《狼国女王》五年级读后感范文
《狼国女王》这一本书里面狼女王的母爱是多么伟大，母爱的仁爱慈祥，是一种能改变人生航向的一种伟大力量。今天就与大家《狼国女王》读后感，仅供大家参考!
《狼国女王》读后感
一进书店写狼的小说特别多，今天我挑了一本《狼国女王》
《狼国女王》讲述了帕雅丁狼族因一次虎口夺食而丧失了狼王盔盔我看到这里本想，接下来一定是残忍的狼王争夺战，接着，一只最厉害的狼，脱颖而出，成为新一代狼王。可是，结果却出乎我意料，狼群中，年龄最高的狼朵朵菊却选择了盔盔的妻子紫葡萄作为新一代的狼王，从而避免了一场残忍的狼王争夺战。我看到这里不经想到，狼王是只母狼，狼群会因为此行的感情用事而走向毁灭的，狼王就应该是公狼，公狼有雄性特有的冷漠，一定会把狼族治理的井井有条当我接着往下看时真正的从心里佩服紫葡萄，因为他不论有多少困难她都带领着狼群一一克服。不论是天灾浪货还是猎人陷阱，都没有把她打倒，他为了报哪杀夫之仇带着宛莫沙狼群一起对付那瘤断齿虎。紫葡萄，唯一的狼国女王，她的一生谱出了一部荡气回肠的女王传奇。
我看完了狼国女王这本书，十分佩服紫葡萄，因为它不但有着超出所有狼的智慧，当大公狼黑三陷入泥塘时，他十分机智的想到用尾巴像钓鱼一样把大公狼黑三钓起来，他也有超乎众狼的广阔的胸怀，当以前违背过自己大公狼歪歪脖回来投靠自己时，他没有像大公狼一样冷酷无情的将歪歪脖驱赶出去，而是用广阔的胸怀接纳了歪歪脖。就是这样一个狼国女王，世界上唯一一个狼国女王!
《狼国女王》读后感胡潇引
昨晚，我刚刚看完了一本名叫《狼国女王》的一本书，里面狼女王的母爱是多么伟大，母爱的仁爱慈祥，是一种能改变人生航向的一种伟大力量，狼女王的坚持不懈和勇气更让我受益匪浅这本书主要讲了狼女王紫葡萄在当上狼王后的各种困难。它既要喂养五个孩子，又要带狼群狩猎。特别是在冬天，食物短缺，狼群又没精神，在冬天里，紫葡萄膝下五只幼崽已经饿死了四只，它把希望全都寄托在了它最后一只幼崽身上。
它的狼群日夜衰落，大公狼小嚏惨死在了耗牛脚下，公狼黑三和雌狼羊踢踢也死在了孟加拉虎的口下，那只孟加拉虎曾经也把紫葡萄的丈夫盔盔给咬死了，所以大家都对它狠之如骨。同时，那只老虎也是另一个狼群的头等敌人。最后，它们两个狼群联手把那头老虎给战胜了。
最后紫葡萄成了这两个狼群的狼女王，同时，它膝下的那只狼崽在也成了一头强壮的大公狼。读完这本书我明白了团结力量大，坚持不懈的精神。
《狼国女王》读后感王可昕
《狼国女王》作者沈石溪，原名沈一鸣。这是一本长篇动物小说，主要讲述了雌狼“紫
葡萄”当上狼王的传奇故事，但是我更喜欢作者说的一段话女性虽然外表看起来柔美娇弱，但却有一种强大的力量，那就是母性的力量。母性，孕育生命，滋润心灵，塑造灵魂，母性的仁爱慈祥更是一种能改变人生的伟大力量，这就是母爱。
看了这本书，我才知道爱的力量原来那么强大。狼王盔盔因为儿女才去虎口夺食，因此不幸身亡。老母狼朵朵因整个狼群才不幸葬身猎狗的肚子里。雌狼踢踢和雄狼黑三因六只小狼崽也不幸身亡。这不是爱，是什么这时的我才明白，爱是什么东西都换不来的。
我想，每个人都有妈妈，我也有一个那么爱我的妈妈，就像紫葡萄一样，她总是把最好的给她的狼宝宝们，用自己的生命保护着她的宝宝们。我的妈妈也是这样，我想天下所有的妈妈也都是这样的。她们不计回报地养育我们，教导我们，陪伴我们快乐地成长。从一个那么小的婴儿到会跑会跳的快乐的小朋友，再到长大成人，妈妈付出了很多很多。她总是怕我们不快乐，所以尽量抽时间陪着我们，总是担心我们身体不够强壮，所以还要经常督促我们锻炼身体，总是担心晚上睡觉着凉，不知道要起来几次为我们盖好被子……
我们在一天天长大，妈妈却在一天天变老，这就是妈妈，这就是母爱，她们用自己的生命养育着我们的生命，她们陪伴着我们健康成长，却也陪伴着自己慢慢变老。
我们要好好珍惜这份爱，好好的，不让父母操心，这，也是爱，是我们对妈妈的爱!
这本书充满了爱，我也希望这个世界充满爱!
小学五年级习作读后感教案设计 教学目标： 1、激发学生写读后感的兴趣。 2、帮助学生初步掌握写读后感的写法。 3、进一步培养学生“读好书”“好读书”的习惯。 导写重点： 1、写读后感是如何选择感受点。 2、如何在读后感中体现出自己独特的个性。 导写过程： 一、交流激趣，初识读后感。 1、同学们，你最近读过什么书，你有些什么收获呢？谁来把自己的读书感受说一说？ 我想问问大家，你们当时有没有把这些读书的收获和感受及时地记录下来呢？如果你们能把刚才所说的感受并联系你的实际形成文字，记录下来就成了读后感了！这节课我们就一起来学习怎样写读后感。 师：请同学生齐读课题。 师：那么什么是读后感呢？ 小结：像这样在读过一篇文章或一本书籍之后，把自己获得的感受、体会以及受到的道德教育、启迪说出来或写下来，就是读后感。 二、范文引路，了解写法。
明确写读后感的几个环节 1、下面请大家根据老师提出的要求来看看课本上的这篇读后感是怎么写 的？ 课件出示问题： 1、这篇读后感中哪些段落是课文的内容？ 2、哪些段落是作者的感受？这部分内容在文中写的怎样？ 师：不错，写读后感，“感”应该作为重点详细来写。那么，作者的这些感受是因何产生的呢？ 生:是因为读了《圆明园的毁灭》这篇课文。 师：也就是说，要写读书感受和收获，要先?? 生：要先读文章，读懂原文。 师小结：是啊！读是感的基础，感是读的结果。 2、那么，作者又是怎样安排这篇读后感的写作顺序呢？请大家思考一下各段写了什么？和你的小组同学说一说 3、根据学生的回答相机板书：是的，第一段点名所读的篇目，抒发作者的感情，点击课件。这是写读后感的第一个环节，这个环节我们把它就做点。板书：点第二段简要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句，很快引出感的观
300字读后感大全10篇 。这些垃圾不但污染了环境，网，还伤害了我们的身体，有些甚至夺去了人们宝贵的生命。 我们承载着祖国的未来，从现在起，从今天起，我们要做一个有梦想的人，去追梦! 300字读后感大全2 今天我读了《稻草人》这篇，作者是着名作家叶圣陶。 农村的孩子大多都见过稻草人，它们是用稻草做的，被插在田地里，用来驱赶麻雀等。而在叶圣陶爷爷笔下的稻草人和生活中的稻草人没什么区别。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良。稻草人的主人是一位年迈的老太太。稻草人眼看庄稼要有好收成了，他很高兴，可是稻子的天敌—一种蛾子在稻叶上安了家，丰收是无望了。稻草人想到主人，心如刀割，他多想告诉主人，可是他不会说话;稻草人还看到一个渔夫和一个病重的孩子。稻草人想给孩子一些温暖和帮助，但他只能一动不动…… 稻草人的精神多么崇高!如果他能有能力改变这世间不幸的一切，那该多好啊! 300字读后感大全3 学校发了一本书，叫《美丽中国美好家园》。 这本书里面写了要爱护环境，保护自己美好的家园，不让它受到嘲笑!
我最喜欢的一个内容是《回收废电池，做保护小天使》，讲的是一位上二年级的小学生叫哈露清，他们的学校组织让大家收集废旧电池，为环保做点贡献。于是，哈露清和他的好朋友决定在他们小区挨家挨户的收集废旧电池…… 是啊!如果我们在生活中都收集一个废旧电池，地球就多了一份绿色，如果我们大家都收集废旧电池，人人都能做保护小天使，人人都为地球妈妈换上新装，这样，我们也不会被空气污染导致死亡了!记住哟!一看到废旧电池就要收集。让我们的地球妈妈永远干干净净，开开心心! 300字读后感大全4 今天，语文老师带领我们朗诵《生命生命》这篇课文受到很大的教育。 一只飞蛾在我头上飞来飞去骚绕着作者，趁他停下来的时候作者把它捉住了，只要作者稍一用力飞蛾就不能动弹了。但它挣扎着不像普通的飞蛾见到自己快要死了就一丝希望都没有了。作者忍不住就放了它。一只小小的飞蛾就有如此强大的生命和况是我们人类呢? 而有些大学生他们看起来横华才溢，可是他们受不住一点打击，就选择跳楼、吸毒，连小小的飞蛾都懂得珍惜生命而我们做人类的也比不上一只小小的飞蛾而感到后悔。 生命是短暂的，可是我们只要做每一件事都想清楚在做。我们一定要珍惜生命，决不然他白白流失，让自己活的
《狼国女王》读后感600字5篇 狼国女王，顾名思义，就是一名女狼王。下面，我为大家讲的就是沈石溪所写的女狼 王紫葡萄的故事。下面是小编收集推荐的《狼国女王》读后感600字，仅供参考，欢 迎阅读参考。 《狼国女王》读后感600字（一） 寒假里我读了一本书，叫《狼国女王》，这本书是动物小说大王沈石溪的全新力作， 感悟生命的道理。这本书主要写了一次虎口夺食，狼王盔盔不幸遇难，母狼紫葡萄临 危受命，出任帕雅丁狼群首任女狼王，狼群命运自此改写。有过灾难和痛苦：遭遇饥荒，紫葡萄决策失误，狼群出师不利，大公狼小嚏惨死于野牦牛蹄下，有过危险和挣扎：深入北斗沼泽猎杀野猪，大公狼黑三舍身开路，却身陷险境，紫葡萄舍命相救。 有过无奈和坎坷：狼王威信屡遭挑衅，大公狼歪_甘心上演苦肉计，力助紫葡萄重塑狼王权威……凭借出众的胆识，魄力，仁慈与宽容，紫葡萄谱写一部荡气回肠的狼国女 王传奇！ 书中的紫葡萄，是沈石溪笔下的第一位女狼皇，它给狼群带来了一番酸甜苦辣的新生活，紫葡萄虽是雌狼，但它有着出众的胆识、魄力，也有着母性的仁慈和宽容，围攻 宿敌宛莫沙狼群，它却网开一面，关键时刻，却给对手留出一条生路，在别的狼看来，那是软弱，其实，紫葡萄是用友善的态度阻止一场凶恶的猎杀！ 这本书写出了一位机智勇敢的母狼，在许多公狼不服的情况下，用自己的包容感化大家，在经历许多事情后，成为大家心目中真正的女狼王，因为它的友善，让敌群心甘
情愿归顺于它的群里，把两个曾是敌群的狼和谐的在一起，成为一家人，这是多少了 不起的事呀！ 读完这本书，我受益匪浅，我觉得紫葡萄很伟大！希望大家也去读一读，感受丛林母 爱绝唱，狼国女王传奇！ 《狼国女王》读后感600字（二） 寒假里，我读了一本特别感人的书，沈石溪的《狼国女王》。 沈石溪，原名沈一鸣，擅长写动物小说，利用动物社会的生存法则折射出人类的生活 和感情，代表作品有：《猎狐》、《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等，所著动物小说 充满内函，风格独特，被誉为“中国动物小说大王”。 《狼国女王》故事主要讲述了一只名叫紫葡萄的母狼，他的丈夫——前狼王盔盔，在 一次捕猎中不幸丧身虎口。狼群里向来没有母狼当狼王的事情发生，就好像人类社会 中的帝王都是男性一样，但是紫葡萄拼命维护已死丈夫盔盔的尸身，震撼了群狼，在 母狼朵朵菊的帮助下，紫葡萄当上了狼王。她凭着出众的胆识、魄力、仁爱和宽容， 谱写了一部荡气回肠的狼国女王传奇！ 故事里我最喜欢的人物是紫葡萄，喜欢她的坚强、勇敢、仁慈和宽容。一个冬天，大 雪覆盖，狼群已经饿了好几天了，紫葡萄走投无路，带着群狼去了北斗沼泽捕捉猎物。大公狼黑三与母猪在搏斗时，双双掉落沼泽，紫葡萄想了好多办法也不能救黑三，但 是她坚决不肯牺牲黑三，在最危急的时刻，她想到用尾巴当绳子，在群狼的帮助下， 最终将大黑狼拉出沼泽；围攻宿敌——宛莫沙狼群，关键时刻，紫葡萄动了母性的柔情，冒着王位被篡夺的危险，给对手留了一条生路。最终，宛莫沙狼群与帕雅丁狼群 合并，与杀死盔盔的老虎展开决斗并最终获得了胜利，既消灭了凶恶的老虎，也壮大 了帕雅丁狼群。紫葡萄因为心中有爱，她坚强、勇敢，对同伴仁慈，对敌人宽容，最 终得到了群狼的任可，选举为连任狼王。 读完这本书，让我对狼有了更深刻的了解。人们会用“狼心狗肺”来形容那些做尽坏事 的人。其实，狼虽然长相凶恶，为了生存，也会捕捉小动物，但这只是狼群的一种生 存方式。狼也是有感情的，不仅是狼，还有很多猛兽，都是有感情的。它们不是一味 地凶恶、残忍，只是我们不够了解它们。在狼群的生活中，我同样感受到他们之间的 爱情、亲情和友情所迸发出的伟大力量。 《狼国女王》读后感600字（三）
五年级作文读后感大全 导语：读后感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。下面就是由小编整理的读后感范文，欢迎浏览。 五年级作文读后感大全自从老师教了我们《生命生命》这一课，让我有了更加深刻的体会。 读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的手掌心，可它还是极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长，即使它仅仅活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊! 那只飞蛾被作者抓住后，在即将踏入死亡殿堂的情况下，仍不放弃那最后的生存机会，努力挣扎着，极力鼓动双翅。连飞蛾这么一直小小昆虫，都知道只要有一丝丝生命的希望，就要努力去争取! 墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光，没有土壤的砖缝中，向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。及时他仅仅只活了几天。一粒小小的种子，在没有任何有利条件的环境下，勇敢的向上成长!小种子的气魄，
我们人类每个都有吗? 我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病，从那时侯起，她手不能抬、头不能、脚也能不走，像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识，像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上，茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家，并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。 我要珍惜我的生命，单单属于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。五年级作文读后感大全说起儿童界小说的作家，我最喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说——《笑猫日记》系列。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。故事的主人翁是：笑猫，书里的故事非常新颖、有趣。 《笑猫日记》是杨红樱的全新系列作品，目前一共有十一本，分别是：《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多，动物中的：笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的孩子，可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠，他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候，老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类：马小跳(一
五年级第二学期读后感写作指导姓名______ 班级_______ 一、读原文，抓重点。 认真阅读原文，多读几遍，抓住自己体会最深的一点，是作品中的某个人物？文章表达的中心？或是作品中的一句话？总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。 二、摆好位，侧重“感” 读后感是由读产生感，那么在文章里要介绍作品中引起你有感而发的有关内容，这部分引用原文的内容要注意简洁，概括，不要具体复述。 三、抓住“点”，联实际。 有的同学读文章后会有很多感受，而写读后感时不能面面俱到，应抓住自己感受最深的一点，结合自己的生活经历，深入地写下去，这样才能做到中心明确、观点鲜明，使人读起来感到亲切、舒服。 四、定标题，明写法。 掌握读后感的写法，犹如盖房搭建了钢筋框架。因此要帮助学生初步掌握读后感的写法。 其一：确定标题。标题有两种写法。一种直接命题，一般为“读《╳╳╳╳》有感”或“《╳╳╳╳》读后感。”另一种可确定正副标题，正标题一般注明文章的中心内容。副标题表明题材。 其二：掌握读后感的基本写法：“引—议—联—结。” 引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句，很快引出感的观点和中心。 议——就自己“感”的中心或观点进行分析议论，说明道理。 联——就议论的中心展开联想，继续某些典型事例。也可联系社会和自己的生活抒发感受。 结——结尾概括中心，总结全文，得出结论。结论可与开头相照应，可归纳出结论性的意见，可强调某一重点，可发出号召。 纸钢琴
女儿酷爱音乐。 每天清晨，当对面阳台上响起琴声时，她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。她多想自己能有一架钢琴……不，哪怕能摸一摸，坐上去弹一次也好啊! 一天，父亲来到阳台，看到女儿趴在阳台上，手指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事。 女儿从没见过父亲买一件像样的衣服，穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆足劲儿学习。她想，将来一定要考上音乐学院，那样，就可以天天弹钢琴了。 父亲似乎比以前忙了许多，每天很早出去，很晚回来，裹着身泥灰倒头便睡。 日复一日，女儿不知父亲为何如此拼命，却知道父亲的白发她已经再也数不清了。 年复一年，5年过去了。女儿考上了最好的高中。 父亲去银行取出了存款。一路上陶醉在喜悦中，却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。他来到商店，来到一架钢琴前。这是一架锃亮的立式钢琴，标价：一万八。“够了。”他想，于是叫来售货员。当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时，一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。 父亲茶饭不思，一下子憔悴了。担忧笼罩着女儿的眼眸。几天后，父亲拿出一样东西：一块木板，上面贴着厚纸，画着键盘。父亲说：“爸爸没用，本来想给你买架真钢琴的……”女儿第一次看到了父亲的泪水。“爸爸……”女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。 她坐过去，十指轻快地跳跃在琴键上，周身沐浴着暖暖的父爱，心中响起父爱谱写的旋律，她泪流满面，如痴如醉。 如山的父爱——读《纸钢琴》有感 一个偶然的机会，读到了一则小故事，名为《纸钢琴》。文中有这样一句描写父亲的句子：“父亲每天很早出去，很晚回来，裹着一身泥便倒头大睡。”也许你会问，文中的父亲为何如此拼命？原来，他是为了给他酷爱音乐的女儿买一架钢琴。就这样度过了五个春秋，钱终于凑够了，可是，谁又能料到，再买钢琴的
《我的大学》读后感范文300字 如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。下面是关于《我的大学》读后感范文300字的内容，欢迎阅读！ 《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部，小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，不久便参加了秘密的革命活动，可俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤，伤愈后，他带着新生的力量离开了喀山，重新踏上了流浪的道路。 高尔基（1868―1936年）是前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城（今高尔基城）。 高尔基的爸爸是木匠。高尔基童年丧父，从小寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁就开始独立谋生，高尔基童年和少年时代是在贫穷和受人欺负的家里度过的。 苦难、辛酸，磨练了他的斗志；他在为别人做保姆时，勤奋学习，次被主人骂；有时差点油灯被眼睛熏坏。 是啊！只有读书才能使生活更美好。 我一拿到《童年。在人间。我的大学》这本书，我就如饥似渴得把它看完了，合上书后，我的心久久不能平静。
这本书是由俄国的马克西姆。高尔基写的，他生于俄国中部的尼日尼。诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工。搬运工。守夜人。面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与生命的斗争中他深入俄国社会的最底层，和各个阶层各种人物接触，饱含了生活的艰辛，从而丰富了他的社会知识和生话经验。 我虽然生活在新社会，不知道旧社会是什么样，但通过这本书，我知道了旧社会是什么样。 这本书告诉我们了一个道理：做什么事情，都要坚持到底，永不退缩。 这是苏联作家高尔基的著作，是高尔基三部曲的第三部。讲了：在一个中学生的股动下，阿廖沙来到喀山准备读大学，却发现梦想根本实现不了，只好在复杂的生活环境中小心工作，并认识了很多有思想的热心人，自己也成了一个有抱负有责任感的新青年。 当看到《我的大学》这个名字时，我还以为是讲的阿廖沙在大学的生活，其实却不像我想的那样。阿廖沙在那个黑暗的社会连上大学这个愿望都那么难实现。他那么爱读书，考上大学一定没问题，可是他很穷，没钱读书，只能打工挣钱，挣够钱了，或许还有一线希望。但这并不妨碍他一直追求理想。
读《狼国女王》有感 我在六年级时学过一篇课文——《最后一头战象》，这是作家沈石溪写的一本中篇小说，此外他还写过一本书叫《狼王梦》，《狼国女王》就是《狼王梦》的姊妹篇。这两本书都是作者沈石溪呕心沥血的名作；都是描写一只母狼和整个狼群的关联；都是那样生动，活灵活现。 《狼国女王》讲述的是母狼紫葡萄为了自己膝下的五只狼崽，还为了自己已逝去的丈夫——前任狼王盔盔。她登上狼王宝座，统领帕雅丁狼群继续在这个冰天雪地的日曲卡雪山存活下去，并且为自己的丈夫盔盔报仇雪恨的故事。 紫葡萄作为历史上第一个也是唯一一个女狼王，一路走来有过伤心、绝望；有过愤怒；有过感动；有过怜悯。这一路走的风风雨雨坎坎坷坷，她自己也曾深感愧疚，数十只大公狼因为自己的失策一个接一个的丧命但她也慢慢成长起来，或许在当狼王这短短一年比以前的三年懂得的还要多。。。。。。 当紫葡萄准备带领剩下的成年狼和几只半大小的狼东山再起时宛漠沙狼群的加入让紫葡萄的心中又平添了一丝感激之情，重新统领帕雅丁狼群生活在日曲卡雪山上。 在这本书中讲了许多道理和人生的感悟。我懂得了生命的短暂，虽然我们不知道自己的明天会怎样，但是我们知道我们可以让自己的今天过得精彩。就像连母狼紫葡萄都想不到今天的自己还在冒死跃下悬崖为狼群捕获食物，而明天的自己已经成为了狼王。虽然我们不能
预知明天，但是我们可以好好把握今天。 书中还诉说了另一个重要的道理：团结。狼之所以能成为草原的主宰者，这不是某一只狼的功劳而是团队的协助精神，这才使并不强大的肉食动物——狼，这一物种得以生存、繁殖到今天。所以我们不得不承认人需要向动物，向大自然学习东西有很多很多。 学校：乌鲁木齐市第五十三小学 班级：六年级三班 姓名：刘国静
五年级优秀读后感作文500字5篇 【导语】读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。以下是WTT为大家整理的内容，欢迎阅读参考。 一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇......一个个场景奇异而玄妙，一次次经历惊险而又刺激，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。 我看这本书时，我觉得这本书充满神秘感。到了最后一页时我很不理解：紫烟人呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地方罢了。根鸟在路上还遇到过板金先生、和尚、“长脚”等人。我觉得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。但是使我知道晚上不做梦很可怕，我渐渐觉得那家人好可伶呀!我渐渐觉得自己不是一般的幸福了。 我看到和尚那里时又觉得很神秘，总觉得那匹白马就是老和尚，哎!好伤脑细胞呀!当根鸟遇到“长脚”时，我觉得他很开朗，喜欢帮助人，但看到后面，想不到“长脚”是个坏人，专门骗人帮他挖矿，还不给钱!真坏!根鸟一路上遇到了两个女孩，可一个只能当朋友，另一个喜欢根鸟，但还是嫁给了她表哥。我觉得这梦有点奇怪，后来发现，根鸟妈妈呢?而且根鸟到了那地方时就有了回家的感觉。说不定那大峡谷是根鸟的妈妈当年要去的地方，可能就是大峡谷。不过那几只白鹰应该不是真的吧?反正这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。 假期里，我花了两天的时间把《与爱同行》这本书仔仔细细地看完了。这本书是浙*少年爱国主义读书教育活动指导委员会编的。看完了整本书，我觉得我生活在一个充满爱的社会里，感觉我们这一代的儿童真是又快乐又幸福！ 父母的爱是无私的，我们小的时候享受着他们的爱，长大以后我一定要回报他们，
我的大学读后感300字_我的大学读书心得五篇《我的大学》是前苏联作家马克西姆·高尔基创作的自传体小说《人生三部曲》中的 最后一部。该书中作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的过程中， 可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活 的强烈向往。下面是小编整理的读后感，供大家参阅 今天，我读了一本苏联名人高尔基写的《童年·在人间·我的大学》。我读了以后感慨 万分。就写了这篇读后感。 《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。 他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架，外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也 得到了外祖母的疼爱。外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产 生了浓厚的兴趣。 《童年》里的这些故事在作者笔下写得非常深刻，感人。《在人间》则写了高尔基由 于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不 得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂，过着非常沉重苦闷的生活。 《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思 想境界越来越高。 《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部。 阿廖沙充满希望的去了喀山，准备在那儿上大学。可是，他后来明白，上大学对于穷 人的孩子来说是绝对不可能的。此后，他寄居在一个穷人的家里，过着十分贫穷的生活。 住在大杂院里不得不经常和痞子、流氓打交道。这恶劣的环境并没有改变阿廖沙学习的热情。他十分喜爱看书，常常是卷不离手。 我看到这句话，我的脸立马红了。想想自家里书柜上的书满满的，可是有几本才是自 己真正用心读过的?现在和阿廖沙的时代无法比较，我们有很好的生活环境，为什么不好 好珍惜，好好学习呢? 学习就好比“逆水行舟，不进则退。”我一定要珍惜这美好的时光。好好学习，将来用 知识为祖国效劳。
《狼国女王》读后感最新范文600字 大家有没有阅读过狼国女王，有没有写过关于狼国女王的读后感。以下是的读后感范文5篇，希望可以分享给大家提供分享借鉴。 寒假里，我读了一本特别感人的书，沈石溪的《狼国女王》。 沈石溪，原名沈一鸣，擅长写动物小说，利用动物社会的生存法则折射出人类的生活和感情，代表作品有：《猎狐》、《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等，所著动物小说充满内函，风格独特，被誉为“中国动物小说大王”。 《狼国女王》故事主要讲述了一只名叫紫葡萄的母狼，他的丈夫——前狼王盔盔，在一次捕猎中不幸丧身虎口。狼群里向来没有母狼当狼王的事情发生，就好像人类社会中的帝王都是男性一样，但是紫葡萄拼命维护已死丈夫盔盔的尸身，震撼了群狼，在母狼朵朵菊的帮助下，紫葡萄当上了狼王。她凭着出众的胆识、魄力、仁爱和宽容，谱写了一部荡气回肠的狼国女王传奇! 故事里我最喜欢的人物是紫葡萄，喜欢她的坚强、勇敢、仁慈和宽容。一个冬天，大雪覆盖，狼群已经饿了好几天了，紫葡萄走投无路，带着群狼去了北斗沼泽捕捉猎物。大公狼黑三与母猪在搏斗
时，双双掉落沼泽，紫葡萄想了好多办法也不能救黑三，但是她坚决不肯牺牲黑三，在最危急的时刻，她想到用尾巴当绳子，在群狼的帮助下，最终将大黑狼拉出沼泽;围攻宿敌——宛莫沙狼群，关键时刻，紫葡萄动了母性的柔情，冒着王位被篡夺的危险，给对手留了一条生路。最终，宛莫沙狼群与帕雅丁狼群合并，与杀死盔盔的老虎展开决斗并最终获得了胜利，既消灭了凶恶的老虎，也壮大了帕雅丁狼群。紫葡萄因为心中有爱，她坚强、勇敢，对同伴仁慈，对敌人宽容，最终得到了群狼的任可，选举为连任狼王。 读完这本书，让我对狼有了更深刻的了解。人们会用“狼心狗肺”来形容那些做尽坏事的人。其实，狼虽然长相凶恶，为了生存，也会捕捉小动物，但这只是狼群的一种生存方式。狼也是有感情的，不仅是狼，还有很多猛兽，都是有感情 的。它们不是一味地凶恶、残忍，只是我们不够了解它们。在狼群的生活中，我同样感受到他们之间的爱情、亲情和友情所迸发出的伟大力量。 上次我读了沈石溪写的《狼王梦》，讲的是一匹叫紫岚的狼，想让自己的后代成为狼王，但都没有当成，后来，沈石溪老师又写了一本叫《狼国女王》的小说，终于实现了母狼成为狼王的梦想，这是一本非常好看的小说。
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用小学五年级读后感优秀范文 经常读书能让人收获到意想不到的快乐，丰富课外知识，风林网络小编整理了“小学五年级读后感优秀范文”仅供参考，希望能帮助到大家！ 篇一：小学五年级读后感优秀范文 今天，我给大家推荐一本书，它的名字叫《先别急着吃棉花糖》。 这本书主要讲了一个慢吞吞的小女孩不信守规定的故事。这个小女孩名叫多莉娜，她的爸爸叫卡多利。 书中故事很多，其中我最喜欢的一篇文章就是《时间的棉花糖》。有一天，多莉娜对爸爸说：“爸爸，我想出去玩。”爸爸说：“你必须把握好回来的时间。”因为多莉娜是一个特别慢的女孩，不管做什么都把握不好时间。多莉娜又说：“那你必须来接我。”卡多利说：“可以。”多莉娜二话不说，像一只小兔子一样活蹦乱跳地直冲草原。她依旧像往日一样，和她的好朋友玩耍。时间过的很快，转眼间两个小时过去了。活蹦乱跳的多莉娜完全忘了时间，而她的爸爸早就走了。多莉娜气冲冲地回到了家，对爸爸喊：“爸爸，你为什么不来接我？”爸爸和声和气地说：“因为你晚了时间点。”这时多莉娜惭愧地低下了头，再也没说一句话。 我非常喜欢这本书！这么好的书，我怎么能一个人独享呢？你也来品读一下吧！ 篇二：小学五年级读后感优秀范文 在这个寒假里，《语文主题学习》成了我的好伙伴。 我的《语文主题学习》一共有7本，每一本都是和我们的语文课本有关。我最喜欢的一本是《金色童年》，看着它的封面就知道，里面装着不少童年的味道。这本书里面也分为六大板块，最吸引我的是“童年趣事多”这一板块，因为它里面装着许多人童年难忘的回忆。这些回忆中，我觉得最好的一篇文章叫《五美元的礼物》，它的作者是美国的夏尔玛。 这篇文章讲的是一个叫鲁本的12岁男孩，他在一家商店的橱窗前看到了他想要的东西，但是那个东西的价格是5美元，5美元对鲁本来说可是一大笔钱，它
读后感习作教学设计 第一课时习作指导 教学目标： 1. 练习写读后感，知道什么是读后感。 2. 培养学生良好的阅读习惯。 教学重难点： 读后感的“感”必须是从原文引发出来的感想、体会，要联系实际，叙议结合。 教学过程： 一、谈话导入 我们读了一篇文章后，一定会有自己对文章的想法。今天我们就来学习这样文章的写法—读后感的写法。板书：学习写读后感 1、提问：什么是读后感呢？ 指名回答 教师总结：读后感是人们读了一篇之章、一首诗、一本书以后，所写的心得体会和感受。 2、追问：写读后感有什么用呢？ 生回答后师总结：写读后感可以提高自己的认识能力，加强自己对所读内容的记忆，同时，又可提高了写作能力。 3、再次追问：写读后感需要哪些准备呢？ （1）要读懂原文。要在读上下功夫，读透每一句话，看懂每个细节。
知道文章的主要内容是什么，中心思想是什么。 二、解题指导 这次习作要求我们写自己读完的一本书或一篇文章的感想、体会和收获。 要注意的是： １、认真读懂原文。 ２、为自己的读后感起好题目，例读《卖火柴的小女孩》有感 学习要专心致志──读《学弈》有感。 ３、在读后感中要简要介绍所读作品的内容。 ４、要抓住作品中感受最深的部分，联系自己生活实际写体会，要有真情实感。最好能有事例，这是读后感的重点内容，一定要写具体。 ５、切忌写成检讨或过多地抄原文。 三、出示提示，学生在小组内说一说 １、学生默读童话《卖火柴的小女孩》。画出令你感动的地方。２、围绕思考题在组内讨论：
①你要写的读后感的题目是什么？ ②组内几位同学互相交流，读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，哪些内容令你激动，你的感受是什么？ ③指名发言，针对童话中的一点，结合自己的生活实际谈一谈体会，要说具体。 ④除《卖火柴的小女孩》以外，我们学过的课文《诺言》、《地震中的父与子》或课外的书籍都可以说一说令你感动的地方。 四、师生互相交流范文 １、老师读一篇范文──读《卖火柴的小女孩》有感，边读边点评。 读《卖火柴的小女孩》有感 天渐渐黑了，我打开台灯，靠在暖气旁，读起了安徒生的《卖火柴的小女孩》……（自然导入式的开头比较新颖，打破了一般读后感的开头模式。） 在一个又冷又黑的大年夜，一个光着头，赤着脚的小女孩，在街头上卖火柴，一天了，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。多可怜的小女孩呀，寒冷和饥饿威胁着她。读到这里，我的眼睛渐渐地模糊了。我是多么同情这个卖火柴的小女孩，她在那寒冷的大街头上奔波，没有一个温暖幸福的家，而我却在温暖的小屋里看书。小女
《我的大学》读后感5篇300字最新范文《我的大学》写了青年阿廖沙新的人生。他读大学的梦想破灭了，但是懂得了社会才是真正的大学这个真理。这个时候，阿廖沙已经成长为一个意志坚定、任何苦难都无法打垮的青年。那么我的大学读后感怎么去写呢，以下是初心范文材料网的我的大学读后感300字范文材料5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。 我读完了苏联作家高尔基写的《我的大学》。这部作品是高尔基的三部曲自传体小说，通过对作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命运的描写，给我展现了一代人的成长。 《童年》反映了阿廖沙(高尔基)的父亲去世后，在外祖父家里度过的岁月。他每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产而吵架斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲的故事的熏陶，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。 《在人间》主要说了阿廖沙四处打工，也有时拣写东西卖钱、捕鸟、摘野果，并在打工中学习。生活中的阅读扩展了阿廖沙的视野。他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。他是怀着这样的坚定信念，离开家乡去喀山读书。
《我的大学》写了青年阿廖沙新的人生。他读大学的梦想破灭了，但是懂得了社会才是真正的大学这个真理。这个时候，阿廖沙已经成长为一个意志坚定、任何苦难都无法打垮的青年。 读完这本书，我深深的佩服和敬佩高尔基，因为他从小就因为家庭的原因，饱受屈辱和欺凌，但并没有打消他对读书、对学习的渴望，反而使他有了强烈的社会感受和对美好生活的向往，让他在那么艰苦的环境下，依然坚持不懈的读书、学习，不放弃追求，最终成为了享誉世界的作家。和他比起来，我真的自愧不如。我的生活环境比他好很多，但有时还因为看电视、玩电脑的原因，而把学习推到明天，或是更远;家里的每一个人都对我非常的疼爱，而我还有时和他们发脾气。现在想起来，实在是太不应该了。 暑假，按时完成作业的同时读了马克西姆·高尔基的《童年·在人间·我的大学》这本书。这是作者的自传三部曲，讲述了主人公阿廖沙从童年到青年时代的生活经历及其心路历程，透彻而生动地描绘了俄国19世纪末期社会政治生活的历史画卷。我很喜欢这本精典著作。 这本书太好看了!语言丰富多彩，情景描写活龙活现。主人公阿廖沙童年的经历是非常艰苦的，经济的极度贫困家庭矛盾错综复杂，但和蔼可亲的外祖母让他感受到亲情的温暖，严厉暴燥的外祖
习作：写读后感 教学目标 1.了解读后感的基本特点。 2.学习并掌握写读后感的基本要求和方法。 3.学会运用联想、想象、质疑、思考、探究等方式，从不同角度感受作品，找准感悟点从而写好读后感。 4.通过老师的讲评指导，学会修改自己的读后感。 教学重点 学习并掌握写读后感的基本要求和方法。 教学难点 学会运用联想、想象、质疑、思考、探究等方式，从不同角度感受作品，找准感悟点从而写好读后感。 教学策略 1.重视学生准备读后感写作材料的过程。读懂文章或书是写好读后感的基础和关键。 2.减少对学生写作的束缚，教师不能以一个模式来要求学生，更不要用范文来束缚学生。让学生自选内容，自读自悟，自主拟题，自由写作。 3.让学生紧密结合习作例文体会、学习写作方法，忌空洞的说教。要尊重学生独特的理解和感受，从不同角度表达自己真实的想法和情感，不写空话、大话、套话。 教学准备 多媒体课件。 教学课时2课时 第1课时 课时目标 1.了解读后感的基本特点。 2.学习并掌握写读后感的基本要求和方法。
3.学会运用联想、想象、质疑、思考、探究等方式，从不同角度感受作品，找准感悟点从而写好读后感。 教学过程 板块一谈话导入，激发兴趣 1.大家最近喜欢看什么书呀？（《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》） 2.能将古典名著完整地阅读一遍的人让人心中佩服，老师为你们点赞。我在书上看到一个字谜，想拿来给大家猜一猜——黄昏方与志士别，你们能猜出这是什么字吗？（学生自由猜谜，老师相机板书谜底“感”字）《说文解字》中是这样解释“感”字的：“感，动人心也。从心，咸声。”这是一个形声字。“咸”字本义是“呼喊”，所以“感”就可以说是“动人心的呼喊”了。 3.今天我们一起来学习写读后感，把这“动人心的呼喊”写成一篇感想之花，让它绚烂绽放！板书习作主题，齐读习作主题。（板书：写读后感）【设计意图】本环节我利用谈话导入本单元习作的学习，激发了学生阅读古典名著的兴趣，为写读后感打下了基础。 板块二知读后感，抓感悟点 1.高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”在人生的漫漫长河中，书籍就像永不熄灭的圣火，照亮了我们蒙昧的心灵，指引着人生的航程。现代社会中，我们几乎每天都离不开阅读。读一篇文章或一本书后，我们应该从中知道些什么呢？（文章的主要内容、结构层次、写作方法、思想感情） 2.读一篇文章或一本书，不但要知道文章的主要内容、结构层次、写作方法，更重要的是要体会作者的思想感情，能够与作者产生共鸣，并且能联系自己的生活实际谈感受。这就是我们所说的读有所感，读有所悟。那么什么是读后感呢？ 课件出示 读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，这样的文章就叫“读后感”。 3.本次习作的要求是什么？（指名学生说） 课件出示
读狼国女王有感范文五篇分享 狼国女王读后感1 在这个寒假里，我读了《狼国女王》。这本书讲述的是母狼紫葡萄的故事。 紫葡萄成为了狼王，虽然她心里并不想做狼王，但是为了整个狼群的和平，她接受了这份荣誉，这样狼群就不用再为了争夺狼王， 去发生一场场血腥的战争。 她带领狼群的过程中，一次因为她犯的错误，让一只狼，陷入了沼泽。紫葡萄，想了一个办法，牺牲了自己的一段尾巴结尾才把那 只狼救了出来，紫葡萄有一颗善良的心，并且用在了该用的地方， 她带领的狼群不会像其他狼群那样没有意义的打打杀杀，她不去博 取别的狼的生命，她知道大家都是同类，不应该互相残杀。但是她 并不软弱，该强硬的时候就会强硬，该下狠心的时候会下狠心，做 出一个对狼群更好的决定，来保护狼群。 她的体能可能没有公狼强，但是她却是这里最好的狼王。她有很多优点，也有很多缺点，但是她能发现自己的缺点，而且接受别人 提出的意见。她不会像其他狼王一样，只要听到别人对自己有意见，就会很生气，或者去撕杀意见不同的狼，她会分析和判断，然后反 思和改变，把自己做到更好。她在另一方面也是一个母亲，她懂得 所有母亲的形式。她总是为狼群里的每一只狼着想。 为了整个狼群，她会牺牲自己。不管事情多么危险，只要对狼群有好处，她就会尽力去做到。她不像以前的任何一代狼王。她虽然 是狼王，有优先进食的规矩，但是她会让瘦弱的、和弱小的狼先吃。 我觉得紫葡萄是一只很好的狼王，虽然自然界里面是弱肉强食的规律，但是我还是希望人类社会的美好情感能在狼群中发生，不知 道真正狼群里如果是这个样子是好还是坏。 狼国女王读后感2
我是一个比较内向的女孩，喜欢手捧一本心爱的书，在幽静的一角，静静地享受书带给我的盛宴。这个假期亦是如此，我看了很多书，其中有一本十分感人，那就是沈石溪的《狼国女王》。 在我心中，狼是一种凶恶又残忍的动物，成语中就有狼狈为奸、狼心狗肺等。然而，自从看了《狼国女王》后，我对狼的看法改变了，我觉得其实狼也有自己无奈的一面：为了生存，不得不去捕杀其它动物，特别是在大雪纷飞的冬天，森林里的动物一般都在温暖的窝里睡大觉，而狼却在厚厚的积雪中艰难地走着，寻找可吃的食物。有时候，万不得己，它们还会去吃老鼠。 母子之爱、臣民之爱、夫妻之爱，在这种种爱中，我感受到了动物世界的美好，在我的心中也产生了对葡萄由衷的敬佩。身为一只母狼，它却要担负如此巨大责任。我发现了它出众的胆识、魄力、仁慈与宽容，我相信它必定能够“治理”好这个“狼国”。 作为我，一名新湾的学子，我想只要我具有狼王一样的精神，我的成绩肯定会更上一层楼。同样，如今的新湾正在快速发展，要想达到辉煌，我想也需要狼王这样的精神!愿我们同进步，共璀璨! 狼国女王读后感3 谁说雌性不能为王?今天，就让我们一起来到狼国，见识一下狼国女王紫葡萄的实力吧。 一次虎口夺食，狼王盔盔不幸遇难，母狼紫葡萄临危受命，出任帕雅丁首任女狼王，狼群命运从此改写。 有过灾难与痛苦，遭遇饥荒，紫葡萄决策失误，狼群出师不利，大公狼小嚏惨死于野牦牛蹄下。有过危险和挣扎，深入北斗沼泽猎杀野猪，大公狼黑三舍身开路，却身陷险境，紫葡萄舍命相救。有过无奈和坎坷，狼王威信屡遭挑衅，大公狼歪歪甘心上演苦肉计，力助紫葡萄重塑料狼王权威。有过柔情与关爱，围攻宿敌宛莫沙狼群，紫葡萄网开一面，关键时刻给对手留出一条生路。联合宛莫沙狼群，与杀死盔盔的凶手断牙血瘤虎展开最终决战，凭借出众的胆识、魄力，仁慈与宽容，女狼王紫葡萄霸气谱写了一部荡气回肠的狼国女王传奇!
我的大学优秀读后感范文300字 《我的大学》是高尔基著名自传体小说《人生三部曲》中的一部。其余两部为《童年》、《在人间》。下面是为你的几篇我的大学读后感300字，希望能帮到你哟。 在暑假里我读了高尔基的作品《童年在人间我的大学》，读后 我的心里久久不能平静。 这本书主要写了高尔基1868年出身于伏尔加河畔。他出生贫穷，幼年丧父，11岁即在社会上奔波，当装卸工、面包师工人。贫民窟 和码头成了他的“社会大学”。人间的苦难和生活的心醉磨练了他的意志。在繁重劳动之余，他勤奋自学不息，对社会底层人民痛苦生活的体验和深刻了解成为他创作中永不枯竭的源泉。 在我的人生经历中，没有经受过他的那种困苦的生活，所以有 些痛苦是我感受不到和无法想象的。我很庆幸我生活在这个年代，有着幸福的家庭和疼爱我的父母。高尔基童年时的日子是多么苦呀!他 要给别人干活，身上也没有钱，后来又在大街上流浪，可是他并没有气馁，而是坚持读书和学习。终于，他写的作品《童年》让一位大作家所欣赏，最后成了著名的作家，获得了成功，因此我非常敬佩和仰慕他。 同学们，在你的生命中是否已经为自己树立了伟大的目标?过于在乎个人的荣誉得失，那样只会让你患得患失，狭义自私。如果把自己投身到时代的大潮中，让自己的命运和更多的人联系在一块，你会
体会到风险的快乐。让我们勇敢地面对未来的挑战吧!我们一定会在风雨中坚强地成长。 《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部。 阿廖沙充满希望的去了喀山，准备在那儿上大学。可是，他后来明白，上大学对于穷人的孩子来说是绝对不可能的。此后，他寄居在一个穷人的家里，过着十分贫穷的生活。住在大杂院里不得不经常和痞子、流氓打交道。这恶劣的环境并没有改变阿廖沙学习的热情。他十分喜爱看书，常常是卷不离手。 我看到这句话，我的脸立马红了。想想自家里书柜上的书满满的，可是有几本才是自己真正用心读过的?现在和阿廖沙的时代无法比较，我们有很好的生活环境，为什么不好好珍惜，好好学习呢? 学习就好比“逆水行舟，不进则退。”我一定要珍惜这美好的时光。好好学习，将来用知识为祖国效劳。 我要学习高尔基的这种坚持学习的作风。学习他锲而不舍的学习精神。心里一直铭记“学无止境”这个成语，一直记着高尔基这位勤于学习的好榜样。 今天，我读了一本苏联名人高尔基写的《童年·在人间·我的大学》。我读了以后感慨万分。就写了这篇读后感。 《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架，外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。外
《狼国女王》读书心得600字5篇 狼，一种群居性很高的动物，而且一个狼群必须有一只领头的狼王带领狼群。《狼国女王》这本书讲述了一个名叫“帕雅丁”的狼群和狼女王紫葡萄的故事。下面是收集推荐的《狼国女王》读书心得600字，欢迎阅读参考。 《狼国女王》读书心得600字篇一 寒假里我读了一本书，叫《狼国女王》，这本书是动物小说大王沈石溪的全新力作，感悟生命的道理。这本书主要写了一次虎口夺食，狼王盔盔不幸遇难，母狼紫葡萄临危受命，出任帕雅丁狼群首任女狼王，狼群命运自此改写。有过灾难和痛苦：遭遇饥荒，紫葡萄决策失误，狼群出师不利，大公狼小嚏惨死于野牦牛蹄下，有过危险和挣扎：深入北斗沼泽猎杀野猪，大公狼黑三舍身开路，却身陷险境，紫葡萄舍命相救。有过无奈和坎坷：狼王威信屡遭挑衅，大公狼歪_甘心上演苦肉计，力助紫葡萄重塑狼王权威……凭借出众的胆识，魄力，仁慈与宽容，紫葡萄谱写一部荡气回肠的狼国女王传奇！ 书中的紫葡萄，是沈石溪笔下的第一位女狼皇，它给狼群带来了一番酸甜苦辣的新生活，紫葡萄虽是雌狼，但它有着出众的
胆识、魄力，也有着母性的仁慈和宽容，围攻宿敌宛莫沙狼群，它却网开一面，关键时刻，却给对手留出一条生路，在别的狼看来，那是软弱，其实，紫葡萄是用友善的态度阻止一场凶恶的猎杀！ 这本书写出了一位机智勇敢的母狼，在许多公狼不服的情况下，用自己的包容感化大家，在经历许多事情后，成为大家心目中真正的女狼王，因为它的友善，让敌群心甘情愿归顺于它的群里，把两个曾是敌群的狼和谐的在一起，成为一家人，这是多少了不起的事呀！ 读完这本书，我受益匪浅，我觉得紫葡萄很伟大！希望大家也去读一读，感受丛林母爱绝唱，狼国女王传奇！ 《狼国女王》读书心得600字篇二 沈石溪，原名沈一鸣，擅长写动物小说，利用动物社会的生存法则折射出人类的生活和感情，代表作品有：《猎狐》、《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等，所著动物小说充满内函，风格独特，被誉为“中国动物小说大王”。 《狼国女王》故事主要讲述了一只名叫紫葡萄的母狼，他的丈夫——前狼王盔盔，在一次捕猎中不幸丧身虎口。狼群里向来没有母狼当狼王的事情发生，就好像人类社会中的帝王都是男性一样，但是紫葡萄拼命维护已死丈夫盔盔的尸身，震撼了群狼，
读《钓鱼的启示》后感 五年一施美龄 这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时，我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼.可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里，我对爸爸的做法很不理解.34年后，功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟.从此，我便有了道德实践的勇气和力量. “道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难.”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到. 把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量.这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范. 读《钓鱼的启示》后感 五年一苏楠 道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难. 今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵.这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中.三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话.从此，我便有了道德实践的勇气和力量. 刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”.对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍.尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！