高考120个文言实词——见ppt课件

(4)怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心________ (5)秦无亡矢遗镞之费________
((55))固伐一无世道之，雄诛也暴(3，秦)而__被_今__安__发_在哉行！ 吟泽畔________
(4)且相如素贱人，吾羞________
予(3)观河夫曲巴智陵叟胜亡状以(4，应在)__闻_洞__庭__妻一_ 湖一言，如被冰雪________
(1)通“背”，背叛，违背 (2)越发、更加
5．本 (1)自言本是京城女，家在虾蟆陵下住________ (2)此之谓失其本心________ (3)本自无教训，兼愧贵家子________ (4)少无适俗韵，性本爱丘山________ (5)盖亦反其本矣________ (6)今存其本不忍废，________
3.词类活用 (一)名词的活用
①名词作动词 ②名词作状语 ③名词的使动用法 ④名词的意动用法
籍吏民，封府库 相如廷斥之 江东父兄怜而王我 稍稍宾客其父
3.词类活用 (二)形容词的活用
①形容词作动词 ②形容词作名词 ③形容词的使动用法 ④形容词的意动用法
素善留侯张良 四美具，二难并 大王必欲急臣 且庸人尚羞之
(1)路，道路 (2)取道 (3)道理，规律 (4)原因 (5)道义 (6)说，谈论 (7)廊道 (8)主张，思想，学说
20．得 (1)此言得之________ (2)未得与项羽相见________ (3)吾得兄事之________ (4)所识穷乏者得我欤________ (5)古人之观于天地……鸟兽，往往有得________ (6)积善成德，而神明自得，圣心备焉________
3.词类活用 (三)动词的活用
①动词作名词 ②动词的使动用法 ③动词的为动用法
追亡逐北 项伯杀人，臣活之 等死，死国可乎

• ②加倍
• 虽倍赏累罚而不免于乱。（《五蠹》）
• ——即使加倍赏赐，屡次的惩整罚理 也还是不能避免祸乱
7
• （2）副词，更加，倍加
• ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日 忆山东兄弟》）
• ——独自一人在异地客居，每到佳节更加思念亲人。
• 增加：
• （3）数词，一倍
• 十则围之，五则攻之，倍则分之。（《孙子•谋攻》）
• 8．病，bìng • （1）名词 • ①重病 • 君之病在肠胃。(《扁鹊见蔡桓公》) • ——您的病在肠胃之中。 • 增加： • ④弊病，缺点 • 人皆嗤吾固陋，吾不以为病。（《训俭示康》） • ——人们都笑话我固执，不大方，我不认为是毛病。 • （2）动词 • ②使……成病态 • 以夭梅、病梅为业以求钱也。（《病梅馆记》） • ——以把梅弄成奇形怪状，弄成病态作为职业来求取
• ④书本，稿本，版本
• 今存其本不忍废。（《〈指南录〉后序》）
• ——现在还保存那底稿，舍不得丢掉。
• ⑤本章，臣子给皇帝的奏章或书信
• 是无难，别具本章，狱词无易。（《狱中杂记》）
• ——这没有什么困难的，另外准备一份奏章，审判书 的内容并不改换。
• （4）④动词，推究本源，考查
• 抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（《伶官传序》
• ——水清澈到了极点，就没有鱼了；人精明到了极点，就没有 朋友。
整理
15
• 10．朝
• 读音一：cháo
• （1）名词 ①名词，朝廷
• 于是入朝见威王。（《邹忌讽齐王纳谏》）—于是邹忌上朝拜见齐威 王。
• ②名词，朝代，指整个王朝，也指某一皇帝的一代
• 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

120个文言实词复习精品 1-40
1．考点要求 理解常见文言实词在文中的含义。主 要考查常见文言实词在具体语境中的意义。 2．考点剖析
(1)常见文言实词。所谓“常见”，是指实词在文 章中出现的频率较高，其范围包括文言文中的常用字 和次常用字，主要包括考纲中所举的120个实词，还 包括初、高中课本及学生尚未接触到的传世名篇中经 常出现的实词。
“背”。追求个人利益而背弃公义正义， 见利忘义。
倍
1愿伯具言臣之不 敢倍德也
2倍道而行 3事倍功半 4焉用亡郑以倍邻 5每逢佳节倍思亲
通“背”，背叛违背
通“背”，违背 一倍，加倍
增加 越发、更加
5、本
• 小篆字形,从“木”,下面的一横是加上的 符号,指明树根之所在。本义:草木的根或 靠根的茎干
• 比喻为“基础、本原”之义；事物的 “本原”不容易弄清楚，所以需要“推 究”：“本原”虚化而为“本来、原来” 之义。
• 成语助记： • 肉食者鄙 卑鄙龌龊 贵远鄙近
鄙
1蜀之鄙有二僧 边界地方
2越国以鄙远
以…为边界
3人贱物亦鄙
鄙陋 ，
4肉食者轻鄙
鄙陋,见识浅
5鄙贱之人，不知 庸俗，浅陋
将军宽之至此也
6鄙人不知忌讳 自称的谦辞
7、兵
• 从廾,从斤。甲骨文字形,上面是“斤”,是 短斧之类;下面是“廾”( gǒng,双手),象双 手持斤。本义:兵器,武器
5强秦之所以不敢加 兵于赵者
6赵亦盛设兵待 秦，秦 不敢动
战争 军队
8、病
• 疒形丙声。本义:古时指重病 • 取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困
苦”并为之“担心、忧虑”。
• 成语助记： • 病入膏肓 蚌病成珠

文言实词120 (选讲)
1、爱
• 说文解字：爱的字根 “爫”是“爪”的变体， 有“扶助”弱者的意思； “冖（mì ）”的意思是 “覆盖”，有雌鸟保护 和亲近小鸟的意思； “友”有对“朋友”关 切的意思。对弱者的扶 助，对家人的保护和亲 近，对朋友的关切，都 属于爱的范畴。
• 1爱其子，择师而教之（爱护）《 师说》 • 2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好） 《阿房宫赋》 • 3齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜） 《齐桓晋文之事》 • 4予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 《爱莲说》 • 6古之遗爱也（恩惠） • 7爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏） 《诗经 静女》
• ■居安思危 生于忧患，死于安乐 既来之，则安之 安之若素 安然无恙 安土重迁 安居乐业 安身立命
4、倍
• 1愿伯具言臣之不敢倍德也（通"背"，背叛， 违背） 《鸿门宴》 • 2五则攻之，倍则分之 （一倍，加倍） • 3焉用亡邻以倍郑（增加） 《烛之武退秦师》 • 4每逢佳节倍思亲（越发、更加） 《九月九 日忆山东兄弟》
1朝服衣冠（zhāo 早晨） 2相如每朝时，常称病（朝见，朝拜） 3强国请服，弱国入朝（朝见，朝拜） 4于是入朝见威王（朝廷） 5两朝开济老臣心（朝代） 6期年不听朝（朝政） 7坐南朝北（对、向）
10、诚
• 形声。从言，从成，成亦声。
• ★“诚”本义是指“真心，不诡诈”，故 引申出“真实的”；进一步虚化为副词 “实在，的确”“果真”等义。 • ■诚惶诚恐 开诚布公 心悦诚服 • 精诚所至，金石为开
爱
★吝啬，舍不得 • “喜欢”“爱护”; • “亲爱的，心爱的”（如“爱女”） ■爱莫能助 爱屋及乌 节用爱民 爱 不释手 爱毛反裘
•
2、安

.
0
爱
1爱其子，择师而教之 2秦爱纷奢，人亦念其家 3齐国虽褊小，我何爱一牛 4予独爱莲之出淤泥而不染 5古之遗爱也 6爱而不见，搔首踯躅
爱护 喜欢，爱好 爱惜，吝惜 爱慕，欣赏 恩惠 隐蔽，躲藏
推导提示：“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”
的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以
“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱
1出0此“言得得当之、合适”；进一步. 虚化对为、“合应适该”。
20
度
1度长絜大 ,比权量力
量，计算
2度我至军中，公乃入
推测，估计
3度义而后动
考虑
4乃曰“吾忘持度”
尺寸，尺码
5生之有时而用之亡度
限度，法度
6衡下车，治威严，整法度 制度，法度
7一夜飞度镜湖月
通“渡”渡过，越过
8常有大度
度量
9群臣惊愕，卒起不意， 常态
人病之 5夫粜，二十病农，九十病末 6今人乃以俭相诟病
疾病 困苦，困乏 毛病，缺点 担心，忧虑
损害 责备、羞辱
推导提示：“病”原义为“重病”，取其比喻
义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困
苦”并为之“担心、忧虑”。
.
8
察
1徐而察之，则山下皆石穴罅 2向察众人之议，专欲误将军 3虽不能察 ，必以情 4人又谁能以身之察察 5明足以察秋毫之末 6人至察则无鱼
1紧1品“其跟名随位”,犹敌不人失的下形曹象从。事“随从从事”，乃官是名较亲密之人，
11引32可然申以皆出便祖“宜 屈次从 原于事 之最， 从亲何容的必辞人禀令”我也. 是办从顺事容理，成舒章缓。，不急迫 16
殆
1知彼知已，百战不殆 2且燕赵处秦革灭殆尽之际 3郦元之所见闻，殆与余同 4思而不学则殆

1.考点要求 理解常见文言实词在文中的含义。主要考查常见文言实词在具体语境中的意 义。 2.考点剖析
(1)常见文言实词。所谓“常见”，是指实词在文章中出现的频率较高，其范围包括 文言文中的常用字和次常用字，主要包括考纲中所举的120个实词，还包括初、高中课本 及学生尚未接触到的传世名篇中经常出现的实词。
2024届高考一轮复习—— 文言文实词
1
考纲解读
“常见文言实词”是指在文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词。 “理解常见文言实词在文中的含义”不仅仅是考查文言实词知识，还考查运用这些知 识解决实际问题的能力。涉及的主要考点包括一词多义、古今异义、通假字、词类活 用、偏义复词等文言现象，考生要能够根据具体的语境对文言实词做出正确、合理的 推断与解释。
“阴合”的“阴”是私下、暗中的意思，《岳阳楼记》“朝晖夕阴”的“阴”字指阴晦的气象，二者含义不 同。说法正确。
7
对点小练6：[2022全国乙卷]原文：……武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其 人者，兼屋上之鸟；憎其人者，恶其余胥。咸刈厥敌，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”…… T11-C.“靡使有余”与“望其旗靡”（《曹刿论战》）两句中的“靡”字含义不同。
“约车”的“约”是“拴套、准备”之意，“与诸将约”的“约”是“约定”之意，二者含义不同。 说法错误。
对点小练4：[2022全国甲卷]原文：……王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先 绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至 矣。”…… T11-C.孤国指孤立的国家，“孤”与《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字含义相同。
孤国”中的“孤”是孤单、孤立的意思；《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字是孤单之意，二者 含义相同。说法正确。

2大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝
3率妻子邑人来此绝境
4佛印绝类弥勒
5而心目耳力俱穷，绝无踪响
隔绝
6非能水也，而绝江河 12独与迈乘小舟至绝壁下
极，最，非常
断绝 停止，消失
完全，绝对
横渡
陡峭的
16
47－堪
1更那堪冷落清秋节 2可堪回首，佛狸祠下
经得起，忍受
3出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 能够，可以
能够，可以
（经过，通过） （超过）
（胜过） （错误，过失） （责备）
（访问）
（看望）
7
34－患
1欲勿予，即患秦兵之来 6此数者用兵之患也
（忧虑，担心）
4夫祸患常积于忽微，而智勇多困于（所讳溺忌）
（祸害，灾祸）
35－或
1或曰：“梅以曲为美，直则无姿” 2所守或匪亲，化为狼与豺
（有人）
4云霞明灭或目睹 7以田宅或金帛为抵当
10胡虏益解
分裂，涣散
解除
离散 同“懈”，松懈，懈怠
14
45－举 1中江举帆，余船以次俱进 2举类迩而见义远 3今亡亦死，举大计亦死 4永元中，举孝廉（官名）不行 6吾不能举全吴之地 7举疾首蹙頞而相告曰 11有席卷天下，包举宇内
举起 举出，提出
发动，举行
聚合 全，都
推举，推荐
并吞
15
46－绝
1楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里
形容鸟声宛转从小路秘密地悄悄地1242见1事不目见耳闻看见拜见召见接见见识见解现成的看到的东西1343解4师者所以传道受业解惑也5其为惑也终不解矣7天下土崩瓦解何如9得选兵八万人进兵击秦军秦军解去遂救邯郸存赵10胡虏益解剖开解开解释解答理解分裂涣散解除离散同懈松懈懈怠1445举4永元中举孝廉官名不行6吾不能举全吴之地11有席卷天下包举宇内举起举出提出发动举行推举推荐聚合并吞1546绝1楚诚能绝齐秦愿献商于之地六百里2大声发于水上噌吰如钟鼓不绝3率妻子邑人来此绝境12独与迈乘小舟至绝壁下断绝停止消失隔绝极最非常完全绝对横渡陡峭的1647堪1更那堪冷落清秋节3出师一表真名世千载谁堪伯仲间48克1如其克谐天下可定也2然操曹操遂能克绍袁绍5克已奉公经得起忍受能够可以能够可以能够战胜攻破克制约束1749类影何竟日默默在此大类女郎也50怜2自名秦罗敷可怜体无比3丈夫亦爱怜其少子乎4项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之6戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土怜悯同情可爱疼爱爱惜爱戴可惜事例类似象1851弥52莫1至莫夜月明2非刘豫州莫可以当曹操者3一夫当关万夫莫开没有谁没有人不能1954内1少间帘内掷一纸出2然侍卫之臣不懈于内3今将军外托服从之名而内怀犹豫之计8百姓内粟千石拜爵一级55期2良剑期乎断不期乎镆铘3期年之后虽欲言无可进者里面与外相对内部常指国家内部朝廷内部内心通纳接纳通纳交纳日期期限希望期望期年

【课内用法归纳梳理】 ①台阶(名) ②殿阶(名) 传》) 黎明即起，洒扫庭除。(《朱子家训》) 扶辇下除，触柱折辕。(《汉书·苏武
③任命，授职(动)
《陈情表》) ④清除，除去(动)
寻蒙国恩，除臣洗马。 ( 李密
见例句
14．士皆垂泪涕泣 涕(tì)：眼泪→鼻涕 推导提示：“涕”的本义是“眼泪”，流眼泪时 会鼻子发酸而流出鼻涕，故后又引申出“鼻涕”之
⑤相信(动) 书·苏武传》)
且单于信汝，使决人死生。(《汉
⑥任凭、随意(动)
低眉信手续续弹。(白居易《琵
琶行》)
⑦信物(名) ⑧使者(名) 见例句 自可断来信(这里指媒人)，徐徐更谓
之。(《孔雀东南飞》) ⑨通“伸”，伸张(动) 欲信大义于天下。(陈寿《
隆中对》)
8．秦王必说见臣 说(shuō shuì yuè tuō)：说明，解说
【课内用法归纳梳理】 ①边疆、边远的地方(名) ②鄙俗、浅陋(形) ③表自谦(副) 见例句(此句中“鄙”活 用作动词，“把„„当做边邑”) 北蛮夷之鄙人，未尝见天子，
故振慑。(《荆轲刺秦王》)
鄙贱之人，不知将军宽之至此也！ (司马迁《廉颇蔺相如列传》)
3．焉用亡郑以陪邻
逃亡的人 亡(wánɡ wú)：逃跑 灭亡 失掉 死亡 没有，同“无” 推导提示：“亡”的本义是“逃跑”。作名词则为
《荆轲刺秦王》 6．秦兵旦暮渡易水
以兵器杀人 兵(bīnɡ)：兵器、武器 战争，军事 侵略 战略、战术
士兵，军队
推导提示：“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为 “持兵器的人，士兵，军队”。“战争，军事”当然跟
兵器、武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略、

22
6.鄙
推导提示： “鄙”原义为“边邑”，边境自然环
境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙 陋”自然会受到“轻视”；后也常用作 自谦之词，如“鄙人”。
23
复合词
鄙夫:❶人品鄙陋、见识浅薄的人。孔子对过于重 视身外之物的得失称之为鄙夫。 ❷第一人称的谦 称。
鄙见：谦辞,称自己的见解粗俗浅薄。
贵远鄙近：：以为与当世相隔久远的就珍 贵，相隔近的就低贱。同“贵远贱近”。
③根本
父母者，人之本也。 （《屈原列传》）
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（2）动词，推究本源，考查 抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（《伶官传序》 ——或者说推究他成功与失败的事迹,都是由于 人事呢? （3）副词，本来 臣本布衣，躬耕南阳。（《出师表》） ——我本来是平民百姓，在南阳种地为生. （4）复合词，本心，指心的自然状态，天性 此之谓失其本心。（《孟子》） ——这就叫做丧失了本性。
33
（1）动词
9．察
①明察，了解，弄清楚
小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
——大大小小的案件，即使不能一一了解清楚，也一定 按照情理去办。
②考察后加以推荐
前太守逵察臣孝廉。（《陈情表》）
——先前一个叫逵的太守考查并推荐我为孝廉。
34
（2）形容词，精明
水至清则无鱼，人至察则无徒。（东方朔《答客 难》）
4.倍
推导提示： “加倍”是后起常用义， “倍”
的原义是“反”，即“背向、背 着”，故而又可引申为“违背”， 这一义项意义与“背”同。
14
复合词
倍道：❶兼程，一天走两天的路。 ❷背离
正道。倍，通“背”。
倍道兼行：倍、兼，加倍；道，指行程。每天加倍
行进，一天走两天的路程。形容加速疾行。出 处： 《孙子·军争》：“日夜不处，倍道兼行，百里而争 利，则擒三将军。”