大会的决定有辱中国，
本代表拒绝签署！”
根据北洋政府的指示，中国代表拒绝在 巴黎和会的《凡尔赛和约》上签字。
5月4日，北京学生游行，被北洋政府警察厅捕去 三十多人； 6月3日，北京学生数百人上街演讲，被北洋政府 警察厅捕去近二百人； 6月4日，更多学生上街演讲，又有七百多人被捕； 6月5日，又有五千多学生上街游行
命的开端,“新”表现在哪?
新的领导阶级——工人阶级 新的指导思想——马克思主义 新的奋斗目标——社会主义
新
一、中共成立的历史条件
（一）内部： 1、经济基础
辛亥革命后民族工业的迅速发展
2、阶级基础 工人阶级队伍壮大并登上历史舞台
3、组织基础 各地共产党早期组织的建立 干部基础
4、思想基础 马克思主义思想的传播 （二）外部：
一、五四风雷
时
间
近代企业
注册资本
产业工人 50—60万人
1872—1894
1895—1913
175家
685家
4890万元
22340万元
1912—1919
新增600 多家
超过过去 总和
200万人
——据《中国近代工业史资料》记载


从1912—1919年，中国新建厂矿 有六百多家，新增资本达一亿三千万 元，超过了过去半个世纪。其中发展 最快的是纺织业和面粉业。此外， 火柴、榨油 、造纸、化工等轻工业 发展迅速。
“北京大学发行杂志多种，专以 提倡过激派伪说。平时教授学生 亦本此旨……审查学生举动，几 类俄国过激派之所为。

优课系列高中历史人教必修1 第14课 新民主主义革命的崛起 课件(26张)

优课系列高中历史人教必修1 第14课 新民主主义革命的崛起 课件(26张)

武汉国民政府
势
图
珠江流域
广州国民政府 (1925年)
“宁可枉杀千 人，不可使一
人漏网”
汪 精 卫
国民革命失败了？ 国民革命成功了？
根据材料，归纳大革命失败的原因：
1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命 政变……在革命紧要关头，陈独秀和共产国际代 表鲍罗廷等坚持右倾机会主义错误，限制工农运 动，放弃革命领导权，企图以退让拉住汪精卫。 而汪精卫决定与共产党决裂，7月15日，大肆捕杀 共产动员和革命群众。第一次国共合作全面破裂， 大革命失败。
——《中共二大民主革命纲领》
2、对中共“一大”的下列叙述中，正确的是 A．于1922年在上海秘密召开 B．确定了党的中心任务是领导农民运动 C．认识到了建立革命统一战线的重要性 D．明确党的目标是建立无产阶级专政
当时把斗争矛头 指向资产阶级
中国共产党成立后，中国革命面貌焕然一
新，“新”主要体现在
第14课
新民主主义革命的崛起
不管是农民阶级 还是
资产阶级 由于阶级和时代
的局限性 都不可能
中国和一战
1917年8月，北洋政府对德、奥宣战，中国派 出华工奔赴欧洲战场，担负起军事战地工程和 后方服务等繁重的战勤任务，付出数万人的伤 亡代价。
庆 祝 一 战 胜 利
①废除帝国主义在华 的一切特权 ②取消 “二十一条” ③收回德国在山东的
④党的中央机构： 中央局，陈独秀为书记
1、(2014·宿迁模拟)1921年中共“一大”上通 过的《中国共产党纲领》(英文译稿)中规定 “以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动 阶级重建国家，直至消灭阶级差别；……废除 资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土 地、厂房、半成品等，归社会所有”。对上述 材料的解读，不正确的是

人教版高中历史必修一第四单元第14课《新民主主义革命的崛起》课件(共26张PPT)

人教版高中历史必修一第四单元第14课《新民主主义革命的崛起》课件(共26张PPT)

学以致用
五四运动爆发、新旧民主主义革命的转
变、中国共产党的诞生，这三者最重要的
基本条件是(
)
A．马克思主义在中国的广泛传播
B．资产阶级登上历史舞台
C．民族危机的进一步加剧
D．中国无产阶级队伍的壮大
学以致用
若以诗句比喻1920年前后的中国政治状
况，较为恰当的是(
)
A．柳暗花明又一村 B．横扫千军如卷席
4、提出的口号没有完全实现 5、没有改变山东的状况 6、没有完成反帝反封建的任务
一、五四风雷
（三）五四运动的意义
性质： 是中国近代史上一次彻底的不妥协地反
帝反封建的革命运动。
特点： 青年学生是先锋；工人阶级是主力军。
作用：
青年学生和知识分子看到工人阶级的伟大 力量，把马克思主义传播到工人中去。
影响： 五四运动是中国新民主主义革命的开端。
税、酒税增加了三倍；印花税增加了六倍。
材对料外（3：）：北洋军阀统治下的中国社会：
大借外债；出卖国家主权
总之,北洋军阀统治黑暗,阶级矛盾尖锐
材料（4）：1916年—1919年5月，北洋政府共借外债100多次， 债权国包括：日、美、英、法、德、俄、比、荷等国，以中 国的银行、矿山、交通、税收、国库券、期货为担保。
影响:①标志着革命统一战线的建立；
②国民革命运动迅速展开
三、国共合作与北伐战争
国共合作的意义
１.通过国共合作，实现了工人、农民、民族资产阶级和 小资产阶级的革命联合，壮大了革命势力。
２.推动了反帝反封建的工农运动蓬勃发展，推动了国民 革命运动高潮迅速到来。
３.在其影响下，1925年国民政府在广州成立。国民政府 整编国民革命军，统一了广东革命根据地。

人教版高中历史必修一第四单元第14课《新民主主义革命的崛起》课件(共20张PPT)

人教版高中历史必修一第四单元第14课《新民主主义革命的崛起》课件(共20张PPT)
• 2 材料三中的哪些结论是不正确的？
• “惟本党负有历史的使命，非加入本党，无由为国民革命而尽
力；”
• “一心一德，为本党之主义是从；”
• 3 分析材料三、四，你认为国共合作的现实是否消除了政治分歧？为什么？
• 没有。因为两党代表的阶级利益和最终奋斗的目标不一样
• 4 综合上述材料，国共合作体现了两党怎样的合作精神和态度？
五四运动
外争国权,内惩国贼
还 我
拒 绝 在 和
废 除 二
青 岛
约 上 签 字
十 一 条
一、 一 ）背景 二）经过（运动中心、主力、斗争形式） 三）结果 初步胜利（释放 罢免 拒绝） 四）性质 彻底地不妥协地反帝反封的革命运动 五）意义
一）背景
国际 背景
国内 背景
①帝国主义侵略
反帝
②俄国十月革命胜利 指明方向
新民主主 义革命
资产 阶级 民主 革命
反 资产 资产阶级 帝 阶级 共和国 反 封 无产 人民民主专
阶级 政的国家
资本 主义
社会 主义
二、
（1921、7、23）
一）条件

诞生标志：中共一大1921
二）经过
（目标、中心工作）
民主革命纲领的制定：中共二大1922
(最低纲领、最高纲领)
三）意义: 革命面貌焕然一新
的统治。
对帝国主义侵略，中国
境内各民族一律平等。
民权主义 “推新翻”君在主强专调制普，民权为一般平民所共有，
遍建平立等资的产民阶权级； 凡真正反对帝国主义之 反共帝和反国封。相结合 个人及团体，均得享有
一切自由及权利。
民生主义 平“均新地”权在。更关 平均地权，节制资本，

历史必修Ⅰ人教新课标第14课新民主主义革命的崛起课件(共42张)北京

历史必修Ⅰ人教新课标第14课新民主主义革命的崛起课件(共42张)北京
1、背景： 国际： ①一战期间，日美加紧侵略中国，反帝情绪高涨 ②十月革命为中国革命指明方向 ①北洋军阀内外反动统治导致阶级矛盾尖锐（根本） 国内： ②工人阶级队伍壮大（阶级基础） ③新文化运动解放思想（思想基础） 导火线： 巴黎和会中国外交失败（中方要求及结果） 2、经过：二阶段（中心、主力、方式） 3、结果：初步胜利 表现？原因？为什么不是“彻底”？ 4、意义：①②③ 例1、五四运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建运动，这里的彻 底是指 A.完成了反帝反封建的任务 B.不达目的，誓不罢休的精神 B C.学生在运动中起了先锋作用 D.工人阶级在运动中登上政治舞台
摇篮：浙江嘉兴南湖
二 国民大革命时期
（1924—1927）
1、兴起——国共（第一次）合作
原因
中 共： 工人运动受挫…… 国民党：第二次护法运动失败，孙中山认识转变…… 任务:共同反北洋军阀和列强（根本原因）
标志： 1924年，国民党“一大”召开 合作方式：……党内合作（合作的政治基础：“新三民主义”） 2、高潮——北伐（1926、7） 3、失败——“四一二” “七一五”政变
2．多角度分析五四运动的意义 (1)革命史中的“五四运动”：中国逐渐由旧民 主主义革命向新民主主义革命转变。
(2)党建史中的“五四运动”：无产阶级登上政 治舞台，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。 (3)思想史中的“五四运动”：五四运动进一步 宣传了民主、科学，许多知识分子接受了马克 思主义，促进了中国的思想解放。
五四运动
中共成立
中共三大 国民党一大 北伐 武装起义 国共对峙 长征 九一八事变 七七事变 全民族抗战 重庆谈判 全面进攻 重点进攻 双十协定 内战爆发 战略反攻 战略决战 胜利 渡江战役 西安事变 正式合作 初步合作 失败 农村 井冈山 合作
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建设农村革命根据地，以农村包围城市， 最后夺取城市 武装斗争
土地革命
根据地 建设
土地革命
1、内容：
打土豪，分田地，废除封建剥削
2、作用：
广大贫雇农政治上翻了身，经济上分到了土地，
生活上有了保障，革命积极性大大提高
武装斗争
1930年到1931年粉碎国民党三次“围剿” “敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打， 敌退我追，游击战里操胜算； 大步进退，诱敌深入，集中兵力，各 个击破，运动战中歼敌人”
近代民主革命
旧民主主义革命 资产阶级
1840年 1919年
新民主主义革命 无产阶级
国家兴亡 匹夫有责
1919年
问题探究之一：
有人说“没有巴黎和会上中国 外交的失败，就不会有五四运 动”，你同意这种观点吗？为 什么？
一、五四运动爆发的原因
2、经济基础： 民族资本主义的迅速发展 3、阶级基础： 无产阶级队伍的扩大 4、思想基础：新文化运动解放了人们的思想 十月革命促进马克思主义传播
[张作霖]
皇姑屯事件
武汉国 民政府
[汪精卫]
南京国 民政府
[蒋介石]
宁汉 合流
(1927)
国民政 府改组
[1928]
国 民 政 府 日本制造 形 济南惨案 式 统 一 国民政 全 府北伐 国
幻灯片 6
东北 易帜
第四章
近代中国反侵略、 求民主的潮流
第15课 国共的十年对峙
南昌起义 背景 目的 时间 领导人
八七会议
时间
地点 内容
“纠错”的会 议
1927年8月7日
汉口
清算了陈独秀的右倾错误、确定了开展 土地革命和武装反抗国民党统治的总方 针、决定秋收起义时节发动武装起义
给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党 指明了前进的方向
作用
湘赣边秋收起义
上井冈山建立革命根据地
——阐明中国民主革命的正确道路
请你说说看： 1、陈赓应不应该救蒋介石的命？他的回答是否有道理？ 2、如果蒋介石当时死了，中国是否可以避免此后长期的国共武装 对抗？为什么？ 3、你如何看待那位指责陈赓的人评价历史人物的观点？
国民革命运动迅速开展
（1924—1927）
1、主要事件：
（1）五卅运动 （2）国民政府的成立 （3）国民革命军的建立 （4）统一广东革命根据地
惩办曹、陆、章
思考:五四运动是新民主主义革
命的开端,“新”表现在哪?
新的领导阶级——工人阶级 新的指导思想——马克思主义 新的奋斗目标——社会主义
新
利用网络,查找了解五四运动时的 湖南有哪些仁人志士?有哪些活动？
一、中共成立的历史条件
（一）内部： 1、经济基础
辛亥革命后民族工业的迅速发展
2、阶级基础 工人阶级队伍壮大并登上历史舞台
名称 任务 主力 领导 指导 阶级 思想
人 民 群 众 人 民 群 众 资 产 阶 级 无 产 阶 级
结果
前途
资 本 主 义 社 会 主 义
旧民 主主 义革 命
新民 主主 义革 命
反帝 反封 建
三民 主义
资产阶 级共和 国 人民民 主专政 的国家
反帝 反封 建
马克 思主 义
三、中共“二大”
1、时间
2、高潮： 北伐战争
国民革命军北伐时，很多群众误解 北伐又是一场军阀混战。请以北伐 军政治宣传员的身份，向群众解释 北伐的目的、对象和结果。
国民革命歌
民國十五年七月一日公布為暫代國歌，詞為黃埔軍校政 治教官所作，以法國兒歌「你睡了嗎？」（一般所熟知的 「兩隻老虎」）為曲調。
打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！ 努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。 打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！ 国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。
1、政治基础：北洋军阀的黑暗统治（对内、对外）
5、导火线： 巴黎和会外交的失败
1915年1月日本向袁世凯政府提出灭 亡中国的“二十一条”，其主要要求：
(1)延长日本租借旅顺、大连及南满铁路、安奉 铁路权为99年。 (2)中国政府须聘用日本人为政治、财政、军事 顾问。 (3)承认日本继承德国在山东的一切权益。 (4)承认日本在东三省南部及內蒙东的特殊权利 (5)规定我沿岸港湾岛屿，不得租借或割让他国 (6)汉冶萍公司由中、日合办。 (7)中国警政及军械厂由中日合办。


从1912—1919年，中国新建厂矿 有六百多家，新增资本达一亿三千万 元，超过了过去半个世纪。其中发展 最快的是纺织业和面粉业。此外， 火柴、榨油 、造纸、化工等轻工业 发展迅速。
“北京大学发行杂志多种，专以 提倡过激派伪说。平时教授学生 亦本此旨……审查学生举动，几 类俄国过激派之所为。
湘赣边秋收起义
国民党血腥屠杀、右倾错误逐步纠正 武装反抗国民党反动派、创建人民军队 1927年8月1号 周恩来、贺龙
1927年9月
毛泽东
主攻目标 广州、失败 及结果 地位 打响武装反抗国民党的
第一枪、中共独立领导 武装斗争、创建人民军 队和武装夺取政权的开 始
长沙、失败
创建了中国第一个农 村革命根据地——井 冈山革命根据地
1922年 正确分析了中国社会性质、 革命对象、革命性质
中 共 “ 二 大 ”
2、条件
①规定最高纲领和最低纲领 3、内容 （民主革命纲领） ②确认为共产国际的一个支部
4、意义 第一次、明确提出/指明方向
中共“二大”指出：中国共产党为工人和 贫农的利益在这个联合阵线里的奋斗目标是： （一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平。 （二）推翻国际帝国主义的压迫，达到中华 民族完全独立。 （三）统一中国为真正的民主共和国。
五四运动
外争国权,内惩国贼
还 我 青 岛 拒 绝 在 和 约 上 签 字 废 除 二 十 一 条
北洋政府被迫解除三位亲日派分子的职务
曹汝霖
陆宗舆
章宗祥
中国近代著名 外交家顾维钧
“大会的决定有辱中国，
本代表拒绝签署！”
根据北洋政府的指示，中国代表拒绝在 巴黎和会的《凡尔赛和约》上签字。
5月4日，北京学生游行，被北洋政府警察厅捕去 三十多人； 6月3日，北京学生数百人上街演讲，被北洋政府 警察厅捕去近二百人； 6月4日，更多学生上街演讲，又有七百多人被捕； 6月5日，又有五千多学生上街游行
打倒军阀， 推翻国际帝国主 义的压迫， 统一中国为真正 的民主共和国
（三）国共合作的影响
——国民革命运动的迅速开展（1924—1927）
1、主要事件：
（1）五卅运动 （2）国民政府的成立 （3）国民革命军的建立 （4）统一广东革命根据地
在1925年广东革命政府的军队讨伐军阀陈炯明的战斗中， 共产党员陈赓救过蒋介石的命，后来有人指责陈赓说 “当年如果你不救蒋介石的命，我们不就可以少打这么 多年仗了吗？”陈赓回答说“当时如果蒋介石死了，他 不就成了烈士了吗？”
旧三民主义 民族主义 反对民族压迫，
反对满洲贵族的 统治 民权主义 推翻君主专制政 体，建立国民的 政府，国民一律 平等 民生主义 平均地权
新三民主义
中国民族自求解放，反对 帝国主义侵略，中国境内 各民族一律平等 民权为一般平民所共有， 凡真正反对帝国主义之个 人及团体，均得享有一切 自由及权利 平均地权，节制资本
三、五四运动的意义
(一)五四运动是一次彻底的不妥协 地反帝反封建的革命运动。
（二）五四运动是中国新民主主义 革命的开端。
全国规模
具有广泛 群众基础
青年学生的先锋作用 工人阶级的主力军作用 李大钊、陈独秀等的领导作用
反帝：
导火线
外争主权
口号：
废除二十一条 还我青岛 拒绝在和约上签字
反封建：
内除国贼 口号：
（三）五四运动的结果
初步胜利 ——释放 、罢 免、拒绝
陆宗舆参与签订 “二十一条”等 卖 国条约和向日本 借款的合同。
章宗祥，曾任驻日 公使，多次出卖国 家主权，向日本大 量借款。
曹汝霖，亲日派， 参与同日本谈判 “二十一条”和 多次向日本借款。
中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——《北京学界全体宣言》
马林和陈独秀：中国革命目前的任务，只是 进行国民革命，国民党是代表国民革命运动 的党，主张“一切工作归国民党”。
大革命的失败，为年轻的共 产党提供了什么经验教训？
（三）失败的教训：
要领导人民取得革命胜利：
就必须坚持无产阶级对革命的领导权
必须掌握革命的武装，坚持武装斗争
三 个 政 权 并 立
北京政权
宣告了中国共产党的诞生，给灾难深重的中国人 民带来了光明和希望。中国的革命面貌焕然一新。
党的名称 奋斗目标 中心工作 中央机构
为什么说中国共产党是一个“新” 型的政党？
政党性质—工人阶级政党
新
指导思想—马克思主义 奋斗目标— 共产主义 代表的利益—广大人民的利益
比较旧民主主义革命和新民主主义革命:
根据地建设
1、经济建设： 发展军事工业和民用工业
2、扩大根据地： 到1930年夏，全国已建立起大 3、政权建设：
中华苏维埃共和国 临时中央政府成立 小十几块农村革命根据地，分 布在十几个省，革命武装力 量达到十万人。
农 村 革 命 根 据 地 图
湘鄂西、湘鄂边、洪湖 鄂豫皖 川陕 湘鄂赣 闽浙赣
在中国共产党一大上，提出了 党成立以后的中心任务是什么？ 组织工人阶级、领导工人运动
二七惨案 发生地点 要战胜强大的敌人，必须组 成最广泛的统一战线
中共在大力开展工人运动的时候， 认识到什么问题？
（一）国共合作实现的条件
１、共产党 :
（1）认识到必须建立革命统一战线 （2）根据共产国际的指示，“三大” 通过与国民党合作的的决定